我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字
認真品味一部名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字1
這本書(shū)非常好看，講述了一位叫魯濱遜的人，小時(shí)候想航海，父母不讓?zhuān)宦?tīng)，于是硬要航后，并離家出走。后來(lái)遇難了，被一位好心的船長(cháng)救了，過(guò)上了一段好的日子。
買(mǎi)了一塊田，后來(lái)發(fā)財了，擁有了足夠的金銀財寶，后來(lái)，他又想航海了，沒(méi)想到，走過(guò)程中受害了，差一點(diǎn)死，幸好上帝讓他活了起來(lái)，他被飄到了一個(gè)孤島上，從此他便在這定居，通過(guò)努力他建了一個(gè)很大的房子，非常漂亮、結實(shí)，當時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。直到后來(lái)他發(fā)現一條孤船，便把船上所有東西都搬到了岸上。從此，它一邊打獵、做道具為生，到后來(lái)魯濱遜還種糧食、養山羊……有一次還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。最后還救了星期五的父親。有一次一艘英國船來(lái)到海島，魯濱遜幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手，船長(cháng)為了感謝魯濱遜，讓魯濱遜與他們一起乘船回到英國。
可惜的是魯濱遜沒(méi)有了父母，只有他的那一位侄子，于是他定居了下來(lái)，娶妻生兒，有三個(gè)孩子，兩個(gè)男孩，兩個(gè)女孩。
我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)人竟然能在，快要不行的時(shí)候振作起來(lái)，只是不容易，而且能把那里裝飾得很?chē)�，很漂亮，真是不容�?我非常敬佩魯濱遜這種堅持不懈，不怕困難的精神。你們想一想他在島上，環(huán)境不好，想吃上飯很難，要靠自己的雙手;自己的努力才會(huì )有收獲。
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字2
你知道嗎？誰(shuí)的生存能力最強，我來(lái)告訴你，他就是《魯濱遜漂流記》的主人公。
魯濱遜年輕時(shí)隨父親的朋友出海做生意，貨船行駛途中觸礁，貨船撞壞擱淺，魯濱遜抓住一塊木板得以逃生。他隨木板漂移到一個(gè)小島上后，用岸邊漂移的木板做了一只小船，劃到擱淺的貨船上找到火藥槍、火藥和一些吃用的東西。在小島上開(kāi)始用槍打獵獵取食物為生，后來(lái)火藥用完了就采野果、挖野菜充饑，還學(xué)會(huì )了用采來(lái)吃不完的葡萄釀葡萄酒，期間還用縫衣針做成簡(jiǎn)易魚(yú)鉤捕魚(yú)，冬天用樹(shù)皮做衣服……。魯濱遜憑超乎常人的生存能力，不同凡響的聰明才智從失事的小船上逃離到孤島上，砍伐木料做木筏欲離開(kāi)小島，但終因路途遙遠都沒(méi)有成功。整整生活了28年后，被一艘過(guò)往的英國貨船發(fā)現后，最終獲救才回家。
魯濱遜那種遇到困難從來(lái)不拋棄、不放棄，總是想辦法解決的精神值得我們學(xué)習。想想自己在學(xué)習、生活中遇到困難時(shí)，不是主動(dòng)自己完成，而是根本就不動(dòng)腦、動(dòng)手，第一時(shí)間找爸爸媽媽幫忙，時(shí)間長(cháng)了養成不動(dòng)腦的習慣。
書(shū)里的主人公魯濱遜不僅是一個(gè)探索者，也是一個(gè)發(fā)明家，更是一個(gè)勇敢頑強的人。在以后的學(xué)習生活中，我一定學(xué)習他那種超乎常人的生存精神，有了這種精神，還有什么困難不能克服呢？
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字3
《一本男孩子必讀的書(shū)》是我們學(xué)過(guò)的一篇課文，那本男孩子必讀讀書(shū)就是—《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)�！耙槐灸泻⒆颖刈x的書(shū)，女孩子要不要讀呢？”這是當時(shí)的書(shū)后習題，答案是肯定的。我看上去是一個(gè)柔弱的女孩子，可內心卻像男孩子一樣瀟灑。這不，剛學(xué)完這篇課文，我就決心要好好讀一讀《魯濱遜漂流記》。
小時(shí)候的魯濱遜一直渴望外出探險。在他18歲后的某一天，他坐上了朋友的船。出海他就遇到了大風(fēng)浪，他回到岸上之后，并沒(méi)有因為這次災難而退卻，依然堅持自己最初的夢(mèng)想。第二次出海卻讓他獨自一人留在了一個(gè)什么都沒(méi)有的荒島上，他用雙手創(chuàng )造出了許許多多東西，并且為自己找到了合適的住所，還救下了仆人“星期五”。在我心目中，他是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。
讀完了這本書(shū)，我的心中像海浪一般上下起伏。如果我也像魯濱遜那樣嘗試就遭到打擊，我會(huì )堅持下來(lái)嗎？如果我像魯濱遜那樣一個(gè)人留在荒島上，我能活幾天？我能像他一樣創(chuàng )造出許多東西嗎？答案是不。我是一個(gè)嬌嬌女，是家人的掌上明珠，從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！钡戳诉@本書(shū)后，我決心要幫家人分擔家務(wù)，學(xué)會(huì )獨立！當然，對于夢(mèng)想，魯濱遜那持之以恒的精神也值得我學(xué)習，他的嘗試是從鬼門(mén)關(guān)里走了一次，他退卻了嗎？沒(méi)有，他熱愛(ài)探險！他愿意為之付出一切！有夢(mèng)會(huì )飛得更高。堅持，讓夢(mèng)想起航！
讓我們學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )獨立，即刻出發(fā)，讓夢(mèng)想揚帆起航！
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字4
有哪一本書(shū)能讓我體會(huì )到驚人的毅力？又有哪一本書(shū)能讓我體會(huì )到百折不撓的精神呢？只有《魯濱遜漂流記》了吧！
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的人。主要講了魯濱遜遭遇沉船后，飄到了一個(gè)無(wú)人荒島上。他憑借自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強的與各種困難作斗爭。后來(lái)他救了一個(gè)野人，并取名星期五。二十八年以后，他們乘一艘商船，返回到了英國。
其實(shí)，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活也不是什么難事。這是一本讓人驚嘆人類(lèi)智慧和勤勞的著(zhù)作，更讓人驚嘆生命的美麗！
上天對于每個(gè)人都是公平公正的。如果你比別人要差，不要灰心，那不過(guò)是上帝在叫你克服困難，所經(jīng)歷的一切磨練別人都無(wú)法體會(huì )，所得到的經(jīng)驗也是唯己所有的。只有真正的去克服了困難，將來(lái)才會(huì )有出頭之日。阿斯圖利亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。魯濱孫就是這樣一個(gè)勇敢鎮定的人，他在荒島上熬過(guò)了一萬(wàn)多個(gè)黑夜，迎來(lái)了一萬(wàn)多個(gè)白晝。他在荒島上的每一個(gè)晝夜也許膽戰心驚，也許興高采烈，也許無(wú)聊至極，但是，這一切的變化都靠他內心堅強的毅力所操控。
而我和魯濱孫的膽量是截然不同的！我常不敢一人走夜路，而魯濱孫卻在荒無(wú)人煙的孤島生活了整整二十八年，十萬(wàn)多天哪！
魯濱遜不怕困難，樂(lè )觀(guān)積極的`精神使我佩服得五體投地，同時(shí)也為之震撼。我們要用自己的雙手挖掘財富，用自己的頭腦創(chuàng )造奇跡，用自己的汗水打拼成功！
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字5
拒絕平庸，勇闖天涯，獨自登上遠洋輪船，經(jīng)歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時(shí)28年將荒島建設成為世外桃源，看到這里大家都知道說(shuō)的是誰(shuí)了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。
看了這本書(shū)，讓我是感慨萬(wàn)千，想想魯濱孫的經(jīng)歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發(fā)現問(wèn)題就回避，特別是現在的小孩子，都是家長(cháng)的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點(diǎn)冒險的事情家長(cháng)都會(huì )嚴詞拒絕。但是不少家長(cháng)對孩子們的要求都驚人的一致，只要好好學(xué)習，其他的什么都不要你做。分數雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個(gè)高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風(fēng)雨博斗嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？
我認為過(guò)分溺愛(ài)并袒護有過(guò)錯的孩子是部分家長(cháng)中存在的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，尤其是隨著(zhù)獨生子女比例的增長(cháng)，這個(gè)問(wèn)題也就更加突出。愛(ài)護孩子是人的天性，但怎樣才是真正愛(ài)護孩子卻不是每一個(gè)家長(cháng)都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實(shí)踐中，我深刻的感覺(jué)到，受過(guò)良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學(xué)習毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽(yù)感、獨立工作能力及健康心理素質(zhì)等方面存在著(zhù)很大的差別。
我們應該學(xué)習魯濱孫的不怕困難的精神，無(wú)論遇到什么困難都要堅強活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恒心、有毅力，用自己的雙手創(chuàng )造財富，迎接屬于自己的美好未來(lái)。
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字6
這個(gè)寒假我看了幾本課外書(shū)，最讓我記憶深刻的就是《魯濱遜漂流記》。它是英國小說(shuō)之父丹尼爾·福笛的著(zhù)作之一。魯濱遜是一個(gè)勇于冒險、敢于開(kāi)拓、毅力堅強的人，讓我十分佩服。
魯濱遜的家庭條件很好，但他不喜歡父母給他安排好的事業(yè)，而很喜歡出海，他曾四次離家出海：第一次有驚無(wú)險，成功返回；第二次淪為奴隸，救人逃脫，流浪海上被人所救；第三次是本書(shū)的精華所在。講述了魯濱遜流落荒島28年，靠著(zhù)他的勤勞和智慧，充分利用破船上的物品和島上的自然條件，修建住所、種植糧食、飼養家畜、制造器具、縫制衣服、制作船只，并搭救了野人“星期五”，他還堅持記錄自己的生活……最終一艘無(wú)意間闖入的船，幫助魯濱遜結束了荒島生活，回到了闊別已久的故鄉――英國。第四次是想念荒島而回去故地重游。
c、堅強不屈的精神、自強不息的品質(zhì)，就無(wú)法一個(gè)人在荒島上渡過(guò)那寂寞、艱苦的日子，并創(chuàng )建一個(gè)自己的王國。魯濱遜真是了不起呀！我是二零后，是家中的寶貝，無(wú)論遇到什么事情，即使爸爸媽媽不管，爺爺奶奶也會(huì )來(lái)幫忙，再不行還有姥姥姥爺！所以我獨立自強的意識基本沒(méi)有，遇到困難首先就是想請人來(lái)幫忙解決，要不然就繞道而行，把它避開(kāi)�？戳诉@本書(shū)后我明白了，不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都要保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，自己去面對困難，解決困難，這樣才能在生活中成長(cháng)。
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字7
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》的第一章。這一章主要講了魯濱遜踏上冒險之路前與家人的斗爭，和前后兩次出海冒險以及第一次從中獲得財富的故事。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解到原來(lái)魯濱遜還有一個(gè)與他有著(zhù)同樣雄心壯志的哥哥。正是因為哥哥在戰場(chǎng)上的陣亡，魯濱遜的父母才會(huì )極力反對他也投身于同樣危險的航海事業(yè)中!但是，父母苦口婆心的勸導并沒(méi)有阻擋住他想要出海冒險的決心。在“偶然”的幫助下，他和他的朋友踏上了前往倫敦的航船。
我想，魯濱遜大概是這個(gè)世界上最“幸運”的冒險家了吧!初次出海便頻繁受到了卷浪狂風(fēng)的“熱烈歡迎”，再加上他的暈船，這使他不禁懷念起家里安逸的生活。后來(lái)，魯濱遜一船人又遭受了有史以來(lái)最大的巨浪襲擊，他們的船也在和巨浪的戰斗中陣亡了。
整個(gè)船隊都認為是魯濱遜把霉運帶給了他們，不愿帶他繼續前進(jìn)。而此時(shí)的他卻被一股神秘的力量推著(zhù)，不愿就此罷休!魯濱遜是幸運的，因為他又遇到了另一位前往非洲的船長(cháng)。他們一見(jiàn)如故并很快成了忘年之交。據說(shuō)這是他一生中唯一一次成功的航海經(jīng)歷!他不光成為了水手，還學(xué)會(huì )了生意經(jīng)!
天下沒(méi)有不勞而獲的財富，魯濱遜雖然在很短的時(shí)間里就獲得了三百英鎊，但他卻差點(diǎn)因此失去性命!這就是我從書(shū)中獲得的寶藏!
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字8
前幾天我又讀了魯濱遜漂流記，雖然小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)讀過(guò)一次了，但它還是那么地讓我愛(ài)不釋手。
魯濱遜漂流記的主人公是一位愛(ài)探險的小伙子，他叫魯濱遜。在一次乘船探險途中，遇到了大風(fēng)暴后，一個(gè)人被沖到了一個(gè)荒島上。后來(lái)他在荒島上救了一名男子——“星期五”，他們兩個(gè)人一起在荒島上生活了二十七年。這期間，他們遇到過(guò)食人族，被抓住又機智地脫險；沒(méi)有食物，就吃樹(shù)皮、小蟲(chóng)，自己打鳥(niǎo)吃、養羊吃…，憑著(zhù)自己的信念，他們生存了下來(lái)。最后幸運地被一艘輪船發(fā)現，終于回到了自己的家。
看完這本書(shū)，我又一次從魯濱遜身上嘗到了堅強，學(xué)會(huì )了不放棄。
就拿我學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。一、二年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)并不好�？吹絼e人考試都能拿100分高高興興地回家，我卻總是90分上下。我很不甘心，暗暗發(fā)誓一定要學(xué)好英語(yǔ)。于是回家后我就懇求父母能幫我補習英語(yǔ)。
父母帶我到昂立英語(yǔ)進(jìn)行了測試，結果老師說(shuō)：“基礎還行，但就現在的水平，只能先從初級班學(xué)起�！蔽倚南�，等著(zhù)，老師，我一定會(huì )讓你另眼相待的！學(xué)習剛開(kāi)始的時(shí)候，我一堂課下來(lái)只能記住十來(lái)個(gè)單詞和詞組，學(xué)習很吃力，但我想，如果這點(diǎn)困難也不能克服，怎么才能與班上英語(yǔ)好的同學(xué)相比呢？于是我就利用一切可以利用的時(shí)間，讀、背、默，終于，到了四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)就在班級里名列前茅了！
現在回想起來(lái)，不正是魯濱遜這種堅強和不放棄的精神，才能讓我能在英語(yǔ)這門(mén)功課上追趕上同學(xué)嗎？看來(lái)，只要我能繼續這種精神，在新的學(xué)習征途中，我一定也能跟上同學(xué)的腳步！
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重印，請注明來(lái)源，你知道嗎？ 有一個(gè)叫魯濱遜的人，一個(gè)頑強而孤獨的冒險家，一個(gè)勇敢的戰士，一個(gè)積極而樂(lè )觀(guān)的智者。 這對我的生活有很大的好處。 魯濱遜是英國作家笛�！棒敒I遜漂流”中的第一位主角。 這部小說(shuō)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的人的故事，他在航行中遇到了一艘強風(fēng)船，他被漂流到一個(gè)荒涼的島嶼上。 但樂(lè )觀(guān)的是，他并沒(méi)有屈服于自己的命運，在28年的最后被拯救了
魯濱遜不怕困難和危險，面對現實(shí)樂(lè )觀(guān)的精神素質(zhì)。 是啊，是的。 魯濱遜被困在一個(gè)孤島上，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的英雄靈魂。 面對惡劣的生活環(huán)境，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現實(shí)，用堅韌不拔的毅力和勤奮的手來(lái)創(chuàng )造不朽的傳說(shuō)。 他在荒島上生活了28年，因為他頑強地生活著(zhù)寶貴的品質(zhì)。多么漫長(cháng)，多么艱難，多么艱難。
這是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)勇敢的人創(chuàng )造的神話(huà)。 我記得有一次我媽媽晚上加班。爸爸出差了。 把我一個(gè)人留在家里。我等著(zhù)媽媽像烏龜一樣回家。 但是當我想到魯濱遜的時(shí)候，突然充滿(mǎn)了力量和勇氣去思考他沒(méi)有被島上的生活強迫，更不用說(shuō)我只有幾個(gè)小時(shí)了。 我要學(xué)他的精神。
他的勇氣。 如果你不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹？ 學(xué)生們的太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后。 魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折和挑戰，不要放棄和跌倒；受傷時(shí)不要哭。 在未來(lái)的生活中，我們應該揚起自信的風(fēng)帆，努力工作，堅持不懈地創(chuàng )造輝煌的生活。
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在這個(gè)寒假里，我讀了由英國作家丹尼爾笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》，我被這本書(shū)所吸引。這本書(shū)讓我深深體會(huì )到了魯濱遜的頑強毅力和不屈不撓的精神。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜，他天生愛(ài)好冒險，喜歡航行。在一次航海中，他們的船碰到了風(fēng)暴觸礁后，船上所有的人都淹死了，可他卻幸存下。他戰勝了絕望，自力更生靠著(zhù)自己的雙手和智慧，不僅制作出了家具，武器和許多器皿，而且還馴服了野獸，在這座孤島上過(guò)著(zhù)艱苦的生活。
但是唯一制作不出伙伴，他非常的寂寞。有一次一群食人族來(lái)到孤島開(kāi)“食人盛宴”，他救出了一個(gè)俘虜，并給他取名為“星期五”。而“星期五”也成了魯賓遜忠實(shí)的奴仆，為了報答魯賓遜他哪怕付出自己的生命也值得，甚至手起刀落砍掉了同族的頭。
魯濱遜還很愛(ài)幫助人，他不僅教會(huì )了“星期五”英語(yǔ)。不久之后，又救下了兩個(gè)俘虜，一個(gè)是“星期五”的父親，一個(gè)是西班牙人。他不顧自己餓肚子，把僅有的食物分給他們享用，他們一起勞動(dòng)，在孤島上共同生活了20多年。
后來(lái)有一艘英國船只來(lái)到了荒島，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了水手們的造反，終于搭船離開(kāi)荒島，返回了英國。
看完這本書(shū)讓我懂得了：無(wú)論遇到什么困難，先要戰勝心里絕望，勇敢面對并克服困難，才可以像魯濱遜一樣成為一個(gè)成功者。
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字11
生存，這兩個(gè)看似撲普通的字眼，卻含著(zhù)不平凡的力量。你看，遼闊的草原，大灰狼奮力地追趕著(zhù)羚羊只為逃脫獵食者的魔掌；雪山腳下冰河里，那拼命掙扎的小魚(yú)，只為逃脫海鷗的捕食。它們所做的這一切，不都是為了生存嗎？
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，不應該看他取得什么。當我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我才懂得這句話(huà)的真正意思，他真令我敬佩。
魯濱遜在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻，同伴們都葬身于海底，只有他一人幸免遇難，漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上�？梢韵胂�，他會(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單與寂寞。魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒，他用勇敢戰勝了恐懼，創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的家園。他捕獵建房，用智慧戰勝了種種困難，解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他孤身一人在這座島上生活了28年。我相信，這種令人敬佩的頑強毅力，世人永遠不會(huì )忘記，他也完成了他航海的夢(mèng)想，他是多么偉大��！
請問(wèn)有人能在一座孤島上獨自生活28年嗎？有人能熬得住孤獨和寂寞的煎熬嗎？沒(méi)有吧，是��！一個(gè)航海者能在28年來(lái)不見(jiàn)親人一面，是多么不容易啊......
想想我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主與皇帝們能經(jīng)得起磨難嗎？根據新聞報道：一個(gè)14歲的大姐姐，上初中二年級，獨自在家削蘋(píng)果，一不小心劃了手指一下，就馬上打開(kāi)窗戶(hù)喊救命，街坊鄰居看了后都笑起來(lái)。她這樣能面對生活嗎？
我們要學(xué)習魯濱遜那樣：學(xué)會(huì )面對，在困難面前不低頭。人生路上還有許許多多困難在等著(zhù)我們，只有像他那樣不畏困難，勇敢生存的人，才能闖過(guò)這些暗礁險灘，迎接美好的未來(lái)。
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字12
近段時(shí)間，我利用休息時(shí)間讀了一本好書(shū)《魯濱遜漂流記》。
文中主人公叫魯濱遜，他非常熱愛(ài)航海冒險。不久，他踏上了航海冒險的旅程，結果船在南美洲附近遇上了強大巨浪而沉進(jìn)了海里。他卻僥幸逃生，游到了一座小島上。為了生存，他在島上開(kāi)始了自己的創(chuàng )業(yè)：捕了山羊；造了木筏；種了麥子。突然有一天，魯濱遜無(wú)意間發(fā)現了人類(lèi)的腳印和骨頭，他決定一探究竟。第二天他來(lái)到了發(fā)現腳印的地方，只見(jiàn)一群野人和被他們俘虜的兩個(gè)人。于是魯濱遜和野人大戰一場(chǎng)。救了其中一個(gè)俘虜，給他取名叫“星期五”。他倆同甘共苦，先是打敗野人然后又打敗強大的海盜，他倆救了許多無(wú)辜的人，劫了許多的武器和錢(qián)財。之后，魯濱遜終于回家了�；丶也胖栏改付既ナ懒�。他利用帶回來(lái)的錢(qián)又賺了許多錢(qián)，又故地重游了一次。誰(shuí)都不知道下一次他又會(huì )去哪里，會(huì )遇見(jiàn)什么危險。
在我們的現實(shí)生活當中并沒(méi)有那么湊巧的事情。但是也會(huì )跟故事情形有些相識的事發(fā)生。記得有 一次，我和家人去爬東峴峰，當我爬到半山腰的時(shí)候被枯藤拌倒了，當時(shí)摔的好疼，但我并沒(méi)有哭。忽然這時(shí)我想到了魯濱遜，咬牙堅強的站起來(lái)接著(zhù)爬。功夫不負有心人，我終于爬到了山頂�；仡^看看自己爬上來(lái)的路，我忍不住歡呼雀躍，真是高興極了！
我想，在以后的生活中，在我遇到困難的時(shí)候，一定會(huì )想到《魯濱遜漂流記》里的主人公。我會(huì )和他一樣堅強地面對，把困難踩在腳下，只要我努力，成功一定離我不遠！
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字13
說(shuō)起這書(shū)，從小到大，我已讀過(guò)無(wú)數次，但每次重溫，卻又是不同的感情，不同的心境。
魯濱遜的傳奇經(jīng)歷再次讓我為之贊嘆。一次航海使他被困于無(wú)人島二十多年。這二十年來(lái)，完完全全只能靠他自己的智慧與雙手創(chuàng )造奇跡�？伤环艞�，將生命視為自己的仰仗，靠著(zhù)對生的敬畏與渴望，不僅活了下來(lái)，還建住所，圈了收場(chǎng)，培育糧食，做到真正的自給自足。后又先后救了野人“星期五”與老船長(cháng)歷盡千辛后終于重返故鄉。
“仰仗”這個(gè)詞很奇妙，意思雖說(shuō)與“仰賴(lài)”差不多，卻又多了一層敬畏的意思，不過(guò)在這里，它也是“信仰”、“理想”。書(shū)中、魯濱遜就是靠難以令人想象的對生的仰仗，從怨長(cháng)尤人到積極樂(lè )觀(guān)，這改變的絕不僅僅只是一個(gè)詞語(yǔ)那么簡(jiǎn)單，他讓人改變了生活態(tài)度，改變了原有了的生活習慣。在島上，魯濱遜深知，在這里，他只能靠他自己，生活逼迫著(zhù)他做著(zhù)平時(shí)他并不曾熟悉的事。他雖不習慣可也沒(méi)有放棄，擁有對生的仰仗，即使如此，又算得什么？
由此可見(jiàn)，仰仗對一個(gè)人的重要性。畢竟對我們來(lái)說(shuō)，別說(shuō)荒島，就是普通叢林也很少有人能住下去兩天吧？仰仗是什么？很多人也許根本沒(méi)思考這這個(gè)問(wèn)題，也根本沒(méi)想過(guò)為什么要思考，這也許也是人們?yōu)槭裁磳τ诤芏嗍轮荒芾斫馄浔砻娑辉冈偃ド钔谄溆傻脑蛄�。它不像考個(gè)好大學(xué)，想要買(mǎi)某物那么簡(jiǎn)單，又沒(méi)有理想那么復雜。
在生命至上的荒島上，魯濱遜選擇生作為仰仗。那么在我們這看似平談的生活中你又會(huì )選擇什么作為仰仗？
我終于明白_讀《魯濱遜漂流記》有感500字14
近幾天，我讀了一本書(shū)——《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。
主人公魯濱遜出生在一個(gè)富足的家庭里，理智明達的他不屑守成，傾向開(kāi)拓，不滿(mǎn)足于現狀，不甘平庸。有實(shí)干精神，性格堅強。在困境中，他仍然對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往。自立，自信，自強，為求得生存乃至幸福奮斗不息，同時(shí)他能夠誠心幫助別人，提高了自己的認識體會(huì )到了邊教邊學(xué)的樂(lè )趣。
但魯賓遜的父親克魯伊茨內卻和魯賓遜截然不同。
克魯伊茨內聰明機靈，為人慎重，明智，社會(huì )經(jīng)驗豐富，后來(lái)經(jīng)商發(fā)了家，獲得了安定富足的生活享受，品味到了生活的甜美，感受到了無(wú)比的幸福。同時(shí)，他又有先見(jiàn)之明，做事總是適可而止，中庸克己，從不因嫉妒攻心，利欲熏心而狂躁不安。更難能可貴的是，他能夠看透社會(huì )上的各種現象，了解社會(huì )變化的趨勢，看問(wèn)題比較透徹，言語(yǔ)有較強的說(shuō)服力，他是一個(gè)真正的智者。
星期五，是一個(gè)野蠻部落的年輕人，在一次躲避野人的過(guò)程中意外被魯濱遜所救，自此他把魯賓遜當成自己的父親一般，一往情深。更重要的是，他非常有學(xué)習天賦，聰明伶俐，做任何事情都是一學(xué)都會(huì )。
和他們相比，我自愧不如。
以前，我做任何事情，只要一遇到攔路虎，我便會(huì )放棄。一次暑假，我決定至少要一個(gè)星期畫(huà)一幅畫(huà)，可是沒(méi)幾個(gè)星期，便沒(méi)有了耐心。自從讀了這本書(shū)后，我就改變了不能堅持的毛病�！胺钙渲岭y，圖其至遠”這句話(huà)便成了我的座右銘。
看完了這本書(shū)，我明白了：只有耕耘，才有收獲。要不知疲倦，，努力創(chuàng )造，才能有所成就。
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《魯濱遜漂流記》是一篇冒險小說(shuō)，它講了一位富有冒險精神的年輕人不聽(tīng)父母勸告，獨自去冒險，結果遇難流落荒島并靠自己的智慧和勇氣生存下來(lái)的故事。故事內容十分精彩，情節一波三折，引人入勝。
我最喜歡《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜了。他是個(gè)聰明勇敢而具有堅強毅力的人。食物匱乏，他用自己的智慧和勇氣去創(chuàng )造；住宿問(wèn)題，他用自己的一雙勤勞的手去建造；身心孤單，他救助了星期五給自己創(chuàng )造了一個(gè)忠誠的伙伴……我最喜歡迪福的一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。事實(shí)也得到了證明，魯濱遜是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，他是一個(gè)令人敬佩的冒險家，一個(gè)強者。
與魯濱遜相比，我就和他相差甚遠。他就如傲立與風(fēng)雪之中堅強不屈的梅花。而我就像溫室里的花朵，需要父母的保護，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就退縮，想逃避。記得有一次，我學(xué)自行車(chē)是沒(méi)看清路上的石子兒，再加上學(xué)藝不精，一下子撲向了大地媽媽“溫暖”的懷抱，和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。手上腳上許多地方都擦破了皮，流出了鮮紅的血。我的眼淚一下子就奪眶而出，賴(lài)在地上哭了起來(lái)，想放棄，不學(xué)自行車(chē)了。經(jīng)過(guò)媽媽的一番苦口婆心的勸告和安慰，我才重振信心，繼續學(xué)車(chē)。
我要學(xué)習魯濱遜，做一個(gè)聰明、機智、充滿(mǎn)勇氣、具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人。
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