讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字
讀完一本書(shū)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字，歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字1
《假如給我三天光明》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事．我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
書(shū)中介紹了美國盲女學(xué)者海倫．凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重大的貢獻，她受到過(guò)許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無(wú)數的鮮花與掌聲． 一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？
如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人．然而，她并沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。讀完此書(shū)，我深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。
一個(gè)人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個(gè)目標不懈的努力奮斗，就不會(huì )為不理想的客觀(guān)條件束幾擁有無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺(jué)得，應該向她學(xué)習。
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字2
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》，我讀了這本書(shū)后，心里久久不能平靜。
文中講述了一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩在出生19個(gè)月的時(shí)候，因一場(chǎng)疾病喪失了聽(tīng)力、視力和語(yǔ)言能力�？伤⒉换倚�，她憑著(zhù)自強不息的精神和驚人的毅力，在老師的幫助下不僅學(xué)會(huì )了多國語(yǔ)言，而且考上了哈弗大學(xué)，并且獲得了“總統自由獎”。
我想，一個(gè)殘疾女孩，能考上哈弗大學(xué)，需要多少超出常人的努力呀！是是自強不息的精神，鑄就了她的成功。
前段時(shí)間，奧運會(huì )正在熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)，但最激動(dòng)人心的時(shí)刻是運動(dòng)員站在頒獎臺上手中舉著(zhù)那閃閃發(fā)光的獎牌，臉上露出自豪的笑容。但有誰(shuí)知道，在這笑容的背后，他們付出了多少汗水與努力，身上留下了多少傷痕。是堅持不懈的精神，鑄就了他們的成功。
海倫·凱勒的精神也激勵著(zhù)我挑戰困難。期末考試快到了，我在家里一遍又一遍地朗讀、背誦、寫(xiě)作業(yè)，面對著(zhù)枯燥、乏味的課文作業(yè)，我漸漸松懈了。但是一想到海倫·凱勒，想起了她那驚人的毅力，我又認真復習了起來(lái)。終于，我的付出也得到了回報，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
海倫·凱勒，一個(gè)19世紀最杰出的人物，她驚人的毅力令人佩服，自強不息的精神永遠值得我們學(xué)習。
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字3
讀了《假如給我三天光明》，我敬佩海倫的奮苦求學(xué)，自信、懂得感恩的精神，我喜歡莎莉文的對喪失聽(tīng)力和視覺(jué)孩子的愛(ài)心、耐心、細心……
海倫她雖然沒(méi)有聽(tīng)力、視力，但她沒(méi)泄氣。她用自己驚人的毅力和艱辛作出很多常人都做不到的事情。比如她到處演講為盲聾人的工作和生活四處奔波，走遍美國和世界各地。這讓我對海倫非常吃驚，驚訝一個(gè)盲聾人竟能這樣真是奇跡。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)小游戲，用手絹把眼睛蒙上到院子里去走。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩，但到后來(lái)就覺(jué)得難起來(lái)，像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，手腳不聽(tīng)使喚。所以當看到雙目失明的海倫還喜歡親近和感受大自然，在大自然老師那里學(xué)到豐富的知識，我感到很慚愧。雖然我有時(shí)也去山里玩，視力還是1.5，但都沒(méi)有海倫那樣深刻的體會(huì )。
當然從海倫的字里行間可以感受到海倫對莎莉文的感激和喜愛(ài)，莎莉文老師對海倫的教育是從游戲中讓海倫不知不覺(jué)中找到知識。她幫助海倫開(kāi)啟了走向世界的心靈窗口，她讓一個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，并考上了常人可能考不上的哈佛大學(xué)。所以我也想學(xué)莎莉文做一個(gè)有愛(ài)心的人。
這幾天我一直在思考“人應該以怎樣的態(tài)度來(lái)面對生活”。我想在這本書(shū)里，海倫已經(jīng)給了我一個(gè)圓滿(mǎn)的答案。
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字4
爸媽常常教育我：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。自從讀了美國盲聾女孩海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》我才真正的明白這句話(huà)的含義。
《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒如果有三天的光明，她將會(huì )充分利用這來(lái)之不易的機會(huì )，做完自己要做的事情。它永自己的堅強樂(lè )觀(guān)積極進(jìn)取的生活態(tài)度向世人揭示一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗的精神，這樣就算在黑暗中也能看到光明，在坎坷中也能不斷前進(jìn)，在逆境中也能獲得新生。
要是人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天，那么每個(gè)人都能珍惜，都能顯示出生命的價(jià)值。三天光明，對于常人來(lái)說(shuō)，一天只是人生短暫的一刻，對于雙目失眠的她來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可見(jiàn)的。三天光明，對于碌碌無(wú)為的人來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是漫無(wú)目的的活著(zhù)，他們的追求還不如那些為生活為食物而活的乞討者。
目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習條件，但他們不珍惜自己擁有的一切，吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習當做一大苦差，對學(xué)習一屑不顧，學(xué)習態(tài)度不積極，不會(huì )努力拼搏。這些值得我們深思。
假如我們只有三天光明，我會(huì )充分利用，好好珍惜，那么你們呢？
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今天，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國人，他的名字叫海倫·凱勒。一個(gè)偶然的機會(huì )遇到他，我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后，不由得感嘆起來(lái)。在海倫·凱勒的八十八個(gè)春秋里，只擁有十九個(gè)月光明與聲音，卻給世界的人民帶來(lái)無(wú)窮的光明與希望。從此，他就一直在漫長(cháng)的歲月中摸索著(zhù)生活，長(cháng)久的盲人生活使他感受到眼睛的寶貴。他非常地熱愛(ài)我們這個(gè)美麗鮮明，充滿(mǎn)著(zhù)生機的世界，他為自己那不能用眼睛看東西，只能用手去觸摸而感到非常遺憾。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只有聾子才著(zhù)重自己的聽(tīng)力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴�！�
在我們的日常生活中，又有誰(shuí)能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自己的寶貴年華。許多人失明才知道眼睛的寶貴，這就應該在眼亮的時(shí)候好好利用它；衰老了才懂得生命的重要，這就應該在年輕時(shí)珍惜它。這使我感受到了：無(wú)論在什么情況下，做怎么樣的事情都爭取不出錯，安排得井井有條。
讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧！
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字6
我要推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》，它的作者是一個(gè)美國的作家——海倫。書(shū)主要講述了海倫起伏不定的人生，描述了海倫是怎樣在安妮沙利文老師的引導下；在父母的關(guān)愛(ài)下一步步地走向成功的故事。
書(shū)的第1章講述了海倫從出生到老年這段時(shí)期的種種經(jīng)歷，描寫(xiě)了她的酸甜苦辣，她的堅強，她的努力。書(shū)的第2章講述了安妮沙利文老師如何耐心地教導一個(gè)又聾又啞又盲的頑皮的海倫小女孩，并且把海倫培養成了一個(gè)世界的奇女子的事情的經(jīng)過(guò)。書(shū)的第3章講述了海倫的夢(mèng)想——假如給我三天光明，還有講述作者為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想所做的一系列的努力。
看了這本書(shū)后我深深的愛(ài)上了這本書(shū)，作者的堅強讓我感動(dòng)，一個(gè)又聾又啞又盲的女孩卻能活的如此堅強并能生活的如此的快樂(lè )如此的精彩，是常人所不能及的，我好佩服她。但愿我們都能學(xué)習海倫精神，她讓我領(lǐng)悟到了奮斗，堅強及愛(ài)的偉大的力量和含義。我受益匪淺。
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字7
《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像海倫·凱勒一樣，在困境面前不退縮，有她那種不謂困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么困難我們不會(huì )克服，有什么逆境我們不能戰勝呢？
海倫·凱勒因為信念，所以她始終用一顆勇敢的心，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，又開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。從她這一舉動(dòng)，我感受到海倫是那么堅強，雖然她是聾啞人，但憑借自己的努力，實(shí)現了她的一個(gè)愿望——寫(xiě)作。當然她還有第二個(gè)愿望——希望自己有三天光明。海倫·凱勒提出的三天光明里，想看到的全部事物，我們正常人卻每天都可以看見(jiàn)。她市那么渴望光明，如此渴望能看見(jiàn)周?chē)囊磺�。我從她的兩個(gè)愿望中，體會(huì )到我們應該學(xué)習海倫的不屈不撓，堅強不屈的精神品質(zhì)，學(xué)會(huì )如何戰勝風(fēng)雨，學(xué)會(huì )如何戰勝自我！
生活也是如此。安妮寶貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“含淚播種的人，一定能含笑收獲�！彼�，我在生活中，要做一個(gè)堅強，有信念的人，不會(huì )被困難所擊倒的人。因為在以前，我常常遇到困難，就毫不猶豫地選擇放棄。
《假如給我三天光明》教會(huì )我很多，海倫·凱勒教會(huì )我更多！
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今天，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，認識了一位原本活潑可愛(ài)小女孩兒——海倫。凱勒。但不幸的是海倫。凱勒在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導致失明、失聰和失語(yǔ)，變成了一個(gè)聾、盲、啞的人。從此小小的海倫。凱勒就變得暴躁、任性和孤獨起來(lái)。
但是，在莎莉文老師費盡心思的引導下，海倫。凱勒走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫。凱勒求知若渴，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習，成為了人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
一個(gè)一身的重殘女孩，和不幸的命運進(jìn)行搏擊，最后上完了大學(xué)、考取了研究生，成了一名作家，寫(xiě)出了許多傳世的佳作。而我卻總是半途而廢，遇到自己不會(huì )的事總是沒(méi)有嘗試就放棄了，因此做什么事，我都沒(méi)有耐心，種花沒(méi)幾天就枯死了……我一個(gè)健全人卻沒(méi)有她那樣堅強的意志和刻苦好學(xué)、永不服輸的精神，實(shí)在是自愧不如！
將來(lái)，我一定要抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，以頑強的毅力克服種種困難！
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字9
在這充滿(mǎn)喧囂的鬧市里，唯有讀書(shū)才能使身心愉悅。打小就愛(ài)看書(shū)，但卻不識字，只好“瞎狗看星星似的`”翻翻悅悅。還記得母親給我的第一本書(shū)《格林童話(huà)》，那時(shí)候就經(jīng)�？吹牟灰鄻�(lè )乎，看著(zhù)這一群螞蟻似的黑壓壓的字整齊的排列在一張張白紙上，要細細的品味作者字里行間的書(shū)香味，別有一番韻味。
《假如給我三天光明》這本書(shū)雖然不是母親主動(dòng)給我買(mǎi)的，但令我印象最深刻的就是他了，每晚都會(huì )在燈光下捧著(zhù)這本作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，慢慢的咀嚼，吞噬著(zhù)，感受知識帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
海倫那頑強的意志和偉大的一生使我震撼仿佛讓我獲得了人生的真諦。這是我受益很大，看到身殘志堅的海倫，再看看我真是一個(gè)天一個(gè)地。有時(shí)作業(yè)多的懶得動(dòng)筆的我，真該好好學(xué)習他。
海倫，一個(gè)積極向上，不屈不撓，身殘志堅的柔弱，激勵著(zhù)我，是我堅強面對所有的不如意。
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字10
海倫·凱勒是不幸的，因為她在19個(gè)月的時(shí)候就失去了光明和聲音。而她又是幸運的，因為她遇上了莎莉文老師。當莎莉文老師把第一個(gè)單詞“寫(xiě)”在了海倫·凱勒的手上時(shí)，你能知道海倫是多么的高興么？莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點(diǎn)燃后，自己卻慢慢地熄滅了······這時(shí)候，海倫才知道世界上有好幾根“火柴”
已經(jīng)為自己而熄滅了。這時(shí)候，她才懂得了該干什么，應該學(xué)會(huì )感恩。于是她四處奔波，建起了一家家慈善機構，幫助需要她這根蠟燭點(diǎn)燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛(ài)她的人，這是她唯一能夠做到的。
感恩，這個(gè)詞在健康人看來(lái)微不足道，但海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她懂得感恩，懂得感恩這個(gè)給她帶來(lái)一連串意外的世界。在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的,他們覺(jué)得，與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫·凱勒眼里，能擁有三天的光明是一件很幸福的事情，這是一個(gè)美的心靈，她覺(jué)得世界上有無(wú)數雙“眼睛”在幫助自己看世界，她懂得感恩。我們要學(xué)會(huì )感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母一個(gè)最溫暖的問(wèn)候，但你已經(jīng)知道了什么是感恩。愿我們都能在心中埋下一顆感恩的種子！
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字11
大家一定見(jiàn)過(guò)一座座高樓大廈，多彩的顏色，無(wú)邊的草原，夜晚美麗的城市。這些對我們是最平常見(jiàn)到的樣子，可對于一位雙目失明的人呢？該則么享受這一切？
美國作家海倫·凱勒，一位生來(lái)就是盲人的人她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何東西，所以，她渴望看到這一切。她提醒眼明的人：“看清面前一閃而過(guò)的東西會(huì )給生活帶來(lái)很多樂(lè )趣，喚醒人們麻木、呆滯的心靈�！彼脑�(huà)讓我明白了生活中眼睛的寶貴作用，更讓我明白我們要珍惜時(shí)間，珍惜現在，讓生命更有價(jià)值。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所寫(xiě)的：“事情往往就是這樣，東西一旦失去了，人們才會(huì )留戀他，人得了病，才想到健康的幸福�！庇浀脧那靶〉臅r(shí)候，不懂事，整天想著(zhù)今天的動(dòng)畫(huà)片放些設么。我真想哪天在家生病看上好幾天電視。果真，再一次感冒多發(fā)季節給我趕上了，因發(fā)高燒而不能到學(xué)校上課。那天，我發(fā)了一整天的高燒，四肢無(wú)力，全身酸痛，頭又痛又暈，還不住的咳嗽，讓嗓子發(fā)炎有腫痛，還在床上躺了一整天，哪還有心思看電視，總想這高燒退下，恢復體力。
我們要珍惜一切，不能失去再留戀，長(cháng)大后再后悔��！
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白下區大光路小學(xué)五（2）班春天的腳步近了，我閱讀了一本好書(shū)，《假如給我三天光明》，讀《假如給我三天光明》有感350字。這本書(shū)是海倫·凱勒寫(xiě)的，在這本書(shū)中我懂得了許多道理。
從小，海倫·凱勒就是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，她雖然脾氣暴躁起來(lái)，但是她有父母的愛(ài)，有莎莉文老師的關(guān)懷，因此她又重新振作起來(lái)。她的努力和不屈不撓，她戰勝了一次次的恐懼，她能講話(huà)了！通過(guò)自己的堅持不懈，她成功的考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，讀后感《讀《假如給我三天光明》有感350字》。
海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁贊嘆：“這樣的奇跡究竟是如何誕生的！”她在一次次的黑暗中走了出來(lái)，一直堅韌不拔，才能取得這么大的成就。他寫(xiě)過(guò)的許多書(shū)籍，都是關(guān)于自己人生的寫(xiě)照，或是自傳。
在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的人，或是為了自己好好寫(xiě)作業(yè)，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動(dòng)，我也要努力學(xué)習，做一個(gè)像海倫·凱勒一樣的人。
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這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
我想說(shuō)的話(huà)：光明對我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個(gè)世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來(lái)，創(chuàng )造出生命的奇跡！
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字14
我讀過(guò)的書(shū)數不勝數，但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》，這本書(shū)讓我深有體會(huì )。
這本書(shū)主要講述了美國著(zhù)名的作家海倫．凱勒從出生到死去的故事。海倫小時(shí)候十分貪玩，在她出生后的十九個(gè)月后，因為生病而失去了視力和聽(tīng)力，身處黑暗之中，她由此開(kāi)始自暴。直到有一天，莎莉文老師的到來(lái)，教她學(xué)習知識讓她睜開(kāi)了心靈的眼睛。
看完了這本書(shū)，我想到了張海迪。她小時(shí)候胸下部位已經(jīng)全部癱瘓。但她沒(méi)有放棄，自學(xué)成才，編寫(xiě)了許多書(shū)籍。如《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》還有霍金，小時(shí)候酷愛(ài)物理，結果生了一場(chǎng)大病讓他全身癱瘓，不能發(fā)言。但他卻始終與病魔作斗爭，并沒(méi)有放棄對物理的喜愛(ài)。最終還是成為了一名偉大的物理學(xué)家。因此，我明白了：就算我們身處在艱苦的絕境中，也不要氣餒。只要我們勤奮努力，發(fā)奮圖強，就一定會(huì )有所收獲的。而且我們也應該珍惜生命。當我們遇到殘時(shí)，我們要多多地幫助他們，不能由于他們的身體缺陷而嘲笑他們。這樣，這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好、和諧。
讀《假如給我三天光明》有感_讀后感300字15
我讀過(guò)許多書(shū)，但是《假如給我三天光明》這本書(shū)是最讓我受益的一本書(shū)。
這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，海倫在出生過(guò)了幾年時(shí)，得了一場(chǎng)大病，大病奪走了她的視力與聽(tīng)力，是莎莉文老師的到來(lái)讓海倫的生活有了很大的變化。海倫再這本書(shū)里告訴我們她是怎樣在黑暗里生活的；在海倫小時(shí)候她就給自己定了一個(gè)目標，要考上哈佛大學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想，海倫每天不斷學(xué)習，母親還給她請來(lái)了家庭教師，在大家的努力下，海倫終于考上了哈佛，我為她感到開(kāi)心！海倫的視力與聽(tīng)力都沒(méi)有了，大多數人會(huì )放棄，可是她沒(méi)有，她有面對生活與困難的勇氣，在莎莉文老師的幫助和陪伴下，海倫成功了！她告訴我們說(shuō)：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難�！蔽覀兪钦Ｈ�，海倫是又盲又聾的人，海倫一生過(guò)得很美好，因為她有勇氣活下去，我們要向她學(xué)習，做個(gè)有勇氣面對困難的人！
我愛(ài)海倫，愛(ài)她的勇氣，愛(ài)她的自信，愛(ài)她的幸福，愛(ài)她的······我們要向她學(xué)習。
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