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《我與地壇》的讀后感700字

時(shí)間:2024-12-16 15:15:01 嘉璇 讀后感 我要投稿
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《我與地壇》的讀后感700字(精選23篇)

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《我與地壇》的讀后感700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《我與地壇》的讀后感700字(精選23篇)

  《我與地壇》的讀后感700字 1

  《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。史鐵生以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時(shí)也是思考人生的佳境。

  由于史鐵生在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個(gè)季節的特點(diǎn),體會(huì )每種人生的價(jià)值。

  他思考了死與生。死是必然的歸宿,當我們感到累了,上帝會(huì )自然安排我們休息。而活著(zhù),是我們一生都需想的問(wèn)題,即使活著(zhù)是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運轉,古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現在的自己。當我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應理去心中的一絲雜緒,認識真實(shí)的'自我,進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路,不同的人,思索的結果、內容不一。

  史鐵生不僅思考著(zhù)自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛!皶r(shí)間能證明一切”,史鐵生始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂(yōu)傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛(ài)意志堅韌、毫不張揚,而我媽媽正頑強地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我應慶幸我母親還在,我有機會(huì )能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。

  在課本未節選的部分中,還有史鐵生從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現的人們及對他們人生的思索;對逆境人生的理解,差距是必然的;史鐵生對自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會(huì )不可言傳。

  人生是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,史鐵生在十五年的思考中,逐漸成熟,認識更清晰,從失落、煩躁轉變?yōu)榉重、深情。

  如此大千世界,還需一片凈地,細細地品味人生。

  《我與地壇》的讀后感700字 2

  “它等待著(zhù)我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然地殘廢了雙腿!弊x了史鐵生的《我與地壇》,我領(lǐng)悟到了他那不同尋常的人生以及他頑強的意志。

  二十歲——人一生中最美的年紀。如果把一生比作開(kāi)花的過(guò)程,那么二十歲時(shí),花兒一定在盛放。就在這處充滿(mǎn)朝氣的年歲,史鐵生的雙腿卻癱瘓了。如熄滅了人生路上的燈火般,他失去了工作,找不到去路,人生一片渺茫。他曾憤怒,也曾迷茫,似乎認為活著(zhù)沒(méi)有意義。他每天到地壇消磨時(shí)間,有時(shí)甚至在那里呆上一整天。

  史鐵生看到院子荒蕪但并不衰敗,漸漸看到了世界上美好的一面,終于走出了陰影,開(kāi)始了寫(xiě)作生涯,勇敢地、堅強地活下去……

  讀完后,我頗有感慨。誰(shuí)都難免會(huì )有困窘、迷茫的時(shí)候,越是艱難,我們越要勇敢面對。

  三年級時(shí),我面對一個(gè)巨大的轉變:轉學(xué)。從老家轉學(xué)到了北京。入學(xué)考試是少不了的.。老家學(xué)英語(yǔ)是比較晚的,這里的同學(xué)已經(jīng)可以把自己的想法用英語(yǔ)自由地表達出來(lái),而我只是僅僅認識幾個(gè)單詞罷了。入學(xué)考試的成績(jì)自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書(shū),完成作業(yè)也十分艱難,我簡(jiǎn)直失落到了極點(diǎn)。我默默地問(wèn)自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語(yǔ)成績(jì)要一直差下去嗎?”“不,絕對不行!”我一面學(xué)習著(zhù)課本的內容,一面借來(lái)以前的課本,聽(tīng)著(zhù),讀著(zhù),強記著(zhù)。爸爸也在每天下班后給我耐心輔導,給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了英語(yǔ)課上發(fā)言最積極的那一個(gè),在第一次英語(yǔ)考試的時(shí)候居然拿到了滿(mǎn)分。這對于一個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)可能算不了什么,但對于我來(lái)說(shuō),其中付出的努力和得到的快樂(lè )誰(shuí)又能夠懂得。

  在人生的道路上,難免會(huì )有坎坷,難免會(huì )有失落和迷茫。跌倒了不怕,站起來(lái)繼續勇敢地走下去,努力讓自己更好,坎坷便可被打!這個(gè)道理,是我們應當永遠永遠記住的。

  《我與地壇》的讀后感700字 3

  我們每個(gè)人從生下來(lái)到少年、青年、中年、老年,這之間的經(jīng)歷就好似一場(chǎng)場(chǎng)賭博:第一場(chǎng)贏(yíng)了,四肢健全;第二場(chǎng)贏(yíng)了,平安生活,以致第三、四、五等全部賭完了,人生已經(jīng)沒(méi)有什么可以用來(lái)下賭注了,一切不確定因素都消失了,一生也就該結束了。我們是幸運的,贏(yíng)得了較好的生活和健康的身體,但天知道下一場(chǎng)是輸是贏(yíng),為了贏(yíng),得到更好,我們就會(huì )努力,這時(shí)我們努力的起點(diǎn)就會(huì )比別人高,因為我們之前贏(yíng)了,但那些輸的人呢?他們可能沒(méi)有健全的四肢、平安的生活,只能加倍努力,前提是他們的意志能承受住失敗。承受住且努力,成功;承受不住或不努力,失敗。這,就是社會(huì ),就是人生。

  史鐵生先生就是那些輸的人中的一個(gè)。他失去了兩條腿,就像前面說(shuō)過(guò)的,輸了就看意志力,撐不住,就是靈魂的殘疾。當輸了時(shí),忙碌的`生活就會(huì )瞬間變的緩慢,慢到你可以看清它每一個(gè)細小的瞬間,觀(guān)察生活時(shí),你會(huì )得到鋪天蓋地的信息,它們躲在你從未注意到的角落,等待你擦去因賭輸而瘋狂流淌的眼淚,正眼瞧瞧它們。這是一道門(mén)檻,當你跨過(guò)去之后,你會(huì )進(jìn)入下一個(gè)階段——思考:得到的信息太過(guò)深奧,你會(huì )不由自主地思考它們,這時(shí)你會(huì )發(fā)現一切都值得思考,生活、經(jīng)歷、曾經(jīng)的所有,甚至賭輸幾場(chǎng)的副作用,也就是提前結束賭博——死亡,也會(huì )引起你思考的興致。當你靜下心來(lái),你會(huì )沉迷于思考,你會(huì )失去恐懼,發(fā)現人生的意義并不在于生存和得到更好,而是逐漸理解世間萬(wàn)物的內在聯(lián)系,體會(huì )世間真情的前因后果,終于在思考中得到了動(dòng)力,終于抬起希望的步伐,想走下去了,繼續努力了,黑暗才會(huì )被你拋在身后,死亡也不再可怕,就像史鐵生先生說(shuō)過(guò)的:死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。

  人生好似賭博,贏(yíng)便得到,輸便失去。每輸一次,明白了一些事情,撐過(guò)來(lái)繼續為贏(yíng)而努力,偶爾又輸,明白后又贏(yíng),在這無(wú)限的循環(huán)中,一次次加深對世界與生活的理解,或許,人生的真諦亦在于此。

  《我與地壇》的讀后感700字 4

  本文的作者史鐵生,在二十一歲,本是生命最燦爛的季節因患病失去了雙腿,這飛來(lái)橫禍使他變得暴戾、抑郁,地壇成了他逃避世事、消磨時(shí)光的地方。他整日靜靜的呆在這里,整整十五年,看書(shū)、發(fā)呆或者思考。他在這里無(wú)數次思考著(zhù)生與死,隨著(zhù)時(shí)間的沉淀,他終于領(lǐng)悟透了生命的意義,開(kāi)始熱愛(ài)生命。

  生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,對于這寶貴的一次,我們應該去珍惜愛(ài)護它。作者將“死”看成是“一生中必然會(huì )降臨的'節日”,所以每個(gè)人都無(wú)需“急于求成”去迎接它。人生之路難免會(huì )有坎坷挫折,沒(méi)有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,我們應該去辯證的看待挫折。

  我常以為是丑女造就了美人,我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖。

  很欣賞他的這句話(huà),美和丑、愚氓和智者,英雄和懦夫,他們看似是矛盾的,相互對立的,但是他們又是相互依存,互為存在前提的。沒(méi)有了丑陋,美麗又怎么維系自己的幸運?沒(méi)有愚鈍,機智還有什么光榮?沒(méi)有了殘缺,健全是否會(huì )因其司空見(jiàn)慣而變得乏味呢?

  在他身上,我總是容易想到這樣一句話(huà)“當我在抱怨我的鞋子不夠漂亮的時(shí)候,我突然發(fā)現街角的小女孩沒(méi)有腳!

  這樣是不是覺(jué)得自己還是備受上帝寵愛(ài)的。這是多么愚昧的自我安慰啊,但是對于普通人來(lái)說(shuō),這種安慰確確實(shí)實(shí)可以讓自己感覺(jué)舒服一點(diǎn),當你認為自己正身處苦難時(shí),別著(zhù)急,別抱怨,其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的。

  多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。

  成長(cháng)的過(guò)程好比沿著(zhù)沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì )更加有力,人生的足跡才能更加堅實(shí)。

  所以與其抱怨命運的不公,時(shí)運不濟,不如坦然接受這一切,相信一切都是最好的安排,學(xué)會(huì )用積極的心態(tài)去面對人生中的挫折,當你不再埋怨不再痛苦時(shí),幸福便會(huì )悄悄來(lái)敲你的門(mén)了。

  《我與地壇》的讀后感700字 5

  《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自我情感與發(fā)泄情感的地方,同時(shí)也是思考人生的佳境。

  由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運中掙扎時(shí),找到了一片古園,在那里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個(gè)季節的特點(diǎn),體會(huì )每種人生的價(jià)值。

  他思考了死與生。死是必然的歸宿,當我們感到累了,上帝會(huì )自然安排我們休息。而活著(zhù),是我們一生都需想的問(wèn)題,即使活著(zhù)是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運轉,古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然理解,改變此刻的自己。當我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應理去心中的一絲雜緒,認識真實(shí)的自己,進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路,不一樣的人,思索的結果、資料不一。

  史鐵生不僅僅思考著(zhù)自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛!皶r(shí)間能證明一切”,作者始初并沒(méi)研究到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的'憂(yōu)傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛(ài)意志堅韌、毫不張揚,而我媽媽正頑強地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我應慶幸我母親還在,我有機會(huì )能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。所以,我感激史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。

  在課本未節選的部分中,還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中以往出現的人們及對他們人生的思索;對逆境人生的理解,差距是必然的;作者對自己的生涯理解;許多完美的事物只可意會(huì )不可言傳。

  人生是如此復雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認識更清晰,從失落、煩躁轉變?yōu)榉重、深情。

  如此大千世界,還需一片凈地,細細地品味人生。

  《我與地壇》的讀后感700字 6

  最近,讀完了當代著(zhù)名作家史鐵生的散文《我與地壇》。從一定角度上看,這部作品就是他生命的另一種呈現。文中展現出的明朗和歡樂(lè ),如一縷明媚的陽(yáng)光,直達內心。

  循著(zhù)這縷陽(yáng)光,我們走進(jìn)地壇,走向史鐵生。

  風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的大好年華,一場(chǎng)大病,史鐵生殘廢了雙腿。在與輪椅為伴,與病魔為伍的灰色日子里。他抱怨、頹廢、絕望。他找到心靈中寧靜的去處——地壇,一座被廢棄的古園。在史鐵生的眼中古園是這樣的:蜂兒如一朵小霧穩穩的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著(zhù)觸須,猛然想透了什么,轉身急行而去;瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空;樹(shù)干上留著(zhù)一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉,轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光。在廢棄的園子里,在沮喪的心情中,史鐵生卻看到這般充滿(mǎn)生機的景象。此情此景深深觸動(dòng)史鐵生的靈魂,讓他感悟生命的可貴,萌生出直面人生的勇氣。這是對厄運的抗爭,對現實(shí)的不甘,對未來(lái)的期望。所以,生的希望促使雙腿殘廢的史鐵生又“站”了起來(lái),用筆書(shū)寫(xiě)了一曲生命的贊歌。

  在《我與地壇》這部作品集中,隨處可以讀到史鐵生的心聲:如“母親去世后,我和妹妹都懂,我倆在一塊兒,要好好地活”。如“讓我們的肉體不妨繼續帶著(zhù)疾病,但要讓我們的精神像健康人一樣與世界相處”。如“難道我們不該對靈魂有殘疾的人,比對肢體有殘疾的人,給予更多的'同情和愛(ài)嗎”?從這些字句中,我們不難看出史鐵生對生活的向往,對命運的不屈,有如此強大的精神世界,他又怎能不站在“巨人”的行列?

  當我們在生活中迷茫、彷徨、無(wú)助、甚至絕望的時(shí)候,想想史鐵生跌宕起伏的人生閱歷,想想我們身處蒸蒸日上的時(shí)代,想想還有太多處于貧困、戰爭、疾病中掙扎的人們,我們有什么理由不珍視生命?讓我們多讀讀史鐵生的作品吧,看看他這個(gè)精神上的強者如何用殘缺的身體,苦難的生命,向我們詮釋著(zhù)人生的明朗和歡樂(lè ),用樂(lè )觀(guān)和堅強書(shū)寫(xiě)快意人生。

  《我與地壇》的讀后感700字 7

  我第一讀《我與地壇》,完全是搞不清楚它要講些什么;可是在我第二次讀的時(shí)候似乎漸漸體會(huì )到它在指引些什么;為了弄明白它的意味,我不厭其煩地讀第三遍,結果理清了思緒,對其進(jìn)行探索,我最終想通了。當然感觸最大的并不是史鐵生悲慘的身世,不公的命運,而是地壇引導他所感悟到的人生真諦。

  因病癱瘓的史鐵生想要尋死,之后因地壇的命運與其相似,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深思熟慮,對人生的看法實(shí)現了成功的`過(guò)渡,積極的人生觀(guān)戰勝了消極頹廢的思想,對生與死的問(wèn)題釋然了,明白到我們的出生不是由自己決定的一樣,死亡也不該由我們自己來(lái)決定,有權決定這一切的是上帝——自然法則,我們的任務(wù)則是在法則允許的時(shí)限和條件下自然地生存,生命的自然進(jìn)程就可帶給個(gè)體和周?chē)澜缫院椭C安寧。

  已經(jīng)活了十五個(gè)的年頭的我,似乎不曾想過(guò)“要不要去死”或者是“為什么要活”的問(wèn)題;蛟S在我的意識里面,活著(zhù)從我們出生的那一刻就是一件很理所當然的事情,至于死也是必然的,又何必這么早就想死,靜靜地在生到死的過(guò)程中慢慢地欣賞周邊的風(fēng)景不好嗎?就像是花兒不為什么而開(kāi)花,只要在特定的季節,在必須的條件下,它就會(huì )盛放,一切都很自然地發(fā)生。更何況,能夠活著(zhù)就是一個(gè)奇跡,難道我們不應當珍惜這個(gè)機會(huì )嗎?

  只要活著(zhù),我們就能看到更多的;只要活著(zhù),我們就能聽(tīng)到更多的;只要活著(zhù),我們就能摸到更多的。對于隨時(shí)都有可能死去的人來(lái)說(shuō),或許他們還有未完成的夢(mèng)想,或許他們還有未解決的心愿,這個(gè)時(shí)候活著(zhù)對他們來(lái)說(shuō)是一件多么奢侈的事情,他們是多么期望能夠看到明天的陽(yáng)光。這本來(lái)是那么簡(jiǎn)單的事情,可是他們就快要死了,他們想要在人間多逗留一天,只是他們危在旦夕。所以我們應當慶幸我們還有時(shí)間活在世上,應當拋棄所有關(guān)于死的念頭,應當在允許的時(shí)限和條件下自然地生存,這或許也是對死去的人的一種安慰。只要我們活著(zhù),那就是期望。

  《我與地壇》的讀后感700字 8

  最近在讀史鐵生的《我與地壇》,之前對于這本書(shū)的印象大概是在小學(xué)或者初中學(xué)過(guò)的其中一篇《秋天的懷念》。內容大概講述的是一個(gè)母親和自己的殘疾的兒子相約去看花,沒(méi)等到那一天母親突然過(guò)世了,留下兒子對過(guò)往的沉思和對母親的愧疚。

  提到史鐵生,腦子總會(huì )想到一個(gè)坐在輪椅上的孤寂背影。聽(tīng)到《我與地壇》會(huì )立刻想到史鐵生,然而卻未曾拜讀過(guò)這本書(shū)。這幾天無(wú)意的翻閱到,覺(jué)得甚是榮幸。

  《我與地壇》,作者對于這本書(shū)的定義大概是散文集。加上感情色彩的話(huà),我覺(jué)得這是內心獨白加回憶錄。這本書(shū)的第一篇文章與書(shū)同名,我與地壇。特別喜歡這篇文章,大概是因為里面刻畫(huà)了很多人物,一對夫婦,一個(gè)愛(ài)唱歌的小伙子,智力殘缺的女孩,地壇的花草樹(shù)木……每一個(gè)人物都很有不同,卻有相同,他們構成了地壇的人物縮影。作者通過(guò)生動(dòng)詳實(shí)的語(yǔ)言,既表達了自己的不同時(shí)期內心豐富細膩的情感,又傳達了令人深刻的`人生哲理。此刻頗有只可意會(huì ),不可言傳的無(wú)力感。

  這樣的“條件反射”確立于一個(gè)盛夏的午后,所以記得清楚,是因為那時(shí)的蟬鳴最為浩大。那個(gè)下午母親要出長(cháng)差,到很遠的地方去。我最高的希望是她不去出差,最低的希望是我可以不去幼兒園,在家,不離開(kāi)奶奶。但兩份提案均遭否決,據哭力爭亦不奏效。如今想來(lái),母親是要在遠行之前給我立下嚴明的紀律?蘼暡煌,母親無(wú)奈說(shuō)帶我出去走走!安蝗ビ變簣@!”出門(mén)時(shí)我再次申明立場(chǎng)。

  母親領(lǐng)我在街上走,沿途買(mǎi)些好吃的東西給我,形勢雖然可疑,但看看走了這么久又不像是去幼兒園的路,牽著(zhù)母親的長(cháng)裙心里略略地松坦?墒!好吃的東西剛在嘴里有了味道,迎頭又來(lái)了那面青灰色高墻,才知道條條小路相通。雖立刻大哭,料已無(wú)濟于事。但一邁進(jìn)幼兒園的門(mén)檻,哭喊即自行停止,心里明白沒(méi)了依靠,惟規規矩矩做個(gè)好孩子是得救的方略。幼兒園墻內,是必度的一種“災難”,抑或只因為這一個(gè)孩子天生地怯懦和多愁。

  《我與地壇》的讀后感700字 9

  我想一個(gè)人在一生當中,總會(huì )遇到幾件讓自己感到不幸的事情,可是每個(gè)人對于“不幸”的理解可能會(huì )有很大的差別,有些人可能覺(jué)得自己失業(yè)了,這便是人生的一大不幸,而有些人卻完全覺(jué)得這不算什么。本文的作者史鐵生命運把他逼上了絕境,雙腿落下了殘疾,以后可能再也不能站立起來(lái)了,可能每個(gè)人遇到這樣的境遇都會(huì )感到悲觀(guān)絕望吧!特別是家人都需要自己照顧和養活的時(shí)候,發(fā)現自己什么也做不了,反倒還要家人照顧自己,這時(shí)的心里想必會(huì )很不是滋味。

  史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么?當一個(gè)人在面臨絕境時(shí),是否還有活著(zhù)的意義?當一個(gè)人看不到實(shí)現自己人生的價(jià)值,看不到未來(lái)的希望之時(shí),到底還有沒(méi)有必要活著(zhù)?我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(cháng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現的那個(gè)小女孩,從遠處看,我們只會(huì )看到她的可愛(ài)和美麗,當我們知道她是弱智時(shí),我們是否為她可嘆惋惜,但正是這個(gè)小女孩活著(zhù),在她得身上才體現了美的意義,如果她死了便一切意義都不存在了,包括她與生俱來(lái)的美,雖然在她的人生中承受了苦難,但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。

  在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著(zhù),就是自己在絕境中所撞開(kāi)的.那條路,能讓自己活下去的那條路,“活著(zhù)不是為了寫(xiě)作,而寫(xiě)作是為了活著(zhù)”,當一個(gè)人面對“生與死”時(shí)一切的理想和抱負都會(huì )顯得那么的蒼白無(wú)力了,人們只會(huì )想到了用什么方式“活”?只會(huì )想到自己怎樣活下去,這時(shí)人的本性便會(huì )完全暴露的顯現了,一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要,就這么直接,就這么現實(shí),所有寫(xiě)作便是為了活著(zhù)。

  本文作者緊緊圍繞著(zhù)人應該怎樣面對苦難這一中心主題,一個(gè)人能過(guò)超越苦難,活在這個(gè)世上,就是對自我超越的最好的詮釋?zhuān)虼巳嘶钤谑郎媳旧砭秃懿蝗菀住?/p>

  《我與地壇》的讀后感700字 10

  《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無(wú)形之中,濃縮了人世種種無(wú)常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是多余的,因為“一個(gè)人出生了,從他開(kāi)始泣哭的時(shí)候就知道自己將會(huì )死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節目”。但人總歸要活著(zhù),而且是一如既往的活著(zhù),無(wú)論上天注定了什么樣的結果,無(wú)論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無(wú)可奈何的事。人世的情,無(wú)論親情、友情還是愛(ài)情總染著(zhù)無(wú)奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排,也或許人世本如是,不可言說(shuō)。

  母親最偉大,同時(shí)也最痛苦,尤其是作為一個(gè)被“命運擊昏了頭”的兒子的.母親。她面對一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底下的母親最明白。偉大是一種無(wú)私的愛(ài)無(wú)私的承受?,造化總在弄人,人世的無(wú)奈正在此。在史鐵生第一次獲獎的日子里,在希望能給母親一個(gè)安慰的日子里,他是多么希望母親還活著(zhù),用自己的成績(jì)給她一個(gè)小小的安慰,那怕是讓她有一個(gè)微笑,但是她卻熬不住了,人世艱難,事與人違。

  人世“有時(shí)候是輕松快樂(lè )的,有時(shí)候是沉郁苦悶的,有時(shí)候優(yōu)哉游哉,有時(shí)候惶惶落寞,有時(shí)候平靜自信,有時(shí)候又軟弱又迷!,他的話(huà)不難令人想到叔本華的悲劇哲學(xué),所謂人生是一個(gè)悲劇,更何況無(wú)常。然而,人生的悲劇卻是美的,因為,人總是面對它,并且給自己生的勇氣,給自己思索的空間,所以才有活著(zhù)是為了什么,為了什么而活著(zhù)的遐想。

  命運的神秘、深奧,時(shí)常以無(wú)常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運卻也潔白如水,時(shí)常感到一切本如是,不必多想,自尋煩惱,遠不如漫步夕陽(yáng)下來(lái)的美。

  《我與地壇》的讀后感700字 11

  有時(shí)候我常常在想,閱讀能夠帶給我們什么呢?最近讀了史鐵生先生的《我與地壇》,讀到其中一段的時(shí)候,我好像突然之間明白了,閱讀能夠帶給我們什么,接下來(lái)我將這一段分享給大家。

  “如果以一天中的時(shí)間來(lái)對應四季,當然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。如果以樂(lè )器來(lái)對應四季,我想春天應該是小號,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號和長(cháng)笛。要是以這園子里的聲響來(lái)對應四季呢?那么,春天是祭壇上空漂浮著(zhù)的鴿子的哨音,夏天是冗長(cháng)的蟬歌和楊樹(shù)葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥(niǎo)隨意而空曠的.啄木聲。以園中的景物對應四季,春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤的小路,時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著(zhù)串串楊花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿(mǎn)了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著(zhù)一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀,渾身掛滿(mǎn)綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。以心緒對應四季呢?春天是臥病的季節,否則人們不易發(fā)覺(jué)春天的殘忍與渴望;夏天,情人們應該在這個(gè)季節里失戀,不然就似乎對不起愛(ài)情;秋天是從外面買(mǎi)一棵盆花回家的時(shí)候,把花擱在闊別了的家中,并且打開(kāi)窗戶(hù)把陽(yáng)光也放進(jìn)屋里,慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過(guò)霉的東西;冬天伴著(zhù)火爐和書(shū),一遍遍堅定不死的決心,寫(xiě)一些并不發(fā)出的信。還可以用藝術(shù)形式對應四季,這樣春天就是一幅畫(huà),夏天是一部長(cháng)篇小說(shuō),秋天是一首短歌或詩(shī),冬天是一群雕塑。以夢(mèng)呢?以夢(mèng)對應四季呢?春天是樹(shù)尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細雨,秋天是細雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗!

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一年四季,春夏秋冬,史鐵生先生的觀(guān)察更為細膩,更富有生活的情趣。我想這就是閱讀帶給我們的,更廣闊的世界,更具有想象力的世界,更加富有生命力的世界。

  《我與地壇》的讀后感700字 12

  在夏日炎炎里,《我與地壇》這本書(shū)給我一段靜下心來(lái)思考時(shí)間。

  書(shū)作者,也就是史鐵生,在人生中最狂妄最血氣方剛時(shí)候失去行動(dòng)能力,只能終日在輪椅上度過(guò)。碰上這事第一反應是什么?絕望,抱怨,不知不覺(jué)傷害關(guān)心自己人。史鐵生一開(kāi)始也是這樣,他急于找一個(gè)地方躲避,那就是地壇。

  首先,史鐵生想表達有對母親歉意。如文中所述,我們看見(jiàn)一個(gè)小心翼翼,不知如何與兒子交流母親?上菚r(shí)他沉浸在自己迷茫,憤怒里,沒(méi)有顧及母親。他已經(jīng)無(wú)法彌補這個(gè),但我們可以。事項我們是否也曾這樣,遇到過(guò)挫折,只哀怨命運不公,沒(méi)有注意到母親不知如何安慰我們,怕一開(kāi)口又傷到我們痛楚,只得在一旁默默關(guān)注,安慰自己“一切都會(huì )好起來(lái)”?在母親面前,我們可以放下一切,不要倔強羞澀,傾訴對象不是自己心,彼此交流,這樣機會(huì )為什么不好好珍惜?還有那么多可以讓母親為我們驕傲日子,為什么不好好珍惜?

  其次,書(shū)中說(shuō)道“就命運而言,休倫公道”?梢钥闯,史鐵生認為命運是十分強勢,只能按照他說(shuō)走下去。但有句話(huà)說(shuō),命運只有一條,選擇卻有無(wú)數。史鐵生自己也做出選擇。面對癱瘓,他最終還是找到生命美,釋然。要知道,面對挫折許多人選擇是扼殺自己生命。通過(guò)他我懂得,命不是自己一個(gè)人,要學(xué)會(huì )為在乎自己人著(zhù)想。一心想著(zhù)死亡就是不尊重生命。

  最后,我認為讓史鐵生冷靜下來(lái)還有地壇那一群人?粗(zhù)從風(fēng)華正茂情侶一起走向年老,聽(tīng)著(zhù)年輕人練歌,長(cháng)跑男人交談,感嘆同樣受命運之苦兄妹……這讓他感受到生命意義,世界上還有那么多接觸到事,實(shí)在沒(méi)必要悲嘆,活著(zhù)已是最好。我想,這些景象我們不必在遇到困難時(shí)再發(fā)現,在生活間隙中,我們應多留意生活美好,在真正受難時(shí)激勵自己。

  感謝這本書(shū)給我其實(shí),也讓我更加尊重史鐵生先生!

  《我與地壇》的讀后感700字 13

  《我與地壇》顧名思義,講述的是作者和地壇的故事。書(shū)的作者叫史鐵生,是一個(gè)雙腿癱瘓的人,文章寫(xiě)了作者在一座古園中度過(guò)的十五年的生活。作者二十一歲便失去了雙腿,那時(shí)他找不到工作,也看不到希望。于是他來(lái)到了地壇,從中汲取生活的勇氣和奮斗的力量。

  在史鐵生癱瘓后,他媽媽想盡一切辦法,盼望史鐵生能重新燃起對生活的希望。所以除了古老的`地壇,還有時(shí)刻呵護著(zhù)他的母親。母親總是悄悄地來(lái)看他,又不讓他發(fā)覺(jué),然后又悄悄地離開(kāi)。

  等他母親去世后,他才懂得那堅韌的意志和無(wú)私的愛(ài)。書(shū)中有一句話(huà):“我母親生前沒(méi)給我留下什么雋永的留言,或要我恪守的教誨,只是在她去世后,他艱難的命運,堅忍的意志和毫不張揚的愛(ài),隨光陰流轉,在我的印象中愈加鮮明深刻!

  我發(fā)現史鐵生對生死的見(jiàn)解深刻而獨特。作者在苦難的磨礪下,給生死一個(gè)簡(jiǎn)單的定義:生與死都是命中注定,都是事實(shí)。

  生與死,其實(shí)只有一線(xiàn)之隔。既然選擇生,那么就要活的出彩,整日無(wú)所事事,落魄如喪家犬,那么和死又有什么區別呢?很多人對生活懷有憤憤不平的心態(tài),怨天尤人。卻不知你在抱怨腳上的鞋子不好看時(shí),一轉頭,卻發(fā)現墻角的那個(gè)孩子卻已失去了雙腿。

  是的,對生死不必有太多的研究。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),應該想想“怎樣活下去”“怎么活得更好”!昂谩睕](méi)有明確的定義,全是人們主觀(guān)上的感受,F實(shí)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),不全是痛苦,幸福與痛苦之間,也許就是看待事情角度的差異。

  即使生命只是曇花一現,我們也要把美麗的瞬間留下。所以,我們應該積極樂(lè )觀(guān)地生活,不因挫敗而生活。

  《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼而滄桑。它在無(wú)形之中,濃縮了人世種種無(wú)常,有一種宿命的味道。但是命運的神秘與深奧,時(shí)常以無(wú)常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運也潔白如水,一切本是如此,不必多想。

  其實(shí),自尋煩惱,遠不如漫步夕陽(yáng)下來(lái)得真切,來(lái)得美好!

  《我與地壇》的讀后感700字 14

  數年前,在初中課本的語(yǔ)文書(shū)上偶然翻過(guò)《我與地壇》,便為作者折服,但當時(shí)只能感嘆作者的不幸與堅強,那時(shí)的還不知道我們這只是我們的初初見(jiàn)面,往后種種,我不知在書(shū)本上,作文中寫(xiě)過(guò)多少遍作者的例子,對我來(lái)說(shuō),史鐵生,不僅僅是一個(gè)名字,還是一個(gè)生動(dòng)有溫度的形象,但我也想當然的以為我已經(jīng)領(lǐng)會(huì )到了他的所有,但時(shí)至如今,我又再度翻開(kāi)這本書(shū),書(shū)本里一個(gè)陌生而又熟悉的世界在像我招手,那是史鐵生的世界。他在最年少輕狂的時(shí)候失去了雙腿,再次變成了一個(gè)需要媽媽照顧的“嬰兒”,命運多么殘酷,多么無(wú)情,史特生在地壇的撫慰下漸漸平靜,他無(wú)可奈何而又漸漸平靜,他逐漸明白,死是一件不必急于求成的是,而是一個(gè)終將會(huì )到來(lái)的過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程中,他還是想要把生命活的.更有意義,最終,他或許以作家的身份向世界證明了自己的價(jià)值。

  可是,他的媽媽呢,那個(gè)經(jīng)常被史特生記起的媽媽?zhuān)莻(gè)在史特生出門(mén)時(shí)默默靜望的媽媽?zhuān)肷嗫,唯一的希望也被命運所戲弄,誰(shuí)又能夠撫平她的傷口,史特生說(shuō)也許就是因為他媽媽太苦了,所以才被早早的召回,也許這算是一種安慰吧。

  在地壇里,史特生見(jiàn)證了許許多多的人,這些人也許是偶然經(jīng)過(guò)史特生的世界,對他投以一瞥,卻把半生呈于史特生眼前,一位短跑運動(dòng)員在短跑生涯即將結束時(shí)被發(fā)現有天賦,日日歌唱的小伙子也不見(jiàn)總蹤跡,漂亮的少女智力有缺,年邁的老夫妻陪伴中老去…命運總是喜怒無(wú)常,休論公道,這些在地壇中與史特生相遇的人們,也許在半生過(guò)后,會(huì )帶著(zhù)命運的饋贈回于地壇吧?墒,誰(shuí)又能知道呢?

  史特生說(shuō),當牽;ǔ蹰_(kāi)的季節,葬禮的號角就已吹響。但他還說(shuō),太陽(yáng)總在一面下山時(shí)在另一面爬山。也許,歲月催人老,但心呈稚兒永青春。

  《我與地壇》的讀后感700字 15

  在我美好的青春里,有幸讀到了史鐵生的書(shū),樸實(shí)無(wú)華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊綿長(cháng)的哲思,讓每一位讀者的內心寧靜卻感動(dòng)。

  《我與地壇》這本書(shū)記載了史鐵生的一生,飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌。一個(gè)純粹的作家,搖著(zhù)輪椅在地壇公園留下了傾訴與感悟,更是激起每一位讀者對生命的最深沉思考。

  史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)出了自己對待生命的態(tài)度,我很喜歡其中的一句話(huà):“就命運而言,休論公道”。命運在他最輕狂的年紀奪去了他的雙腿,但他仍志氣尚存,這又是多少人能做到的?黑暗使他更加珍惜光明,挫折使他更加珍惜生命,他用笑容去迎接未來(lái)的每一天!

  滄海變成桑田,青絲變成白發(fā)。史鐵生的母親何時(shí)生了白發(fā)?或許是沉浸在病痛中的史鐵生也沒(méi)大注意。又是何時(shí),母親在園中尋找時(shí)眼睛變得昏黃?又或是在秋天北海的菊花叢中?當史鐵生明白“好好活兒”的時(shí)候,母親去世了。猛然間,生活變了,沒(méi)有了母親的.尋找,失去了母親的守護,

  他懊悔了,才意識到親情是多么可貴,才理解了母親的堅忍與偉大,于是更加堅強地面對人生,正視自己的一切!

  我時(shí)常盯著(zhù)自己的雙腿,想:要是某一天,我也失去了雙腿,會(huì )不會(huì )像史鐵生一樣堅強?答案是:不會(huì )!叭羰沁@條路不能在用腿去躺,便用筆去找”。我無(wú)法想象,他怎能如此坦蕩地回望“生”的事實(shí),又如此磊落的面對“死”的結果。他的文字似水,雖靜如明鏡,亦可驚濤駭浪。

  盡管他坐在輪椅里,但他的精神卻站起來(lái);雖然他瘦弱如斯,但他的人格卻足夠頂天,足夠立地,足夠支撐起許多精神荒蕪人的天地。

  歲月更迭,幾經(jīng)流轉,地壇已不僅僅是地壇,那是作者重生的地方,是懷念母親的寄托。作者把自己寫(xiě)進(jìn)了地壇,讓五百年歷史成了他盎然生命的背景,從此他將與它一起擔承風(fēng)雨,期盼彩虹!

  《我與地壇》的讀后感700字 16

  閱讀了《我與地壇》,起初是一種完成任務(wù)的心態(tài),可是,讀著(zhù)讀著(zhù),不知不覺(jué)就被深深地吸引了。

  《我與地壇》作者史鐵生,病痛并非在他幼年時(shí)展現,偏偏挑中了他風(fēng)華正茂的青壯年時(shí)期。史鐵生身體不好,住院多次,他樂(lè )觀(guān)積極地配合治療,殊不知,命運的陰影正籠罩在他的頭上。

  史鐵生21歲那年,雙腿截癱,又差點(diǎn)被腎病奪去生命。史鐵生出院后,對茫茫的人生充滿(mǎn)了絕望,而他的母親并沒(méi)有放棄,依然全心全意的照顧史鐵生,堅持給他找工作、尋出路。后來(lái)母親得了肝病,在一個(gè)秋天,母親永遠地離他而去,離世前,嘴上還念著(zhù)史鐵生和他的妹妹……不久,他的父親也辭別人間。讀到這兒,我不禁淚目,深刻地體會(huì )到了史鐵生內心的悲痛。

  從史鐵生的文字中,我看到了他的自卑,21歲的年齡雙腿截癱,對他無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。他在《我與地壇》中寫(xiě)道:自己只敢躲在園子的角落里寫(xiě)作。因為他的身體,他被深深的自卑感籠罩著(zhù),在家人與朋友的鼓勵下,他以寫(xiě)作為媒介,抒發(fā)自己的情感,在小說(shuō)獲獎的同時(shí)也找到了自己的價(jià)值,自卑最終被自強戰勝!

  父母的.愛(ài)讓史鐵生重拾生活的希望,用文章來(lái)抒發(fā)自己的情感,他寫(xiě)的小說(shuō)大獲成功,從而為自己的人生找到了出路。

  讀完整本書(shū),我從史鐵生的文字中看到了“渴望”,對成功的渴望,對健康身體的渴望,父母永遠陪在身邊的渴望……一切的渴望,都是他對抗病痛的良藥。雖然再無(wú)法獲得健康的身體,雖然不能再見(jiàn)到父母,但他可以用手中的筆,將記憶封存在生活中,他寫(xiě)作并不光為他自己,更是為了他的母親!史鐵生的意志來(lái)源于偉大的母親,來(lái)源于朋友的關(guān)懷,更來(lái)源于他對生活所溢出的源源不斷的勇氣!是母親的愛(ài)喚醒了他對生活的希望,更是他自己堅強的信念為他尋找到了生活的出路,并引領(lǐng)他找尋到了精神的出路。

  史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了正視。也讓我們對生命的意義加深了理解。

  《我與地壇》的讀后感700字 17

  我是先了解史鐵生,然后才去讀《我與地壇》的。人都說(shuō)地壇是他的精神源泉,我懷著(zhù)一種探究的心理捧起了《我與地壇》。

  《我與地壇》這本書(shū)詳細講述了史鐵生病后經(jīng)歷與心路歷程。一個(gè)經(jīng)歷了生活種種殘酷的打擊和磨難的人,是怎樣在地壇重新找到前行的力量,做回自信樂(lè )觀(guān)的自己,成長(cháng)為我們熟知的著(zhù)名作家的,我讀《我與地壇》,找到我內心追尋的答案。

  地壇真是一個(gè)神秘的所在,作者在癱瘓后的幾年里,總是獨自到地壇去,一坐就是一整天。地壇的每一片土地,每一片落葉,每一陣風(fēng),每一棵樹(shù),都有是他心靈的`朋友。正如他所說(shuō):“滿(mǎn)園子都是草木競相生長(cháng)弄出的響動(dòng),窸窸窸窣窣片刻不息!彼x懂了自然,也讀懂了生命,看清了以后要走的路。他搖著(zhù)輪椅沮喪痛苦地走進(jìn)地壇,滿(mǎn)懷希望和信心坦然走向了以后的人生。

  我想,如果說(shuō)地壇引領(lǐng)作者體悟自然真理,徹悟生命意義,那么母親的愛(ài)是文中感動(dòng)天地,支撐他走下去的偉力。什么樣的母親是這個(gè)世界最苦,是史鐵生的母親。當他在地壇枯坐了一天又一天時(shí),母親的心在承受怎樣的凌遲之痛呢?在他痛苦頹廢的日子里,假裝看到到母親的愛(ài),其實(shí)每分每秒母親的愛(ài)都是在感召著(zhù)他受傷的心,在撫慰他脆弱的靈魂。為了愛(ài),他才決定走出悲痛,堅強勇敢地闖出一條屬于自己的路來(lái),所以《秋天的懷念》一文里,當母親離開(kāi)人世時(shí),巨大的悲痛中,作者反而沉靜了下來(lái),那一刻,我想,他是真正的生活的勇者了,愛(ài)和責任使他勇敢、堅強而沉著(zhù)。

  《我與地壇》是一本真正的好文章,文章中有自然,有人生,有血有淚有愛(ài)有力量。我認識到擁有的幸福,也更意識到人生的無(wú)常,無(wú)論遭遇多少不幸,仍然樂(lè )觀(guān)積極面對生活的人,才是生活真正的主人,我要如史鐵生說(shuō)的:“當它熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)”來(lái)看待人生。

  《我與地壇》的讀后感700字 18

  古人有云“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,是以樹(shù)想要靜止,風(fēng)卻不停地刮動(dòng)它的枝葉,來(lái)引申當子女想要贍養父母親人時(shí),他們卻已不在了。

  這句古訓讓我聯(lián)想起史鐵生在《我與地壇》中所描寫(xiě)的那段情景:曾有過(guò)好多回,我在地壇待久了,母親來(lái)找我,她視力不好,她沒(méi)看見(jiàn)我時(shí)我已看見(jiàn)她了,可我決意不喊她。一次,我坐在矮樹(shù)叢中看見(jiàn)她沒(méi)找到我,她一個(gè)人在園子里走過(guò)我身旁,走過(guò)我經(jīng)常待的地方。我決意不喊她,也許出于大男孩的倔強與羞澀,但這倔強只留給我痛悔,而絲毫沒(méi)有驕傲。

  而后,史鐵生還不無(wú)悔意地告誡我們,千萬(wàn)不要跟母親來(lái)這套倔強,但當他懂得時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。所蘊含的也是“子欲養而親待”的道理。

  正好處于青春期的我們,充滿(mǎn)了叛逆與倔強。心智尚未完全成熟的我們,卻急于擺脫父母的束縛,不再對父母“言聽(tīng)計從”。甚至也時(shí)有發(fā)生史鐵生所述的這種情況——樂(lè )于看到父母為自己干著(zhù)急的情形?墒,我們可曾想過(guò),當父母尋不見(jiàn)自己的兒女時(shí)是何等的著(zhù)急,何等的惶恐么?即使父母有時(shí)會(huì )責怪你、打你,但這都是為了你好呀!你卻用叛逆與倔強來(lái)對待他們。也許大多數人有了孩子后,才能真正體會(huì )到這種痛苦罷了。所以我們也要多點(diǎn)將心比心,想想父母的感受。

  為了不要有“子欲養而親不待”的痛悔,我們能做些什么呢?作為學(xué)生,首先是要努力學(xué)習,這樣才能回報父母,回報社會(huì );其次是在學(xué)校要做個(gè)獨立自主的孩子,除生病外,盡量不要父母操心;最后,還要珍惜與父母在一起的美好時(shí)光。當我們成家立業(yè)后,就要多些回家看望父母,錢(qián)不是重點(diǎn),再遙遠的.路也阻擋不了回家看看的腳步。當父母變得年老多病時(shí),更要多多關(guān)心他們,陪伴他們走完最后的時(shí)光。

  讓我們擯棄那些倔強與羞澀吧!好好兒珍惜與父母的時(shí)光吧!用心去愛(ài)他們吧!

  《我與地壇》的讀后感700字 19

  世界上的很多事不堪說(shuō)的,你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難于人間,也可以為消滅種種苦難而奮斗!}記

  四周都是參天古樹(shù),嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱,亙古不散,這便是地壇,史鐵生的地壇。

  《我與地壇》講述了史鐵生在人生最狂妄的年紀,失去了他的雙腿的事,這使他曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地去想“死”這件事,于是他日日躲進(jìn)地壇去觀(guān)察,去深思,去理解不公的人生,承受苦難,尋找希望。在地壇,他看到了漂亮而不幸的女孩消失在大榕樹(shù)下,看到了一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員曲折的人生,看到了一對年邁的夫婦從兩個(gè)人變成一個(gè)人……園中一件件發(fā)生在他眼前的事,記在了心里,他懂得了,于命運而言,休論公道,人類(lèi)全部的劇目都需要苦難,存在本身就需要苦難。

  假如世界上沒(méi)有了苦難,世界還存在嗎?正如老子的“道生萬(wàn)物”一般,“道”生出萬(wàn)物,苦難生出人間百感。若是沒(méi)有苦難,那便是另一種“可活什么勁兒”了。生活的苦難與不公,或許對我們每個(gè)人而言,都是一條必經(jīng)的路;赝(jīng)走過(guò)的路,苦難曾帶給人苦澀,卻也讓人感知了幸福和快樂(lè )。

  六年級時(shí),我參加了學(xué);@球隊。臨近比賽時(shí),主力隊員骨折,結果可想而知,我們出局了。最開(kāi)始自然是難過(guò)的,但當我后來(lái)看到了《我與地壇》這篇文章,也便釋然了。這世上的幸運與不幸,或許就是呈正態(tài)分布的`,有人幸運,就會(huì )有人不幸,而大多數處于中間地帶的人,只看到了別人的幸運,卻沒(méi)有看到別人的不幸,所以無(wú)法領(lǐng)悟?墒,若所有人都是幸福成功的,那誰(shuí)來(lái)充任那些苦難的角色呢?又有誰(shuí)去體現這世間的幸福、驕傲與快樂(lè )呢?所以,幸運也好,不幸也罷,總是我們的人生。

  生命即使再不公平,我們也一定要心懷理想,砥礪向前!俺林蹅扰锨Х^(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!碧谷幻鎸ι囊磺邪才,生活才有希望,這也便是一種積極生活的態(tài)度了。

  《我與地壇》的讀后感700字 20

  翻開(kāi)書(shū)本,與作者一起忘卻苦難,回憶過(guò)去的美好時(shí)光,嘴角笑意浮現……

  他是我最近才認識的一位作家,名叫史鐵生,他終生近乎癱瘓,卻從不向命運低頭。而最震撼我心靈的,是他寫(xiě)的著(zhù)作《我與地壇》。書(shū)中的他面對死神伸出的魔抓毫不畏懼,受到了沉重打擊的他卻頑強地屹立著(zhù),思緒還飄回了過(guò)去:兒時(shí)教堂里響亮清脆的鐘聲;年幼時(shí)與幼兒園的兩位老師共度的那些日子;二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……。

  在他還很小時(shí)生命便猛然對他開(kāi)始了殘酷的考驗,不給他喘息的機會(huì ),不斷地對他進(jìn)行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨特的經(jīng)歷,與醫院里的一位位病友的談笑,在地壇公園的奇聞妙見(jiàn),老家四合院內的那棵高大的合歡樹(shù)……。他在苦難中學(xué)會(huì )了以微笑去面對,在逆境中學(xué)會(huì )了用雙眼去發(fā)現生活的.樂(lè )趣。與死神共舞間,他漸漸釋然,不再沉浸于消沉悲觀(guān)的生活中了,而是重拾信心,以微笑去面對。

  這樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難,我們又為何不能呢?平時(shí)里的我們,有的已經(jīng)成為了小公主,小皇帝,成天依賴(lài)著(zhù)父母使我們遇到困難就用“不”來(lái)回答,是永遠不能在苦難中成長(cháng)的。

  史鐵生的經(jīng)歷又將另一個(gè)人的影子帶入了我的腦海之中——海倫.凱勒。這個(gè)雙目失明,雙耳失聰的女孩卻在苦難的面前豪不屈服,奇跡般地學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),又考入了普通人都夢(mèng)寐以求的哈弗大學(xué),又創(chuàng )作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。

  是啊,他們倆個(gè)都身殘志堅,擁有厄運打不垮的信念。因為他們都相信,在光明前有黑暗,在暴雨的盡頭一定會(huì )有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對過(guò)去時(shí)光的美好回憶。海倫·凱勒在命運面前仍不屈不撓地做著(zhù)斗爭。是的,他們都會(huì )用笑來(lái)面對苦難!

  一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷戀!障=

  《我與地壇》的讀后感700字 21

  史鐵生是我最?lèi)?ài)的作家之一,每次讀他的作品,都會(huì )讓我很心靜,在我看來(lái)他是為數不多的能坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作的的現當代作家。我總覺(jué)得站起來(lái)和坐下感受到的世界會(huì )與眾不同,這種不同既基于視角差,更源于心里的差異。就像司馬遷,若不是歷經(jīng)宮刑苦楚,或許《史記》就要另當別論。而史鐵生的文字細細品來(lái)總覺(jué)得很“苦”,就像《我與地壇》內,每一處的景致都是他輪椅碾壓得來(lái),縱然描繪的云淡風(fēng)輕,可總能體會(huì )到這背后的深邃與沉著(zhù)。而讀后的好就是“苦”勁過(guò)后,竟不覺(jué)的悲涼,倒是尋找了另外一條出路,就像“上帝給你關(guān)上一道窗,也會(huì )給你打開(kāi)一道門(mén)”一樣所帶來(lái)的樂(lè )觀(guān)向上。

  最開(kāi)始看《我與地壇》是在課本上,只覺(jué)得文字美,老師又帶著(zhù)分析學(xué)習,當時(shí)也覺(jué)得只是寫(xiě)自我如何認識自我的事?涩F在看來(lái),《我與地壇》也是史鐵生追念母親的嘔心瀝血之作,雖有《合歡樹(shù)》也不覺(jué)比這篇來(lái)的情深意切,感人之懷。地壇的每一處車(chē)轍上必有母親的每一處腳印,地壇的`每一處風(fēng)景,母子二人必定以?xún)煞N極致的眼光進(jìn)行了審視,二者都在以它們尋找答案,兒子為自己尋找答案,母親從這一枝一葉上尋求兒子可能找到的答案,不甚哀涼與凄婉。親情總是人間大愛(ài),而這種愛(ài)總會(huì )在缺失之后,才能憶及偉大之處。

  總要有一個(gè)地方要承載自己的精神家園,地壇就是史鐵生的桃花源,“源溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林”每個(gè)人找到桃花林的方式千方百種,但偶然居多。史鐵生在輪椅的陪伴下,來(lái)到這塊地,開(kāi)啟了自己的另外一個(gè)世界。心遠地自偏,當人與一個(gè)地方合二為一,又是多么的幸福。這就像回到了生命的最初,生命體與子宮,那是最堅固的安全保障。而“母親”也是他精神上的子宮體,因此母親、地壇成為了一座物化的地方所在,用來(lái)擱放他的內心之安。

  而唯一遺憾的是“父親”你在哪里,看完《我與地壇》深感父親的缺失,網(wǎng)上也無(wú)從查及一些資料,深感遺憾。

  《我與地壇》的讀后感700字 22

  史鐵生大家并不陌生,算得上是一個(gè)巨匠名流,我佩服他,不是因為他的文章,也不是因為他的那種生存精神,而是,我也說(shuō)不清楚。心中就是有那一種感覺(jué),說(shuō)不清楚。

  史鐵生先生曾經(jīng)這樣解釋自己的名字:“心血傾注過(guò)的地方不容丟棄,我常常覺(jué)得這是我姓名的暗示,讓歷史鐵一樣的生著(zhù),以便不斷地去看它。不是不斷地去看這些文字,而是借助這些蹣跚的腳印不斷看那一向都在寫(xiě)作著(zhù)的心魂,看這些心魂的可能與去向!边@可以看做是對他的作品一生的詮釋。

  史鐵生肉體殘疾的切身體驗,使他的部分小說(shuō)寫(xiě)到傷殘者的生活困境和精神困境。但他超越了傷殘者對命運的哀憐和自嘆,由此上升為對普遍性生存,特別是精神“傷殘”現象的關(guān)切。

  試著(zhù)想一想,史鐵生的.創(chuàng )作何其成功,看那句“愛(ài)是人類(lèi)唯一的救贖!痹倥e這句“我其實(shí)未必適合當作家,只不過(guò)命運把我弄到這一條路上來(lái)了。左右蒼茫時(shí),總也得有一條路走,這條路又不能再用腳去,便用筆去尋找。而這樣的我,后來(lái)發(fā)現利于此一生,利于世間一顆最為躁動(dòng)的心走向寧靜!庇钟袔拙洹拔蚁蛲(zhù)這樣的寫(xiě)作—當白晝的一切明智與迷障都消散了以后,黑夜要我用另一種眼睛看這世界!薄拔覐碾p腿殘疾的那天開(kāi)始想到寫(xiě)作,要為活著(zhù)找一個(gè)充分的理由!薄拔业穆殬I(yè)是生病,業(yè)余寫(xiě)一點(diǎn)東西!

  蔣子丹說(shuō):“我們從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內心無(wú)一日止息的起伏,時(shí)也在這個(gè)人內心的起伏中解讀了寧靜!痹S紀霖說(shuō):“在紅衛兵一代中,史鐵生也許是極少數能夠超越自身,具有現代意識的作家!闭f(shuō):“鐵生對生命的解讀,對宗教精神的闡釋?zhuān)瑢ξ膶W(xué)和自然的感悟,構成了真正的哲學(xué)。他幻想腳踩在軟軟的草地上的感覺(jué),踢一顆路邊的石子的感覺(jué)!

  《我與地壇》算得上是史鐵生的成功之作了。讀這篇文章的時(shí)候,我的眼睛極其濕潤,暫不多說(shuō),史鐵生先生永遠是一個(gè)奇跡。

  《我與地壇》的讀后感700字 23

  最近,我看了史鐵生的作品《我與地壇》,深受感動(dòng)。

  21歲時(shí),史鐵生因腿部疾病住進(jìn)北京醫院,再也沒(méi)有站起來(lái)。他在青春最傲慢的時(shí)候殘疾了雙腿,引發(fā)了各種疾病。他絕望了。他整天都在思考“死亡”這個(gè)話(huà)題。只有地壇這個(gè)荒蕪的小公園,他才能有一個(gè)暫時(shí)的和平。最后,他看透了生命,拒絕死亡。

  面對困難、苦難和挫折,有些人親自扼殺了自己的生命:法國作家莫泊桑用剪紙刀割喉嚨;中國當代詩(shī)人海子在“面朝大海,春暖花開(kāi)”后臥軌自殺。歸根結底,這一令人震驚的事件是對生活不負責任,不重視,留給后人的只是無(wú)限的遺憾。

  人生只有一次,難免會(huì )有一些坎坷和挫折,但這怎么能成為逃避人生的理由呢?人的一生不可能一帆風(fēng)順。與其受不了生命的摧殘,不如把它當成一個(gè)磨煉的機會(huì );與其悲傷和痛苦,不如微笑著(zhù)看生活。人應該懂得熱愛(ài)生活,珍惜生活,這是一個(gè)人生的最低責任,也是一個(gè)人對母親的.尊重。

  作者在書(shū)中有一句話(huà):“兒子的一切苦難,在母親身上都是翻倍的!斑@不禁讓我想起了朱自清在《背影》中父親買(mǎi)橘子的場(chǎng)景,也讓我想起了祖母的背影。那是清晨,大家還在睡覺(jué),只有奶奶悄悄起床,輕輕地打開(kāi)一盞昏暗的燈。她一邊往水槽里加水,一邊撿起我的臟衣服,放在冷刺骨的水里,一遍又一遍地搓,直到水漸漸變黑。在燈光下,奶奶的影子被拉得很長(cháng),很長(cháng)……我們應該懂得親情,史鐵生在第一篇文章發(fā)表時(shí),多么想和媽媽分享快樂(lè )!但母親已經(jīng)離開(kāi),只能永遠在天堂守護著(zhù)他,史鐵生只能在記憶中尋找母親不張揚的愛(ài)。

  除了親人的愛(ài),史鐵生還寫(xiě)了老夫妻的愛(ài),兄弟姐妹的愛(ài),女工程師的愛(ài)。筆墨無(wú)處不在地反映了對生命意義的思考,以及對生命目標的探索。

  無(wú)論是親人的愛(ài)還是其他的愛(ài),這都是一個(gè)與死亡作斗爭的堅強而勇敢的史鐵生。

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