哈佛家訓讀后感550字（精選33篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的哈佛家訓讀后感，希望能夠幫助到大家。
哈佛家訓讀后感550字 篇1
我喜歡的一本書(shū)，就是《哈佛家訓》。這是一位哈佛博士的教子課本，這本書(shū)里面的故事對我們非常有教育意義。
《哈佛家訓》這本書(shū)從孝道、操守、善意、謙卑、財富、世相、境界、至誠、視野、人生等幾個(gè)方面，編輯了一些獨立的短小故事，這些故事都能從一個(gè)側面給你以啟迪和教誨。
書(shū)中給我印象最深的一個(gè)小故事叫《虛度的時(shí)光》。這個(gè)故事講述了一個(gè)叫埃斯特·卡西拉的人住進(jìn)了一幢豪華別墅，從此以后，他每天下班回來(lái)，總看見(jiàn)有人從他花園里扛走一只箱子，裝上卡車(chē)拉走。有一次，他走了過(guò)去問(wèn)那人：“箱子里裝的是什么？”那人回答：“這是您虛度的日子�！彼樖执蜷_(kāi)了一只箱子，那只箱子里有他的未婚妻慢慢走在一條暮秋時(shí)節的道路上，看起來(lái)悠閑自在。他又打開(kāi)一只箱子，里面是他的老房子，他那條忠實(shí)的狗杜克臥在柵欄門(mén)口等他。它等了他兩年，已骨瘦如柴。埃斯特·卡西拉想取回這些箱子，可那人卻說(shuō)太遲了，已經(jīng)無(wú)法挽回。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費時(shí)光。在學(xué)習、生活中，我們不知不覺(jué)浪費的時(shí)間太多了。浪費的時(shí)間就是虛度的曰子。
古人說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。世界上沒(méi)有什么東西比時(shí)間更珍貴。社會(huì )的發(fā)展繁榮，造就了這個(gè)五色雜陳的時(shí)代，我們的心可能被時(shí)代的洪流淹沒(méi)了，但我們不能迷失方向。手中的這本《哈佛家訓》或許能幫助我們找回方向，讓自己有了努力向前的力量和勇氣。我們只有珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間去學(xué)習，才能不斷地掌握新知識，不斷地茁壯成長(cháng)。
哈佛家訓讀后感550字 篇2
在這個(gè)寒假中，我讀了很多經(jīng)典之作，在這些作品中，最讓我受益的就是《哈佛家訓》了！
《哈佛家訓》系列的書(shū)現在已經(jīng)出版了4 本，是由美國威廉·貝約德教授編著(zhù)的，是一部關(guān)于品行、夢(mèng)想、真愛(ài)、智慧、勇氣、處世、自律、感恩、世相、視野及人生的經(jīng)典之作！
讀了《哈佛家訓》，它讓我沉浸在一個(gè)個(gè)蘊含哲理和人生成功之道的故事中，讓我明白在以后或者將來(lái)在社會(huì )上應該如何處世，要在學(xué)習上嘗試不同的方法、不同的角度去思考問(wèn)題。更讓我明白了在社會(huì )上魚(yú)龍混雜，物以類(lèi)聚，人以群分，和他人交往、結交朋友，首先要學(xué)會(huì )“看”人，看他的品行、道德，看他在社會(huì )交往圈子中那些所謂朋友的言行如何，這樣才能做出正確的選擇，結良師益友。它還讓我懂得了該如何 擁有夢(mèng)想，怎樣去實(shí)現，它還讓我知道如何對待長(cháng)輩……
總之， 讀了《哈佛家訓》讓我受益匪淺！
《哈佛家訓》是一本既能培養我們學(xué)習能力又能帶領(lǐng)我們走上成功道路的書(shū)。在這本書(shū)里面有一個(gè)聰明的女孩子，她會(huì )用包擋住污點(diǎn)，用另一種思考方式解決問(wèn)題。
這個(gè)故事講的是人事經(jīng)理發(fā)給最后招聘總經(jīng)理助手的三個(gè)女孩子，一人一件白色的公司制服和一個(gè)黑色的公文包，要求十五分鐘以后穿著(zhù)衣服拿著(zhù)公文包來(lái)見(jiàn)總經(jīng)理，但最后被招聘的是那個(gè)聰明的女孩子。
大家知道為什么她會(huì )被錄用嗎？因為她會(huì )用另一種思維方式解決問(wèn)題。從這件事情我也想到了我親身經(jīng)歷的一件事情，數學(xué)寒假作業(yè)本上有一道題，其實(shí)這道題可以用很簡(jiǎn)便的方法來(lái)算，但我卻用了最笨、最費時(shí)的方法，當時(shí)還是舅舅悄悄翻開(kāi)我的本子，后來(lái)給我講的。他說(shuō)這道題的陰影部分可以化為整部分的八分之三，然后再把大圖形除以八，得數乘三就算出來(lái)了。
哈佛家訓讀后感550字 篇3
《哈佛家訓》是一本由美國作者創(chuàng )作的一本“著(zhù)作”。這本書(shū)里面是由很多個(gè)小故事組成的書(shū)。
里面還被分為了好幾個(gè)篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛(ài)》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓》也被分為“I”、“II”、“III”和“IV”四部。
這里面的故事有的是告訴你一些道理；有的是告訴你怎么樣做人；還有的是告訴你別人是怎么樣刻苦努力才成為名人的……這里面的很多故事都讓我懂得了一些道德問(wèn)題、怎么樣的事情才算高尚、人生是怎么樣的、不能驕傲、一些人生問(wèn)題、還有一些誠信問(wèn)題……這些道理可以對我們以后的人生有所幫助。
其中有母愛(ài)的寬恕，慷慨的解囊相助，不顧自己也要救別人……這些事情都讓我感動(dòng)至極。
其中有一個(gè)故事是講：一個(gè)電氣技師——斯坦門(mén)茨，在他最困難的時(shí)候，一家小工廠(chǎng)幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機，福特公司邀請他到他們的公司來(lái)。但斯坦門(mén)茨卻拒絕了。因為那家小工廠(chǎng)在他最困難的時(shí)候幫助了他。而福特公司為了斯坦門(mén)茨，用一萬(wàn)美元收購了那家小工廠(chǎng)，那是因為人品難得。
現在有很多人，因為蠅頭小利不惜以怨報德；很多人，因為蝸角虛名可以背信棄義。而斯坦門(mén)茨，一位貧窮的電氣技師，卻做出了不同的選擇。美德才是人的價(jià)值所在，很多人不知道他是財富，輕易放棄，終于變得一無(wú)所有。福特先生為一道畫(huà)線(xiàn)慷慨支付一萬(wàn)美元，是因為斯坦門(mén)茨的技術(shù)；為收購一個(gè)小工廠(chǎng)而不惜耗費巨資，是因為斯坦門(mén)茨的品性。斯坦門(mén)茨非常讓我敬佩，我們以后也要做一個(gè)像斯坦門(mén)茨一樣的人。
《哈佛家訓》是一本非常好的書(shū)。它能使大家明白很多道理，這對我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來(lái)讀讀這本“著(zhù)作”。
哈佛家訓讀后感550字 篇4
只有在書(shū)的世界里，我才會(huì )擁有自由�！}記
初看《哈佛家訓》，我只是看那些有意思的小故事而已。讀完整本書(shū)，覺(jué)得它并沒(méi)有什么特別之處，跟一本故事書(shū)差不多。但是，如果真的這么簡(jiǎn)單的話(huà)，不會(huì )有那么多人對它贊不絕口的。再次翻看，發(fā)現每一篇故事旁都有幾行小字，是這篇故事所帶來(lái)的啟示。于是，我又重新閱讀這本書(shū)，讀完一個(gè)故事后我就會(huì )深入的思考，然后再看它所蘊含的哲理。我覺(jué)得，每次讀完，我的眼前就豁然開(kāi)朗了，我覺(jué)得人生又出現了一片新的天空。
《哈佛家訓》這本書(shū)不是僅告訴你道理而已，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事讓我們明白，認識這些道理�！豆鸺矣枴凡粌H具有獨特的思想價(jià)值，還具有無(wú)可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。它故事新穎，敘述典雅，是我們學(xué)習的最好范本。它不同于其他單一闡明道理的說(shuō)教式書(shū)籍，它從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。很少有一本書(shū)能像它那樣，將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣的展現出來(lái)。
我很喜歡這本書(shū)。因為在以前，我害怕失敗，我對失敗十分畏懼�？僧斘铱戳恕豆鸺矣枴分械摹澳阍庥鲞^(guò)1894次拒絕嗎”后，我頓時(shí)不再恐懼失敗了。因為我覺(jué)得我所遭遇的失敗和這位年輕人所遭遇的拒絕相比根本算不了什么。失敗是一種磨練。這個(gè)被拒絕了1894此的年輕人就是席維斯·史泰龍。這部被拒絕了1894次的劇本就是電影史上大名鼎鼎的《洛奇》。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，只要有勇氣迎接失敗，成功就一定不遙遠！
如果把人一生讀過(guò)的書(shū)比作一個(gè)盒子，那《哈佛家訓》就像里面的珍珠一樣璀璨奪目，使我受益匪淺。
哈佛家訓讀后感550字 篇5
前兩天，我讀了一本書(shū)——這本《哈佛家訓》中，編者借助一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，闡述了百年哈佛的人生哲學(xué)，內容涉及立志、自信、行動(dòng)、意志、誠信、自律、熱忱等11個(gè)方面。讀后，我感覺(jué)這不僅是一本給孩子、給父母看的書(shū)，對于教育者來(lái)說(shuō)尤其有益，它豐富了自己的知識
《哈佛家訓》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng )意、勇氣和覺(jué)悟十個(gè)章節輯錄了一多個(gè)生活中的小故事。
其中，《一條小面包》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事講述了一位面包師，在經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，給城里最窮的20個(gè)小孩每天一條面包。每天早晨，其他孩子都你推我嚷?tīng)幹?zhù)搶面包，只有一位名叫格琳琴的小姑娘沒(méi)有去搶?zhuān)沂侄Y貌。一天，格琳琴的媽媽發(fā)現面包里藏著(zhù)幾枚銀幣，就連忙叫格琳琴送了回去。當她把銀幣送回去時(shí)，面包師告訴她，這是他特意放進(jìn)去的，因為面包師要告訴她一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì )給予他幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。故事里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來(lái)不會(huì )忘記親吻面包師的手以示感激。在現在一些人看來(lái)，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。在這么一群爭先恐后的人之中，格琳琴的謙讓是那么的突出、那么的難得、那么的鶴立雞群，猶如夏日的涼風(fēng)、冬日的暖陽(yáng)，使人心胸豁然開(kāi)朗。正如書(shū)中所說(shuō)：謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷，謙讓者因寬而博大，因博大而有力。
這本書(shū)對我的教育太深刻了。
哈佛家訓讀后感550字 篇6
哈佛學(xué)校是世界排名第一的學(xué)校，哈佛大學(xué)先后培養了7位總理，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英，這些杰出的人物，曾對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還繼續產(chǎn)生深遠的影響。
而這本書(shū)的主要結構是以一些能啟發(fā)人類(lèi)學(xué)習和一些名人的經(jīng)歷。這本書(shū)的一大特點(diǎn)是每一篇文章旁邊總是有一段批注，它能讓人深刻的理解這篇短文的意義在與那。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說(shuō)的是：墨西哥總統�？怂沟母赣H是一個(gè)農場(chǎng)主。有一天，父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。�？怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣，父親答應等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉�？墒�，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。�？怂狗偶倩貋�(lái)，發(fā)現亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，整天悶悶不樂(lè )。父親驚異地看著(zhù)兒子，知道自己錯了，為了兌現自己的諾言，他重新找來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來(lái)�？怂�，當著(zhù)�？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅�。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿(mǎn)足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對誠信的信念。
沒(méi)有哪一本書(shū)想《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書(shū)像它那樣，以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣得展現出來(lái)，哈佛家訓從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的，每讀完一個(gè)故事，就會(huì )覺(jué)得人生出現了另一片天空。
哈佛家訓讀后感550字 篇7
早在去年的時(shí)候，媽媽在“新青年書(shū)店”給我買(mǎi)了一套的《哈佛家訓》，由于我很喜歡這套書(shū)，今年暑假就又拿出來(lái)看�！豆鸺矣枴饭踩齼�，它從三十個(gè)方面來(lái)講述做人的道理，其中有許多讓我刻苦銘心的故事……
1832年的美國，有一個(gè)人失業(yè)了，他開(kāi)始著(zhù)手辦自己的事業(yè)，可是，僅僅一年時(shí)間，這家企業(yè)就倒閉了。此后幾年里，他為了還債而四處奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘訂婚了，離結婚還有幾個(gè)月的時(shí)候：他的未婚妻因車(chē)禍而去世了他一下子崩潰了……在他一生經(jīng)歷了十一次重大的事件中，只成功了兩次，其他都是以是失敗終生，可他始終沒(méi)有停止追求。1860年，他終于當選為美國總統。他就是至今仍然美國人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人生的大道理：只有堅持到最后的人才知道，世界上沒(méi)有‘不可能’。偉人和凡人的不同，只是在于自己能否堅持到最后而已。
還有一個(gè)故事是這樣的：有個(gè)賽車(chē)手，在一次比賽中拿到了第二名，他得意地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s對他說(shuō)：“你用不著(zhù)跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”接下來(lái)的20年內，他牢牢的記住了母親的話(huà)，成為了運動(dòng)史上贏(yíng)得獎牌最多的賽車(chē)選手。他就是理查·派迪。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，它卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們不能滿(mǎn)足第二名，如果這次你拿了第二名都很滿(mǎn)足，那么下一次比賽你一定不是第二名，而是在更遠的后面。
在《哈佛家訓》這套書(shū)里，象這樣的名人故事很多很多，每一個(gè)小小的故事背后都包涵了人生的哲理。
《哈佛家訓》——一套帶給我做人道理和豐富知識的書(shū)。
哈佛家訓讀后感550字 篇8
這個(gè)暑假，我讀了《哈佛家訓》這本書(shū)。我認為這本書(shū)寫(xiě)得異常的好，異常是當我讀到以下兩段資料的時(shí)候，雖然這像是寫(xiě)給家長(cháng)們的，但讀了之后也讓我深受感動(dòng)。
第一段資料是這樣的：“家庭教育中，應當以什么樣的價(jià)值觀(guān)作為依據？我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標準是什么？我們對孩子的未來(lái)有什么確信的期待？父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當然來(lái)考察和確定孩子，以自身任意的習性來(lái)熏染孩子，這樣的教育怎能不令人擔憂(yōu)？”
第二段是這樣的：“對于孩子，我們明白多少？他們的歡樂(lè )是什么？他們的渴求是什么？他們期望有什么樣的童年？應對孩子疑惑的眼神，父母到的讀懂了什么？我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫(xiě)著(zhù)A或100的成績(jì)單，卻不明白這對孩子意味著(zhù)什么�！�
是呀，比較一下我和周邊的同齡青少年，我們就像這兩段所說(shuō)的：對于我們這21世紀的新生代來(lái)說(shuō)，童年都意味著(zhù)什么？我們擁有真正的歡樂(lè )的童年嗎？我們擁有真正的童年嗎？不，我們擁有的童年就不多，而真正歡樂(lè )的童年就更是寥寥無(wú)幾了。從一上幼兒園，甚至還沒(méi)有上幼兒園時(shí)，我們就被帶入學(xué)習的海洋，學(xué)知識、學(xué)技能，報各種學(xué)習班，請家教，忙得不亦樂(lè )乎。我們不像農村的孩子，雖然日子艱苦，可是他們至少擁有真正歡樂(lè )的童年呀！而我們整天體會(huì )著(zhù)城市的繁華和快節湊的生活，早早的被沉甸甸的書(shū)包壓彎了腰，帶上了近視眼鏡，快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓》以它獨特的視角，為我們揭示了一個(gè)個(gè)人生之路會(huì )碰到的種種問(wèn)題，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)詮釋人生的種種哲理，是人在閱讀的過(guò)程中收獲不少東西，引人深思，是一本不可多得的好書(shū)。
我的童年在哪里？我的童年歡樂(lè )嗎？我捫心自問(wèn)，陷入了深深的思考……
哈佛家訓讀后感550字 篇9
在我滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的課外書(shū)中，有楊紅櫻的珍藏版《瞧，這群俏丫頭》，有秦文君力作《女生賈梅》，還有曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》……
其中，我最喜歡的還是哈佛博士的教子課本《哈佛家訓》。
這本書(shū)共有十大主題，每個(gè)主題里都有許多意寓深刻、耐人尋味的故事。其中，令我印象最深刻是《綠色記事本》這個(gè)故事。
一年級新生小奧茨，報到時(shí)領(lǐng)到了一冊看上去有點(diǎn)特別的“綠色記事本”。老師告訴孩子們：綠色記事本的原料是廢紙和垃圾，這就意味著(zhù)不用耗費大量木材，所以叫“綠色記事本”。瞧，同學(xué)們受到啟迪，紛紛設計出了節約能源的新方法……看，聰明的小丹娜成功地設計出了煮雞蛋可以節約三分之一能源的新方法，別出心裁地費格還設計了一種“環(huán)保收支簿”……
在現實(shí)生活中，人們總認為，如果我們多耗了汽油、水、電、木材這些東西，我們會(huì )多付錢(qián)，只要自己有錢(qián)，想用多少都是自己的事。但你要知道，地球的資源不僅是人類(lèi)共有的，而且還是有限的，如果我們不珍惜自然，總有一天人類(lèi)會(huì )一無(wú)所有。
前幾年，無(wú)錫就出現了太湖藍藻事件，市民們出現了十日飲水危機，這也暗示人們，要節約資源，保護環(huán)境�？墒枪菜嘏詤s經(jīng)常出現這樣的現象：人們洗完手后，不把水龍頭關(guān)緊，水一滴一滴地往下滴。一分鐘就是60滴，一小時(shí)就是3600滴，一整夜就是成千上萬(wàn)滴��！讓我深刻地體會(huì )到了，節約能源，從我做起。
同學(xué)們，快來(lái)讀一讀《哈佛家訓》吧，每個(gè)小故事都十分有趣，讓我越看越想看，越看越愛(ài)看，讓我體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )。
哈佛家訓讀后感550字 篇10
有一本書(shū)。這本書(shū)曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，是由美國的威廉貝納德所寫(xiě)的。這本書(shū)中所蘊含著(zhù)的每一個(gè)人生的啟迪。深深感染著(zhù)我們每一個(gè)中國人。它就是—— 《哈佛家訊》 。
當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)便被他的內容深深吸引。每一篇都令我細細回味許久。其中《這是詹姆斯的兒子》一篇是讓我印象最深刻的，講的是：有一年夏天，拉姆的父親讓他去為自己的農場(chǎng)買(mǎi)鐵絲和柵欄。當時(shí)拉姆16歲，16歲對他來(lái)說(shuō)是個(gè)滿(mǎn)懷傲氣的年齡。當時(shí)是1976年，美國人的生活中到處籠罩著(zhù)種族主義的陰影。拉姆曾親眼見(jiàn)到自己的朋友向老板賒賬時(shí)的屈辱。拉姆知道像他這樣的黑人青年一走進(jìn)商店，就被售貨員像盯賊一樣盯著(zhù)�？墒�，沒(méi)辦法，拉姆只有進(jìn)了商店，當拉姆選完?yáng)|西賒賬時(shí)，他小心的對老板說(shuō)，對不起，戴維斯先生，這次我們得賒賬。老板回答了一句：“行，沒(méi)問(wèn)題！你父親是個(gè)守信用的人�！闭f(shuō)完，轉向身邊的中年人，指著(zhù)拉姆說(shuō)到：“這是詹姆斯的兒子�！笔前�，做人要誠實(shí)守信，不就是這樣嗎？只要我們做到誠實(shí)守信，這個(gè)世界哪來(lái)的慌言？如果人人都做到，這世界將有多么美好。
看完這本書(shū)后，我的感觸很多：人生如同一場(chǎng)夢(mèng)，只要奮斗過(guò)，努力過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)就不會(huì )留下遺憾。在生活中往往有許多小細節蘊含著(zhù)的比我們想象的還要豐富，每一個(gè)人都希望有一個(gè)完美無(wú)瑕的人生 ，要做到這個(gè)并不難，你只要付出勇氣、真心、夢(mèng)想、智慧、再加上汗水，就可以有一個(gè)完美人生。就像愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感�！�
哈佛家訓讀后感550字 篇11
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫：《哈弗家訓》。我一拿到這本書(shū)又開(kāi)始顯出了我愛(ài)看書(shū)的本性。沒(méi)想到在這么多書(shū)中，在浩海的知識海洋中，這本書(shū)深深地打動(dòng)了我。讓我認識到了生命的價(jià)值和意義。
當我看到封面上的幾行字時(shí)，驚呆了！哈佛大學(xué)在300年間走出了8位美國總統，40余位諾貝爾獎得主和60多位舉世聞名的富翁。我想：“哈佛大學(xué)是一所怎樣的大學(xué)呢？他是怎樣創(chuàng )造這些名人的呢？……”我帶著(zhù)這些問(wèn)題津津有味、迫不及待地讀了起來(lái)。
一星期后，我把書(shū)看完了。才明白，原先這些偉人和我們一樣是普普通通的。唯一不一樣的是，他們從小在心里就有一顆夢(mèng)的種子。都有執著(zhù)、勇敢的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的勇氣。這些偉人不管夢(mèng)想的道路是多么的曲折但他們毫不退縮，因為他們明白風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。其中《有夢(mèng)想才有未來(lái)》書(shū)中的譚雙劍為了供弟弟、妹妹讀書(shū)，16歲就到處漂泊、風(fēng)餐露宿。因為沒(méi)有學(xué)歷求職多次被老板擋在了門(mén)外，譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的后頸磨起了泡，胳膊像脫臼了似的。兩年后的一天，他有機會(huì )進(jìn)入了建筑工地�！拔乙獙W(xué)技術(shù)的夢(mèng)，一向跟隨著(zhù)他�！庇谑撬诠ぷ髦鄮碗姽じ苫�、學(xué)本領(lǐng)，連春節都不回家。留下來(lái)獨自?huà)赍X(qián)，還幫老板解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書(shū)。2005年，譚雙劍在一輪輪競標中過(guò)五關(guān)斬六將。參加了“鳥(niǎo)巢”建設。他的名字從此被刻在了紀念柱上。還有一篇《積累自我的夢(mèng)想》中布魯克是一個(gè)修鞋工，經(jīng)過(guò)自我很好的服務(wù)和修補鞋的質(zhì)量。有一家?jiàn)W地利工廠(chǎng)看好了他，讓他成為了經(jīng)理�！豆鸺矣枴分械拿總�(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。
哈佛家訓讀后感550字 篇12
讀過(guò)《哈佛家訓》感受頗深，覺(jué)得這是一本自教與教人的好書(shū)。通過(guò)學(xué)習我知道，哈佛大學(xué)先后培養了七任總統，34為諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界及財富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響。哈佛靠什么打造出了這些巨人?《哈佛家訓》一書(shū)給了我們準確的答案。
現在的教育，更多的重視知識傳授，而往往忽視了一些十分重要的內容，比如責任的教育、自信的教育、合作的教育、感恩的教育……這些教育都是決定孩子將來(lái)能否快樂(lè )成長(cháng)的個(gè)性因素，我們應該加以重視。
作為一個(gè)教育工作者，自己首先要有雄厚的教育基礎，《哈佛家訓》給了我們優(yōu)厚的教育資源。通過(guò)學(xué)習，覺(jué)得自己更充實(shí)，教育學(xué)生更有說(shuō)服力。在各方面給自己充電，是自己的教育方法更成熟，更有威信。每一個(gè)小故事，都有著(zhù)無(wú)可爭辯的說(shuō)服力。在自己掌握這些事例后，用以教育學(xué)生，生育空洞的說(shuō)教。每一個(gè)故事都有深刻的啟迪性。夢(mèng)想，讓人插上飛翔的翅膀;責任，讓生活有了依靠的基石;勤奮，讓人走向成功;自信，讓我們應的給予;熱情，讓我們點(diǎn)亮生活的光芒;謙遜，讓我們通向博學(xué);勇敢，讓我們跨越困難;思考，讓我們獲得智慧;誠信，讓我們保持人生的正確航向……總之，《哈佛家訓》給我們智慧，給人以力量，給我們生活的方向，在心靈與道德上給人以慰藉。雖然我們的學(xué)生不一定人人成為哈佛學(xué)子，但我們可以朝那個(gè)方向努力，可以激發(fā)學(xué)生對社會(huì )，對人生進(jìn)行多角度的思考，點(diǎn)燃他們內心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著(zhù)，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。這是部教育學(xué)生的好書(shū)，也是一步我們自修的指南。
哈佛家訓讀后感550字 篇13
《哈佛家訓》是一位博士的教子課本。讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺，為人處世的道理。
其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講：從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給他一袋釘子，告訴他每次吵架后，就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天，這釘子釘得可多了。后來(lái)，每天釘的釘子逐漸少了。直到有一天，一枚釘子都沒(méi)釘，他告訴爸爸，可他的爸爸又對他說(shuō)：“兒子，你做得很好，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以拔去一枚釘子�！币惶焯爝^(guò)去了，最后，籬笆上的釘子全部被拔光了，不過(guò)留下一個(gè)個(gè)小孔。
他的爸爸看看傷痕累累的籬笆，意味深長(cháng)地說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠也不可能恢復原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就會(huì )在他心里留下一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣�！�
“爸爸”的.一席話(huà)，一次又一次地回蕩在我的耳邊。是��！盡管橡皮可以擦去很多錯誤，可人生中的很多錯誤是不可能抹掉的。記得小時(shí)侯，因為下摩托車(chē)太快，被車(chē)旁那又鋒利又細的鐵框劃了一下，在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時(shí)時(shí)刻刻警告著(zhù)我，以后做事千萬(wàn)不能魯莽、粗心。說(shuō)說(shuō)我們班同學(xué)吧，有些同學(xué)老是喜歡搬弄是非，中傷別人，可說(shuō)出去的話(huà)，就如潑出去的水收不回來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)，你不但傷害了親密的小伙伴，你也玷污了友誼的純潔，破壞了集體的溫暖。
親愛(ài)的同學(xué)，讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點(diǎn)、壞習慣吧！別有意或無(wú)意間，在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠也抹不掉的傷痕。這樣，我們會(huì )后悔一陣子，內疚一輩子的。切記吧！
哈佛家訓讀后感550字 篇14
相信每個(gè)人都知道鼎鼎大名的哈佛大學(xué)，而《哈佛家訓》就是一本讓我們勵志的書(shū)籍，從哈佛培養眾多世界級巨人的歷史中得到啟發(fā)，讓我們從這些勵志人物身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)社會(huì )精英。
很早就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū)，但一直沒(méi)有機會(huì )閱讀，近日終嘗所愿，一讀之下，感悟頗深，讓我收獲到很多對人生的啟示。我們都知道哈佛大學(xué)培養出了7位總統和34位諾貝爾獎獲得者，光這個(gè)成就變問(wèn)鼎全球高校。那么哈佛大學(xué)是如何培養出如此多的優(yōu)秀人才的呢，哈佛家訓為你解答。
來(lái)說(shuō)一說(shuō)作者，威廉？貝納德認為培養子女，不僅僅要用面包和牛奶將他們喂養大，還需要在思想上給予熏陶和引導，讓他們成長(cháng)的更好，將來(lái)成為一個(gè)社會(huì )精英。我對作者的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)十分贊賞，并且非常佩服，在人生道路上有高人指點(diǎn)，可以少走很多彎路。
書(shū)中提到了夢(mèng)想的概念，從這些人才身上都可以看到一點(diǎn)，他們都有遠大的夢(mèng)想，并且用自己的堅持不懈的努力和堅若磐石的意志力去實(shí)現它，為了夢(mèng)想可以?shī)^斗一生，這種能力是普通人普遍缺乏的，因為行百里者半于九十，勵志去實(shí)現夢(mèng)想會(huì )讓人生路上的風(fēng)景更美。
書(shū)中還提到了習慣和思維的概念，細節決定成敗，培養好的習慣可以讓孩子們從小養成處事高效、精益求精的品質(zhì)；而思維是通向真理的捷徑，從優(yōu)秀的人身上學(xué)習他們的思維方式，可以讓我們在創(chuàng )業(yè)和實(shí)現理想的過(guò)程中少走彎路，事半功倍，這就是為什么巨人總是能夠跑的更快。
書(shū)中還提到了勇氣、幽默等詞匯，都是需要我們刻意培養的品質(zhì)，會(huì )讓我們變得更優(yōu)秀！
哈佛家訓讀后感550字 篇15
品性，這是一塊在生活中可以讓我們站穩的基石。
人生的酸甜苦辣其實(shí)都由我們自己掌控，并沒(méi)有命中注定。生活中的一件小事也有可能影響你的人生，比如墨西哥總統�？怂咕蛢H僅因為想要看重建亭子這件小事，影響了人生，從一家超市的售貨員因為一生的原則：誠實(shí)。正是這樣的品質(zhì)，受到國人的尊重，當上了總統。如果我們都少做一件壞事，多做一件好事，那我們的未來(lái)回有很大的影響。在生活中我們更要有一顆謙讓的心。謙讓的心，好似宇宙中的天空，好似大地上的海洋和山谷。謙讓者因寬容而博大，音波大而有力。所以，好爭的人，天將于之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。所以，我們都需要一顆謙讓的心。與此同時(shí)，我們還要控制好我們的脾氣。因為，你的朋友和你的家人都是你的生命財富，他們讓你更自行，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷，你需要它們時(shí)，他們總是支持你，向你敞開(kāi)心扉�？墒�,有時(shí)你經(jīng)常說(shuō)出傷害他們的話(huà)，或做出讓他們痛心的事。千萬(wàn)不要因為他們一笑而過(guò)就以為他們不介意，其實(shí)你就像是在他的心釘上了一個(gè)釘子，到那時(shí)你再去彌補就來(lái)不及了，就像你釘了一個(gè)釘子再拔出來(lái)，可傷害會(huì )留下永遠的痕跡。并且，壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害到別人的時(shí)候，同時(shí)也傷害了你。
成功快樂(lè )也是一天，失敗難過(guò)也是一天。人就只有一輩子，比起過(guò)失敗難過(guò)的日子，到不如過(guò)過(guò)成功快樂(lè )的生活。
哈佛家訓讀后感550字 篇16
我最近在看一本《哈佛家訓》的書(shū)，里面有一則小故事，讓我覺(jué)得很有意思�！陡蚁氩拍芨腋伞反笠馐牵涸诎⒗怪萦幸粋�(gè)非常杰出的外科大夫，他是華盛頓大學(xué)腦科手術(shù)室的主任，他所做的手術(shù)幾乎就是奇跡。有許多人千里迢迢地來(lái)找他求醫問(wèn)學(xué)。年輕的醫生會(huì )這樣說(shuō)：“他只不過(guò)幸運地有這些才能�！闭娴闹皇沁@樣嗎？
不，并不是這樣的。
許多年前，當他還在紐約一家醫院做實(shí)習生的時(shí)候，因為無(wú)法拯救病人而感到痛心，因為當時(shí)大多數腦瘤都是無(wú)法治愈的。但他相信有一天，一定會(huì )有一些醫生有勇氣去挑戰病魔！去拯救那些受折磨的生命。
查爾斯就是個(gè)有勇氣面對挑戰的人，他獲準跟從一位英國成功的醫學(xué)家工作學(xué)習。在前往英國時(shí)，他還做了件有意義的事，就是查爾斯花了六個(gè)月時(shí)間到別的國家求教于那里有能力的醫師，這是許多人不愿意花的時(shí)間去做的事情。這為他末來(lái)事業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎。
查爾斯回到美國后主動(dòng)提出治療腦瘤的要求，但卻遭到了嘲笑。面對各種障礙，他堅持自己的信念，發(fā)揮了高超的醫術(shù)。正是這樣，許多患者才能得到治療。
查爾斯在全國建立了許多工作腦科中心，讓每位有需要的患者能夠得到最近的治療。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只有敢想、敢干，并善于思考，敢于創(chuàng )新和實(shí)踐的人，才會(huì )是最終獲得成功的人。
哈佛家訓讀后感550字 篇17
在這幾年中我讀過(guò)許許多多的書(shū)，最讓我深受感受的書(shū)是《哈佛家訓》，這本書(shū)，這本書(shū)有一句話(huà)我映像十分深刻，就是“閱讀不能夠改變人生的長(cháng)度，但能夠改變人生的寬度，閱讀不能夠改變人生的起點(diǎn)，但能夠改變人生的終點(diǎn)�！�
“哈佛家訓”這本書(shū)其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個(gè)道理，這篇短文的標題就是"敢于說(shuō)不”。
這篇小短文主要講了一個(gè)大學(xué)新生名叫“瑪麗亞”，她每月都會(huì )收到家里寄來(lái)的生活費。5英磅一個(gè)月按道理說(shuō)應當夠用了，可是瑪利亞卻很拮據。
有一次，瑪利亞和姨媽去吃飯，瑪利亞可不能說(shuō)：“姨媽這兒太貴了，并且我的錢(qián)也不夠，不能帶你來(lái)這樣豪華的地方�！币虌岦c(diǎn)了最貴的東西，而瑪利亞買(mǎi)了最便宜的，她月底只剩9先令，不是10先令。因為還要給帶者1先令，又想別的東西，就這樣瑪利亞的月底所有的錢(qián)全用光了，姨媽說(shuō)：“這是你所有的錢(qián)嗎”瑪利亞說(shuō)：“說(shuō)的，姨媽�！蹦阏写页赃@么美味的飯，真是太好了，又問(wèn)瑪利亞語(yǔ)言中最難念的字是什么字瑪利亞說(shuō)：“不明白�！币虌屨f(shuō)：“是不，長(cháng)大了對自我親近的人說(shuō)：“不”，是不可能的。這次是給你的教訓，你幫姨媽付錢(qián)，姨媽獎勵你5英鎊。
這篇小短文讓我明白了，遇到了自我不能完成的事，要大膽地去說(shuō)不，不說(shuō)死要面子，活受罪。更不能咽在肚子里，要敢于說(shuō)出來(lái)，這才是這個(gè)故事的道理。
哈佛家訓讀后感550字 篇18
如果你開(kāi)著(zhù)一輛豪華汽車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)汽車(chē)站，有三個(gè)人在等車(chē)。一個(gè)是老人，一個(gè)重病的老人;一個(gè)是醫生，他救過(guò)你，是你的恩人，你做夢(mèng)都想報答他;另一個(gè)是令你一見(jiàn)鐘情的異性�？墒悄愕能�(chē)只能帶上一個(gè)人，你會(huì )怎么辦呢?
題目好玩吧?這就是《哈佛家訓》許許多多故事中的一個(gè)。有趣吧?想看吧?那就讓我給你介紹吧!
《哈佛家訓》是作者送給兒子和女兒的一份人生禮物。父母不僅要用牛奶和面包將我們養大，還應該讓我們接受高尚的思想，形成健康的習慣。全書(shū)有品性、夢(mèng)想、真愛(ài)等三十個(gè)品類(lèi)，近500個(gè)故事。
下面，我給大家講兩個(gè)故事。
法國《興趣》雜志對人一生在時(shí)間的支配上做過(guò)一次調查，結果是：站：30年;睡，20xx年;坐，20xx年;走，20xx年;跑，1年75天;吃，7年;看電視，6年;閑聊，5年258天;開(kāi)車(chē)，5年;生氣，4年;做飯，3年195天;穿衣，1年166天;排隊，1年135天;過(guò)節，1年75天;喝酒，2年;入廁，195天;刷牙，92天;哭，50天;說(shuō)“你好”，8天;看時(shí)間，3天;沐浴，2年;等候入睡，18周;打電話(huà)，2年半;無(wú)所事事，2年半。
我懂得了，要像金子一樣看待時(shí)間。
第二個(gè)故事是：學(xué)期第一個(gè)專(zhuān)題報告發(fā)下來(lái)了，只有10分的作業(yè)，被老師扣了2分。第二天，約翰來(lái)找老師�！皩�(xiě)錯了字為什么要扣2分呢?”“一只狗被稱(chēng)著(zhù)貓是什么滋味?”
我懂得了，一點(diǎn)小錯可能是大錯。
哈佛家訓讀后感550字 篇19
二零一六年的寒假里，我讀了《哈佛家訓》的前二十個(gè)故事，里面每個(gè)字都字斟句酌，讓人刻骨銘心，記憶深刻，而且這些小故事都有著(zhù)一個(gè)共同的特點(diǎn)——認識自己。
其中，讓我記憶深刻的是第四篇：聽(tīng)從內心的聲音。故事講的是一位叫杰克的年輕畫(huà)家，有一次他畫(huà)完畫(huà)后拿到展廳去展出，他為了能聽(tīng)取更多的意見(jiàn)，就特意在他的畫(huà)旁邊放了一支筆，這樣，每一位去欣賞畫(huà)的人，認為畫(huà)中有敗筆之處，可以直接用筆在畫(huà)上圈出來(lái)。就在當天晚上，杰克興沖沖的去取畫(huà)的時(shí)候，發(fā)現上被涂滿(mǎn)了記號，沒(méi)有一處不被職責，他對這次的嘗試深感失望。他將自己的遭遇告訴了一位朋友，朋友告訴他，不如換一種方式試試，他臨了一張畫(huà)拿到展廳展出，但這一次，他要求每一位欣賞者將其看到最為欣賞的妙筆之處標記號。等他再過(guò)來(lái)取畫(huà)時(shí)，發(fā)現畫(huà)面上再一次被涂滿(mǎn)了記號，以前曾經(jīng)被指責的地方，如今都換成了贊美的記號！
通過(guò)杰克這兩次不同的舉動(dòng)，讓我深刻體會(huì )到：無(wú)論做什么事情，不可能讓所有的人都去滿(mǎn)意。因為每個(gè)人都有每個(gè)人看待事情的角度與觀(guān)點(diǎn)，觀(guān)點(diǎn)不同看待事情的結果就不一樣。在一些人看來(lái)丑惡的東西，卻會(huì )在另外一些人眼中看來(lái)是美好的。蒲柏曾經(jīng)這樣說(shuō)：我們的判斷像我們的鐘表，沒(méi)有一只走的是完全一樣的，應該個(gè)人信個(gè)人的。所以，我們應該正確看待一些事情，不要因為事情的結果，就盲目的認同一些事情的好與不好，我們要相信自己更要相信那些和我們有著(zhù)一樣觀(guān)點(diǎn)看待事情本身的人們。
哈佛家訓讀后感550字 篇20
我有一本非常喜愛(ài)的書(shū)叫《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有一個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
小故事的名字是《無(wú)私奉獻的報償》。故事說(shuō)的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚(yú)為生。為了應對突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營(yíng)救，當第一撥人回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現少了一個(gè)人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒(méi)有消息，母親不想再失去他。漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊的劃艇，沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于，救援船回來(lái)了，出現在人們的視野之中，漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅！這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無(wú)數事實(shí)證明，無(wú)論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結果做過(guò)什么，我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。
《哈佛家訓》共分為十小節，品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng )意、勇氣、覺(jué)悟。這是人類(lèi)成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書(shū)向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè )的生活，我堅信，這本書(shū)會(huì )告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓讀后感550字 篇21
我讀了哈佛家訓這本書(shū)懂得了許多道理，還知道了許多關(guān)于名人的故事。比如說(shuō)：《一條小面包》、《籬笆上的鐵釘》、《紅色玻璃球》、《當一塊石頭有了愿望》、《26 個(gè)孩子和一道選擇題》、《總統和億萬(wàn)富翁的生活原則》等等……
其中我最喜歡的是《一條小面包》，讓我給你們講講這個(gè)故事吧：
經(jīng)濟大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20 個(gè)小孩召喚來(lái) ，對他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一條面包�！�
每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就慌忙跑開(kāi)了。
只有格琳琴，這位衣著(zhù)貧寒的小姑娘，既沒(méi)同大家吵鬧，也沒(méi)掙搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起籃子里最小的一條面包。她從來(lái)都不會(huì )忘記親吻面包師。
一天，格琳琴拿到了一條比原來(lái)還小的面包，可她還是不會(huì )忘記親吻面包師，回家后，媽媽在切面包的時(shí)候發(fā)現里面藏著(zhù)幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽急忙把錢(qián)送回去，面包師說(shuō)：“不，這是你們應得的，謙讓的人上帝會(huì )給予他幸福，愿你永遠保持顆寧靜感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。
我也要向格琳琴學(xué)習這種謙讓、感恩、的品性!
哈佛家訓讀后感550字 篇22
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！盃I(yíng)養品”是啊，書(shū)籍里蘊藏著(zhù)許多知識，其實(shí)，那些知識就是營(yíng)養品，所以我們看了書(shū)，就等于吸收了許多營(yíng)養品、曾長(cháng)了許多知識。為了吸取“營(yíng)養品”今年暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《哈佛家訓》，其中，有一篇文章給我的印象十分深刻，下頭就讓我來(lái)給你們分享一下我的學(xué)習成果吧！
故事是這樣的：有一對年輕的夫婦，他們有兩個(gè)的孩子，當兩個(gè)孩子五歲時(shí)，父母決定給他們買(mǎi)一只小狗，小狗抱回來(lái)之后，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來(lái)訓練它。在第一次訓練開(kāi)始之前，馴獸師問(wèn)：“小狗的目標是什么”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著(zhù)說(shuō)：“一只小狗還能有什么目標它的目標當然就是當一只狗啦！”馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭，說(shuō)：“每只小狗都得有一個(gè)目標，否則我們更本沒(méi)有辦法馴養它！”于是，他們回答說(shuō)：“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧！”在馴獸師精心的引導下，這只小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開(kāi)心極了！
是呀！讀了這個(gè)故事，我體會(huì )到了：人生是一次航行，唯有那些有目標的人，他們的到達才是自我的期望。沒(méi)有目標的人可是是在盲目跟從——他們到達了，卻不會(huì )有任何收獲——因為他們不明白自我為什么要到達那里。沒(méi)有目標，我們將連一只狗都不如。讓我們一齊樹(shù)立起目標，向著(zhù)成功前進(jìn)！
哈佛家訓讀后感550字 篇23
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！盃I(yíng)養品”?是啊，書(shū)籍里蘊藏著(zhù)許多知識，其實(shí)，那些知識就是營(yíng)養品，所以我們看了書(shū)，就等于吸收了許多營(yíng)養品、曾長(cháng)了許多知識。為了吸取“營(yíng)養品”今年暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《哈佛家訓》，其中，有一篇文章給我的印象非常深刻，下面就讓我來(lái)給你們分享一下我的學(xué)習成果吧!
故事是這樣的:有一對年輕的夫婦，他們有兩個(gè)的孩子，當兩個(gè)孩子五歲時(shí)，父母決定給他們買(mǎi)一只小狗，小狗抱回來(lái)之后，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來(lái)訓練它。在第一次訓練開(kāi)始之前，馴獸師問(wèn):“小狗的目標是什么?”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔著(zhù)說(shuō):“一只小狗還能有什么目標?它的目標當然就是當一只狗啦!”馴獸師極為嚴肅地搖了搖頭，說(shuō):“每只小狗都得有一個(gè)目標，否則我們更本沒(méi)有辦法馴養它!”于是，他們回答說(shuō):“那就讓它成為孩子們的好伙伴吧!”在馴獸師精心的引導下，這只小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開(kāi)心極了!
是呀!讀了這個(gè)故事，我體會(huì )到了:人生是一次航行，唯有那些有目標的人，他們的到達才是自己的期望。沒(méi)有目標的人不過(guò)是在盲目跟從——他們到達了，卻不會(huì )有任何收獲——因為他們不知道自己為什么要到達那里。沒(méi)有目標，我們將連一只狗都不如。讓我們一起樹(shù)立起目標，向著(zhù)成功前進(jìn)!
哈佛家訓讀后感550字 篇24
爸爸從北京回來(lái)的時(shí)候給我就買(mǎi)了一本名叫《哈佛家訓》學(xué)生版書(shū)。我以前只知道有一個(gè)大名鼎鼎“哈佛大學(xué)”，他是美國最早的私立大學(xué)之一，是世界十大學(xué)府之一。其它的就不太了解了，當我最近看這本書(shū)的時(shí)候才了解到，哈佛大學(xué)創(chuàng )辦于1636年，到今天已經(jīng)走過(guò)300多年的歷程，是許許多多的莘莘學(xué)子心中恒久不變的神圣殿堂。哈佛大學(xué)先后培養了7位美國總統，34位諾貝爾獲獎?wù)�。在�?shū)里我看到兩句名言，第一句是“大學(xué)的榮譽(yù)，不在它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質(zhì)量�！边@句話(huà)是哈佛大學(xué)第23任校長(cháng)科南特對哈佛大學(xué)辦學(xué)方針的總結。第二句是“一個(gè)人是否具有創(chuàng )造力，是一流人才和三流人才的分水嶺�！边@句話(huà)是哈弗大學(xué)第24任校長(cháng)普西對開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力意義的理解。
在這本書(shū)里我學(xué)到了好多的知識還有一些做人的道理！成為你想成為的，聽(tīng)從內心的聲音，人是對的，世界便是對的，給自己一個(gè)準確的定位，許下諾言就要去努力達成，做個(gè)生活的有心人，說(shuō)謊只會(huì )讓良心被受煎熬、，永遠不能輸掉的是品格……這些看起來(lái)很難理解，不夠你只要用心去好好看看內容就會(huì )很容易理解的。如果你想了解更多哈佛大學(xué)獨到的育人思想，就請翻開(kāi)這本哈佛家訓吧！
這本書(shū)一共有278個(gè)做人道理的故事，我建議大家來(lái)看這本書(shū)，你看得多了就會(huì )喜歡這本書(shū)，而且會(huì )越來(lái)越懂得了做人的道理。
哈佛家訓讀后感550字 篇25
我在寒假里，閱讀了《哈佛家訓》。里面的故事類(lèi)型眾多，比如說(shuō)有：快樂(lè )篇、幽默篇、信念篇等。其中，最令我印象深刻的當然是快樂(lè )篇�？鞓�(lè )篇完整的標題是：快樂(lè )——生命躍動(dòng)的和弦。
里面我最喜歡的兩篇文章當然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》，這兩篇文章寫(xiě)出了我們大家一定要樂(lè )觀(guān)的面對社會(huì )，面對生活，只有這樣才能使我們生活得更快樂(lè )。
第一篇文章寫(xiě)的是一對雙胞胎，哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀(guān)主義者，而弟弟是一位天生的樂(lè )天派。在他們八歲生日時(shí)，哥哥為得到自行車(chē)而哭泣，因為他不會(huì )騎自行車(chē)，。而弟弟為得到馬糞而歡喜，因為他看過(guò)禮物后就歡天喜地地問(wèn)家人：你們把馬藏在哪里了？。
第二篇文章寫(xiě)的是，一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工，在他離去之時(shí)，主人送他一塊金子，罕斯在路上先把金子換成了一匹馬，再把馬換成了一頭奶牛，再把奶牛換成了一頭豬，再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石，最后磨刀石掉進(jìn)了一口水井。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，罕斯損失的是一塊金子，是他為主人做的七年的工。但是他并沒(méi)有傷心，而是覺(jué)得自己擺脫了唯一的累贅，覺(jué)得自己現在是天下最輕松、快樂(lè )的人。隨后，他就邁開(kāi)大步回到了他自己母親的身邊。
從上面兩個(gè)故事中讓我們知道，我們一定要快樂(lè )、輕松、樂(lè )觀(guān)的面對我們的生活，只有這樣，我們的生活才能變得更加美好。
哈佛家訓讀后感550字 篇26
這幾天，我讀了一本書(shū)，名字叫《哈佛家訓》。這本書(shū)從頭到尾都是生動(dòng)的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì )覺(jué)得人生出現了另一片天空。這本書(shū)共有十個(gè)篇章，每個(gè)篇章都有十幾個(gè)小故事，如品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景等。
品性——站立生命的基石，讓我懂得：謙讓的心猶如宇宙中的天空，猶如大地上的海洋和山谷。謙讓者因寬容而博大。
夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，讓我懂得了：沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有奇跡!信念是一支火把，它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能。
我喜歡這本書(shū)，特別是真愛(ài)——永恒不息的心跳中，《媽媽只收零美元》這個(gè)小故事。主要內容是：湯姆幫媽媽干了一些家務(wù)，就給媽媽寫(xiě)了一個(gè)賬單。媽媽看見(jiàn)賬單后，寬容的笑了。而媽媽寫(xiě)給他的賬單卻只收零美元。當湯姆看見(jiàn)媽媽寫(xiě)的賬單后，很慚愧。因為媽媽讓他懂得了：真愛(ài)是無(wú)法計量的。
在生活中我有時(shí)也有點(diǎn)像湯姆，比如說(shuō)：我以前偶爾幫媽媽到個(gè)垃圾，擦擦桌子，就對媽媽說(shuō)：”我今天幫你倒垃圾了，你得給我貳角錢(qián)，我今天擦桌子了，你得給我伍角錢(qián)�！皨寢屄�(tīng)了之后，總是笑著(zhù)說(shuō)：”你這孩子，啥時(shí)候才能長(cháng)大�！白x完這個(gè)故事后，我終于明白：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她不求任何回報，只是默默付出，媽媽的寬容和慷慨，正是因為她愛(ài)得太深，愛(ài)的太重……
我非常喜歡這本書(shū)，因為它告訴我豐富的人生哲理，我從中深獲教益。
哈佛家訓讀后感550字 篇27
我最喜歡讀的書(shū)就是《哈佛家訓Ⅲ》，因為我在里面學(xué)到了許多做人的道理。
我愛(ài)讀里面的《巖縫里的種子》，這篇文章講得是：一粒不起眼的酸棗樹(shù)種子和它的伙伴們被拉種子的車(chē)拉走了，可是命運給它開(kāi)了一個(gè)大玩笑，拉種子的車(chē)在路上絆了一塊石頭，這粒種子被甩到巖縫中，巖縫荒涼而堅硬，但它產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要活下去，于是它拼命吮吸水分，它終于長(cháng)出第一個(gè)小芽，一個(gè)小女孩來(lái)了，她說(shuō)：“快來(lái)看，姐姐，石縫里冒出了一個(gè)小芽�！薄澳侵皇且安�！”姐姐笑著(zhù)說(shuō)。它聽(tīng)了姐姐的話(huà)，便又堅定了一個(gè)信念：“活下去，而且活得更精彩！”轉眼間，幾年過(guò)去了，它竟然長(cháng)成了一棵樹(shù)，當年那兩個(gè)小女孩又過(guò)來(lái)了，如今，他們長(cháng)成了大姑娘，妹妹對姐姐說(shuō)：“姐姐，這不是你說(shuō)的野草嗎，怎么······�！苯憬泱@訝的說(shuō)：“它竟然長(cháng)成了一棵樹(shù)？”“你看，葉子上的露水多么晶瑩透亮�！泵妹皿@喜的叫到。姐姐抬頭望望遠方慚愧的說(shuō):“我想，那是它的淚�！泵妹弥钢�(zhù)樹(shù)說(shuō)：“不，眼淚是悲觀(guān)者的飾物，這是上天的恩賜�！睒�(shù)很高興，它發(fā)誓：我要讓自己長(cháng)成今年最高大、結果子最多的酸棗樹(shù)。
我明白的道理是：不努力，你就是一株小草，努力了，你就會(huì )變成一棵樹(shù)。逆境再給你坎坷的同時(shí)，也給了你堅強，只不過(guò)，有的人接受的坎坷，有的人只接受堅強。
哈佛家訓讀后感550字 篇28
《哈佛家訓》是一位哈佛博士的教子課本，與《小故事大道理》這本書(shū)相似，給我們講述一個(gè)個(gè)故事。
細細品味故事，就能體會(huì )出其中的大道理了�！豆鸺矣枴分械拿總�(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，可以點(diǎn)燃青少年內心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著(zhù)，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞察整個(gè)世界。
155個(gè)故事，告訴我們：品性——站立生命的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)——永恒不息的心跳，成功——奮斗人生的酒杯，思維——通向真理的捷徑，心理——撫摸意志的手指，智慧——呈現意志的張力，創(chuàng )造——了無(wú)痕跡的匠心，勇氣——正直無(wú)畏的面對，覺(jué)悟——樸實(shí)無(wú)華的光芒。
哈佛大學(xué)先后培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續產(chǎn)生深遠的影響。哈佛靠什么打造了這些巨人？誰(shuí)也不知道，只知道《哈佛家訓》是繼《美德書(shū)》之后又一部偉大的勵志經(jīng)典。
幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而，他們中的一些人因為缺少正確的指導，往往事倍功半甚至誤入歧途。青少年時(shí)期形成的觀(guān)念，會(huì )以不同的方式影響一個(gè)人的一生，所以，在人生開(kāi)始的時(shí)候，應該讓他們接受高尚的思想，修煉優(yōu)良的操行，形成健康的習慣。
哈佛家訓讀后感550字 篇29
我讀過(guò)一本書(shū)那本書(shū)是我記憶游新，使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū)，書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著(zhù)人的心靈。
《哈佛家訓》讓我感受到了，親情、信任、母愛(ài)、助人、真理、等等。這本書(shū)讓我懂得了，真理和愛(ài)，懂得了謙虛，還有很多。這本書(shū)是一本讓你學(xué)會(huì )怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，從中我學(xué)會(huì )了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì )從中得到主人公的感受，有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理，它只要一篇文章就能讓你悟出的。這本書(shū)能讓我們的人生變得更佳精彩，讓我們的人生充滿(mǎn)真理�！斑@本書(shū)讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明”《哈佛家訓》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。
假如我是一只鳥(niǎo)，我就要成為天上永遠飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花�？傊�，我要堅強，我要勇敢！《哈佛家訓》讓我一生受益！
哈佛家訓讀后感550字 篇30
《哈佛家訓》是一位博士的教子課本。當媽媽興沖沖地拿來(lái)這本書(shū)，對我說(shuō)，快看看吧，真是一本好書(shū)呵！我真不知道它有什么好看：千篇一律，一種樣式的封面；一樣的黑白色的紙張；同樣有一片片所謂的教子小故事；一樣有點(diǎn)評……太多的一樣了，這是我沒(méi)有看清它的“真面目”。然而，翻開(kāi)扉頁(yè)，一片片富有哲理的故事讓我看流連忘返。其中，《我知道你是明星》給我的印象最深。
這篇小故事主要講的是：電影明星洛依德將壞車(chē)開(kāi)到檢修站修理。接待他的是一位手藝過(guò)硬，年輕俊美的姑娘。這位姑娘吸引了洛依德，他很高興地與姑娘進(jìn)行了對話(huà)。他以為姑娘會(huì )像別人一樣，狂熱地追隨他，但是，他錯了。當他發(fā)現這位姑娘并沒(méi)有像別的女孩一樣狂熱，要他簽名，合影時(shí)，姑娘的話(huà)，解答了他的疑問(wèn)。姑娘認為，人與人之間應該是平等的，即使站在她面前不是影帝洛依德，她也會(huì )認真接待的。這，讓洛依德沉默，讓他感到自己的淺薄與狂妄。
是啊，人與人之間應該是平等的，不管你是誰(shuí)。對權貴和名流的崇拜只能帶給我們兩種后果：那是對自卑心的安慰。而是對自尊心的侮辱。人，生來(lái)就是平等的，沒(méi)有高貴和低賤。我們都有各自的職位，都一樣重要，又何必降低自己的人格，而向名流與權貴表達平白無(wú)故的敬意呢？只有恪守本分、不卑不亢的人，才不喪失尊嚴啊。
這篇故事只是書(shū)海中的一篇，讀完全書(shū)后，我感到心潮湃……
哈佛家訓讀后感550字 篇31
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，書(shū)架上有近80多本，我沒(méi)事的時(shí)候就看上一會(huì )兒書(shū)，就連上廁所的時(shí)候也拿上幾本書(shū)。最近，我又讀了本名叫《哈佛家訓II》的書(shū)。
《哈佛家訓II》是一部經(jīng)典之作，分好多個(gè)篇章，有感恩篇、習慣篇、童真篇等等。每一個(gè)篇章里面都有一個(gè)個(gè)小故事。別看是小故事，但卻講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理和生活智慧，而且每篇故事后面都有一句精辟的話(huà)語(yǔ)來(lái)點(diǎn)明寓意。十分耐人尋味，無(wú)不令我深思。因此，我十分的喜歡讀這本書(shū)。
接下來(lái)，讓我來(lái)挑一篇比較好的文章，介紹給大家：這篇故事的名字叫紅草莓：有一個(gè)懂事的孩子叫伯杰。每到周末，他都會(huì )到遠處的森林去撿柴。這天，他撿到許多柴，太陽(yáng)十分毒辣，于是他走到小溪邊的一棵大樹(shù)下準備休息一會(huì )兒。突然，他發(fā)現大樹(shù)下面有許許多多的紅草莓，于是他克服了貪吃的天性，把這些草莓留給了忍受疾病折磨的媽媽。當媽媽為他的這個(gè)做法露出高興的笑容時(shí)，伯杰比自己吃了草莓還高興。
這么小的孩子就努力戰勝自己的天性，知道把好東西讓給媽媽吃，這是多么偉大的精神��！好的品行可以給人力量和快樂(lè )。正如伯杰在孝敬母親時(shí)，自己也無(wú)比的幸福。只有那些可以從美得中體會(huì )到樂(lè )趣的人，才愿意展現和傳遞美德。這就是我讀這個(gè)故事的感悟。
哈佛家訓讀后感550字 篇32
最近，我讀了由美國作者威廉·貝納德編著(zhù)的《哈佛家訓》。其中，《老紳士的考驗》一文讓我很喜歡。
文章主要寫(xiě)了：一位老紳士要找一個(gè)男仆。他經(jīng)過(guò)考核后，確定了四個(gè)人最后面試。老紳士讓這四個(gè)人先后進(jìn)一間屋子，各自坐一會(huì )。第一個(gè)進(jìn)房的人看見(jiàn)一個(gè)罩子，很好奇，他打開(kāi)一看，是一堆羽毛，飛了一屋，他落選了。第二個(gè)人因為偷偷吃了一個(gè)櫻桃，也被打發(fā)走了。第三個(gè)人因偷打開(kāi)了一個(gè)沒(méi)上鎖的抽屜，同樣被趕走了。最后一個(gè)人進(jìn)了屋后，靜靜地坐了二十分鐘，被錄用了。
是��！很多人都有窺視的沖動(dòng)。這種沖動(dòng)起初是無(wú)意識的行為，不過(guò)是一種好奇；但這種好奇會(huì )發(fā)展成習慣，變?yōu)橐环N癖好；有一天，當這種習慣變成性格的時(shí)候，就變成了可怕的貪婪。
生活中也是這樣，如果你看見(jiàn)人家有個(gè)你喜歡的東西，你趁人家不在的時(shí)候“拿”走了，就是貪婪，就是偷。如果你在人家在的時(shí)候借來(lái)，那樣，性質(zhì)就不一樣了，那樣，就不是壞事了。所以說(shuō)，在生活中，大家一定要經(jīng)過(guò)主人的同意才能動(dòng)人家的東西，不能特別貪婪。
大家也要看看這本書(shū)，一定會(huì )受益匪淺的！
哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué)，它先后培養了7位總統、34位諾貝爾獎獲得者，而《哈佛家訓》就是哈佛博士——威廉？貝納德編著(zhù)的，它被我翻看了很多遍，是我愛(ài)不釋手的文學(xué)作品。
哈佛家訓讀后感550字 篇33
最近一段時(shí)間，我的了《哈佛家訓》這本書(shū)。這本書(shū)是媽媽推薦給我看的。讀了以后我才知道這本書(shū)的精彩之處。這是一位著(zhù)名的博士寫(xiě)得，上面記錄了自己的所見(jiàn)所聞和感受。其中，我最喜歡的一篇文章就是《五分鐘造就一生》。
文中卡爾·華爾德先生有著(zhù)良好的習慣。因此是美國人近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家，愛(ài)爾斯金的鋼琴老師。我從他那里知道了一個(gè)非常好的習慣——有時(shí)間就不要閑著(zhù)，要做些自己想做的事。比如，抽出 15 分鐘時(shí)間寫(xiě)一篇日記，那么一個(gè)月就是 31 篇，一年就是 365 篇， 3 年就是 1215 篇。多么驚人的數字��！每天抽出 15 分鐘做有意義的事，就比閑著(zhù)好。日積月累，將對自己受益無(wú)窮。華爾先生得這個(gè)習慣得到了我的深思。所以，我也想試一下。這個(gè)暑假我沒(méi)有 5 分鐘或 10 分鐘的空閑，就坐下來(lái)練習古箏。果然，一個(gè)月下來(lái)，有了明顯的成效。參加比賽時(shí)獲得了洛陽(yáng)市一等獎。時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的�，F在，我的日常生活中不知有多少個(gè)幾分鐘，足夠我完成許多事，而且最后卻碩果累累。
文章結束后有一句精彩的評語(yǔ)：如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠一事無(wú)成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)第抓取，積累至多時(shí)，我們才知道它的分量。讓我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓無(wú)數個(gè)”五分鐘“把我們的生活裝扮地更加精彩！
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