關(guān)于《雞毛信》讀后感范文（通用9篇）
當品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于《雞毛信》讀后感范文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于《雞毛信》讀后感范文1
我記得周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：畏懼錯誤就是毀滅進(jìn)步。今天，我看了一部電影名字叫《雞毛信》。這個(gè)電影讓我明白一個(gè)道理：我們做一件事情要堅持到底，不要畏懼敵人，要臨危不亂。長(cháng)大要好好回報養育我們的祖國。
這部電影主要講了這樣一個(gè)故事：從前，在平川鎮有一對父子。兒子是兒童團團長(cháng)名叫海娃，父親是位八路軍名叫趙虎。海娃每天一邊放羊一邊監視日本兵。有次日本兵進(jìn)攻平川鎮，日本陣地那邊有個(gè)炮樓，于是那里沒(méi)人看守，八路軍準備攻打那兒，可要通知張連長(cháng)。于是呀，他們就寫(xiě)了一封信，上面插有三根雞毛，他們要交給海娃傳信，海娃知道這封信十萬(wàn)火急很重要。中間海娃落到日本人手里，他急中生智，把信綁在一只羊腿上。雞毛信一度的得而復失，失而復得。最終海娃成功把信交給張連長(cháng)。當日本兵發(fā)現上當又會(huì )怎樣報復呢……
我們要學(xué)習海娃這種不懼強敵，堅持到底的精神，好好回報祖國。這種精神一定是寶貴的。像海娃這樣一定會(huì )得到回報，那些叛國人，欺軟怕硬，一定會(huì )得到報應。
我在這里呼吁大家：回報祖國、不懼強敵、不懼死亡、不叛國、堅持到底、臨危不亂。你可以做到！
關(guān)于《雞毛信》讀后感范文2
前幾天，我學(xué)習了《雞毛信》這篇課文。
這篇文章主要寫(xiě)了海娃為了送一封十分緊急的雞毛信，兩次被日本鬼子抓住，兩次巧妙逃脫，最后他不僅完成了任務(wù)，而且還幫著(zhù)八路軍消滅了日本鬼子的故事。
當我讀到"海娃揣好信走到山崖，突然看見(jiàn)西山頂上的消息樹(shù)倒了"時(shí)，我對海娃油然而生一種敬佩感。海娃只比我大四歲，卻敢接受這么危險和嚴峻的任務(wù)，這需要多大的勇氣才可以完成呀；當我讀到"他看到胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，……把雞毛信折起來(lái)綁在尾巴底下"時(shí)，我覺(jué)得他很執著(zhù)，碰到問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，而是積極的想對策，盡自己的最大努力，保全了雞毛信；當我讀到"海娃一點(diǎn)也不怕，他故意歪著(zhù)腦袋、長(cháng)大嘴巴，傻愣愣的望著(zhù)小胡子"時(shí)，我感受到了海娃的機智聰明，當敵我力量懸殊時(shí)的時(shí)候，通過(guò)裝瘋賣(mài)傻使用迂回戰術(shù)騙過(guò)了鬼子，保證了雞毛信的安全。當我讀到"他看到蹲在身旁的正是張連長(cháng)，連忙說(shuō)‘雞毛信……信……’"時(shí)，我被他堅強的責任感打動(dòng)，他都已經(jīng)受傷暈倒了，還記得自己的任務(wù)，他真是小英雄！
海娃真是一個(gè)勇敢、機智、聰明、有責任感的英雄，我要向他學(xué)習，學(xué)習這些優(yōu)秀的品質(zhì)。
關(guān)于《雞毛信》讀后感范文3
雞毛信的背后，站著(zhù)一位有勇有謀的戰士——海娃。
——題記
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在學(xué)校觀(guān)看了一場(chǎng)"電影"——《雞毛信》。主人公海娃的機智勇敢，深深的打動(dòng)了我。
故事講述的是：在抗日戰爭時(shí)期，海娃，一個(gè)和我年齡相仿的孩子，接到了一個(gè)任務(wù)：把雞毛信送到八路軍的手里。海娃趕著(zhù)羊，踏上了漫漫征程。這一路上海娃遇見(jiàn)了鬼子，海娃為了不讓鬼子發(fā)現雞毛信，聰明的他把雞毛信綁在羊尾巴上，成功的躲過(guò)了搜查。但饞嘴的鬼子為了吃羊肉，把海娃也帶到了小山溝，海娃用他的機智逃出了虎口，卻發(fā)現雞毛信又不見(jiàn)了，便返回了山溝尋找雞毛信。他憑著(zhù)自己的勇敢找回了雞毛信，并把信送到了八路軍的手里，成功的殲滅了敵人。
我看了這場(chǎng)電影，我非常佩服海娃。雖然，我也是個(gè)聰明的`孩子（額，有點(diǎn)自吹自擂），但要是在那么令人生畏的鬼子面前，還那么冷靜，恐怕我連他的一半還不到。在被敵人毆打時(shí)，我會(huì )像海娃那樣堅貞不屈嗎？在遇到危險或困難時(shí)，我會(huì )像海娃那樣不顧生死還要堅定不移的完成任務(wù)嗎？想到了這些，敬佩之意油然而生。
一個(gè)十多歲的孩子，本應該和我一樣坐在寬敞明亮的教師里讀書(shū)、學(xué)習，而他在艱苦的惡劣條件之下與鬼子做斗爭，相比之下，我們擁有寬敞的教室；擁有美麗的校園；擁有舒適的生活。而我們?yōu)槭裁催�不好好學(xué)習，反而更加貪玩，迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲呢？
從現在開(kāi)始，我們應該以海娃為榜樣，遇到困難臨危不懼，學(xué)習也要養成好習慣，成為祖國明天的棟梁之才！
關(guān)于《雞毛信》讀后感范文4
假期我讀了一篇有關(guān)抗日戰爭的文章——《雞毛信》，它講述都是一個(gè)12歲的兒童團員在抗日戰陣時(shí)期為送一封雞毛信突破重重困難的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機智給我留下深刻的印象。
海娃是一個(gè)牧牛的孩子，也是兒童團長(cháng)。每當鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì )及時(shí)的推倒報信樹(shù)和稻草人，給鄉親們報信�！峨u毛信》講的是海娃在一次送信任務(wù)中被鬼子刁難，但最后小海娃通過(guò)自己的智慧和勇氣完成了任務(wù)，將信交給了張連長(cháng)，取得了戰斗的勝利，并且抓住了鬼子的司令的故事。書(shū)中的海娃年紀很小卻有很大的的勇氣，值得我們學(xué)習。
面對鬼子，海娃毫無(wú)畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的緊急時(shí)刻，他一點(diǎn)也不慌張，還可以鎮靜的想辦法，將信藏到斗尾巴下面；當故人用槍對看他時(shí)，他對鬼子做鬼臉；當鬼子向他揮白旗時(shí)，他機智地向敵人揮動(dòng)自己的衣服，正是因為海娃在危險臨近時(shí)堅強勇敢，才可以將信送到目的地。
作者對海娃送信的過(guò)程進(jìn)行了詳細的描述，充分體系那了海娃聰明勇敢，彰顯海娃堅決抗日本軍隊，愛(ài)國、不怕國難，勇往直前、永不屈服的品質(zhì)，他作為一個(gè)真正的小英雄，讓我敬畏。
關(guān)于《雞毛信》讀后感范文5
今天我讀了一個(gè)抗日戰爭時(shí)期的英雄故事——《雞毛信》，它講的是一個(gè)12歲的兒童團員海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地印在我的腦海里，讓我久久回味。
面對鬼子，海娃毫無(wú)畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的危急關(guān)頭，一點(diǎn)也不慌張，還能鎮定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下；當敵人把槍對著(zhù)他的小腦袋時(shí)，他裝出傻楞楞的樣子，從容地給鬼子做怪臉；當鬼子向他揮白旗時(shí)，他機智地向敵人揮動(dòng)自己的衣服……正是由于海娃在危險臨近時(shí)，堅強勇敢，堅持不懈，才能安全地把雞毛信送到目的地
一天晚上媽媽要出去有事，讓我一個(gè)在家寫(xiě)作業(yè)，雖然我的作業(yè)還多得很，可我就是不敢一個(gè)人在家呆，媽媽只好把我帶著(zhù)，到十一點(diǎn)多回來(lái)我才寫(xiě)作業(yè)，第二天上課總是提不起精神。往后，在這一方面，我一定要向海娃學(xué)習，做一名堅強勇敢的少年。
看完這部電影，我深深地被海娃的機智勇敢的精神感動(dòng)，小小年紀的他，在危難時(shí)刻，如此冷靜，如此機敏，真是可敬可佩��！我的心被海娃那深深的愛(ài)國之情打動(dòng)了。
關(guān)于《雞毛信》讀后感范文6
今日，我在學(xué)�？戳丝谷諔馉帯峨u毛信》這本文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強的精神，深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要資料是：小小年紀的小八路――海娃在抗日戰爭時(shí)期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬(wàn)別弄丟了，這是十分重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，必須要親自交給那里的張連長(cháng)�！焙Ｍ迗远ǖ卣f(shuō)：“爸爸，你大可放心，我必須能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到正好是鬼子上山的路。這時(shí)候海娃立刻想到雞毛信：“呀!那可怎樣辦呀?”他心亂如麻，把信一會(huì )兒藏在石縫里，一會(huì )兒藏在褲袋里，最終，他靈機一動(dòng)，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下頭，用力地趕著(zhù)羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見(jiàn)了，說(shuō)：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地�！焙Ｍ扌捏@膽戰地說(shuō)：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的�！比毡竟碜記](méi)辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時(shí)海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎樣辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，海娃一吹哨，羊群立刻轉身，跟著(zhù)主人拼命地逃命。但海娃無(wú)論怎樣跑最終還是被日本鬼子抓到，被迫在一個(gè)亂七八糟的草房過(guò)夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會(huì )兒，可是他想：“過(guò)了今晚，可就沒(méi)有機會(huì )再逃跑了�！庇谑�，他趁鬼子睡熟的時(shí)候，躡手躡腳地逃了出去，可是沒(méi)想到又被日本鬼子抓了回來(lái)。最終，當海娃把雞毛信送到的時(shí)候，他再也堅持不住了，昏了過(guò)去。
看完了這部影片，我深深地被海娃的機智、勇敢的精神感動(dòng)，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們此刻應當學(xué)習海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會(huì )他們的精神，在未來(lái)的學(xué)習中，學(xué)習海娃的精神來(lái)激勵自我，爭做時(shí)代的好少年，未來(lái)的小主人。
關(guān)于《雞毛信》讀后感范文7
《雞毛信》主要講述了抗日戰爭時(shí)期，小交通員海娃，利用放羊做掩護與日本鬼子斗智斗勇，終于完成了送雞毛信的任務(wù)。
其中印象讓人深刻的情節就是海娃在看到敵人時(shí)，他明知道有危險，不是退縮，而是選擇了直面智斗敵人：他怕那封重要的雞毛信會(huì )被敵人發(fā)現從而奪去，導致任務(wù)失敗，事功一虧，于是便把雞毛信藏在老綿羊的尾巴根里頭了。但不幸的是，鬼子還是捉住他了。他為了革命任務(wù)，為了完成自己的使命，為了讓人民們過(guò)上好日子，他不惜面子，不怕挨打，壯起膽子來(lái)做出了一個(gè)膽大的決定——裝傻。要知道，在這種危急時(shí)刻，他還能鎮定自若地面對。佩服！要是換做別人的話(huà)，估計連這個(gè)任務(wù)都不敢接受！
為什么這會(huì )成為我印象最深刻的部分？因為我被小英雄海娃頑強、自信的表現深深吸引著(zhù)，敬佩他不畏艱險、英勇頑強的革命精神。明明是在生命的緊要關(guān)頭，卻還是為革命的利益著(zhù)想，去智斗敵人。再看看我們，平日里遇到些雞毛蒜皮點(diǎn)的小事就會(huì )害怕，會(huì )不敢面對，甚至是哭鼻子�？戳撕Ｍ捱@種頑強的表現，我們還能這樣嗎？我們不能！
所以，我們要向海娃這種不畏艱險、英勇頑強的革命精神學(xué)習！
關(guān)于《雞毛信》讀后感范文8
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰爭時(shí)期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：
華北抗日根據地龍門(mén)村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長(cháng)，十二歲的兒子海娃是兒童團團長(cháng)。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門(mén)村。晚上，海娃乘敵人熟睡時(shí)，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，八路軍趕來(lái)搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據雞毛信里提供的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅強勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。
關(guān)于《雞毛信》讀后感范文9
電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動(dòng)的情節、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影，我思緒萬(wàn)千，回味無(wú)窮。
影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團的團長(cháng)，才12歲，是個(gè)放牛娃。小海娃每天都站在山上，手握紅櫻槍?zhuān)贿叿叛�，一邊放哨�?/p>
喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無(wú)惡不作，老百姓恨透了他們。龍門(mén)村由于“貓眼”狗司令的存在，八路軍的行動(dòng)有些防備。
有一天，海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長(cháng)。信封上插著(zhù)雞毛，海娃意識到了情況緊急。爸爸再三叮囑：“一定要小心，不能讓敵人發(fā)現，要安全地把信送達目的地�！蓖局�，海娃碰上了敵人。為了掩護雞毛信，情急之下，海娃忍痛割?lèi)?ài)，犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長(cháng)，出色地完成了爸爸交給他的任務(wù)，安全地返回了龍門(mén)村。
八路軍及時(shí)獲得了準確的敵方信息，很快便向目標敵人發(fā)起進(jìn)攻，一舉殲滅了敵軍，打了一場(chǎng)漂亮仗。
我知道，雖然海娃沒(méi)有持槍扛炮，親臨戰場(chǎng)，但他的功勞卻是顯赫的；雖然海娃年幼人小，但他的機智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。
我要學(xué)習海娃。和平年代的祖國正邁著(zhù)雄健的步伐向世界強國進(jìn)軍。幸福的我們是祖國的花朵，更是祖國的希望、祖國的未來(lái)！今天，我們應珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習；明天，我們要把祖國建設得繁榮富強！
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