《猴王出世》初中讀后感（通用12篇）

　　當認真看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《猴王出世》初中讀后感（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《猴王出世》初中讀后感1

　　今天我以開(kāi)心的心情讀了《西游記》中的《猴王出世》。

　　這篇故事主要講了：很久很久以前有一個(gè)傲來(lái)國，傲來(lái)國內有一名山叫花果山，山上有塊仙石，那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天，這仙石化作一個(gè)石猴。這石猴神通廣大，他與狼蟲(chóng)為伴；與虎豹為群；獐鹿為友；獼猿為親；夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。

　　一天，天氣炎熱，石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個(gè)猴子說(shuō)：“哪一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，稱(chēng)他為王�！边@是石猴出來(lái)便說(shuō)：“我去，我去”。說(shuō)完就跳入瀑布泉水之中，抬頭一看，看見(jiàn)一石碣，碣上寫(xiě)“花果山福地，水簾洞洞天�！庇锌创嗣谰罢媸窍膊蛔詣�。后來(lái)猴子們都上來(lái)了，稱(chēng)石猴為王。于是那石猴俗稱(chēng)美猴王。

　　看完這邊《石猴出世》令我對孫悟空起了羨慕和崇拜之心。

　　《猴王出世》初中讀后感2

　　讀了課文猴王出世，我對美猴王有了新的認識。

　　文章寫(xiě)了花果山上的一塊仙石，飽受日月精華，孕育出了一只石猴，因敢于第一個(gè)跳入水簾洞而被群猴拜為猴王的故事。

　　一天，石猴自告奮勇地要跳入瀑布中去尋找源頭。發(fā)現里面有花、有樹(shù)、有橋、有房，而且房?jì)冗�有很多生活用品。真是個(gè)我們安身之處，里面真是寬敞，容得千百口老小。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣。

　　讀了這段，我發(fā)現石猴不但聰明伶俐，機智勇敢，而且還是只大公無(wú)私，有愛(ài)心的猴子。

　　他沒(méi)有因為這個(gè)好地方是自己發(fā)現的，就把它占為己有。而是想到了群猴沒(méi)有住的地方，就要受風(fēng)霜雨雪之苦。所以他讓群猴一起住進(jìn)去，給大家一個(gè)安樂(lè )窩。真是個(gè)肯為大家著(zhù)想的美猴王��！

　　聯(lián)想到自己，發(fā)現自己是自私的，比如我最?lèi)?ài)吃炒蝦仁。不管是在飯店還是在家里吃，只要有這道菜，我就會(huì )把它拿到自己面前，一個(gè)人吃完。還理所當然的認為，我在家里最小，我喜歡的就應該屬于我，從來(lái)就沒(méi)想過(guò)別人是不是也喜歡？現在想想真是太不應該了。

　　以后我一定改掉自私的壞毛病，學(xué)會(huì )遇事多為別人著(zhù)想，做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

　　《猴王出世》初中讀后感3

　　20xx年的寒假，我閱讀了中國著(zhù)名的古代長(cháng)篇小說(shuō)《西游記》，讓我印象最深刻的是猴王出世的故事。

　　文章講了這樣一件事：在花果山有一只石猴，生活得快活逍遙。一天，他在瀑布后發(fā)現了水簾洞，就與眾猴住了進(jìn)去，并且成為了“美猴王”。

　　我最佩服石猴的勇敢了。當群猴在山中游玩，發(fā)現一股瀑布飛泉的時(shí)候，一只猴子說(shuō)：“那一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，我等即拜他為王�！边B喊了三聲，石猴說(shuō)：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，發(fā)現了水簾洞，給群猴找了一個(gè)安身之處。沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)瀑布，沒(méi)有人知道瀑布里面是否安全、瀑布的一切都是未知的，而石猴卻大膽地跳了進(jìn)去，說(shuō)明他具有冒險精神，無(wú)所畏懼。這一點(diǎn)讓我非常佩服。

　　我是一個(gè)比較文靜的男孩，平常上課的時(shí)候很少舉手發(fā)言，因為我害怕回答得不正確，出現十分尷尬的場(chǎng)面。但四年級時(shí)的一堂數學(xué)課，改變了我的想法。課上，老師讓同學(xué)們講解題思路時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便克服緊張舉起了手，老師真得點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)戰戰兢兢地走上講臺，結結巴巴地講完了這道題，手心都冒汗了。當我以為老師很失望時(shí)，同學(xué)們卻響起了熱烈的掌聲，老師也笑著(zhù)夸我，我忽然覺(jué)得發(fā)言也沒(méi)有什么可怕的。后來(lái)，只要有我會(huì )的題，我都積極舉手發(fā)言。

　　猴王出世這個(gè)故事讓我懂得了凡事都要勇于去嘗試的道理。讀書(shū)既可以長(cháng)知識，又可以從中得到啟示，這么好的事，何樂(lè )而不為呢？同學(xué)們，快去閱讀吧！

　　《猴王出世》初中讀后感4

　　《猴王出世》這篇經(jīng)典的文章主要講述了在花果山上的一塊仙石孕育出了一只石猴，這只石猴在和群猴玩耍時(shí)，因為敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，跟眾猴分享，并被群猴拜王的故事。

　　這篇文章運用了伏筆照應、動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)極其生動(dòng)的描寫(xiě)了這篇文章的主要內容。當然，讓我極其佩服的還有第二自然段的“忽見(jiàn)叢雜中跳出一個(gè)石猴，應聲高叫道：‘我進(jìn)去！我進(jìn)去！’”這一句，作者運用語(yǔ)言描寫(xiě)看出石猴有勇氣、自信、敢于挑戰、有進(jìn)取心的性格。在不知道瀑布背后是什么樣的，眾多猴子里沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)的，就算進(jìn)去了也不知道還能不能安全出來(lái)的情況下，石猴愿意進(jìn)去，我覺(jué)得是非常了不起的。

　　在生活中，有勇氣、自信、敢于挑戰、有進(jìn)取心是很重要的，在我三四年級的時(shí)候，我因為膽小錯過(guò)了很多很有意義的事，直到上了五年級，我才發(fā)現，原來(lái)有勇氣可以幫到我很多，于是我開(kāi)始競選班委，主動(dòng)參加許多學(xué)校的活動(dòng)，我不僅樂(lè )在其中還希望我這些小小的舉動(dòng)可以使我們的班級越變越好，也更希望吸引多的人一起，就像石猴那樣，有勇氣、自信、敢于挑戰、有進(jìn)取心。往大了說(shuō)，現在的社會(huì )不也是這樣嗎，由于爆發(fā)了新型冠狀病毒，許多的醫護人員不顧生命危險趕往一線(xiàn)，要的不就是這種有勇氣、自信、敢于挑戰、有進(jìn)取心嗎？石猴這么有勇氣是為了能幫助眾猴找到一個(gè)更好的住處，我是希望可以使我們的'班級越變越好，而醫護人員們希望能打敗病毒，打造一個(gè)健康的世界。

　　哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅持做，到最后就會(huì )擁有希望。

　　《猴王出世》初中讀后感5

　　今天，我讀了《猴王出世》后，受益匪淺。

　　故事講的是：花果山上有一仙石，仙石受日月之精華，感知既久，遂有靈通之意。產(chǎn)一卵，見(jiàn)風(fēng)化一石猴。石猴剛出世的時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。因為它非常聰明勇敢，跳入瀑布泉中發(fā)現了水簾洞，眾猴們拜他為王。

　　有一天，它覺(jué)得自己被閻王管著(zhù)，遲早有一天會(huì )身亡，于是生出了向神仙尋求長(cháng)生不老的想法。它漂洋過(guò)海十幾年，終于找到了神仙學(xué)藝，師傅給石猴說(shuō)了很多道法，孫悟空都不想學(xué)，師傅生氣了說(shuō)：“這也不學(xué)，那也不學(xué)，你到底想學(xué)什么？”說(shuō)著(zhù)打了石猴腦袋三下，背著(zhù)手從前門(mén)走了進(jìn)去。石猴很聰明，它能理解師傅的用意，師傅打了它三下就是讓它三更時(shí)去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。

　　就這樣，石猴三更時(shí)來(lái)到了師傅的房間，師傅教了石猴地煞七十二變。學(xué)會(huì )之后它不謙虛，在眾人面前表演七十二變，惹來(lái)不少麻煩。被師傅知道后，把它趕回了花果山。

　　當上猴王，說(shuō)明它很會(huì )抓住轉瞬即逝的機會(huì )，同時(shí)又很有膽色；離開(kāi)猴王寶座去求仙，說(shuō)明他有很大的決心和決斷性；求仙十幾年，跋山涉水，十分艱辛，但它始終沒(méi)有退縮，直至拜師成功。

　　讀《猴王出世》的故事，使我懂得了：無(wú)論做什么事，只要不半途而廢，堅持到底，就一定能成功！

　　《猴王出世》初中讀后感6

　　一顆石卵，就這樣降臨人間，化成一個(gè)石猴。然后，在花果山，高登王位。說(shuō)來(lái)，似乎有些讓人啼笑皆非。一部經(jīng)典名著(zhù)——《西游記》，就這樣在作者吳承恩的筆下誕生，撥開(kāi)層層迷霧，讓我們看到的，不僅僅是西天取得真經(jīng)后的喜悅，還有石猴的那種敢作敢為、頑皮聰明的個(gè)性。

　　在花果山上有一塊仙石，經(jīng)日月照射，就有了靈氣。一天，石頭突然裂開(kāi)，從里面跳出個(gè)石猴來(lái)。這石猴整日在林間跳躍玩耍。一日，它和群猴正在山澗中洗澡，看見(jiàn)了一股瀑布飛泉，群猴說(shuō)：“如果誰(shuí)先尋找出源頭來(lái)，不傷身體，我們就拜它為王�！笔�猴第一個(gè)勇敢地跳入泉中，進(jìn)入石洞。待觀(guān)賞完后，又領(lǐng)著(zhù)群猴同去石洞里快活。就在眾猴歡喜之時(shí)，它還不忘讓大家遵守誓言，拜它為王。

　　通讀全文，細細品味，我總感覺(jué)，作者的筆下蘊含著(zhù)一種靈氣。工整的寥寥幾筆，就讓一個(gè)整日玩耍、跳躍、快活的小石猴躍然紙上，使我的眼前，也總會(huì )浮現出一幅綠枝葉中，夾雜著(zhù)機靈小身影的畫(huà)面，永遠都是那樣自由歡快，無(wú)拘無(wú)束。

　　而在活潑可愛(ài)的外表下，作者讓我們看到的，卻是石猴的機智勇敢，無(wú)私而有心計。面對著(zhù)困難前大家的膽怯，石猴第一個(gè)自告奮勇地挺身而出；面對著(zhù)群猴們的高聲呼喊，石猴首當其沖的快聲回應；面對著(zhù)變幻莫測的危險境地，石猴毫不畏懼，反而機敏靈巧地瞑目蹲身，徑直躍入�？僧敯l(fā)現水簾洞后，石猴并沒(méi)有獨自享樂(lè )，而是帶領(lǐng)大家一起入洞快活。最后還不忘讓大家講信用，履行諾言。這樣一個(gè)無(wú)私無(wú)畏的石猴，這樣一個(gè)有勇有謀的石猴，怎能不讓大家對它甘心臣服？！

　　每每看到石猴的機智勇敢，我便想起自己去年的一次經(jīng)歷。那天，我像往常一樣，走在上學(xué)的小路上。剛剛走到轉彎處，突然看見(jiàn)前面的路口，一只大黃狗正站在那里兇狠地瞪著(zhù)我，我頓時(shí)心里一驚，撒腿就想跑�？赊D念一想，爸爸告訴過(guò)我：遇見(jiàn)狗，切不可亂跑，要勇敢地蹲下來(lái)，它會(huì )以為你要拿東西打它，自己就會(huì )趕緊逃走的。想到這里，我冷靜地蹲下身子，大黃狗一見(jiàn)，果真落荒而逃了。

　　一顆不平常的石卵，就這樣化為了一個(gè)高登王位的石猴，它機智可愛(ài)，敢作敢為，是值得我們欽佩的美猴王，更是值得我們深深難忘的美猴王。

　　《猴王出世》初中讀后感7

　　在我小時(shí)侯，外公常常給我講西游記中的故事，在外公的口中，孫悟空，似乎是一個(gè)潑猴頑劣。目無(wú)尊長(cháng)。言粗鄙。好勇斗狠等等缺點(diǎn)集于他一身。但我在《猴王出世》中看到的孫悟空卻不是這樣的，至少不全是這樣的。我在《猴王出世》中看到的孫悟空雖頑皮但不頑劣，雖自大但不目無(wú)尊長(cháng)，雖語(yǔ)言不俗但不粗鄙，雖好勇但不斗狠。

　　在文章的第一自然段中，寫(xiě)出了孫悟空是由花果山山頂的一塊仙石，吸收天地之靈力日月之精華，孕育出的一個(gè)仙胞化成的，這突出它的特別，寫(xiě)他與狼蟲(chóng)為伴，虎犳為群，獐鹿為友，獼猿為親，也突出了他的社交能力。

　　文中不但沒(méi)寫(xiě)他的缺點(diǎn)，反而寫(xiě)了很多優(yōu)點(diǎn)。比如“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”六字中，我看出了他的勇敢，所有猴子都猶豫不決，他站了出來(lái)，自告奮勇跳了進(jìn)去，這也體現了他的進(jìn)取心。

　　我是一個(gè)平凡的人，出生在一個(gè)平凡的家庭中。老天爺給了我一個(gè)好嗓子。所以我在朗誦、唱歌等方面有優(yōu)勢。在老師的推薦下我擔任了我們學(xué)校升旗儀式的主持人。參加了學(xué)校朗誦比賽獲得壹等獎。四年級時(shí)參加縣里的演講比賽獲得三等獎。五年級時(shí)老師找到我，問(wèn)我想不想再參加一次縣級的演講比賽。我猶豫了，萬(wàn)一又得個(gè)三等獎或者沒(méi)有獎該多丟臉呀！后來(lái)在老師們的鼓勵和幫助下終于鼓起勇氣去參加。這中間老師花了好多心血指導我，班里的同學(xué)幫著(zhù)一起改稿子。比賽前，我很緊張，也多次問(wèn)自己我能行嗎？然后自己給自己打氣“我一定行的！”最后真的得了個(gè)縣二等獎。結果出來(lái)那刻，我欣喜若狂。我終于戰勝了自己。

　　孫悟空，一只在常人眼里缺點(diǎn)繁多的猴，卻有著(zhù)寶貴的品質(zhì)——進(jìn)取心。是的，只要有進(jìn)取心，會(huì )努力，人是可以超越自我的。

　　《猴王出世》初中讀后感8

　　我讀過(guò)一篇文章，它的名字叫《猴王出世》，它給了我很大的啟發(fā)，它也給了我許多的動(dòng)力，讓我鼓起勇氣勇往直前。

　　猴王出世主要寫(xiě)了海外有一個(gè)國家，叫傲來(lái)國，傲來(lái)國上有一座名山，叫花果山，花果山上有一塊仙石，內育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，因見(jiàn)風(fēng)，變成了一只石猴，有一天，猴子們決定去山澗中尋源流，只要能尋個(gè)源流之處，眾猴便拜他為王，石猴又進(jìn)又出，被眾猴拜為王，登上王座，將石字隱了，遂稱(chēng)美猴王，猴王的這種勇氣，值得我們學(xué)習。

　　我們喜歡英雄，也許就因為他們做了我們不敢做的事吧，對于石猴孫悟空來(lái)說(shuō)，勇敢是他想要“更上一層樓”，想成為眾猴仰慕的美猴王。在生活中我有時(shí)也鼓足了勇氣做一些事，比如參加朗誦比賽，我不知道能否獲得評委的贊揚其他人的欣賞，可我希望把詩(shī)背流利，有感情，希望讓別人看到我背詩(shī)時(shí)的認真，聽(tīng)到我詩(shī)中蘊含的感情。

　　勇敢固然是好的，但不能僅僅是匹夫之勇，更不能恃強凌弱，我們應當把自己的勇敢發(fā)揮到更有意義的地方，更多的去造福人民。正如當前新型冠狀病毒疫情中逆行而上的每一名醫護工作者，他們就像孫悟空斬妖除魔一樣，奮斗在一線(xiàn)與病毒作戰，憑借著(zhù)自己無(wú)畏無(wú)悔的勇敢從死神手中搶回眾多的生命，如此這樣滿(mǎn)懷著(zhù)愛(ài)的勇敢，才是真正的勇敢！

　　《猴王出世》初中讀后感9

　　在《西游記》中，有勇敢、機智的孫悟空；有心思縝密又心軟的唐僧；有好吃、好玩但又熱情奔放的豬八戒；也有忠厚老實(shí)的沙和尚；還有許多大小不一的人物，如：牛魔王、觀(guān)音菩薩、鐵扇公主、如來(lái)佛、哪吒但我最喜歡孫悟空。網(wǎng)課期間還學(xué)習了《猴王出世》，那石猴（孫悟空）的勇敢和機智給我留下了深刻的印象。

　　話(huà)說(shuō)在傲來(lái)國的花果山上有一仙石，它吸收了天地精華，化為石卵迸裂出一只石猴。它機靈頑皮膽子特別大，敢和任何動(dòng)物玩耍。

　　一日，天氣炎熱，群猴去山澗中洗澡，發(fā)現了一個(gè)大瀑布，老猴說(shuō)：哪一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，我們就拜他為王。連喊三聲，石猴才站出來(lái)說(shuō)：我進(jìn)去，我進(jìn)去�？梢�(jiàn)石猴并不魯莽，是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，他覺(jué)得這是個(gè)稱(chēng)王的好機會(huì )，必須抓住。此時(shí)的他已經(jīng)有了人一樣的思維。

　　當上猴王就是他此時(shí)的理想，為了實(shí)現夢(mèng)想他必須努力拼搏。瞑目蹲身跳入澗水之內找到了一處好居所，帶領(lǐng)眾猴進(jìn)入水簾洞內順利的當上了美猴王。

　　生活中的我們也應該向石猴學(xué)習。比如：在媽媽忙不開(kāi)的時(shí)候，獨自一人去超市幫媽媽買(mǎi)東西。一個(gè)人看家等等，做個(gè)勇敢的好孩子！

　　我認為在我們有把握、有能力勝任這件的事的時(shí)候，就不要退縮，不要害羞，要像石猴一樣抓住機會(huì )，勇于表現自己，努力拼搏實(shí)現自己的理想。

　　《石猴出世》中的石猴給我了勇氣和力量，理想的路上我會(huì )像石猴一樣勇往直前，永不言��！

　　《猴王出世》初中讀后感10

　　前幾天，我看了一篇叫《猴王出世》的文章后，受益匪淺。

　　這篇文章的主要內容是：在傲來(lái)國海中，有一座花果山，山頂有塊仙石。因天天都感受著(zhù)天地的靈氣，所以，內育仙胞。

　　一日，仙石迸裂，產(chǎn)了一個(gè)卵，因見(jiàn)風(fēng)，卵變成了一個(gè)石猴。這猴子生下來(lái)就什么都會(huì )，很與眾不同。

　　一日猴群到山澗洗澡，看見(jiàn)有一股水在流，石猴就自告奮勇去探源頭。進(jìn)去后，石猴沒(méi)有看到源頭，反而見(jiàn)到了很多好家當，它便想到了大家，于是把大伙都接進(jìn)去住了。以后，猴子們就稱(chēng)它為美猴王。

　　讀完這篇文章，我覺(jué)得美猴王是一個(gè)很會(huì )為大家著(zhù)想的猴子。從“真個(gè)是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣”可以看出它是一個(gè)很會(huì )為大家著(zhù)想的猴子。

　　它一看到那么多家當，并沒(méi)有想占為已有，而是想到了大家，想給大家一個(gè)安樂(lè )窩，好讓大家都過(guò)上幸福生活。

　　其實(shí)，在生活中，也有這樣為大家著(zhù)想的人。一天早上，因昨天晚上下了傾盆大雨，地上都堆滿(mǎn)了積水。當我從家里下來(lái)時(shí)，看到小區里的清潔工李阿姨皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“這么多積水，要是有人不小心滑倒了，怎么辦？”

　　說(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)李阿姨彎腰拿起掃帚開(kāi)始掃水。掃積水的時(shí)候，她的腰彎得很低，額頭上還不斷冒汗……

　　我看了這情景，很受感動(dòng)。大家看！李阿姨和美猴王都有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是，他們都有一顆為別人著(zhù)想的心，凡事，他們都會(huì )為別人想想，而不會(huì )什么都想著(zhù)自己。

　　記得列夫？托爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福在于為別人而生活�！痹谏�活中，我們也應該做一個(gè)會(huì )為大家著(zhù)想的人。遇到事情，多為別人想想，不要凡事都想著(zhù)自己。

　　《猴王出世》初中讀后感11

　　《猴王出世》節選自《西游記》，描寫(xiě)了傲來(lái)國有一座名山，叫做花果山，山上的一塊奇石中蹦出了一只石猴。這只石猴與動(dòng)物們打成一片，一起玩耍。有一次石猴在玩耍時(shí)，由于它敢于第一個(gè)沖進(jìn)水簾洞尋找瀑布的源頭，從而被群猴擁立為猴王。

　　這篇故事講述的就是《西游記》中大名鼎鼎的孫悟空出世的過(guò)程。從故事中，我看到了活潑可愛(ài)、敢作敢為、爽朗、坦率的石猴，而且它做事有心計，是天生做首領(lǐng)、頭目的材料。但日后的美猴王孫悟空也犯下了一些不可饒恕的“過(guò)錯”，如大鬧天空，被佛祖壓在五行山下五百年，只到取經(jīng)路過(guò)的唐僧摘取了封印才重新獲得自由。

　　孫悟空的性格非常鮮明，我非常喜歡。這個(gè)猴子經(jīng)常喜歡發(fā)脾氣，跟師父以及八戒賭氣，確實(shí)是活靈活現的毛猴性格。但畢竟瑕不掩瑜，悟空他能成為花果山的領(lǐng)袖和唐僧取經(jīng)路上最重要的一個(gè)幫手，這也是命運賦予他的使命。如果沒(méi)有孫悟空，唐僧不可能歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)，他可能早就被路上的某個(gè)妖怪抓去當做長(cháng)生不老藥吃掉了，由此可見(jiàn)孫悟空的重要性。

　　我覺(jué)得我們應該學(xué)習孫悟空對使命、對師父的忠心耿耿。讀《西游記》，就是讓我們走近這只武藝超群、神通廣大的猴子，從而去感受孫悟空和《西游記》帶給我們的魅力。

　　《猴王出世》初中讀后感12

　　想必大家都讀過(guò)西游記吧！西游記中的人物都寫(xiě)的惟妙惟肖，讓我們讀起來(lái)特別的有趣，不知道大家有沒(méi)有知道這樣一個(gè)人物：孫悟空。孫悟空先是大鬧天宮，吃了大上老君煉的金丹，但是又被關(guān)進(jìn)煉丹爐里面煉成了一雙火眼金睛，最后又跑到如來(lái)佛祖的手上耍，鬧了一番，還寫(xiě)下了字，從這里面看就知道他是一個(gè)十分頑皮的猴子了。

　　而且它還有一個(gè)名稱(chēng)，不是齊天大圣孫悟空，而是美猴王。今天我讀了一篇課文，它的名字叫《猴王出世》。里面講了孫悟空是如何出現的，又是怎么成為猴王的。

　　他開(kāi)頭的第一自然段呢，是寫(xiě)了山上有一塊石頭，吸取日精月華，日子久了，就語(yǔ)出了一個(gè)仙胞，風(fēng)一刮，就成了一個(gè)石猴，這個(gè)時(shí)侯也是后來(lái)的孫悟空，他是先成為了猴王，最后再成為了大鬧天宮的主人。而他出生的這座山呢，是非常漂亮的，也叫花果山，孫悟空本性并不壞，他還領(lǐng)著(zhù)他的子民們找了一個(gè)尋家的洞口呢，這個(gè)洞就叫水簾洞，是它蹦進(jìn)去才知道有這么一個(gè)安家的好地方呢，最后他也順理成章的成了猴王，而且外號叫美猴王，為什么叫美猴王呢？因為人人都有愛(ài)美之心，畢竟猴子或者動(dòng)物都是有的，別看他們說(shuō)著(zhù)你聽(tīng)不懂的話(huà)，他們的意思跟我們人類(lèi)是一樣的，都知道自己也要漂漂亮亮的。所以它才叫做美猴王了唄。

　　其實(shí)孫悟空我們都是能耳熟能詳，他北區趕過(guò)師門(mén)也為人降妖除魔，有的時(shí)候還被人誤解，但是他都最后做了，他自己成了一個(gè)佛祖，他肯定也是一個(gè)非常好的猴子。

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