《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字，希望對大家有所幫助。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字1
我們已經(jīng)學(xué)習了很多與長(cháng)征有關(guān)的故事，其中讓我感受最深的就是《金色的魚(yú)鉤》這篇課文了。
這是一個(gè)非常感人的故事。講的是在紅軍長(cháng)征時(shí)有幾位傷員走在了后面，指導員派班長(cháng)照顧他們，老班長(cháng)已經(jīng)40多歲了，非常瘦弱，為了照顧好三位傷員，老班長(cháng)想盡了一切辦法讓傷員吃上了鮮美的魚(yú)湯，而自己卻一口也不吃，只吃一些野菜根甚至傷員們吃剩下的魚(yú)骨頭。
老班長(cháng)盡心盡力的照顧三個(gè)重傷員，最后自己卻犧牲在草地上。多么感人的故事��！讀完了課文老班長(cháng)的形象深深的印在我的心中。他真是我們學(xué)習的榜樣！
我們一定要學(xué)習老班長(cháng)這種奮不顧身，勇于面對困難，在困難面前不低頭只為別人著(zhù)想，勇于獻身的精神。而我們現在的小學(xué)生，不正缺少老班長(cháng)這種精神嗎？我們這一代生活富裕了，沒(méi)有像前輩們那樣吃過(guò)苦，有時(shí)飯做得不順口了就不吃了，可是想沒(méi)想過(guò)老班長(cháng)他們過(guò)草地吃的是什么，我們這一代的孩子們應當認真想一想。
我們要學(xué)習老班長(cháng)那種獻身精神，發(fā)奮讀書(shū)，為祖國的社會(huì )主義建設貢獻力量。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字2
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(cháng)為了照顧作者與另而我呢?在現外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到老班長(cháng)千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚(yú)湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái)，老班長(cháng)的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多么值得尊敬的老班長(cháng)啊!為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀?在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧啊!
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(cháng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺啊!
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字3
長(cháng)征途中的故事很感人，很激動(dòng)人心，今天我抱著(zhù)振奮的心來(lái)讀了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》。
老班長(cháng)是我最喜歡的角色，他的這種舍己為人，無(wú)私奉獻的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀30年代，一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了，釣魚(yú)看似簡(jiǎn)單卻難得多，一天能釣上來(lái)一條就已經(jīng)是很不錯的了。老班長(cháng)為了我們，原本的急性子徹底磨滅了，有了一個(gè)常人無(wú)法做到的耐心。
老班長(cháng)騙我們已經(jīng)吃過(guò)了，但是等我們吃完香噴噴的魚(yú)老班長(cháng)卻只能吃魚(yú)刺！魚(yú)刺能當食物嗎，能咽下去也是很厲害了！老班長(cháng)的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽，他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止！
當老班長(cháng)奄奄一息的時(shí)候，小梁也為此而悲痛，在臨死的時(shí)候一碗魚(yú)湯是能救活老班長(cháng)的，而老班長(cháng)為了小梁和兩位傷員的生命竟然禁止小梁給他喝！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字4
在語(yǔ)文書(shū)上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個(gè)故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。
這篇文章主要講的是在長(cháng)征途中，有三個(gè)同志得了腸胃病，一位老班長(cháng)負責照顧他們，老班長(cháng)每天找野菜，和著(zhù)青稞面來(lái)做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長(cháng)突然看見(jiàn)河里有一條魚(yú)，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚(yú)鉤，他每天都給三個(gè)同志做魚(yú)，自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭，最后老班長(cháng)餓死在了草地上。
這篇文章令我很感動(dòng)，我想：這個(gè)魚(yú)鉤雖然生銹了，但卻記錄著(zhù)老班長(cháng)的英雄歷程，象征著(zhù)老班長(cháng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的 精神，這種精神將永放光芒、永垂不朽！
一個(gè)老班長(cháng)，為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三個(gè)小同志安全的走出草地，自已卻吃三個(gè)小同志吃剩下的 魚(yú)骨頭，魚(yú)骨頭，是人吃的東西嗎？不是的，如果讓我們這樣做，我們肯定做不到。
我們都知道，一個(gè)人的生命只有一次，每一個(gè)人肯定都不想失去自己的生命，而老班長(cháng)呢？為了把同志們安全的送出草地，自己卻不惜犧牲自己的生命，這是每一個(gè)人都很難做出的選擇。
同學(xué)們，老班長(cháng)的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學(xué)習，讓我們以老班長(cháng)為榜樣吧！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字5
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落，讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面，也浮現在我的腦海的前方。
這個(gè)故事主要寫(xiě)的是長(cháng)征途中一位老紅軍戰士受黨組織的囑托，護送傷員——兩位年輕戰士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。
當我讀到“老班長(cháng)手里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭，哽咽下去�！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著(zhù)喉管，我感受到了老班長(cháng)的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì )用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。老班長(cháng)為他人付出了那么多，可對自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字6
在長(cháng)征途中，不少人都因為饑寒交迫被活活凍死、餓死。天氣是風(fēng)一陣雨一陣，身上是干一陣濕一陣，肚里是饑一頓飽一頓，腳下是深一腳淺一腳。
《金色的魚(yú)鉤》講述了紅軍過(guò)草地時(shí)一位老戰士照顧三個(gè)傷員的故事。當時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了食物，這位老班長(cháng)從不閑著(zhù)，傷員休息時(shí)，他就去找野菜、挖草根。傷員們一天比一天瘦弱，他實(shí)在不忍心看傷員這樣。一天，他忽然看到一只魚(yú)跳出水面，他喜出望外，把縫衣針做成魚(yú)鉤。從那以后，傷員每天都可以喝到鮮美的魚(yú)湯。老班長(cháng)卻啃著(zhù)剩下的魚(yú)骨頭�？熳叱霾莸亓�，老班長(cháng)卻瘦成皮包骨頭了。他餓暈了，卻仍然把魚(yú)湯留給傷員。在生命的最后一分鐘里仍然責備自己把傷員餓瘦了。
如此為別人著(zhù)想的老班長(cháng)，竟然為了別人不惜自己的生命。在生命的最后一分鐘里把能夠挽救自己生命的食物讓給傷員，老班長(cháng)有著(zhù)一顆多么純潔的心��！
這個(gè)故事反映了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱難困苦，更加反映了老班長(cháng)的高尚品德。我們今天的幸福生活就是用無(wú)數紅軍的生命換來(lái)的。
在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了繡的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字7
《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(cháng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動(dòng)的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚(yú)湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái)，老班長(cháng)的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志，多好的戰友，多好的長(cháng)者��！老班長(cháng)處處為別人著(zhù)想，處處為別人著(zhù)急！為了讓病號增加營(yíng)養，白天，老班長(cháng)找魚(yú)餌，釣魚(yú)：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚(yú)，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長(cháng)，你全心全意為人民服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負責任的態(tài)度，永遠值得我學(xué)習。老班長(cháng)，你是我前進(jìn)的豐碑。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字8
昨天，老師講了《金色的魚(yú)鉤》這一課，讀完以后，我十分感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。()紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰士得了病，指導員就讓老班長(cháng)一路上照顧三個(gè)小戰士。為了讓?xiě)鹗總兡茏叱霾莸�，老班長(cháng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(cháng)還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮著(zhù)吃。老班長(cháng)卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去。最后他為了能讓同志們活著(zhù)走出草地，和大部隊回合，最后活活餓死了。
我覺(jué)得老班長(cháng)這種無(wú)私奉獻，舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習，他在這么艱苦的情況下，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉�；叵肫饋�(lái)，可真是慚愧啊!
我一定要向老班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他舍己為人的崇高精神，將來(lái)作業(yè)個(gè)對大家有用的人!
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字9
一個(gè)普普通通的魚(yú)鉤讓我感動(dòng)不已，因為它讓我看到了一顆金子般的心靈！
紅軍老班長(cháng)和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地，老班長(cháng)用縫衣針做了個(gè)釣魚(yú)鉤釣魚(yú)給小同志吃，自己卻舍不得吃一口，最后云養不良暈倒了。小同志做了碗魚(yú)湯給老班長(cháng)喝。老班長(cháng)不肯喝，要小同志喝，最后犧牲了。
老班長(cháng)舍己為人，心里只有別人沒(méi)有自己的精神感動(dòng)了我。做碗魚(yú)湯，有點(diǎn)好東西總是留給小同志吃。而老班長(cháng)自己卻嚼草根，吃野菜，啃著(zhù)吃剩的魚(yú)骨頭。就連最后他要死了，也不愿喝一口魚(yú)湯，而要小同志們喝，走出草地！
老班長(cháng)那舍己為人的精神，不就像我們辛勤的老師嗎？老師為了學(xué)生操盡了心，心里只有學(xué)生沒(méi)有自己。為了批改作業(yè)，燈光照亮了多少個(gè)不眠之夜；為了備課，犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間！老師舍己為人，有時(shí)強忍著(zhù)病痛的折磨，照樣回來(lái)給我們上課。老師就像春蠶，吐出了多少寶貴的“絲”——知識；老師就像蠟燭，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚已干”��！
在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)老班長(cháng)金子般的思想，心里只有別人沒(méi)有別人的高尚品質(zhì)！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字10
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文我久久不能平靜下來(lái)，我捧著(zhù)書(shū)讀了一遍友一遍。那位老班長(cháng)所做的事使我覺(jué)得很感人。
特別是帶來(lái)的糧食不夠的時(shí)候，他在水塘邊洗衣裳，突然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面，老班長(cháng)喜出望外的做了根魚(yú)鉤。每到夜晚就幫那三位病人釣魚(yú)，那三位病人是吃上了新鮮的魚(yú)湯，并沒(méi)有想到老班長(cháng)吃了沒(méi)有，有一天等那三位病人吃完了老班長(cháng)端著(zhù)個(gè)搪瓷碗啃著(zhù)我們吃剩的魚(yú)骨頭，直到有一天老班長(cháng)出去釣魚(yú)后就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，我們找了很就才找著(zhù)，只見(jiàn)老班長(cháng)倒在水池旁，就再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)，就這樣老班長(cháng)為我們犧牲了自己的身命。
從這里可以看出，老班長(cháng)是一個(gè)堅守任務(wù)而頑強不惜的人，他是祖國的驕傲，為祖國奉獻自己的身軀，我們應該好好向他學(xué)習。
就這樣，金色的這根魚(yú)溝成了中國里的歷史。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字11
這天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》這一本書(shū)，我受益匪淺。
這篇課文記敘的1935年紅軍長(cháng)征過(guò)草地中，身體虛弱的老班長(cháng)為了服從黨交給的任務(wù)照顧三個(gè)病號不惜一切犧牲自己生命的故事。
讀完這篇文章之后，我欣賞老班長(cháng)這種忠于革命、愛(ài)護同志、舍己為人的偉大精神。為了服從黨的任務(wù)，寧可啃魚(yú)骨頭、寧可吃不飽，也要執行完黨交給的任務(wù)。
每一個(gè)情節都讓我念念不忘、刻骨銘心，最后老班長(cháng)雖然因為身體不適而犧牲掉，但是他臨死前把魚(yú)給了三個(gè)黨員，讓他們堅持走出草原。
老班長(cháng)的偉大精神，值得我去學(xué)習，老班長(cháng)的無(wú)私行為，足以讓大家印象深刻。對于這樣一個(gè)有著(zhù)美好品質(zhì)的人的身軀將永遠的埋沒(méi)在那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原中，讓我深深地感到惋惜。
老班長(cháng)，對于您這樣的英雄行為永遠都會(huì )銘記在我們的心中……
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字12
老班長(cháng)為他人付出了那么多，可對自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。當我讀到“老班長(cháng)手里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的.魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭，哽咽下去�！钡臅r(shí)候，我就像故事中的小梁一樣，好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著(zhù)喉管，我感受到了老班長(cháng)的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包扎傷口，換紗布，有時(shí)紗布沒(méi)了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小梁包扎傷口，他每天又要當勤務(wù)員，每到一個(gè)地方，他都要打掃一下，每次都會(huì )用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到，雨下不到。
多么值得尊敬的老班長(cháng)啊，為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀!老班長(cháng)為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺(jué)得每一粒飯很容易得來(lái)，掉了這一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系�；叵肫饋�(lái)，真對不起每一粒米飯啊!真覺(jué)得自己不珍惜糧食!
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我的眼睛濕潤了，老班長(cháng)的行為深深的觸動(dòng)了我的心弦，讓我感動(dòng)不已。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字13
今天早上語(yǔ)文課，我們學(xué)習《金色的魚(yú)鉤》。我讀了一遍課文，被文章中的老班長(cháng)的行為感動(dòng)了。
老班長(cháng)他是一個(gè)舍己為人、盡職盡責、忠于革命的人。我是從他捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)草根，吃剩下的魚(yú)骨……這幾個(gè)言行中看出來(lái)的。
最讓我感動(dòng)的是，老班長(cháng)在自己的生命最后的一刻，也一點(diǎn)東西也不肯吃。
課文的標題《金色的魚(yú)鉤》中的“金色”，不是指魚(yú)鉤是金色的，而是指老班長(cháng)身上的高尚品質(zhì)像金子般。
老班長(cháng)對三個(gè)戰士的關(guān)心和關(guān)愛(ài)是無(wú)比的偉大的。這讓我想到了另外一名小紅軍。
陳賡在過(guò)草地時(shí)和部隊走丟了。他走著(zhù)走著(zhù)，突然看到了一個(gè)小紅軍正在草地上。陳賡走過(guò)去要把馬讓給小紅軍騎，還要他吃點(diǎn)東西。小紅軍一一回絕了。
小紅軍說(shuō)他比陳賡強壯，吃的比陳賡還多。
陳賡信以為真了，騎上馬走了。
可是剛走一會(huì )兒他說(shuō)“不好，被騙了”。他馬上向回走。這時(shí)他看到了奄奄一息的小紅軍……
我想這和生活不是一樣的嗎？我們生活中不也有無(wú)私奉獻的人嗎？比如醫生、護士和警察……
如果我們每個(gè)人奉獻一點(diǎn)，世界就美好了。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字14
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我感慨萬(wàn)分。
這篇課文主要講的是：一位炊事班長(cháng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地而不惜犧牲自己的感人事跡。我從中悟到許多道理：首先，我很佩服這位老班長(cháng)，老班長(cháng)快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白了。從中我知道老班長(cháng)是個(gè)吃苦耐勞的人。老班長(cháng)不僅吃苦耐勞，還是個(gè)舍己為人，為了給三個(gè)病號弄吃的，想方設法給他們弄了點(diǎn)魚(yú)湯，自己卻沒(méi)吃，而坐在那里捧著(zhù)塘瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根，吃剩的魚(yú)骨頭，嚼著(zhù)一會(huì )兒，就緊皺眉頭哽咽下去。我從“緊皺”、“哽咽”可以看出骨刺難以下咽�？尚◆~(yú)給三個(gè)病號吃了，老班長(cháng)只能吃魚(yú)骨頭充饑，真令人憐惜。最讓我感動(dòng)的是幾天沒(méi)吃飯的老班長(cháng)竟用自己的精神支撐下來(lái)，可是就在他們快出草地的時(shí)候，老班長(cháng)壯麗犧牲了，死前還抱怨自己沒(méi)安全把你們送出草地，辜負了黨交給自己的任務(wù)，這時(shí)我流下了眼淚。
老班長(cháng)的高尚品質(zhì)永遠留在我心里。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感_300字15
語(yǔ)文書(shū)剛發(fā)下來(lái)，我迫不及待地翻開(kāi)仔仔細細地看。一篇篇優(yōu)美的文章映入我的眼聯(lián)。其中《金色的魚(yú)鉤》最使我感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》記敘了紅軍過(guò)草地時(shí)的情景。一個(gè)炊事班長(cháng)為了讓三個(gè)小病號存活下來(lái)，把僅有的一點(diǎn)食物讓給三個(gè)小病號吃，自己吃魚(yú)骨頭。最后光榮犧牲的事跡�？赐暌院�，我深深的感動(dòng)了�？吹叫〔√柍圆伙�，一天天瘦下去，你整夜整夜何不攏眼。后來(lái)你發(fā)現釣魚(yú)可以維持小病號的生命，你只吃魚(yú)骨頭，從來(lái)不吃魚(yú)。當小梁發(fā)現你的秘密時(shí)，你告誡他不要揭發(fā)。小梁要幫助你時(shí)，你卻以命令的口吻拒絕了�！霸谶@長(cháng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的光芒！”我對這一段話(huà)獨有見(jiàn)解。魚(yú)鉤雖然繡了，但是老班長(cháng)的精神卻永遠活在人們心中，鼓舞著(zhù)人們向他學(xué)習。
現在，像老班長(cháng)一樣的人隨處可見(jiàn)。你找不到商店了，只要你肯開(kāi)口問(wèn)，就一定有人告訴你。有的小孩迷路了，就會(huì )有人告訴他媽媽或者送他回家。有人受傷了，便會(huì )有人護送他去醫院。到處都有你，有你的精神。見(jiàn)義勇為的人也有。
老班長(cháng)，我們一定學(xué)習你舍己為人的精神。
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