讀《魯濱遜漂流記》有感_500字
認真品味一部名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感_500字，歡迎大家分享。
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字1
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福所寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。
他主要記敘了魯濱孫被困在一座小島上，經(jīng)過(guò)二十八年，最后回到英國的傳奇故事。
寫(xiě)到這里，我突然有一點(diǎn)慚愧了，因為，有時(shí)候我常常埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給我優(yōu)越的環(huán)境，比不上和我同齡的人，但自從我看了《魯濱孫漂流記》之后，才知道自己是多么的幸運，多么的幸福我告訴自己，其實(shí)父母給了人生命中最不可缺少的一部分。那就是四肢齊全，五官精美。想想那些殘疾人，再想想那些貧困的兒童。那你的生活該有多難熬啊。
如今，我們錦衣玉食，可仍舊不滿(mǎn)足，看看魯濱孫，再看看自己，在瞧瞧那些貧困的兒童和殘疾人。我們是最幸福的。
同時(shí)，我要學(xué)習的是魯濱孫的樂(lè )觀(guān)與不怕困難。
魯濱孫被流落到了一個(gè)荒島上，他沒(méi)有自暴自棄，而是樂(lè )觀(guān)地去建房定居，尋找食物，還有自己種了稻子和糧食，與他生活的是一個(gè)野人，他叫星期五，魯濱孫并沒(méi)有拋棄他，而是教化他。
當我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難時(shí)，就哭泣，就自暴自棄。一個(gè)人孤零零的在荒島上都可以生存。那么，我們又有什么資格自暴自棄呢？28年，28年是多么長(cháng)��！可是，魯濱孫卻堅持了下來(lái)。如果給我們，估計在那個(gè)荒島上，連一天都生存不了吧！那我們就更應該學(xué)習魯濱孫的樂(lè )觀(guān)與不怕困難了！
樂(lè )觀(guān)對一個(gè)人非常重要�！遏敒I孫漂流記》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么事，我們應該勇敢的面對，不是自暴自棄！
讓我們樂(lè )觀(guān)的面對生活吧！不怕困難，勇往直前，永不言謝！
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字2
我手捧《魯濱遜漂流記》，輕輕的翻開(kāi)，再次走進(jìn)了它的世界……
這本書(shū)是英國文學(xué)史上第一部長(cháng)篇小作文說(shuō)，是英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的。它主要講述的是英國人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結果遇到了風(fēng)暴，他流落到了一個(gè)荒島上，在那兒生活了28年，歷盡磨難終于回家的故事。
我非常佩服他執著(zhù)的信念。身處孤島，無(wú)依無(wú)靠，卻能勇敢面對，一一戰勝各種困難。在它的影響下，我取得了一定的成功。這時(shí)，我的眼前出現了一次考試時(shí)的情景。
今天，數學(xué)考試。我拿到試卷就想：這真是小菜一碟，100分肯定是我的囊中之物。我過(guò)五關(guān)斬六將殺到了最后一題�？蛇@題難住了我，這真是半路殺出個(gè)程咬金——出了岔。我想了很多方法，都無(wú)功而返。我把筆放了下來(lái)，嘴里發(fā)出了“哎，哎……”的嘆氣聲，眼中透出了無(wú)計可施的表情，最后我干脆不做了，反正也寫(xiě)不出了。
不知為什么我的眼前出現了《《魯濱遜漂流記》中的情景。魯濱遜沒(méi)有食物吃時(shí)，他自己種；沒(méi)有衣服穿時(shí)；他自己做……他執著(zhù)的信念影響了我，給我動(dòng)力，我也要向他學(xué)習！我拿起了筆，“啪”的一聲拍在桌子上，埋頭苦寫(xiě)。
五分鐘過(guò)了，我的腦海中浮現出一種方法，我試了試果然可以，真是欣喜若狂，把答案寫(xiě)在了上面。
“叮鈴鈴”下課了，老師一聲令下“收卷！”我也正好寫(xiě)到最后一個(gè)字。因為執著(zhù)，我戰勝了自我，我開(kāi)心的笑了。
我的視線(xiàn)回到了書(shū)上，《魯濱遜漂流記》被我輕輕地合上了。他執著(zhù)的信念伴我成長(cháng)，幫助我去戰勝以后的困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字3
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)，我對書(shū)中的主人公魯濱遜十分敬佩。因為他不但智慧，而且動(dòng)手能力很強又十分的勇敢。
說(shuō)他智慧，是因為有一章講到，魯濱遜被海盜抓了起來(lái)成了一位奴仆，他把生活必須品都放在船上，然后去釣魚(yú)，魯濱遜首先把釣來(lái)的魚(yú)全部放回了海里，然后他說(shuō)：“這里沒(méi)有魚(yú)，去別的地方捉魚(yú)吧！”這樣一來(lái)，他們有機會(huì )出了海。出海后，魯濱遜把看他的人推進(jìn)了大海，自己乘著(zhù)船逃走了。誰(shuí)知，那個(gè)人水性特好，不一會(huì )兒又追上了魯濱遜，魯濱遜面對追上來(lái)的人并沒(méi)有害怕，他果斷地舉起手中的槍?zhuān)心侨搜杆匐x開(kāi)，結果這個(gè)人一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。
說(shuō)他動(dòng)力能力強，是因為有一章里講到魯濱遜生活在一座荒島上，條件十分艱苦，可他在那里憑著(zhù)自己的能力成為了荒島的主人，他在一個(gè)空曠的地方，用帳蓬搭起睡覺(jué)的地方，身邊放上兩把短槍和一把長(cháng)槍?zhuān)厦驿伾闲┎�，用木頭狠狠地把它釘進(jìn)泥土里，放一把梯子，用其他工具在石頭上鑿個(gè)洞，當儲藏室。
至于說(shuō)他勇敢，文章里講到，魯濱遜用堅硬的木頭做成一個(gè)木筏，一個(gè)人來(lái)到遇難的大船上，取得了許多生活有用的東西。
讀了《魯濱遜漂流記》，我不僅十分佩服魯濱遜，而且我感到如今我們的生活太優(yōu)越了，我們應該好好鍛煉自己的能力、意志，只有這樣，今后才能擔當起建設祖國的重任。
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字4
“謹此書(shū)獻給衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的青少年朋友們�！睆撵轫�(yè)上看到這些字的我，不禁感到很羞惱。心想：雖說(shuō)我們這一代人沒(méi)吃過(guò)多少苦，也不用這樣嘲諷我們吧！畢竟我們也希望自己變得堅強��！心里這樣想著(zhù)，手卻還是不由自主的打開(kāi)了這本書(shū)，‘【美】丹尼爾·笛福著(zhù)’一行字闖入我眼前。
我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書(shū)瀏覽掉，不覺(jué)陷入了沉思。這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母的勸告，去海外冒險，不想卻被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)，并且還收了一個(gè)仆人——星期五，成為孤島的島主，經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回歸了祖國。
仔細想想，如果我被困孤島，我會(huì )怎么做？會(huì )像魯濱遜那樣樂(lè )觀(guān)的生存下嗎？不，我不會(huì )，我只會(huì )抑郁而終；如果我的同胞被別人傷害了，我會(huì )勇敢地挺身而出嗎？不，我不會(huì )。我只會(huì )做一個(gè)膽小的旁觀(guān)者；如果我即將面臨死亡的危險，我會(huì )堅持著(zhù)嗎？不，我不會(huì )，我只會(huì )絕望的去世……頓時(shí)我似乎明白了扉頁(yè)上的句子意思，學(xué)會(huì )堅強。和他相比，我自愧不如，他的頑強氣質(zhì)值得我們學(xué)習，我今后也要像他一樣勇于面對困難和生活中遇到的挫折，讓自己不再怕困難勇敢的戰勝它！
我想：我們應該學(xué)習魯濱遜面對困難不畏縮的勇氣和對生活的積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。因為今后還有許多困難在等著(zhù)我們，需要我們去面對。但是，我相信，雨后晴天，風(fēng)雨之后定有彩虹！
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字5
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害��！”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機智勇敢、沉著(zhù)冷靜，面對苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險。有一次，他乘著(zhù)大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái)，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計其數。
讀了這篇小說(shuō)之后，我對魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險，都能勇敢地度過(guò)，可以看出魯濱遜是多么的沉著(zhù)冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現野人并且馴服了其中的一個(gè)人，可見(jiàn)魯濱遜是多么的聰明能干、機智勇敢；一個(gè)人救了一船的人，可見(jiàn)魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難，勇敢面對，知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
當然，我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的事情，只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現失誤，最近的作業(yè)錯得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí)，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對困難臨危不懼，想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經(jīng)歷激勵我，遇到困難應該勇于面對，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無(wú)論情況多么危險，只要心中還有希望，就會(huì )看到燦爛的曙光，只要勇于面對，就會(huì )想到辦法去解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字6
我剛從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了，我從這本書(shū)里學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)的內容是魯濱遜在坐船的時(shí)候，一個(gè)大浪打來(lái)，把他坐的船打翻了，待他醒來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現自己在一個(gè)孤島上，陪著(zhù)自己的就只有一把長(cháng)槍和九盒子彈，在這種無(wú)人又困難生存的地方，魯濱遜還是克服了困難，帶上長(cháng)槍和子彈，找了又找，終于找到了一個(gè)長(cháng)五六米的山洞，可魯濱遜想這樣太不安全，于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的木頭，就這樣，一個(gè)斧頭就做好了，可是，新的困難又來(lái)了，他不可以做尖形的木頭，他只好把興的石頭來(lái)削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因為，他自己戰勝了困難！
困難，這個(gè)詞的意思是什么？舉個(gè)例子說(shuō)，困難，就是一道難題，你不會(huì )做了。這時(shí)，你怎么辦？這就是對待困難的態(tài)度，去看別人的答案，這樣，你做是做出來(lái)了，可你心里不踏實(shí)，因為你是抄的，還沒(méi)戰勝困難，可如果你自己再想一下，想出來(lái)了而且對了的話(huà)，那你就戰勝了困難！
中國的李白，小時(shí)候喜歡讀書(shū)，可家里沒(méi)錢(qián)，賣(mài)不起，這對他是一個(gè)大困難，可他想了一個(gè)辦法，用竹子削成塊來(lái)抄書(shū)，然后供自己讀。這不，李白也戰勝了困難！
讀了《魯濱遜漂流記》后，我希望大家不要怕困難，而且還要做個(gè)可以戰勝困難的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字7
今天我讀完一本《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)是英國作家丹尼爾。笛福的一部小說(shuō)，主要描寫(xiě)魯濱遜遇難后，在小島上生活了二十八年的非凡經(jīng)歷。故事情節引人入勝，充滿(mǎn)了傳奇色彩。
這本書(shū)是寫(xiě)魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，描寫(xiě)的非常精彩，表現出魯濱遜驚人的毅力和百折不饒的精神。魯濱遜憑借著(zhù)自己頑強不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭，在克服了最初的悲觀(guān)絕望的情緒后，立即投入了自力更生，征服大自然的斗爭。當然在如此艱苦的條件下，每做一件事他都要花費很大的精力和很長(cháng)的時(shí)間，但他從不服輸，不斷嘗試，直至成功。這種征服大自然的無(wú)限勇氣和堅忍不拔精神形象鼓舞了我，無(wú)論做什么事情都要堅持，克服困難。才能取得最終的勝利!
魯濱遜的那種精神，表現了他面對磨難和困苦絕不低頭，一直斗爭下去的頑強意志。最終戰勝了一切困難，在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，這種精神令人鼓舞，是值得我們傳頌和學(xué)習的�，F在多數家庭條件都比較好，在優(yōu)越的環(huán)境中長(cháng)大，根本沒(méi)有吃苦的意志。碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就揚言要放棄。通過(guò)讀這本書(shū)是我懂得：“一個(gè)人要取得成功，能夠擔任大任，首先必須具備不屈不饒，遇見(jiàn)困難不低頭，不服輸的精神。只有意志堅強，勇于戰勝困難的人，才能獲得最后的成功”。
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字8
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》的第一章。這一章主要講了魯濱遜踏上冒險之路前與家人的斗爭，和前后兩次出海冒險以及第一次從中獲得財富的'故事。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解到原來(lái)魯濱遜還有一個(gè)與他有著(zhù)同樣雄心壯志的哥哥。正是因為哥哥在戰場(chǎng)上的陣亡，魯濱遜的父母才會(huì )極力反對他也投身于同樣危險的航海事業(yè)中!但是，父母苦口婆心的勸導并沒(méi)有阻擋住他想要出海冒險的決心。在“偶然”的幫助下，他和他的朋友踏上了前往倫敦的航船。
我想，魯濱遜大概是這個(gè)世界上最“幸運”的冒險家了吧!初次出海便頻繁受到了卷浪狂風(fēng)的“熱烈歡迎”，再加上他的暈船，這使他不禁懷念起家里安逸的生活。后來(lái)，魯濱遜一船人又遭受了有史以來(lái)最大的巨浪襲擊，他們的船也在和巨浪的戰斗中陣亡了。
整個(gè)船隊都認為是魯濱遜把霉運帶給了他們，不愿帶他繼續前進(jìn)。而此時(shí)的他卻被一股神秘的力量推著(zhù)，不愿就此罷休!魯濱遜是幸運的，因為他又遇到了另一位前往非洲的船長(cháng)。他們一見(jiàn)如故并很快成了忘年之交。據說(shuō)這是他一生中唯一一次成功的航海經(jīng)歷!他不光成為了水手，還學(xué)會(huì )了生意經(jīng)!
天下沒(méi)有不勞而獲的財富，魯濱遜雖然在很短的時(shí)間里就獲得了三百英鎊，但他卻差點(diǎn)因此失去性命!這就是我從書(shū)中獲得的寶藏!
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字9
前幾天我又讀了魯濱遜漂流記，雖然小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)讀過(guò)一次了，但它還是那么地讓我愛(ài)不釋手。
魯濱遜漂流記的主人公是一位愛(ài)探險的小伙子，他叫魯濱遜。在一次乘船探險途中，遇到了大風(fēng)暴后，一個(gè)人被沖到了一個(gè)荒島上。后來(lái)他在荒島上救了一名男子——“星期五”，他們兩個(gè)人一起在荒島上生活了二十七年。這期間，他們遇到過(guò)食人族，被抓住又機智地脫險；沒(méi)有食物，就吃樹(shù)皮、小蟲(chóng)，自己打鳥(niǎo)吃、養羊吃…，憑著(zhù)自己的信念，他們生存了下來(lái)。最后幸運地被一艘輪船發(fā)現，終于回到了自己的家。
看完這本書(shū)，我又一次從魯濱遜身上嘗到了堅強，學(xué)會(huì )了不放棄。
就拿我學(xué)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。一、二年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)并不好�？吹絼e人考試都能拿100分高高興興地回家，我卻總是90分上下。我很不甘心，暗暗發(fā)誓一定要學(xué)好英語(yǔ)。于是回家后我就懇求父母能幫我補習英語(yǔ)。
父母帶我到昂立英語(yǔ)進(jìn)行了測試，結果老師說(shuō)：“基礎還行，但就現在的水平，只能先從初級班學(xué)起�！蔽倚南�，等著(zhù)，老師，我一定會(huì )讓你另眼相待的！學(xué)習剛開(kāi)始的時(shí)候，我一堂課下來(lái)只能記住十來(lái)個(gè)單詞和詞組，學(xué)習很吃力，但我想，如果這點(diǎn)困難也不能克服，怎么才能與班上英語(yǔ)好的同學(xué)相比呢？于是我就利用一切可以利用的時(shí)間，讀、背、默，終于，到了四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)就在班級里名列前茅了！
現在回想起來(lái)，不正是魯濱遜這種堅強和不放棄的精神，才能讓我能在英語(yǔ)這門(mén)功課上追趕上同學(xué)嗎？看來(lái)，只要我能繼續這種精神，在新的學(xué)習征途中，我一定也能跟上同學(xué)的腳步！
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字10
從小到大，我看過(guò)的書(shū)有很多，但是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)進(jìn)我印象最深刻，看的時(shí)候總是讓我如癡如醉!
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜是這本書(shū)的主角，1632年，他出生了。魯濱遜不甘于平庸的生活。有一次，他不聽(tīng)父母的勸阻，離家出走與朋友一起出海�？墒�，九死一生，船沉了，其它船員都死了，只有他一個(gè)人還活著(zhù)，他漂流到一坐島上，展開(kāi)頑強的生活。
最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間，把一座荒島建成了一座漂亮的世外桃源。
28年后，魯濱遜回到了英國，為我們建設了一個(gè)獨立的好榜樣。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！�
魯濱遜多次出海闖天下。當他遭遇困難，流落到荒島后，并沒(méi)有怨天尤人，而是開(kāi)始充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造工具……最終把荒島改造得欣欣向榮。在這一漫長(cháng)的過(guò)程中，魯濱遜經(jīng)常閱讀巜圣經(jīng)》，這對他的身心十分有益。
可以想象，當魯濱遜剛流落到荒島上的時(shí)候，他該是多么沮喪與絕望啊!幸而他頭腦聰慧、意志堅強，相信自己能夠運用智慧與雙手去創(chuàng )造奇跡。結果他真的成功了!在付出艱辛的努力后本來(lái)貧瘠荒蕪的孤島，變得一派繁榮昌盛。魯濱遜，他就憑著(zhù)自己一雙勤勞的雙手、一顆堅韌不拔的心，創(chuàng )造出了令人驚嘆的偉大奇跡。
總之，在讀完《魯濱遜漂流記》后，我堅信：一個(gè)人，無(wú)論在多艱難的時(shí)刻，只要有足夠的信心和毅力，就一定能戰勝困難、戰勝自己、戰勝挫折!
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字11
那天，輪到我們班進(jìn)行電子閱覽。我們高興地來(lái)到學(xué)校的電子閱覽室，打開(kāi)了電腦。接著(zhù)，我們雙擊了電腦上的“電子閱覽室”，打開(kāi)“電子閱覽室”后，映入我們眼簾的是一個(gè)個(gè)精彩的書(shū)名：《小王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的目光停留在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)上。我很好奇，我想知道魯濱遜為什么要漂流，還想知道魯濱遜的命運會(huì )怎樣。于是，我帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題單擊了這本書(shū)。緊接著(zhù)，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的內容就呈現在我的眼前了。
故事的主要內容是這樣的：主人翁魯濱遜克魯茲拿從小渴望航海，長(cháng)大后，幾次航海都險些丟掉性命。有一次，他又去航海了，但船航行到北緯7度22分時(shí)，突然起了大風(fēng)，把大船刮到了一個(gè)孤島上。除了魯濱遜之外，其它人都失去了生命。雖然這座島上只有魯濱遜一個(gè)人，但他并不放棄。他利用失事船上的物品和島上的資源蓋起了個(gè)人“隱蔽所”，頑強地生活了下來(lái)。最后依靠堅持不懈的精神重返故土。
其實(shí)，在我們的身邊也有這種具有頑強精神的人。比如：我們班的胡夢(mèng)情，我從她的口中知道，她的字本來(lái)寫(xiě)得并不好，但她堅持臨帖，再苦再累也不放棄。終于才達到了現在在我們班無(wú)人能比的境界。再如：我們學(xué)校的三十人三十一足走的比賽，運動(dòng)員們頂著(zhù)炎炎烈日，經(jīng)過(guò)刻苦訓練，過(guò)五關(guān)斬六將，才取得了區第一名、市第一名的好成績(jì)。
我相信：如果平時(shí)我們能多擁有一些堅持不懈的精神，我們的明天必定會(huì )更美好！
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字12
這學(xué)期，我們的必讀書(shū)目有《魯濱遜漂流記》，在這本書(shū)里我找到了人踏入絕境的“寶”。
這篇小說(shuō)的主人公是魯濱遜·克魯索，他本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜的生活，但他卻立志于當一名水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。由于貨船失事，他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，他以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向困難挑戰，以他不屈不撓的意志，聰明智慧和艱辛的勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，他憑著(zhù)積極的人生態(tài)度活了下來(lái)，而且還救出了一個(gè)即將被土著(zhù)吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后，終于抓住了機會(huì )，回到了英國。
他的離奇經(jīng)歷告訴我們：當遇到困難時(shí)，只要有勇氣和毅力，并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以創(chuàng )造出超乎想象的奇跡。我雖然不會(huì )有魯濱遜那樣的傳奇經(jīng)歷，但是在日常生活中，也會(huì )有困難和危險出現，一樣要運用勇氣和智慧來(lái)解決。記得暑假的一天，我獨自在家做作業(yè)，忽然聽(tīng)到有人在弄我家的門(mén)，我急忙輕手輕腳地走到門(mén)口，透過(guò)“貓眼”一看，是個(gè)陌生人，我十分緊張，心呯呯直跳，怎么辦？急中生智，我大喊道：“媽媽?zhuān)靵?lái)教我這道題！”“來(lái)了！”我一邊模仿媽媽的聲音，一邊故意在地板上大聲走路。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)口沒(méi)有聲音了，我一看，沒(méi)有人了，才松了一口氣。
在我們遇到困難時(shí)，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定會(huì )想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力，就一定可以戰勝一切困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字13
在這個(gè)月內，我仔細回讀了由英國商人丹尼爾。笛福所寫(xiě)的著(zhù)名小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，使我更加了解了魯濱遜這個(gè)性格特異的人物形象。
這本書(shū)主要講了一名英國人魯濱遜在航海時(shí)遇難，獨自一個(gè)人爬上荒涼孤島，用他的頑強毅力和勤奮雙手，在這座荒島上平靜地生活了二十八年。最后在野人“星期五”的幫助下，歷經(jīng)種種磨難回到了英國。
魯濱遜那頑強生存、永不言敗的精神的確是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，但在多次的閱讀品味后，我最看重的是魯濱遜那不滿(mǎn)現狀、敢于挑戰和創(chuàng )新的精神。在父母、朋友的多次規勸下，他依然不安于現狀，毅然選擇航海冒險，哪怕是在三次失敗的航海后，還是踏上了第四次航海的道路，就像著(zhù)名的思想家馬克思說(shuō)的一樣：他（魯濱遜）一方面是封建社會(huì )諸形態(tài)下的產(chǎn)物，另一方面他又是16世紀以來(lái)新發(fā)展的生產(chǎn)力的產(chǎn)物�！霸谟敃r(shí)十分封閉的封建社會(huì )中，魯濱遜并不滿(mǎn)足這種迂腐、平凡的生活，而是去追求航海探險，這與中國封建清朝時(shí)李鴻章不滿(mǎn)這類(lèi)迂腐的社會(huì )現象去海外交易是同一個(gè)道理。魯濱遜這不滿(mǎn)現狀、大膽創(chuàng )新敢于冒險的精神正是英國當時(shí)社會(huì )所需求的，這使魯濱遜不僅成為了封建社會(huì )時(shí)期的英雄，更是現在中小資產(chǎn)主義眼中的戰神。
此書(shū)歌頌了勇敢，贊揚了人與環(huán)境的斗爭精神，而這種對環(huán)境不滿(mǎn)而勇敢冒險、創(chuàng )新的可貴精神將永遠伴隨著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步。
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字14
從小就聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》是一本很值得一看的經(jīng)典之作，今年寒假，我翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)，開(kāi)始了和魯濱遜一起的航海之旅。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，它講述的是：一個(gè)叫魯賓遜的人，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險挑戰的海上生活，他不顧親友阻攔，私自離家出海航行。有一次風(fēng)暴將魯濱遜所乘的船只打翻，魯濱遜一個(gè)人被拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，28年的海島孤獨生活就此拉開(kāi)序幕。在漫長(cháng)的28年中，他克服了許許多多令常人無(wú)法想象的困難：沒(méi)房子，他自己建;沒(méi)食物，他試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干······
合上這本書(shū)時(shí)，我真想高呼一聲：“魯濱遜，你真是太偉大了!”魯濱遜之所以偉大，是因為他會(huì )樂(lè )觀(guān)面對困難，是因為他堅毅堅強，不放棄一絲希望，還因為他有一顆善良的心，有探索的欲望。
看看魯濱遜，再看看我，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容——我面對困難怎么就不能克服困難呢學(xué)奧數時(shí)，當有不會(huì )做的題時(shí)，我不會(huì )去問(wèn)老師，也不會(huì )去問(wèn)會(huì )做的同學(xué)，只是苦干一會(huì )后，找個(gè)答案抄上去�？戳恕遏敒I遜漂流記》后，我不會(huì )再這樣了。我要做一個(gè)能克服困難的人!
這本書(shū)真是令人受益無(wú)窮!相信我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
讀《魯濱遜漂流記》有感_500字15
這本書(shū)主要講的是：魯濱遜因為海上風(fēng)暴而漂泊到了一座荒島上，他開(kāi)始在島上生活起來(lái)，后來(lái)他遇到了星期五，他們一起將荒島變成了一個(gè)世外桃源，二十八年后，他回到了自己的故鄉。
“二十八年”，這是一個(gè)多么震撼人心的數字呀——因此我不由得佩服起來(lái)魯濱遜來(lái)。因為他的智慧：在島上想吃一口飯都成問(wèn)題，可他居然能在島上蓋出兩套“豪華”的房子，還有一些罐子和工具，甚至可以曬出美味的葡萄干——可見(jiàn)他是多么得聰明��！ 他非常堅毅，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我的脾氣要決心做一件事情，不成功絕不放手的”。他的身邊沒(méi)有一個(gè)得力的助手，也沒(méi)有相應的工具，而且還缺乏經(jīng)驗，所以無(wú)論他做什么事情，都要很長(cháng)一段時(shí)間。就連做一塊木板也要四十多天。因此他做事情老失敗，可是他從不輕言放棄，而是從頭開(kāi)始。就是這種精神讓他有了吃的，用的，住的。
他非常勇敢，面對死亡，他沒(méi)有一絲絲的害怕和恐懼。就是這樣的精神，讓他的生活過(guò)得十分舒坦，不在整天沉浸在悲觀(guān)中，而是對生活充滿(mǎn)了希望。
他非常善良，他不僅把星期五從野人手里給救下來(lái)，還教會(huì )他許多的知識。甚至幫他改掉了許多“壞習慣”。 我佩服魯濱遜的原因，不僅僅只有這些，還有他靠雙手創(chuàng )造了財富，取得了最后的勝利的勇氣！
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