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讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字1
看了《三國演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
《三國演義》中我最佩服的人是諸葛亮。因為他足智多謀，為劉備出過(guò)很多金點(diǎn)子，如：草船借箭。吳軍的箭不多了，周瑜想殺掉諸葛亮，就為難他說(shuō)：“你必須在三天內造出十萬(wàn)支箭，如果造不出來(lái)，我就殺了你！”
周瑜還不給他造箭的工具，心想：諸葛亮必死無(wú)疑。沒(méi)想到，諸葛亮在江上的船頭上扎了許多稻草人，趁著(zhù)大霧天氣，又叫人打響軍鼓，逼近敵人的水寨。曹操以為是周瑜來(lái)打仗了，就連忙讓人向船頭射箭。就這樣，諸葛亮不費吹灰之力就拿到了十萬(wàn)支箭，氣得周瑜大嘆一聲：“既生瑜，何生亮！”
諸葛亮為什么能如此聰明呢？原來(lái)在諸葛亮年輕的.時(shí)候，十分喜歡讀書(shū)。他經(jīng)常到各國旅游，了解那里的風(fēng)土人情、文化、軍事等等，還密切注意各國的政治動(dòng)向……這些都是我們應該學(xué)習的。
不過(guò)，諸葛亮也不是十全十美的。我曾看過(guò)一個(gè)名叫“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”的故事，它告訴我們知識是無(wú)邊無(wú)際，我們要不恥下問(wèn)、虛心好學(xué)。而且還告訴我們生活中處處是課堂，只要有心就能發(fā)現。
通過(guò)這本書(shū)，還我讓我知道了我國古代的歷史，讓我知道那時(shí)人性的野心、陰險、兇殘，更讓我知道我們要珍惜現在的和平幸福的生活，人與人之間的平等、和諧、溫暖。
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字2
今年暑假，我讀了四大古典名著(zhù)之一 ——《三國演義》。
《三國演義》是一部描寫(xiě)東漢末年和整個(gè)三國時(shí)代以及西晉初期以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集一團一之間的矛盾和斗爭的歷史演義小說(shuō)，在這本小說(shuō)中有許多的英雄豪杰，仁義愛(ài)國的劉備、驍勇善戰的關(guān)羽、心直口快的張飛、威風(fēng)凜凜的孫權、陰險狡詐的曹操等。在眾多人物中，我最喜歡的是足智多謀的諸葛亮。在《三國演義》這部小說(shuō)中，諸葛亮就似一個(gè)“神”話(huà)般的人物，他才華出眾、神機妙算、通曉古今，甚至能夠呼風(fēng)喚雨，是一個(gè)集謀略、睿智 、多才、忠誠、儒雅于一身的英才。
小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的故事有很多，火燒新野、舌戰群儒、草船借箭、三氣周瑜等。我印象最深的是諸葛亮在東吳軍營(yíng)“舌戰群儒”的情節。當時(shí)曹操擁兵百萬(wàn)南下，想要一舉消滅劉備、孫權等軍隊，統一全國。但劉備他們也不是等閑之輩，他們不會(huì )坐以待斃的。當曹操大兵壓境的危急關(guān)頭，諸葛亮不顧個(gè)人安危自請出使東吳，希望促成孫劉聯(lián)手，一起抵抗曹操。而東吳陣營(yíng)中的.投降派故意刁難諸葛亮，他們仗著(zhù)人多勢眾，步步緊逼，羞辱和人身攻擊并用，如疾風(fēng)驟雨一般向諸葛亮襲來(lái)！而諸葛亮卻不躁不怒，不溫不火，沉著(zhù)冷靜地給他們分析天下形勢，分析敵我的軍事實(shí)力，最終促成了聯(lián)盟。
讀完故事，我不得不佩服諸葛亮的智慧和口才。他在眾多人的“圍攻”之下竟能鎮定自若地完成說(shuō)服孫權一起抗曹的任務(wù)。這就是“三寸不爛之舌，強于百萬(wàn)之師”的最有力證明！
這故事也讓我懂得了:在危難之際要理智、要鎮定，這樣做的前提必須平是多學(xué)習、多積累。就如諸葛亮那樣，博學(xué)方能多才！
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字3
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著(zhù)作《三國演義》。
三國演義內容豐富，成語(yǔ)眾多，雖然看起來(lái)比較麻煩，但是能讓我們正真領(lǐng)會(huì )作者的藝術(shù)才華。
在這本書(shū)里我最喜歡的是被評為 “治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的'大小戰役有許多，如破黃巾、斬劉辟、黃邵、攻下邳、絞呂布。特別是官、官渡之戰，曹操以 “公兵不滿(mǎn)萬(wàn)，傷者十二三”的情況戰勝“眾十余萬(wàn)”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說(shuō)明了曹操過(guò)人的軍事才能。有人說(shuō)曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認為，曹操處在一個(gè)群雄角逐的時(shí)代，英雄們四處割據，四處擴張，在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說(shuō)明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無(wú)諸葛亮，劉備就不可能建起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情，他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對、巧借東風(fēng)、寫(xiě)出師表、六出祁山、七擒孟獲、智退司馬懿無(wú)不體現了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時(shí)候也機關(guān)算盡。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字4
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”《三國演義》中的故事讓人讀之如癡如醉、不忍釋卷，其中的排兵布陣之法神出鬼沒(méi)，讓人回味無(wú)窮。英雄人物各有本色：胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志。如“氣挾風(fēng)雷無(wú)匹敵”的關(guān)云長(cháng)，“出師未捷身先死”的'臥龍先生諸葛亮，“雄心誓不回”的姜維姜伯約，“英勇世無(wú)雙”的常山趙子龍……
在這群星閃耀的三國里，有一顆永耀光芒的巨星，使得身邊的群星黯然失色，他就是諸葛亮。諸葛亮一生不慕虛榮、節儉樸素、克己奉公、知恩必報、鞠躬盡瘁，是智者的化身。他為了報答劉備的“三顧”之恩，棄隱入仕，用自己的才學(xué)幫劉備打下一片天下，“南和東吳，北拒曹操”真是“專(zhuān)待春雷驚夢(mèng)回，一聲長(cháng)嘯分天下”。他在劉備死后，六出祁山伐魏試圖“只手將天補”，但“出師未捷身先死”，直到死他也沒(méi)能興復漢室，真是一代英雄！雖然沒(méi)有興復漢室但他不忘初心，“男兒到死心如鐵”。
堂堂男子漢生于天地間，應頂天立地當自強！男子漢大丈夫應胸有大志，目光長(cháng)遠，能屈能伸，在世間創(chuàng )造一番大業(yè)，應“當帶三尺劍立不世之功”，直奔目標無(wú)悔燃燒自己的生命。不放棄，一步步攀登目標的高峰。不怕困難，堅持自己心中的夢(mèng)。當你站在成功的山頂，你會(huì )覺(jué)得這多么美好，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。當你回首往事時(shí)，會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么遺憾。要學(xué)習諸葛亮這樣一代賢臣“男兒到死心如鐵”的精神，要朝著(zhù)一個(gè)目標飛奔，堅持，不放棄，心若在，夢(mèng)就在……
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字5
曹操是一個(gè)生性多疑的人，也十分膽大,十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還繼續殺了呂伯奢，真是無(wú)情無(wú)義。陳宮指著(zhù)曹操說(shuō)：“明知你不對，卻誤殺親朋，錯殺好人�！辈懿賲s理直氣壯地說(shuō)：“寧愿讓我負天下人，不愿天下人負我�！�
陳宮便離他而去。曹操給我的啟發(fā)就是，做人不能太狡詐。
劉備是一個(gè)仁義之人，他熱愛(ài)百姓，劉備每到一個(gè)地方都會(huì )受到百姓愛(ài)戴。劉備三顧茅廬更可以表現出劉備的仁德，誠懇之意。
讓我印象最深刻的人是關(guān)羽，他丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，拿著(zhù)青龍偃月刀，后來(lái)加上赤兔馬，斬顏良、誅文丑，幾乎天下無(wú)敵。過(guò)五關(guān)斬六將，三國里面最厲害的人物是呂布。幾乎無(wú)人能抵。
劉禪昏庸無(wú)能。周瑜氣量狹隘。魯肅忠實(shí)老實(shí)。司馬懿太過(guò)陰險。諸葛亮機智過(guò)人，嫻熟兵陣，懂天文，識地理。還有龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，都不如諸葛亮。
吳國有謀略的`，也就是周瑜了，少年時(shí)期，周瑜熟讀兵書(shū)，精通布陣。
諸葛亮，鞠躬盡瘁，死而后已。他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、空城計、七星燈、用木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這是常人想不到的。
張飛有點(diǎn)魯莽，愛(ài)喝酒，但忠誠于劉備。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，各有所長(cháng)，這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，給了我許多感受，我們值得學(xué)習的人是劉備、關(guān)羽、諸葛亮等人物的特點(diǎn)與精神！
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字6
《三國演義》是一本長(cháng)篇的歷史小說(shuō)，他塑造了一系列栩栩如生的藝術(shù)形象細致入微的展現了魏蜀吳之間錯綜復雜的軍事，政治斗爭。從漢來(lái)群雄割據到三國歸晉的歷史長(cháng)卷中，其中最精彩的還是前部分的亂世。
東漢末年，大規模的'農民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統治，中國也隨之進(jìn)入了一個(gè)群雄紛爭的時(shí)代。三位有志之士在桃園結為異性兄弟，這也是日后震驚中外的三兄弟的第一次聚會(huì )，之后，他們變投入了起義之中。他們從一無(wú)所有開(kāi)始，經(jīng)歷了生離死別，艱苦努力，創(chuàng )立了蜀國，瓜分天下，這其中的艱辛不言而喻，他們投靠過(guò)許多人，也曾坐擁一州之長(cháng)，為了自己的理想抱負，辛勤打拼，最后實(shí)現稱(chēng)王稱(chēng)帝的目標。
當然，其中還有一位功勞十分大，他就是臥龍—孔明，也就是諸葛亮。以前聽(tīng)到過(guò)一道腦經(jīng)急轉彎，說(shuō)如果諸葛亮可以活到現在，世界將會(huì )有什么改變。答案是：世界上會(huì )多一個(gè)人。我思索了很久，如果諸葛亮可以活20xx多歲，那么中國說(shuō)不定早已超越了MG，消滅了RB，成為世界第一強國了，雖然，這不現實(shí)，但也說(shuō)明了他的不凡。這也是我喜歡他的原因，足智多謀，機智聰穎，一個(gè)人就抵過(guò)50萬(wàn)大軍，厲害得緊。
讀了這本書(shū)，頓時(shí)，洋溢著(zhù)一股英雄氣概，天下舍我其乎。
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字7
三國演義是中國的第一部代體古典名著(zhù)小說(shuō)，這書(shū)上的事發(fā)生在東漢末年時(shí)期到晉朝統一起間，在這戰火不斷中出現了三個(gè)大國——魏、蜀、吳他們三國，他們經(jīng)常爭鋒相對發(fā)生了許多令人驚嘆不已的故事，有火燒赤壁、三英戰呂布、刮過(guò)療毒等等的故事。
那么有些功勞都歸功于誰(shuí)呢？當然是蜀國的軍師諸葛亮了！就舉一個(gè)例子諸葛亮在城里只有三千兵力，而司馬懿卻有是萬(wàn)精兵，諸葛亮的兵嚇的東跑西竄亂了手腳，而諸葛亮卻很淡定，他想起了一個(gè)計發(fā)，那就是空城計，只見(jiàn)他一聲令下：“把城門(mén)打開(kāi)，你們藏在房子里，而我在城樓上彈琴不管發(fā)生什么事都別出來(lái)�！敝灰�(jiàn)不遠的天空全是塵土，十萬(wàn)大軍就在不遠處，只見(jiàn)諸葛亮在優(yōu)雅的`彈琴，城門(mén)前有兩位士兵在掃地，他們的心情很好嘴上充滿(mǎn)了笑容，司馬懿心想我了解諸葛亮他一定會(huì )在城里設下重重機關(guān)，然我們大傷體力，最后再發(fā)動(dòng)總攻那可就不好了，有一位大將說(shuō)道：“這諸葛亮一定沒(méi)有多少兵力我們就殺過(guò)去吧！”司馬懿又說(shuō)道：“安全第一撤退！”之間地上的塵土再次飛起。
至此諸葛亮嚇得一身冷汗，但是他最終還是趕走了司馬懿，得知消息的司馬懿氣得都快吐血了！
這諸葛亮真是說(shuō)什么什么就有，說(shuō)什么沒(méi)有什么就沒(méi)有。他只是神機妙算呀！
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字8
人們常說(shuō)諸葛亮聰明，可我覺(jué)得曹操也不賴(lài)。
故事的主要內容是發(fā)生在一個(gè)夏天，大將曹操率領(lǐng)士兵們去討伐張角，天氣熱的可怕，很多草都竟然有一絲火苗，正在燃燒著(zhù)，后來(lái)被燒掉了。士兵們走在山路上，饑渴難耐，有的士兵頭昏眼花，都站也站不穩，身邊的水都全部喝光了，甚至有的士兵們都暈過(guò)去。他們走著(zhù)走著(zhù)，茂密的樹(shù)木和被陽(yáng)光照射下的.滾燙的山石，讓人喘不過(guò)起來(lái)。
曹操看行軍的速度越來(lái)越慢，擔心貽誤戰機，心里也很是著(zhù)急，又有點(diǎn)火冒三丈的。曹操就去有一絲生氣的表情問(wèn)向導附近有不有水源，向導只知道到達水源離這座山還有很多的路程。曹操說(shuō)不能打擾他，自己來(lái)想辦法。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，就對士兵們說(shuō)繞過(guò)這座山丘，就是梅林，梅子又大又好吃，很容易解渴。士兵們聽(tīng)了曹操的話(huà)，仿佛梅子就在眼前，各個(gè)打起精神來(lái)，精神抖擻的，步伐不由得加快了許多，很快就離開(kāi)了山丘。向導說(shuō)曹操很聰明，值得他們學(xué)習。聽(tīng)到向導的夸獎，曹操高興地合不攏嘴地笑了起來(lái)，抖了抖長(cháng)長(cháng)的胡須。
沒(méi)錯，這個(gè)故事便是《三國演義》中的《望梅止渴》。讀了這個(gè)故事給我了一個(gè)啟發(fā)：一個(gè)人在遇到困難時(shí)，要想辦法動(dòng)腦筋，這樣才能克服一切困難，才能獲得勝利。從今往后，我也要向他學(xué)習，在學(xué)習上遇到困難時(shí)，一定要多動(dòng)腦筋，這樣就有力量戰勝困難。
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字9
《三國演義》是一本讓人百讀不厭的書(shū)，看過(guò)一遍后，再看一遍也還能看出許多感想來(lái)！
以前我看過(guò)《三國演義》的繪圖本，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛、陰險狡詐的.曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
現在我又看了一遍，書(shū)中我一直最崇拜的是諸葛亮。他能根據具體情況觀(guān)察、分析，迅速地從復雜的現象中發(fā)現戰局的關(guān)鍵，并制定出可行的作戰方案�？闪鲜氯缟竦闹T葛亮也會(huì )出錯，所以不應該因為別人的一點(diǎn)失誤就加以指責，也不應該因為自己的一次失敗而灰心喪氣，更不應該為自己取得的一點(diǎn)光榮而沾沾自喜，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人的身上都有需要改正的地方。
魏國在三國里智謀最強，曹操的用兵舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神，但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太陰險。再說(shuō)蜀國，為首的必定是諸葛亮，他那過(guò)人的機智，熟練的兵陣，無(wú)不讓人嘆為觀(guān)止，還有像鳳雛；龐統、姜維、徐蔗……吳國，有謀略的就是周瑜了，少年時(shí)的周瑜就熟讀兵法，精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過(guò)他的缺點(diǎn)：嫉妒，讓他在二十六歲時(shí)便死去。
每個(gè)人都有自己的人生目標，一個(gè)不可能次次都成功，但只要一步一個(gè)腳印地往成功這個(gè)方向前進(jìn)，成功一定屬于你！當我們看著(zhù)別人成功、獲得榮譽(yù)時(shí)，往往忽略了他們在成功的道路上付出的艱辛與汗水。
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字10
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當這首《臨江仙》出現在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著(zhù)歌聲穿越千年時(shí)光，去追溯令人向往的歷史……而這，都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。
《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著(zhù)《三國志》為模板，經(jīng)過(guò)作者羅貫中大膽的.藝術(shù)創(chuàng )作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動(dòng)、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現形式展現在廣大群眾面前，并為人民所喜愛(ài)、傳頌。
《三國演義》又是一部小說(shuō)，一部?jì)热葚S富蘊涵深刻的小說(shuō)，作者匠心獨運，第二是趙云，當年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái)，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō)：趙云真是勢不可擋呀！當然，要是沒(méi)有軍師的文韜，劉玄德也無(wú)法建立蜀國。他收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。赤壁之前，他草船借箭，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。赤壁之后，他智取南郡，借得荊州。在戰亂的年代里，文韜武略臥龍鳳雛哪堪寂寥，結伴結盟結交，難結同好。接風(fēng)借火借箭，羽扇輕搖。問(wèn)鼎三足怎落腳，隆中對分曉，只盼來(lái)日登蜀道，再續出師表。不出則已，一出比天高！發(fā)明木牛流馬，連弩。諸葛亮的一生都在為匡扶漢室而不懈的努力。
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字11
讀書(shū)，如同與成千上萬(wàn)的名人交流；讀書(shū)，能在沙漠中迷路時(shí)找到方向；讀書(shū)，是在與一位位睿智的老師對話(huà)；讀一本好書(shū)就像是種子在瀕臨死亡時(shí)遇到了雨露，在無(wú)比的黑暗中看見(jiàn)了一絲死曙光。所以，我從小就熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)已成了我的習慣。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，喜歡看連環(huán)畫(huà)。一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面，陪伴我渡過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。轉眼間我已步入六年級的學(xué)堂，學(xué)的字也越來(lái)越多，于是古今中外的名著(zhù)我都喜歡看。尤其是我國的四大名著(zhù)，其中最讓我愛(ài)不釋手的是《三國演義》。
“滾滾長(cháng)江東流水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，春山依舊在。幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，看慣秋風(fēng)春風(fēng)”天下大勢，分久必合，合久必分。這是《三國演義》的開(kāi)篇詞。多么有氣勢的開(kāi)篇詞��！讓我久久不能釋?xiě)�，多少的英雄人物讓我刻骨銘心。一代奸雄曹操，有忠有義的關(guān)云長(cháng)，智慧臥龍諸葛亮，可最令我喜愛(ài)的是關(guān)云長(cháng)。
有多少章，多少篇寫(xiě)出了關(guān)云長(cháng)的忠義，寫(xiě)出了關(guān)云長(cháng)的智勇。他過(guò)五關(guān)斬六將，斬顏良，誅文丑，充分體現出了他的.智和勇。有一回寫(xiě)關(guān)云長(cháng)為了保住甘、糜二嫂，被曹操給抓了，可曹操不想殺有能力之人，對他熱情地招待，三日一小宴，五日一大宴，上馬一提金，下馬一提銀，又送美女十人，還封他為漢壽侯。關(guān)云長(cháng)不受恩賜，將美女送給二嫂做女仆，其他一一謝絕。這一切的一切都說(shuō)明了關(guān)云長(cháng)的忠義之心。讀《三國演義》讓我懂得了同學(xué)之間要珍惜友誼，要互相關(guān)心、互相幫助，要學(xué)會(huì )共處。
書(shū)是收獲知識的土地；書(shū)是為祖國之花施肥的營(yíng)養品；書(shū)是一位知識豐富的老師；書(shū)是我最好的朋友。我愛(ài)讀書(shū)。
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字12
中國有四大名著(zhù)——《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》。其中，我最?lèi)?ài)不釋手的是《三國演義》。因為，《三國演義》不但寫(xiě)得生動(dòng)有趣，也讓我了解了一些道理。另我最印象深刻的道理，莫過(guò)于團結合作了。
當初赤壁之戰時(shí)，曹操率大軍二十萬(wàn)，對外號稱(chēng)八十萬(wàn)，一路南下，揚言要滅了東吳。東吳國君孫權憂(yōu)心忡忡。大將周瑜自信地說(shuō)：“主公只要和劉備聯(lián)合起來(lái)，我只需三萬(wàn)精兵，便可破操�！皩O權覺(jué)得這是一條良計，便派使者勸說(shuō)劉備與其合作。劉備聽(tīng)了猶豫不決，諸葛亮耐心地說(shuō)：”主公，雖然我們和東吳實(shí)力薄弱，但只要我們團結一心，互相支援。曹軍并非堅不可摧�！坝谑莿渑哨w云、關(guān)羽等大將領(lǐng)軍二萬(wàn)，支援東吳。在劉備和孫權的緊密配合下，以五萬(wàn)兵力擊敗了四倍于自己的二十萬(wàn)曹軍。這就是團結合作的力量！
團結體現在學(xué)習、生活的各個(gè)方面，比如籃球比賽。有一次，我們籃球訓練時(shí)打了一場(chǎng)練習賽。我們正在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。突然，我的隊友搶到了球，他的突破能力十分優(yōu)秀，運著(zhù)球一個(gè)靈活的'轉身就晃開(kāi)了第一個(gè)防守隊員�？傻诙䝼�(gè)防守隊員馬上又上來(lái)防守，第一個(gè)防守隊員也立刻轉身防守。這時(shí)，我已經(jīng)跑到了籃下并拍手示意�？伤灰夤滦�，接著(zhù)強攻。但一個(gè)人畢竟難突破兩個(gè)人，于是，他沒(méi)有成功，也沒(méi)有把球保護好，球被搶斷了。輪到對方進(jìn)攻了，他們一起進(jìn)攻，互相配合，擋拆、傳球、假動(dòng)作……所有能消耗我們體力的招兒全部都用上了。我們一下子就感覺(jué)體力不支了，他們乘機突破我們的防線(xiàn)，上籃得分。就這樣，對方贏(yíng)得了比賽。
正所謂“人心齊，泰山移�！皥F結的力量是無(wú)窮的。團結會(huì )讓你在社會(huì )上獲得成功，有一席之地。
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字13
寒假，我讀了一本家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)之一《三國演義》。
《三國演義》生動(dòng)的描繪了東漢末年，戰爭紛起，曹操、劉備、孫權三方的勢力崛起，形成了魏、蜀、吳三個(gè)大國鼎立的故事。
羅貫中寫(xiě)的這本書(shū)中，向我們生動(dòng)的描繪出了許多鮮明的特色人物：足智多謀、上知天文、下知地理的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜，狡猾奸詐的曹操，勇猛過(guò)人的張飛，武力高超、勇敢義氣的'關(guān)羽……其中我最佩服武力高超、忠厚義氣的關(guān)羽。為什么佩服呢？因為他十分堅強，就用《關(guān)羽長(cháng)刮骨療毒》這一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明吧！劉備奪取漢中之后，自立為王。曹操不甘心。他調動(dòng)所有的兵力，準備和劉備絕一死戰。劉備派關(guān)羽迎戰，他來(lái)到樊城北門(mén)外，高喊曹仁投降。曹仁急忙派五百名弓箭手一齊放箭，結果關(guān)羽的右臂被一張毒箭射中了，關(guān)平急忙把關(guān)羽救回營(yíng)寨，這時(shí)關(guān)羽的右臂又青又腫，已經(jīng)不能動(dòng)彈了。眾將只好四出尋訪(fǎng)名醫，為關(guān)羽療傷。一天華佗來(lái)到營(yíng)寨，為關(guān)羽醫治箭傷。華佗檢查完關(guān)羽的傷口說(shuō)：“箭毒已經(jīng)進(jìn)入骨頭，必須馬上治療�！庇谑侨A佗用尖刀割開(kāi)關(guān)羽的皮肉，再刮去骨頭上的箭毒，敷上藥最后用線(xiàn)縫好。邊上的人都嚇的臉色發(fā)青，不敢去看，關(guān)羽卻談笑自如，用左手拿酒、下棋。
我佩服關(guān)羽在困難面前不退縮的勇敢表現！想想我自己，一遇到困難就不敢去挑戰它、面對它。這種時(shí)候我就會(huì )想想關(guān)羽，關(guān)羽面對割開(kāi)皮肉這種痛苦都能去面對它，而我，又有什么理由不敢去面對呢？
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字14
一次偶然的機會(huì )，我看了《三國演義》這部電視劇，里面精彩的劇情深深吸引了我。媽媽說(shuō)，原版的書(shū)更好看，于是，我央求媽媽買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)。
一書(shū)在手，我便全神貫注地看起來(lái)，不久便喜歡上了它。它是中國古代的四大名著(zhù)之一。作者是羅貫中，書(shū)中主要描寫(xiě)的是東漢末年，魏國、蜀國、吳國三國爭霸最后統一歸西晉的歷史故事。
這本書(shū)，讓我認識了狡猾的曹操，驍勇善戰的關(guān)羽，粗中有細的張飛，知人善任的孫權……眾多的人物形象栩栩如生，呼之欲出，讓我不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。
眾多人物中，我最佩服的是諸葛亮，看到他“草船借箭”成功，我不禁為其神機妙算拍手叫好；讀到他“七擒孟獲”，我知道了以德服人的重要；讀到他“唱空城計”，我知道了他的膽略過(guò)人……當諸葛亮命歸西天時(shí)，我又為這位奇才鞠躬盡瘁的一生感到痛心和惋惜。
里面的許多故事深深地打動(dòng)了我，讓我沉浸在書(shū)中不能自拔。
書(shū)中的許多故事讓我頗多感懷：劉備曾是曹操的甕中之鱉，但劉備有勇有謀，得以逃脫；關(guān)羽的《華容道義釋曹操》最讓人敬重，真是不忘曹操當年的舊情，知恩圖報。有勇無(wú)謀，大敵當前，只能拼死征戰，呂布就是典型的例子：如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢？
這本書(shū)改變了我的'有勇者一定勝的看法，看來(lái)不光有勇，還要有謀，有勇有謀才是奇人，得民心者得天下。
書(shū)是知識的海洋，書(shū)里的知識和夜空中的星星一樣，永遠數不完；書(shū)里的知識和黃河里的一滴滴水一樣，永遠流不完；書(shū)里的快樂(lè )像一棵棵小草一樣，“春風(fēng)吹又生”�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我會(huì )和大家一起多讀書(shū)，一起探索書(shū)里的更多奧秘！
讀《三國演義》點(diǎn)滴感受_作文500字15
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學(xué)到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數號稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長(cháng)，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數的功績(jì)：曾溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績(jì)�？墒�，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無(wú)論誰(shuí)幫忙過(guò)他，他必須會(huì )回報。記得曹操在赤壁之戰后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進(jìn)了華容道，眼看就要被擒，這時(shí)候，正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自我，所以放了他走，結果差點(diǎn)被斬首。
由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負義的'人。讀到那里，我不禁想到了自我。是啊，長(cháng)這么大，幫忙過(guò)我的人數也數不清，可我記住了嗎?回報了嗎?
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說(shuō)是一個(gè)梟雄，只能說(shuō)是一個(gè)明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛(ài)賢的心，要是他沒(méi)有這一份心，恐怕就不會(huì )得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫忙了，也不可能當皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。能夠說(shuō)，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的，而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛(ài)賢的心的感激。讓我愛(ài)不釋手。
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