讀名人傳有感(15篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的讀名人傳有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀名人傳有感1

　　書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

　　在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

　　貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

　　在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著(zhù)。

讀名人傳有感2

　　當讀完1915年榮獲諾貝爾文學(xué)獎的法國著(zhù)名作家羅曼?羅蘭所寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《名人傳》時(shí)，內心如潮水般久久不能平靜，書(shū)中的內容如磁鐵般深深地吸引著(zhù)我，令我百看不厭。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！薄睹�人傳》無(wú)疑是一部激發(fā)人不斷奮發(fā)進(jìn)取的好書(shū)，讀了它，使人對生活變得不再迷茫，感覺(jué)渾身上下都充滿(mǎn)了干勁。書(shū)中詳細敘述了德國音樂(lè )家貝多芬﹑意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅﹑俄國作家列夫·托爾斯泰三位偉人充滿(mǎn)痛苦、矛盾與掙扎的一生。

　　他們雖然和普通人一樣遭受逆境和生活的不順，但是在充滿(mǎn)困頓憂(yōu)患的人生旅途中卻絲毫不改變對藝術(shù)的追求�！睹�人傳》所寫(xiě)的三位藝術(shù)家所從事的職業(yè)不同，工作環(huán)境也不同，但他們卻都是在各自領(lǐng)域中的佼佼者，他們直面黑暗無(wú)所畏懼、完完全全地將自己的整個(gè)生命和全部精力獻給了一生深?lèi)?ài)的藝術(shù)。在他們偉大的一生中與命運進(jìn)行抗爭過(guò)程中的崇高勇氣以及爆發(fā)出來(lái)的生命熱情，值得每一個(gè)人學(xué)習。人活著(zhù)是需要一點(diǎn)精神的，羅曼·羅蘭通過(guò)聚焦三位藝術(shù)家的相同之處，用神來(lái)之筆著(zhù)重刻畫(huà)他們在遍布挫折和荊棘的生命之路上受盡苦難卻初衷不改的心路歷程，彰顯出三人人格的高尚、博愛(ài)的情感與寬廣的胸懷，為讀者譜寫(xiě)了一闋可歌可泣的“英雄贊歌”。

　　兩千多年前我國儒家學(xué)派的代表人物孟子曾寫(xiě)下：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！笔聦�(shí)的確是這樣，縱觀(guān)古今中外但凡有所作為的人物，他們并沒(méi)有從自然與社會(huì )中得到什么特殊的恩惠。恰恰相反，多舛又不公平的命運給他們的一生帶來(lái)了數不清的磨難和考驗，使他們歷盡艱辛，終結碩果。

　　出身貧寒的貝多芬，剛開(kāi)始在樂(lè )壇上有所成就時(shí)，耳朵卻開(kāi)始失聰。

　　這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是致命的打擊，但他卻要扼住命運的喉嚨，在失聰之后用血淚創(chuàng )作出不朽的傳世佳作。他打敗了疾病和痛苦，戰勝了生活中一切的苦難，最終登上了生命的最高處�？偸亲非笸昝赖拿组_(kāi)朗琪羅生命中的大部分時(shí)光都在進(jìn)行超負荷工作，為了藝術(shù)，他經(jīng)歷了無(wú)數的磨難和挫折，進(jìn)行了艱苦卓絕的攀登。雖然沒(méi)能將自己最偉大的計劃完成，可他的藝術(shù)造詣卻是西方美術(shù)歷史上難以逾越的高峰。托爾斯泰家境富裕，可為了受苦受難的人民大眾，他甘愿拋下自己擁有的全部，沖破一切的束縛，用文字來(lái)揭露當時(shí)社會(huì )的黑暗，用生命去追尋信念、真理和正義，被列寧稱(chēng)為“俄國革命的鏡子”。他們?yōu)榱松�命中所追求的東西，面對挫折和失敗毫不氣餒并通過(guò)不斷努力去戰勝苦難，這樣的人生顯得無(wú)比有意義，這樣的精神值得每一個(gè)追求進(jìn)步和光明的人學(xué)習。

　　通過(guò)閱讀《名人傳》，使我獲得了無(wú)窮的精神動(dòng)力，這本書(shū)如一盞明燈照亮了我的人生之路。生活中不如意的事情常八九，但一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗，也不存在什么困難是我們所不能克服的。世上無(wú)難事，只怕有心人。讓我們擁有貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰那樣奮力拼搏，堅持不懈，永不放棄的精神，為自己的理想奮力搏擊，奔向人生的最高峰！

讀名人傳有感3

　　閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸�！睹�人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)或者在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有一心注重于對主角的經(jīng)歷做瑣碎的描述，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝�長(cháng)期忍受苦難的心路歷程。

　　在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。貝多芬是偉大的德國作曲家、維也納古典樂(lè )派代表人物之一，對世界音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用，被世人尊稱(chēng)為 “樂(lè )圣”。 就像他說(shuō)的一樣：“竭力為善，愛(ài)與自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘記真理�！必惗喾乙恢眻猿炙�的真理，他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品：月光曲、自由人、思戀、歡樂(lè )和痛苦……他的作品輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作了！這是多么大的打擊��！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

　　讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著(zhù)堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達自己的'想法。但命運的不公沒(méi)有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。

　　貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著(zhù)不同的磨難，但他們卻有著(zhù)同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學(xué)生，社會(huì )的競爭更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，讓我們“借著(zhù)貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺�，用頑強的毅力去實(shí)現理想！

讀名人傳有感4

　　《名人傳》是我成家以后，看的第一篇長(cháng)篇巨著(zhù)，幾年過(guò)去，書(shū)中的有些細節也模糊了。只記得當時(shí)我看完這本書(shū)的感覺(jué)是，貝多芬命運很悲慘，但是他的性格很堅強。米開(kāi)朗基羅性格比較孤僻怪異，但他在藝術(shù)上是一個(gè)強者。托爾斯泰是一個(gè)愛(ài)思考，精神世界很豐富的文學(xué)家。

　　如今，再次打開(kāi)《名人傳》，經(jīng)過(guò)了幾年歷練的我，又有了更多不同的見(jiàn)解。

　　貝多芬出身底層，命運多舛，悲苦的生活環(huán)繞了他的一生，但他從來(lái)不向命運低頭，他是一個(gè)天生的樂(lè )觀(guān)派，死前還說(shuō)：“朋友們，喜劇就要落幕了！”雖然他是一個(gè)在苦水里泡大的孩子，但是他的音樂(lè )卻為苦難的人照亮了前行的路。

　　米開(kāi)朗琪羅啊出身中產(chǎn)，性格孤僻多疑，但在藝術(shù)上，他是一個(gè)強者，是同時(shí)代的其他藝術(shù)家都不能望其項背的。他還是歷任教皇的寵兒，生活比較順利，但他過(guò)不去的是自己的那道坎，那種來(lái)自天才的異于常人的性情：孤僻，多疑，固執，性格給他帶來(lái)很大的痛苦。

　　托爾斯泰出生世家貴族，家里有大量良田，大批的仆人，一生有十三個(gè)孩子，留下了八個(gè)孩子，他生活富裕。他處于上層階級卻同情勞動(dòng)人民，經(jīng)常勞動(dòng)在田間地頭，還為窮人辦了許多學(xué)校。讀后感·一生衣食無(wú)憂(yōu)，卻背負起整個(gè)人類(lèi)的苦難，向俄國農奴制的統治階級吹出了斗爭的號角。

　　幸福的人一樣，不幸的人卻是各有各的不幸。貝多芬的悲劇在于命運的捉弄，米開(kāi)朗琪羅的悲劇在于憂(yōu)郁癥的性格，托爾斯泰的悲劇在于自我折磨的精神追求。貝多芬用悲劇的命運奏出了堅強的樂(lè )章，米開(kāi)朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過(guò)的石像，托爾斯泰則用痛苦的精神歷練，寫(xiě)出了一部部鴻篇巨制。

　　貝多芬出身貧寒，米開(kāi)朗琪羅出身中產(chǎn)，托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同，性格各異，但他們分別用音樂(lè )，繪畫(huà)，文學(xué)為我們指明了人生的航向，他們用他們的血肉之軀，為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。

　　掩卷深思：沒(méi)有任何人的生活是一帆風(fēng)順的，也許是命運的捉弄，也許是性格的使然，也許是精神的追求。人生就是一場(chǎng)修行，在不斷的錯誤中漸趨完美。

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。遠方的道路也許充滿(mǎn)了泥濘，高飛的夢(mèng)想也可能被現實(shí)打濕了翅膀，但我只求臨死的時(shí)候，我能對自己說(shuō)：這世界我來(lái)過(guò)，這世界，我努力過(guò)！

讀名人傳有感5

　　在暑假里，我花了8天的時(shí)間，才看完了《名人傳》這本書(shū)。

　　《名人傳》書(shū)中有《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，是世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)。講的是三位藝術(shù)巨匠，在艱苦的人生征途上，歷盡磨難和不怕困難的心路歷程，表現了他們崇高的人格，廣闊的胸襟，為人類(lèi)譜寫(xiě)一曲氣勢恢宏震撼人心的“英雄交響曲”。

　　看了這本書(shū)讓我受益匪淺，也懂得了不少道理，人的一生雖然都會(huì )遇到很多困難，面對困難，只要我們每個(gè)人能夠認真對待這些困難，解決困難，我們的生活將會(huì )變得幸福美好。

　　因此我決心要在今后的學(xué)習生活中，一定要改掉以前的壞毛病和不良習慣，克服困難，更加認真努力學(xué)習，做好每一件事情，讓自己的人生道路變得更加精彩！

讀名人傳有感6

　　我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運所壓倒�！�—貝多芬

　　他是歐洲大陸叱咤風(fēng)云的音樂(lè )大師，他是勇于向命運挑戰的英雄，他是德國家喻戶(hù)曉的傳奇人物，他，就是貝多芬。

　　貝多芬艱苦的童年早早地鋳就了他堅忍不拔的毅力。他對鋼琴情有獨鐘，《月光曲》、《命運交響曲》這些膾炙人口的鋼琴曲一次又一次地使我心潮澎湃。我的文筆尚顯笨拙，不能寫(xiě)出心中所有的感觸，我也不能完全領(lǐng)會(huì )貝多芬的情感，但從那急促的節奏，粗獷的旋律，狂野的伴奏中，我似乎感受到耳聾的貝多芬對世界的宣告：“我要與命運叫板，我不屈服于命運！”貝多芬是偉大的。耳聾，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是致命的打擊，但貝多芬憑借百折不撓的執著(zhù)精神戰勝了病魔，贏(yíng)得了世人的尊敬。這正如他所說(shuō)：“苦難是人生的老師。通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )�！必惗喾沂怯赂业�。在那個(gè)“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”的年代里，左有歌德，右有尼采；前有海頓，后有舒伯特，而貝多芬依然坐得高傲與自負，仍然以他溫暖柔和的古典音樂(lè )滌蕩著(zhù)人們的心靈。貝多芬是頑強的。無(wú)處不在的挫折使他的靈魂更加高貴，沒(méi)有享受過(guò)家庭溫情的他面對耳疾的痛苦毫不畏懼，自強不息，不屈不饒，最終登上了音樂(lè )殿堂的頂峰。

　　無(wú)論是感情上的波折，生活中的不如意，還是經(jīng)濟上的困窘，都不能成為貝多芬前進(jìn)道路上的絆腳石，都不能使他停止前進(jìn)、放棄自己鐘愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)。

　　貝多芬是一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨、由痛苦造成的人。世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界！他用苦難鋳成歡樂(lè )，用痛苦換來(lái)歡樂(lè )！是貝多芬告訴我，面對挫折要百折不饒，只要勇于向命運挑戰，就能書(shū)寫(xiě)生命的輝煌！惟有與命運抗爭，才能活得精彩，活得不朽！

　　向貝多芬致敬！

讀名人傳有感7

　　《名人傳》，這是一本寫(xiě)了三位名人的對生活，對內心，對處境，對不同方面的磨難抗爭。

　　苦難對傳主的折磨和傳主對苦難的抗爭是這部傳記的主要內容。

　　“我要扼住命運的咽喉！”貝多芬由此奏出了最強烈的生命樂(lè )章。

　　貝多芬的痛苦是一種命運的痛苦，貝多芬的生命就是他的音樂(lè )。他堅強而純粹�！皬囊婚_(kāi)始，人生對他來(lái)說(shuō)就像一次殘酷的戰爭”。他的父親在他小的時(shí)候便對他的音樂(lè )興趣打下基礎，用殘酷或暴力使貝多芬從小就在磨難中成長(cháng)，但他不膽怯，不退縮，勇于奮斗，便使凄然中依然綻出一絲溫馨。在1796至1820xx年，他的耳聾癥開(kāi)始肆虐，聽(tīng)覺(jué)也開(kāi)始衰退，但他仍在創(chuàng )作，堅強著(zhù)。

　　米開(kāi)朗琪羅和托爾斯斯泰的受難則來(lái)自?xún)刃�。米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)憂(yōu)郁癥患者，也是一個(gè)工作狂，他熱愛(ài)工作，但大多數的作品，不是為自己而做，他是天才，卻長(cháng)著(zhù)一顆背叛天才的心。

　　米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造力的天才，這股力量驅使他不斷成功，不斷創(chuàng )新，不斷行動(dòng)。

　　但他優(yōu)柔寡斷，為難自己，他因謹慎和恐懼變得怯懦，他完全失去了尊嚴，他曾想躲避，但又變得十分馴服，他為自己造就了一片虛無(wú)，他缺失意志力和堅強的性格。他是一個(gè)苦行者。于是他說(shuō)：“越是使我受苦，我越快樂(lè )�！薄皯n(yōu)傷是我的享受�！庇谑恰皩τ谒�，寂靜是恩慧，黑夜則朋友�！彼�很老實(shí)，很善良。

　　托爾斯泰的身份是一個(gè)貴族。但他卻想著(zhù)的農民的安危。他善良，同民連在一起。托爾斯泰的作品記錄了他精神探索的全部變化，他使作者羅曼·羅蘭受到深刻的影響。他覺(jué)得“只有不計報酬，為他人默默做出奉獻才是人類(lèi)的命命”。他為天下的人民遭遇不幸而哭泣，為自己的美好生活而自悔。

　　他們雖是孤苦，卻活得偉大。

讀名人傳有感8

　　最近，我讀完了一本書(shū)，書(shū)名是《名人傳》。這本書(shū)是我所看過(guò)書(shū)中最喜歡之一。是法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭的著(zhù)作。全書(shū)分為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書(shū)中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。

　　在三本傳記中的名人中，我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂(lè )家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數不清的坎坷，這些坎坷要發(fā)生在普通人身上，恐怕他早就崩潰了，但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。 貝多芬的童年就是一個(gè)悲劇，貝多芬小時(shí)候，他的父親 逼著(zhù)他學(xué)習音樂(lè )，想激發(fā)他的音樂(lè )才能，完全不顧貝多芬的感受，有時(shí)他的父親甚至把他一個(gè)人關(guān)在屋子里，只留下一把小提琴給他，讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著(zhù)他學(xué)音樂(lè )，在他16歲時(shí)，他的母親不幸去世了，他的父親也變成了一個(gè)酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈，但他束手無(wú)策，也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落，他把他的全部精力都放在了音樂(lè )創(chuàng )作當中了，貝多芬以他過(guò)人的天賦，驚人的創(chuàng )作能力，很快的成名了。當他正準備享受音樂(lè )帶給他的幸福時(shí)，挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

　　對于一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)最重要的就是耳朵，音樂(lè )是用耳朵聽(tīng)的，如果聽(tīng)不到音樂(lè )了，那他也做不了音樂(lè )家了。對于貝多芬來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)致命的打擊，但貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè )家的夢(mèng)想，依然和挫折作斗爭，他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng )作出的來(lái)的不朽作品名垂青史：《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂(lè )頌》和《c小調第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。 除了《多芬傳》之外還有《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》，書(shū)中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶(hù)曉的名人，都和貝多芬一樣擁有著(zhù)堅強的意志，都是值得讓我們學(xué)習的好榜樣。

　　讓我們永遠記住這幾個(gè)名人，向他們學(xué)習，為自己的夢(mèng)想繼續前進(jìn)。

讀名人傳有感9

　　近段時(shí)間，我看了一本使我獲益匪淺的一本書(shū)——《名人傳》�！睹�人傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭所著(zhù)寫(xiě)的，書(shū)中分別敘述了德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰三位偉大的藝術(shù)家苦難、坎坷的人生。

　　《貝多芬傳》主人公貝多芬出生于貧苦家庭，父親是個(gè)殘暴的酒鬼。貝多芬的一生是不幸的，貝多芬幼年時(shí)就表現出了出眾的音樂(lè )天賦�？商熨x卻沒(méi)有給他帶來(lái)好運，他每天被釘在鋼琴前，童年的他試圖與父親反抗卻被父親用暴力迫使他學(xué)習。到后來(lái)命運似乎也不停止對他的抓弄、折磨，即使他后來(lái)獲得了巨大的榮耀，可他曾兩次被愛(ài)情所拋棄，甚至失聰。精神和肉體上的折磨使他再次陷入了人生的谷底，但他卻頑強地橫掃障礙，追求更高的音樂(lè )境界，讓自己的生命綻放絢麗的色彩。他是孤獨、殘廢、貧窮的，世界不曾給他帶來(lái)歡樂(lè )，他卻用它的苦難鑄成了歡樂(lè )。

　　我在他身上學(xué)到了堅強、率真的高尚品格。

　　《米開(kāi)朗琪羅傳》主人公米開(kāi)朗琪羅把他無(wú)以倫比的藝術(shù)天賦和創(chuàng )造力全部獻給了藝術(shù)，他一生癡迷于藝術(shù)之中。他每天夜以繼日的工作，父親對他的勸告也毫不理會(huì )。后來(lái)因為教皇的壓迫，他攜帶著(zhù)痛苦去創(chuàng )作他并不滿(mǎn)意的作品直至他的死神的到來(lái)。最終，他的操勞沒(méi)有白費，他用智慧和勇氣為人類(lèi)留下了無(wú)限寶貴的藝術(shù)財富。他的一生是繁忙的，是悲慘的，亦是輝煌的。

　　我在他身上學(xué)到了執著(zhù)、追求完美的人生信念。

　　《托爾斯泰傳》主人公托爾斯泰一歲半喪母，九歲喪父，童年時(shí)的父母雙亡，使他過(guò)早面對生活的悲苦，心中充滿(mǎn)了絕望。但他堅強，憑借著(zhù)自身不屈的信念成為了著(zhù)名的作家。人稱(chēng)“俄國的一面鏡子”。他不僅具有博愛(ài)精神，還有敏銳的洞察能力，在殘酷的現實(shí)中，他不斷地觀(guān)察，思索并完善自我。他是苦惱的——他擁有著(zhù)地位和財富，可他為自己的富裕生活感到厭惡、羞愧，他同情下層人民，于是他后期脫離了自己的富裕生活，不再享樂(lè )，去干活，用汗水換取面包，一生與那所謂的文明、謊言抗爭。

　　我在他身上學(xué)到了博愛(ài)、出淤泥而不染的高尚情懷。

　　三篇名人傳記看上去雖互不相干，可在精神上有相似的地方。他們或受病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或因內心的惶惑矛盾，沉重的負擔讓他們幾乎停止了呼吸，毀滅了理智�？伤麄兌紦碛兄�(zhù)不屈的信念、高尚的品格、執著(zhù)抗爭的精神。他們都是偉大的英雄，從貝多芬身上身上我懂得了那面對困難決不屈服，即使面對惡劣的環(huán)境也要堅強地支撐下去的精神。從米開(kāi)朗琪羅身上我懂得了他對藝術(shù)的無(wú)限熱愛(ài)。從托爾斯泰身上我懂得了他那關(guān)心萬(wàn)千生靈的博愛(ài)精神。讀了這本書(shū)不僅令我對三位偉人肅然起敬，也令我的視線(xiàn)豁然開(kāi)朗——生命，因痛苦磨難而綻放絢麗色彩，當我們的人生遇到挫折時(shí)，想想《名人傳》里的三位名人，一定能使你豁然開(kāi)朗，步履輕盈。

讀名人傳有感10

　　在這國慶節的假期里，我讀了一本名為《名人傳》的書(shū)，讀完這本書(shū)之后，使我感受很深�！睹�人傳》的作者是法國的羅曼羅蘭，這本書(shū)先寫(xiě)《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。

　　貝多芬是一個(gè)耳聾里的音樂(lè )家，他沒(méi)有知音，甚至沒(méi)有朋友。他在肉體和心靈雙重的痛苦下保持著(zhù)不屈不撓、高昂的斗爭精神，任何時(shí)候都不向命運低頭。

　　米開(kāi)朗琪羅在行動(dòng)和思想上，他優(yōu)柔寡斷，生性膽怯、謹小慎微，所以使他一生飽受折磨，但他的創(chuàng )造藝術(shù)卻是無(wú)與倫比的。他的憂(yōu)郁是高尚的。

　　托爾斯泰是一個(gè)具有博愛(ài)精神的英雄，他很早就擁有了財富、榮譽(yù)和地位，而他卻離家出走，飽受折磨，最后客死荒郊。

　　讀了這篇的文章后，我的感受是：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。我們不得不反省，他們在人生的道路上，要經(jīng)歷那么多的風(fēng)吹雨打�？伤麄兠鎸ι�活的困難，他們不屈服，卻是用自己那頑強的毅力戰勝一切。他們好不容易迎來(lái)了一點(diǎn)陽(yáng)光，可暴風(fēng)雨隨后也跟來(lái)了。而我們有時(shí)候總是抱怨學(xué)習苦、學(xué)習累。一點(diǎn)事不如意，就不高興。有什么困難就找別人幫忙。相比他們，我們要幸福得多，不用擔心沒(méi)錢(qián)用，不用擔心吃穿住。還享受著(zhù)優(yōu)越的生活。

　　在《名人傳》中，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚正是三位人物的人生總結吧。作者用三個(gè)故事給我們描述了人類(lèi)生命里的各種洗禮和超越常人的磨難。我感受到了他們那種崇高的精神。我們應該學(xué)習他們那種在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)、勇往直前的精神。

讀名人傳有感11

　　《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

　　這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的就是貝多芬，貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被父親發(fā)現了，可是，他的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他的父親天天讓貝多芬練琴，完全不顧及他的感受，有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里，這一關(guān)是一整天，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。

　　貝多芬的母親早年去世，父親是個(gè)揮霍的酒鬼，這些，在貝多芬的心里，劃上了一道深深地傷。但是，貝多芬由于天分和勤奮，很快成名，但是，不幸的事情發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是一個(gè)莫大的打擊。

　　但是，貝多芬通過(guò)自己的努力，還是成功了。

　　人生道路上，有許多的不測，貝多芬就能夠打敗他，貝多芬用自己的努力戰勝了困難，我們也一定可以!

　　這本《名人傳》教會(huì )了我許多道理，他教會(huì )了我貝多芬的堅強，教會(huì )了我米開(kāi)朗琪羅的正面面對困難，教會(huì )了我托爾斯泰的誠實(shí)和不屈的精神。

　　《名人傳》這本書(shū)里的人，都是我們的榜樣!我們要學(xué)習他們的所有精神!

讀名人傳有感12

　　貝多芬，相信很多人都知道，他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一。他所創(chuàng )作的《第九交響曲》，是樂(lè )壇的巔峰之作，使我們聽(tīng)了之火后，無(wú)不贊嘆的歌曲

　　貝多芬，多少人在贊頌他。他是音樂(lè )家最杰出的搭檔，他是音樂(lè )藝術(shù)中最英勇的一股

　　力，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友。盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界里，可他卻能譜寫(xiě)出

　　一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符。演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè )章

　　貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè )家，一個(gè)被命運捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的人。

讀名人傳有感13

　　最近，我讀了法國作家羅曼·羅蘭的一篇著(zhù)作——《名人傳》，又稱(chēng)《巨人三傳》。書(shū)中向我講述了三位名人的故事：貝多芬、列夫托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅。他們經(jīng)歷了各種磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。

　　《名人傳》中我印象最深的就是貝多芬。他的一生飽經(jīng)磨難，身心遭受悲慘命運的摧殘，然而正是磨難造就了他的偉大。在童年時(shí)，他的父親是酒徒經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂(lè )，但貝多芬自己也很喜歡彈鋼琴，甚至他的手指都練的發(fā)燙了，他也只是浸一會(huì )兒涼水又繼續彈起了鋼琴。讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，被貝多芬在音樂(lè )的道路上擁有的執著(zhù)追求的精神深深地感動(dòng)了。即使他的耳聾了，也堅持不懈地彈鋼琴，最終成為了著(zhù)名的音樂(lè )家。他還彈了許多著(zhù)名的樂(lè )曲：《致愛(ài)麗絲》、《命運交響曲》，我可真佩服他呀！

　　貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè )遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順，身體會(huì )有缺陷，生活也會(huì )陷入困境。此時(shí)就需要我們像貝多芬一樣堅決不向命運低頭，勇敢地面對生活中的挫折，用自己的堅持和努力去創(chuàng )造人生的輝煌。寫(xiě)到這里，我不得不對自己作一次深刻的反省，我的人生也有起伏，磨難也經(jīng)常阻礙著(zhù)我前進(jìn)的道路，但與貝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。例如學(xué)習上遇到的難題無(wú)法攻克，作文寫(xiě)不好，作業(yè)拖拖拉拉�？晌疫x擇的是等待父母老師的幫助，甚至聽(tīng)之任之，我感到自己是那么懦弱，那么幼稚。

　　今后，我要嘗試改變自己，要敢于向困難挑戰，決不向困難低頭。我希望全世界的人都能記住這位音樂(lè )巨匠，多欣賞貝多芬的音樂(lè )，去感受他音樂(lè )中蘊藏著(zhù)與命運抗爭的勇氣和力量。

讀名人傳有感14

　　圣誕的那夜，朋友們的無(wú)心撮合，讓我了解了你，或許，那是玩笑，可是，那天，我一人走在西湖的岸邊，看著(zhù)朋友們的一對對，我好羨慕，我的朋友讓我伸出手，你的引朋友也讓你伸出手，朋友們希望我們能一起牽手，可是性格倔強的我，卻不肯先伸手，我們只有在朋友的中間，互相散步，聊天，你不知道，我在等待，等待你是那雙手，可是一整晚，我卻在失望中度過(guò)。

　　在散步中，你口中說(shuō)了一句："何必強求‘’，我問(wèn)你什么意思，你卻不正面回答我的問(wèn)題，朋友替我問(wèn)你，你的感受，你卻不告訴我，你知道，我心中是何感想，你太不勇敢了，你知道嗎？

　　夜晚，我們幾個(gè)人坐在公園，一對對的朋友，坐在我們的四周，我和你也是，可是我們的之間只有默然。好久，朋友坐在了我們中間，你們開(kāi)始交談，我只有在一旁聽(tīng)著(zhù)，為什么，我們中間永遠會(huì )有一個(gè)人來(lái)做媒介，我們難道不能當面說(shuō)話(huà)嗎？是誰(shuí)錯了，是我嗎？還是你？還是我們不適合！我不知道，我茫然…...

　　在這個(gè)夜晚中，我看見(jiàn)了你與朋友們的開(kāi)心，你們玩耍，玩背背兒，而我站在你們的身邊，因為你不可能背我，我的心中在哭泣，你知道嗎？淚水只有在心中流，把我的心弄的好痛，可是你卻不知道，因為，你正和他們玩的高興。朋友們的一陣玩后，安靜下來(lái)的只有我們，我和你，在一次走在一起，卻沒(méi)有多余的話(huà)，你知道嗎，我在等你，等你的開(kāi)口，可是，沒(méi)有，你始終沒(méi)有說(shuō)出那些字，因為，你不知道我心中是什么感覺(jué)，你怕寂寞，怕失敗，可是，我卻在等待，因為，我堅信，你會(huì )說(shuō)出來(lái)，可是，沒(méi)有…..

　　我想，我在20xx年等你的那句話(huà)，等的太累了，太久了，所以我，我希望在20xx年，你能給我希望，伸出你的手，讓我不再等待與哭泣！

讀名人傳有感15

　　正如歌德說(shuō)的：“讀一本好書(shū)就如同與一位品德高尚的人說(shuō)話(huà)”。這個(gè)假期我讀了《名人傳》，受益頗深�！睹�人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個(gè)人——德國音樂(lè )家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國作家托爾斯泰，他們三個(gè)人雖然生活在不同的國家，從事著(zhù)不同的職業(yè)，但他們似乎又做著(zhù)同一樣的事，那就是用一生的時(shí)間和命運抗爭，譜寫(xiě)自己生命的贊歌！

　　天堂？地獄？

　　命運為什么這么不公平？我感嘆著(zhù)，一位偉大的音樂(lè )家竟然聽(tīng)不到他那鏗鏘有力的交響曲。偏偏是他，喪失了聽(tīng)力，而偏偏又是他，教會(huì )了我學(xué)會(huì )去頑強的抗爭，把握住一切。當厄運降臨到他的頭上時(shí)，他坦然的面對，還大聲的喊出：“我要死死扼住命運的咽喉�！笔菤埣�，讓他痛失了屬于自己的真愛(ài)，是殘疾，讓孩子一次次的嘲笑他，是殘疾，讓他的人生如此坎坷，而又是殘疾，讓我們感受到頑強，感受到火一般創(chuàng )作的熱情。一切的一切，并沒(méi)有將他擊敗，而是所有的磨難只是使他變得更加堅強、執著(zhù)。痛苦卻不肯屈服于命運；貧窮卻不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱誠的赤子之心愛(ài)人類(lèi)；他從未享受歡樂(lè )，卻創(chuàng )造了歡樂(lè )奉獻給了全世界。聽(tīng)吧！那從未停斷過(guò)的《命運》，那對生命的呼喚，是多么悲壯，多么悲壯！有力的旋律，正是貝多芬的心聲——率真的呼喊，坦白的心聲。天堂還是地獄，只在那一瞬間，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )頑強。是貝多芬用一生心血澆鑄而成。任何人的成功，都將付出汗水，他用剛強與不服輸譜寫(xiě)了真正的命運交響曲。此刻，我又聽(tīng)到的了那《命運交響曲》旋律……

　　1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。

　　崛起的巨人

　　“媽媽?zhuān)�我要長(cháng)得高高的，做一個(gè)小巨人�！蹦悄晡野藲q，當我讀了《名人傳》時(shí)，我才真正懂得巨人。它不是身高，它不是權利。它是米開(kāi)朗琪羅那些真正懂得自己和藝術(shù)的人，他們不會(huì )為難自己，也不會(huì )因為所謂的榮華富貴，而去做自己不想做的事，他們認為那是藝術(shù)，不是冠冕堂皇的表現，藝術(shù)不可侵犯。最后有尊嚴的死去，不快樂(lè )的死去……

　　1564年2月12日，米開(kāi)朗基羅站了一整天來(lái)創(chuàng )作《哀悼基督》。14日他開(kāi)始發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位杰出的雕塑家兼畫(huà)家終于永遠地離開(kāi)了人間。

　　生命還須前進(jìn)

　　他永遠不會(huì )放棄藝術(shù)，他是俄羅斯文學(xué)之父，想必他這一生，一定榮華富貴，順順利利或是眾星捧月。他的一生也是不幸的。德國音樂(lè )家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國作家托爾斯泰。這三個(gè)人似乎沒(méi)有什么相同之處。但他們有一點(diǎn)是相同的，不臣服于一切，向藝術(shù)獻身。譜寫(xiě)自己生命的贊歌。

　　《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗基羅的“愈受苦愈使我歡喜”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此，讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。

　　有了一個(gè)定位，無(wú)論站在世界哪個(gè)位置，讓大家都彼此清醒著(zhù)，不要再自欺欺人。

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