《銀孔雀》初中讀后感范文
當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《銀孔雀》初中讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《銀孔雀》初中讀后感1
幻想，在我腦海中，是一種細膩的、朦朧的、令人著(zhù)迷的感覺(jué)，像絲綢一樣華美，又如輕紗一般依稀可見(jiàn)，流淌著(zhù)淡淡的、明凈的樸素。
《銀孔雀》是一本幻想小說(shuō)集，其作者是日本著(zhù)名的兒童文學(xué)作家——安房直子，她的作品透著(zhù)現實(shí)中的一切，卻又織入了絲絲唯美的幻想，如海天相映，分不出現實(shí)與幻想的界線(xiàn)，那種從安房直子筆下流淌出來(lái)的神奇語(yǔ)言，靈巧、輕盈，宛如飄游的羽毛，如詩(shī)如畫(huà)，又真真切切，那種微妙的感覺(jué)，是不可以用言語(yǔ)來(lái)形容的。
《銀孔雀》這篇小說(shuō)主要講述了一位織布匠，為了自己的事業(yè)，不惜和一個(gè)陌生男人走了三天三夜，走進(jìn)了他以前懼怕的原始森林，后來(lái)，他又為了他喜歡的四只綠孔雀公主，不惜日日夜夜，冒著(zhù)危險去織一只銀孔雀，直至付出自己的一生，把自己的靈魂吸入編織的銀孔雀里，幫助四只綠孔雀公主尋找到了她們的幸福。這樣的執著(zhù)與勇氣令人敬佩，這樣的犧牲與奉獻令人贊揚。
我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，腦袋瓜里裝了一個(gè)屬于我的世界，在那里，有寧靜的夜啦、閃爍的流螢啦、融融的月色啦、花瓣的嘆息啦……美輪美奐，我偶爾領(lǐng)一兩個(gè)出來(lái)，讓它們走進(jìn)我的小詩(shī)里。安房直子的幻想給了我莫大的啟發(fā)，帶我發(fā)現了寫(xiě)作的那種介于現實(shí)與幻想間的靈感，像靈動(dòng)的仙境，又躍然紙上，既幻美又真實(shí)，帶給讀者更多的想象空間。以后，我會(huì )用這種細而美的寫(xiě)作方式，寫(xiě)出更好的文章。
幻想，并非胡思亂想，遙不可及，也許，在安房直子的靈動(dòng)中，你能找到屬于自己的幻想世界。
《銀孔雀》初中讀后感2
《銀孔雀》這本書(shū)深深的吸引了我，不到4天我就看完了。
星期三一大早，爸爸媽媽還沒(méi)有醒來(lái)，我就翻開(kāi)《銀孔雀》看了起來(lái)。只看了一會(huì )兒，我就被這本書(shū)吸引住了。我每看一篇文章，對安房直子的佩服就加深一層。在這本書(shū)里，我最喜愛(ài)的一篇文章是《藍色的線(xiàn)》，小說(shuō)大致寫(xiě)的是一個(gè)女孩深?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)男人，她準備為那個(gè)男人用藍色的線(xiàn)織一個(gè)圍脖，她買(mǎi)好藍色的線(xiàn)之后，就回家開(kāi)始織圍脖了，織了幾天，只剩二、三段就織完的時(shí)候，那個(gè)男人還沒(méi)有來(lái)。女孩心里充滿(mǎn)了思念，她想像鳥(niǎo)那樣放聲歌唱，突然說(shuō)了一聲“我想變成鳥(niǎo)！”結果女孩真的變成了鳥(niǎo)，一只全身都是透明的，只有嘴是藍色的鳥(niǎo)。
過(guò)了幾年，一個(gè)男人來(lái)到了女孩工作過(guò)的旅館里，男人住進(jìn)了女孩住的房子里，他發(fā)現了那條藍色的圍脖，很疑惑，只有二、三段就織完了，為什么不接著(zhù)織下去呢？男人一扯線(xiàn)頭，線(xiàn)就紛紛散開(kāi)了。男人覺(jué)得這個(gè)圍脖手感好極了，像是哪個(gè)女人用心靈織成的東西。
但仔細一看，這個(gè)圍脖織著(zhù)織著(zhù)就奇怪地走樣了，可見(jiàn)女人織它的時(shí)候是多么的心亂如麻！男人非常喜歡翻花鼓，他就用拆散的藍線(xiàn)翻起花鼓來(lái)。但在當地有一個(gè)傳說(shuō)，就是如果翻花鼓翻久了，就會(huì )變成翻花鼓的俘虜，翻出來(lái)的東西就會(huì )慢慢地變成一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì )消失掉。有一次，男人在翻花鼓的時(shí)候翻出了一個(gè)窗子，男人說(shuō)“我也想變成鳥(niǎo)！”男人真的就變成了鳥(niǎo)。
《銀孔雀》初中讀后感3
如果不是楊所推薦，壓根兒不知安房直子是何人。一口氣讀完《手絹上的花田》，欲罷不能，又讀完了《銀孔雀》。
兩個(gè)故事之后，對于安房直子的了解已經(jīng)不止停留在名字上了。厭倦世俗生活，遠離塵囂的叨擾，安房直子是詩(shī)一般的女人，絕美，纖弱，純凈。她的文字清新唯美中透著(zhù)一股夢(mèng)幻空靈，為我們編制了一個(gè)美輪美奐、安靜祥和的夢(mèng)境，構建了一個(gè)巧妙的奇幻空間。安房直子嫻熟地駕馭著(zhù)文字，在現實(shí)和夢(mèng)幻中自如穿梭，是那樣的行云流水，沒(méi)有絲毫的突兀和牽強，仿佛被文字催眠，隨她一同做了一個(gè)長(cháng)夢(mèng)，而后回到現實(shí)，在慢慢淡出的故事余韻里，細細品味咀嚼這消逝文字的背后那一縷淺淡而又深刻的空靈與雋永。
《銀孔雀》是一篇關(guān)于夢(mèng)想的童話(huà)，織布匠在一路追隨自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷著(zhù)恐懼、擔憂(yōu)、糾結、執著(zhù)，最終用最好的絲線(xiàn)，織就最精美的作品，也用自己的身體、靈魂織就了向往中的銀孔雀——自己的夢(mèng)想。
這不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過(guò)程，他一路經(jīng)歷了太多的心理掙扎。
他是一個(gè)手藝高超、熱愛(ài)工作的人，工作的時(shí)候就一直坐在織布機前，甚至忘記了睡覺(jué)和吃飯；不工作的時(shí)候即就構思新的圖案，特別的是構思那些從來(lái)都看不到的東西，它們就是織布匠的大夢(mèng)想。但這樣的夢(mèng)想只是在萌芽狀態(tài)，如果沒(méi)有一個(gè)合適的機會(huì )，這顆種子或許不再發(fā)芽，或許要隔許久才能成長(cháng)。
當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，不是順其自然地接受，而是面臨一種只有一次機會(huì )的'選擇。而這種選擇必然面臨了對于未來(lái)不可知的恐懼和擔憂(yōu)，織布匠沒(méi)有選擇推脫，沒(méi)有選擇逃跑，而是戰勝了內心的退縮，而是選擇了堅持……
“原始森林里，到處綻放著(zhù)大得嚇人的紅百合。那嗆人的花的氣味，讓織布匠的頭昏沉沉的，那種感覺(jué)就像是喝了烈酒之后似的�！眽�(mèng)想之路上，你所見(jiàn)到的并不一定都是美好事物，一定會(huì )有你無(wú)法欣賞的景色。即便如此，織布匠依然堅持夢(mèng)想，繼續向前，這樣的人才是真正的英雄。
“像是在嘲笑這兩個(gè)人似的，樹(shù)上的鳥(niǎo)發(fā)出了一陣尖銳的叫聲�！痹诔驂�(mèng)想之路前進(jìn)時(shí)，你也許會(huì )聽(tīng)到周?chē)说某靶�。在生活中，這樣執著(zhù)的人也常常會(huì )被周?chē)娜朔Q(chēng)為“傻子”或“瘋子”。所以，如果你是這樣的人，還要準備好坦然接受別人的嘲笑。但對于偉大的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，這一切又算得了什么呢�！翱棽冀车男�，完全被新的工作占據了�？椇玫拿利惖牟家桓‖F在眼前，就是再遠的地方，也要去了�！眽�(mèng)想就像一對隱形的翅膀，它能帶著(zhù)有夢(mèng)想的人往遠處飛翔。
當夢(mèng)想和現實(shí)交織的時(shí)候，需要我們時(shí)時(shí)刻刻做出選擇,當我們選擇了執著(zhù)、堅持，夢(mèng)想的實(shí)現也就不遠了。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)“銀孔雀”，在追逐他的路途中，我們也許會(huì )被荊棘羈絆了腳步，會(huì )被疲憊和困倦所擊倒，我們是否能像這位織布匠一樣勇往直前呢？
上周聆聽(tīng)了郝老師的演講《我不再是一只蝸�！�，心中滿(mǎn)是感觸。在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上，自己也曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)，斗志昂揚，隨著(zhù)時(shí)間的推移，內心的倦怠感逐漸浮現出來(lái)。懶惰、拖拉、彷徨、退縮阻礙了自己前行的腳步。
讀完《銀孔雀》，隨著(zhù)織布匠一路執著(zhù)向前，心中也漸漸充滿(mǎn)了力量。
在織布匠的追夢(mèng)之旅中，大海象征著(zhù)遠方，波浪象征著(zhù)變化無(wú)窮，不停地追逐，總是勇往直前。在銀孔雀的召喚下，四公主飛向了遠方；十歲的弟弟也歷盡艱辛趕來(lái)了……
美好的夢(mèng)想總是在遠方，心中的“銀孔雀”會(huì )成為一面美好的旗幟，引領(lǐng)著(zhù)我們朝著(zhù)夢(mèng)想的方向不斷飛翔！
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