讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文
當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文，希望對大家有所幫助。
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文1
這篇課文寫(xiě)的是：作者史鐵生本是一位年強力壯的小伙子，在陜西下鄉當知青時(shí)因意外雙腿癱瘓。他時(shí)常暴怒，對生活失去了信心。有病的母親為了讓兒子走出陰影，想帶他去北海公園散心，可兒子卻不領(lǐng)情。好不容易兒子答應了，可母親卻病故了。文章體現了偉大的母愛(ài)，也表現了作者對母親深深的愧疚之情。
這些細節讓我特別心酸，也特別感動(dòng)。
我還告訴大家，要珍惜身邊的每一個(gè)人，因為他們也許明天就不在了。別看他們現在安然無(wú)恙，或許下一秒就會(huì )是訣別。
命運會(huì )讓我們沮喪，讓我們發(fā)怒，讓我們受捉弄，我們就偏不沮喪，不發(fā)怒，不流淚，讓可惡的厄運心驚膽戰，讓厄運聽(tīng)見(jiàn)我們的的笑聲，看見(jiàn)我們的笑臉，從而不戰而勝！學(xué)習史鐵生與命運抗爭，與病魔搏斗的精神，像那些盛開(kāi)在秋風(fēng)中的菊花，爛漫綻放生命的光華。讓人們學(xué)會(huì )成為命運的主人，主宰自己的命運！記�。簶�(lè )觀(guān)最重要。
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文2
但是當她答應兒子看菊花時(shí)，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那句沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，仍是擔心她那雙腿癱瘓的兒子和自己未成年的女兒。讀到這兒我已不忍心再讀下去了。我再一次感受到母親的偉大。
假如你們問(wèn)我，這世上你最?lèi)?ài)誰(shuí)？我毫不猶豫地回答道“媽媽?zhuān) 闭l(shuí)著(zhù)歲月的車(chē)輪的滾動(dòng)，我漸漸從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒進(jìn)入了充滿(mǎn)幻想的童年，媽媽一直用愛(ài)的乳汁哺育著(zhù)我。記得有段日子流行感冒，媽媽她擔心極了，我放學(xué)回到家，我到家頭重腳輕，媽媽看到后拉著(zhù)我就上醫院，又是伸舌頭又是量體溫...只到醫生說(shuō)只是普通的感冒。媽媽才松了一口氣。媽媽抱著(zhù)我沒(méi)有事就好，花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么，我從媽媽的眼睛里讀到了母愛(ài)，聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)，我更深切的體會(huì )到了母愛(ài)。
媽媽關(guān)心的事有好多好多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完。窗外下的綿綿細雨，��！母親的愛(ài)就像綿綿的細雨滋潤著(zhù)我的心田...。我要用自己全部的愛(ài)來(lái)報答您，母親，是您給我生命和力量，我永遠也忘不了您的恩情，母親！
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文3
《秋天的懷念》講了“我”雙腿癱瘓后，對生活失去了信心。重病纏身的母親無(wú)微不至地照顧“我”，百般的啟發(fā)“我”，想讓“我”恢復對生活的信心，當“我”答應去看菊花時(shí)，母親高興的離開(kāi)了，“我”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這次離別竟是與母親的訣別。后來(lái)，妹妹推“我”去看菊花，“我”也恢復了對生活的信心。
當我讀到“這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著(zhù)我的動(dòng)靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著(zhù)我�！边@一段時(shí)，我深深地感受到母愛(ài)的偉大�；叵氲缴钪�，媽媽每到深夜都來(lái)看我，涼了給我蓋被子，熱了給我扇涼，還給我拍蚊子�？晌夷�？媽媽叫我做家務(wù)我推三推四，甚至和媽媽頂嘴，我真感到萬(wàn)分慚愧。
《秋天的懷念》這篇課文讓我懂的了母愛(ài)的偉大。以后，媽媽叫我做家務(wù)，我不再推托、頂嘴，而是心直口快地說(shuō)：“好！”
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文4
海再深，山再高，也沒(méi)有母親的愛(ài)深。當我讀這篇課文的時(shí)候，我的眼眶濕潤了！
這篇課文講的是：一個(gè)重病纏身的母親，體貼入微的地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去，表現了母子之間的情深似海，歌頌了偉大的無(wú)私的母愛(ài)！
我的母親又何嘗不是這樣呢？記得有一次，我發(fā)燒了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。媽媽二話(huà)不說(shuō)，立馬背著(zhù)我跑了十幾公里。在半路上，媽媽累得氣喘吁吁了，我心疼對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧！我自己走！”媽媽擦了擦汗，說(shuō)：“再苦，再累，媽媽也要把你背到醫院�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我的眼淚情不自禁地落到媽媽的背上。到醫院了，媽聽(tīng)到醫生說(shuō)我沒(méi)事了，她才放心！
我要告訴全天下的兒女，你們要珍惜這種偉大的愛(ài)，爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的，我們的生活來(lái)之不易吖！
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文5
“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……"這是史鐵生《秋天的懷念》的一句話(huà)，讀到這里我的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子似的掉了下來(lái)。
這篇課文主要講著(zhù)名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對生活完全失去了信心。而生命垂危的母親卻無(wú)微不至地關(guān)系他，鼓勵他。終于，在母親的鼓勵下，他又重新振作起來(lái)，成為了一名作家。讀了這篇文章，我想到了我的媽媽?zhuān)粋�(gè)普通的女人，她也像文中的那位母親那樣，對我的關(guān)心遠遠超過(guò)了她對自己的關(guān)心，把我看得比自己的生命要重要得多！
記得那天，我發(fā)燒了，媽媽摸了摸我的額頭，二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)我就往醫院跑�？晌抑�，當時(shí)媽媽自己已經(jīng)病了好幾天了，但因為上班而沒(méi)去醫院。媽媽背著(zhù)我掛號、看病、交費、拿藥，她已經(jīng)完全忘了她自己也是一個(gè)病人��！回家后，媽媽一直陪著(zhù)我。時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，看燒退了沒(méi)有，問(wèn)我想吃什么。終于，我燒退了，媽媽這才露出了笑容。
我好想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮娜�，是您養育了我，是您教育我成長(cháng)�！辈�，不僅是我的媽媽?zhuān)械膵寢寣号年P(guān)懷都是一樣的，對兒女的愛(ài)都是一樣的！
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文6
讀了《秋天的懷念》后，我深深地體會(huì )到了媽媽的愛(ài)比天空的太陽(yáng)還要燦爛，還要溫暖，尤其是文中媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活�！蔽业难蹨I不禁奪眶而出。
我想到了我的媽媽。記得有一次，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我突然發(fā)燒了，媽媽知道了，飛快地跑到廚房，從冰箱里拿出冰來(lái)，迅速來(lái)到房間里給我降溫，可是我這次發(fā)燒比以前都要厲害，半夜里，媽媽帶我去了醫院。醫生說(shuō)我發(fā)高燒，要打吊針。
到了輸液室，我立刻大哭起來(lái)，媽媽趕緊安慰我，和護士好不容易抓住了我，一根針頭插進(jìn)了血管，我望著(zhù)我的手，心里害怕極了，痛苦極了。我靠著(zhù)媽媽的胸部，聽(tīng)著(zhù)媽媽心跳的聲音。我隱隱約約聽(tīng)到一陣熟悉的聲音，��！
這是媽媽心碎的聲音，這鉆心般的疼痛，仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀！我看見(jiàn)媽媽焦急的樣子，乖乖地停止了哭聲。等我吊完針時(shí)，天已大亮。媽媽雙眼布滿(mǎn)了血絲，拖著(zhù)疲憊的身子帶我回家了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，作者的媽媽是偉大的，世界上的媽媽都是偉大的。
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文7
讀《秋天的懷念》有感讀了《秋天的懷念》這篇課文后，我久久不能平靜，我被“母親”那深深的、無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了�！肚锾斓膽涯睢访鑼�(xiě)的是雙腿癱瘓的“我”因突然降臨的災難而脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常發(fā)火，不能正視生活�！澳赣H”為了照顧“我”，忍受著(zhù)巨大的病痛折磨，在秋天菊花盛開(kāi)的時(shí)節，她讓“我”去看菊花，“我”答應了，“母親”喜出望外。但她卻沒(méi)有看到美麗的菊花，永遠離開(kāi)了“我”和“妹妹”。
她最后一句話(huà)是“我的那個(gè)兒子，和那未成年的女兒……”我被那強大的母愛(ài)感動(dòng)了，因為這個(gè)母親多么愛(ài)自己的兒子，她不顧自己的病而照顧自己的兒子，這是個(gè)多么偉大的母親啊。我想，其實(shí)世界上每個(gè)母親都象這位母親一樣疼愛(ài)自己的孩子，無(wú)私的照顧和保護自己的孩子，希望自己的孩子能平平安安，健康成長(cháng)。我們要熱愛(ài)母親，以自己的實(shí)際行動(dòng)好好回報母親。
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文8
讀了秋天的懷念這篇課文，我真正地體會(huì )到了母親愛(ài)的偉大，母親的無(wú)私。自從我雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常，總把家里的東西向墻上摔，可母親并不阻止我。因為知道一個(gè)20多歲的小伙子，從此不能像正常人那樣走路，知道我心中的痛苦，讓我慢慢發(fā)泄。母親也不想看到我這樣，他寧愿把自己的雙腿給兒子，也不想看到我痛苦。由此我想到了一件事。有一次我發(fā)燒了，頭非常疼，不停地用手捶打自己的頭。媽媽看到了我的痛苦，眼眶里不停地有淚珠涌出來(lái)�？吹轿也×�，媽媽心中好像有刀子深深地劃了一道似的。
看著(zhù)媽媽眼里的淚珠不停地往外流出，當時(shí)我也哭了。原來(lái)母親是這樣愛(ài)我，我應該好好的珍惜媽媽給我的愛(ài)。媽媽給了我們多少愛(ài)，我們就是沒(méi)發(fā)現愛(ài)。我們就生活在愛(ài)里，我們要好好珍惜我們所擁有的愛(ài)。
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文9
“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”
讀完《秋天的懷念》，讓我掩卷思索……文章寫(xiě)病重纏身的母親希望自己下肢癱瘓的兒子好好活下去，而央求兒子去北海公園看菊花，當兒子終于答應時(shí)，母親自己卻因病去世了。連臨終前的最后一句話(huà)也是擔心兒子，掛念女兒的話(huà)。
的確，媽媽?zhuān)o予我的關(guān)懷是無(wú)微不至的。記得我六歲的時(shí)候，特別愛(ài)吃魚(yú)，瞧中午的餐桌又有魚(yú)的影子。我饞得口水直流，媽媽照例夾起魚(yú)肚子上肉，小心地挑去刺兒，夾放我的碗里，然后，又把魚(yú)頭夾進(jìn)自己的碗里。因為我年紀小，不懂事，也吵著(zhù)要吃，邊說(shuō)還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀便說(shuō)：“寶寶乖，媽媽喜歡吃魚(yú)頭”。我又哭又鬧，媽媽只好把魚(yú)頭給了我，我迫不急待地塞進(jìn)嘴里，硬梆梆的魚(yú)鼻梁和軟乎乎、圓溜溜的魚(yú)眼睛剛進(jìn)口一咽，就吐了出來(lái)，我害怕極了，媽媽慈愛(ài)地看著(zhù)我，微微地笑了……
現在，我終于明白，媽媽“喜歡”吃魚(yú)頭是因為我不喜歡吃魚(yú)頭。媽媽?zhuān)偸前押贸缘牧艚o我。
這件事深深地觸動(dòng)了我內心的沉思。我以前經(jīng)常和您斗嘴，但是讀了《秋天的懷念》以后，我會(huì )做您的好女兒，做個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的`好孩子，來(lái)報答您對我的一片苦心。
寫(xiě)到這兒，我想祝愿您，并祝愿天下所有的母親：
身體健康！
生活愉快！
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文10
母愛(ài)，是偉大的；母愛(ài)；是無(wú)私的。自從我學(xué)了《秋天的懷念》后，我更深一步感受到母愛(ài)的深。
文中的“我”雙腿失去知覺(jué)，而且暴怒無(wú)常。為了讓“我”樹(shù)立起生活下去的信心，母親負著(zhù)重病帶我去北海公園看菊花。這一去，就成了我們最后的離別。要知道，母親去世后，“我”是多么傷心、后悔呀！
我的媽媽也是一樣。當我生病時(shí)，媽媽就會(huì )把我背進(jìn)醫院，不管是狂風(fēng)暴雨，還是夏日炎炎；當我有什么疑難困惑時(shí)，媽媽總會(huì )耐心認真地為我講解；當我的考試成績(jì)不是很理想時(shí)，媽媽總會(huì )為我打氣，鼓勵我，激勵我……
多好的母親呀！當我們呱呱落地時(shí)，母親就為我們付出了多少心血，為我們操勞了多少天，多少月，多少年，恐怕就如天上的繁星，誰(shuí)也數不清吧！為了自己的兒女，母親常常不顧自己的健康而忙上忙下。有時(shí)甚至赴湯蹈火，再所不辭。就如絲蠶，為我們付出許多；又如蠟燭，默默燃燒；卻又如園丁，仔細澆灌我們這些小花苗。母親啊，如果您是傘，那么我們就如傘柄，永遠離不開(kāi)你；母親啊，如果您是慈師，那我們就是學(xué)生，需要您給我知識；母親啊，如果您是豆莢，那我們就是豆子，需要您的懷抱；母親啊，如果你是……
母親啊，您是偉大的、無(wú)私的，我愛(ài)您！
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文11
有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，他讓你肆意的索取,享用，卻不要你任何的回報……
這一個(gè)人,叫“母親”,這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”.“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉.”,柔弱的小草無(wú)法報答陽(yáng)光的恩情,我們心力微弱更不能報答母親的恩澤于萬(wàn)一.事實(shí)上,在母親的眼里,我們任何時(shí)候都是他們心中最美麗的風(fēng)景,最寶貴的財富.
我在重溫人類(lèi)最初,最單純的感情的同時(shí),也億起了愛(ài)的甜蜜與溫暖.沒(méi)有任何東西可以摧毀母愛(ài)，而母愛(ài)往往能制造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
母愛(ài)是什么？……她有時(shí)好象是一首無(wú)言的歌，優(yōu)美、婉轉、動(dòng)人；那么古老、悠久……她有時(shí)是那樣的壯觀(guān)，象夕陽(yáng)血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍、象藍天般的無(wú)限……象綠色的原野，充滿(mǎn)生機；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風(fēng)，令人遐想……她有時(shí)又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強。是文章中的母親教給我：無(wú)論是多艱難的生活，也要有信心，有堅強的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來(lái)生活是如此美好。
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文12
有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，他讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報……
這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�，柔弱的小草無(wú)法報答陽(yáng)光的恩情，我們心力微弱更不能報答母親的恩澤于萬(wàn)一。事實(shí)上，在母親的眼里，我們任何時(shí)候都是他們心中最美麗的風(fēng)景，最寶貴的財富。
我在重溫人類(lèi)最初，最單純的感情的同時(shí)，也億起了愛(ài)的甜蜜與溫暖。沒(méi)有任何東西可以摧毀母愛(ài)，而母愛(ài)往往能制造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
母愛(ài)是什么？……她有時(shí)好象是一首無(wú)言的歌，優(yōu)美、婉轉、動(dòng)人；那么古老、悠久……她有時(shí)是那樣的壯觀(guān)，象夕陽(yáng)血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍、象藍天般的無(wú)限……象綠色的原野，充滿(mǎn)生機；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風(fēng)，令人遐想……她有時(shí)又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強。是文章中的母親教給我：無(wú)論是多艱難的生活，也要有信心，有堅強的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來(lái)生活是如此美好。
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文13
讀《秋天的懷念》有感海再深，山再高，也沒(méi)有母親的愛(ài)深。當我讀這篇課文的時(shí)候，我的眼眶濕潤了！這篇課文講的是：一個(gè)重病纏身的母親，體貼入微的地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去，表現了母子之間的情深似海，歌頌了偉大的無(wú)私的母愛(ài)！我的母親又何嘗不是這樣呢？記得有一次，我發(fā)燒了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。媽媽二話(huà)不說(shuō)，立馬背著(zhù)我跑了十幾公里。
在半路上，媽媽累得氣喘吁吁了，我心疼對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧！我自己走！”媽媽擦了擦汗，說(shuō)：“再苦，再累，媽媽也要把你背到醫院�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我的眼淚情不自禁地落到媽媽的背上。到醫院了，媽媽聽(tīng)到醫生說(shuō)我沒(méi)事了，她才放心！我要告訴全天下的兒女，你們要珍惜這種偉大的愛(ài)，爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我們的，我們的生活來(lái)之不易吖！
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文14
世間山在高，海在深，也沒(méi)有母愛(ài)深或高，這篇課文便是《秋天的懷念》。
這篇課文主要講的是：有一位重病纏身的母親還要無(wú)微不至的照顧一位雙腿癱瘓的兒子，母親幾次要和兒子一起去北�？椿�，結果花沒(méi)看成，母親卻去世了。
課文內容使我情不自禁的熱淚盈眶，作者的母親已經(jīng)站在了死亡了邊界了，還是無(wú)微不至關(guān)心著(zhù)自己的兒子，她非常喜歡花兒，但她為了照顧自己的兒子，花死了，她都不放在心上�？勺髡邚臑殛P(guān)心自己的母親。
從這篇課文使我想到了一個(gè)真實(shí)的事情：
有一只得了絕癥的大白鼠在即將要死時(shí)生了一窩小白鼠，而小白鼠段奶要２１天，讓人們驚奇的是大白鼠用驚人的毅力活了２１天，２１天后，大白鼠終于死了。
��！母愛(ài)的力量是那么偉大呀！
讀《秋天的懷念》有感_小學(xué)生五年級作文15
當代最著(zhù)名作家史鐵生，是一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人。他幽默詼諧地說(shuō)過(guò)：我這一生職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作。他的秋天的懷念也成為家喻戶(hù)曉的故事：
母親曾兩次推我去賞花，第一次因為我脾氣不好，情緒不穩定，所以拒絕了。第二次是母親生命垂危，而我的情緒也穩定了才答應的�？墒撬麉s悄悄走出去，再也沒(méi)回來(lái)了。又是一年秋天，妹妹推我去看花，我和妹妹都懂了母親臨走前那句話(huà)。
讀了《秋天的懷念》，我的眼已被淚浸濕了，也被這偉大的母愛(ài)所震撼。母愛(ài)無(wú)聲，像那微微的燭光、溫暖我心田;像春風(fēng)、似細雨，滋潤我心扉;像那一縷縷的陽(yáng)光，照亮我人生的道路;像一把無(wú)形的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;像一汪清泉，給我繼續走下去的勇氣。
母親徹徹底底地忘我，他只想著(zhù)讓我健康快樂(lè )地成長(cháng);只想著(zhù)我的人生道路;只想著(zhù)我生活的勇氣。
文中的母親只想著(zhù)一心一意為著(zhù)孩子，不想自己已經(jīng)到了肝癌晚期，還要陪兒子去賞花。母親是偉大、無(wú)私的。
愿天下所有母親身體健康、長(cháng)命百歲!
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