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小鹿斑比讀后感

時(shí)間:2021-04-13 13:56:44 讀后感 我要投稿

小鹿斑比讀后感范文(通用10篇)

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可能你現在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的小鹿斑比讀后感范文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小鹿斑比讀后感范文(通用10篇)

  小鹿斑比讀后感1

  我以前讀過(guò)一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。我第一次看這本書(shū)的時(shí)候就震驚了。

  這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界,這是一本充滿(mǎn)愛(ài),探求性命存在和好處的作品。當咱們自我思考思考時(shí),就會(huì )覺(jué)得主人公很近,好像就是咱們自我一樣。

  《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(cháng)故事,故事從小鹿斑比學(xué)步起,講述了它與森林里的伙伴們一齊度過(guò)春夏秋冬,它在了解外部世界的復雜和殘酷時(shí),也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮,對動(dòng)物,對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,帶來(lái)危險的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認識。

  其實(shí)我自我想想,我也像斑比,在剛生下來(lái)的時(shí)候,父母對我百般呵護,也就是常說(shuō)的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我領(lǐng)悟簡(jiǎn)單的自理,時(shí)刻也過(guò)的很快,轉眼就上幼兒園了,在幼兒園就要理解啟蒙教育,那是影響生命的地方,父親母親和老師一齊來(lái)教我,一會(huì )兒的工夫,就上小學(xué)了,再過(guò)不久我就會(huì )上初中,將來(lái)還要上高中大學(xué)。這段時(shí)刻,就要自我管自我了,能照顧自我了。

  想到那里,我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事:

  第一個(gè)子摔倒了,母親說(shuō):“寶貝,自我站起來(lái)!”然后用鼓勵的眼神望著(zhù)孩子,直到孩子自我站起來(lái)。

  第二個(gè)孩子摔倒了,母親沒(méi)有說(shuō)話(huà),只在旁邊反復做著(zhù)摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作,以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自我站起來(lái)。

  第三個(gè)孩子摔倒了,母親立刻跑過(guò)去,扶起孩子,嘴里還不停地說(shuō):“寶貝,別哭,摔著(zhù)沒(méi)有?”

  而這些就有了下方的結果:第一個(gè)孩子獨立堅強,從小就學(xué)習并領(lǐng)悟了照顧自我,能憑借自我的說(shuō)手來(lái)養活自我;第二個(gè)孩子也能自我照顧自我,他們能獨自去闖生活,應對生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠生活在父母的照顧,有風(fēng)雨時(shí),更是躲在父母的懷抱中,不敢獨自去應對。

  溫室里的鮮花,其性命力永遠比不上山間的綠草;籠子里的動(dòng)物,其生活中的各個(gè)方面永遠比不上大山中的猛獸。同樣,學(xué)習并領(lǐng)悟應對、對付挫折的人,會(huì )活得更好。因此,咱們在日常生活中要養成耐苦耐勞的精神,養成自理的習慣,有意識地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì),最終使自我擁有強勁的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。

  小鹿斑比讀后感2

  新的一天又開(kāi)始了。像往常一樣,我一起床就會(huì )迫不急待地撲進(jìn)書(shū)的海洋中。伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴進(jìn)行曲,我翻開(kāi)了《小鹿斑比》這本書(shū),進(jìn)入了一個(gè)關(guān)于小鹿斑比成長(cháng)的故事里……

  不知過(guò)了多久,我合上了書(shū),閉起眼睛,書(shū)中的各個(gè)場(chǎng)景都歷歷在目。機靈可愛(ài)的小斑比,活潑俏麗的小菲林,膽小憂(yōu)郁的小高博,許許多多美麗的母鹿和驕傲的雄鹿,還有那么多謹慎、有趣又頑皮的小動(dòng)物們。

  在一片隱秘而寬廣的綠色森林里,斑比和他的好朋友菲林、高博一起,快樂(lè )地度過(guò)了他們的幼年時(shí)代。斑比的媽媽想讓斑比獨立起來(lái),于是經(jīng)常獨自留下他。這時(shí)的斑比總是非;艁y,他一邊焦急地尋找媽媽?zhuān)贿呑哌M(jìn)森林深處。偶然間,斑比遇到了老鹿王,老鹿王告訴他,不要總是依賴(lài)于媽媽?zhuān)獙W(xué)著(zhù)自己勇敢生活,學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大。斑比的.角很快長(cháng)了出來(lái),像琥珀一樣晶瑩透亮,像樹(shù)枝一樣伸向四面八方。他鼓起勇氣,用這對鹿角打敗了來(lái)挑釁他的羅納和卡魯斯,把菲林從他們那里奪了回來(lái)。是老鹿王的話(huà)給了斑比啟發(fā),他一邊學(xué)著(zhù)勇敢,一邊學(xué)著(zhù)長(cháng)大。他長(cháng)成了一只真正的雄鹿,高大威猛。他不再害怕,不再憂(yōu)慮,勇敢地向著(zhù)森林深處走去。

  既然斑比可以鼓起勇氣,戰勝自己,去做一件從未經(jīng)歷的事情,更何況我呢!我清清楚楚地記得自己第一次上臺演講前的緊張慌亂和忐忑不安,我害怕失敗。媽媽見(jiàn)我有些焦躁,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“講不好也沒(méi)關(guān)系,可是只要你能勇敢地邁出第一步,那就是一種成功,因為你戰勝了自己!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我調整了呼吸,心無(wú)雜念地完成了演講。事后,我明白了,無(wú)論做什么事情,都不要膽怯,要勇敢面對,就像斑比打敗羅納和卡魯斯一樣。只要克服困難,勇往直前,戰勝自己,就一定能走向森林深處,走向美好未來(lái)。

  小鹿斑比讀后感3

  記得很小的時(shí)候,母親就給我看過(guò)《小鹿斑比》的動(dòng)畫(huà)片,上學(xué)后,母親又買(mǎi)了《小鹿斑比》這本書(shū),讀完后對我啟發(fā)很大。

  斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿,他有一位慈祥和藹的母親。她溫柔親切,能盡到母親的職責。她教會(huì )斑比怎樣樣逃離危險,怎樣樣識別敵人……就是這樣一位好母親,卻在一次人類(lèi)的捕獵中被殺害了。

  危險來(lái)了,可怕的槍聲一次次打破森林里的寧靜和完美,是人類(lèi)給動(dòng)物們帶來(lái)殘殺和痛苦。但是斑比卻在一次次的危險逃離中不斷成長(cháng),不僅僅學(xué)習并領(lǐng)悟了保護自我,同時(shí)學(xué)習并領(lǐng)悟保護同類(lèi),成長(cháng)為鹿王。

  以前,我對母親有時(shí)放學(xué)不接我不明白,認為是母親不夠疼我,看了這本書(shū)以后,我明白了一個(gè)道理:咱們不能永遠依靠父親母親的“保護傘”,要學(xué)習并領(lǐng)悟堅強、獨立,要多學(xué)知識,增長(cháng)本領(lǐng),只有把自我的翅膀鍛煉的強勁,才能在人生的天空自由飛翔。

  小鹿斑比讀后感4

  這幾天我讀了一本名叫《小鹿斑比》的圖書(shū),讓我體會(huì )很深。

  小鹿斑比出生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,他每天一步也不離開(kāi)媽媽?zhuān)墒裁炊家揽繈寢專(zhuān)下雇蹩匆?jiàn)后,教育班比要學(xué)會(huì )自己獨立。在一場(chǎng)獵人的大捕殺中,班比失去了媽媽。后來(lái)老鹿王一天天教會(huì )班比學(xué)會(huì )了許多生存的本領(lǐng),班比慢慢地養成了自己獨立的生活習慣與堅強,自我保護能力和怎樣識別獵人的詭計,勇敢的面對生活。最后班比成為了一只更出眾的鹿王。

  讀完這個(gè)故事后我感到生活中有些孩子都長(cháng)大了生活還不能自理,干什么都要依靠媽媽才行,自己不會(huì )買(mǎi)東西,不會(huì )做家務(wù),過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活,雖然當時(shí)很方便,但是離開(kāi)媽媽后自理能力非常差,也難了想學(xué),所以我們從小就要養成自立的好習慣。

  在生活中,我們也要有些安全意識,比如:不能坐陌生人的車(chē),要學(xué)會(huì )拒絕陌生人的一切請求,保護好自己的人身安全。還有如果遇到小偷偷東西,應該向別人求助,不能大呼小叫,如果小偷跑了也要記住他的外貌,交通工具的樣子……

  小鹿斑比讀后感5

  寒假里我讀了《小鹿斑比》,書(shū)中講述了一只小鹿從出生到成年的成長(cháng)故事。

  小斑比是一只聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿,他非常熱愛(ài)大自然,時(shí)刻向往草原自由自在的生活?墒怯捎谕但C者的出現讓小鹿斑比一直生活在恐懼之中,他失去了好多的朋友,心理非常難過(guò)。最后小鹿斑比在鹿王的引導下離開(kāi)了森林,過(guò)起了孤獨的生活。

  文中使我印象最深的是人類(lèi)獵殺動(dòng)物的情景,動(dòng)物們爭先恐后地逃命,他們的血液幾乎把每一寸土都染紅了。突然,一聲巨響,斑比的媽媽也倒下了,大腿被血映紅了,可是媽媽不顧自己的疼痛,對斑比說(shuō):“別管我!趕……趕快往前跑!闭f(shuō)完就閉上了眼睛,再也沒(méi)有醒來(lái)。這個(gè)場(chǎng)景深深的打動(dòng)了我,看到了動(dòng)物的母愛(ài),看到了動(dòng)物的親情。我暗暗下決心,要保護動(dòng)物不受侵害,讓他們幸福的生活。

  我在想,我是不是也做過(guò)許多錯事,象狩獵者一樣呢?比如我捉小鳥(niǎo)玩,將小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里,不給它自由;和小伙伴追著(zhù)貓玩,看著(zhù)貓倉皇逃竄,我們興奮無(wú)比……

  讀了《小鹿斑比》之后,我懂得了動(dòng)物也是有感情的,也是需要我們關(guān)愛(ài)的,我不僅要做一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的人,還要保護動(dòng)物。

  小鹿斑比讀后感6

  這幾天,我讀了《小鹿斑比》這本有趣的童話(huà)故事,它是由奧地利著(zhù)名作家菲利克斯、薩爾騰所寫(xiě),剛剛讀這本書(shū)時(shí),我就深深被作者天馬行空的想象描述所吸引,于是我就對它愛(ài)不釋手了。

  下面,我就向大家來(lái)介紹一下這本書(shū)吧:《小鹿斑比》主要講了在一片茂密的森林里,有一只小鹿誕生了,媽媽給他取名叫斑比,其實(shí),這是一件特別平常的事,要知道,每年在森林林里都會(huì )有許多鹿誕生的。不過(guò)這可不是一只普通的鹿呀,他可是一只聰明、機智、勇敢的鹿,而且,他還喜歡問(wèn)許許多多奇怪的問(wèn)題,常常問(wèn)的爸爸媽媽無(wú)從回答,另外他還喜歡跟草葉下的蟈蟈聊天,跟兔子伙伴交朋友,這樣的日子過(guò)得快樂(lè )極了。

  可是幸?偸嵌虝旱,在一次獵人用第三只手狩獵的過(guò)程中,因為媽媽希望斑比能早日學(xué)會(huì )獨立生活,于是媽媽把他單獨放在森林中,自己走了,剩下了斑比一人,在這樣危急關(guān)頭,斑比竟然存活了下來(lái)。在接下來(lái)的日子里,斑比和他的朋友,在森林里接受了種種挑戰,并且成功了解決了困難,最終成為了鹿王。

  我非常喜歡小鹿斑比,喜歡他在危險時(shí)為朋友挺身而出,化險為夷;喜歡他在快樂(lè )時(shí)將歡笑傳播,人人快樂(lè );喜歡他在困難時(shí)頑強面對,勇于克服。

  這樣的一只小鹿,你們喜歡嗎?

  小鹿斑比讀后感7

  《小鹿斑比》這個(gè)故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事。在成為鹿王前,斑比經(jīng)歷了這些坎坷事:前往草地、認識朋友、母親失蹤、找回母親、遇到鹿王、獵人來(lái)了、失去朋友等經(jīng)歷。

  讀了《小鹿斑比》這個(gè)故事,我最感興趣的地方是斑比經(jīng)歷了重重磨難的故事情節。而且斑比成為鹿王以后很有趣,它居然用老鹿王對它的教育,一字不差、毫無(wú)保留的說(shuō)給了一個(gè)可能向斑比一樣會(huì )成為鹿王的小鹿,斑比的無(wú)私精神讓我感興趣,讓我佩服。

  我喜歡可愛(ài)的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們,他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動(dòng)物,毀滅了多少弱小無(wú)助的生命!我似乎看到了人類(lèi)無(wú)知的一面。文中“他”那第三只“槍”,給小動(dòng)物們帶來(lái)了多大的恐懼!其實(shí)就是現在,在我們的生活中,人類(lèi)依舊重復著(zhù)“悲劇”——珍稀動(dòng)物被人類(lèi)無(wú)情的殺害,為的只是取它們身上的某一個(gè)部位或器官;保護類(lèi)動(dòng)物被人類(lèi)捕捉,為的只是品嘗它們的味道!

  我想,動(dòng)物是我們的朋友,我們人類(lèi)一定要保護它們,珍愛(ài)它們的生命,這樣我們的世界才會(huì )更美好。

  看了這本書(shū)我還記起了以前看到的一個(gè)故事:

  第一個(gè)孩子摔倒了,母親說(shuō):“寶貝,自己站起來(lái)!”然后用鼓勵的眼神望著(zhù)孩子,直到孩子自己站起來(lái);

  第二個(gè)孩子摔倒了,母親沒(méi)有說(shuō)話(huà),只在旁邊反復做著(zhù)摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作,以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái);

  第三個(gè)孩子摔倒了,母親馬上跑過(guò)去,扶起孩子,嘴里還不停地說(shuō):“寶貝,別哭,摔著(zhù)沒(méi)有?”

  而這些就有了下面的結果:

  第一個(gè)孩子獨立堅強,從小就學(xué)會(huì )了照顧自己,能憑借自己的說(shuō)手來(lái)養活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己,他們能獨自去闖生活,面對生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠生活在父母的照顧,有風(fēng)雨時(shí),更是躲在父母的懷抱中,不敢獨自去面對。

  我想,我會(huì )像小鹿斑比一樣,把自己的翅膀鍛煉的強勁有利,就能在天空自由的飛翔。

  小鹿斑比讀后感8

  這幾天,我讀完了《小鹿斑比》。帶著(zhù)復雜的情緒把書(shū)合上,斑比的可愛(ài),老鹿王的和藹,兄弟姐妹們的關(guān)心和人類(lèi)的無(wú)情破壞清楚地浮此刻我的腦海中。

  《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長(cháng)故事,從出生一向講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他十分鐘愛(ài)大自然,時(shí)刻向往著(zhù)草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現使森林危機四伏,人類(lèi)對動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一向陷于恐懼之中,也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導之下離開(kāi)了同伴,離開(kāi)了他以前熟悉、鐘愛(ài)的環(huán)境,在森林的深處過(guò)起了孤獨的生活。

  我鐘愛(ài)可愛(ài)的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我厭惡兇惡的人們,他們破壞了大自然和大自然里一切完美的東西。他們殘害了多少動(dòng)物,毀滅了多少弱小無(wú)助的性命!我似乎看到了人類(lèi)無(wú)知的一面。文中“他”那只——“槍”,給小動(dòng)物們帶來(lái)了多大的恐懼!其實(shí)就是此刻,在咱們的生活中,人類(lèi)依舊重復著(zhù)“杯具”——珍稀動(dòng)物被人類(lèi)無(wú)情的殺害,為的只是取它們身上的某一個(gè)部位或器官;保護類(lèi)動(dòng)物被人類(lèi)捕捉,為的只是品嘗它們的味道!

  “只有將動(dòng)物擬人化,才能避免人的動(dòng)物化!蔽艺嫫谕祟(lèi)和動(dòng)物們能產(chǎn)生友誼,人與動(dòng)物只有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開(kāi)彼此的。

  小鹿斑比讀后感9

  自從我校開(kāi)展六年讀一百本書(shū)行動(dòng)計劃后,我讀了一本讓我的心久久不能平靜的書(shū),它就是:《小鹿斑比》。

  在這本書(shū)中,主要講了一只小鹿與他的母親生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大草原中,那里有許許多多的動(dòng)植物,班比很鐘愛(ài)他們,它們也很鐘愛(ài)斑比,在這樣的環(huán)境中使斑比過(guò)了一個(gè)完美的童年,但是好景不長(cháng),可怕的東西——人類(lèi)的——槍來(lái)了,斑比和母親整天在危險中穿梭,斑比的母親對斑比說(shuō):“就算我倒下了,你千萬(wàn)不好停下負責你會(huì )被人類(lèi)殺死的!

  最后這樣的一天來(lái)到了,獵人發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大捕殺,嚇得鹿們整天東跑西?唉!小鹿斑比的母親也是在了獵人的受傷了,小鹿斑比成了個(gè)孤兒,可他萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到,最受鹿們敬仰的老鹿王竟然是自我的父親,再老鹿王的幫忙下小鹿斑比漸漸的成長(cháng)起來(lái)了,它學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)再老鹿王去世后斑比繼承了鹿的位置,成為了一個(gè)偉大的鹿王。

  讀了這本書(shū)之后,我明白了人類(lèi)很殘酷,也明白了熱要堅強。

  小鹿斑比讀后感10

  讀完《小鹿斑比》這本書(shū),我被深深的打動(dòng)了——這是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的故事!缎÷拱弑取分v述了一只叫斑比的小鹿從出生到成為鹿王的成長(cháng)經(jīng)歷。

  作者用擬人的手法塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的動(dòng)物形象,它們有性格,會(huì )思考,生活中充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )。在這些小動(dòng)物中,斑比給我留下的印象最深刻。童年時(shí)代的斑比活潑可愛(ài),對所有事物都充滿(mǎn)了好奇;青年時(shí)代的斑比謙和有禮、善于思考;成年后的斑比沉穩內斂、堅強勇敢,不斷探尋著(zhù)生活的真諦,雖然隨著(zhù)時(shí)間的推移,斑比的性格不斷發(fā)生著(zhù)變化,但我總是能夠從斑比一言一行中看到善良和愛(ài)的光環(huán),感受到堅定的信念和無(wú)畏的勇氣。

  從斑比的身上,我仿佛看到了自己的影子,而斑比成長(cháng)中的困惑、苦澀、迷茫、傷痛,也就是我將要面對經(jīng)歷的。生活道路上,不會(huì )總是一帆風(fēng)順、艷陽(yáng)高照,常常會(huì )有荊棘坎坷、風(fēng)霜雨雪阻礙前行,我會(huì )以斑比為榜樣,一步一個(gè)腳印走過(guò)成長(cháng)的每一段路,在成長(cháng)中學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )堅強,勇敢的去面對來(lái)自生活的種種挑戰。

  小作者從《小鹿斑比》的成長(cháng)經(jīng)歷中,認識了許多有性格,會(huì )思考,充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的動(dòng)物形象,特別是小鹿斑比,從一個(gè)活潑可愛(ài)的童年,到善于思考的青年,到堅強勇敢的成年,成長(cháng)中有困惑、苦澀,迷茫,說(shuō)明成長(cháng)中要學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )堅強,勇敢面對生活挑戰。

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