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青銅葵花讀后感500字（通用23篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感500字（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花讀后感500字 1
去年，作文班劉老師向我推薦了一本書(shū)，我看了后愛(ài)不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書(shū)是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的，它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩住在鄉村，名字叫青銅，但他是一個(gè)啞巴，女孩原來(lái)住在城市，后來(lái)，她跟爸爸來(lái)到了鄉村，她的名字叫葵花，一個(gè)特別的機遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，是感情特別深厚的'異性兄妹。
我覺(jué)得青銅葵花一家很堅強，他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了，接著(zhù)又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒(méi)有放棄，而是割來(lái)茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。
曾經(jīng)有一次數學(xué)考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下�？偸呛孟裉Р黄痤^一樣，也不敢和別的同學(xué)玩，很怕別人說(shuō)我笨，都快不想上學(xué)了。再看看名人呢，張國榮因為承受不了壓力，導致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶(hù)人家，房子都沒(méi)有了，也沒(méi)有一個(gè)人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。
在歡樂(lè )的同時(shí)，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅強的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強不息”，我將謹記，并以此指引我人生前進(jìn)的方向。
青銅葵花讀后感500字 2
《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩青銅英姿颯爽，自由灑脫；女孩葵花文質(zhì)彬彬，含蓄內斂。一個(gè)機緣讓兩人成了兄妹相稱(chēng)的好朋友�？ㄒ渤闪饲嚆~家的一員。
青銅和葵花住在一個(gè)靜謐的小村莊，在盛夏酷暑之時(shí)，青銅與爸爸一同下地干活，他們的汗水打濕了衣襟，打濕了干燥的泥土，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習，不時(shí)抬起頭，遙望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他們能夠早點(diǎn)結束一天的`辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒(méi)有閑著(zhù)，不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時(shí)光中，日子就這樣不知不覺(jué)的一天天的過(guò)去了。直到12歲那年，城市又將葵花召回，青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花所居住的地方……
和鄉村相比，城市的一天充滿(mǎn)了快樂(lè )，城市孩子在太陽(yáng)升到正空時(shí)才慢慢地睜開(kāi)眼睛，心不在焉的刷好牙，快樂(lè )的一天開(kāi)始了。只要他們覺(jué)得稍微有點(diǎn)熱，便打開(kāi)空調，從冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯飲料，進(jìn)入空調房，吮吸著(zhù)冰棍，再看上本漫畫(huà)書(shū)，多么痛快！到了晚上，父母歸來(lái)，吃上美味佳肴，不僅如此，還可以得到父母的愛(ài)撫和親昵的互動(dòng)，其樂(lè )融融。
雖然青銅葵花沒(méi)有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境，但是他們沒(méi)有抱怨，而是努力做好自己要做的事。所以，我們這些生活在城市里的孩子，應該更加珍惜我們所擁有的一切，不讓它們消失。
青銅葵花讀后感500字 3
《青銅葵花》這本書(shū)講的是農村兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現的風(fēng)度。他們一起經(jīng)歷了火災、水災和蝗災的摧殘，他們在嚴寒和饑餓的折磨中挺立，他們便是青銅和葵花。
全村人"都挺成一棵樹(shù)"，這一場(chǎng)景顯示，正是曹文軒這本書(shū)所呼喚的，不僅是個(gè)人，而且是全村人民對待苦難應有的強勁和風(fēng)度。就在這一天，葵花的奶奶賣(mài)掉了自己的金戒指，她操勞終身，力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的'棉花——留下了生命的溫暖，帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來(lái)的希望。
葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)，她只得了幾張面值很小的票子，她以為自己掙了"很多"錢(qián)，她還不懂得金錢(qián)的價(jià)值，她只懂得了愛(ài)的份量與責任，歲月艱難，愛(ài)卻彌足珍貴。
正是愛(ài)給了人們支撐苦難的力量，愛(ài)的主人公便是青銅，火災使他不會(huì )說(shuō)話(huà)，在無(wú)言的成長(cháng)中，他對人、對事、對生活、對大自然心領(lǐng)神會(huì )，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的個(gè)性，這個(gè)奇特形象，正是曹文軒以愛(ài)心和精心塑造的體現愛(ài)的典型。
《青銅葵花》像一個(gè)至真至美的童話(huà)，書(shū)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，愛(ài)得人心頭陣陣發(fā)熱，這熱一直蔓延到心的深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。
只要能體會(huì )這份愛(ài)的人，就能懂得人生的價(jià)值與意義！
青銅葵花讀后感500字 4
我還挺喜歡讀書(shū)。其中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《青銅葵花》了。今天，就讓我來(lái)推薦給你吧！
這本書(shū)寫(xiě)了一位男孩和一位女孩的故事，男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。因為葵花的爸爸的工作，葵花去了“大麥地”，并認識了青銅。不同于其他孩子，青銅是一個(gè)啞巴，而葵花呢，卻是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子�？ㄊ莻�(gè)“城市人”，但大家都不知道她為何取這種名字……
好了，下面了解一下作者吧。
他是曹文軒！曹文軒是我國當代著(zhù)名作家，他寫(xiě)的書(shū)優(yōu)美自然，深受孩子們的喜愛(ài)。我還知道他出了《山羊不吃天堂草》，《根鳥(niǎo)》，《細米》等等，我還真想看看呢！
這本書(shū)還有些很感人的故事呢，給你欣賞欣賞吧：他（青銅）忘記了自己是在高高的'草垛上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去—— 他無(wú)聲無(wú)息的躺在地上。不知多久，他醒來(lái)了。他靠著(zhù)草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著(zhù)，并向他搖著(zhù)手。 他張開(kāi)嘴巴，用盡平身力氣，大喊了一聲：“葵——花——！” 淚水泉涌而出。 放鴨的嘎魚(yú)，正巧路過(guò)了這里，忽然聽(tīng)到了青銅的叫聲，一下怔住了。
你想，青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了，誰(shuí)不驚訝，不興奮？而他是為了葵花說(shuō)的，說(shuō)的是葵花，我們何不感動(dòng)？我寫(xiě)的不具體，如果知道它的前因后果，則更為感人！
說(shuō)到這兒，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快快帶回一本，與別人同享一下吧！
青銅葵花讀后感500字 5
《青銅葵花》這本書(shū)是作家曹文軒在2005年寫(xiě)的一部小說(shuō)，主要講的是一個(gè)男孩與女孩的故事。
他在此書(shū)寫(xiě)下了每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦，絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者的話(huà)。作者寫(xiě)下這本書(shū)，就是為了告訴我們，應當敢于正視痛苦，尊重痛苦。
女孩葵花原本是一戶(hù)人家的女兒，但是爸爸卻意外身亡，于是女孩葵花就被青銅一家人收養了。青銅一家人待葵花很好。在葵花將要上學(xué)的`年齡時(shí)，啞巴哥哥青銅卻早已到了上學(xué)的年齡，家里人為此事傷透了腦筋。最后決定讓葵花先去上學(xué)，理由是：青銅是個(gè)啞巴，學(xué)也學(xué)不好。
雖然青銅一家人很窮，但對于葵花，他們什么都愿意。當大麥地已經(jīng)窮得揭不開(kāi)鍋時(shí)，奶奶為了讓家里人吃上飯，把自己的金戒指賣(mài)了，換了一袋大米；在蝗蟲(chóng)攻擊大麥地時(shí)，他們家一起攜手保護了自己的家園；在他們的房子倒塌時(shí)，大麥地的人們幫他們一起新建房屋，那新建起的房屋在大麥地很少見(jiàn)。但是，在葵花12歲那年，葵花當年居住的城市想將她帶回去。青銅一點(diǎn)兒都不想讓葵花回去，一家人也不想讓葵花回去，大麥地的人也不想讓葵花回去。但是在城里生活，葵花會(huì )更有成就。因此，葵花最后還是去了城市。
苦難幾乎是不可避免的，“青銅葵花”清楚地描寫(xiě)了這一切。
青銅葵花讀后感500字 6
今日晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著(zhù)瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？最終，青銅帶著(zhù)風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的'母親。
如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)“媽媽�！笨墒�，她給我的愛(ài)遠遠比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開(kāi)手，就讓我幫她擦桌子，可我的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著(zhù)頭，繼續做家務(wù)了。就這樣，媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現媽媽手上長(cháng)了許多老繭，我看著(zhù)媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數學(xué)考試沒(méi)考好，會(huì )到家，心想：這次媽媽必須會(huì )罵我的�？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒(méi)有罵我，并且還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你必須能考好�！闭f(shuō)完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓必須不要辜負媽媽的期望，結果，這次英語(yǔ)我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長(cháng)大我們必須要報答她的養育之恩。
青銅葵花讀后感500字 7
一旦說(shuō)起《青銅葵花》我便會(huì )說(shuō)的滔滔不絕，我是多么喜歡這本書(shū)里的青銅、葵花呀！這本書(shū)曾在：臺灣“好書(shū)大家讀”年度長(cháng)篇小說(shuō)類(lèi)創(chuàng )作最佳獎江蘇精品讀書(shū)獎等。這本書(shū)的作者可是著(zhù)名的作家��！那就是曹文軒。
《青銅葵花》這本書(shū)中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不一樣意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點(diǎn)著(zhù)油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽(tīng)見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學(xué)青銅都要陪葵花去上學(xué)，為了防止葵花被人領(lǐng)了回去……城里來(lái)的人親自去說(shuō)服青銅一家三次，最終說(shuō)服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的`，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬(wàn)般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅最終因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦！看到這兒我的眼淚無(wú)聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情��！兄妹之情是十分珍貴的，我們不能讓它溜走。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于應對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者！
青銅葵花讀后感500字 8
最近我讀了一本名《青銅葵花》的課外書(shū)上面的主人公叫青銅，葵花。
葵花是一個(gè)城里的孩子，她和她的爸爸在大麥地村工作�？ê芟肴ズ訉Π兜拇篼湹卮迦タ匆豢�，于是坐上了河邊的一條小船，她突然發(fā)現船飄走了她回頭一看船綁在樹(shù)上的繩子被一個(gè)小男孩松開(kāi)了。最后是青銅騎牛救了她。
一定要做一個(gè)老實(shí)樂(lè )于助人的'人。
書(shū)中講到，葵花因為父母都去世了，被青銅一家收養了，青銅對葵花很好，青銅不會(huì )說(shuō)話(huà)，不能去上學(xué)，媽媽掏出錢(qián)供葵花上學(xué)，葵花不愿意，要和青銅在一起，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸告，終于同意了，到后來(lái)，葵花去了城里，青銅一直找，最后青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就會(huì )成功。最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。
看了這篇文章，我感動(dòng)的流下了眼淚。比照青銅和葵花的生活，我現在的生活實(shí)在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這，抱怨那的�，F在我終于明白，對于那些不幸的人們，我真是渡過(guò)了一個(gè)幸福無(wú)憂(yōu)的童年。爸爸媽媽寵愛(ài)著(zhù)我，無(wú)條件的滿(mǎn)足著(zhù)我的各種各樣的需求，我還有時(shí)不滿(mǎn)足。而青銅和葵花卻因為沒(méi)錢(qián)不能同時(shí)上學(xué)，兩個(gè)人也能互相為對方著(zhù)想，清貧的生活既鍛煉了他們的意志，也加深了他們的感情，這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候，也流下了慚愧的汗水……
青銅葵花讀后感500字 9
今年寒假，我讀了一本與眾不同的書(shū)，名叫《青銅葵花》，講述了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。
葵花和父親來(lái)到了因高燒變成啞巴的.男孩青銅的村莊。一次風(fēng)波讓這對男孩女孩相識。后來(lái)葵花父親落水身亡，青銅家收留了葵花。從此，他倆成為了最好的兄妹。青銅總是細心照顧著(zhù)葵花，為她做花燈、賣(mài)蘆花鞋、做冰項鏈……其中青銅為葵花放棄上學(xué)機會(huì )這件事最令我印象深刻。
因為青銅家很窮，錢(qián)只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來(lái)決定誰(shuí)能上學(xué)。就是在一片葉子上寫(xiě)“去”，另一片葉子上寫(xiě)“留”，讓他們倆任意抽取。而青銅想了個(gè)辦法，把唯一的上學(xué)機會(huì )讓給了葵花。讀到這兒，我不禁贊嘆道：“青銅不但聰明而且無(wú)私，值得我們每個(gè)人學(xué)習！”
葵花也沒(méi)有辜負家人，不僅成為“學(xué)霸”，還在家教青銅認字、寫(xiě)字。青銅寫(xiě)不好的字，葵花不厭其煩，教了一遍又一遍，直到青銅學(xué)會(huì )為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當“小老師”，幫“徒弟們”背英語(yǔ)語(yǔ)法19條時(shí)，因為他們不熟練，我就會(huì )很不耐煩，認為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難？看來(lái)我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢。
《青銅葵花》用一段鄉村故事教會(huì )了我要像青銅一樣聰明又無(wú)私，像葵花一樣善良又耐心�，F在我將這本書(shū)推薦給大家，希望更多的人能從中汲取養分。
青銅葵花讀后感500字 10
在我的書(shū)柜里面有一本叫做《青銅葵花》的書(shū)，他的作者叫曹文軒。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣，讓城市的女孩葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當葵花被從新召回城市中，有一天，青銅在大草垛上看見(jiàn)了葵花，她正在向他跑來(lái)，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開(kāi)雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過(guò)了多久，青銅站了起來(lái)，他看見(jiàn)葵花還在向他跑著(zhù)，用盡平生力氣，大聲的喊：葵花！正在放鴨的嘎魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，愣住了。青銅又大聲的喊：葵花！雖然吐字不清楚，但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來(lái)的.，嘎魚(yú)丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦！青銅會(huì )說(shuō)話(huà)啦！通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì )多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛(ài)心的精神，這比什么都重要。
擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
青銅葵花讀后感500字 11
每一個(gè)人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書(shū)。我喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒�！肚嚆~葵花》里面的人物獨特鮮活，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純潔優(yōu)美，意境高雅清遠，情感真摯深沉。字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)村莊生活，認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒，青銅的'一家人收養了她，青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起成長(cháng)，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，12歲那年，命運將葵花召回到城市里，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個(gè)名字“——葵花，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈�！�
這個(gè)故事多么得感動(dòng)，為了給妹妹做某件事，都不惜一切代價(jià)，每個(gè)人的時(shí)代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年才有，年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事，它會(huì )讓人變成強者。
通過(guò)這個(gè)故事，對我的觸動(dòng)很深，我想：我們今天的學(xué)習生活是多么幸福，上學(xué)來(lái)回家長(cháng)接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，比起青銅、葵花那個(gè)年代，一個(gè)天上，一個(gè)地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學(xué)習時(shí)光。勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，在知識的高峰上努力攀登，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。
青銅葵花讀后感500字 12
我曾經(jīng)讀過(guò)一本兒童小說(shuō)，書(shū)名叫《青銅葵花》，是作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)很感人，有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人使人落淚的生動(dòng)情節。書(shū)的主要內容是，一個(gè)叫青銅的鄉村男孩，和一個(gè)叫葵花的城市女孩，一個(gè)特別的機緣，讓他們成了情同手足的兄妹。他們倆在貧苦的家庭里一起生活，一起長(cháng)大。在葵花12歲那年，命運又將她召回了她原先居住的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，葵花田的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一章就是《蘆花鞋》了。在一個(gè)寒冷的冬天里，學(xué)校里組織照相，葵花也很想照，但是家里經(jīng)，被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……
多么懂事的孩子��！他們這個(gè)年齡原本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可他們卻用自己小小的肩膀承擔起一份痛苦，一份憂(yōu)慮。痛苦，其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有，而那些零星的、瑣碎的`卻又無(wú)所不在的痛苦，更是深入而持久的。而現在，人們卻忽視了苦難，當苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能叫苦連天�？嚯y，是成長(cháng)過(guò)程中無(wú)法回避的�！霸诳嚯y中成長(cháng)，在磨難中成人�！泵鎸嚯y，我們需要一種風(fēng)度，要坦然面對。同時(shí)，必須要有足夠的耐心、韌性，不屈不撓。把苦難想象成一種對自己的考驗，一種樂(lè )趣，懷著(zhù)信心，堅持著(zhù)這種風(fēng)度，相信，暴風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )出現彩虹！
青銅葵花讀后感500字 13
一提起曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》，我就會(huì )想到其中的那個(gè)苦命的、可愛(ài)的女孩葵花�！肚嚆~葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個(gè)啞巴，女孩叫葵花漂亮聰明。一個(gè)特別的機緣，他們成了兄妹。但十二歲那年，葵花被命運召回了她的城市，青銅從此常常遙望著(zhù)葵花所在的地方……
在貧困的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中給予了葵花無(wú)數的.照顧：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時(shí)的美麗，聰明的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著(zhù)葵花站了一個(gè)晚上……
青銅家本來(lái)就很窮，他們明明可以不領(lǐng)養葵花，起碼每個(gè)人過(guò)得還可以舒服一些，但他們寧愿每個(gè)人身上都多一份重擔子，寧愿讓青銅家這輛破馬車(chē)更加沉重，也要照顧葵花。他們后來(lái)的生活雖然艱辛，但這一家人卻沒(méi)有一個(gè)抱怨的，沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起，有說(shuō)有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子，向往的是以后的日子。馬車(chē)雖破，但還是一輛結結實(shí)實(shí)的馬車(chē)。馬車(chē)雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。
青銅家雖然窮，但充滿(mǎn)快樂(lè )。是因為一家人之間化不開(kāi)的濃濃親情！
青銅葵花讀后感500字 14
最近幾天，我讀了曹文軒叔叔的純美小說(shuō)《青銅葵花》。它講述了青銅和葵花兄妹的故事，他們一起生活，一起長(cháng)大。因為青銅和葵花因為機會(huì )異常而成為兄弟姐妹。向日葵12歲時(shí)，命運又把女孩向日葵召回了她的城市。從此，青銅經(jīng)常遙望蘆蕩的盡頭和女孩向日葵所在的地方……這本書(shū)里有很多情節讓我感動(dòng)。我最喜歡的是第六章冰項鏈。這一章主要圍繞著(zhù)一個(gè)詞——愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)馬戲團來(lái)到大麥地村，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個(gè)石輪，想站在上面看表演。但是有幾個(gè)男孩也想要這個(gè)石輪，他們看到青銅是啞巴，就和他打了起來(lái)。為了讓妹妹看表演，青銅在她不懂的情況下和他打了起來(lái)。青銅不是他們的`對手，妹妹發(fā)現哥哥，讓哥哥不要打，說(shuō)我們不看。青銅很想讓妹妹看演出，就把妹妹抬高頭，讓妹妹看演出，自己卻看不見(jiàn)。
看完演出后，向日葵在回來(lái)的路上講了很多表演。她突然想到她哥哥根本沒(méi)有看到表演，眼淚從她的眼睛里流了出來(lái)，這就是兄弟姐妹之間的愛(ài)。愛(ài)的力量是如此強大，它可以感動(dòng)周?chē)拿總�(gè)人。
同學(xué)們，愛(ài)的力量是無(wú)限的，在生活中，你會(huì )發(fā)現愛(ài)。媽媽為你工作，同學(xué)在你遇到困難時(shí)幫助你……這種愛(ài)包括:父愛(ài)、母愛(ài)、友誼……
讓我們用愛(ài)的力量感動(dòng)身邊的每一個(gè)人！也許有一天你會(huì )被別人感動(dòng)！
青銅葵花讀后感500字 15
如果有一本書(shū)能讓我一會(huì )兒緊張，一會(huì )兒哭泣，一會(huì )兒擔心，那我想，一定就是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》這一本書(shū)了。
雨后，一個(gè)嬌小而瘦弱的身影穿過(guò)了田野，來(lái)到了河邊，草葉上的雨水打濕了她稀疏的頭發(fā)，她就是葵花。對岸，一個(gè)孤獨的男孩面對著(zhù)一頭牛，仿佛在交談著(zhù)，他是青銅。
葵花小時(shí)候母親去世了，她和爸爸一同來(lái)到了大麥地，可在她7歲的時(shí)候，她的爸爸淹死在了河里，葵花失去了唯一的親人，但哭只能給她帶來(lái)更多的傷心。那位叫做青銅的男孩的家人收養了她�？ê芸烊谌氲搅诉@個(gè)家庭中來(lái)，青銅簡(jiǎn)直把她當成了親妹妹。但有一天，葵花爸爸以前居住的那座城市的市長(cháng)要把葵花接回城市里去，從此，青銅日日夜夜坐在一個(gè)大草垛上，望著(zhù)葵花走的地方，不管刮風(fēng)，不管雨淋，不管日曬。
當我看到最后幾段的時(shí)候，我已經(jīng)泣不成聲了，我最喜歡那個(gè)叫青銅的.男孩子，他雖然是個(gè)啞巴，但他身上有許多值得我們學(xué)習的品質(zhì)，比如樂(lè )于助人，善良，樂(lè )觀(guān)等。而且他喜歡學(xué)習，葵花教他寫(xiě)字時(shí)，他將每一個(gè)字深深在印在了心里。當然，葵花也是個(gè)好姑娘，她十分的懂事，當青銅奶奶生病的時(shí)候，她去另一個(gè)地方去撿銀杏果來(lái)賣(mài)錢(qián)，掙的錢(qián)給奶奶治病，村上的人都說(shuō)她懂事，孝順。
在家中，我經(jīng)常把衣服穿得很臟，卻不管爸爸媽媽洗衣服時(shí)有多辛苦。讀了這本書(shū)以后，我一也要像葵花一樣做一個(gè)懂事的好孩子，自己的衣服不要穿得太臟，學(xué)會(huì )自己洗，要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務(wù)活。
青銅葵花讀后感500字 16
《青銅葵花》這本書(shū)講的是：一個(gè)男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花跟鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起成長(cháng)，一起躍過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難。但是在女孩12歲那年，命運又將葵花召回了屬于她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……他們不怕痛苦的磨難，一起走向幸福的明天。是啊，在青銅跟葵花的'眼里，那一個(gè)個(gè)小小的苦難算得了什么？他們運用不怕一切、堅持到底的勇氣走過(guò)從前，走過(guò)現在，走向未來(lái)，卻從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，一聲累，似乎這些對平成人來(lái)說(shuō)十分困難的事情在對他們來(lái)講簡(jiǎn)直就是不值得一提，就是他們生活中必備的一部分。
看完了這本書(shū)后我又回過(guò)神來(lái)，想起了我自己。我，跟青銅跟葵花比起來(lái)就只是一個(gè)天一個(gè)地了。有一次，婆婆叫我跟她去買(mǎi)菜，我望了望窗外，天氣十分炎熱，而家里卻非常涼爽，我可不干了，外面那么熱，還不是在家里舒服嗎？我賴(lài)在家里，說(shuō)什么也不去，最后婆婆一個(gè)人去了。還有一次，我做作業(yè)，碰到一道很難的題目，我思考了半天，卻還是想不出來(lái)。這是，我突然想到有一本書(shū)上有跟它類(lèi)似類(lèi)型題目的答案，于是便抄了上去�，F在我很慚愧，我也要向青銅、葵花一樣以平常的心態(tài)戰勝困難，不使小聰明了。
我非常喜歡這本書(shū)，它告訴了我無(wú)窮的道理。
青銅葵花讀后感500字 17
不知不覺(jué)，讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。我的內心感受頗深。這本書(shū)寫(xiě)出了大麥地的人們的真善美，還有他們面對困難時(shí)的勇氣和堅持不懈的精神。這使我有了很深的感觸！
大麥地的人們遭遇了百年不遇的蝗災，蝗蟲(chóng)把所有的糧食都吃光了。面對這樣惡劣的處境，青銅一家并沒(méi)有選擇逃避，而是用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和行動(dòng)去面對困難。他們把白云想象成食物來(lái)充饑，還去捕野鴨，摘菱角，更是收到了干校叔叔阿姨送來(lái)的大米。他們終于熬過(guò)了這一劫難�？窗�，天無(wú)絕人之路，積極、樂(lè )觀(guān)、勇敢的人，總是很幸運的，只不過(guò)，這個(gè)幸運不是偶然的，而是必然的。當我們在生活中遇到坎坷和挫折時(shí)，一定要以積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和方式去面對它，這樣，你必將能夠戰勝它。
可憐的葵花，小小年紀就失去了父母，變成了孤兒。這種失去至親的.痛苦，對她的精神和心理造成了很大的打擊和重創(chuàng )。直到那天，在大槐樹(shù)下，青銅一家收養她之后，她再次感受到了家庭的溫暖，家人的關(guān)懷，她的性格變得開(kāi)朗起來(lái)。就是這么一個(gè)在大麥地最窮的人家，愿意主動(dòng)收養一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子，這種偉大的舉動(dòng)真令人敬佩��！這是多少人能做到的呢？正是他們這種善良的舉動(dòng)，深深地感染著(zhù)每個(gè)讀者。這種精神，正是我們所要學(xué)習的！當我們在生活中，遇到需要幫助的人和事時(shí)，一定要積極的去伸出援助之手，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)有價(jià)值的人。
讀一本好書(shū)，交一個(gè)益友。它會(huì )指引你走向正確的人生道路。教會(huì )你怎樣做人！
青銅葵花讀后感500字 18
讀完《青銅葵花》，我輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛靜靜地回味。美國的亨利.梭羅曾說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本好書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!”而我卻通過(guò)讀《青銅葵花》知道了什么叫善良，什么叫人性……
葵花是一個(gè)城市女孩，因為她的父母都不幸去世了，所以她來(lái)到鄉村。她本以為自己一個(gè)孤兒會(huì )被他人欺負嘲笑，可事實(shí)并非如此，她反而受到青銅一家的歡迎善待。
在書(shū)中，青銅最讓我敬佩。雖然他是一個(gè)啞巴，但他心地善良，對葵花愛(ài)護有加。青銅家家境貧寒，家里只夠一個(gè)人上學(xué)的`錢(qián)。青銅主動(dòng)放棄了自己上學(xué)的機會(huì )，把機會(huì )讓給了葵花，自己一面在家里干活，一面去接葵花放學(xué);晚上，他為了能讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè)，便自己去買(mǎi)紙燈籠……他們倆個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子相依為命，看似親兄妹，卻比親兄妹更親。
可惜，美好的日子總是那樣短暫。12歲那年，命運再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的時(shí)間里，青銅哭了，葵花也哭了，就算這樣，葵花最終也沒(méi)有被留下來(lái)。
葵花走后，思念葵花的青銅每天都去大草垛，期望著(zhù)葵花早點(diǎn)回來(lái)。
故事就這樣平淡地結束了。這部小說(shuō)給我留下的印象很深，什么叫人性，什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫真情，都在字里行間表現得淋漓盡致。人生，最寶貴的不是財富，而是擁有人性。有了人性，才有善良;有了人性，才有真情……
青銅葵花讀后感500字 19
《青銅葵花》是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
女孩葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地�？◤奶J蕩地區乘船，因為纜繩解開(kāi)，小船不受控制在河里漂，正好遇到嘎魚(yú)放鴨子，頑劣的嘎魚(yú)拿著(zhù)竹篙假裝救葵花，葵花接二連三地被他騙了。男孩青銅騎牛救了葵花，從此，兩人之間的故事開(kāi)始了……葵花爸爸因為意外落水身亡，葵花在嘎魚(yú)家和青銅家中選擇了青銅，就這樣，葵花和青銅成了好兄妹。
經(jīng)過(guò)五年的歲月，青銅和葵花感情深厚。但最后葵花回到了自己的城市，青銅每天都會(huì )在大草垛上望著(zhù)當時(shí)接走葵花的地方，無(wú)論是大雨滂沱，還是烈日炎炎……最終，積蓄于心中的思念變成了從青銅喉嚨里發(fā)出的那一聲：葵――花！啞巴青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是勝者。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的風(fēng)，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！肚嚆~葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧！
由此想到了作者曹文軒說(shuō)的每一個(gè)時(shí)代的`人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。愿我們每一個(gè)人都能做一個(gè)自己心中的強者！
青銅葵花讀后感500字 20
寒假里，老師讓我們買(mǎi)《青銅葵花》，這本書(shū)讓我從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢(qián),供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。
而葵花三歲喪失母親、七歲喪失父親，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了葵花，因此青銅和葵花就成了患難與共的好兄妹。一次，青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的`孝心非常讓人感動(dòng)。
青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好��！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我心里為青銅這樣的哥哥趕到高興。要是青銅一家的生活條件再好一點(diǎn)，青銅的爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福��！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂(lè )觀(guān)�？梢黄痖L(cháng)大的兩個(gè)孩子，最后卻分開(kāi)了。青銅很難過(guò)，就張開(kāi)嘴巴，用盡全身的力氣大喊一聲：“葵——花！”這聲音使大麥地的所有人震驚了。因為葵花和青銅之間的友情，竟然治好了青銅的啞巴。
青銅和葵花是一對患難與共的好兄妹，但最后還是分開(kāi)了，真可惜��！
青銅葵花讀后感500字 21
暑假里，一個(gè)人呆在家里，特別無(wú)聊。就翻開(kāi)了曹文軒叔叔寫(xiě)的《青銅葵花》，來(lái)排遣心中的郁悶。讀著(zhù)讀著(zhù)，我被書(shū)中主人公青銅的愛(ài)心震撼了，更為他的堅強所折服。是他讓我明白的這樣一個(gè)道理：即使折了翅膀，也要努力飛翔。
原本活潑好動(dòng)，口齒伶俐的青銅，出于一場(chǎng)突入其來(lái)的大火永遠地失去了說(shuō)話(huà)的能力。對一個(gè)充滿(mǎn)憧憬的孩子來(lái)說(shuō)，這猶如晴空中炸響的一個(gè)驚雷，明朗的天空頓時(shí)黯然失色。
苦難接踵而至，蝗災，孤獨，奶奶的去世，葵花的離開(kāi)……仿佛天地間一切苦難全都降臨到青銅葵花的身上。一個(gè)和我們同齡的孩子，一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言表達自己愿望的孩子，怎么能忍受這樣的苦難？
苦難可以催跨一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人。青銅在苦難中成長(cháng)為一個(gè)真正的男子漢。為了讓葵花活動(dòng)上學(xué)的機會(huì )，他相出了抓鬮的辦法把本該屬于自己的名額讓給了葵花，為了讓葵花能過(guò)拍上照片，青銅頂著(zhù)大雪去鎮上買(mǎi)盧花鞋；蝗災來(lái)臨時(shí)，他忍著(zhù)饑餓走進(jìn)蘆葦叢網(wǎng)鴨子給葵花解饞；冬天，他刨開(kāi)冰冷的泥土，只為了挖一個(gè)蘆葦根給葵花充饑……青銅以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對這一切。青銅以自己的'實(shí)際行動(dòng)給我們詮釋了“即使折了翅膀，也要努力飛翔”的奮斗精神。
奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，真是憑借不向命運低頭的決心書(shū)寫(xiě)了《鋼鐵是怎樣煉成的》；海倫凱樂(lè )雙目失明，雙耳失聰，憑借不屈不撓的精神書(shū)寫(xiě)了壯麗的人生；流放北海的蘇武直面挫折，書(shū)寫(xiě)了堅貞不屈的民族氣節……
我也要想象青銅一樣。
青銅葵花讀后感500字 22
《青銅葵花》中的青銅一家，像一輛破舊陳年的老馬車(chē)，卻又是一輛結結實(shí)實(shí)的馬車(chē)，經(jīng)歷過(guò)許許多多的苦難，一家人學(xué)會(huì )了堅強與樂(lè )觀(guān)。
葵花失去了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無(wú)微不至的照顧，融入到青銅一家中，像一家人一樣一起生活。青銅雖然喪失了聲音，但他對葵花更是愛(ài)護有加，就像一對親兄妹一樣。
書(shū)里最讓我敬佩的就是青銅對葵花無(wú)私的愛(ài)。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的錢(qián)。青銅為了葵花能讀上書(shū)，學(xué)到知識，不惜放棄他期待已久的'機會(huì )，一面為家里干活，一面接送葵花。在黑燈瞎火的夜晚，他為了讓葵花在燈光下做作業(yè)，去給葵花捕螢火蟲(chóng)做了紙燈籠……看著(zhù)他們不是親兄妹而勝似親兄妹的感情，誰(shuí)能不被深深震撼呢！
可后來(lái)葵花要被召回城里了，全家人陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著(zhù)哭了。但這一家子愛(ài)葵花，知道葵花去城里也是為了她好，還是忍著(zhù)無(wú)限的悲痛把葵花送回了城里。
葵花走了之后，青銅天天都坐在大草坪上看著(zhù)遠方，期待著(zhù)葵花的歸來(lái)……他從草坪上掉了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了，他看見(jiàn)葵花在遠處向他走來(lái)。青銅張開(kāi)嘴巴，用盡全身力氣喊出了葵花的名字，是愛(ài)激發(fā)了他喪失的功能，還給了他丟失已久的聲音。
我把書(shū)放在桌子上，久久不能平靜……人生的寶貴不在于有多少財富，而在于擁有美好的品格，擁有一顆善良和有愛(ài)的心，用這顆善良和有愛(ài)的心去學(xué)會(huì )在逆境中堅強與樂(lè )觀(guān)，擁有更多永不磨滅的美好品質(zhì)。
青銅葵花讀后感500字 23
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，一起生活，一起長(cháng)大。
粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力、省吃?xún)�用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著(zhù)那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著(zhù)冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的`觀(guān)眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì )看到美麗的風(fēng)景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì )被困難打倒。
只有勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會(huì )成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著(zhù)現實(shí)，以倔強的姿態(tài)向命運挑戰，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
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