讀《綠山墻的安妮》有感范文
看完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感范文，希望對大家有所幫助。
讀《綠山墻的安妮》有感范文1
《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說(shuō)。它的作者露西·蒙哥馬利把書(shū)中可愛(ài)的小安妮描繪的讓人身臨其境。
這本書(shū)講述了主人公安妮·雪莉的童年時(shí)光。安妮·雪莉本是一個(gè)沒(méi)有人要的孤兒，長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)，很大的眼睛，臉上有許多雀斑，而且喜歡想象，但并不是一個(gè)漂亮的女孩。然而，一次偶然的機會(huì )，安妮來(lái)到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對老兄妹本想領(lǐng)養男孩，可他們卻在事情中出了差錯，安妮就這樣來(lái)到他們的生活中。
安妮睡覺(jué)前不會(huì )對上帝作禱告、不會(huì )認真干活……但她來(lái)到了綠山墻，就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認真地教著(zhù)她，善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”！安妮最討厭喊他“紅毛”的人！結果安妮居然沒(méi)去學(xué)校上課，仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗地告訴馬瑞拉這段時(shí)間別讓她去學(xué)校�？墒�，安妮因為不小心讓戴安娜喝紫莓甜酒讓她喝醉了而失去了好朋友戴安娜！安妮只好再回到了學(xué)校。
安妮是一個(gè)學(xué)習上的優(yōu)等生，她什么幾乎都是第一，只有幾何是她的弱項。她因為和吉爾伯特產(chǎn)生的矛盾，在學(xué)習上與吉爾伯特爭鋒相對，在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績(jì)考上了女王學(xué)院！
安妮就像個(gè)會(huì )一點(diǎn)巫術(shù)的小女巫，總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里，改變著(zhù)他們的生活，重要的是，改變他們對生活的態(tài)度。我們每個(gè)人都可以是安妮，都可以像她一樣積極向上，熱愛(ài)生活。相信你也能用想象和善良的力量，把自己變成一個(gè)魅力四射的人。
讀《綠山墻的安妮》有感范文2
一個(gè)紅頭發(fā)、發(fā)著(zhù)滿(mǎn)臉雀斑，熱衷幻想而且喋喋不休的女孩，你們知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她叫安妮。
自從陰差陽(yáng)錯來(lái)到了綠山墻農舍，她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)閉塞的鄉村。林蔭大道成了“歡樂(lè )潔白之路”，巴里先生家的池塘成了“閃光之湖”……同時(shí)她也做了不少傻事，比如將止痛藥當成香草精放進(jìn)蛋糕，在屋檐上行走……當然還有無(wú)休止的幻想，幻想自己是被海盜偷出來(lái)的國王的女兒，潔白的櫻花是高貴的白雪公主，她還把影子和回聲想象成是她的知心朋友，訴說(shuō)著(zhù)心事……
誰(shuí)又曾想到這樣一個(gè)充滿(mǎn)靈性、熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)堅強的女孩卻是個(gè)自幼父母雙亡，無(wú)依無(wú)靠的孤兒？但是她沒(méi)有放棄追求快樂(lè )的權利，沒(méi)有因為貧窮而失去理想。我覺(jué)得自己和安妮相比差之千里，生活中稍微有一點(diǎn)不順心就怨天尤人，哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮，怪媽媽的飯燒得不好吃，羨慕別人有的玩具我沒(méi)有……其實(shí)我擁有的比安妮多太多了，我有一個(gè)溫暖的家、親切的鄰居、老師同學(xué)的愛(ài)護，還有滿(mǎn)屋的布娃娃……那我是不是應該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切，更應該熱愛(ài)生活，熱愛(ài)周?chē)恳粋�(gè)人，用積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對每一件事情呢？答案是一定的。
安妮在逆境中仍然不放棄自己的理想，堅持不懈的努力終于考取了女王學(xué)院。讀到這里，我臉上又是火辣辣一片，倍感慚愧。每一次遇到難的數學(xué)題目，我就想退縮放棄，不愿意思考，這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路�，F在只要想到安妮對學(xué)習的那份狂熱和拼搏，我就渾身充滿(mǎn)能量，繼續埋頭苦讀；當晨跑途中累得氣喘吁吁時(shí)，我又仿佛看見(jiàn)那個(gè)不畏艱險，積極快樂(lè )的安妮在前方向我招手，指引我勇敢地向前行……
從此，安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長(cháng)的人生路上，她教會(huì )我用燦爛的微笑去面對生活，用良好的心態(tài)去迎接挑戰，用堅強的毅力越過(guò)障礙！
讀《綠山墻的安妮》有感范文3
拿到《綠山墻的安妮》，首先吸引我的是那猶如精靈般的文字，她們彰顯著(zhù)生命力、滲透著(zhù)活力，仿佛書(shū)中所有事物都被賦予了生命！那在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光的小湖是“巴里的池塘”，那布滿(mǎn)爬山虎、綠樹(shù)成蔭的老房子是“綠山墻農舍”，都深深地吸引了我。
安妮是一個(gè)善于幻想的孩子。她的眼睛是綠的，可她總是想象成是紫色的；她的衣服是灰色的，可她總是想象成高貴的藍色；她的頭發(fā)是紅色的，可她總是想象成是油亮油亮的黑色，“像頭頂飛過(guò)的烏鴉，那顏色就像它們的翅膀”……不管多粗俗的東西，她總能幻想成自己渴望的模樣。
她也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。每當她看到路邊的小樹(shù)苗，她就想哭。她常常溜到它們跟前，悄悄地說(shuō)：“你們真可憐，要是你們長(cháng)在森林里該多好��！就會(huì )和別的樹(shù)一樣，根部長(cháng)滿(mǎn)苔蘚，不遠處有一條小溪嘩啦啦地唱著(zhù)歌，小鳥(niǎo)在你的枝兒上鳴叫�！卑材葑约旱奶幘巢缓�，但她還是能考慮到小樹(shù)的感受，如果沒(méi)有愛(ài)心，是絕對做不到的。
安妮更是一個(gè)知恩圖報的人。她憑著(zhù)自己堅持不懈的努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了女王學(xué)院，可在好事連連之后，馬修因銀行破產(chǎn)的打擊突然去世，馬瑞拉的眼睛也出現了問(wèn)題，綠山墻面臨被出售的困境時(shí)，她為了回報養父母的愛(ài)，同時(shí)也為了充滿(mǎn)愛(ài)的綠山墻，安妮放棄了上大學(xué)，陪在馬瑞拉的身邊。
即使前面的道路越來(lái)越窄，承擔和奉獻也會(huì )讓她把幸福之花撒滿(mǎn)。屬于她的，將士值得付出的工作、崇高的理想和志趣相投的友誼，她那與生俱來(lái)的幻想權利或夢(mèng)幻的理想世界誰(shuí)也無(wú)法奪去。
只管往前走，人生之路總會(huì )寬闊起來(lái)！
讀《綠山墻的安妮》有感范文4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)能給人啟迪不少知識；一本好書(shū)能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識的大門(mén)，一本好書(shū)能指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書(shū)，那就是《綠山墻的安妮》，讀了這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。
有的人說(shuō)，愛(ài)是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽(yáng)；有的人說(shuō)，愛(ài)是人生中的一盞指路明燈；有的人說(shuō)，愛(ài)是見(jiàn)證時(shí)間的證人，神奇的魔術(shù)師，一會(huì )兒讓人泣不成聲，一會(huì )兒使人破涕為笑；有的人說(shuō)，愛(ài)是撼動(dòng)上蒼的偉大生物。而在1904年，加拿大女作家露西.莫德.蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對愛(ài)人又是怎樣的呢？我讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了安妮是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，面對生活的困苦，她依舊樂(lè )觀(guān)向上。經(jīng)過(guò)陰錯陽(yáng)差的巧合，安妮被馬修和瑪麗拉收養了，在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事，從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過(guò)……轉眼間，通過(guò)自己的不懈努力，最終考上了大學(xué)，可是馬修因為心臟病猝死了。讀后感·瑪麗拉面臨著(zhù)失明，想將綠山墻賣(mài)掉，安妮有著(zhù)一顆善良的心，為了不讓瑪麗拉失明，不失去美好的記憶，于是她回來(lái)當教師并照顧瑪麗拉。當初是馬修和瑪麗拉收養了安妮，給了她一個(gè)幸福的生活，現在輪到安妮來(lái)照顧她深?lèi)?ài)的家人，她熱愛(ài)的這片土地；愛(ài)，也許就是這么神奇偉大。
對于安妮來(lái)說(shuō)，愛(ài)，是生活中必不可少無(wú)法衡量的吧！而現實(shí)生活中的我們又何嘗不是呢！平時(shí)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻叮囑和關(guān)懷，無(wú)微不至的話(huà)語(yǔ)與行動(dòng)；老師不斷地鼓勵和激流勇進(jìn)……現在的我們需要父母的陪伴和幫助，以后的我們學(xué)會(huì )照顧關(guān)懷父母，將心比心，盡最大的力愛(ài)你所愛(ài)的人，幫你所愛(ài)的人，護你所愛(ài)的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，敢于挑戰的女孩，我要以她為榜樣，努力學(xué)習，敢于挑戰，我喜歡這本書(shū)，因為它告訴了我，愛(ài)的奉獻多么重要！
讀《綠山墻的安妮》有感范文5
陽(yáng)光微醺，灑下柔和的光芒，透過(guò)杉樹(shù)林里葉子的縫隙留下一地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，路兩邊種滿(mǎn)開(kāi)花的洋櫻桃樹(shù)和修長(cháng)的白樺。我們只看到了一棵棵挺拔的樹(shù)，但在安妮的.眼里，就變成了一位位戴著(zhù)美麗白紗的新娘，這便是她的獨特之處。
一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，看似平凡的安妮卻有著(zhù)一顆不平凡的心。生活對待她并不仁慈，11歲的女孩，孤苦伶仃，無(wú)父無(wú)母，但是她以積極向上的心態(tài)和獨特的生命活力，使自己的生活豐富而又多彩。自從陰差陽(yáng)錯的被綠山墻農舍的一對老兄妹收養，她經(jīng)歷了太多，有歡笑，也有淚水，但是她有屬于自己的秘訣：對生活的驚奇感，以及樂(lè )觀(guān)豐富的想象力。哪怕遭遇生死離別，哪怕最疼愛(ài)她的養父猝然離世，家里一貧如洗，負債累累，她仍然用最樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對生活，她的內心永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，他的每一天都充滿(mǎn)了期待。用力過(guò)好每一天，把枯燥乏味的事物變成奇妙的幻想，這是這個(gè)獨特女孩迎接生活的法寶。正是這種青春的恣意和張揚，讓每一個(gè)人都在她身上看到了自己的影子，正是這個(gè)神奇的女孩，被美國著(zhù)名文學(xué)家馬克吐溫贊譽(yù)為：“繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”�；叵胱约�，一遇到一點(diǎn)挫折困難就埋怨，脾氣暴躁、大喊大叫的讓父母幫忙……想著(zhù)想著(zhù)，臉頰不免通紅。如果我以后不改進(jìn)這個(gè)缺點(diǎn)，如何對得起這本書(shū)？對得起父母？對得起自己？
笑看挫折，關(guān)注點(diǎn)滴，熱愛(ài)自然，感恩生活，從她身上我看見(jiàn)了無(wú)數個(gè)我將要成為的我自己，無(wú)論生活給你怎樣的磨難，不要害怕，因為你內心的熱愛(ài)與光明會(huì )擊退一切的黑暗，于是勇氣充滿(mǎn)胸膛，足以乘風(fēng)破浪。
正如安妮所說(shuō)：“但愿我沒(méi)錯過(guò)人生中太多美好的東西”，正是因為她懂得珍惜生活中的小美好，于是給綠山墻農舍帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和朝陽(yáng)般的青春氣息，也造就了彩虹般絢爛的安妮。生活中一定會(huì )有一些小確幸等待我們去發(fā)現，希望我們每一個(gè)人都能夠尋覓到身邊的美好，感受到生命的陽(yáng)光，產(chǎn)生美好的夢(mèng)想，在每一個(gè)“雨季”后創(chuàng )造獨一無(wú)二的自己。
讀《綠山墻的安妮》有感范文6
親愛(ài)的朋友，最近我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)，現在我來(lái)介紹你認識她吧！
安妮，一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的孤兒，被綠山墻農舍的兄妹倆意外收養，她那神奇的想象，常常讓我也陷入漫無(wú)邊際的幻想當中。
該書(shū)的內容基本是安妮的語(yǔ)言，作者沒(méi)有用太多的技巧，只是簡(jiǎn)單的描述，但是描述當中安妮的生活在我們眼前展開(kāi)，讓我們跟著(zhù)安妮去哭去笑，去為安妮犯的錯誤而自責。在安妮的眼中，周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮茫?紫羅蘭溪谷""情人的小徑""森林女神的水泡"這些都是安妮奇特的想象給周?chē)沫h(huán)境起的名字，多么富有詩(shī)意啊!常常讓我也留戀其間。還有"鬧鬼的森林"真是獨創(chuàng )啊，這只是她那想象力犯的一個(gè)小小的錯誤，讓人忍俊不禁的同時(shí)，被小姑娘的天真可愛(ài)所吸引。
這本書(shū)可以說(shuō)是安妮的成長(cháng)記錄本，記錄著(zhù)安妮由天真的小女孩成長(cháng)為亭亭玉立的少女，最終成為一名教師。馬修算是慈父，常常寵溺著(zhù)安妮，為她買(mǎi)來(lái)時(shí)髦的衣服，不善言辭的他卻認真傾聽(tīng)安妮說(shuō)的每一句話(huà)�，旣惱闶菄滥噶�，是她精心培養著(zhù)安妮，教給安妮基本的禮貌，生活的技能，是她常常為安妮犯的錯誤承擔責任。
黛安娜，不得不提的一個(gè)重要人物，安妮的知己，一輩子的好朋友，是她陪伴著(zhù)安妮成長(cháng)，安妮的生活有了她的參與更加多姿多彩。這對朋友讓我們知道了什么才是真正的友誼!
綠山墻農舍，溫馨的家園，安妮，善良的孩子，在馬修去世后，毅然放棄獎學(xué)金，放棄自己上大學(xué)的目標，和瑪麗拉相依為命守護著(zhù)綠山墻農舍，讓我們不得不感嘆人間的真情!
隨著(zhù)安妮的成長(cháng)，我暢然若失，比起長(cháng)大成熟的安妮，我更喜歡兒時(shí)的安妮吧，她的生活是那樣的充實(shí)，讓我也沉浸在安妮兒時(shí)的生活當中，但我同時(shí)也相信安妮長(cháng)大以后的生活會(huì )更加精彩，她和死對頭吉爾伯特的和好不就是一個(gè)好的開(kāi)頭嗎?
來(lái)吧，我和安妮在綠山墻農舍等著(zhù)你。
讀《綠山墻的安妮》有感范文7
綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯接來(lái)了披著(zhù)紅頭發(fā)、有著(zhù)滿(mǎn)臉雀斑的丑女孩安妮。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，但是這樣的個(gè)性并不被嚴格的馬瑞拉所接受，而安妮接二連三的錯誤更是引起了她的反感。
也許我們會(huì )為安妮的身世掉淚，會(huì )為她的遭遇而感到悲傷，可是安妮沒(méi)有，在訴說(shuō)她的一切時(shí)，沒(méi)有露出一絲的委屈，在犯了錯誤時(shí)也用自己獨特的方法化解了與他人的不快，從而贏(yíng)得了別人的尊重。平常的我們，可以做到嗎？可以做到像安妮那樣從容不迫地面對世界嗎？我思考著(zhù)，漸漸回憶起了往事：四年級時(shí)，由于下棋連輸三局，我哭著(zhù)跑回房間；五年級時(shí)，考試成績(jì)不理想，我甚至覺(jué)得希望很渺茫；這個(gè)學(xué)期，被爸爸批評，我沮喪得低著(zhù)頭差點(diǎn)喪失信心……這樣的“故事”數不勝數。對比安妮，她是多么的堅強和樂(lè )觀(guān)��！
我始終相信，一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的人，一定能夠取得成功，安妮就是一個(gè)很好的例子：經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，馬瑞拉也被安妮的純真深深折服，她開(kāi)始喜歡上這個(gè)有著(zhù)一些缺點(diǎn)的小女孩了。這是安妮收獲的第一個(gè)成功；在愛(ài)的呵護，安妮的勤學(xué)苦練下，她考上了遠近聞名的女王學(xué)院，并位居榜首。這是她收獲的二個(gè)成功；與小時(shí)的“死對頭”吉爾伯特化解矛盾，成為互相交心的好朋友，這是她收獲的第三個(gè)成功。
在學(xué)習中，我不再氣餒；在生活中，我不再沮喪，我拾回了丟失的自信，也取得了一些成績(jì)：在“一口氣說(shuō)成語(yǔ)”中，我從眾多同學(xué)中脫穎而出；在合唱組中，我展現了自己最甜美的一面……
如果說(shuō)以前的我是只嬌小柔弱的小鳥(niǎo)，現在的我已是藍天下翱翔的雛鷹；如果說(shuō)以前的我是棵纖細矮小的樹(shù)苗，現在的我已茁壯成長(cháng)！
讀《綠山墻的安妮》有感范文8
這本書(shū)中的主人公安妮是個(gè)聰明、調皮、活潑、善良、倔強而又好強上進(jìn)的可愛(ài)的小姑娘。
我含著(zhù)眼淚讀著(zhù)她悲慘，坎坷的童年身世：她生下三個(gè)月就失去父母，成為孤兒。在她舉目無(wú)親的時(shí)刻是善良好心的湯瑪斯阿姨收留了她。在湯瑪斯家生活的八年中，她幫助照顧四個(gè)比自己小的孩子，用她的話(huà)說(shuō)：“那工作真的好累喲!”湯瑪斯先生被火車(chē)壓死了，她又被轉送給哈蒙德。哈蒙德有八個(gè)孩子，其中有三對雙胞胎。照看這八個(gè)孩子的責任全都落在安妮一個(gè)八歲孩子的身上。她在這里度日如年地辛苦了兩年。哈蒙德死了，八個(gè)孩子分給親戚照顧，安妮又無(wú)家可歸了，只好進(jìn)了孤兒院。她在這里只待了四個(gè)月，以后又經(jīng)過(guò)輾轉到了瑪利亞家，這時(shí)她才十一歲。
讀了她一段殘酷的童年經(jīng)歷，我的同情憐憫之情油然而生。我今年也是十一歲，嬰兒時(shí)，父母怎樣呵護，我不知道，可我知道三年的幼兒園生活是快樂(lè )的，五年的小學(xué)生活是豐富多彩的;我從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有鬧心的事傷神，更沒(méi)有家務(wù)活辛苦勞累，父母把我當成掌上明珠，我的喜怒哀樂(lè )他們都十分敏感。我應怎樣珍惜我的童年?安妮的悲慘經(jīng)歷讓我認真思考。
瑪利亞本想收養一個(gè)男孩，想把安妮送走，可是由于安妮的聰明、活潑、上進(jìn)又善解人意，很快取得了瑪利亞的認可，決定收留了她。
安妮性格開(kāi)朗，她看一切都是善良美好的，她看林蔭道像花朵隧道;她覺(jué)得在櫻花樹(shù)上睡覺(jué)就像睡在一座嵌滿(mǎn)了水晶珠寶的客廳里似的。
她與人為善，在很短的時(shí)間內就交到了許多好朋友。她還有拼搏精神，把吉爾巴特視為競爭對手，發(fā)奮圖強。幾年的時(shí)間，她考上了皇后學(xué)院。拿到了艾普林獎學(xué)金，以后又考上了雷多蒙大學(xué)。
她很善良，看到瑪利亞年老多病，怕瑪利亞孤單，她放棄獎學(xué)金，不上雷多蒙大學(xué)，而利用自己讀書(shū)進(jìn)修充實(shí)自己以便陪伴瑪利亞。
讀過(guò)了這本書(shū)，我覺(jué)得安妮的成長(cháng)是我的一面鏡子，我應該學(xué)習安妮那種拼搏向上的精神和做人的美德。
讀《綠山墻的安妮》有感范文9
幻想擁有很大的空間，你可以在此自由飛翔，去想要你所要的任何東西；幻想是一個(gè)很和藹的魔術(shù)師，他可以讓你空白的世界變得十分充實(shí)；幻想是一座很美的花園，他可以讓你看到世界的精彩……有這樣一個(gè)女孩兒，她活潑美麗、心地善良。但她有一個(gè)毛病，就是愛(ài)幻想。她一旦幻想起來(lái)，話(huà)就會(huì )說(shuō)個(gè)不停。她就是《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公安妮。
馬修兄妹想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩，誰(shuí)知孤兒院送錯了，把安妮給了他們。因為安妮的可愛(ài)與天真，馬修兄妹還是決定領(lǐng)養她。從此，他們只要看到安妮幻想就會(huì )感到快樂(lè )，生活變得十分美好。更令人欣慰的是，安妮以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)畢業(yè)于皇后學(xué)院（高中），卻未選擇上大學(xué)，而是陪伴孤身一人的瑪麗媽媽。她的事跡讓王子島的人刮目相看，人人都在困惑，這還是當年那個(gè)丑丑的小女孩嗎？
《綠山墻的安妮》是一本講述丑小鴨變成白天鵝的心靈成長(cháng)故事。它教會(huì )了我們要不怕面對困難，要像安妮一樣樂(lè )觀(guān)向上地對待每一件事。這本書(shū)也是一個(gè)講述滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意的故事，瑪麗、馬修夫婦教會(huì )我們只有學(xué)會(huì )寬容、和藹、向上、陽(yáng)光、包容、呵護……才能使孩子更優(yōu)秀，讓世界更美好！這更是一本講述童年時(shí)光的書(shū)，里面的所有人都是快樂(lè )的，尤其是孩子們。他們擁有世界的愛(ài)，擁有美好的時(shí)光，擁有璀璨的童年。正是因為這些小生靈的存在，整個(gè)世界才更加美好，更加活潑，更加精彩。
綠山墻的安妮用美麗的畫(huà)筆描出自己的美麗人生，用卓越的意志繪出多彩的童年。人生如一場(chǎng)夢(mèng)，你可以蘇醒，也可以沉睡。但千萬(wàn)不要逃避，徜徉在經(jīng)典的書(shū)海里，我與經(jīng)典好書(shū)有個(gè)約會(huì )！
讀《綠山墻的安妮》有感范文10
安妮，一個(gè)紅發(fā)，臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑的普通女孩。但就是這樣一個(gè)普普通通的女孩吸引了我，把我變成了“安妮迷”，從此一發(fā)不可收拾的迷上了她。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒，從小便生活在孤兒院里。馬修和瑪麗拉是一對兄妹，他們原準備領(lǐng)養一個(gè)男孩幫助他們干活，但卻在陰差陽(yáng)錯下，把一個(gè)瘦骨嶙峋的女孩領(lǐng)了回來(lái)，她就是安妮。安妮一開(kāi)始差點(diǎn)就被退了回去，但她用自己的魅力感染了他們，贏(yíng)得了他們的認可以及周?chē)说南矏?ài)。
安妮性格鮮明，熱情洋溢，喜歡說(shuō)話(huà)，她的妙語(yǔ)連珠常常令馬修頭暈眼花，如同坐上了旋轉木馬。她的豐富的想象力使得她的生活豐富多彩，但有時(shí)也會(huì )因為這個(gè)，使她鬧出一些無(wú)傷大雅的笑話(huà)，這給綠山墻農舍帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，也給原來(lái)生活平淡無(wú)奇的馬修和瑪麗拉帶來(lái)了歡樂(lè )，享受了珍貴的天倫之樂(lè )。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)我并非獨愛(ài)安妮，但我卻獨羨安妮。她的人生雖不十全十美，但她的性格卻促使她享受到了美好快樂(lè )的人生。她用自己的力量改變了自己的人生，如果當初她不努力，也許現在還在孤兒院；如果她沒(méi)有豐富的想象力，也許就不會(huì )交到戴安娜這樣的好朋友；如果不是她的堅持，也許她很快就放棄，也就不會(huì )有美好的生活。安妮給了我鼓勵，讓我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對生活。人生并不美滿(mǎn)，并不十全十美。有快樂(lè )便會(huì )有痛苦，有成功便會(huì )有失敗。所以我們要敢于面對失敗，敢于接受失敗，要像安妮一樣勇敢的面對，不做生活的逃兵��！
安妮，快樂(lè )的代名詞。讓我們記住那個(gè)滿(mǎn)臉雀斑，紅頭發(fā)的女孩；記住那個(gè)勇敢的女孩——安妮！
讀《綠山墻的安妮》有感范文11
《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫(xiě)的一部?jì)和钚≌f(shuō)。
故事的大意是這樣的：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養。他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩，但由于陰差陽(yáng)錯的緣由，送來(lái)的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。
在兄妹倆的精心撫養下，安妮逐漸長(cháng)大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。
在學(xué)校中，她和基爾伯特的成績(jì)不分上下，最終考入了理想的大學(xué)，贏(yíng)得了老師的好評和同學(xué)們的贊賞。
這本書(shū)里的故事情節生動(dòng)有趣，作者詳細地描寫(xiě)了安妮——這個(gè)時(shí)刻都閉不上嘴的、愛(ài)幻想的小女孩，同時(shí)我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛(ài)生活、聰明善良的優(yōu)秀品質(zhì)。
由這本書(shū)中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，會(huì )犯一些錯誤，但是安妮每犯一次錯誤，下次就會(huì )改正，永遠也不會(huì )犯了，而我是一而再，再而三地去犯，總是在新錯誤中不停地跌跤，家長(cháng)也總是在我后面反反復復的叮囑；因此我以后也要像安妮學(xué)習。犯錯誤可以原諒，但不能一直犯下去。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我相信書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，陪伴我們健康成長(cháng)。我也希望大家能多讀一些像《綠山墻的安妮》這樣的好書(shū)，讓大家獲得更多的知識，擁有美好的明天！
讀《綠山墻的安妮》有感范文12
書(shū)，如同一只蜜蜂，花采百家，才能釀出甜甜的蜜；書(shū)，如同一條小溪，一年四季，歡快的奔向大海；書(shū)，如同一位老師，教給我們無(wú)限的知識。是書(shū)讓我明白了只要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就一定能發(fā)現生活中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)希望。
讀書(shū)已成了我的樂(lè )趣，我的習慣。今天，我又讀了《綠山墻的安妮》，那么書(shū)中的安妮真的能快樂(lè )的生活下去嗎？讓我來(lái)告訴你吧：
安妮從小就是一個(gè)可憐的孤兒，一直都在孤兒院長(cháng)大。后來(lái)，安妮幾經(jīng)輾轉，被善良的馬修帶回了家。馬修有一個(gè)妹妹叫瑪麗拉，她從不喜歡安妮，說(shuō)她是一個(gè)女孩子，不能幫馬修干活。隨著(zhù)時(shí)間的推移和安妮的表現，瑪麗拉漸漸地對安妮產(chǎn)生了濃濃的愛(ài)意。馬麗拉還送安妮上了學(xué)校。在學(xué)校安妮刻苦認真的讀書(shū)，品學(xué)兼優(yōu)，在她不懈的努力下，還考上了最好的大學(xué)。因為瑪麗拉生病了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，選擇在綠山墻當教師。她一邊工作一邊照顧生病的瑪麗拉。讀到這里，我多次為安妮放棄學(xué)業(yè)而感到可惜，可又想想瑪麗拉對安妮，就像親生母親一樣照顧她，安妮又怎么能不理睬她呢？讀《綠山墻的安妮》讓我懂得只有我為人人，人人才能為我，只要你有付出，就一定會(huì )有回報。
在生活中無(wú)論我們遇到什么困難，只要用一顆善良和幻想的心去面對就一定可以克服困難。在現實(shí)生活中，難道我們不應該這樣去面對嗎？不應該有這份善良和幻想去面對困難嗎？只要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就一定有美好的明天。
書(shū)是老師，常常給你帶來(lái)新知識；書(shū)是一個(gè)知識的家，帶給你幸福和快樂(lè )；書(shū)是一盞燈，照亮你的心。讓我們一起去閱讀，一起去體會(huì )書(shū)的世界吧！
讀《綠山墻的安妮》有感范文13
淚，潸然落下，是為了瑪莉拉卡斯伯特，也為了安妮雪莉。即使合上了最后一頁(yè)，我依然沉醉在其中無(wú)法自拔……
安妮，純真善良、熱愛(ài)生活、活潑開(kāi)朗，是本書(shū)的主人公。被本想領(lǐng)一個(gè)男孩幫忙干活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領(lǐng)養。安妮個(gè)性鮮明，擅長(cháng)幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛(ài)，也贏(yíng)得了老師與同學(xué)的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨特的人格魅力，打動(dòng)了所有人。
當我們的生活是灰色的時(shí)候，我們應該幻想彩虹正環(huán)繞在我們身邊；當我們的世界一片黑暗，我們要堅信，我們的頭頂終會(huì )充滿(mǎn)光明。只有堅持不懈，樂(lè )天地面對生活，一切才會(huì )好起來(lái)。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩。她平時(shí)大大咧咧的，有點(diǎn)兒小迷糊，嘴快，心里想什么就說(shuō)什么，她身上那種勇于挑戰、敢于爭取、一人做一人擔的精神是值得大家學(xué)習的。人無(wú)完人，同樣，安妮身上也有許多缺點(diǎn)，也正是她的這些缺點(diǎn)，讓大家更喜歡她，也讓我明白，要做最真實(shí)的自己。安妮孝順，為了照顧生病的瑪莉拉，她考上了大學(xué)卻又入棄了學(xué)業(yè)。安妮也愛(ài)幻想，她給每一處風(fēng)景都取了名字。她把小花、小草都想像成會(huì )說(shuō)話(huà)的好朋友，在安妮的世界里，一切都是美好的。難道我們就不能像安妮那樣充滿(mǎn)幻想與希望嗎？
我在現實(shí)生活中，不可能那么勇敢，不那么開(kāi)朗。但是我會(huì )努力學(xué)著(zhù)像安妮一樣，樂(lè )觀(guān)向上。生活需要的不是消極和失望，生活所缺失的是一種陽(yáng)光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會(huì )這世界，細心去觀(guān)察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了，生活才會(huì )給予你最想要的！
安妮，你是多么地活潑可愛(ài)，你是那樣地孝順，我多想和你交朋友呀！如果你是微笑的，那你的生活一定是歡樂(lè )的；如果你始終垂頭喪氣，那你的生活必然是不完美的。同學(xué)們，讓我們也像安妮一樣，綻放出你最美麗的笑容吧！
讀《綠山墻的安妮》有感范文14
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，心里深有感觸。
《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，后來(lái)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養，陰差陽(yáng)錯住進(jìn)了綠山墻農舍，她十分熱愛(ài)生活，對所有的事物都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得了老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
在綠山墻農舍里，安妮她雖不斷地闖禍，給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，但由于她個(gè)性善良，熱愛(ài)生活，富于幻想，自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，得到領(lǐng)養人、老師和同學(xué)的喜愛(ài)、關(guān)心和友誼。馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄了上大學(xué)的好機會(huì )，回報他人對自己的關(guān)愛(ài)，令我十分敬佩。
記得去年冬天下了一場(chǎng)大雪，早上起床后，地上積了厚厚的白雪。廣場(chǎng)上，有好多穿紅戴綠的孩子三個(gè)一群四個(gè)一組，在堆雪人，打雪仗，很是熱鬧。旁邊的小區主道上，有一大群穿著(zhù)紅馬甲的年輕人，有的正貓著(zhù)腰鏟雪，有的甩開(kāi)膀子奮力掃雪。媽媽告訴我，他們是志愿者叔叔、阿姨。他們一大清早就在清除道路積雪，方便我們出行。媽媽的微信朋友圈里都刷爆了，都在上傳那些志愿者在全城各處清理積雪的信息，我被那一條條消息深深地感動(dòng)了。我急急忙忙地穿上衣服，拿起掃帚、畚箕，拉著(zhù)媽媽的手一起下樓去掃雪。來(lái)到樓下，發(fā)現同樓道的李大爺、王大媽、張伯伯早就干得熱火朝天了……我和媽媽不由分說(shuō)地加入了他們的隊伍。掃完雪，我和媽媽回到家里，坐在窗口，喘著(zhù)氣，看著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往買(mǎi)菜的、上班的行人，心里感到非常幸福。
生活中需要善良和感恩。善良與感恩是世界上最甜美的“花朵”，是人與人之間良好溝通的“橋梁”。善良與感恩匯聚成幸福的“河流”，讓人們徜徉在幸福的世界里！
讀《綠山墻的安妮》有感范文15
作者用優(yōu)美的文字筆觸描繪了美麗的亞幫里清新的田園風(fēng)光，把我們帶入了恬靜迷人的綠山墻，走進(jìn)了特別愛(ài)幻想的安妮的日記。
安妮討厭滿(mǎn)臉雀斑，因為她的同學(xué)總是用這來(lái)開(kāi)玩笑。安妮總是喋喋不休，還總是闖禍，正是這樣一個(gè)有血有肉的小女孩兒讓我們知道了很多道理，如:“我們要遵守去別人家的基本禮儀，學(xué)做一個(gè)懂事，有禮貌的好孩子，這樣才會(huì )讓別人喜愛(ài)，結交到更多的朋友；失敗并非是壞事，失敗后振作起來(lái)，努力奮斗而換取勝利才是最快樂(lè )的；我們在朋友遇到困難時(shí)，要盡自己所能去幫助他們，因為贈人玫瑰，手有余香……
安妮并不是童話(huà)故事中美麗的公主，她經(jīng)常為自己的紅頭發(fā)感到煩惱，她也不同于落難的灰姑娘，從不需要王子的救助，她只是一個(gè)普通的鄰家女孩兒，但卻生活得有滋有味兒。她純真善良，她感謝一切幫助過(guò)她的人，也善待那些對她并不友好的人，她也對瑪里拉和馬歇注入了熱情和活力，為他們帶來(lái)了快樂(lè )，并在不知不覺(jué)中影響和感染身邊的人……
我喜歡她的朝氣蓬勃，活力四射，她就像個(gè)暖暖的小太陽(yáng)；我喜歡她那詩(shī)一樣美好的幻想，還有一顆能感受萬(wàn)物的柔軟心靈；我喜歡她對生活的態(tài)度，從不害怕期望落空，到處綻放著(zhù)可愛(ài)、幻想的花朵；我也喜歡她樂(lè )觀(guān)豁達的人生態(tài)度，總能把自己感覺(jué)不開(kāi)心的事情變成歡樂(lè )的，比如把自己的破舊衣裳想象成華麗的禮服，還帶著(zhù)燈籠袖……
讀完《綠山墻的安妮》后，我深受感染，她教會(huì )了我如何面對困難和失敗，讓我用心感受自然和熱愛(ài)生活，讓我看到了世界的真善美，就像冰心奶奶說(shuō)的“如果你的心簡(jiǎn)單，這個(gè)世界也就簡(jiǎn)單�！蔽乙惨蔀橐粋�(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè )、善良樂(lè )觀(guān)的人，做獨一無(wú)二的自己。