貝多芬傳讀后感800字

　　品味完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的貝多芬傳讀后感800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

貝多芬傳讀后感800字1

　　讀完《貝多芬傳》的那一霎那，只覺(jué)腦間一片空白。

　　一下子感覺(jué)有很多話(huà)要說(shuō)，卻又不知該從何處說(shuō)起。

　　“世間也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會(huì )夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界�！�

　　有時(shí)覺(jué)得南子給孔夫子的這句話(huà)放在貝多芬身上也適用。但卻找不出為什么�！敦惗喾覀鳌穾�來(lái)的不是一個(gè)完整的答案，但卻有一些零碎的片段，讓人記憶猶新。

　　許多藝術(shù)家是沒(méi)有真正的童年的。在別的孩子吸允著(zhù)棒棒糖，在秋千上搖蕩時(shí)，邁克杰克遜的童年在哪里？是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下？就連貝多芬也不例外。四歲，本該是一個(gè)童真玩耍的時(shí)期，但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對于他來(lái)說(shuō)，他父親是為了金錢(qián)與榮耀來(lái)逼迫他，并不是為了他的未來(lái)。這對一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)，是何等的殘忍？--------對于當時(shí)的貝多芬來(lái)說(shuō)，童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵。-------至少那時(shí)他是這么想的。

　　先恨，后愛(ài)。對于許多琴童而言，他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂(lè )對于貝多芬來(lái)說(shuō)，也是如此吧。童年時(shí)期的他，或許對音樂(lè )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的怨恨。但也正是這門(mén)藝術(shù)決定了他的人生，伴隨著(zhù)他一向走到生命的盡頭，讓他愛(ài)得無(wú)法自拔。

　　除了他那讓人匪夷所思的童年以外，他的耳疾與創(chuàng )作之間的微妙聯(lián)系，也令我驚奇。

　　二十六歲時(shí)聽(tīng)力日漸衰弱。這對于一個(gè)擁有偉大的音樂(lè )夢(mèng)想的創(chuàng )作者來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦。這種肝腸寸斷的感覺(jué)在《悲愴奏鳴曲》中體現得淋淋盡致�？此破届o、起伏微小的樂(lè )曲中，隱藏著(zhù)無(wú)盡綿長(cháng)的悲傷。是的，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有什么比聽(tīng)覺(jué)更重要？聽(tīng)不見(jiàn)世間一切悅耳的音韻，甚至包括自我的作品。但令人無(wú)法理解的是，在貝多芬眾多的作品中，絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫(xiě)出來(lái)的！也就是說(shuō)貝多芬是在失聰的狀況下，創(chuàng )作出如此美妙的音韻�；蛟S是貝多芬對音樂(lè )無(wú)限的熱愛(ài)，使他能夠在失聰的惡劣環(huán)境下，成就如此的輝煌。因為失聰，他遠離塵世的喧囂，完全沉浸在自我的音樂(lè )世界里，或喜、或悲、或絕望、或激動(dòng)-------

　　上帝關(guān)掉一扇窗時(shí)，卻為貝多芬打開(kāi)了另一扇窗---------

　　對貝多芬的探秘，我不會(huì )隨著(zhù)合上《貝多芬傳》而終止。這本書(shū)不是一個(gè)結束，而是一個(gè)吸引人的開(kāi)始。它激起了我的好奇心，我會(huì )不斷地深究下去------深究下去--------。

貝多芬傳讀后感800字2

　　貝多芬個(gè)子不高，寬厚的肩膀，短小的脖子上支撐著(zhù)一個(gè)有些不合體的大腦袋，圓鼻子，終年的痘斑留在他黝黑的臉頰上，一雙眼睛炯炯有神，就是這樣一位偉大的音樂(lè )家，在26歲的時(shí)候耳朵卻聾了。耳聾，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)死亡，不！簡(jiǎn)直比死亡還要可怕！也許換成其他任何人遇到這種不幸，早就放棄對音樂(lè )的夢(mèng)想追求，但是貝多芬不但沒(méi)有退卻，他仍然堅決地追求他喜歡的藝術(shù)人生，與命運抗爭，把音樂(lè )當做他一生的朋友。要知道，一名耳聾的音樂(lè )家做出這樣的決定得需要多大的勇氣��！讀完了這本書(shū)，不禁讓我浮想聯(lián)翩，往事一幕幕浮現在我的眼前。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我嚷著(zhù)要爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸拗不過(guò)我，只好答應了，他從屋里牽出一輛自行車(chē)，便向我講授騎自行車(chē)的三要領(lǐng)：“身體要坐直，重心要穩，眼睛朝前看�！蔽乙宦�(tīng)，原來(lái)騎自行車(chē)就這么簡(jiǎn)單，便迫不及待地上了自行車(chē)，讓我沒(méi)想到的是，剛爬上自行車(chē)就“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭。于是，我請求爸爸幫我在后面扶著(zhù)自行車(chē)，這一招果然很靈，車(chē)子歪歪扭扭地在地上轉了一個(gè)圈，爸爸看我有了進(jìn)步，就在背后偷偷地放手了，就在爸爸放手的剎那間，我仿佛感覺(jué)車(chē)子輕了許多，還以為我的速度變快了。

　　正當為自己的進(jìn)步感到高興時(shí)，車(chē)子和我再一次倒在了地上，這回可沒(méi)有上次那么幸運了，只見(jiàn)膝蓋上的皮被粗糙的水泥地摩擦出一大塊，滲出微紅的血漬，讓人既疼又癢，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了后悔。這時(shí)候，我的耳畔仿佛傳來(lái)那首熟悉的《歡樂(lè )頌》，那不正是貝多芬的代表曲嗎？剎那間，一股莫名的勇氣在我心頭洶涌燃燒，我不假思索地重新扶起車(chē)把，繼續我的學(xué)車(chē)旅程。功夫不負有心人，現在自行車(chē)成了我形影不離的好朋友。

　　每當我騎上自行車(chē)，耳邊總回蕩著(zhù)《歡樂(lè )頌》那熟悉的旋律；每當我聽(tīng)到那熟悉的旋律，我就情不自禁地想起《貝多芬————不向命運低頭的音樂(lè )大師》這本書(shū)；每當我想起那本書(shū)，就算我遇到再大困難，我都沒(méi)有理由不敢去面對。是��！這本書(shū)將永遠陪我一起長(cháng)大，讓我終身受益。

貝多芬傳讀后感800字3

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：“我稱(chēng)之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人�！倍�貝多芬正是這其中的一個(gè)不可或缺的榜樣。

　　路德維�！し丁へ惗喾�，1770年12月16日出生于科隆附近。他的童年充滿(mǎn)艱辛，缺少家庭溫暖。從一開(kāi)始，生活于他就是一場(chǎng)悲壯的戰斗。貝多芬剛四歲，他父親就一連幾個(gè)小時(shí)把他釘在羽管鍵琴前面，或者把他關(guān)在房間里，逼著(zhù)他練小提琴，繁重的作業(yè)把他累得死去活來(lái)，差一點(diǎn)就讓他恨死了音樂(lè )這門(mén)藝術(shù)，以致必得用暴力才能強迫他學(xué)下去。

　　1792年，戰火蔓延到波恩，貝多芬離開(kāi)了家鄉，去音樂(lè )之都維也納定居。此時(shí)，病痛已在叩門(mén)，且一旦上身便不再離開(kāi)。1796至1800年間，耳聾癥開(kāi)始肆虐，耳鳴不分晝夜地折磨著(zhù)他，內臟也疼痛不已。

　　除了肉體的痛苦，他還受著(zhù)別的困擾。在他喜歡的人嫁于他人時(shí)，他幾乎想自殺，但他那種百折不撓的道德觀(guān)念阻止了他。他性格剛強，不甘心在磨難面前屈服。

　　這愛(ài)情，這痛苦，這意志，這時(shí)而沮喪時(shí)而高傲的情緒，這內心的悲劇，都反映在1802年的偉大作品中。如《喪禮奏鳴曲》，《幻想奏鳴曲》，《月光奏鳴曲》，《第二奏鳴曲》。而《第二交響樂(lè )》則更多得反映了他青春的愛(ài)情，從中可以感覺(jué)到壓倒一切的堅強意志，一股不可抗拒力量將愁緒一掃而空。

　　即使在生命的最低谷，貝多芬不愿相信自己的不幸無(wú)可挽救：他渴望痊愈，渴望愛(ài)情，心中充滿(mǎn)了希翼。

　　但是后來(lái)他的健康每況愈下，他患了氣管炎，肺病，急性關(guān)節炎，黃疸病，結膜炎等疾病。

　　1824年他指揮《第九交響樂(lè )》，全場(chǎng)一致鼓掌，但他卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。直到一位女歌唱演員拉起他的手，請他轉過(guò)身來(lái)面向觀(guān)眾時(shí)，他突然看見(jiàn)全場(chǎng)起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，這才明白過(guò)來(lái)。

　　1826年底，他患了胸膜炎。1827年在他彌留之際，他很清醒地寫(xiě)道：“我耐著(zhù)性子，心想：任何痛苦必會(huì )帶來(lái)善果�！鄙凭褪墙饷�。

　　死神終于來(lái)了。正當風(fēng)雨交際之夜，他離開(kāi)了人間。時(shí)為1827年3月26日。

　　羅曼·羅蘭把貝多芬的一生比喻為風(fēng)雨交加的一天�！耙庵镜牧α渴刮覀冎匾�(jiàn)光明。一個(gè)窮困潦倒，殘廢而孤獨，生而痛苦，世界從未給予他歡樂(lè )的人，卻創(chuàng )造了換了奉獻給全世界！”

　　他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè )。

　　他用自己的行為證實(shí)了自己的話(huà)“我愿證明，誰(shuí)若行為高尚，善良，必能同樣承受苦難�！�

　　他教會(huì )了我們如何生，如何死。

　　我們應像他一般：“惟其痛苦，才有歡樂(lè )�！�

貝多芬傳讀后感800字4

　　你們知道貝多芬嗎？

　　貝多芬，一個(gè)世界音樂(lè )史上久負盛名的音樂(lè )家，他是人類(lèi)的明星，他是靈魂的營(yíng)養，他給了我堅強的意志和巨大的力量，讀完《貝多芬傳》，我又一次被震撼了。

　　貝多芬是著(zhù)名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè )，在小時(shí)候就失去了他最?lèi)?ài)的母親。正當貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1800年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對的挫折是多么大。如果換作別人，肯定對自己的未來(lái)不報希望，從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨自忍受著(zhù)病痛的折磨，仍堅持創(chuàng )作，還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫(xiě)了著(zhù)名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以驚人的毅力在困苦中堅持下來(lái)，要知道他的大多數作品是在他耳聾之后創(chuàng )作的。常人都很難做到，何況一個(gè)聾人？

　　人的一生雖然短暫，但總有這樣那樣的不如意，有的人遇上困難只會(huì )到處埋怨，有的人卻會(huì )以自己不懈的努力去戰勝困難，用自己的雙手去扼住命運的咽喉，那么成功往往會(huì )降臨于不屈服的人。有時(shí)候逆境往往會(huì )使人堅強起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì )屈倒于困難之下，貝多芬就是這樣的人，我打心眼里佩服他。

　　我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔起一片屬于自己的晴空，我知道我獨行的身影很難戰勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì )倒下，也絕不會(huì )低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會(huì )放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿(mǎn)荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會(huì )用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來(lái)，用干裂的嘴唇說(shuō)：“不要倒下，前面就是一片光明！”因為我深知，貝多芬正是用這種毅力堅持到最后；我知道只有擁有這種不服輸的精神才能成為最后的勝利者；我知道困難會(huì )因我這樣執著(zhù)而向我屈服，挫折會(huì )因我這樣執著(zhù)而倒下，成功會(huì )因我這樣執著(zhù)而落到我身上……

　　我會(huì )像貝多芬一樣不言放棄，會(huì )像貝多芬一樣堅持到最后……我相信，勝利在向我招手。

貝多芬傳讀后感800字5

　　當我看完《貝多芬傳》時(shí)，我震撼不已，我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只好用文字來(lái)表達貝多芬對我的影響!

　　《貝多芬傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼·羅蘭著(zhù)力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程。

　　路德夕·凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是一個(gè)仆人，一個(gè)廚子的孩子，貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖，開(kāi)始，他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭，他20歲就離開(kāi)了家，到外面謀生，當他在音樂(lè )界嶄露頭角的時(shí)候，他的耳朵都又幾乎聾了。但是，他憑借著(zhù)對音樂(lè )的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng )作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè )曲，成為了一代音樂(lè )家，他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè )。

　　貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　以前我曾學(xué)過(guò)鋼琴，一開(kāi)始我覺(jué)得好玩，興致勃勃地學(xué)了幾個(gè)星期，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始不耐煩了一天比一天不想學(xué)。于是最終我放棄了，我覺(jué)得這是最困難的事情，但自從我看了《貝多芬傳》后，我才知道我的困難是多么的微不足道，我的堅持又是多么的可笑。我明白了只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運，努力向前。同時(shí)，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。

貝多芬傳讀后感800字6

　　《名人傳》由法國作家羅曼羅蘭所著(zhù)，共分三章：“貝多芬傳”“米開(kāi)朗琪羅傳”和“列夫托爾斯泰傳”。其中，《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。

　　《貝多芬傳》主要講述了貝多芬出生在一個(gè)貧苦家庭，父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力逼迫貝多芬練習各種樂(lè )器。母親死后，貝多芬成為了一家之主，擔起了對兩個(gè)弟弟的教育重擔。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始音樂(lè )創(chuàng )作。他的耳朵得了嚴重的重聽(tīng)，身體也得了病。脾氣暴躁的貝多芬又多次遭到了愛(ài)情的否決。但他并沒(méi)有放棄音樂(lè )，最終成為了名人。

　　在沒(méi)讀《貝多芬傳》之前，我一直以為貝多芬出生在一個(gè)富足的家庭，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。沒(méi)想到他是這么不幸。作為一個(gè)音樂(lè )家，耳朵失聰是多么痛苦的事��！除此之外，他還要承受愛(ài)情被拒絕的心靈上的煎熬。這些非常人能想象的折磨，并沒(méi)有使貝多芬變得自暴自棄，反而使他變得更加堅強：他痛苦，卻不肯屈服于命運;他貧窮，卻始終保持獨立的人格;他孤獨，卻能以一顆熱忱的心愛(ài)別人。貝多芬以他頑強的毅力戰勝了一切苦難，贏(yíng)得了全世界人的歡呼。

　　有時(shí)，我們的災難是由我們引起的，而有時(shí)，則是命運無(wú)端加給我們的。我們經(jīng)常會(huì )抱怨命運的不公，但我們必須堅信：生命總是在挫折和磨難中成長(cháng)。

　　在我以前學(xué)游泳的時(shí)候，教練是幾個(gè)班中最嚴格的，第一天就要我們跳水。我排在隊伍最后面，下不了決心。我本以為不敢跳老師就能放過(guò)我，可她竟在我不注意時(shí)把我推了下去！毫無(wú)防備的我連續喝了幾口水，拼命地在水里撲騰，最后終于抓住了老師從岸上伸下來(lái)的救命稻草——一根竹竿�；氐郊依�，我又哭又鬧，死活都不敢再去了�？傻诙�天還是被爸媽送了過(guò)去。后來(lái)，她又準備了一根

　　教棍，用來(lái)糾正泳姿。不過(guò)值得慶幸的是，在這位魔鬼教練的“折磨”下我很快就學(xué)會(huì )了游泳，而且不止一種泳姿�，F在，游泳已經(jīng)成了我生活中的一部分。每到周五，我和同學(xué)都會(huì )在游泳池里游泳�，F在想到原來(lái)練習游泳的日子，我覺(jué)得我應該感謝我的教練。如果不是她的嚴格要求，我現在也許只是一只在岸上觀(guān)看別人游泳的旱鴨子，更得不到現在的快樂(lè )。

　　每個(gè)人都向往快樂(lè )的生活，但人的一生中，必定會(huì )經(jīng)歷痛苦。有的人迎難而上，而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會(huì )有不一樣的人生之旅。要想讓我們心靈的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，那么痛苦必是滋潤土地的養分。讓我們勇往直前，用痛苦換來(lái)快樂(lè )吧！

貝多芬傳讀后感800字7

　　“竭力為善，愛(ài)自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理�！薄�—貝多芬這句話(huà)出自貝多芬在法國大革命時(shí)所寫(xiě)的隨筆，由此，我們不難看清一個(gè)熱愛(ài)真理和自由，藐視一切的史詩(shī)人物。

　　以上出自羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》，書(shū)中寫(xiě)道，小時(shí)候，人生對他而言就是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭。父親想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，把他當作神童一般炫耀。四歲時(shí)，他就被整天的綁在鋼琴前面，為了防止他偷懶，父親就用暴力來(lái)迫使貝多芬學(xué)習。他少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟問(wèn)題，盤(pán)算著(zhù)如何掙出每日的面包，那是來(lái)得過(guò)早的重擔�！叭思胰岷偷卣f(shuō)話(huà)時(shí)，我勉強能聽(tīng)到一些，人家高聲喊叫時(shí)，我簡(jiǎn)直痛苦難忍，我時(shí)常詛咒我的生命，我卻愿和我的生命挑戰，只要可能；但有些時(shí)候，我竟是上帝最可憐的造物。隱忍，多么傷心的避難所！然而，這是我唯一的出路！”這是貝多芬耳聾之后，寫(xiě)給朋友信中的一段話(huà)。

　　貝多芬到了晚年，耳朵已經(jīng)完全聾了。他指揮的交響樂(lè )隊在演奏，自己卻聽(tīng)不到，聽(tīng)眾向他發(fā)出雷鳴般的掌聲，他也不知道，直到同伴向他示意的時(shí)候，他才猛然醒過(guò)來(lái)，向聽(tīng)眾致謝。匈牙利著(zhù)名音樂(lè )家李斯特曾經(jīng)在貝多芬面前演奏鋼琴，李斯特接受了這位長(cháng)者的忠告，奏出了一串串美妙的樂(lè )音，但是貝多芬卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，他只是從李斯特的面部表情和手指動(dòng)作理解到他的造詣。然而，就是這樣一位生理上存在如此嚴重缺陷，幾乎完全聽(tīng)不到任何普通音響的人，卻陸續寫(xiě)下了大量美妙的樂(lè )章，他為的不是自己的耳朵，他為的是大家的耳朵！仔細想想，有時(shí)人生注定要承受很多的痛苦和挑戰，即使今天安逸，明天的痛苦也會(huì )接踵而至。所謂生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。

　　海倫。凱勒失去了光明，可她用一顆追求愛(ài)與光明的心照亮了無(wú)數黑暗中跋涉的心靈；霍金失去了身體的自由，但他熱愛(ài)生活、向往真理的偉大情懷和杰出貢獻卻給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的精神上的自由！他們所給予我們的精神財富，是我們一生都取之不盡的，讓我們?yōu)檫@些人類(lèi)杰出的楷模深深地鞠一躬吧！從偉人們的身上，我們懂得了，面對困難，如果一味逃避，自然就得不到其中隱藏的好運和福氣。逆境人人都會(huì )遇到，但是更多的人被絆腳石絆倒后，就再也爬不起來(lái)了。這時(shí)只要我們鍥而不舍的將生命中的泥沙抖落掉，然后站上去，化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石，那么我們就一定能安然脫困。貝多芬是不幸的，但又是幸運的，他的一生充滿(mǎn)著(zhù)不幸，但他的艱辛和努力卻贏(yíng)得了世人永久的敬仰與懷念。上帝是公平的，只要你勇于付出，終將有所回報。

貝多芬傳讀后感800字8

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，在沛(女兒)的書(shū)架上發(fā)現了這本由羅曼羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》。之前曾經(jīng)聽(tīng)她提到過(guò)，說(shuō)世界上沒(méi)有第二本書(shū)比這本書(shū)更勵志了，她從中受益匪淺。其實(shí)，這幾年，她成長(cháng)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，作為父親的我，都看在眼里，記在心中。過(guò)去調皮，軟弱，愛(ài)哭，貪玩到現在有擔當，堅韌，倔強，不服輸，喜愛(ài)讀書(shū)，她已經(jīng)不再是過(guò)去我眼中的小女孩了。似乎真有一種積極的正能量引導她?我不禁從書(shū)架取下了這本書(shū)。

　　十九世紀后期，在經(jīng)歷文藝復興和啟蒙運動(dòng)后，整個(gè)歐洲從自然流派開(kāi)始，更多的是描寫(xiě)病態(tài)，丑惡的事物，文學(xué)上頹廢之風(fēng)盛行。羅曼羅蘭深刻感受到此時(shí)的歐洲需要樹(shù)立一個(gè)偉人的形象，來(lái)遏制這種腐化墮落的社會(huì )風(fēng)氣。于是，《貝多芬傳》的首卷貝多芬傳問(wèn)世，羅曼羅蘭詳細通過(guò)描繪了貝多芬傳奇的一生，樹(shù)立起一種積極向上的正氣，震撼了當時(shí)的歐洲文壇，也為后來(lái)的米開(kāi)朗琪羅傳，列夫托爾斯泰傳做好了鋪墊。

　　貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲就挑起了整個(gè)家庭的重擔，二十五歲的他剛剛在樂(lè )壇上初露頭角，耳朵開(kāi)始失聰，這對音樂(lè )家而言是十分致命的，其中的痛苦更是非常人所能想象。但更難以置信的是他那些傳世之作，大部分竟是他耳聾后的作品。當他的音樂(lè )受到歡呼，他的才華得到認可的時(shí)候，有誰(shuí)問(wèn)起他所經(jīng)受的磨難和痛苦?

　　每個(gè)時(shí)代都有屬于這個(gè)時(shí)代的偉人，他們就像大海航行中前方的燈塔，指引航船前進(jìn)的方向;就像沙漠中的清泉，滋潤人們干涸的心田。但要知道，越是明星耀眼的人，越有曾經(jīng)歷常人難以忍受的苦痛。翱翔在天空中的雄鷹，經(jīng)過(guò)撕裂肌膚的痛苦，才重獲自由;美麗的蝴蝶要突破厚重的束縛，才能重獲新生。挫折是一個(gè)人成長(cháng)道路上必有的絆腳石，一些人會(huì )就此而倒下，一蹶不振;一些人會(huì )在痛苦中站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，大步朝前，這就是成功人與失敗者的區別。

　　能在書(shū)籍的海洋中，沛與這樣的偉人敞開(kāi)心扉交談，傾聽(tīng)他們心靈的述語(yǔ)，從而在內心深處有所觸動(dòng)，明白其中深刻的道理，并施之于行動(dòng)。我似乎已經(jīng)找到了答案。

貝多芬傳讀后感800字9

　　他，7歲登臺演出。

　　他，11歲就開(kāi)始作曲。

　　他，12歲任宮廷首席大提琴手。

　　他，26時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始衰減，卻最終寫(xiě)出了不朽的名作《第九交響曲》。

　　他，就是貝多芬。

　　作為一個(gè)音樂(lè )家，貝多芬是不幸的，也是幸運的。碌碌無(wú)為、嗜酒如命的男高音歌手父親，給貝多芬的童年蒙上了一層陰影，但他也因此而得以與音樂(lè )結緣;作為一個(gè)天才音樂(lè )家，年紀輕輕就開(kāi)始聽(tīng)力衰減，這無(wú)疑是一種折磨，但貝多芬卻因此獲得了新的創(chuàng )作靈感，反抗也由此成為了他作品的主旋律之一。

　　我們總是抱怨，抱怨命運的不公，可在羅曼羅蘭的《貝多芬傳》中，我們可以看到：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上，而不同人與偉人的不同，不僅僅在于他們自身所擁有的天賦，更在于他們在面對悲慘命運與痛苦時(shí)的態(tài)度。 作為音樂(lè )家的貝多芬，卻失去了寶貴的聽(tīng)力，但他卻并未因此而輟筆，相反的，正是從他的聽(tīng)力開(kāi)始逐漸喪失時(shí)，他寫(xiě)出了諸如《第三交響曲》(英雄)、《第五交響曲》(命運)、《第六交響曲》(田園)等一系列舉世聞名的名作;盧伽雷氏癥將霍金禁錮在輪椅之上，可霍金的思想卻并未因此而停止，反而愈加地深邃;劉偉，作為一個(gè)失去雙手的殘疾人，或許他的一生與鋼琴本不可能有任何交集，但是正是憑借著(zhù)自己的頑強毅力，他用自己的雙腳， 為我們帶來(lái)了一曲曲動(dòng)人的旋律。

　　或許，我們不會(huì )擁有貝多芬那樣的音樂(lè )天賦，我們也不會(huì )擁有霍金那樣的聰明睿智，但是，我想我們中的大部分，同樣也不會(huì )遭受耳聾，盧伽雷氏癥的困擾，而與劉偉相比，我想我們中的大部分都擁有比他更好的身體條件，而我們之所以無(wú)法取得和他們想媲美的成就，我想很大一部分原因，是因為我們在面對困苦時(shí)，更傾向于無(wú)謂的埋怨和直接放棄，而不是勇敢地去斗爭。

　　我想，當我們再次遇到困難挫折時(shí)，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰——也許現在你的處境是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然會(huì )是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心。

貝多芬傳讀后感800字10

　　著(zhù)名法國作家羅曼 羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話(huà)來(lái)形容一個(gè)人：“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀(guān)。他貧病交加，孤立無(wú)援——但他卻是個(gè)戰勝者：——人類(lèi)平庸的戰勝者，他自己命運的戰勝者，他的痛苦的戰勝者�！笔堑�，“他”就是“用痛苦帶來(lái)歡樂(lè )”的音樂(lè )巨人——貝多芬！

　　貝多芬誕生于德國波恩，他是個(gè)音樂(lè )天才。他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親視他為“搖錢(qián)樹(shù)”，天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的，這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的�？伤麤](méi)有屈服，雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。

　　貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神，面對困難，他絲毫無(wú)懼。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　他是很平庸的人，可他卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。他是英雄人物，因為他具有英雄品格：一是有百折不撓的進(jìn)取精神；二是永遠保持人格的尊嚴，恪守個(gè)性的獨立；三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護人的博愛(ài)精神，甘心為人類(lèi)的福址奉獻自身。也許正因為重重困難，種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧！

　　每個(gè)人都向往快樂(lè )的生活，但人的一生中，必定會(huì )經(jīng)歷痛苦。有人迎難而上，而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會(huì )有不一樣的人生之旅。想讓我們的心靈的戈壁開(kāi)滿(mǎn)鮮花，那么痛苦必是滋潤土地的養分。

　　就讓貝多芬的精神繼續在無(wú)數文章與音樂(lè )史中流傳、發(fā)揚光大！

貝多芬傳讀后感800字11

　　讀完《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！貝多芬在人生憂(yōu)患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng )造真、善、美的不朽杰作，而獻出了畢生精力。他堅信：只要自己的靈魂能夠堅忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。

　　天賦+努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬，從小就受到音樂(lè )的熏陶，很小就顯現出了他獨特的音樂(lè )天賦，他8歲開(kāi)辦音樂(lè )會(huì )，15歲指揮一個(gè)樂(lè )隊，18歲就成了知名的音樂(lè )家。相對于他10分的天賦，更是付出了12分的努力！他六歲就經(jīng)常練琴到午夜，他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙！他用實(shí)際行動(dòng)完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響，他取得舉世矚目的成就無(wú)愧于他過(guò)人的音樂(lè )天賦和和超人的后天努力。

　　“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對稱(chēng)的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著(zhù)艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據的生活，孤獨無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著(zhù)他，特別是耳聾，對一個(gè)音樂(lè )家則是整個(gè)世界的毀滅。面對苦難而殘酷的命運，他也心灰意冷過(guò)，可那又如何呢？他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運對一個(gè)音樂(lè )家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著(zhù)貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對音樂(lè )的熱愛(ài)，不可馴服地戰勝了人類(lèi)的平庸，戰勝了自己的命運，戰勝了他的痛苦。

　　我沒(méi)有貝多芬坎坷多舛的人生經(jīng)歷，但他的人格精神卻能穿越時(shí)空，化作一盞長(cháng)明燈，照亮我前行的道路�？嚯y造就一個(gè)音樂(lè )的傳奇，雖然我無(wú)法面對如此多的不幸，但我應該具備的是對理想的矢志不渝，對人生的堅定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲，我們就堅毅不屈的迎接那一刻的到來(lái)！當貧窮、殘廢、孤獨都襲向一個(gè)原本不幸的人時(shí)，當世界不給他歡樂(lè )、音樂(lè )的時(shí)候，他卻創(chuàng )造歡樂(lè )給予整個(gè)世界。這就是貝多芬！偉大的貝多芬！

　　拿破侖曾說(shuō)過(guò)，他要用劍和火征服整個(gè)世界，但他沒(méi)有做到：貝多芬沒(méi)有說(shuō)過(guò)他要用音樂(lè )征服整個(gè)世界，但他做到了！

貝多芬傳讀后感800字12

　　當我看完《貝多芬傳》的時(shí)候，我已知被貝多芬一種無(wú)形的力量震撼了。路德夕·凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是一個(gè)仆人，一個(gè)廚子的孩子，貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖，開(kāi)始，他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭，他20歲就離開(kāi)了家，到外面謀生，當他在音樂(lè )界嶄露頭角的時(shí)候，他的耳朵都又幾乎聾了。但是，他憑借著(zhù)對音樂(lè )的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng )作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè )曲，成為了一代音樂(lè )家，他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè )。

　　他，靠著(zhù)自己不變的信念，完成了人類(lèi)的夢(mèng)想，在32歲那年，他甚至把遺囑都寫(xiě)好了，在看他遺囑的時(shí)候，我發(fā)現貝多芬竟有些“如果真的去了，是比現在更快樂(lè )些”的念頭，面對殘酷的命運，他最終還是沒(méi)有低頭。是的，假如他在稍稍自私些，他定會(huì )就此撒手歸去，擺脫一切愁苦，但是，他仍然渴望痊愈，偏偏希望“可憐的人類(lèi)”快樂(lè )幸福。于是，這天生的性格給予他無(wú)比的意志，把死神和解脫又拒之門(mén)外，開(kāi)始了苦難的歷程。當痛苦與日俱增的時(shí)候，積聚到他無(wú)法承受的時(shí)候，就如潮水般傾海而出，成為一部偉大的作品，他的血與淚的結晶。

　　貝多芬，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，在書(shū)的前頁(yè)提到過(guò)這樣一句話(huà)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！保ā�—孟子）一個(gè)英雄，注定就要承受超乎尋常的苦難，這，已經(jīng)成為一條不變的真理，每個(gè)偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來(lái)的，我們不得不承認，擺在貝多芬面前的無(wú)非是讓他生命走到盡頭的犧牲，可他終究抱著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上了這條路。

　　一個(gè)不幸的人，當貧窮、殘廢、孤獨，都襲他而來(lái)的時(shí)候，當世界不給他歡樂(lè )、聲音的時(shí)候，—貝多芬，他卻將這一切給予了世界，就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣，“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者�！倍�我了解的是一個(gè)偉大的貝多芬。

貝多芬傳讀后感800字13

　　貝多芬這個(gè)名字，相信是家喻戶(hù)曉的了，他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一。他所創(chuàng )作的'《第九交響曲》，是樂(lè )壇的巔峰之作，是人們聽(tīng)了之后，無(wú)不贊嘆的歌曲。但是，自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后，我認識到，不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚，更為可貴的是，他那堅持不懈的精神。

　　《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國一個(gè)平民家庭，父親管教嚴厲。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅強地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰勝了不幸。

　　貝多芬，多少人在贊頌他！他是音樂(lè )家最杰出的榜樣，他是音樂(lè )藝術(shù)中最英勇的一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中，可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè )章！

　　當我們在與命運作斗爭時(shí)稍感疲倦時(shí)，但在他信念和意志的鼓勵下，我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強大感染力的勇氣，是無(wú)人能敵的，是命運也不可抵抗的！

　　貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè )家，一個(gè)被命運捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄！

　　一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運抗爭，保持著(zhù)對音樂(lè )的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強的毅力戰勝了命運！

　　有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比？這種勝利是用精神力量換來(lái)的！是不同凡響的！一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨的人，一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè )，卻創(chuàng )造了歡樂(lè )，并奉獻給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè )，地球沒(méi)有他照樣轉，但就是因為有了他才轉得更加美麗。

　　此時(shí)此刻，我有千萬(wàn)句話(huà)想對他說(shuō)，但卻只有一句話(huà)能夠概括他的一生，這句話(huà)今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂(lè )！”

　　貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要性：人只有具備堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運！堅強吧，像貝多芬一樣，和命運抗爭。

貝多芬傳讀后感800字14

　　手捧一本《名人傳》，三個(gè)偉人，三段故事，在我心中久久縈繞。

　　貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰，一位音樂(lè )家、一位雕塑家、一位小說(shuō)家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

　　其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中，16歲母親就去世了，父親也成了一個(gè)酒鬼。通過(guò)讀《名人傳》，讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇，也讓我被他的堅強毅力所折服。

　　種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上，在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒(méi)有因此沉淪，而是更加勤奮、認真的學(xué)習音樂(lè )。當他沉醉在他的音樂(lè )里時(shí)，上帝又跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑：他耳聾了。對于一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，以音樂(lè )為生的他卻聾了耳朵，這是多么大的打擊啊，這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著(zhù)，卻使他更堅強。他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻不趨炎附勢，保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱烈的赤子之心愛(ài)全人類(lèi)；他從未享受歡樂(lè )，卻用自己的一生奉獻給全世界，將自己優(yōu)秀的作品奉獻給人們。

　　他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，他決不能使我屈服�！钡拇_，貝多芬有著(zhù)超乎平常的毅力和奮斗精神，他緊緊地扼住了命運的喉嚨，戰勝了命運。這個(gè)誓言如同颶風(fēng)一般，席卷了我的感情，震撼了我的心靈，這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛，多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神，不值得我們學(xué)習嗎？

　　我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人，但我們也要頑強地同命運作斗爭。在遇到困難時(shí)，我們要有頑強的毅力，去把困難踩在腳底下。就從小事說(shuō)起吧，無(wú)論是一道奧數題，還是一篇難寫(xiě)的文章，我們都要堅持到底，攻克這一個(gè)個(gè)困難。再比如說(shuō)“5.12”汶川地震中的人們，他們就是憑著(zhù)對生的希望與頑強的毅力，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡�？�，我們這些平凡的人也能做到。

　　羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗�！必惗喾乙彩瞧接沟娜�，可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來(lái)，從種種困難中煉造成了偉人、名人。

　　是的，這就是貝多芬，他扼住了命運的喉嚨。

貝多芬傳讀后感800字15

　　《貝多芬傳》是法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼羅蘭著(zhù)力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程。

　　從貝多芬身上，我們能學(xué)到了許多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。

　　貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　苦難中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著(zhù)，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著(zhù)所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

　　生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫治的，他渴望治愈，他渴求愛(ài)情，他充滿(mǎn)著(zhù)希望。貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)�！�

　　本書(shū)的作者羅曼羅蘭告訴我們一些道理：只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運，努力向前。同時(shí)，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。

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