寶葫蘆的秘密讀后感800字
讀完一本名著(zhù)以后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感800字，歡迎閱讀與收藏。
寶葫蘆的秘密讀后感800字1
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
王葆推著(zhù)單車(chē)去釣魚(yú)。當他走入一片竹林時(shí)，很神奇的，有小鳥(niǎo)為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學(xué)沒(méi)有預習，上課又會(huì )回答不出問(wèn)題，同學(xué)們又會(huì )笑他，不由得對著(zhù)湖面大喊起來(lái)：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費勁”。話(huà)音剛落，王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說(shuō)：“我要吃掉你的馬�！薄拔乙缘裟愕呐��！薄阍跇�(shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊念起“咒語(yǔ)”，使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里，還納悶的問(wèn)：“主人，這東西好吃嗎？”王葆邊吐著(zhù)棋子邊難受的說(shuō)：“這棋子不能吃�！边@短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿(mǎn)足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒(méi)有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車(chē)，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。
數學(xué)考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開(kāi)了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說(shuō)的“天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都需要努力�！�
我也想做一個(gè)夢(mèng)，能和寶葫蘆坐著(zhù)飛機在天空翱翔，能坐著(zhù)飛船游向太空，那是多么暢快的事��！不過(guò)，還是得自己努力哦！
寶葫蘆的秘密讀后感800字2
“《寶葫蘆的秘密》？”對！最近，我讀了一本這樣的書(shū)，它就像是一本魔法書(shū)，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想看，上學(xué)的路上看，放學(xué)的路上也看，就連上廁所的時(shí)候我還在看。今天，就讓我帶你們去領(lǐng)略一下這本書(shū)的風(fēng)采吧！
剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我的內心是開(kāi)心的，是激動(dòng)的，是期待的，帶著(zhù)這樣的心情，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一幅幅精彩的畫(huà)面，一串串生動(dòng)的文字，便映入了我的眼簾，我心中的期待又濃了幾分。我又翻開(kāi)了第二頁(yè)，一個(gè)個(gè)搞笑、有趣、疑惑的故事，看得我一會(huì )兒捧腹大笑，一會(huì )兒懊惱不已，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒驚訝，此刻，我的好奇心已經(jīng)上升到了極點(diǎn)，我帶著(zhù)這樣的心情又翻開(kāi)了下一頁(yè)，一篇篇精彩的文章，看得我目不轉睛，越看越入迷，不知不覺(jué)中，我都看了一大半兒了。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩，偶然間，得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，從此之后，他的生活就發(fā)生了巨大的變化，他想要什么，便有什么，過(guò)著(zhù)神仙般的日子，可是這寶葫蘆也給他帶來(lái)了不少的麻煩，例如：有一次數學(xué)考試，這是王葆最頭疼的問(wèn)題，在考試中，王葆不停的請求寶葫蘆幫他變出答案，可是一直沒(méi)有反應，直到快要交卷的時(shí)候，一個(gè)叫蘇鳴鳳的女生，她的試卷竟然不見(jiàn)了！她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，反而王葆原來(lái)的白卷變成了一百分的試卷�！把�！”看到這，我竟失聲喊道，“你想要的東西，全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來(lái)的！”我不敢相信，原來(lái)這就是寶葫蘆的秘密？神通廣大的寶葫蘆竟然是一個(gè)可惡的“盜賊”，我揉揉眼睛，再仔細看了看，千真萬(wàn)確！“寶葫蘆！你怎么可以這樣！”這時(shí)，王葆生氣的把它重重的往地上一砸，現在，就連我也想把寶葫蘆扔掉！如果我擁有寶葫蘆，我一定好好讓它改過(guò)自新，讓它變成一個(gè)誠實(shí)、善良的葫蘆！誠實(shí)，就是考試不作弊；誠實(shí)，就是偷吃了糖，也要勇敢的說(shuō)出來(lái)；誠實(shí)，就是要有一顆敢于面對的心……
看完后，我輕輕地合上了書(shū)，但臉上的驚訝還在，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)��！我深深地吸了一口氣，心里感到很欣慰，再仔細回想前面的內容，我懂得了這樣一個(gè)道理：世界上沒(méi)有什么捷徑可走，任何事情都要通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要為夢(mèng)想付出了汗水，才會(huì )無(wú)愧于心！
這，是一本好書(shū)！
寶葫蘆的秘密讀后感800字3
暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩，很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家，他做著(zhù)作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢(mèng)見(jiàn)了……
這部電影中，有幾個(gè)情節，既有趣又有教育意義，我很喜歡。
第一個(gè)情節是：王葆來(lái)到玩具店，看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿(mǎn)目、好玩有趣的玩具，他都喜歡，想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆，寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過(guò)來(lái)，后來(lái)，王褒看爸爸要回來(lái)了，就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。
第二個(gè)情節是：要進(jìn)行數學(xué)考試了，王褒很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿(mǎn)足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉，結果被老師發(fā)現了，王葆既受到老師的批評，又受到同學(xué)的嘲笑。他覺(jué)得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第三個(gè)情節是：經(jīng)過(guò)數學(xué)考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要通過(guò)自己的努力，取得好成績(jì)。于是，他每天早上練跑步，下午練游泳，為比賽做充分的準備。比賽時(shí)，王葆班的游泳接力賽，前面三個(gè)選手，成績(jì)不好，導致他們班落到最后，王葆憑借自己的實(shí)力，奮力拼搏，終于沖到第一，爭得了冠軍。贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級爭得了榮譽(yù)。也為自己贏(yíng)回了臉面。
通過(guò)這個(gè)情節，我懂的了，我們有了美好的愿望，要靠自己的努力去爭取，而不能投機取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會(huì )有收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感800字4
暑假期間，我閱讀了一本書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》，令我有很大的觸動(dòng)和啟發(fā)�！秾毢J的秘密》這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以變出任何東西，它可以為王葆做數學(xué)題，可以變出很多好吃的零食，可以變出王葆不用動(dòng)手就可以得到的飛機模型……雖然這個(gè)寶葫蘆很神奇，可以滿(mǎn)足王葆的所有需求，可是這些東西都是偷來(lái)的，王葆知道以后心生慚愧最終把寶葫蘆摔碎了。
生活中也有很多像書(shū)中主人公王葆一樣的人，總想著(zhù)不勞而獲，面對困難時(shí)總是抱著(zhù)投機取巧的心態(tài)。記得上學(xué)期期中考試的時(shí)候，因為平時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，好好學(xué)習，有些知識點(diǎn)更是云里霧里似懂非懂，而臨近考試的時(shí)候，開(kāi)始臨陣磨槍?zhuān)踔灵_(kāi)始臨時(shí)抱佛腳挑燈夜讀，到考試的時(shí)候還想著(zhù)抄別人的答案，結果可想而知，從此我就知道了“人生在勤，不索何獲”的道理，在過(guò)后的學(xué)習中踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，成績(jì)也終于提高上來(lái)了。
這本書(shū)還讓我懂得了人在面對誘惑的時(shí)候，要謹慎的對待，要勇于說(shuō)不！主人公懶惰散漫，愛(ài)幻想，所以當他遇到寶葫蘆的時(shí)候，毫不猶豫甚至欣喜若狂的接受了，但是如果王葆懂得天上不會(huì )掉餡餅，餡餅即陷阱的道理的話(huà)，他就會(huì )勇敢的對寶葫蘆說(shuō)不，那也就不會(huì )發(fā)生后來(lái)很多令人啼笑皆非的事。
生活中我們還會(huì )遇到很多能幫助我們解決困難的人和物，正如這本書(shū)中的寶葫蘆一樣。比如生活中我們的父母會(huì )無(wú)微不至的照顧我們，但是我們不能飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，我們更要懂得感恩，并且要學(xué)會(huì )自己的事情自己做；再比如父母都會(huì )給孩子買(mǎi)好多幫助學(xué)習工具，如電腦、學(xué)習機等。讀后感·這些電子產(chǎn)品確實(shí)可以幫助我們學(xué)習，解決我們很多的難題，但是如果我們對這些輔助學(xué)習的工具盲目過(guò)分的依賴(lài)，那最終我們還是會(huì )一無(wú)所獲！
我的媽媽經(jīng)常教育我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成功，是要通過(guò)自己辛勤的付出和不懈的努力得來(lái)的，讓我們用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造屬于自己的成功吧！
寶葫蘆的秘密讀后感800字5
這一段時(shí)間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對這里的王葆說(shuō)一句，誠實(shí)最重要。
這本書(shū)主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說(shuō)的寶葫蘆。
那一天，星期日，王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來(lái)到了學(xué)校里，因為這一天受盡了憋屈，在參加活動(dòng)之前，王寶參加了一盤(pán)象棋，因為他的朋友姚俊偷偷移動(dòng)了象棋被王葆發(fā)現了，同學(xué)們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場(chǎng)氣，他來(lái)到了科學(xué)小組，組長(cháng)是蘇明風(fēng)，但是里面王葆說(shuō)的一句話(huà)，我很不喜歡，他認為蘇明風(fēng)跟他打過(guò)一次乒乓球，還打不過(guò)他呢，認為他不可以勝任這個(gè)組長(cháng)的職位，我認為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當上組長(cháng)，一定有人家的本事。
但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說(shuō)別人這不好，說(shuō)別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著(zhù)了，醒來(lái)之后想起來(lái)有人去約他釣魚(yú)，來(lái)到了河邊，卻不到一個(gè)人，但是直到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)。
這時(shí)寶葫蘆出現了，王八把他吊了上來(lái)，他們就開(kāi)始了故事。
寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當成小偷。
記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認為他的東西都是跟他一樣偷來(lái)的，所以就用那些詞語(yǔ)去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，他們出來(lái)走路，來(lái)到了一家無(wú)人圖書(shū)館，這時(shí)楊栓說(shuō)了一句，哇，這里有好多新版的圖書(shū)哇，這時(shí)王葆也想了想，沒(méi)錯，這就是那些書(shū)，這是他的手里突然就出現了那些書(shū)，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來(lái)的了，讓楊栓的心里對他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。
讀完這本書(shū)，我知道了誠實(shí)最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過(guò)來(lái)，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會(huì )水落石出的。
寶葫蘆的秘密讀后感800字6
生活中，我相信每個(gè)人都想擁有神奇的魔力，讓自己無(wú)所不能。寒假里，我再次拜讀了《寶葫蘆的秘密》，卻改變了這一看法，也讓我受益頗深。
《寶葫蘆的秘密》講的是：一個(gè)叫王葆的孩子，在一次偶然的機會(huì )下得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此，他想要什么就有什么，只要他心里想要，就會(huì )馬上得到，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了，用不完，玩不盡�？赏踺釁s沒(méi)有因此感到快樂(lè )，反而感到很苦惱，終于有一天，他下定決心要把寶葫蘆扔掉，再也不要它了。
王葆為什么會(huì )對這樣一個(gè)寶貝而感到厭煩了呢?令我記憶猶新的要算那次數學(xué)考試了，王葆想不費勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法，將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會(huì )照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。
雖說(shuō)結尾處告訴我們，這只是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，也讓我們恍然大悟，卻也讓我們陷入了沉思。故事中，幻想擁有寶葫蘆的王葆，最終為了擺脫寶葫蘆費盡心思;總想不勞而獲的王葆，為此付出了很大的代價(jià)。我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必須付出艱辛的努力，”走小道“只會(huì )損人不利己。我的一次教訓，就告訴了我這樣一個(gè)道理。記得有一次考試，媽媽要我認真復習，爭取考個(gè)好成績(jì)�？墒�，我總認為自己已經(jīng)懂了，甚至還幻想考試時(shí)會(huì )有”神來(lái)之力“幫我考到好成績(jì)，心存這種僥幸的想法，因此，我就沒(méi)有認真地去復習功課，結果成績(jì)一下來(lái)，我就懊悔不已。還有一次，我的鞋子臟了，我就讓媽媽給我刷，可媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，自己的事情自己做。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮干了，我仔仔細細地把鞋子的臟地方都刷干凈了，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，聽(tīng)著(zhù)媽媽的表?yè)P，我心里甜滋滋的。
正如文中的老師說(shuō)的：天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅，只要努力就是成功。在我們的學(xué)習生活中，不要總依賴(lài)著(zhù)他人，而是應該通過(guò)自己的實(shí)力來(lái)做事，靠自己的努力來(lái)取得成功，這樣才會(huì )有意義。在生活中，只有靠自己的”汗水“得到的才最可靠，畢竟一分耕耘，一分收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感800字7
今天下午，我們在教室里觀(guān)看了《寶葫蘆的秘密》，看完后，很多同學(xué)都在議論：“要是我也一個(gè)寶葫蘆，那該有多好啊!”我心里一震，難道我們還要重蹈王葆的覆轍嗎?沒(méi)有付出，哪有回報呢?
影片中的小主人公王葆在夢(mèng)中無(wú)意釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“有了我，你想要什么，都可以�！睆拇艘院�，王葆就靠寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�。但在這“幸�！鄙罾�，他也失去了許多。
老師讓大家做一件科技作品，寶葫蘆就幫他變了一只機器狗，王葆帶著(zhù)機器狗來(lái)到了學(xué)校，在同學(xué)面前一展示，大家都紛紛稱(chēng)贊他�？烧l(shuí)知一個(gè)同學(xué)無(wú)意間將狗摔倒在地上，同學(xué)們都讓王葆現場(chǎng)修好，可他只得尷尬地逃走了，這只機器狗就被同學(xué)們誤認為是王葆買(mǎi)來(lái)的。哎!他在輕易得到機器狗的同時(shí)，卻失去了同學(xué)對他的信任啊!
數學(xué)測試的前一晚，王葆認為寶葫蘆會(huì )幫他偷襲答案，所以根本沒(méi)有復習，第二天考試時(shí)，王葆一道題也做不來(lái)，寶葫蘆在窗外幫他尋找答案的時(shí)候，說(shuō)道：“這小子要吃鴨蛋了，啊!這是主人!”
交卷時(shí)，王葆的卷子還是一片空白。最后，寶葫蘆終于把試卷“做”好了。其實(shí)，寶葫蘆就是把同學(xué)蘇鳴風(fēng)的答案轉移到了王葆的卷子上，老師一看，這好象不是王葆的字跡，而是蘇鳴風(fēng)的。再一看，連名字都是蘇鳴風(fēng)的，結果——這件事情又讓他失去了老師的信任。
經(jīng)過(guò)幾次挫折之后，王葆終于明白了寶葫蘆是靠不住的，馬上就要游泳比賽了，王葆再也不想靠寶葫蘆取得勝利了，于是他利用課余時(shí)間抓緊鍛煉，終于，他靠自己的努力取得了全市游泳比賽的第一名。他不相信是他自己取得的勝利。他興奮地大叫，他又重新找回了挑戰困難的信心。
我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必須付出艱辛的努力，“走小道”只會(huì )損人不利己。我的一次教訓，就告訴了我這樣一個(gè)道理。記得有一次考試，媽媽要我認真復習，爭取考個(gè)好成績(jì)�？墒�，我總認為自己已經(jīng)懂了，甚至還幻想考試時(shí)會(huì )有“神來(lái)之力”幫我考到好成績(jì)。心存這種僥幸的想法，因此，我就沒(méi)有認真地去復習功課，結果成績(jì)一下來(lái)，我就懊悔不已。
有了那次教訓和從這部影片中得到的啟發(fā)，我認識到在我們的學(xué)習生活中，不要總依賴(lài)著(zhù)他人來(lái)幫助我們做事，而是應該通過(guò)自己的實(shí)力來(lái)做事，靠自己的努力來(lái)取得成功，這樣才會(huì )有意義。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。
寶葫蘆的秘密讀后感800字8
如果你明白寶葫蘆是偷東西的，你還想得到寶葫蘆給你帶來(lái)的幸福輕嗎?相信你們會(huì )說(shuō)：”不�！�
開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)不可多得的好定貝，它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個(gè)這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了�？墒峭笞x了我才發(fā)現，寶葫蘆是把別人的東西偷過(guò)來(lái)給主人用時(shí)，我的想法完全變了。我覺(jué)得寶葫蘆可以帶來(lái)不勞而獲的東西，同時(shí)它也可以給擁有它的人帶來(lái)災禍，和無(wú)窮的煩惱。因為本來(lái)是可以不撒謊的，卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。
作品主要寫(xiě)了天真活潑的中學(xué)生王葆，在一次偶然的機會(huì )下得到了一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人后，他想要什么就有什么。因此獲得了一種不勞而獲的”幸�！��？蓳碛辛诉@種不勞而獲的幸福卻讓王葆麻煩不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴里、從來(lái)不撒謊要被迫撒謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被教師發(fā)現……
最后王葆終于發(fā)現寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來(lái)的，而是把別人的東西偷過(guò)來(lái)的給自己用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家，并認錯。這樣就跟大家解釋了這段時(shí)間發(fā)生的一切事情。也可以不讓寶葫蘆繼續禍害別人了。醒來(lái)后發(fā)現是一個(gè)夢(mèng)。
王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀(guān)點(diǎn)：一種是這樣做是不對的。因為王葆完全可以留下寶葫蘆自己享用，就算沒(méi)有家人和朋友起碼有無(wú)窮無(wú)盡的東西何苦苦了自己呢?第二種是這樣做是對的。因為如果這樣就算沒(méi)有那種特殊的”幸�！�，可是和家人和朋友在一起，不是比所有的”幸�！岸夹腋�?我還是贊同第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現，不勞而獲得到的東西是不會(huì )心安理得的。就拿本書(shū)的主人公王葆來(lái)說(shuō)吧，他還不知道寶葫蘆是偷來(lái)的東西時(shí)都如此的不自在。要撒一個(gè)又一個(gè)的謊。當他知道是偷來(lái)的東西時(shí)是多么的痛苦，因為偷，他失去了親人，朋友，因為偷，他辜負了大家對他的信任。那時(shí)他的多么的難受呀。
所以，我們一定要記住”天上沒(méi)有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自己的勞動(dòng)。
寶葫蘆的秘密讀后感800字9
”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齊拍拍手“，想必這首歌大家耳熟能詳。對，《寶葫蘆的秘密》 一書(shū) 就經(jīng)常出現小主人王葆這種”幸�！暗漠�(huà)面。
暑期，我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。王葆總想不費力，把什么都做得最好。一天，他釣魚(yú)釣到一個(gè)寶葫蘆，有了寶葫蘆就會(huì )變得好幸福，要什么有什么。從此他就過(guò)上了”幸�！暗纳�，而且不是一般人享受的”幸�！��？墒�，王葆逐漸發(fā)現寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢次令王葆哭笑不得，最后更令王葆在考試中鑄成大錯！最后他終于明白了”一分耕耘，一分收獲“的道理，并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。
書(shū)中有句話(huà)令我印象深刻，那就是王葆的老師常說(shuō)的：”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己的努力�！笆前�，這句話(huà)真對，天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力��！我們不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的，最幸福的。
一次，鄧老師布置預習新課的作業(yè)。平時(shí)的我還算是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，今天就不知為什么？無(wú)法靜下心做作業(yè)，竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時(shí)，我的眼睛東張西望，生怕別人發(fā)現。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本，食指和中指之間留出一條細縫，右手不停揮動(dòng)著(zhù)筆尖，抖動(dòng)的手時(shí)不時(shí)寫(xiě)出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛連看也沒(méi)看筆尖，就稀里糊涂地抄，不知抄錯多少。我抱著(zhù)僥幸的心里，認為老師應該不會(huì )抽查到我吧。天有不測風(fēng)云，老師第一個(gè)抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢？作業(yè)出現這么多錯誤？而且字跡還這般模樣……“說(shuō)話(huà)間，老師皺起了眉頭。
”我……我……“我用極細的聲音說(shuō)，”我……今天抄同學(xué)的作業(yè)……“說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的頭越低越下面，恨不得挖個(gè)無(wú)底洞往下鉆。
”不勞而獲的東西不可取，天上如果掉餡餅也是一些不利的東西，凡事要靠自己的努力�！袄蠋熖痤^注視著(zhù)我，意味深長(cháng)地說(shuō)。
”你作業(yè)重新做�！拔以谝慌允箘诺攸c(diǎn)頭，心里默默地說(shuō)：”老師，我錯了�！�
有人說(shuō)過(guò)：”真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì )，體會(huì )越深越難以描寫(xiě)，因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續�！拔业椭�(zhù)頭走回座位，就怕遇見(jiàn)同學(xué)們的眼神，從沒(méi)感到這段路是這樣漫長(cháng)。在課間的時(shí)候，我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心體會(huì )。這也許才是一種真正幸福，一種暖暖的，甜甜的感覺(jué)。
寶葫蘆的秘密讀后感800字10
《寶葫蘆的秘密》，說(shuō)不上是一本新書(shū)，因為他已經(jīng)影響了近五十年。五十年前，張天翼就以此書(shū)去警醒那些好逸惡勞的小朋友，可謂是打上了預防針。
要獲得成功和別人的認可，只有通過(guò)自身的努力的故事，在當代已經(jīng)很稀少了，因為作者寫(xiě)作此書(shū)的時(shí)代，正是我國一窮二白而走向現代化的過(guò)程，而目前的兒童，生活的時(shí)代物質(zhì)文明極度豐富，他們的父母多半是受過(guò)高等教育的，自然不會(huì )讓自己的孩子養成不良的習性。不過(guò)，這書(shū)重讀，仍然感受到的是文字的活躍與洗練，可以作為兒童作文的極好“模仿品”。
對于兒童而言，這本書(shū)的情節很簡(jiǎn)單，但與情節相比，其主旨則更加簡(jiǎn)單。小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛(ài)幻想，希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆那般的神通，但是事實(shí)總是喜歡與他開(kāi)玩笑，即使他獲得了這樣的寶貝，仍然使他一直不開(kāi)心。
是非感，不是完全可以通過(guò)說(shuō)教而建立的，而是通過(guò)其親身經(jīng)歷的事情而長(cháng)成的，正所謂吃一塹長(cháng)一智。所謖的“塹”就是讓你經(jīng)歷教訓與挫折。從這種意義上看，王葆的教訓與挫折與其年齡段還是對稱(chēng)的，考試總想考高分，卻不愿意動(dòng)筆，總以為寶葫蘆可以搞定，這種神話(huà)在五十年后的今天，仍然被一群不諳世事的小孩子所喜愛(ài)。學(xué)習就是一件痛苦的事情，但是如果結束了學(xué)習生涯，才發(fā)現痛苦的事情很多很多，比如失業(yè)、失戀，離異，這些都不僅僅是學(xué)習成績(jì)好壞可以解決的。
這本書(shū)是文學(xué)作品，不是心理作品，所以對于心理方面的刻劃還是比較枯燥的，凡遇心喜事必然是笑容滿(mǎn)面，凡遇心悲事必然是愁云慘淡，這種愛(ài)與恨交叉的情感，并不是人人想躲避就可以躲避的。人心總是貪求舒適與快樂(lè )的，不僅對于孩子是這樣的，哪怕對于已經(jīng)是成人的你我，不也是一個(gè)道理嗎?
南柯一夢(mèng)似乎是所有無(wú)法圓滿(mǎn)的夢(mèng)想最佳的結局，這本書(shū)也不例外，在沒(méi)法前后響應的情況下，對于寶葫蘆的結局，無(wú)非是讓夢(mèng)碎了，或者說(shuō)是夢(mèng)醒了，但是我們都知道，夢(mèng)碎本身并不可怕，可怕的是在已然夢(mèng)碎的情況下，我們又如何面對新一輪升起的太陽(yáng)。
這本童話(huà)書(shū)之所以能影響了五十年，就在于沒(méi)有給這個(gè)夢(mèng)想一個(gè)挽救的機會(huì )，讓讀過(guò)此書(shū)的人從夢(mèng)想中覺(jué)醒，進(jìn)而面對慘淡的現實(shí)，去開(kāi)創(chuàng )瑰麗的未來(lái)!
寶葫蘆的`秘密讀后感800字11
我讀過(guò)的書(shū)如同沙灘上的貝殼，而最特別的一個(gè)，也是留給我印象最深的則是這本張天翼寫(xiě)得寶葫蘆的秘密。
自從有了這本書(shū)，我便愛(ài)不釋手，天天抱在手里看。
這本書(shū)主要寫(xiě)王葆是一個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)，自從聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí)，他就整天盼望著(zhù)自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣魚(yú)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚(yú)，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過(guò)上了”幸�！暗纳�。每天放學(xué)回家都有好吃的，想要什么就要什么�？墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時(shí)，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的，佩服的五體投地，要拜他為師，王葆更是哭笑不得。數學(xué)考試時(shí)，王葆問(wèn)寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái)，結果王葆被老師訓了一頓。最后，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。最后王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。
”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!“這本書(shū)使我明白了什么事都要自己干，靠不住別人，既使別人幫你干了，他們能幫你們干一輩子嗎!
前幾天，媽媽給我說(shuō)了一則新聞，一對夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結果多去了幾天，五天后才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會(huì )做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。
由此可見(jiàn)，靠誰(shuí)都不如靠自己，只有自己會(huì )干了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領(lǐng)消失了，他該怎么辦呢?
我還讀過(guò)一則小故事：一個(gè)人，去廟里求觀(guān)音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個(gè)人，他和觀(guān)音長(cháng)得像極了，那人就問(wèn)：你就售音嗎?他說(shuō)：”是的�！澳侨擞謫�(wèn)：”那你為什么還求自己呢?“觀(guān)音笑了笑說(shuō)：”求人不如求己呀!“
只有自己才能幫自己，在這變化萬(wàn)千的社會(huì )中，只有有能力才能有很好的地位，反之，沒(méi)有能力的人只能喝西北風(fēng)。
讓我們用自己勤勞的雙手，為自己創(chuàng )造更好的明天!
寶葫蘆的秘密讀后感800字12
今天是周末，我獨自在家趴在床上。忘乎所以地在讀一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。窗外陽(yáng)光明媚，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù)，點(diǎn)撒在我的手上和書(shū)上，我卻毫不在意，任憑這些調皮的金色小精靈在我書(shū)上跳著(zhù)舞，和我一塊在書(shū)里遨游。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我終于將這本小說(shuō)讀完了。故事里講了王葆他意外得到了個(gè)寶貝——一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)，還能實(shí)現自己愿望的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆幫助王葆獲得了許多許多”好東西“，比如那幾十盆非常名貴的花草，許多的錢(qián)，好多美味的食品，電磁起重器等等，讓王葆成了眾多人中的明星。后來(lái)王葆意識到這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的。這是因為有一次王葆班級考試，因為題太難了，王葆想不用大腦思考就可以知道考試答案。而寶葫蘆把王葆前桌的試卷”變“了過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)這卷子是前桌的，還以為是寶葫蘆自己將答案給變了出來(lái)，想都不想就交了，而王葆的前桌的卷子不翼而飛，在王葆交卷是，老師發(fā)現卷子上的筆跡不是別人，正是王葆的前桌的。老師和同學(xué)們雖然感到很奇怪，但都一致認為王葆偷了別人的卷子。老師把這件事告訴了王葆的父母，使得王葆有家不能回。最后王葆醒了，才發(fā)現這只是南柯一夢(mèng)。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但它給我的印象很深。小的時(shí)候，我也曾幻想過(guò)自己能擁有一根魔術(shù)棒，可變出許多的東西。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但王葆他并不是一個(gè)壞孩子。他挺想學(xué)好，肯做好事，關(guān)心身體，熱愛(ài)同學(xué)。就是有一點(diǎn)不好：有點(diǎn)懶，做一些麻煩的事情的時(shí)候，會(huì )不想做就想把東西變成現成的。于是就幻想有那么一個(gè)寶貝，可以幫他實(shí)現自己任何想要的東西，害的他有家不能回，整日里提心吊膽……
說(shuō)來(lái)挺慚愧的，小的時(shí)候，我也想擁有一個(gè)寶葫蘆，可以幫我實(shí)現很多的愿望。因為在那時(shí)滑板車(chē)和溜冰鞋可算是當下最流行的東西�？吹酵g的孩子穿在腳下的不是鞋子，而是帥氣的溜冰鞋�？粗�(zhù)同齡的孩子在小道上飛速地向前沖，鞋子下面不是大地，而是帥氣的滑板車(chē)�？丛谘劾�，饞在心里�？砂謰岃F了心不肯給我買(mǎi)，不買(mǎi)就算了，為此還把我臭罵一頓，說(shuō)我什么不把心思花在學(xué)習上，就會(huì )想些沒(méi)用的……
看完這本書(shū)，我才明白，原來(lái)這個(gè)寶貝可不是什么好東西，它會(huì )使人養成不勞而獲的壞習慣，自己的是要自己努力去做，自己動(dòng)手才有樂(lè )趣。
寶葫蘆的秘密讀后感800字13
最近，我看了一本蘊涵深刻哲理的書(shū)，張天翼爺爺寫(xiě)的《寶葫蘆的秘密》。
記得第一次看這本書(shū)的時(shí)候，我就被書(shū)中的劇情深深吸引了：本故事的主人公王葆是個(gè)普通的少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚(yú)時(shí)，卻釣出了一個(gè)可以實(shí)現他愿望的寶葫蘆。之后，他用這個(gè)寶葫蘆變出了很多東西，吃的、玩的，應有盡有，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè )生活�？墒�，好景不長(cháng)，王葆漸漸發(fā)現了寶葫蘆給他帶來(lái)了麻煩：因為他不能透露寶葫蘆的秘密，就只能說(shuō)謊騙人，比如寶葫蘆變出來(lái)的花，只能騙人說(shuō)是同學(xué)臨時(shí)放在家里的；那些變出來(lái)的雕像和模型，也騙說(shuō)是自己做的……王葆還發(fā)現寶葫蘆不是憑空就能變出東西，而是從別的地方偷偷搬過(guò)來(lái)的。他再三思考后，把秘密告訴了大家，拋棄了“寶葫蘆”，結束了這種說(shuō)謊騙人、不勞而獲的生活。
看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我明白了兩點(diǎn)：首先，人必須要誠實(shí)，不能說(shuō)謊騙人，王葆原來(lái)總是騙人，把寶葫蘆變出來(lái)的東西說(shuō)成是自己做的，同學(xué)們都不喜歡他，可是后來(lái)王葆改了，他又成為一個(gè)誠實(shí)的好孩子，同學(xué)們又喜歡他了。在我的生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。記得那一次，我去好朋友的生日聚會(huì )，一不小心弄壞了他手機的屏幕，后來(lái)他責問(wèn)是誰(shuí)碰壞時(shí)，我也沒(méi)敢承認。但看了這本書(shū)以后，我深深地了解到了自己的錯誤，并向好友道了歉，好友見(jiàn)我態(tài)度誠懇，于是就原諒了我。在我們與人的交際當中，最重要的就是誠實(shí)，講誠信。
其次，自己的事情自己做，不能依賴(lài)別人。王葆總是依賴(lài)寶葫蘆，但結果總是讓他出洋象。他最后意識到，天上不會(huì )掉餡餅，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，也沒(méi)有不努力就能獲得的成功。以前，我在學(xué)習上總依賴(lài)老師和家長(cháng)的監督，在生活上，總是叫父母幫我做我應該做的事情�，F在我看了這本書(shū)以后，在學(xué)習上我不再依賴(lài)老師和家長(cháng)的監督，而是自己自主學(xué)習，在生活中我做完自己應該做的事情后，還幫家長(cháng)做一些自己力所能及的事情，不讓父母再操心，現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了洗衣服、洗碗，連媽媽也夸我長(cháng)大了，懂事了，是個(gè)刻苦學(xué)習、勤勞的好孩子了。
通過(guò)這本書(shū)，我深深認識到了自己以前的錯誤，如今，我努力拋棄自己的“寶葫蘆”，不做說(shuō)謊的小人和不勞而獲的寄生蟲(chóng)，而是通過(guò)自己的努力，長(cháng)大以后，爭當祖國的棟梁！
寶葫蘆的秘密讀后感800字14
看完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)后，我對王葆的寶葫蘆羨慕不已。
剛巧，姐姐送給我一只毛絨小熊，我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因為我夢(mèng)想著(zhù)有一天，它也能像 “寶葫蘆”一樣，變成一個(gè)能說(shuō)會(huì )道、無(wú)所不能的小精靈！每天晚上，小寶熊靜靜地躺在我的枕邊，陪我聊天、睡覺(jué)，我還常常跟它說(shuō)我的小秘密呢！
暑假里，我報名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn)，練了好長(cháng)時(shí)間還是不會(huì )彈。于是，我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢(mèng)時(shí)，小寶熊突然開(kāi)口了，只聽(tīng)它用清脆的聲音說(shuō)道：“我的小主人，你不要著(zhù)急，再過(guò)幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法，就能讓你十指如飛，彈任何曲子都能不練而熟！”我真是高興壞了，并答應小寶熊不會(huì )將此事告訴任何人。
接下來(lái)的幾天，我一有時(shí)間就鎖上門(mén)，躺在小寶熊旁邊，催促它趕緊變成小精靈�？墒且贿B七天，它還是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候，由于進(jìn)度慢、熟練度不夠，還被老師批評了。
我很生氣，于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線(xiàn)索。讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現書(shū)中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的！我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的努力與奮斗！
離鋼琴比賽只剩兩星期了，我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是，每天一大早，我就坐在鋼琴前練習兩小時(shí)，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再繼續練，有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復練習四五十遍……兩個(gè)星期下來(lái)，我不但熟練地彈出了曲子，而且在曲子的節奏、情感表達上有了很大的突破！
比賽那天，我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，媽媽抱著(zhù)小寶熊等候在門(mén)口。最終，我獲得了市級比賽的二等獎！
我終于明白了：讀書(shū)，除了讀懂內容，還需要讀懂文字背后的內涵！
點(diǎn)評：讀了《寶葫蘆的秘密》，哪個(gè)孩子不希望自己能擁有這么一個(gè)無(wú)所不能的精靈呢？小作者也不例外，遇到困難，他希望小寶熊也能幫他一把。但是，就像小作者說(shuō)的那樣，他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的教訓！幸虧還不晚，最終小作者成功了！同時(shí)，他也明白了“讀書(shū)，除了讀懂內容，還需要讀懂文字背后的內涵”。希望每個(gè)孩子都能帶著(zhù)兩雙眼睛讀書(shū)：一雙眼睛看表面的文字，另一雙眼睛看文字背后的內涵。
寶葫蘆的秘密讀后感800字15
今天看了《寶葫蘆的秘密》這部電影，雖然我笑彎了腰，但對我的影響很深。
電影講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人，此后他想要什么就有什么。
記得影片中，王葆要求考全班第一，寶葫蘆幫他“實(shí)現”了。抄了一個(gè)叫蘇明鳳的人的答案，結果卻弄巧成拙，把她的名字也抄上了。由于這樣，他漸漸脫離了群體，最后，劉老師找他長(cháng)談了一次，他頓時(shí)醒悟，發(fā)奮圖強，取得了優(yōu)異的成績(jì)，重新成為同學(xué)們的好朋友�？赐旰�，我哈哈大笑起來(lái)。但轉念一想，編劇這是別有用心呀，想讓大家在歡笑聲中明白：真正的第一是要考出來(lái)的，而不是抄來(lái)的。做人要誠實(shí)。
想到這里，不禁令我回憶起了那一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)，就沒(méi)有帶太多的錢(qián)，口袋里只裝了幾塊錢(qián)，卻掉在了地上。正巧，一對夫婦看見(jiàn)了，就提醒了我一聲。要是我還不知道，今天就沒(méi)法去上學(xué)了。
還有一次，學(xué)校要開(kāi)越野賽，體育老師先挑選隊員，全班跑7圈，跑到第6圈時(shí)，一位同學(xué)對我說(shuō)，別跑了，跟在我后面，混過(guò)去吧，我跑完了。
雖然很想少跑一圈，但是在誘惑面前，我毅然選擇了誠實(shí)。因為我知道，誠實(shí)是一個(gè)人必不可少的東西。一個(gè)人的一生，什么都可以沒(méi)有，但絕對不能沒(méi)有誠實(shí)。我婉言謝絕了她的請求。
跑完了老師規定的7圈，雖然很累，但我很快樂(lè )，因為我沒(méi)有被誘惑所擊倒。
一個(gè)人要想失敗很簡(jiǎn)單，可要想成功卻很難，因為他要放棄很多十分誘惑人的東西，比如名利和金錢(qián)�；蛟S這很難放棄，但是要想成功就必須放棄這些想要可必須放棄的“魚(yú)”。
誠實(shí)是什么，我想人人都應該知道，人人都會(huì )說(shuō)，但是如果讓你去實(shí)踐呢？做到的應該沒(méi)有幾個(gè)吧！誠實(shí)不僅僅是選擇是與否，也不是僅僅在嘴上說(shuō)說(shuō)，是要用實(shí)際行動(dòng)去證明你是一個(gè)誠實(shí)的人。選擇誠實(shí)，你才是一個(gè)成功者，才是一個(gè)不被誘惑的人，才是一個(gè)誠實(shí)的人。
其實(shí)誠實(shí)在每個(gè)人的心里，都是一顆未萌芽的種子，需要我們去澆水，施肥，最終才能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
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