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《目送》讀后感400字
當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《目送》讀后感400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《目送》讀后感400字1
在這本書(shū)的魅力睿智的文字里，我看見(jiàn)了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會(huì )到母親，我的母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時(shí)候，是否也會(huì )如此，是否也只是目送？
珍惜可以挽留，不是嗎？也許，我現在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問(wèn)候，一杯清茶，一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著(zhù)母親離去的時(shí)候，我仍然會(huì )悲傷、難過(guò)，但是，至少不會(huì )遺憾，不是嗎？
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書(shū)以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫(xiě)作者目送兒子踏入各種不同的門(mén)。兒子的背影，愈來(lái)愈高大，但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫，沒(méi)有回頭。這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價(jià)的小貨車(chē)載著(zhù)她去大學(xué)報到。父親因覺(jué)得女兒會(huì )嫌棄小貨車(chē)太窮酸，便在校門(mén)口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影，多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世。作者又在細雨中，目送著(zhù)父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門(mén)，消失在火焰中。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
《目送》讀后感400字2
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。這是《目送》這本書(shū)中母親送兒子上飛機時(shí)，內心的一段感受。這段讓人既心酸又感動(dòng)的文字，在我心里不由得產(chǎn)生了一絲絲淡淡的憂(yōu)傷和令人欣慰的感覺(jué)。憂(yōu)傷的是，兒子在登機前，做母親的多么希望兒子能回頭看望一眼，而留給的卻是一個(gè)背影；欣慰的是，年幼的孩子長(cháng)大了，不再總是和父母粘在一起，讓父母懂得了如何去放手，讓兒子去實(shí)現自己的理想。真的，“不必追了”。
“有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走，”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。
由此，我想到了我自己。當我們做父母的，第一次送兒子到幼兒園讀書(shū)時(shí)，在校門(mén)外，兒子也曾依依不舍地一次次回頭注視著(zhù)我們離去時(shí)的背影，但當兒子長(cháng)大后，也是否感到背后目送他的那兩雙熱切的眼神。
《目送》讀后感400字3
經(jīng)典詞句：我慢慢地解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
精彩段落：火葬場(chǎng)的爐門(mén)前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒(méi)有想到可以站得那么近，距離爐門(mén)也不過(guò)五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長(cháng)廊內。我掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。評語(yǔ)：《目送》是全書(shū)的首篇，目送父親的遠去，我深深的體會(huì )到了作者內心的悲傷。
讀后感：構成《目送》的部分，我認為是寫(xiě)自己父母的那些篇章，首先體現的是一個(gè)“愛(ài)”。父母，是長(cháng)輩，但是所有人都明白老人老了，就變成了孩子的道理，過(guò)了一定年齡的父母，就是像孩子，就是晚輩，就是需要兒女們照顧，在懷里濃濃的“愛(ài)”的承受者。無(wú)論是《雨兒》所說(shuō)的每天跟媽媽通一次電話(huà)、一遍遍給媽媽解釋自己就是她的雨(女)兒、到潮州看望媽媽就陪她睡陪她聊、女傭把媽媽帶上陽(yáng)明山就帶媽媽去泡溫泉不消停、給媽媽拍照;是《明白》里，為了讓母親放心，做了一個(gè)可笑的本子，還蓋上了個(gè)章;還是《散步》里面寫(xiě)到的徹夜不眠之后幫媽媽穿上最暖和的衣服、圍上圍巾后牽著(zhù)媽媽的手在犬吠聲相伴的凌晨散步，這一切，都是對自己父母的濃濃的“愛(ài)”。
《目送》讀后感400字4
也許是年齡大了，也許是經(jīng)歷的多了，浮躁的心沉淀下來(lái)，更容易憂(yōu)傷。很多人和事在心中已經(jīng)驚不起漣漪，不知不覺(jué)中，父母慢慢的年歲大了，孩子漸漸長(cháng)大了，學(xué)生們送走了一撥又一撥……忽然一日，開(kāi)始在乎起鏡
中的白發(fā)，開(kāi)始回憶起以前讓自己心動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑中提醒著(zhù)自己不必追，因為“有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路啊，只能一個(gè)人走�！�
千山同一月，千江有水千江月。山有萬(wàn)千，水有萬(wàn)千，月卻只有一個(gè)。然后永嘉正道歌中寫(xiě)到，一性圓通一切性，一法遍含一切法；一月普現一切水，一切水月一月攝。知否？識否？
不必追，說(shuō)的真好！三個(gè)字，涵蓋了人的一生。佛說(shuō)人是由十二因緣：無(wú)明、行、識、名色、六入、觸，受、愛(ài)、取、有、生、老死所緣起，并且如此輪回流轉、生生滅滅，所謂一念生萬(wàn)物，不必追，每時(shí)每刻心相隨，
只要有一份愛(ài)意深深的藏在心里，把時(shí)光雕刻起來(lái)，不必追�！赌克汀分械暮⒆痈鎰e母親，然后母親目送孩子的背影漸行漸遠，讓我莫名感傷，不必追，孩子已經(jīng)長(cháng)大，不必追，該走的是要走的，不必追，母親的愛(ài)永相伴，母親的目光永相隨……
《目送》讀后感400字5
《目送》中的龍應臺在步入了中年之后，追求到了她所想要的之后才發(fā)現原先身邊的人和事都已變了樣。正如書(shū)名，她一路目送著(zhù)兒子不復以往對自己的依靠，她目送著(zhù)父親的逝去，她目送著(zhù)母親漸漸老去，而自己已經(jīng)無(wú)法去改變什么。她目送著(zhù)時(shí)間慢慢流去，最終只剩遺憾和后悔�？赐暾緯�(shū)，始終被書(shū)中淡淡的語(yǔ)句和始終消散不去的苦澀味糾纏，我們何嘗不是又一個(gè)龍應臺。而很多個(gè)我們和她不同的是，我們還有時(shí)間能夠也就應讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。
對于這一點(diǎn)，我想，和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒(méi)多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數幾乎沒(méi)怎樣離開(kāi)過(guò)父母，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦，而當我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中，就會(huì )發(fā)現，掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單；不是每個(gè)人都對你百般包容；你跌倒了要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性：牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜，失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財富。越是真心的人，我們越是會(huì )不在意地去傷害。
所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人，在雙方有限的時(shí)間里無(wú)限大地真愛(ài)對方，不要目送他們漸漸遠去的背影，上前幾步，牽起他們的手，用最大的耐心和愛(ài)去陪伴他們。
勿目送自己所愛(ài)之人背影，去珍惜，去珍愛(ài)，不留遺憾。
《目送》讀后感400字6
我在車(chē)站等車(chē)，身旁是一對等著(zhù)過(guò)馬路的母-子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉頭看她，眉一皺，正要說(shuō)什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過(guò)頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送著(zhù)他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過(guò)來(lái)的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著(zhù)痕跡地掙開(kāi)。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢(xún)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，也總是以無(wú)所謂的視線(xiàn)，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著(zhù)書(shū)跑來(lái)跑去問(wèn)東問(wèn)西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書(shū)上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢(xún)問(wèn)哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽?zhuān)疫x不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
《目送》讀后感400字7
我讀每一本書(shū)，并不是因為她在排行榜上赫赫有名，只是希望能在其中發(fā)現幾個(gè)美麗的、能讓我感到融入其中的句子�！赌克汀�，看得人心酸，幾度忍不住落下淚來(lái)。的確，并不只是為書(shū)里的描寫(xiě)，而是想到未來(lái)可能遇
到的窘境。
我可以不怕死，也可以說(shuō)不怕老，但我怕老了會(huì )麻煩別人，會(huì )因為不能自理生活而讓別人受累《。我不想要那樣的生命質(zhì)量，但是也要承認，有些時(shí)候，不由自己作主。
而另一方面，雖然我自己還沒(méi)有孩子，但是侄子侄女的成長(cháng)，我都有目睹。她們從出生到長(cháng)大，中間的轉變。我有時(shí)候的確懷念，她們的嬰兒時(shí)期，可以軟軟的抱在懷里，對大人充滿(mǎn)了依戀和信賴(lài)，會(huì )說(shuō)：我最?lèi)?ài)姑媽了
。而當她們長(cháng)大，情感上雖然不變，但是會(huì )有不耐煩，有她們自己的想法，也會(huì )象大人一樣教育我：姑媽?zhuān)氵@樣是不對的——我得承認，我傷過(guò)心。
看著(zhù)書(shū)里的描寫(xiě)，觸動(dòng)我自己的心懷。而且我也知道，不只是我自己。
所以書(shū)里的“愛(ài)生”，于我心有戚戚焉，也許我也可以成立一個(gè)這樣的組織，互助互扶，有尊嚴地度過(guò)生命的最后階段，以自己想要的方式。
《目送》讀后感400字8
人都有溫情的一面，即便是燃燒著(zhù)野火的龍應臺。散淡的文章里，把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫(xiě)的閑適中，把臺北的風(fēng)土人情傳遞了出來(lái);即便寫(xiě)的只是家里的日子，還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的深刻隱約的顯露。
貌似不著(zhù)邊際的表述里，安置了上下三代人的默默溫情。沒(méi)有濃墨重彩的去揚厲愛(ài)深?lèi)?ài)切的感受，只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴，然后，你會(huì )在無(wú)意之間被貌不驚人的文字打動(dòng)，會(huì )報以會(huì )心一笑，會(huì )默然神傷，會(huì )被柔軟的孝順所溫暖。
寫(xiě)親情一般都回難以自持在濃的化不開(kāi)的情感里。但是，《目送》不會(huì )讓你如此，即便筆者的母親腦萎縮不認識自己的兒女，但是你也會(huì )在作者那智慧而又充滿(mǎn)愛(ài)意的孝順中，看到燦爛的人性，把你溫暖的留下含笑的熱淚。書(shū)的最后寫(xiě)到作者的父親埋葬故里，族人把這個(gè)從臺北回來(lái)的孩子按照當地風(fēng)俗榮光下葬。你會(huì )為鄉里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織著(zhù)民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年后接來(lái)了從臺北回來(lái)的骨灰。你不能不為之動(dòng)容!
《目送》讀后感400字9
從幼兒園一直到大學(xué)，兒子的背影在母親眼中漸漸變大，母親一生都是目送著(zhù)兒子的背影漸漸遠去。沒(méi)有任何聲音，不需兩人對話(huà)，用那凝望的眼神傳遞對孩子的關(guān)心與不舍。
母親是過(guò)來(lái)人，知道一路走來(lái)的不容易，也知道前面有許許多多的磨難與坎坷在等著(zhù)孩子去面對，母親是多么不舍與不忍，但事實(shí)是殘酷的，母親是無(wú)法替代孩子走完這一生旅程。
所以，不必去追，青春是充滿(mǎn)活力的，讓孩子去闖闖吧！讓他學(xué)會(huì )克服，讓他學(xué)會(huì )堅持。只有人生中歷練過(guò)，今后的日子才更加容易。
有些母親曾幾度想替兒子分擔，讓兒子輕松點(diǎn)兒，那么你這母親就當的有些不稱(chēng)職了，你是否想過(guò)？你是否往壞處想過(guò)？人都會(huì )生老病死的，假如你哪天走了，你的孩子怎么辦？以前是你替他分擔，如今他失去了你，沒(méi)有人替他分擔了，他怎么辦，碰到困難就縮。如果真是這樣，你就是害了自己的孩子��！
讓你的孩子去青春歲月里迷茫吧！跌倒吧！讓他去沖動(dòng)，讓他去義無(wú)反顧，讓他擔起所有的'痛苦，體會(huì )一下，人生旅途的艱辛吧！
《目送》讀后感400字10
第二次認真的讀了《目送》這本書(shū)，我似乎明白了作者龍應臺所要表達的內心感受，并且為之深深地感動(dòng)。
不喜歡離別，更不用說(shuō)目送，無(wú)論是送與被送�？傆X(jué)得親友離別是件很難過(guò)的事，我害怕那種無(wú)奈的不舍。但龍應臺讓我對目送有了更深刻的理解。
龍應臺已經(jīng)年過(guò)半百，作為一個(gè)母親，她在機場(chǎng)送兒子去美國做交換生。他在長(cháng)長(cháng)的行列里，等候護照檢查；她就站在外面，用眼睛跟著(zhù)他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護照，閃入一扇門(mén)，倏忽不見(jiàn)。其實(shí)這位母親一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次也沒(méi)有。
龍應臺在經(jīng)歷父親的去世時(shí)，是個(gè)雨天。她沒(méi)有想到可以站的那么近，距離火葬場(chǎng)爐門(mén)也不過(guò)五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長(cháng)廊里。她撩開(kāi)雨失了前額的頭發(fā)，深深，深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。他們父女的這一別，只有在下輩子才能再續前緣了。這一幕讓我的內心波瀾起伏，目送的情感此時(shí)熱烈又沉著(zhù)。
看著(zhù)龍應臺的一次次目送，想著(zhù)自己的一次次目送。突然發(fā)現，自己對父母有著(zhù)如此之多的虧欠，只有珍惜才不枉他們對我們的這種愛(ài)，無(wú)言。
《目送》讀后感400字11
《目送》中一共有散文七十二篇，主要是對親情和作者周邊人物的感悟，寫(xiě)孩子的成長(cháng)，父母的老去，各種真實(shí)的情感。
已是不惑之年，再來(lái)讀《目送》，頗有共鳴感，經(jīng)歷的事情多了，感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話(huà)是：“我慢慢地，慢慢地，了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站立在路的另一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追�！边@讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影，上一年級時(shí)那大大的書(shū)包幾乎能把孩子帶到，到現在，孩子卻不愿依賴(lài)你了，獨立，她成了少年。想起自己的父母，他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去，我對父母的依戀依舊繼續著(zhù)。
歲月的流逝匆匆，心里更加深深地體會(huì )著(zhù)父母情，子女情，父母子女這世世代代的輪回，上蒼早已安排好了一切，沒(méi)有人能改變上蒼的決定。而我們能做的，僅僅是陪著(zhù)父母老去，陪著(zhù)父母，一直走下去……、
《目送》讀后感400字12
天邊的云或淡或濃的飄著(zhù)，像一團一一團一棉花糠似的，悠哉悠哉地趴在這藍色的席夢(mèng)思上。合上被風(fēng)翻一動(dòng)的書(shū)，悵然所失地嘆了口氣。
真是不違應臺所言“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠......”也許第一次并沒(méi)有怎么察覺(jué)到，但漸漸的，你會(huì )發(fā)現，你在他往后的生活中已無(wú)關(guān)緊要，甚至成為多余。因為在他的眼中，你只是個(gè)碰到什么事都大驚小怪的“鄉巴佬”或是一個(gè)茫茫人海中的礙物。
告別時(shí)都懶得說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
上天真的是很不公呵！它讓孩子在長(cháng)大后忘記了你曾經(jīng)對他灌輸的種種一愛(ài)一，而讓你一直天真的以為：孩子還 是和小時(shí)候一樣，會(huì )朝你撒嬌，講故事......誰(shuí)都不知道所有都變了，沒(méi)了。只有上天。
你說(shuō)，久別重逢難得嗎？你說(shuō)，�？菔癄�的諾言會(huì )成為永恒嗎？你說(shuō)，快樂(lè )會(huì )被定格在永恒嗎？
那么，你說(shuō)，你一生與幾個(gè)人說(shuō)過(guò)再見(jiàn)并實(shí)現了呢？
很多時(shí)候，緣分盡了，多少個(gè)“再見(jiàn)”也彌補不了。
最后，你和他站在地球的兩端，他用背影告訴你：不必追。
是啊，為何要再道一聲添與負擔的“再見(jiàn)”呢！
《目送》讀后感400字13
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�
初次讀龍應臺的文章，是被朋友推薦著(zhù)，而且那些書(shū)目里，也不見(jiàn)這本薄薄的《目送》。只是，臨到書(shū)店的時(shí)候，看到推薦的架子上，密密麻麻全是這本書(shū)，一旁的海報里，印著(zhù)這樣的一句感人的話(huà)。再看到那個(gè)手推著(zhù)車(chē)子，仿佛正漸行漸遠的青年母親，沒(méi)有猶豫，收進(jìn)了購物的口袋。
在《目送》這篇短文中，龍應臺細細描述了她與兒子之間的細碎深情，也作力刻畫(huà)了她的父親與她之間綿密的厚愛(ài)。文章僅僅只是選取了幾個(gè)短暫而平易的場(chǎng)景，但是文辭溫婉，含著(zhù)不盡的深情，將一場(chǎng)父女母子之間的親情，描繪得那樣的溫婉動(dòng)人，又是那樣的催人感傷。
似乎，在那些流淌著(zhù)魔力的文字里，不僅僅因為深藏著(zhù)的今生厚愛(ài)而枯目望穿，更因這份綿密的守望，而成永恒的，家的情感。
《目送》讀后感400字14
有時(shí)候，父母莫名地會(huì )打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有什么事情要告訴我。有時(shí)候，他們會(huì )突然想到我幾天前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，繼續深究一下。有時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得背井離鄉很苦，希望回家發(fā)展，他們卻鼓勵我不要放棄。我知道他們在想念我，卻無(wú)法定義出他們想念的形狀。
龍應臺在她的《目送》里說(shuō)道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
我讀到這段文字的時(shí)候很感動(dòng)，就與媽媽分享。媽媽對我說(shuō)，她去年也在網(wǎng)上看到過(guò)這篇文章。我說(shuō)我很感動(dòng)。媽媽說(shuō)，一代傳一代，都是這樣的，沒(méi)什么應該特別感動(dòng)的。
媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概，親身目睹了孩子的長(cháng)大和離開(kāi)，才能真正體會(huì )“目送”中的深意。當我還陷在目送的傷情中時(shí)，媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場(chǎng)，永遠親密無(wú)間是不可實(shí)現的目標，孩子的成長(cháng)，總是意味著(zhù)不可抗拒的告別。
《目送》讀后感400字15
龍應臺的兒子安德烈為母親準備了一頓豐盛的晚餐，母親的第一個(gè)反應是“好，我學(xué)會(huì )了，以后可以做給你吃了�！�，兒子卻認認真真地說(shuō)：“我是要你學(xué)會(huì )以后做給自己吃�！�
家是什么？有父母在、伴侶在、兒女在的地方，就是家。家的存在，是成長(cháng)的催生劑，“躲在書(shū)房里的小姐”做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人，可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營(yíng)養到位的食物。家的存在，也模糊了家庭成員個(gè)性的意識，特別是女性，即使如龍應臺這樣的公知人物，“等孩子大了，發(fā)現獨自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì )燒飯做菜的人�！�
人生有太多的意外，再怎么頑執，躲不過(guò)生老病死之自然規律，“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路，只能一個(gè)人走�！边@是《目送》書(shū)里《山路》一文里的一句話(huà)，也是作者在敘寫(xiě)親情的基礎上，對生命和人生的最真實(shí)的體驗：哪怕是我們還能彼此擁此的現在，我們也必須找到自我，素顏修行。若沒(méi)有這份獨自承受人生的勇氣，我們無(wú)法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”，做不到火葬場(chǎng)的爐門(mén)前對父親的最后一次目送，當不了給失憶母親帶來(lái)溫暖的“雨兒”，為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。
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