王二小的故事讀后感范文（精選5篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的王二小的故事讀后感范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
王二小的故事讀后感1
1943年的一天，鬼子掃蕩來(lái)了，王二小為了讓八路軍叔叔將這幫鬼子消滅，不讓鬼子得逞，將鬼子引到了八路軍叔叔的埋伏圈。自己卻懷著(zhù)一顆愛(ài)國之心英勇地犧牲了，鮮血染紅了滿(mǎn)山的樹(shù)葉……
從以前的民不聊生到現在的生機勃勃，從吃草根到山珍海味，從草房到高樓大廈，從鄉間小路到高速公路……有了翻天覆地的變化，我們現在的幸福生活正是他們這些革命先烈、愛(ài)國之士用鮮血和生命換來(lái)的。
二小面對敵人的威脅是那么的鎮定，沒(méi)有一絲的緊張與害怕他的機智英勇是我們無(wú)法相比的。二小明白自己可能會(huì )死在敵人的刀槍之下，但他大義凌然。是什么力量讓他在敵人面前不害怕？是什么力量讓他在敵人的刀槍之下不屈服？是什么力量讓他在敵人的威脅之下如此鎮定？是因為他有一顆赤熱的愛(ài)國之心，他不希望我們的國土被敵人侵犯被列強占有，不希望中華兒女成為帝國主義的奴隸，他希望我們的祖國能獨立，希望我們人民能過(guò)上自由幸福的生活。因此，二小一直是我們心中的小英雄，是我們的好榜樣！
我們現在過(guò)著(zhù)幸福的生活，沐浴在幸福的陽(yáng)光下。作為一名少先隊員，我應該像王二小一樣遇到困難時(shí)要鎮定，不能亂了手腳，并想辦法解決困難。我們作為炎黃子孫、龍的傳人，更應該好好學(xué)習，心中要有遠大的志向，愛(ài)國，報國，把我們的祖國建設的更加美好，更加繁榮富強！
王二小的故事讀后感2
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。讀著(zhù)抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶濕潤了，王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：
抗日戰爭時(shí)期，王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，日本鬼子經(jīng)常來(lái)“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口迷了路，正在這時(shí)，他們看到了正在山坡上放牛的王二小，便叫他帶路。聰明機智的王二小為了保護鄉親們，假裝聽(tīng)話(huà)的樣子，走在敵人的前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時(shí)，敵人才知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部的敵人。
就這樣，十三歲的王二小，慘死在敵人的刺刀下，他用年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，臉上帶著(zhù)微笑，血染紅了天邊的云彩。
在我國，愛(ài)國小英雄又何止王二小一個(gè)？你看，還有機智勇敢的'小雨來(lái)，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎，冒著(zhù)生命危險送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛祖國、保衛人民而不顧個(gè)人安危的英雄。他們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸；他們憑著(zhù)頑強的意志，抱著(zhù)與敵人拼搏到底的精神，寧死不屈，他們的這顆愛(ài)國之心總是令敵人心驚膽戰、聞風(fēng)喪膽。
如今，我們生活在和平年代，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰爭�？墒�，這樣的年代是靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄用他們的鮮血換來(lái)的，這樣的生活來(lái)之不易��！作為一個(gè)光榮的少先隊員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們難道不應該繼承革命先輩的光榮傳統嗎？當祖國需要我們的時(shí)候，我們難道不應該奉獻出自己的一切，甚至生命嗎？國家興亡，匹夫有責。我們應該珍惜現在美好的生活，好好學(xué)習，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮昌盛！
王二小的故事讀后感3
在我很小的時(shí)候，媽媽就講過(guò)王二小故事，長(cháng)大認字了，我自己買(mǎi)來(lái)書(shū)，一遍又一遍的看著(zhù)，王二小深深吸引著(zhù)我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來(lái)，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著(zhù)二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰士就在四面的山上隱藏著(zhù)。于是他牽著(zhù)牛機智地領(lǐng)著(zhù)鬼子在三道壕上慢慢地轉，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……
國家興亡，匹夫有責。我們應該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長(cháng)大后把祖國建設得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無(wú)數烈士是這樣做的。將來(lái)有一天，當祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì )一馬當先地全力奉獻出自己的一切，甚至生命。
王二小的故事讀后感4
望著(zhù)書(shū)中那個(gè)纖瘦男孩，他如磁鐵般深吸引著(zhù)我，即使我已經(jīng)看過(guò)多遍心里卻依然犯酸。
他叫王二小，在山坡放牛時(shí)不幸被日軍抓獲，日軍讓他帶路去抓八路軍，二小把日軍帶入八路軍的埋伏圈，他自己卻被日軍察覺(jué)，二小原想與鬼子同歸于盡，可他卻被另一個(gè)鬼子用刺刀刺穿了后背……當時(shí)的他年僅十三歲。
他叫王二小，他的故事流傳至今，他是千千萬(wàn)萬(wàn)人民心中的英雄，也是我心目中的英雄。他用自己鮮紅的熱血與寶貴的生命為我們鋪上和平的大路。無(wú)數鐵骨錚錚的烈士在各種嚴刑拷打下依然堅貞不屈，誓死捍衛著(zhù)我們的祖國。
反觀(guān)我們這一代，生活在和平富裕年代，衣食無(wú)憂(yōu)，被父母親人捧在手里舍不得打舍不得罵，且還享有優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境，老師的悉心教導，可我們卻還不知足，對自己的父母大吵大罵，哎，現在回想父母該多傷心��！國家興亡匹夫有責！我們應該珍惜現在得之不易的幸福時(shí)光，努力學(xué)習，爭取長(cháng)大后把我們的祖國建設得更繁榮昌盛，如二小般保衛祖國，為祖國獻上一切乃至生命！
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……”隨著(zhù)《放牛郎》這首優(yōu)美旋律的響起，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)外型纖瘦卻異常高大的身影——王二小。
王二小的故事讀后感5
在我心中，有許多令人懷念的抗戰英雄，而小英雄王二小在我記憶中尤為深刻。
王二小是中國少年抗日小英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。在抗日戰爭時(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩和攻擊，王二小是兒童團員。他常常一邊在山坡上放牛。一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)掃蕩了，軍隊走到山口時(shí)迷了路。日本鬼子碰巧看見(jiàn)王二小在山上放牛，就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面。為了保護轉移躲藏的鄉親們，他就把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。突然四面八方的槍聲不斷響起，敵人知道受騙了，就氣急敗壞地用刀刺死了王二小。機智勇敢的王二小，就這樣被日本侵略者殘害了年僅13歲。
讀完故事后我的心情久久不能平靜：以前我只以為大人才參與戰爭，保衛國家，而現在才知道，連幼小的兒童都有參與�，F在享受的美好生活都是以前抗日英雄的生命換來(lái)的。
我和王二小差不多算是同齡人�，F在我們吃著(zhù)美味佳肴，甚至還玩ipad，psp，泡在網(wǎng)上不肯下，看電視看幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還出去逛逛街，吃肯德基，麥當勞。王小二呢？他原本應在讀書(shū)，而戰爭攪亂了他的一切，人們在戰爭的陰影下過(guò)著(zhù)貧困、不安定的生活。我們和他們比較，真是有著(zhù)天壤之別呀！
我們應該為生活在這樣一個(gè)國度和時(shí)代而感到幸福，我會(huì )永遠珍惜。
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