烏丟丟奇遇記讀后感范文（通用6篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的烏丟丟奇遇記讀后感范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏丟丟奇遇記讀后感1
《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)是金波爺爺寫(xiě)的。烏丟丟是布袋爺爺做的一個(gè)木偶上的一條腿，它從木偶身上掉了下來(lái)。烏丟丟樂(lè )于助人，活潑可愛(ài)，是鼎鼎大名的獨腳大俠。
有一天烏丟丟孤零零地坐在臺階上，一個(gè)跛腳的小姑娘珍兒把它帶回了家。珍兒給了它一個(gè)身體和一個(gè)頭，他們成了好朋友。有一次，珍兒學(xué)校發(fā)生火災，烏丟丟得知后，不顧自己的生命危險，沖進(jìn)大火里救出了珍兒。而自己的身體和頭都被大火燒光了，又只剩下了黑黑的小腳丫。珍兒把它撿起來(lái)，大聲哭泣�！罢鋬航憬�，你哭什么呀？”烏丟丟說(shuō)�！澳銢](méi)死？真不敢相信！”珍兒驚奇極了�！澳愕纳眢w、頭沒(méi)了，我和媽媽再幫你做一個(gè)吧！”烏丟丟說(shuō)：“不需要了，謝謝�！睘鮼G丟和珍兒又開(kāi)心地在一起了。
烏丟丟一直忘不了布袋爺爺。后來(lái)珍兒就帶著(zhù)它去找吟癡老詩(shī)人，讓呤老帶它去找布袋爺爺。一路上他們幫種雞蛋的小女孩實(shí)現了愿望，幫失去愛(ài)人的男子找回了活下去的勇氣。最后，終于找到了布袋爺爺的家。但是布袋爺爺已經(jīng)過(guò)世了，烏丟丟不禁大聲痛哭，一個(gè)好人又從世上走了。它來(lái)到布袋爺爺的墓前，看見(jiàn)許多布袋爺爺做的小木偶。烏丟丟和小木偶們地陪著(zhù)布袋爺爺，開(kāi)始演起戲來(lái)，忘掉了悲傷和哭泣。
人生的財富是什么？生命的意義又是什么？是愛(ài)。金波爺爺用童話(huà)中烏丟丟的故事告訴我們，有愛(ài)的生命才是鮮活、美麗和不朽的生命！哪怕它只是木偶身上的一條腿。我們的生活中需要得到愛(ài)，更需要大家付出自己的愛(ài)，愿愛(ài)滋潤我們的每一天。
烏丟丟奇遇記讀后感2
在學(xué)校時(shí)，老師和我們一起共讀了《烏丟丟的`奇遇》這本書(shū)，這本書(shū)不僅是一本十分有趣的書(shū)，也是一本十分令人感動(dòng)的書(shū)。
這本書(shū)講了獨腳大俠烏丟丟和吟老一起尋找珍兒的歷險記，他們在途中遇到了雕塑家、蘑菇人、逆風(fēng)的蝶等人，感悟了人生的道理，但最令我感動(dòng)的是逆風(fēng)的蝴蝶和尾聲。逆風(fēng)的蝴蝶為了和一朵以前為它擋過(guò)風(fēng)雨的薔薇花約會(huì )，而被風(fēng)吹進(jìn)了小河里，可是他的靈魂卻可以永遠追逐著(zhù)那朵微薔花。當我看到這里的時(shí)候，我的心里不禁一顫：��！多么遵守諾言的蝴蝶啊，多么可惡的大風(fēng)啊，你為什么讓這對如親人般的朋友拆散了，為什么要這么殘忍地對待著(zhù)只蝴蝶；在尾聲中，烏丟丟看見(jiàn)了珍兒的腳跛的更加厲害了，覺(jué)得這個(gè)家需要珍兒去拯救，就不聲不響的離開(kāi)了人間，把自己的血肉給了珍兒，把自己的健康給了珍兒的媽媽。這時(shí)，我驚呆了，竟然有人能為了一個(gè)家庭的幸福，犧牲自己！
讀了這本書(shū)，我懂得了生命的真諦：奉獻別人，付出自己！
烏丟丟奇遇記讀后感3
今天晚上，我和媽媽終于把《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)看完了。這本書(shū)是有著(zhù)名詩(shī)人、兒童文學(xué)作家金波爺爺寫(xiě)的一個(gè)童話(huà)故事。
書(shū)中的主人公烏丟丟是小木偶丟失的一只小腳丫，珍兒姑娘撿到后讓媽媽把它縫在了自己的玩具上。后來(lái)他離開(kāi)了珍兒，坐著(zhù)卡車(chē)來(lái)到了吟老的家里，在吟老的引導下，他明白了用愛(ài)去回報別人。最后為了救珍兒他犧牲了自己。
“我們每天在接受著(zhù)別人的愛(ài)，我們更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報�！边@句話(huà)讓我最難忘記。我們在現實(shí)生活中也是每天都在接受著(zhù)別人的幫助，所以我們也要用愛(ài)來(lái)回報別人，要學(xué)會(huì )感恩。在學(xué)校，老師每天給我們講知識，教我們做一個(gè)文明的人，累得都暈倒了，同學(xué)之間相互幫助。在家里，爸爸媽媽無(wú)私地為我們付出，上班那么辛苦，還要為我們做飯洗衣。我們要怎樣回報他們呢？我想，我們平時(shí)要多體諒他們，多做一些力所能及的事減輕他們的負擔，好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。
“生命就是愛(ài)。有愛(ài)滋潤著(zhù)生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽�！毕Ｍ覀兠總�(gè)人的生命都是豐富多彩的。
烏丟丟奇遇記讀后感4
我讀了金波的獲獎作品——《烏丟丟的奇遇》。
吟癡先生幫助烏丟丟回到珍兒身邊。那天，珍兒的學(xué)校著(zhù)火了。烏丟丟就跑到學(xué)校里救出了珍兒，自己卻燒成了灰燼，又變成了小腳丫。他知道珍兒的腳跛得很厲害，就把自己安在了珍兒的腳上，使珍兒有了一雙健全的腳。但是，小腳丫卻永遠離開(kāi)我們了。
因為是別人給予了烏丟丟的生命，烏丟丟要報答珍兒。這是愛(ài)，讓我們能獻出生命，報答感恩過(guò)我們的人。這還是一種緣分！如果烏丟丟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多奇遇，沒(méi)有碰到吟癡先生，那烏丟丟也就不會(huì )成為一個(gè)完整的烏丟丟，就沒(méi)有今天那個(gè)勇敢的烏丟丟和那個(gè)小腳丫。我喜歡烏丟丟，更喜歡小腳丫，因為小腳丫讓我懂得了愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造生命。
讓我們像烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報他人吧，世界將因此變得更加美好！只有你對別人好，被人才會(huì )丟你好。正式所謂的人人為我，我為人人。烏丟丟懂得用愛(ài)回報生命�！皭�(ài)”讓烏丟丟的生命變得更加鮮活；“愛(ài)”還讓烏丟丟和吟老的感情變得神圣�？戳藶鮼G丟的行為，我懂得了：人世間要充滿(mǎn)愛(ài)。烏丟丟感動(dòng)我的地方是他對別人的感激。感激讓他用生命報答了珍兒。
烏丟丟雖然失去了生命，但是，他是快樂(lè )的。幫助別人是快樂(lè )的。
烏丟丟奇遇記讀后感5
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)，是為人們解渴的源泉……今天，我要為大家推薦一杯精彩的圖書(shū)——《烏丟丟的奇遇》，這本書(shū)是金波爺爺編著(zhù)的。
這本書(shū)一共有十四個(gè)章節，加上尾聲。每個(gè)章節前面都有一首詩(shī)，全都是金波爺爺寫(xiě)的。主要講述了獨腳大俠烏丟丟來(lái)到了吟癡老先生家，在這里，他深深的感受到了愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間，烏丟丟決定去找布袋爺爺（獨腳大俠的創(chuàng )作人）和珍兒（珍兒撿到了獨腳大俠的一只腳并把它做成烏丟丟）。再尋親路上，他們經(jīng)歷了許多事情：逆風(fēng)的碟，種雞蛋的小姑娘，蘑菇人，雕塑家……其中令我印象最深的是“回歸生命”。每當讀到這里，我就從心里發(fā)出感嘆：烏丟丟為了救珍兒，付出了自己的肉體；烏丟丟為了挽回珍兒的腳，付出了自己的生命。烏丟丟為了就珍兒犧牲了自己，雖然他的生命消失了但他的精神尚在人間。
讀了這本書(shū)，讓我明白了生命的真諦：付出，給予，奉獻。
烏丟丟奇遇記讀后感6
去年暑假，我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書(shū)。
《烏丟丟奇遇記》是個(gè)美麗而憂(yōu)傷的童話(huà)。書(shū)里主要講了烏丟丟與吟老尋找給予烏丟丟身體的跛足小姑娘珍兒的旅途。在途中烏丟丟懂得了愛(ài)，并知道了用愛(ài)來(lái)回報。最后，烏丟丟為了救珍兒身體被火燒光了，只留下了一只小腳丫，并把這只腳和珍兒的身體融合在了一起，是珍兒變成一個(gè)健康的小女孩。讀到最后，我的眼睛濕潤了。
書(shū)里的烏丟丟給我留下了難以磨滅的印象。是布袋爺爺給了烏丟丟生命，是珍兒給了他生命，是吟老讓他懂得愛(ài)。讀了這本書(shū)，讓我知道愛(ài)是最偉大的。正是因為吟老讓烏丟丟懂得了愛(ài)，烏丟丟才會(huì )去回報珍兒，他才奮不顧身去救遭遇火災的珍兒。書(shū)里的吟老也給我留下了很深的印象，是它讓烏丟丟明白了一個(gè)個(gè)愛(ài)的道理。書(shū)里還有一些動(dòng)物。其中讓我印象最深刻是逆風(fēng)的蝴蝶。他為了尋找心愛(ài)的薔薇花，不顧風(fēng)吹雨打，還在堅強的飛行。不幸的是，蝴蝶被狂風(fēng)卷入了水中。就在這是，水面上一葉白帆，就像蝴蝶的靈魂慢慢的飄向了遠方，去尋找心愛(ài)的薔薇花。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。這讓我明白了一個(gè)道理﹕可以改變這個(gè)世界，滋潤這個(gè)世界。
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