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《列那狐的故事》讀后感

時(shí)間:2021-03-19 19:54:25 讀后感 我要投稿

《列那狐的故事》讀后感范文(通用8篇)

  細細品味一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《列那狐的故事》讀后感范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。

《列那狐的故事》讀后感范文(通用8篇)

  《列那狐的故事》讀后感1

  這個(gè)暑假我讀了《列那狐的故事》。這本書(shū)講了狐貍列那橫空出世,有自己的狡猾殺死了森林里的很多動(dòng)物,其中最可以體現到列那陰險狡詐的一個(gè)故事就是《雞家族的慘劇》它是這樣的:

  因為雞群的雞窩搬到了花園的圍墻內,所以列那一直沒(méi)有辦法進(jìn)去偷雞吃,只能挨餓。于是列那有一天對花園圍墻里面住的公雞向特格雷說(shuō):“你們?yōu)槭敲匆阒?zhù)我呢?我已經(jīng)發(fā)誓要吃素了,你們盡管放心大膽的出來(lái)吧,我是不會(huì )傷害你們的!毕蛱馗窭紫嘈帕怂脑(huà),帶領(lǐng)雞群們跳出了圍墻,這時(shí),列那原形畢露,對著(zhù)雞群東咬一口,西咬一口,又啃又抓,造成了雞群大片的傷亡,向特格雷后悔莫及。

  本書(shū)的結尾:善有善報,惡有惡報。列那死了。

  這本書(shū)告訴我們:不要用花言巧語(yǔ)欺騙、敲詐別人,投機取巧、偷摸搶奪,或者想方設法捉弄別人,不勞而獲,只有用自己的雙手開(kāi)拓、創(chuàng )造一切的人才會(huì )有好的下場(chǎng),否則的話(huà),你不會(huì )有任何好的下場(chǎng)。

  《列那狐的故事》讀后感2

  在《列那狐的故事》中列那偷魚(yú)是最經(jīng)典的一個(gè)故事,下面就由我來(lái)給大家介紹列那為什么要偷魚(yú)。

  一天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),列那家里已經(jīng)沒(méi)有吃的了,但列那的孩子們卻吵著(zhù)要吃的,列那沒(méi)有辦法只好出去碰碰運氣,忽然列那聽(tīng)到了陣陣馬車(chē)的聲音,它迅速地躲到樹(shù)后,當馬車(chē)靠近時(shí),列那聞到了魚(yú)的腥味,它的心里可高興了,它眼珠子骨碌一轉,一個(gè)點(diǎn)子從它的腦海中出現——裝死。一個(gè)魚(yú)販發(fā)現了列那,他高興地對另一個(gè)魚(yú)販說(shuō):“你摸摸看,我敢肯定,這張皮至少值5個(gè)蘇”“你瘋了嗎?”另一個(gè)魚(yú)販說(shuō),“這皮至少6個(gè)蘇”。魚(yú)販們把列那放到了后背箱,列那立馬吃了20多條鰻魚(yú),但列那并沒(méi)有逃走,它還惦記著(zhù)挨餓的一家,于是列那在車(chē)上找到了一根鐵絲把魚(yú)穿成了一條項鏈,掛在脖子上,輕輕地跳下車(chē)去,雖然動(dòng)作很輕,但還是被魚(yú)販發(fā)現了,魚(yú)販趕忙去追,但他們哪里跑得過(guò)列那,只好放棄了,回到家以后,它的妻子把魚(yú)做成魚(yú)片,天天都吃不一樣的,現在,他們一家過(guò)得可開(kāi)心了。

  雖然在許多人的眼里,狐貍就是一個(gè)狡猾的角色,但在這個(gè)故事里,卻扮演者一個(gè)智慧與狡猾并存的人物,這讓故事變得更加生動(dòng),更加曲折有趣,也說(shuō)明了列那是一個(gè)智者,在困難面前勇于前進(jìn),毫不退宿。

  《列那狐的故事》讀后感3

  列那是一只狐貍,是這本書(shū)中的主人公,在它的生活中充滿(mǎn)了富有傳奇色彩的一些故事,讓人百看不厭,回味無(wú)窮。

  列那狐表面上看起來(lái)和藹可親,實(shí)際上他卻是一個(gè)詭計多端,心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代價(jià)來(lái)滿(mǎn)足自己家的需求,甚至還會(huì )吃掉一些小動(dòng)物,森林里的動(dòng)物都很恨列那狐。

  這本書(shū)中最讓我印象深刻的是真假狐皮。講的是列那為了避開(kāi)葉森格倫,想出去游歷一番。他要去拜訪(fǎng)一位住在富有莊園主家附近的遠方表兄。他走了一會(huì )兒后,被王爺的人馬發(fā)現了。它還像以前那樣左躲右閃,可是他很快就被包圍了,列那狐能走的只有一條路,那就是通向王爺城堡的吊橋上走去,人們覺(jué)得他是自投羅網(wǎng),但是他一進(jìn)城堡便沒(méi)了蹤影。一連幾天都是這樣。直到有一天,王爺家來(lái)了客人,客人盯著(zhù)墻壁說(shuō)道:“哦,天哪!您有這么多珍貴的狐皮呀!足足有十張!您正在尋找的那只狐貍的毛皮也跟這些一樣精美嗎?”“十張?”主人感到非常奇怪,因為他記得很清楚,狐皮總共只有九張,“不,只有九張!

  他還沒(méi)說(shuō)完,就聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣狗叫聲。仆人開(kāi)門(mén)放狗進(jìn)來(lái)了,狗對著(zhù)墻上的狐皮狂吠起來(lái)!暗降资窃趺戳?”王爺說(shuō),“我本來(lái)只有九張狐皮呀,現在怎么多出一張來(lái)了?”于是仆人走進(jìn)墻壁仔細觀(guān)察。結果他們苦苦尋找的狐貍列那咬了一口仆人之后逃走了。

  列那為了填飽肚子,欺負弱小的動(dòng)物;為了保護家人它很有智慧;對付壞人它聰明機智;為了保護自己不被王爺的人馬抓起來(lái),他戲弄王爺。列那最后結下了好多冤家,失去了好多朋友。

  通過(guò)這本書(shū)我明白了:人絕不能像列那那樣,用陰險狡詐的手段,謀害自己的親人和朋友。人與人之間應該坦誠相待,和諧相處。

  《列那狐的故事》讀后感4

  暑假里,我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書(shū),它是法國M·H·吉羅夫人改寫(xiě)的散文故事。里面的主角是一只既聰明又詭計多端的列那狐,里面的每個(gè)故事都那么幽默風(fēng)趣,讓我回味無(wú)窮。

  列那狐是聰明的,比如他為了不讓孩子們因為挨餓而哭泣,決定出去碰碰運氣。在遇到魚(yú)車(chē)時(shí),聰明機智的他想出了一個(gè)妙計——裝死;斓紧~(yú)販子的車(chē)上,吃飽之后,又偷了許多鰻魚(yú),把兩個(gè)貪心的魚(yú)販戲弄了一番。如果我們把狐貍列那的聰明用到學(xué)習上,不耍小聰明,扎扎實(shí)實(shí)地把基本工練好,遇到難題多問(wèn)多看多動(dòng)腦,就會(huì )事半功倍的。

  同時(shí)狐貍列那又是狡猾的,他對弱小的動(dòng)物毫不留情。列那狐假裝為麻雀特路恩的孩子治病,最后吃掉了兩只小麻雀;為了報復公雞特格雷,狠心的吃掉了他的十四個(gè)孩子。在我們的生活中也有像列那狐一樣花言巧語(yǔ),詭計多端的人,所以我們在遇到壞人時(shí),不能害怕,要開(kāi)動(dòng)腦筋,分辨是非,知道對錯。這樣才能成為一個(gè)既聰明又能干的好孩子。

  讀書(shū)豐富了我們的暑假生活,又教會(huì )了我們很多道理。使我們在成長(cháng)的道路上充滿(mǎn)了陽(yáng)光,同時(shí)又滋潤了我們的心靈。

  《列那狐的故事》讀后感5

  《列那狐的故事》是法國M·H·吉羅夫人編寫(xiě)的一部故事集。作者把中世紀的封建社會(huì )描寫(xiě)成一個(gè)昏天暗地、遍布野獸和吸血強盜的王國。書(shū)中一篇篇趣味橫生的故事引人入勝,給我留下了很深刻的印象。

  書(shū)中的主人公列那是一只狐貍,它的形象很復雜,具有兩面性。一方面它聰明機靈,遇到困難從不緊張,總是保持著(zhù)高度的冷靜,并一次次利用聰明才智從危險的境地逃脫。另一方面它又很狡詐,為了達到自己的目的不擇手段,甚至經(jīng)常撒謊。這本書(shū)的內容很豐富,故事從列那與葉森格侖的`斗爭開(kāi)頭,描述了當時(shí)社會(huì )中形形色色的人物和他們相互之間的種種矛盾,從側面反映了那個(gè)時(shí)代的歷史。每一次看到列那運用計策把獅王和獅后騙得團團直轉,并多次戰勝自私自利的大臣貴族時(shí),我都禁不住捧腹大笑。

  在閱讀中得到樂(lè )趣的同時(shí),我得到幾點(diǎn)啟示:遇到困難要保持冷靜、注重思考;要鍥而不舍,不達目的誓不罷休;在獲得自身利益的同時(shí)要充分考慮別人的感受。

  《列那狐的故事》讀后感6

  去年我過(guò)生日時(shí),同學(xué)把《列那狐的故事》這本書(shū)送給了我,我看了以后,有很多的感想。

  列那狐是一個(gè)愛(ài)利用一些事情獲得一些小便宜的狐貍。比如有一次,它偷了幾根肥雞腿,第二天那人發(fā)現家里被偷了時(shí),列那狐還主動(dòng)去“幫忙找小偷”。不過(guò)他沒(méi)有次次都得手,有幾次他都被包圍了,但他都用一個(gè)又一個(gè)的好辦法死里逃生。

  看了這本書(shū)后,我覺(jué)得列那狐非常聰明。只是,他的聰明都用在騙人上了,如果他多干好事,那樣他就會(huì )有一番成就了。我也一樣,把精力花在玩上,所以學(xué)習就不好了。我應該在學(xué)習上多用一些精力,讓學(xué)習成績(jì)好起來(lái)。其實(shí)我們大家都很聰明,只是我們利用聰明的地方不同,所以就有了好人和壞人。如果做一件事要大量精力,我們就應該看一下這件事是一件好事還是一件壞事,不能想干什么就干什么。

  以后我們應該把聰明用對地方,用錯了的話(huà),你越聰明做的事情越壞,所以大家要把聰明用對地方。

  《列那狐的故事》讀后感7

  老師要求我們讀《列那狐的故事》,我讀著(zhù)讀著(zhù)發(fā)現這本書(shū)趣味橫生。

  這本書(shū)里有聰明卻又狡猾的狐貍列那,有賢惠又固執的列那的老婆海梅林,有獅王諾勃勒,有獅后菲燕兒。狡猾的列那算計過(guò)大約整個(gè)動(dòng)物王國的動(dòng)物,動(dòng)物們紛紛來(lái)到朝廷告列那,勃侖、梯培等人要把列那帶走都沒(méi)有成功,只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷,朝廷又把列那交給了獅王,列那被判了死刑。他的遺言感動(dòng)了獅王和獅后,放了他。列那他又重新得寵,還救了獅王諾勃勒的性命呢!

  這過(guò)這個(gè)故事,我想人不能靠欺騙生活,只有誠實(shí)的面對生活,人生才會(huì )更有意義。我們要誠實(shí)守信,有什么事可以與家長(cháng)想辦法。聰明的人從來(lái)都是把聰明用在點(diǎn)子上,否則再聰明也只是小聰明!

  《列那狐的故事》寫(xiě)得很感人,我還想再多讀幾遍!

  《列那狐的故事》讀后感8

  假期我讀了一本《列那狐的故事》。這本書(shū)寫(xiě)了一只叫列那狐的狐貍,人們叫他列那狐。

  列那狐是一個(gè)既叫人喜歡又令人痛恨的形象。他非常聰明,會(huì )在冰天雪地的大路上裝死,讓車(chē)夫看中他的皮毛,把他扔上了裝滿(mǎn)鮮魚(yú)的大車(chē)上。他在飽餐一頓后,順手牽羊的帶著(zhù)一大串鮮魚(yú)成功脫逃。他又非常狡猾,不僅能把自以為能干的大狼和善于吹牛的大狗熊騙得吃盡了苦頭,還能用狡猾的計謀讓身居高位的獅王和機靈敏捷的花貓屢次敗在他手下。他還很殘忍,會(huì )毫不留情的殺死兔子、母雞和鷺鷥。

  列那狐是個(gè)反面人物。作者M(jìn)H吉羅夫人把列那狐寫(xiě)的栩栩如生;ㄘ堧m然很聰明,可還是列那狐的手下敗將。獅王雖然很高尚,也被列那狐的甜言蜜語(yǔ)哄得團團轉。這些故事,讓我讀的津津有味。

  真是一本好書(shū)!

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