一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字，希望對大家有所幫助。
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字1
這個(gè)假期我交了一個(gè)新朋友，它就是著(zhù)名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動(dòng)》。
書(shū)中寫(xiě)道：黃菊的爸爸出車(chē)禍了，馬小跳知道后馬上給他的哥們打電話(huà)，隨即成立了一個(gè)偵探小組，并立即展開(kāi)調查，發(fā)誓要找到肇事人，讓他負法律責任。在“偵探”過(guò)程中，好心人老杜加盟到他們的偵探小組，還幫黃菊的爸爸付醫藥費，這令馬小跳他們很感動(dòng)。最后偵探小組終于破案了，但他們的結果出乎意料，肇事人居然是老杜！法不容情，老杜受到了懲罰，但他的心不再受煎熬了。
讀完這本書(shū)，我非常佩服馬小跳，這么大的案件他都能破，太牛了！就算我有馬小跳的智慧，我也不可能找到真兇。因為馬小跳的勇氣、他的真誠善良是我所不具有的，我一定要努力！
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字2
這本書(shū)的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當、快樂(lè )的男孩，他整天面對著(zhù)跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂(lè )的心態(tài)去面對，去學(xué)習。記得書(shū)中有一句話(huà)“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無(wú)論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里，他為了完成秦老師布置的作業(yè)，幫寶貝兒媽媽洗腳，正當他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí)，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽?zhuān)R小跳“哇”的一聲就哭了起來(lái)，為了彌補，他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出，馬小跳對寶貝兒媽媽的愛(ài)。
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字3
從小到大，我看了許多有好處的書(shū)，有《簡(jiǎn)愛(ài)》、有《福爾摩斯探案集》還有《皮魯之音樂(lè )沙發(fā)》……在這其中，我影響最深刻的書(shū)是《淘氣包馬小跳》系列的了。
《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)有十本，之中的“寵物集中營(yíng)”與“小英雄和芭蕾公主”讓我感受最深刻。這兩本書(shū)的作者是著(zhù)名兒童作家楊紅櫻�！皩櫸锛袪I(yíng)”的主要人物有夏佟麥姐姐、馬小跳、唐飛、毛超、張達。主要動(dòng)物是：法國牧羊犬——“海盜”和寵物狗吉娃娃。主要講了夏佟麥姐姐的吉娃娃“雪兒”得了白眼病，她便拋棄了雪兒，雪兒到處流浪，在馬小跳、唐飛、毛超、張達的幫忙下治好了它，并且把它還給了夏佟麥姐姐。夏佟麥姐姐突發(fā)奇想，便做起了寵物服裝設計師，她做的服裝獲得了一等獎�！靶∮⑿酆桶爬俟鳌边@本書(shū)的主要人物是“小非洲“和”路林林“，他們是在一次地震中認識的，并在同一個(gè)醫院治療，在好心人的幫忙下，他們恢復了健康。
這兩本書(shū)讓我明白了：要有職責心，要互相尊重。
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字4
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛(ài)，羨慕他有對他愛(ài)恨交加的貪玩老爸，天真媽媽?zhuān)晃蚁矚g漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊委呢；我喜歡張達的勇氣，喜歡唐飛的可愛(ài)；喜歡毛超的機靈。但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個(gè)調皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門(mén)上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當做他的壞表現記載在小本子上，然后報告秦老師。
原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū)，現在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙伴。讀完這些書(shū)我終于明白，書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友最忠實(shí)的朋友，有了她你不會(huì )孤獨，這些書(shū)讓我認識了很多的人，知道了很多原來(lái)不知道的事，體會(huì )到了書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )！
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字5
只要談起淘氣包，人們就會(huì )想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)以后，我就對淘氣包這個(gè)詞有了更深的認識。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認錯誤”。只但是常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jì)”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
書(shū)中的人物有：貪玩的老爸、會(huì )變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長(cháng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊�，有馬小跳的地方，就有歡樂(lè )。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們十分可愛(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字6
在我們忙碌又枯燥的學(xué)習生活中，總希望來(lái)點(diǎn)不一樣的色彩，使我們的生活鮮活起來(lái)。而我，喜歡讀點(diǎn)課外書(shū)，來(lái)裝點(diǎn)我的生活。
我喜歡的課外書(shū)有許多，記憶中最深刻的就屬楊紅櫻老師寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。書(shū)中的主人公馬小跳淘氣，可愛(ài)，還非常有愛(ài)心。這部書(shū)，就圍繞著(zhù)馬小跳講了許多關(guān)于他故事，并分成了許多版本。我最喜歡的是“同桌冤家”這一版。它講述的是馬小跳和他的同桌路曼曼的生死對決。
由于路曼曼的告狀，害得馬小跳被批評。所以，雖然馬小跳小時(shí)候還喜歡過(guò)她，但現在馬小跳打心眼里就很討厭她。如今，馬小跳想和夏林果同桌，因為那樣就不會(huì )有人再管著(zhù)他了。馬小跳變著(zhù)法的想引起她的注意，可總是被無(wú)視。后來(lái)，馬小跳在極不甘心之下就找到了秦老師。秦老師卻對他說(shuō)：“是我讓路曼曼管管你的”。馬小跳聽(tīng)后，頓時(shí)拉下了臉，垂頭喪氣地離開(kāi)了辦公室。在回教室的路上，馬小跳越想越憋屈，越想越生氣�；亟淌液�，就故意搗亂，想氣一氣路曼曼，卻一不小心將路曼曼弄傷了。他心里頓時(shí)就非常內疚，想對她好點(diǎn)�？墒窃谥蟮娜兆永�，他還是總被告狀。所以，他們又開(kāi)始了每天打打鬧鬧的日子，都想將自己的生死仇敵干趴下。
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字7
只要談起淘氣包，人們就會(huì )想起“差生”、等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書(shū)之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書(shū)后，我就對淘氣包有了深刻的認識。
書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習馬小跳心地善良、敢于承認錯誤的勇氣。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jì)”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
文中還描寫(xiě)了許多有趣的人，如貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等，總之，有淘氣的地方，就有歡樂(lè )。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字8
自從上次在新華書(shū)店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說(shuō)：“這孩子呀！”
我最羨慕馬小跳的是，他能夠掌管自己的零花錢(qián)，還有一張能夠從銀行取錢(qián)的銀行卡，而且不管他怎樣用這些錢(qián)！他爸爸和媽媽也不會(huì )責怪他，唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢(qián)也被罵得狗血淋頭。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)給了我無(wú)限的快樂(lè )，沒(méi)次看的時(shí)候我總是看得著(zhù)迷，，整個(gè)人好像鉆到書(shū)里去似的，所以總是看到十點(diǎn)多才上床，連做夢(mèng)，也能夢(mèng)見(jiàn)故事中的情節。
雖然馬小跳很調皮，但他的童年不是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，能夠玩得花樣翻新。
我真的太向往馬小跳的生活了，他能夠說(shuō)他是世界上最幸福的孩子，我真想過(guò)上他的快樂(lè )生活。
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字9
第一次接觸馬小跳，是在同學(xué)家，我只翻了幾頁(yè)，立刻就被它迷住了，一個(gè)活潑可愛(ài)的兒童突然躍進(jìn)了我的腦海中，馬小跳這一作品無(wú)疑是楊紅櫻阿姨著(zhù)作中最暢銷(xiāo)的，我們就有好幾個(gè)同學(xué)有，而且一個(gè)人都是好幾本，這書(shū)是在火。
或許很多人看并不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的童真。
我記憶最深刻的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》捍衛童年的那段：新來(lái)的女校長(cháng)在校門(mén)處燙上了鍍金大字捍衛童年，校長(cháng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛(ài)怎么坐就怎么坐，回答問(wèn)題怎么答都可以，還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂，去郊外野炊。幾周后，同學(xué)們學(xué)習也好了，興趣也高了，教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
再看看我們，整天呆在教室里，不是念就是寫(xiě)，下課都玩不成，有人說(shuō)玩是孩子的天性，我們也是孩子，有時(shí)音樂(lè )課和美術(shù)課，被語(yǔ)文和數學(xué)占了，連一點(diǎn)快樂(lè )都沒(méi)有，怎么做個(gè)真正的孩子，更重要的是，馬小跳有個(gè)貪玩老爸和天真媽媽?zhuān)麄円步o了馬小跳放松和歡樂(lè )，而當今父母，每天晚上除了盯老師布置的作業(yè)，還要教訓半天，周六周末更壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，無(wú)法擁有童年的一丁點(diǎn)兒快樂(lè )！
在此，我要向世界大聲呼吁：還我們一個(gè)本來(lái)的童年！
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字10
星期天下午，我讀了一本書(shū)——淘氣包馬小跳系列之《開(kāi)著(zhù)甲克蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》。這本書(shū)的作者是獲得“中國童書(shū)王”稱(chēng)號的、深受孩子們喜歡的楊紅櫻阿姨。書(shū)里講述的是：馬小跳、張達、唐飛、毛超幾人，幫助一個(gè)汽車(chē)沒(méi)油的女人推車(chē)，而恰好這個(gè)溫文爾雅的女人是新來(lái)的校長(cháng)——歐陽(yáng)雪，他們因此認識了歐陽(yáng)校長(cháng)的故事。這個(gè)故事給我感受最深的是：歐陽(yáng)校長(cháng)新的教育理念。她重視學(xué)生們的情感意識，不想讓學(xué)生們本應該快樂(lè )的童年生活變得具有壓抑。為此，她在“周末家長(cháng)論壇”里讓家長(cháng)們回憶他們的童年，讓他們玩起小時(shí)侯玩的游戲。最后，家長(cháng)們都感受到了歐陽(yáng)校長(cháng)的良苦用心。都說(shuō)，原來(lái)他們給孩子們報興趣班，其實(shí)是剝奪了孩子們的快樂(lè )呀！
在此， 我向老師們、同學(xué)們推薦這本書(shū)，同時(shí)我也希望所有的人都能重視起新教育理念，共同建設孩子們美好的童年！
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字11
讀了這本后，我感受很深。過(guò)程中馬小跳，馬超，唐飛和張達一起用智慧幫黃菊的爸爸找到了撞傷他的真兇。
在過(guò)程中他們遇到了個(gè)叫老杜的人，他是撞傷黃菊的爸爸的真兇。
老杜天天都去看望黃菊的爸爸有沒(méi)有發(fā)生什么意外，還天天買(mǎi)早餐給馬小跳他們吃， 不僅僅是這樣，還幫黃菊找到了她心愛(ài)的媽媽?zhuān)I(mǎi)了一輛新的玩具車(chē)做為賠償唐飛。這樣一來(lái)讓我感受到了老杜是很勇于擔當的。
我最喜歡最后一篇寫(xiě)老杜去自首，再次讓我感受到了他是知錯能改,敢于擔當，讓我想起了這樣一件事，我撿到個(gè)電風(fēng)扇，就立刻據為己有了，回到家被媽媽訓了一翻后我知道錯了，第二天我主動(dòng)還給他，內心感到很高興。
世界上沒(méi)有人不犯錯，只要你能知錯能改，你就能成為對社會(huì )有用的人，當然也要講誠信，正所謂：誠信者，天下之結也。
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字12
我讀過(guò)不少的書(shū)，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《快樂(lè )王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過(guò)，連《海底兩萬(wàn)里》一本厚厚的書(shū)，我都一口氣讀完了。不過(guò)，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：《淘氣包馬小跳》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習成績(jì)極差，而且很調皮的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著(zhù)名”的搗蛋鬼！上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆；他還背著(zhù)爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開(kāi)心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評……
雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他雖成績(jì)差，但他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來(lái)對待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠粉紅色的！如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì )用那一句口號：跟著(zhù)馬小跳，不跳也會(huì )笑！
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛(ài)是地方吧！
來(lái)，讓我們一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂(lè )的人！
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字13
我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，沒(méi)有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養我們的大人手中。我明白此刻的家長(cháng)都有一個(gè)共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白，家長(cháng)都期望我們有一個(gè)完美和充滿(mǎn)知識的未來(lái)�？墒�，我們也要有一片屬于我們自我的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會(huì )獨立生活，如果真的那樣的話(huà)，說(shuō)不定我們能夠取得比家長(cháng)預想中更好的成績(jì)。我想大聲呼吁：讓我們有一片屬于我們自我的空間吧！
我好想長(cháng)大，長(cháng)大了就不用受父母的約束了，我好想長(cháng)大，長(cháng)大了就能夠自我賺錢(qián)了，我好想長(cháng)大，長(cháng)大就能夠買(mǎi)自我的東西了，我好想長(cháng)大，長(cháng)大就能夠看自我的電視了，我好想長(cháng)大，長(cháng)大就能夠玩自我的電腦。長(cháng)大不用擔心作業(yè)寫(xiě)到十二點(diǎn)，長(cháng)大不用擔心考試挨批評，那時(shí)的世界是隨心所欲的。我想長(cháng)大。
我期望這一本書(shū)不僅僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅信，只要大人看了這本書(shū)，他們會(huì )理解我們的，不會(huì )讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘可是氣來(lái)。
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字14
書(shū)是人類(lèi)的階梯，所以多讀書(shū)有好多好處。什么？你問(wèn)我最喜歡讀哪一本書(shū)？那當然是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》啦！別急別急慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
《淘氣包馬小跳》系列有許多本。如：貪玩老爸，轟隆隆老師，笨女孩安琪兒......里面的人物都栩栩如生。如：淘氣包馬小跳，吃貨唐飛，結巴張達，廢話(huà)王毛超，跳舞好的夏林果，中隊長(cháng)路曼曼，會(huì )玩腦筋急轉彎的安琪兒......其中我最喜歡的人物是馬小跳，雖然他成績(jì)不好，但他勇敢。雖然他淘氣，但他誠實(shí)。
在這本書(shū)中讓我印象深刻的是有一次秦老師在臺上正講的口沫橫飛的時(shí)候，唐飛“打起了屁股”一個(gè)又一個(gè)，他就是管不住自己。他說(shuō)他要把那些知識都存在肚子里，存滿(mǎn)了就可以飛上天玩一玩了。
《淘氣包馬小跳》的作者是楊紅櫻，她是中國當代具有廣泛影響力的兒童文學(xué)家，作家。曾當過(guò)小學(xué)老師，童書(shū)編輯，被中央精神文明建設指導委員會(huì )評為“第一屆全國未成年思想道德行建設先進(jìn)工作者”等。
聽(tīng)我這么一說(shuō)你是不是也想讀一讀《淘氣包馬小跳》呢？（指導老師 樊綠萍）
一本好書(shū)《淘氣包馬小跳》_讀后感300字15
今天，天氣晴朗，我坐在小窗前，看書(shū)，我窗簾拉開(kāi)著(zhù)窗簾，窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，坐在那里，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)。
我靜靜的坐在那兒，那本淘氣包馬小跳這本書(shū)在看，我看的故事的名字是偉大的人和一般的人。
講的是馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這都是他爸爸馬天笑先遺傳給他的。
其實(shí)，馬天笑先生小時(shí)候也喜歡漂亮的女老師。
說(shuō)起馬天笑先生小時(shí)候貪玩，爺爺奶奶會(huì )說(shuō)馬小跳的貪玩簡(jiǎn)直就不能和他爸爸小時(shí)候的貪玩相提并論，真想大巫和小巫呀!
所以，現在馬天笑先生要管馬小跳，爺爺奶奶就會(huì )跳出來(lái)保護馬小跳，說(shuō)他小時(shí)候應為貪玩，經(jīng)常逃學(xué)，還不是因為一個(gè)漂亮的女老師。
有一次，那個(gè)漂亮的女老師向他招手，漂亮的女老師說(shuō)：“你去上學(xué)!”從此以后他在也沒(méi)逃過(guò)學(xué)!
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