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老人與海讀后感1000字左右高中

時(shí)間:2021-03-17 20:32:13 讀后感 我要投稿

老人與海讀后感1000字左右高中

  當品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的老人與海讀后感1000字左右高中,歡迎大家分享。

老人與海讀后感1000字左右高中

老人與海讀后感1000字左右高中1

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  ——題記

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  海明威這樣評價(jià)他的這部作品。

  是的,不可否認,《老人與!返拇_是一部震撼人心的小說(shuō)。他并沒(méi)有長(cháng)篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語(yǔ)言,描繪出了廣闊無(wú)垠的大海和一位最平凡的主角——一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著(zhù)堅定意志的老人。

  故事里的主角——老人桑提亞哥,已經(jīng)連續八十四天都捕不到魚(yú),有許多同為漁夫的人嘲笑他,同情他。但老人并沒(méi)有因此而消沉,告別了那個(gè)一直想隨他出海的男孩,第八十五天,老人孤身出發(fā),踏上了新的征程。

  在枯燥的大海上,老人獨自一人撐船,駛向遠方。直到一條大魚(yú)的上鉤,使老人遇到了對手。年輕時(shí)身強力壯的老人,被弄得十分狼狽,左手麻木,鮮血飛濺。但老人始終沒(méi)有放手!暗负⒆釉谶@兒就好了!崩先硕啻握f(shuō)道。簡(jiǎn)單的話(huà),使我們看出,老人正與他的孤獨和無(wú)助作斗爭,始終不肯認輸。那孩子,已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。

  幾經(jīng)波折終于將大魚(yú)制服,但遺下的血腥卻引來(lái)了鯊群的攻擊。辛苦捕撈的戰利品變成了無(wú)用的骨架,成了人們口中的垃圾。到最后,老人還是一如既往的睡著(zhù)了,夢(mèng)中還是出現著(zhù)獅子。

  這難道只是講述了一個(gè)失敗的老人嗎?

  不,恰好相反,老人是勝利者,徹徹底底的勝利者,只因面對困境,他比任何人都堅強。這種不向任何困難所屈服,不屈不撓的對生活中的磨難作斗爭的精神,正是我們應從老人身上學(xué)習的。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)而艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。就像桑提亞哥老人,在與鯊魚(yú)搏斗期間,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。

  我想起書(shū)中提到,老人漁船上的那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中,又有多少人能在面對挫折和困境時(shí)不逃避、不言敗、堅持與它斗爭到底呢?很少很少。我們可能因為一點(diǎn)小事而氣餒,因為一點(diǎn)點(diǎn)失敗而失去信心。在那個(gè)時(shí)候,想想那個(gè)老人,他的堅強與對生活的熱愛(ài),將一直激勵我們前行。

  老人在書(shū)中的一段話(huà)讓我記憶猶新,他說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅它,但不能打敗他!币虼怂冀K沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)屈服,更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)的那樣:“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  沒(méi)錯,一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

  永不言敗——這正是《老人與!匪嬖V我們的。

老人與海讀后感1000字左右高中2

  你可能打敗我,但不可能打垮我。 ——題記

  望者書(shū)架上的那本書(shū),不自覺(jué)地捧在手里!独先伺c!。有多久沒(méi)看了?老人殺的馬林魚(yú)有多大?他又擊敗了多少殺魚(yú)呢?我已不記得,只是那句話(huà)一直縈繞在耳邊:”人不是生來(lái)就被打敗的......“ 輕輕翻開(kāi)書(shū)。圖書(shū)館的陽(yáng)關(guān)穿過(guò)書(shū)架,在地上投射夢(mèng)幻般的剪影。思緒在腦海翻騰,如閃過(guò)一道電火花,將我拉入莫斯哥灣暖流...... 綿長(cháng)的海岸線(xiàn)邊,老人吃力地卸下布滿(mǎn)補丁的船帆。他就像是一面標志著(zhù)失敗的旗幟。一位老人已近八十四天沒(méi)有捕到一條像樣的魚(yú)了。整整八十四天,老人每天早出晚歸卻總是毫無(wú)收獲?墒撬麨槭裁床贿x擇放棄呢? 人們可憐他同情他認為他交了霉運,他不信,他不信霉運會(huì )一直纏繞著(zhù)自己。他堅信,堅信每天都會(huì )升起一輪嶄新的希望!老人盯著(zhù)那即將沉淪的殘日,海水被照成藍紫色,黑暗將要綁架整個(gè)海洋。老人那雙執著(zhù)的,樂(lè )觀(guān)向上的,像海水一樣湛藍的眼睛卻一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來(lái)。 第八十五天,注定不凡的一天。 當天空還是青藍色,太陽(yáng)還窩在家里睡覺(jué)的時(shí)候,老人已獨駕小船進(jìn)入海洋,尋找屬于自己的魚(yú)。那可是深遠到年輕人也不愿觸及的海洋啊!正是老人的勇氣締造了一個(gè)不敗的傳說(shuō)!這一天,是第八十五天。 望著(zhù)海岸上,零散的,巨大的,白森森的大馬林魚(yú)骨架。我陷入了沉思,老人這樣做是否值得? 老人整整努力了三天,饑渴,孤獨,年邁,無(wú)助纏繞著(zhù)他,讓他無(wú)法喘息。他曾經(jīng)想過(guò)放棄在馬林魚(yú)上鉤之前,在馬林魚(yú)上鉤之后,在 大馬林魚(yú)被那群貪婪的鯊魚(yú)蠶食之后...... 但是,老人堅持下來(lái)了。他對自己說(shuō)話(huà),鼓勵自己,嘲笑自己,挑戰自己的極限,最終戰勝了自己! 很難想象他是怎么戰勝自己的,是對別人贊嘆尊敬自己的渴望?是對富足說(shuō)的向往嗎?還是對通過(guò)自己的努力,戰勝自己,然后美美的 睡上一覺(jué)的期盼? 我不得而知。 但老人的執著(zhù)令我折服,敬愛(ài)既是朋友又是勁敵的美麗的大馬林魚(yú),他敬愛(ài)自己一直守護的職業(yè)。他也喜歡那個(gè)一直給與他祝福與幫助的小男孩。 泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我曾經(jīng)飛過(guò)!袄先似幢M全力,大海卻沒(méi)有留下他的痕跡,但老人望著(zhù)那巨大的魚(yú)骨,他可以自豪地說(shuō):”我曾經(jīng)飛過(guò)!“不嘗試的人遠比拼盡全力卻失敗的人失敗,因為他們連選擇的勇氣都沒(méi)有,注定失敗。無(wú)論結果好壞,哪怕 一開(kāi)始就知道注定失敗也要拼盡全力去嘗試,不然哪來(lái)的奇跡? 那我們呢?是選擇在充滿(mǎn)荊棘的學(xué)習探索之路堅持下去,還是要選擇放棄? 我相信,會(huì )有一天,第八十五天,甚至是第八百八十五天,總會(huì )收獲屬于我們的成功。

老人與海讀后感1000字左右高中3

  第一次讀老人與海應該是四年級的時(shí)候,那時(shí)年幼無(wú)知,閱歷浮淺,沒(méi)有能夠從中看出什么東西, 隱隱約約的只是看到了一個(gè)不屈的漁夫,一個(gè)永不言敗的老人.?傉J為老人是一個(gè)非常厲害,非常成功的人,而且很是為人們對他的不恭而氣惱。當時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快活自由,感覺(jué)每一天都是陽(yáng)光燦爛的,覺(jué)得每天都在收獲著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )。那時(shí)的閱讀經(jīng)歷,留給我的就是一場(chǎng)精彩激烈的“海戰”,一個(gè)偉大的英雄和一條罕見(jiàn)的巨型馬林魚(yú)。不過(guò),當時(shí)的我也多少讀出了一點(diǎn)人生的執著(zhù),讀到了些許世間的道理━━ 一個(gè)人不能沒(méi)有精神,亦不能沒(méi)有斗志。

  再次手捧老人與海,全神貫注地閱讀完,h環(huán)境的改變與心情的變化使得感受與初次有了很大的不同。這時(shí),老人與海不是一般意義上的情節小說(shuō),而更像是一部寓言小說(shuō)。作者海明威借助老人圣地亞哥的故事,表現的是在生與死搏斗中的硬漢精神。作品富于象征的手將他的“硬漢子”形象一直感動(dòng)著(zhù)我,尤其他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,表現主人公“在沉重壓力下的優(yōu)美風(fēng)度”。著(zhù)名諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威在這個(gè)寓言式的故事里給我們展示的是一個(gè)個(gè)性鮮明、血肉豐滿(mǎn)的硬漢子形象,在桑提亞哥身上體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類(lèi)不向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度,贊美了人類(lèi)生命的偉力。桑提亞哥是一個(gè)英雄,他不是一個(gè)所向無(wú)敵的英雄,他與大魚(yú)搏斗的結局是拖回了一副骨架,所以說(shuō)他在人與自然的這撤爭中還是失敗了,這是老人的悲劇命運。但他沒(méi)有失卻一個(gè)硬漢的風(fēng)度,他沒(méi)有在厄運面前屈服,“在同不可思議的大自然的搏斗中,他表現了驚人的勇氣與毅力,成為永遠打不敗的精神力量的象征……”

  “……大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不能斤斤計較。

老人與海讀后感1000字左右高中4

  人的一生從娘胎里降生到離開(kāi)這個(gè)人世,命運只不過(guò)是一個(gè)圓圈,有些人走了一輩子也沒(méi)有走出命運所畫(huà)出的圓圈,其實(shí)他們都不知道,圓上的任何一點(diǎn)都是一條騰飛的切線(xiàn),而怕風(fēng)怕浪的人是永遠走不出命運的悲慘,只有在海上堅持戰風(fēng)斗浪,尋覓生存武器,具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神的人,才可以走出自己的人生之圈。

  《老人與!分械睦蠞O夫圣地亞哥就是具有這樣的精神品質(zhì)。老人駕舟于墨西哥灣已連續84天,但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到,他憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋,兩只寬大的手掌上也布滿(mǎn)了瘡痕。他的一切都顯得那么蒼老,唯獨他那雙眼睛,仍然湛藍透亮,富有一絲生氣和自信,毫無(wú)氣餒之色。在別的漁民的奚落聲中,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運之神。憑著(zhù)多年的捕魚(yú)經(jīng)驗,他獨自來(lái)到了魚(yú)兒成群,但極其遙遠的海域。在海風(fēng)中,小船飛速地前進(jìn)著(zhù),果然不出所料,魚(yú)兒上鉤了,而且是一條巨大的兇猛無(wú)比的雄鯊,但相比之下,老人是那樣的無(wú)助、無(wú)力。他的臉上劃破了許多口子,手也開(kāi)始不停地抽搐,而且他已兩天兩夜沒(méi)有合過(guò)眼了,他—顯得那樣疲憊不堪,但是他始終都沒(méi)有放開(kāi)手上的那張網(wǎng),堅持到底,終于,將那強悍的鯊魚(yú)制服了。他終于以他自己非凡的自信和勇氣,悍衛了自己勝利的果實(shí),成為了一切惡戰的勝利者。

  一切大風(fēng)大浪都已經(jīng)過(guò)去了,老人渾身被海水打濕,臉上充滿(mǎn)了疲憊,被劃破的口子還滴著(zhù)血,然而所有一切都無(wú)法改變的是那雙充滿(mǎn)自信的眼睛。正是它,給了老人出海的信心,正是它,支撐著(zhù)老人在大海中整整搏斗幾天幾夜,發(fā)揮出在他生命中的所有極限。一個(gè)人生來(lái)不是總是失敗的,就算失敗也并非絕望,一個(gè)人可以被滅亡,但是他的精神是打不敗的,是永存的,只有戰勝自己一切的不可能,才能獲得勝利。

  生活中,能壓倒一切的不算是強者,但不被一切所壓倒的人才是真正的強者。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“默認自己的無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機會(huì )!”所以,人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結于才能的有限,其實(shí),才能往往得力于自我競爭。自我競爭,就是以最快的速度,拿出最好的成績(jì)超過(guò)自己原先所創(chuàng )下的“最好成績(jì)”。人要逾越自己過(guò)去的最高度的確是一件很難的事,但是只要你跨過(guò)這極難的一步,你就再一次戰勝了自己,你跨過(guò)這極難的一步,你就會(huì )更上一層樓。在現實(shí)生活中,人和自然是對立的,人總是要受到大自然的磨練,只有能夠堅持進(jìn)行堅強不屈的斗爭的'人,才能獲勝。雖然有時(shí)人們會(huì )戰勝自然,有時(shí)會(huì )被自然所打敗乃至于被毀滅,但是最重要的是,當自己被自然所打敗的同時(shí),自己能否使自己的意志不消沉,重新回復自信,以更高的熱情去迎接大自然的挑戰。

老人與海讀后感1000字左右高中5

  “生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來(lái),那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最堅強的地方!焙C魍闹(zhù)作《老人與!繁汴U述了這一真理。

  茫茫大海上,呼嘯著(zhù)冷冷的海風(fēng),老人桑迪亞哥孤獨地拖著(zhù)巨大的馬林魚(yú)骨,這是老人與成群鯊魚(yú)搏斗了兩天三夜所剩下的,亦是老人八十五天內所得的唯一。桑迪亞哥,一個(gè)不被打敗的硬漢,盡管他輸給了成群鯊魚(yú),他在運氣里失敗了,但他奮勇向前,無(wú)所畏懼的形象卻深深地扎根在我的心中。

  這個(gè)不服輸的老人說(shuō):“借錢(qián)是乞討的開(kāi)始!彼麑幙险帐莛I。一種倔強與自尊讓他無(wú)論如何也要靠自己的勞動(dòng)獲取金錢(qián),所以當他八十四天來(lái)在海上一無(wú)所獲時(shí),他毅然選擇第八十五次踏上尋找的征程;所以,當他遇上饑餓的成群鯊魚(yú)時(shí),與它們展開(kāi)了殊死搏斗。他說(shuō):“跟他們斗,我要跟他們斗到死”

  老人的夢(mèng)境中,時(shí)常會(huì )出現那一只金黃的獅子,獅子乃是萬(wàn)獸之王啊,這象征著(zhù)老人對生活的憧憬和希望。他的脖子上有很深的皺紋,腮幫上有些褐斑,雙手上刻滿(mǎn)了古老的傷疤,他身上的一切都那么古老,除了他那一雙海水一般藍的雙眼,澄澈中透露出無(wú)限的希望,希望似乎從來(lái)沒(méi)有從他雙眼溜走,即使是拖著(zhù)魚(yú)骨艱難返航時(shí)。他說(shuō)過(guò):“絕望是罪過(guò)”

  他是個(gè)獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人,至今已過(guò)去了八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)逮住,他不曾被現實(shí)打敗。放眼到我們的生活中,剛剛經(jīng)歷了月考的我們,可能曾因為倒數的成績(jì)而失望失意或傷心,但這只是第一次,連老人桑迪亞哥都不曾放棄,他在第八十五次失敗后仍在夢(mèng)中希望著(zhù),我們作為熱血的青年,又怎能被區區月考失利而阻撓呢?不管前方是何物,都必須去奮力面對,不變那人性最原始的沖動(dòng);蛟S我們曾如桑迪亞哥少年時(shí)一般在海洋上馳騁飛揚,意氣風(fēng)發(fā)地享受著(zhù)人們的贊美,就如我們初中時(shí)就是班級頂尖。但是,花無(wú)百日紅,桑迪亞哥如今一條魚(yú)都逮不住了,就如我們現在不再是幾十幾名了,但人生來(lái)并不是為了被打敗的,讓我們走進(jìn)這頑強老人的內心,去領(lǐng)略他所締造的神話(huà),去如他般克服前方的困難!

  人生本來(lái)就是一條充滿(mǎn)荊棘的路,但路上的風(fēng)景又是如何如何的美麗啊。我們可能為了做好一件事付出十分耕耘,但當時(shí)一分收獲也不曾得到,要放棄嗎?怎么辦?是我不夠好嗎?不,不是這樣的,我們要堅信的一點(diǎn)是——我很優(yōu)秀,我不會(huì )放棄。當們繼續努力下去時(shí),奮戰不停時(shí),我們會(huì )發(fā)現凡不能毀滅我的,終將使變得強大。當我們的力量、知識積蓄到一定程度時(shí),便爆發(fā)出來(lái)。

  凡事不能殺死我的,必將使我強大;我們曾受的傷,都將開(kāi)成美麗的花朵。

老人與海讀后感1000字左右高中6

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返牡胤。

  風(fēng)吹向空寂的海面,一個(gè)孤獨的老人拖著(zhù)疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚(yú),他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著(zhù)自己捕獲的大魚(yú)航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚(yú),哪怕剩下的再少。

  海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚(yú)骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

  書(shū)中的老人曾說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!边@正是海明威借老人的口告訴讀者的本書(shū)的主題吧,我想,從此看來(lái)這本書(shū)并不是什么寓言而是一部令人折服的現實(shí)主義佳作。

  當我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱,里面盡藏著(zhù)珍貴的古器,訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿(mǎn)力與美的殿堂中。

  縱使老人一次次失敗,他從沒(méi)有絕望過(guò),那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。這部小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān),即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個(gè)真正的勝利者。

老人與海讀后感1000字左右高中7

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧毀他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫(xiě)出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有!

  一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

老人與海讀后感1000字左右高中8

  輕輕合上《老人與!愤@本書(shū),腦海中情不自禁地回想起書(shū)中的情節?傆幸痪湓(huà)揮之不去,驅之不散——“一個(gè)人即使被毀滅,也不應該被擊垮,人絕不是為失敗而生的!

  《老人與!分v述的是圣地亞哥在84天都沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,獨自釣到一條大馬林魚(yú),在與大馬林魚(yú)僵持了三天后終于成功地把大馬林魚(yú)釣上來(lái)?墒谴笞匀豢傁矚g和人類(lèi)開(kāi)玩笑不是嗎?大馬林魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)。圣地亞哥與鯊魚(yú)殊死搏斗,終于打敗了鯊魚(yú)。不過(guò)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是圣地亞哥也得到了大家的賞識。

  “一個(gè)人即使被毀滅,也不應該被擊垮,人絕不是為失敗而生的!边@句話(huà)是圣地亞哥的精神寫(xiě)照。我想他一定是一個(gè)不服輸的老頭,他一定不懼怕任何挑戰、任何困難,他相信自己一定能成功。當圣地亞哥在海上孤軍奮戰時(shí),他是孤獨的,他沒(méi)有助手,也沒(méi)有可以?xún)A訴的人,他承受的是精神的折磨。當圣地亞哥手抽筋時(shí),手被劃破時(shí),肩膀被釣索勒出傷痕時(shí),與鯊魚(yú)搏斗而傷痕累累時(shí),承受肉體折磨時(shí),他從未放棄過(guò),也從未想過(guò)放棄。敢問(wèn)你們當你們處在圣地亞哥那種處境時(shí),你們是否會(huì )放棄?是否會(huì )想過(guò)放棄?如果是我,我想我會(huì )放棄的。

  圣地亞哥身上堅持不懈、勇往直前和不折不撓的精神是我們今天青少年所缺少的。當我們遇到難題時(shí),我們的第一反應是什么?抱怨、放棄還是獨立思考?當我們碰到800米體育測試時(shí),我們的第一反應又是什么?抱怨、應付了事、還是咬牙堅持?當我們遇到體力勞動(dòng)時(shí),第一反應又是什么?抱怨、找借口推脫還是盡己所能?

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù),不收百煉,難以成鋼!薄鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生曾經(jīng)花了整整十年去研制電池,其間不斷遭受失敗,但他咬牙堅持,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的實(shí)驗,終于取得成功。十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,可又有幾個(gè)人能堅持呢?我國數學(xué)著(zhù)名數學(xué)家華羅庚,沒(méi)有文憑、沒(méi)有導師,但他卻可以成功。為什么?這正是因為他鍥而不舍的精神,他臥床三個(gè)月翻書(shū)不止就是一個(gè)證明。

  這些事例告訴我們,不管你是誰(shuí),不管你做什么事,堅持不懈是成功的基礎。你看,圣地亞哥雖年邁,但它最終還是戰勝了巨大的馬林魚(yú)。他不靠助手,靠自己的雙手,靠自己的力量,靠自己的意志。書(shū)中還有一個(gè)讓我印象深刻情節,圣地亞哥和一個(gè)大黑人比掰手腕,整整四十八個(gè)小時(shí),他們誰(shuí)都不讓誰(shuí),最后是圣地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點(diǎn)一點(diǎn)壓到桌面上去。在面對強大的對手,圣地亞哥仍然不服輸,堅持到底,勇于斗爭,最后獲得成功。相對于圣地亞哥來(lái)說(shuō),我們身上是不是有更多的未知與可能,那么為什么我們要放棄?為什么不拼盡全力一試?哪怕傷痕累累,也不愧于自己,不愧于青春,不愧于生命!

  讓我們在青春的美好年華中拼盡全力,哪怕傷痕累累也不退縮,因為“一個(gè)人即使被毀滅,也不應該被擊垮,人絕不是為失敗而生的”。

老人與海讀后感1000字左右高中9

  《老人與!返墓适掳l(fā)生在20世紀中葉的古巴。主人公是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子。這位虛弱的老漁夫已經(jīng)連續84天沒(méi)有抓魚(yú)了,但他仍然拒絕放棄。相反,他充滿(mǎn)了奮斗的精神,最終在第85天釣到了一條18英尺長(cháng)、1500磅重的馬林魚(yú)。大魚(yú)把船拖到了海里,但老人仍在拖著(zhù)它。即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也沒(méi)有失去信心。兩天兩夜之后,他終于殺死了這條大魚(yú),并把它綁在船的一邊。但是許多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗膽鹄。他一個(gè)接一個(gè)地殺了他們,直到最后只剩下一把壞掉的舵柄作為武器。但是,這條大魚(yú)逃脫不了被吃掉的命運。最后,老人筋疲力盡地拖回了一對魚(yú)骨。他回到家,躺在床上,所以他必須從夢(mèng)中找回美好的舊日時(shí)光,以忘記殘酷的現實(shí)。

  雖然故事中的老人最終沒(méi)有獲勝,但他身上所體現的精神是值得學(xué)習的,也就是說(shuō),無(wú)論生活有多艱難,我們都應該有勇氣去奮斗,堅持不懈,永不放棄。正如老人在書(shū)中所說(shuō),“一個(gè)人不是生來(lái)就注定要被打敗的!薄叭丝梢员粴,但不能被打敗,雖然老人沒(méi)有得到整條馬林魚(yú),但他為這條魚(yú)而戰,他的生命價(jià)值在這個(gè)過(guò)程中得到了充分體現。從這個(gè)角度來(lái)看,他不是贏(yíng)家嗎?我們在今天的生活中是一樣的。不要輕易放棄。雖然夢(mèng)想似乎很遙遠,但我們?yōu)樗鼕^斗,為它奮斗,最后,即使我們沒(méi)有實(shí)現它,那又怎樣?至少我們不會(huì )后悔。老人和大海,這是大小的對比,但老人從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò),任當所有更殘酷的經(jīng)歷都強加給一個(gè)老人時(shí),所反映的感受是不言而喻的。他航行了80多天,什么也沒(méi)找到。他看著(zhù)其他人,聽(tīng)到他們的嘲笑,但他不在乎。是的,他很樂(lè )觀(guān)。這種樂(lè )觀(guān)不僅是對未來(lái)可能發(fā)生的“收獲”的樂(lè )觀(guān),也是對天堂、浩瀚大海和星空的無(wú)畏。是的,“占有”在他眼里并不重要,他追求的是戰斗,無(wú)論對手是馬林魚(yú)還是鯊魚(yú),無(wú)論是手部痙攣還是幾天幾夜的痛苦,他需要的是戰斗。為了證明自己,不怕年老,不怕艱辛,不怕天地所給的一切創(chuàng )傷!

  無(wú)論在我們的生活中還是在我們的學(xué)習中,我們都會(huì )遇到許多困難,但是當面對這些困難時(shí),我們有不同的態(tài)度,有些人害怕困難,有些人逃避困難,有些人克服困難,勇往直前。例如,當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),大多數時(shí)候我們會(huì )因為太難而放棄。但是如果我們獨立思考并解決問(wèn)題,快樂(lè )是不言而喻的。在我們的生活中,我們總是嘗試一些新事物。當然,也會(huì )有很多困難。如果我們輕易放棄,我們將永遠不會(huì )感受到征服新事物的快樂(lè )。

  面對苦難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使我們最終沒(méi)有成功。只要我們努力工作,就不會(huì )有遺憾。這正是通往強者的橋梁。在一個(gè)人的一生中,只要我們堅持不屈的心,總有一天我們會(huì )踏上成功的道路,生活會(huì )更加精彩!

老人與海讀后感1000字左右高中10

  有一幅意境唯美的畫(huà):一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。

  一艘穿越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著(zhù)一面,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊鮮艷無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與!匪鶐Ыo我的震撼。

  《老人與!访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,而毅然決定向大海深處航行,釣魚(yú),而且獨自一人。并沒(méi)有那個(gè)小男孩,那雙眼睛啊,像大海一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿(mǎn)活力,那樣陽(yáng)光,那樣單純。小男孩帶回了老人的青春,為老人找回了自我。

  一個(gè)老人在汪洋大海里航行,老人的堅持讓他釣到了一條比漁船還長(cháng)兩尺,一千多磅的大馬林魚(yú)。老漁夫在海上與馬林魚(yú)搏斗了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁,多少次給自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我的耳畔;一句“但愿那孩子在這里”又讓人覺(jué)得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗,能不算是英勇嗎?

  三天,七十二個(gè)小時(shí),老人多么頑強的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人終于將馬林魚(yú)殺死。

  而在歸途中又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。在茫茫大海中,老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚(yú)搏斗。盡管馬林魚(yú)的魚(yú)肉一次次被鯊魚(yú)帶走,但他還是用盡一切反擊。無(wú)論是魚(yú)叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏斗一番!爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸,讓我的心震動(dòng)。

  貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能被征服!辈诲e的,人性是強大的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰,超越它們。

  老人最后空著(zhù)雙手,幸運地“凱旋”——回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但是老人卻是真正的勝利者。他對于整個(gè)大海而言是微乎其微的,渺小的,但對于整個(gè)人性來(lái)說(shuō)卻是偉大的。老人打贏(yíng)了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭,他打敗的不僅僅是那條大馬林魚(yú),那幾條大鯊魚(yú),而是生命中的坎坷與挫折。這位老人都能以頑強自信的心迎接挑戰,我們作為年輕人又能說(shuō)什么呢?那我們何必因為成績(jì)不理想而自怨自艾,因為沒(méi)找到工作而自暴自棄,因為不被人賞識而自甘墮落呢?那我們應給慚愧了。對于這些我們應該勇敢的面對,從這些困難上跨過(guò)去!超越極限!盡力而為還不夠!

  人的一生無(wú)止盡的追求,漫長(cháng)而又艱難。對于人生的困難,我們應該向老人那樣:永不言!不斷挑戰。奇跡總會(huì )產(chǎn)生,因為上天總是眷顧敢于奮斗的人。無(wú)謂的超越,積極的奮斗。

  老人帶回了一條又粗又長(cháng)的白色脊骨,一端有條巨大的尾巴,當東風(fēng)在港外不斷掀起大浪的時(shí)候,這尾巴隨著(zhù)潮水起落、搖擺。那個(gè)男孩相信老人捕到了大魚(yú),事實(shí)也是如此。在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著(zhù)了。他依舊臉朝下躺著(zhù),孩子坐在他身邊,守著(zhù)他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。獅子,百獸之王,老人正如那只夢(mèng)中在海灘上的獅子,有著(zhù)旺盛的生命力,還有孩子幫他帶來(lái)的青春。老漁夫的最偉大的勝利者。

  合上書(shū),閉上眼,心靈感到輕盈,靈魂有一種升華,腦海里一幅遼闊而又壯美的畫(huà)面,天地間只有一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大!

老人與海讀后感1000字左右高中11

  記得那是在北京的一個(gè)夜晚,冰冷的寒風(fēng)侵蝕著(zhù)行人的臉,影子,在路燈下被越拉越長(cháng),逐漸消失在路口的轉彎處……

  回到酒店的第一件事便是想找點(diǎn)書(shū)籍什么的來(lái)平靜平靜自己的內心,在那雜亂的書(shū)籍里,我發(fā)現了它,命中注定了你我的相遇,我的知己——《老人與!。

  《老人與!分v述了一個(gè)老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú)遇到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。老人在長(cháng)時(shí)間的搏斗后,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了獵物的爭奪,結果食物還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  記得文中寫(xiě)到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  寫(xiě)到這里,我的內心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順,磨難挫折也是常常所見(jiàn)。記得小時(shí)候,常常參加各種各樣的比賽,帶來(lái)的總是勝利與成功,失敗似乎并未出現在過(guò)我的腦海。而正是初一的那次失敗,當所有人都以高分上榜時(shí),我卻只好獨自一人坐在靠椅上,看著(zhù)他們臉上沾滿(mǎn)了笑臉但卻無(wú)法做什么,生活在我心中第一次感受到如此的迷茫,前方的道路該如何去走,我也無(wú)從下手,那天晚上,在一個(gè)人的房間,我只好抱著(zhù)枕頭放聲哭泣,什么也喚醒不了我,仿佛著(zhù)了魔一樣,每天走在車(chē)水馬龍的街道上,抬頭仰望灰色的天空,看看四周灰色的人群,哎……現在想起來(lái),我覺(jué)得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái),直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會(huì ),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。與故事里年邁的老人相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒石子,是多么的微不足道。

  書(shū)中我還看到了他和常人一樣有的矛盾、痛苦和掙扎,但在憂(yōu)患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師,因為疾病他的身體無(wú)法自由移動(dòng),在無(wú)數個(gè)夜晚會(huì )因疼痛而難以入眠,但他卻用堅強的意志力自主學(xué)習,在物理與數學(xué)方面做出了巨大的貢獻。是啊,這些人們就在我們身邊,他們的事例就是我們最好的學(xué)習榜樣,他們可以在命運的洪流中屹立,又何況是我們這些小小的挫折呢。

  現在,我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近,他們將自己的一生才華完全奉獻給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華,更多的是那種不向命運屈服的斗志與精神之火。我相信,在今后人生道路上也會(huì )像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想,向那站在洪流當中的巨人致敬!

老人與海讀后感1000字左右高中12

  現實(shí)是殘酷無(wú)情的,在這里,只有一條法則:弱肉強食,適者生存!但,人不是為失敗而生的,一個(gè)人想要在這殘酷的現實(shí)世界中生存下去,就必須要有堅強的意志與勇氣。合上這本《老人與!,我好似在廣袤無(wú)垠的大海上迷離,一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了馬林魚(yú)綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志!而在歸程中又碰到了鯊魚(yú)的襲擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄。雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,但他那堅強的意志,勇敢的精神絲毫不比真正的英雄遜色。老漁夫在精神世界中已經(jīng)成為了歷盡磨難而變得頂天立地,戰無(wú)不勝的巨人了。這不就是所謂的英雄嗎?

  “愚公移山”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著(zhù)“有志者,事競成”嗎?他們“知其不可為而為之”的可貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。做任何事情都要有堅持不懈的精神。碰到困難也不要放棄。你可以被毀滅,但不可以被打敗。我們不能被生活打敗,更不能被自己打!要勇于面對自己,面對自己將要面對的困難。相信自己,堅持不懈,一定能夠,克!服!它!

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話(huà)反襯出了老漁夫的勇敢意志,而這也是老漁夫內心深處的獨白……

  在現實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。再想想自己,每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,不值得好好反思嗎?

  當我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁感嘆:雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現狀,而是有著(zhù)更遠大的目標。我們也是一樣,不能安于一隅之地,一定要回望過(guò)去,展望未來(lái)。向自己的遠大目標勇往直前!正所謂:“無(wú)目標,怎進(jìn)步?”這本書(shū)給我們的啟示是多方面的,更需要我們認真地去體會(huì )。

  為了一個(gè)美好的未來(lái),我們定要全力以赴,以全新的面貌去挑戰困難與末知,相信成功不再遙遠。古人云:山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己!讓我們把老漁夫的精神品和銘記于心,爭當新時(shí)代好隊員!

老人與海讀后感1000字左右高中13

  一只水母浮動(dòng)在水面上,透明的身軀折射出絢爛的陽(yáng)光,老人(圣地亞哥)酣睡船頭,載著(zhù)被鯊魚(yú)撕咬后所剩無(wú)幾的魚(yú)骨,駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績(jì)使每個(gè)人贊嘆,闔上眼,奔入夢(mèng)境,夢(mèng)見(jiàn)一只威武的獅子……

  整個(gè)故事到這里就結束了,輕輕合扣上《老人與!愤@本書(shū),意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海,他的頸背上刻著(zhù)深深的皺紋,褐斑布滿(mǎn)了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂(lè )觀(guān)而且永不言敗,色彩跟大海一樣。

  《老人與!肥敲绹C魍拇碜,古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  我想他是失敗的,但在某種意義上說(shuō)他又是成功了的。

  前八十四天,老人的魚(yú)簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來(lái)臨——那個(gè)有好運的日子。他滿(mǎn)載著(zhù)希望而去,駛向海的遠方,饑餓勞累過(guò)后,他始終不肯放棄那條大魚(yú),當他的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得僅剩下一副骨骼時(shí),他自問(wèn):“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦!崩先顺姓J了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無(wú)比,相信在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú),因為被消滅的是鯊魚(yú),而不是自己。

  獨自思索了很久,細細品味這本書(shū)的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之后,人們還未從世界大戰的惡夢(mèng)中醒來(lái),幻滅、失落等種種迷惘困擾著(zhù)人們。戰后的社會(huì )是一片混亂、衰敗的景象,戰爭和社會(huì )的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來(lái)了很深的創(chuàng )傷,可謂九死一生。我想了很久,覺(jué)悟到,馬林魚(yú)象征人生的理想,鯊魚(yú)象征無(wú)法擺脫的悲劇命運,大海象征變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì ),而夢(mèng)見(jiàn)的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創(chuàng )造奇跡的象征,老人則是人類(lèi)中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類(lèi)總是與厄運不斷抗爭。

  “海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長(cháng)兩英尺”的大馬林魚(yú)?墒呛Q笥质菤埲痰摹谴顺扇航Y隊而來(lái)鯊魚(yú)奪走了他辛苦追捕到的大魚(yú),粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關(guān)系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場(chǎng)所和戰斗場(chǎng)所,也將成為他的最后歸宿。

  原來(lái)老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!

  

老人與海讀后感1000字左右高中14

  真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

  桑提亞哥是《老人與!分械闹魅斯。他已是一位年邁的漁夫,他已漸漸喪失了年輕時(shí)旺盛的精力和敏捷的反應力。他以捕魚(yú)為生,捕了大半輩子的魚(yú),仍然一貧如洗,沒(méi)有親人,只居住在海邊破爛簡(jiǎn)陋的小茅棚里。更重要的是,他已經(jīng)整整84天沒(méi)捕到一條魚(yú)了,大家都認為他倒霉透頂了,連他那忠心耿耿跟隨他的馬諾林也被父母強制帶走了,從此,他的生活更加孤單;蛟S是老天在考驗他,把貧窮,孤獨,霉運,衰老都贈給了他,但這些并無(wú)法奪取他的意志和自信,于是,他等待著(zhù),盼望著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)希望,他堅信:總有一天能釣上魚(yú)。

  第二天,運氣起初是不錯的,他釣到了一條巨大的馬哈魚(yú),他好不容易地拖著(zhù)他游了兩天兩夜,在沒(méi)水沒(méi)干糧的情況下,他充滿(mǎn)信心,沒(méi)有絲毫想放棄的心思,他憑著(zhù)自己豐富的經(jīng)驗和頑強的意志刺死了大馬哈魚(yú)。此刻,我也為老人松了一口氣。

  可接下來(lái),真是令人大吃一驚,不幸的他,在返航的路上——引起了一群鯊魚(yú)的注意,于是他又跟鯊魚(yú)博斗,用魚(yú)叉、刀、木棍、舵柄,這些工具都用上了,他忍耐著(zhù),他在這樣的處境下也能同鯊魚(yú)博斗,他從不怨天尤人,他趕走了鯊魚(yú)后,匆匆趕回了岸上,但老天——又一次戲弄了他——剩下的——只是魚(yú)的骨架。

  或許你會(huì )說(shuō):“呀,他失敗慘了。他的努力,他的拼博都化為烏有!

  其實(shí),并非所然,他表面上是失敗了,但他的精神還是成功的。他的精神,令我感動(dòng),在他筋疲力盡,傷痕累累的時(shí)候他不罷休,他支撐著(zhù),堅持著(zhù),不屈不撓,始終做到了一個(gè)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!钡娜,他的成功詮釋了真正的硬漢精神,成了一名真正的勇士。

  在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遭受到一些挫折和失敗,是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?此時(shí)我們應該——選擇放棄或是挑戰?桑地亞歌給了最佳答案,給了我們戰勝困難,戰勝自我的力量。

  記得我看了朗朗彈鋼琴后,深受啟發(fā),認為音樂(lè )十分美妙,暗暗下決心想成為鋼琴家。但嘴巴說(shuō)起來(lái)容易,練起來(lái)卻十分難。彈奏貝多芬的《月光》時(shí),輕輕重重,升升降降,十分難把控,現在還好,剛開(kāi)始彈的時(shí)候磕磕巴巴的,恨不得把琴摔了,可我一想起桑提亞哥在海上與鯊魚(yú)博斗的情景,我就咬緊牙關(guān)挺住了。

  在學(xué)校里,我彈鋼琴時(shí),同學(xué)們圍在旁邊,各個(gè)只有羨慕的份。我每天堅持著(zhù),努力著(zhù),漸漸地,我的琴藝突飛猛進(jìn)。我知道,我離夢(mèng)想又近一步了。

  是呀,就像桑地亞哥說(shuō)的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗,人生總會(huì )有失敗和挫折,只要努力拼博,不屈不撓就能超越自我,成為一名真正的勇者。

老人與海讀后感1000字左右高中15

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。 ——題記

  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志!但在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著(zhù)“有志者,事競成”嗎?

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓;叵胱约,每當遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

  當我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現狀,而是有著(zhù)更遠大的目標。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標,這怎么會(huì )成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話(huà),是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗試到了成功的喜悅。

  在日常生活中,我們常常會(huì )因考試的失敗而失落,對自己沒(méi)有信心;也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。

  同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正!叭松苡袔谆夭,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑斘覀冇龅嚼щy而灰心喪氣時(shí),一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己!

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