水滸傳讀后感600字左右五年級
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的水滸傳讀后感600字左右五年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水滸傳讀后感600字左右五年級1
從小至今，梁山一百零八好漢的故事耳熟能詳。他們一個(gè)個(gè)有著(zhù)不同的本領(lǐng)，都因不同的經(jīng)歷被逼上梁山，但當他們聯(lián)合起來(lái)，就成了一支忠義之軍，除暴安良，維護著(zhù)百姓的利益，堅守自己心中的那一份正義。
在他們身上，我看到了對祖國的一份忠誠與熱愛(ài)，他們不懼脅迫，也不被利益所誘惑，對祖國忠心耿耿，為人民拿起了手中的武器。一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰爭，一次次化險為夷，激起了廣大青年心中的熱血�？山Y局卻是被奸臣所害，一百零八條鐵錚錚的漢子僅留下不滅的精神烙印流芳百世。而兇手卻逍遙法外，這也讓人為之憤慨。
梁山好漢們英勇無(wú)畏，見(jiàn)義勇為，不怕困難的精神是我們現在最稀缺的，是需要我們去學(xué)習、掌握的�，F在的人們大多數都安于現狀，只是默默的看待平靜的生活，失去了以前那種奮發(fā)向上的激情，虛度著(zhù)光陰年華。只有小部分人還堅持著(zhù)自己，擁有著(zhù)拼搏的意志，在茫茫人海中脫穎而出�？稍跉v史的長(cháng)河中，這也許只是一朵朵曇花芬芳一現，即使這種精神終究還在傳承，卻僅僅是一小股清流。所以，這是作者暗藏在諷刺之中的一個(gè)道理。
而更多的，是要讓我們把對祖國的熱愛(ài)，用行動(dòng)表達出來(lái)。為何他們被政府所逼揭竿而起，最后又歸順朝廷，這一切都是基于他們對于祖國的熱愛(ài)，那份從出生就烙印在骨子里的國家的印記，時(shí)刻燃燒的祖國魂。他們的大無(wú)畏犧牲精神足以讓人潸然淚下。我們也許無(wú)法接觸到如此深層次的東西，但是我們依然可以堅持著(zhù)一顆愛(ài)國的心。
祖國不是什么高高在上的東西，他就在我們身邊，他也許不需要我們的完全獻身，但他一定需要困難之時(shí)我們的一臂之力。
水滸傳讀后感600字左右五年級2
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，它揭露了封建統治階級的殘暴、腐朽。這本書(shū)故事情節曲折，人物特征鮮明，具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內憂(yōu)外困的時(shí)期，出了一批英雄好漢，他們就是梁山泊好漢。俗話(huà)說(shuō)，亂世出英雄，也許，就是天意把他們派下來(lái)拯救大宋的。
梁山泊好漢其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)忠義、勇敢、團結等。忠義是梁山泊好漢的最大優(yōu)點(diǎn)。他們始終都堅持忠義這個(gè)做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍主要人物，他的忠義無(wú)人能比，在他被刺時(shí)，同伴們不想讓他受苦，他為了盡到忠義，毅然地說(shuō)不，甘心為國去死，他的忠義已經(jīng)超越到不分敵我，連對敵人的頭領(lǐng)，宋江也照樣盡到仁義，親自松綁、敬酒，好酒好菜款待，令人感動(dòng)至極。
他們另一大優(yōu)點(diǎn)就是勇往直前的性格和永不服輸的精神。在劫取十萬(wàn)生辰綱這不義之財時(shí)，他們巧扮客商，酒中下藥，使押送的軍士毫不反抗，就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人因為擔心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時(shí)，他們勇敢地沖上前線(xiàn)，為了自己的一腔熱血和滿(mǎn)膺憤怒戰斗。因此，每一次的戰爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結束。
當然，團結友愛(ài)也是他們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。為了救出無(wú)辜受害坐牢的同伴，他們奮不顧身，努力地殺出一條血路，即使犧牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因為他們團結合作，所以才能無(wú)敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美，但他們懂得互補其短。比如，在莽撞勇敢的李逵辦事時(shí)，總會(huì )有謹慎膽小的燕青相陪。他們會(huì )合理地安排各自的工作，盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線(xiàn)，把張順?lè )旁谒娗熬�(xiàn)。他們之間也有誤會(huì )與不理解，但從沒(méi)冷臉相見(jiàn)，總是心平氣和的解決了。在李逵鬧事后，他聽(tīng)到假宋江干出的壞事，便去找宋江。得知真實(shí)情況后，負荊請罪。正是因為他們的這種團結，所以才形成了牢不可破的集體。
我們應該學(xué)習梁山泊好漢，做一個(gè)忠義、勇敢、團結的人。
水滸傳讀后感600字左右五年級3
“試看書(shū)林隱處，幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁，裁冰及剪雪�！薄端疂G傳》中國古典文學(xué)中一部?jì)?yōu)秀的作品。我認真讀完之后，陷入了久久沉思。
書(shū)中主要塑造了水泊梁山一百零八位栩栩如生的人物形象。其中他們的領(lǐng)袖“及時(shí)雨”宋江給我留下了最深的印象。宋江是個(gè)講大義的人，他對其他的將領(lǐng)如同對自己的親兄弟一樣。他在梁山泊時(shí)因受眾人愛(ài)戴，被推選為領(lǐng)袖，在收方臘是因死了幾個(gè)兄弟而嚎啕大哭。這不正是兄弟情的表現嗎？
這本書(shū)中最突出的的思想情感是忠，義二字。
何為忠呢？為國家而死，對君沒(méi)有二心，這就是忠。比如說(shuō)“及時(shí)雨”宋江他在接受皇上的命令去收服方臘時(shí)，被方臘使臣以高官厚祿為誘，讓其反宋時(shí)，宋江也沒(méi)有絲毫心動(dòng)。當宋江在死了許多兄弟時(shí)，也沒(méi)有覺(jué)得對他不公，就是在被奸臣用藥酒鳩死前，也不讓李逵反叛，甚至不惜殺死李逵，也不讓李逵造成大亂。歷史上的文天祥，岳飛，戚繼光哪一個(gè)不是對國家忠心耿耿，以保衛國家為己任，這才是忠。
何為義呢？為自己的兄弟著(zhù)想，為他人著(zhù)想，這就是義。在一百零八位大將中每一個(gè)人都是義的代言人。當宋江在鄆縣當一個(gè)小小的官時(shí)，他就以義而出名，他曾冒著(zhù)被殺頭的危險保護好漢。在戰場(chǎng)上，有兄弟戰死時(shí)，冒著(zhù)生命危險去搶尸體。正是因為他們之間的義，才讓他們的故事流芳百世。
在我們的生活中，我們也要擁有忠義，對國家忠心耿耿，對自己的朋友要有情有義。只要我們心中有“忠義”一詞，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好。
水滸傳讀后感600字左右五年級4
《水滸傳》講述了北宋末年，一群梁山好漢與當時(shí)腐朽無(wú)能政府之間的故事。
《水滸傳》塑造了一百零八位個(gè)性鮮明的好漢，耳熟能詳的有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……作者花費了大量的筆墨對人物進(jìn)行了細節描寫(xiě)，透過(guò)這些細節，讀者對他們的形象也能略知一二。
比如魯智深，他三拳打死鎮關(guān)西后，為躲避官府緝拿，東躲西藏，逃到雁門(mén)縣時(shí)，看到前面眾人擠在一起議論紛紛，可他還上前去與眾人擠在一起看那通緝榜單。由此可見(jiàn)他為人大膽冒失，做事沒(méi)有一點(diǎn)打算。
他在五臺山出家之時(shí)，破戒下山喝酒，喝的半醉。本該受懲戒的他，甚至又打壞了山寺中的金剛，與嚴守清規的和尚形成了鮮明的對比——一個(gè)不尋常的“花和尚”形象便躍然于紙上。
還有經(jīng)典的武松打虎片段。武松上岡的時(shí)候，他看到了官家榜文，本想下岡子回酒家，但又怕店家恥笑——“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去�！庇谑撬弥�(zhù)梢棒、一步步硬上岡子，打死了大老虎。從這里，可以看出武松不僅是個(gè)了不起的打虎英雄，有時(shí)候還愛(ài)面子好逞強呢。
打死老虎后，武松在陽(yáng)谷縣受賞一千貫錢(qián)銅錢(qián)，他沒(méi)有自己收下，而是全分給了被杖限的獵戶(hù)們。由此又可看出武松為人仗義善良。但當他得知西門(mén)慶和潘金蓮一起謀殺了哥哥時(shí)，他卻不管不顧，追究到底，手刃仇人。這表明武松善惡分明，對待好人和壞人兩種截然不同的態(tài)度。
《水滸傳》中贊揚了起義將士的英雄氣概，也評擊了當時(shí)昏庸無(wú)能的政府。高毬只因踢得一腳好球，便被端王抬舉至殿帥府太尉，高毬做了太尉別的不說(shuō)，先公報私仇，意害林沖，可見(jiàn)當時(shí)官府無(wú)能讓小人做了大官，卻害了真正的好人！
《水滸傳》是當之無(wú)愧的名著(zhù)，我們學(xué)生應當去閱讀它、了解它、欣賞它！
水滸傳讀后感600字左右五年級5
水滸傳是浩瀚文海中的驚世之作，也是我最喜歡的一本書(shū)。這部小說(shuō)的作者施耐庵，通過(guò)精煉的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)個(gè)情節跌宕扣人心弦的故事；塑造出一個(gè)個(gè)有血有肉，栩栩如生的英雄�！疤嫣煨械馈钡拇笃�；出生入死的兄弟；誓死捍衛的忠義……充斥著(zhù)這部巨著(zhù)的字里行間的是：慷慨豪邁的英雄氣，蕩氣回腸的壯士情。每個(gè)人物都是那么得值得品味：神機妙算的吳用；妙手回春的安道全；日行千里的戴宗；妙筆生花的蕭讓……不過(guò)最讓我崇拜的還是在眾多英雄中脫穎而出的武松。
“武松打虎”“斗殺西門(mén)慶”“醉打蔣門(mén)神”這些都是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的故事。從這些故事中，我們仿佛可以看到一個(gè)身軀凜凜，相貌堂堂，有著(zhù)萬(wàn)夫難敵之勇的英雄就活生生地站在我們面前。在威徹山林的虎嘯聲中，武松赤手空拳打死了一只吊睛白額“大蟲(chóng)”；在高手如云的蔣家飯館中，他用少林醉拳打得蔣門(mén)神跪地求饒；在人流眾多的獅子樓上，他單槍匹馬將西門(mén)慶打得七竅流血而亡。這可真是一個(gè)剛烈，勇猛，充滿(mǎn)豪氣與義氣的英雄��！
除了剛烈與勇猛，他還是一個(gè)極有擔當的錚錚硬漢。在家鄉，好打抱不平的他殺了一個(gè)欺壓百姓，橫行鄉里的大惡霸；在鴛鴦樓上，光明磊落的他殺死蔣門(mén)神后，毅然地寫(xiě)下了“殺人者，行者武松也”八個(gè)大字；在古廟內，他毅然決然地砍下了自己的左臂，而后單臂擒方臘。這可真是一個(gè)光明磊落，坦蕩果斷的英雄��！
武松更是一個(gè)內心寧靜，拿得起，放得下的人。武松在梁山泊立下汗馬功勞無(wú)數。招安后，北征遼國，剿滅田虎，南討清溪，生擒方臘……更是功勛卓著(zhù)，但在宋江班師回朝后，卻拒回卞靜京，心甘情愿在六和寺出家，成了水滸傳中為數極少的善終者。
武松一生跌宕起伏，轟轟烈烈，但追終歸于平靜。我們雖然不會(huì )有武松這般豐厚的閱歷，但是如他一般光明磊落，內心坦蕩，有擔當，保持一身浩然正氣，確是我們可以做到也是應該做到的。
水滸傳讀后感600字左右五年級6
在暑假里我讀了《水滸傳》�！端疂G傳》是中國四大名著(zhù)之一，作者是明代小說(shuō)家施耐庵。
這本書(shū)講述了梁山上一百零八將個(gè)個(gè)是英雄豪杰，路見(jiàn)不平拔刀相助，他們打著(zhù)‘替天行道’的大旗做著(zhù)行俠仗義的事!
我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職，無(wú)奈遭小人餡害，最之后到梁山。武松很勇猛，他走過(guò)景陽(yáng)崗，聽(tīng)說(shuō)那里有一只老虎經(jīng)常出來(lái)傷人，過(guò)路的人都不不敢從那里經(jīng)過(guò)�？晌渌刹缓ε�，他說(shuō)老虎可是是一只大蟲(chóng)而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁著(zhù)酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家明白了紛紛跑來(lái)感激他，真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。
我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書(shū)，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書(shū)，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是他的強項�！侨∩骄V’‘三打祝家莊’等，每次戰斗都能體現他的足智多謀，運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點(diǎn)子，事后大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!
梁山上個(gè)個(gè)都是好漢，如梁山五虎將，‘大刀’關(guān)勝，‘豹子頭’林沖，‘雙鞭’呼延灼，‘雙槍將’董平，‘霹靂火’秦明，個(gè)個(gè)身懷絕技，勇猛過(guò)人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣!可惜他們生不逢時(shí)，當時(shí)皇帝腐敗，政權又都握在小人手里，他們空有一身本領(lǐng)，卻無(wú)處施展。如果他們都活在現代，活在人人平等的世界里，他們又都本領(lǐng)超強，并且心系百姓，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國家的棟梁!
水滸傳讀后感600字左右五年級7
我非常喜愛(ài)《水滸傳》這本書(shū)。
清朝的施耐庵，這本書(shū)的作者。他可真是個(gè)“超級作家”，把這本書(shū)里的人物給寫(xiě)得活靈活現的：有“及時(shí)雨”宋江；有“晁天王”晁蓋；有“智多星”吳用；有“小李廣”花榮等著(zhù)名的歷史人物。
《水滸傳》這本書(shū)里面的好詞句很多：比如“‘嗖’的一箭，不歪不斜，正射在纓頭上�！边@句話(huà)體現出了花榮神箭法的威力；“與此同時(shí)，一條黑大漢大吼一聲，好似起了一個(gè)炸雷，從半空中跳下來(lái)�！边@句話(huà)把黑大漢的吼聲比作了炸雷。還有“目瞪口呆”，體現出了牛二對楊志的寶刀的驚奇……
李逵回到了百丈村，接老娘上山去享福。李逵是多么孝順他的老娘��！如果大家都能像李逵那樣孝順爸爸媽媽?zhuān)嵌嗪冒。?/p>
但是，令人遺憾的是，有的同學(xué)就總是和爸爸媽媽唱對臺戲：有的同學(xué)因為一次爸爸媽媽偶然的生氣而離家出走，讓爸爸媽媽擔心至極。其實(shí)何必如此呢？大家不是經(jīng)常說(shuō)“打是疼，罵是愛(ài)”嗎，這不正好代表你的爸爸媽媽愛(ài)你嗎；有的同學(xué)因為一些小事和爸爸媽媽賭氣。爸爸媽媽不答應這些事情可能也是為了你好啊……
我又回過(guò)頭來(lái)，反省了一下自己的行為：有時(shí)候爸爸媽媽太生氣了，罵了我，于是我就昂起頭，做出一副趾高氣揚的樣子，根本不把他們放在眼里�，F在我又覺(jué)得這樣做不對，因為爸爸媽媽養育了我這么多年，我不但沒(méi)有報答他們的養育之恩，還不把他們放在眼里，這種行為比動(dòng)物的行為還不如！時(shí)光不能倒流，我不能彌補我以前的過(guò)錯了，所以，從現在開(kāi)始，我要虛心接受父母的批評，不能再犯同樣的錯誤！
總之，爸爸媽媽養育了我們這么久，我們一定要拿實(shí)際行動(dòng)去報答他們，而不能和他們唱對臺戲！
水滸傳讀后感600字左右五年級8
《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我的腦海里面只有：忠，義兩個(gè)字。
在這里（忠）的含義是：“即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是（忠）的含義”
但是在這里（義）字包含了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八位好漢，為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)（義）字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)（義）字。由此可見(jiàn)，一個(gè)（義）字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章（義）。
我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松，武松的英雄事跡就是他在景陽(yáng)岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事，在這些方面武松還是動(dòng)了腦筋的冷靜的解決了這些問(wèn)題�；s是人們稱(chēng)他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。
《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江，因為他不是官，是吏，所以他對百姓很好，深知百姓的疾苦，百姓有難，能夠解囊相助，很有忠義感；但是他一直是梁山好漢中的主降派，并最終導致了起義軍和他自己的悲劇命運。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中，最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松，以及聰明善戰的花榮，都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術(shù)成就，才使《水滸傳》成為中國四大文學(xué)之一。
水滸傳讀后感600字左右五年級9
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》，由著(zhù)名文學(xué)家施耐庵，作于元末明初，是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，是中國四大名著(zhù)之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。
而我眼中的水滸好漢，各有長(cháng)處，各有短處。但是，他們重情重義，對朝廷忠，對兄弟仁。是在是讓人佩服！然而提到水滸，就不得不提起“山東鄆城縣呼保義宋江（又號及時(shí)雨，孝義黑三郎）”。宋江可以說(shuō)是整部書(shū)的魂，魄。宋江為人慷慨，濟世安民說(shuō)不上，但也可是刀筆精通，吏道純熟，俠義疏財。因此，宋江為一百單八將之首，是在是名副其實(shí)的！只可惜，半世英雄好漢，效忠朝廷，卻喝了毒酒，悲呼悲呼！
然而，在水泊梁山，仍有不少英雄好漢，其中，除了宋江，我還特別欣賞其他的五位英雄，他們分別是“行者武松、豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深，玉麒麟盧俊義”。
先說(shuō)武松，武松敢愛(ài)敢恨，其“為兄報仇殺金蓮、斗殺西門(mén)慶，醉打蔣門(mén)神，血濺鴛鴦樓、單臂擒方臘”等經(jīng)典故事，都是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的！
那么，豹子頭林沖大家應該是都知道，林沖乃東京八十萬(wàn)禁軍教頭，為梁山立下汗馬功勞，在征討方臘一戰，更是勇猛無(wú)敵。
然而，智多星吳用，是梁山軍師，又稱(chēng)小諸葛，說(shuō)真的，我個(gè)人覺(jué)得，他比諸葛孔明更聰明，尤其是“智賺玉麒麟”一計，真乃天衣無(wú)縫！
接下來(lái)，就是魯達魯提轄了，呵呵，魯達為人爽快，喜歡扶弱，尤其是“痛打鎮關(guān)西、倒拔垂楊柳”所以，魯大師也是一代豪杰！
最后一位，就是一百單八將之二——玉麒麟——盧俊義。盧俊義有勇有謀，在征討方臘時(shí)，立下的功勞真可與天地相比！唉，可惜了這樣一位好漢，被毒死了……
這就是我心中的`水滸傳，如此經(jīng)典，如此動(dòng)人。
水滸傳讀后感600字左右五年級10
我很愛(ài)看書(shū)，所以每到寒暑假我都可以肆意的看書(shū)，《水滸傳》在暑假里讀了好好幾遍，施耐庵筆下一百零八將，每個(gè)人都有不同的特長(cháng)，但是每個(gè)人都是義薄云天。我太喜歡這些人物了，一個(gè)暑假我居然記得他們每一個(gè)人的外號，及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用……
《水滸傳》的故事主要寫(xiě)的是北宋年間，奸臣當道，民不聊生，一百零八位好漢，被逼上梁山，打著(zhù)替天行道的旗幟替民做主，與官府斗，最后被招安后，擊敗三寇一國后為奸臣所害，不由得讓我人嘆息，每每讀到最后這些章節時(shí)，我又說(shuō)不出的難受。宋江心底是想投靠國家并為國所用，也是為了他的兄弟們能有個(gè)好歸宿，但是他沒(méi)有明白與朝廷結怨太深，奸臣當道，注定不會(huì )有好結果。
宋江綽號“及時(shí)雨”，字公明，兄弟們都稱(chēng)他為宋公明哥哥，他為人豪爽，仗義疏財；吳用綽號“智多星”，是梁山的智商擔當，攻打祝家莊，晁蓋八人智取生辰綱，都是他的計策；盧俊義綽號“玉麒麟”，他能文能武，棍棒武藝天下無(wú)雙；武松綽號“行者”，我感覺(jué)武松這個(gè)綽號在所有好漢中最普通的，這個(gè)“行者”無(wú)法體現出武松打虎的那種英雄氣概，武松也是《水滸傳》中比較重要的一個(gè)主角，力大無(wú)窮，重情重義；魯智深綽號“花和尚”，最大的愛(ài)好是喝酒，愛(ài)打抱不平，性格豪爽，跟武松是最好的兄弟，力大無(wú)窮，能倒拔垂楊柳；李逵綽號“黑旋風(fēng)”，性格魯莽而可愛(ài)，為人孝順講義氣，是宋江最好的兄弟。像他們這樣有本事講義氣的好漢的故事還有很多，很可惜的是他們中的很多人都沒(méi)有好下場(chǎng)。
縱觀(guān)整個(gè)中國歷朝歷代，王朝末期大都是無(wú)能皇帝在位，奸臣當道。施耐庵的《水滸傳》講述的就是社會(huì )底層的人對上層社會(huì )的不滿(mǎn)而起兵造反，歌頌這種反抗精神和斗爭失敗的內在原因。
得民心者得天下，這也是歷朝歷代開(kāi)明君主都知道的道理，水能載舟亦能覆舟，要敢于對這種封建壓迫說(shuō)“不”。
水滸傳讀后感600字左右五年級11
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶(hù)照耀著(zhù)我，而我輕輕地翻動(dòng)著(zhù)面前書(shū)本，靜靜地閱讀著(zhù)�！端疂G傳》中的每一章故事都教導著(zhù)我，讓我倍受成長(cháng)，印象深刻。
其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導了我要細心觀(guān)察，不要中了敵人的奸計；“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時(shí)，要勇敢面對；“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí)，都不要憑借蠻力，要懂得智取……總之，《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，這是異�？少F的。
還記得那次，我一個(gè)人正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到家中的門(mén)鈴響了。我急忙跑到門(mén)前的貓眼里一看，原來(lái)是個(gè)不認識的陌生叔叔。我試問(wèn)道：“你是誰(shuí)��？”只見(jiàn)他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同時(shí)，他忘帶圖紙了，讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎？”奇怪了，爸爸公司里的同事我都見(jiàn)過(guò)，可唯獨沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水滸傳》中的武松，他面對可怕的大老虎時(shí)，不但沒(méi)有退縮，反而勇敢地與它搏斗，最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對，為什么我不可以呢？于是，我對那個(gè)人說(shuō)：“你等一下，我給老爸打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)�！比缓�，便假裝打通了電話(huà)給老爸：“喂，老爸。你是不是圖紙丟在家里了��？沒(méi)有？沒(méi)有！”一說(shuō)著(zhù)，一邊從貓眼觀(guān)察那個(gè)人。只見(jiàn)他聽(tīng)了這話(huà)，一溜煙跑了�！叭绻皇菈娜�，干嘛要跑？真是‘做賊心虛’呀！”我念念有詞地說(shuō)著(zhù)。一股自豪感涌上了我的心頭。
還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險，而在于認清危險，戰勝危險�！笔前�，今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā)，終于戰勝了危險，勇敢了一次！耶，我要“堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，堅持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”！
水滸傳讀后感600字左右五年級12
在歷代封建專(zhuān)制統治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者都是殺人放火面目猙獰的妖魔鬼怪，但我國四大古典名著(zhù)之一的《水滸傳》卻反其道而行之，為那些所謂的造反者樹(shù)碑立傳，并渲染他們豪情壯志而且仗義除暴安良的英雄壯舉，使他們成為我們心中的英雄人物。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山就有一百零八將，再加上其他陪襯人物，有幾百人之多。這些人大都形象鮮明，給人留下了深刻印象，其中尤以林沖，魯智深，武松，吳用，李逵，宋江等人最具神采。
在這本書(shū)中我最喜歡的人物形象為武松和吳用。
武松是清河縣人，是排名第二，江湖上人稱(chēng)武二郎。幼年父母雙亡，由兄長(cháng)武大郎撫養成人。井岡山打虎后任陽(yáng)谷縣都頭，后又因斗殺西門(mén)慶，潘金蓮，刺配孟州，又因血濺都監府逃至二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙，為山寨步軍十頭領(lǐng)之一。他的性格特點(diǎn)我十分喜歡，他武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇就報，有恩必報。從為武大郎報恩開(kāi)始，他醉打蔣門(mén)神，斗殺西門(mén)慶，大鬧飛云俌，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗道路，他是下層英雄好漢中最富有血性的一個(gè)。
吳用是暉城縣人，表子學(xué)究，道號加亮學(xué)生，人稱(chēng)智多星，財主家門(mén)館教授。智取生辰綱的組織者，我覺(jué)得他好厲害，要是我根本想不出這樣好的方法騙過(guò)青面獸楊志，他上山寨后為掌管機密二軍師之一。我比較喜歡智取生辰綱，排九宮八卦陣，他的性格為足智多謀神機妙算。
這本書(shū)取材于北宋末年宋江起義的故事，當時(shí)黑暗官僚腐敗，社會(huì )矛盾極度惡化，爆發(fā)了農民起義，起義聲勢浩大，但后來(lái)失敗，義軍因而有傳奇色彩，在此背景下，施耐庵，羅貫中集其大成，在民間故事話(huà)本，戲曲的基礎上再創(chuàng )作，終成長(cháng)篇章回小說(shuō)，可以說(shuō)水滸傳是長(cháng)期以來(lái)的民間的集體創(chuàng )作和作家藝術(shù)加工的產(chǎn)物。
水滸傳讀后感600字左右五年級13
今天同學(xué)來(lái)我家玩，我很開(kāi)心，所以呢，也沒(méi)學(xué)到什么東西，但是好在我在早上的時(shí)候看了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)那么深刻的去看，這一13回說(shuō)道楊志殺潑皮了牛二，被索去見(jiàn)官，被梁中書(shū)看重他的義氣和才能，救下在府中聽(tīng)用，并有意讓他在軍中謀個(gè)差使。為免人說(shuō)詞，便放言公開(kāi)比武招聘。
先有副牌軍周謹和楊志比開(kāi)，第一合比槍術(shù)，為避傷人，拿白布包了槍頭抹石灰，結果30回合下來(lái)，楊志只有肩頭一個(gè)白點(diǎn)，而周謹卻滿(mǎn)身皆是。第二合比騎箭，由周謹先射，第一箭楊志側身躲過(guò)，第二箭用弓擋過(guò)，第三箭用手接著(zhù)。輪到楊志，第一箭拉了空弦，第二箭手下留情，射了周謹左肩。
周謹師傅索超不服氣，請戰，結果二人苦斗50回合未分高低……梁中書(shū)大喜，將兩人都升做了管軍提轄使。接下慶祝，酒后，梁中書(shū)回，索超，楊志各策馬在左右側，路上百姓歡呼。
梁中書(shū)問(wèn)：過(guò)去倒是沒(méi)聽(tīng)你們歡呼過(guò)？百姓答：從沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)這么勇猛的將士比武。當下，梁中書(shū)高興壞了，認為自已用楊志是對的。梁中書(shū)與夫人商議收買(mǎi)十萬(wàn)貫禮物玩器，選人上京去慶賀蔡太師生日。朱仝、雷橫巡捕賊人，在東溪村邊的靈官廟里抓住赤發(fā)鬼劉唐��！
人為財死，鳥(niǎo)為食網(wǎng)，古今一也。只是大凡做點(diǎn)事情，總得有面旗幟，應和那所謂人類(lèi)文明之說(shuō)！水滸傳，好就好在寫(xiě)得實(shí)在！歷史上的哪次革命，不是從無(wú)法生存開(kāi)始的？民以食為天，革命革命，說(shuō)俗點(diǎn)，就是改革現實(shí)中不佳的命運。水滸中的人物，都是普通的人，跟我們周?chē)娜艘粯�，他們的所作所為，很容易理解�?/p>
水滸傳讀后感600字左右五年級14
《水滸傳》時(shí)我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一，成書(shū)于元末明初，是一部描寫(xiě)和歌頌農民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì )人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話(huà)，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話(huà)文體在小說(shuō)創(chuàng )作方面的優(yōu)勢，在中國文學(xué)史上占有崇高地位，對后代文學(xué)具有深遠影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農民起義的全過(guò)程，它由相對獨立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過(guò)程。
《水滸傳》是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對宋江領(lǐng)導的梁山泊農民起義的全過(guò)程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會(huì )面貌，在封建專(zhuān)制社會(huì )具有普遍意義。作為對社會(huì )全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官；在政權的中層，有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。
《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(cháng)篇小說(shuō)，它標志著(zhù)古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟�！端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，極富表現力，充滿(mǎn)生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事，還是描景狀物，其語(yǔ)言或細膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長(cháng)篇小說(shuō)中，《水滸傳》是運用日�？谡Z(yǔ)達到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。
水滸傳讀后感600字左右五年級15
四大名著(zhù)之一的水滸傳，是我最?lèi)?ài)的書(shū)之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇，到宋江招安，南征北戰死傷無(wú)計，最后被奸人所害被毒酒賜死，剩下的也隱居了。
其中我最喜歡的好漢是，宋江和林沖。宋江一門(mén)心思的正直為國，他為人友善，大氣不拘小節。不計較李奎好賭，還借給他錢(qián)。雖說(shuō)他有些唐僧一樣的一根筋，但正直的心讓我很佩服。林沖，是一個(gè)勇敢正直的人，他一而再再而三的選擇去伏法律，但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。
我覺(jué)得最好笑的好漢，一定是李逵了。他大大咧咧，做事不顧后果，但他重情重義。他到處闖禍，他做事不計后果不考慮的習慣造成了他一次又一次的惹事，救宋江時(shí)別人都說(shuō)，別傷人把官兵就好，但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺(jué)，但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來(lái)了后果。他在帶老母親回梁山時(shí)因為走小路，再去找水喝時(shí)老母親因為瞎了所以被老虎吃了。李逵是萬(wàn)分后悔把老虎一窩全殺了。
這本書(shū)最為人知的一個(gè)片段也就是武松打虎了。武松在景陽(yáng)岡打虎，三碗不過(guò)崗。這都是大家熟悉的詞語(yǔ)。武松是一個(gè)勇敢，面對困難無(wú)所畏懼的人。面對老虎很快站定，冷靜應對。
這本書(shū)最大的轉折點(diǎn)，就是招安。自從宋江招安之后，這支隊伍的性質(zhì)發(fā)生了改變，從正義的反賊成了朝廷的正規軍。但兄弟們也在一次一次的戰爭中死去。我一開(kāi)始不理解為什么這么做，但了解宋江之后，我覺(jué)得這對于宋江來(lái)說(shuō)這可能是一種固執的相信自己可以改變，其實(shí)所有人都知道官場(chǎng)黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學(xué)習的。
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