寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )1
“《寶葫蘆的秘密》？”對！最近，我讀了一本這樣的書(shū)，它就像是一本魔法書(shū)，讓我時(shí)時(shí)刻刻都想看，上學(xué)的路上看，放學(xué)的路上也看，就連上廁所的時(shí)候我還在看。今天，就讓我帶你們去領(lǐng)略一下這本書(shū)的風(fēng)采吧！
剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我的內心是開(kāi)心的，是激動(dòng)的，是期待的，帶著(zhù)這樣的心情，我翻開(kāi)了第一頁(yè)，一幅幅精彩的畫(huà)面，一串串生動(dòng)的文字，便映入了我的眼簾，我心中的期待又濃了幾分。我又翻開(kāi)了第二頁(yè)，一個(gè)個(gè)搞笑、有趣、疑惑的故事，看得我一會(huì )兒捧腹大笑，一會(huì )兒懊惱不已，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒驚訝，此刻，我的好奇心已經(jīng)上升到了極點(diǎn)，我帶著(zhù)這樣的心情又翻開(kāi)了下一頁(yè)，一篇篇精彩的文章，看得我目不轉睛，越看越入迷，不知不覺(jué)中，我都看了一大半兒了。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩，偶然間，得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，從此之后，他的生活就發(fā)生了巨大的變化，他想要什么，便有什么，過(guò)著(zhù)神仙般的日子，可是這寶葫蘆也給他帶來(lái)了不少的麻煩，例如：有一次數學(xué)考試，這是王葆最頭疼的問(wèn)題，在考試中，王葆不停的請求寶葫蘆幫他變出答案，可是一直沒(méi)有反應，直到快要交卷的時(shí)候，一個(gè)叫蘇鳴鳳的女生，她的試卷竟然不見(jiàn)了！她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生，反而王葆原來(lái)的白卷變成了一百分的試卷�！把�！”看到這，我竟失聲喊道，“你想要的東西，全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來(lái)的！”我不敢相信，原來(lái)這就是寶葫蘆的秘密？神通廣大的寶葫蘆竟然是一個(gè)可惡的“盜賊”，我揉揉眼睛，再仔細看了看，千真萬(wàn)確！“寶葫蘆！你怎么可以這樣！”這時(shí)，王葆生氣的把它重重的往地上一砸，現在，就連我也想把寶葫蘆扔掉！如果我擁有寶葫蘆，我一定好好讓它改過(guò)自新，讓它變成一個(gè)誠實(shí)、善良的葫蘆！誠實(shí)，就是考試不作弊；誠實(shí)，就是偷吃了糖，也要勇敢的說(shuō)出來(lái)；誠實(shí)，就是要有一顆敢于面對的心……
看完后，我輕輕地合上了書(shū)，但臉上的驚訝還在，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)��！我深深地吸了一口氣，心里感到很欣慰，再仔細回想前面的內容，我懂得了這樣一個(gè)道理：世界上沒(méi)有什么捷徑可走，任何事情都要通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現。每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要為夢(mèng)想付出了汗水，才會(huì )無(wú)愧于心！
這，是一本好書(shū)！
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )2
今天下午，我們在教室里觀(guān)看了《寶葫蘆的秘密》，看完后，很多同學(xué)都在議論：“要是我也一個(gè)寶葫蘆，那該有多好啊!”我心里一震，難道我們還要重蹈王葆的覆轍嗎?沒(méi)有付出，哪有回報呢?
影片中的小主人公王葆在夢(mèng)中無(wú)意釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：“有了我，你想要什么，都可以�！睆拇艘院�，王葆就靠寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸�！鄙�。但在這“幸�！鄙罾�，他也失去了許多。
老師讓大家做一件科技作品，寶葫蘆就幫他變了一只機器狗，王葆帶著(zhù)機器狗來(lái)到了學(xué)校，在同學(xué)面前一展示，大家都紛紛稱(chēng)贊他�？烧l(shuí)知一個(gè)同學(xué)無(wú)意間將狗摔倒在地上，同學(xué)們都讓王葆現場(chǎng)修好，可他只得尷尬地逃走了，這只機器狗就被同學(xué)們誤認為是王葆買(mǎi)來(lái)的。哎!他在輕易得到機器狗的同時(shí)，卻失去了同學(xué)對他的信任啊!
數學(xué)測試的前一晚，王葆認為寶葫蘆會(huì )幫他偷襲答案，所以根本沒(méi)有復習，第二天考試時(shí)，王葆一道題也做不來(lái)，寶葫蘆在窗外幫他尋找答案的時(shí)候，說(shuō)道：“這小子要吃鴨蛋了，啊!這是主人!”
交卷時(shí)，王葆的卷子還是一片空白。最后，寶葫蘆終于把試卷“做”好了。其實(shí)，寶葫蘆就是把同學(xué)蘇鳴風(fēng)的答案轉移到了王葆的卷子上，老師一看，這好象不是王葆的字跡，而是蘇鳴風(fēng)的。再一看，連名字都是蘇鳴風(fēng)的，結果——這件事情又讓他失去了老師的信任。
經(jīng)過(guò)幾次挫折之后，王葆終于明白了寶葫蘆是靠不住的，馬上就要游泳比賽了，王葆再也不想靠寶葫蘆取得勝利了，于是他利用課余時(shí)間抓緊鍛煉，終于，他靠自己的努力取得了全市游泳比賽的第一名。他不相信是他自己取得的勝利。他興奮地大叫，他又重新找回了挑戰困難的信心。
我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必須付出艱辛的努力，“走小道”只會(huì )損人不利己。我的一次教訓，就告訴了我這樣一個(gè)道理。記得有一次考試，媽媽要我認真復習，爭取考個(gè)好成績(jì)�？墒�，我總認為自己已經(jīng)懂了，甚至還幻想考試時(shí)會(huì )有“神來(lái)之力”幫我考到好成績(jì)。心存這種僥幸的想法，因此，我就沒(méi)有認真地去復習功課，結果成績(jì)一下來(lái)，我就懊悔不已。
有了那次教訓和從這部影片中得到的啟發(fā)，我認識到在我們的學(xué)習生活中，不要總依賴(lài)著(zhù)他人來(lái)幫助我們做事，而是應該通過(guò)自己的實(shí)力來(lái)做事，靠自己的努力來(lái)取得成功，這樣才會(huì )有意義。在生活中，只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )3
暑假里，我讀了一本非常有意思的書(shū)，是著(zhù)名作家張天翼爺爺寫(xiě)的《寶葫蘆的秘密》。故事的主角叫王葆，從小奶奶便經(jīng)常說(shuō)起寶葫蘆的故事給王葆聽(tīng)：神奇的寶葫蘆，可以滿(mǎn)足你所有的愿望，讓你過(guò)上好日子。所以王葆心心念念的想擁有一個(gè)這樣的“寶貝”。
一天，王葆跟同學(xué)們相約去釣魚(yú)。他釣起了一個(gè)葫蘆，這個(gè)寶葫蘆非常的神通廣大：王葆心里想著(zhù)“桶里裝滿(mǎn)魚(yú)”，瞬間，寶葫蘆就讓水桶里就裝滿(mǎn)了魚(yú)兒。數學(xué)考試，試卷里好幾道題目王葆不會(huì )，王葆心里想著(zhù)“我要答案，我要答案”，寶葫蘆就把蘇鳴鳳已經(jīng)寫(xiě)好的試卷變到了王葆手里，王葆寫(xiě)上了自己的名字交給了老師。寶葫蘆還幫王葆變出零食、玩具、模型，各種王葆想要的東西。從此王葆就變成閑人，自己想要什么寶葫蘆都可以變出，王葆覺(jué)得自己快樂(lè )極了。
可是接二連三的麻煩事也來(lái)了，王葆一次次的出丑、尷尬，更讓他傷心的是家人跟同學(xué)們對他的誤解。有時(shí)候王葆自己都覺(jué)得心里不安，朋友們對他的關(guān)心和愛(ài)護，讓他覺(jué)得自己做的事情不對，也對不起大伙，后來(lái)王葆實(shí)在忍受不了寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人的勞動(dòng)成果，王葆決心拋棄寶葫蘆。
忽然，迷迷糊糊中傳來(lái)了奶奶的叫喊聲，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，王葆非常慶幸是自己在做夢(mèng)，他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋，只依靠別人的行為是不對的，他決心做一個(gè)好學(xué)生、好孩子。
生活中，有時(shí)候我也想有個(gè)這樣的“寶貝”，可以幫我寫(xiě)作業(yè)、幫我買(mǎi)玩具、幫我穿衣服，這樣多舒服呀！生活中我不會(huì )系鞋帶，就讓媽媽幫我系，有一次體育課上，我的鞋帶散了，可是媽媽不在身邊，我就自己胡亂一系，結果我被自己的鞋帶絆摔了一跤。學(xué)習中遇到不會(huì )的作業(yè)我就會(huì )喊媽媽幫我，可是考試的時(shí)候遇到難一些的題目我就會(huì )出錯。
讀了《寶葫蘆的秘密》，讓我明白：凡事一定要通過(guò)自己的努力，不能投機取巧，要腳踏實(shí)地，收獲的才是真正的快樂(lè )。如果只依靠別人，就會(huì )讓自己變得懶惰、依賴(lài)，這樣我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習跟生活了。我也決心在學(xué)習上多動(dòng)腦筋、多思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。在生活里自己多動(dòng)手、自己的事情自己做，做個(gè)力所能及的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )4
看完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)后，我對王葆的寶葫蘆羨慕不已。
剛巧，姐姐送給我一只毛絨小熊，我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因為我夢(mèng)想著(zhù)有一天，它也能像 “寶葫蘆”一樣，變成一個(gè)能說(shuō)會(huì )道、無(wú)所不能的小精靈！每天晚上，小寶熊靜靜地躺在我的枕邊，陪我聊天、睡覺(jué)，我還常常跟它說(shuō)我的小秘密呢！
暑假里，我報名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn)，練了好長(cháng)時(shí)間還是不會(huì )彈。于是，我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢(mèng)時(shí)，小寶熊突然開(kāi)口了，只聽(tīng)它用清脆的聲音說(shuō)道：“我的小主人，你不要著(zhù)急，再過(guò)幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法，就能讓你十指如飛，彈任何曲子都能不練而熟！”我真是高興壞了，并答應小寶熊不會(huì )將此事告訴任何人。
接下來(lái)的幾天，我一有時(shí)間就鎖上門(mén)，躺在小寶熊旁邊，催促它趕緊變成小精靈�？墒且贿B七天，它還是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候，由于進(jìn)度慢、熟練度不夠，還被老師批評了。
我很生氣，于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線(xiàn)索。讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現書(shū)中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的！我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的努力與奮斗！
離鋼琴比賽只剩兩星期了，我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是，每天一大早，我就坐在鋼琴前練習兩小時(shí)，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再繼續練，有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復練習四五十遍……兩個(gè)星期下來(lái)，我不但熟練地彈出了曲子，而且在曲子的節奏、情感表達上有了很大的突破！
比賽那天，我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，媽媽抱著(zhù)小寶熊等候在門(mén)口。最終，我獲得了市級比賽的二等獎！
我終于明白了：讀書(shū)，除了讀懂內容，還需要讀懂文字背后的內涵！
點(diǎn)評：讀了《寶葫蘆的秘密》，哪個(gè)孩子不希望自己能擁有這么一個(gè)無(wú)所不能的精靈呢？小作者也不例外，遇到困難，他希望小寶熊也能幫他一把。但是，就像小作者說(shuō)的那樣，他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的教訓！幸虧還不晚，最終小作者成功了！同時(shí)，他也明白了“讀書(shū)，除了讀懂內容，還需要讀懂文字背后的內涵”。希望每個(gè)孩子都能帶著(zhù)兩雙眼睛讀書(shū)：一雙眼睛看表面的文字，另一雙眼睛看文字背后的內涵。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )5
如果你明白寶葫蘆是偷東西的，你還想得到寶葫蘆給你帶來(lái)的幸福輕嗎?相信你們會(huì )說(shuō)：”不�！�
開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)不可多得的好定貝，它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個(gè)這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了�？墒峭笞x了我才發(fā)現，寶葫蘆是把別人的東西偷過(guò)來(lái)給主人用時(shí)，我的想法完全變了。我覺(jué)得寶葫蘆可以帶來(lái)不勞而獲的東西，同時(shí)它也可以給擁有它的人帶來(lái)災禍，和無(wú)窮的煩惱。因為本來(lái)是可以不撒謊的，卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。
作品主要寫(xiě)了天真活潑的中學(xué)生王葆，在一次偶然的機會(huì )下得到了一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人后，他想要什么就有什么。因此獲得了一種不勞而獲的”幸�！��？蓳碛辛诉@種不勞而獲的幸福卻讓王葆麻煩不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴里、從來(lái)不撒謊要被迫撒謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被教師發(fā)現……
最后王葆終于發(fā)現寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來(lái)的，而是把別人的東西偷過(guò)來(lái)的給自己用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家，并認錯。這樣就跟大家解釋了這段時(shí)間發(fā)生的一切事情。也可以不讓寶葫蘆繼續禍害別人了。醒來(lái)后發(fā)現是一個(gè)夢(mèng)。
王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀(guān)點(diǎn)：一種是這樣做是不對的。因為王葆完全可以留下寶葫蘆自己享用，就算沒(méi)有家人和朋友起碼有無(wú)窮無(wú)盡的東西何苦苦了自己呢?第二種是這樣做是對的。因為如果這樣就算沒(méi)有那種特殊的”幸�！�，可是和家人和朋友在一起，不是比所有的”幸�！岸夹腋�?我還是贊同第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現，不勞而獲得到的東西是不會(huì )心安理得的。就拿本書(shū)的主人公王葆來(lái)說(shuō)吧，他還不知道寶葫蘆是偷來(lái)的東西時(shí)都如此的不自在。要撒一個(gè)又一個(gè)的謊。當他知道是偷來(lái)的東西時(shí)是多么的痛苦，因為偷，他失去了親人，朋友，因為偷，他辜負了大家對他的信任。那時(shí)他的多么的難受呀。
所以，我們一定要記住”天上沒(méi)有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自己的勞動(dòng)。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )6
暑假期間，我閱讀了一本書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》，令我有很大的觸動(dòng)和啟發(fā)�！秾毢J的秘密》這本書(shū)主要講了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以變出任何東西，它可以為王葆做數學(xué)題，可以變出很多好吃的零食，可以變出王葆不用動(dòng)手就可以得到的飛機模型……雖然這個(gè)寶葫蘆很神奇，可以滿(mǎn)足王葆的所有需求，可是這些東西都是偷來(lái)的，王葆知道以后心生慚愧最終把寶葫蘆摔碎了。
生活中也有很多像書(shū)中主人公王葆一樣的人，總想著(zhù)不勞而獲，面對困難時(shí)總是抱著(zhù)投機取巧的心態(tài)。記得上學(xué)期期中考試的時(shí)候，因為平時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，好好學(xué)習，有些知識點(diǎn)更是云里霧里似懂非懂，而臨近考試的時(shí)候，開(kāi)始臨陣磨槍?zhuān)踔灵_(kāi)始臨時(shí)抱佛腳挑燈夜讀，到考試的時(shí)候還想著(zhù)抄別人的答案，結果可想而知，從此我就知道了“人生在勤，不索何獲”的道理，在過(guò)后的學(xué)習中踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，成績(jì)也終于提高上來(lái)了。
這本書(shū)還讓我懂得了人在面對誘惑的時(shí)候，要謹慎的對待，要勇于說(shuō)不！主人公懶惰散漫，愛(ài)幻想，所以當他遇到寶葫蘆的時(shí)候，毫不猶豫甚至欣喜若狂的接受了，但是如果王葆懂得天上不會(huì )掉餡餅，餡餅即陷阱的道理的話(huà)，他就會(huì )勇敢的對寶葫蘆說(shuō)不，那也就不會(huì )發(fā)生后來(lái)很多令人啼笑皆非的事。
生活中我們還會(huì )遇到很多能幫助我們解決困難的人和物，正如這本書(shū)中的寶葫蘆一樣。比如生活中我們的父母會(huì )無(wú)微不至的照顧我們，但是我們不能飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，我們更要懂得感恩，并且要學(xué)會(huì )自己的事情自己做；再比如父母都會(huì )給孩子買(mǎi)好多幫助學(xué)習工具，如電腦、學(xué)習機等。讀后感·這些電子產(chǎn)品確實(shí)可以幫助我們學(xué)習，解決我們很多的難題，但是如果我們對這些輔助學(xué)習的工具盲目過(guò)分的依賴(lài)，那最終我們還是會(huì )一無(wú)所獲！
我的媽媽經(jīng)常教育我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成功，是要通過(guò)自己辛勤的付出和不懈的努力得來(lái)的，讓我們用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造屬于自己的成功吧！
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )7
夢(mèng)是人們對迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現。就像王葆做的那場(chǎng)夢(mèng)——一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆”的夢(mèng)。大多數孩子和王葆一樣，做夢(mèng)都盼著(zhù)能得到寶葫蘆——被一道數學(xué)題折磨了老半天動(dòng)不了筆，只一眨眼的工夫它就寫(xiě)出了答案；只能隔著(zhù)一扇窗戶(hù)與心愛(ài)的零食相望，它只要一晃腦袋，零食就擺在了眼前；甚至是一臺你夢(mèng)寐以求的電腦，它也能變出來(lái)……
故事的主人公——王葆，就在一場(chǎng)夢(mèng)境里遇見(jiàn)了他腦海中揮之不去的寶葫蘆，那個(gè)能滿(mǎn)足人們愿望的像“阿拉丁神燈”一樣的葫蘆。哦，不，神燈只能滿(mǎn)足你三個(gè)愿望，而寶葫蘆能一直陪伴你，直到你長(cháng)大成人�！鞍�，那真是太妙了！”看到這里，我不禁兩眼放光，想像著(zhù)作業(yè)、家務(wù)活不用動(dòng)手就能夠完成，那我就有足夠的時(shí)間去享受青春時(shí)光了……
抑制不住內心的激動(dòng)與無(wú)盡的遐想，我有了一睹為快的沖動(dòng)。王葆得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆后，無(wú)論他想得到啥，頃刻間就能出現在他的書(shū)包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！從此，王葆打心眼兒里喜歡上了這個(gè)寶貝。此時(shí)的我多么希望自己也能有一個(gè)寶葫蘆��！
然而好景不長(cháng)，王葆發(fā)現他從寶葫蘆那兒得到的東西原來(lái)都是“偷”別人的。為此，他有家不能回，有同學(xué)不敢見(jiàn)。這時(shí)，我也才驚覺(jué)：世界上那些吃的用的東西，沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的，都是通過(guò)努力得來(lái)的。天上不會(huì )掉陷兒餅，也沒(méi)有免費的午餐，所以那些不努力就想有所收獲的人，就只能竊取別人勞動(dòng)果實(shí)了。王葆顯然也意識到了這一點(diǎn)，他竭盡全力想要毀掉這個(gè)曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵，反讓王葆累得氣喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一個(gè)妄想不勞而獲的人，最后的下場(chǎng)肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密，可是寶葫蘆變出來(lái)的東西再也無(wú)法物歸原主了。
“�！！� 王葆打了個(gè)激靈，發(fā)現原來(lái)自己正躺在床上呢！幸好是個(gè)夢(mèng)，不然王葆的所作所為會(huì )對別人造成多大的傷害呀！感謝這個(gè)夢(mèng)，它不僅警示了王葆，也警示了我：不要浪費自己的天賦和時(shí)間，只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西，不然最終只能是一場(chǎng)夢(mèng)！
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )8
寒假里，我讀了一本好書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，心里感悟很深。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：小主人公王葆在一個(gè)偶然的機會(huì )里，得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆。這個(gè)葫蘆可以做許多事，幫人釣魚(yú)、變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺(jué)的把王葆想借的書(shū)轉移到他的書(shū)包里，還可以做他想要的機器人模型，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題……
幸福是靠自己爭取的，如果我們都像王葆那樣利用寶葫蘆完成自己渴望的東西，到最后你會(huì )發(fā)現這是毫無(wú)意義的，甚至會(huì )弄巧成拙，不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自己的努力是不會(huì )成功的，一定要通過(guò)自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會(huì )覺(jué)得要什么有什么是很快樂(lè )的事情，但當你知道了這是偷來(lái)的你還會(huì )高興嗎？只有通過(guò)自己的努力得到的勞動(dòng)成果，才是最珍貴的。我們也要珍惜別人的勞動(dòng)成果，享受著(zhù)自己應得的會(huì )很高興，因為這是你自己勞動(dòng)而來(lái)的。文中王保的爸爸的一句話(huà)讓我深有感觸”不要把自己的小心眼用到干壞事上，如果用到學(xué)習上，那么學(xué)習一定會(huì )好的“
其實(shí)學(xué)習生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包……這樣多舒服��！曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會(huì )系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不知道該怎么系，就隨便系了個(gè)團，結果一會(huì )兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習系鞋帶。學(xué)會(huì )了系鞋帶后，對我幫助可不小，開(kāi)了還能再系上，也不會(huì )摔倒了，這下系鞋帶就難不倒我了。有時(shí)候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪里，直接問(wèn)媽媽?zhuān)骸蹦睦镥e了？“媽媽總是回答我：”自己好好看看�！拔揖筒坏貌蛔约赫J真地檢查演算，最后總能查出錯在哪里，這樣一來(lái)到鍛煉了我的檢查能力，學(xué)會(huì )了檢查可是個(gè)好事情，每次考試都能查出錯誤來(lái)，這樣就能考出好成績(jì)。
如果只靠別人，自己也會(huì )變得懶惰，變得依賴(lài)別人，變得不愛(ài)動(dòng)腦筋，生活中基本技能也不會(huì )了。我們應該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習上開(kāi)闊思維，勤于思考，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子�！秾毢J的秘密》這本書(shū)讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )9
《寶葫蘆的秘密》，說(shuō)不上是一本新書(shū)，因為他已經(jīng)影響了近五十年。五十年前，張天翼就以此書(shū)去警醒那些好逸惡勞的小朋友，可謂是打上了預防針。
要獲得成功和別人的認可，只有通過(guò)自身的努力的故事，在當代已經(jīng)很稀少了，因為作者寫(xiě)作此書(shū)的時(shí)代，正是我國一窮二白而走向現代化的過(guò)程，而目前的兒童，生活的時(shí)代物質(zhì)文明極度豐富，他們的父母多半是受過(guò)高等教育的，自然不會(huì )讓自己的孩子養成不良的習性。不過(guò)，這書(shū)重讀，仍然感受到的是文字的活躍與洗練，可以作為兒童作文的極好“模仿品”。
對于兒童而言，這本書(shū)的情節很簡(jiǎn)單，但與情節相比，其主旨則更加簡(jiǎn)單。小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛(ài)幻想，希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆那般的神通，但是事實(shí)總是喜歡與他開(kāi)玩笑，即使他獲得了這樣的寶貝，仍然使他一直不開(kāi)心。
是非感，不是完全可以通過(guò)說(shuō)教而建立的，而是通過(guò)其親身經(jīng)歷的事情而長(cháng)成的，正所謂吃一塹長(cháng)一智。所謖的“塹”就是讓你經(jīng)歷教訓與挫折。從這種意義上看，王葆的教訓與挫折與其年齡段還是對稱(chēng)的，考試總想考高分，卻不愿意動(dòng)筆，總以為寶葫蘆可以搞定，這種神話(huà)在五十年后的今天，仍然被一群不諳世事的小孩子所喜愛(ài)。學(xué)習就是一件痛苦的事情，但是如果結束了學(xué)習生涯，才發(fā)現痛苦的事情很多很多，比如失業(yè)、失戀，離異，這些都不僅僅是學(xué)習成績(jì)好壞可以解決的。
這本書(shū)是文學(xué)作品，不是心理作品，所以對于心理方面的刻劃還是比較枯燥的，凡遇心喜事必然是笑容滿(mǎn)面，凡遇心悲事必然是愁云慘淡，這種愛(ài)與恨交叉的情感，并不是人人想躲避就可以躲避的。人心總是貪求舒適與快樂(lè )的，不僅對于孩子是這樣的'，哪怕對于已經(jīng)是成人的你我，不也是一個(gè)道理嗎?
南柯一夢(mèng)似乎是所有無(wú)法圓滿(mǎn)的夢(mèng)想最佳的結局，這本書(shū)也不例外，在沒(méi)法前后響應的情況下，對于寶葫蘆的結局，無(wú)非是讓夢(mèng)碎了，或者說(shuō)是夢(mèng)醒了，但是我們都知道，夢(mèng)碎本身并不可怕，可怕的是在已然夢(mèng)碎的情況下，我們又如何面對新一輪升起的太陽(yáng)。
這本童話(huà)書(shū)之所以能影響了五十年，就在于沒(méi)有給這個(gè)夢(mèng)想一個(gè)挽救的機會(huì )，讓讀過(guò)此書(shū)的人從夢(mèng)想中覺(jué)醒，進(jìn)而面對慘淡的現實(shí)，去開(kāi)創(chuàng )瑰麗的未來(lái)!
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )10
生活中，我相信每個(gè)人都想擁有神奇的魔力，讓自己無(wú)所不能。寒假里，我再次拜讀了《寶葫蘆的秘密》，卻改變了這一看法，也讓我受益頗深。
《寶葫蘆的秘密》講的是：一個(gè)叫王葆的孩子，在一次偶然的機會(huì )下得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此，他想要什么就有什么，只要他心里想要，就會(huì )馬上得到，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了，用不完，玩不盡�？赏踺釁s沒(méi)有因此感到快樂(lè )，反而感到很苦惱，終于有一天，他下定決心要把寶葫蘆扔掉，再也不要它了。
王葆為什么會(huì )對這樣一個(gè)寶貝而感到厭煩了呢?令我記憶猶新的要算那次數學(xué)考試了，王葆想不費勁就考全班第一，就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法，將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的考試卷上，但是寶葫蘆只會(huì )照搬照抄，連蘇鳴鳳的名字也轉了過(guò)去，讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了很多的東西，讓王葆不知所措，還讓楊拴兒誤認為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。
雖說(shuō)結尾處告訴我們，這只是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，也讓我們恍然大悟，卻也讓我們陷入了沉思。故事中，幻想擁有寶葫蘆的王葆，最終為了擺脫寶葫蘆費盡心思;總想不勞而獲的王葆，為此付出了很大的代價(jià)。我從王葆身上看到了，任何一件事情要取得成功，都必須付出艱辛的努力，”走小道“只會(huì )損人不利己。我的一次教訓，就告訴了我這樣一個(gè)道理。記得有一次考試，媽媽要我認真復習，爭取考個(gè)好成績(jì)�？墒�，我總認為自己已經(jīng)懂了，甚至還幻想考試時(shí)會(huì )有”神來(lái)之力“幫我考到好成績(jì)，心存這種僥幸的想法，因此，我就沒(méi)有認真地去復習功課，結果成績(jì)一下來(lái)，我就懊悔不已。還有一次，我的鞋子臟了，我就讓媽媽給我刷，可媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，自己的事情自己做。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮干了，我仔仔細細地把鞋子的臟地方都刷干凈了，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，聽(tīng)著(zhù)媽媽的表?yè)P，我心里甜滋滋的。
正如文中的老師說(shuō)的：天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅，只要努力就是成功。在我們的學(xué)習生活中，不要總依賴(lài)著(zhù)他人，而是應該通過(guò)自己的實(shí)力來(lái)做事，靠自己的努力來(lái)取得成功，這樣才會(huì )有意義。在生活中，只有靠自己的”汗水“得到的才最可靠，畢竟一分耕耘，一分收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )11
”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齊拍拍手“，想必這首歌大家耳熟能詳。對，《寶葫蘆的秘密》 一書(shū) 就經(jīng)常出現小主人王葆這種”幸�！暗漠�(huà)面。
暑期，我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。王葆總想不費力，把什么都做得最好。一天，他釣魚(yú)釣到一個(gè)寶葫蘆，有了寶葫蘆就會(huì )變得好幸福，要什么有什么。從此他就過(guò)上了”幸�！暗纳�，而且不是一般人享受的”幸�！��？墒�，王葆逐漸發(fā)現寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢次令王葆哭笑不得，最后更令王葆在考試中鑄成大錯！最后他終于明白了”一分耕耘，一分收獲“的道理，并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。
書(shū)中有句話(huà)令我印象深刻，那就是王葆的老師常說(shuō)的：”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己的努力�！笆前�，這句話(huà)真對，天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力��！我們不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的，最幸福的。
一次，鄧老師布置預習新課的作業(yè)。平時(shí)的我還算是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，今天就不知為什么？無(wú)法靜下心做作業(yè)，竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時(shí)，我的眼睛東張西望，生怕別人發(fā)現。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本，食指和中指之間留出一條細縫，右手不停揮動(dòng)著(zhù)筆尖，抖動(dòng)的手時(shí)不時(shí)寫(xiě)出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛連看也沒(méi)看筆尖，就稀里糊涂地抄，不知抄錯多少。我抱著(zhù)僥幸的心里，認為老師應該不會(huì )抽查到我吧。天有不測風(fēng)云，老師第一個(gè)抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢？作業(yè)出現這么多錯誤？而且字跡還這般模樣……“說(shuō)話(huà)間，老師皺起了眉頭。
”我……我……“我用極細的聲音說(shuō)，”我……今天抄同學(xué)的作業(yè)……“說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的頭越低越下面，恨不得挖個(gè)無(wú)底洞往下鉆。
”不勞而獲的東西不可取，天上如果掉餡餅也是一些不利的東西，凡事要靠自己的努力�！袄蠋熖痤^注視著(zhù)我，意味深長(cháng)地說(shuō)。
”你作業(yè)重新做�！拔以谝慌允箘诺攸c(diǎn)頭，心里默默地說(shuō)：”老師，我錯了�！�
有人說(shuō)過(guò)：”真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì )，體會(huì )越深越難以描寫(xiě)，因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續�！拔业椭�(zhù)頭走回座位，就怕遇見(jiàn)同學(xué)們的眼神，從沒(méi)感到這段路是這樣漫長(cháng)。在課間的時(shí)候，我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心體會(huì )。這也許才是一種真正幸福，一種暖暖的，甜甜的感覺(jué)。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )12
最近，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。書(shū)中的主人公王葆，得到了一個(gè)寶葫蘆，從此以后， 要什么有什么， 想什么來(lái)什么。
可是， 這不但沒(méi)幫他忙， 反而使他出盡了丑。比如他和同學(xué)下象棋， 他想把對方的馬吃掉， 那棋子就跑到自己的嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發(fā)現別人的牌跑到他手里去了;想做飛機模型， 可還沒(méi)動(dòng)手， 就做好了， 什么事都不要自己做，寶葫蘆替他做好了， 真沒(méi)意思。
通過(guò)這個(gè)故事， 我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做， 想靠別人是不行的。
讀了《寶葫蘆的秘密》之后，我很受啟發(fā)。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)寫(xiě)一個(gè)叫王葆的小朋友聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事后著(zhù)了迷，總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)”寶葫蘆“，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來(lái)什么。例如，他想要一個(gè)飛機模型，寶葫蘆就會(huì )幫他”變“一個(gè)出來(lái)。他不會(huì )做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì )幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現，要什么就有什么是不會(huì )給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè )的，而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開(kāi)了。
通過(guò)這個(gè)故事， 我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做， 這樣才會(huì )時(shí)時(shí)幸福和快樂(lè )。
從小就聽(tīng)說(shuō)了”天上不會(huì )掉餡餅“的道理，直到讀完《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事，我才真正明白了其中的涵義。
故事的主人公是一個(gè)小男孩，名叫王葆，奶奶經(jīng)常給他講”寶葫蘆的故事“。有一天，他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他得到了朝思暮想的寶葫蘆。
于是，王葆真的要什么有什么：香噴噴的鹵蛋、甜滋滋的冰糖葫蘆，真是讓王葆大飽口福。有了寶葫蘆，王葆在學(xué)校的表現也讓同學(xué)們刮目相看�？墒怯幸淮�，寶葫蘆卻給王葆幫了倒忙：在一次數學(xué)考試中，寶葫蘆把同學(xué)蘇鳴鳳的答案原封不動(dòng)地轉移給了王葆，結果讓數學(xué)老師發(fā)現了其中的秘密，受到了嚴厲的批評。
看了這本書(shū)，我懂得了：什么事情只有靠自己的勤奮努力才能做好。一分耕耘，一分收獲。有多大的付出，就有多大的回報。世上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。讓我們腳踏實(shí)地，發(fā)奮努力，相信成功就在不遠處向我們招手呢。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )13
就在昨天，我一口氣讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我受益匪淺，感悟頗深。
初二的少年王葆去釣魚(yú)，魚(yú)沒(méi)釣到，卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么�？墒�，天上掉下來(lái)的不一定是餡兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈，沒(méi)過(guò)多久，王葆就發(fā)現，寶葫蘆的超能力給他帶來(lái)的痛苦和煩惱遠遠超過(guò)了幸福和快樂(lè )。當他發(fā)現這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識到這會(huì )給別人帶來(lái)多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒(méi)成功。最后，他鼓起勇氣，去了學(xué)校，主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子，他樂(lè )于助人，關(guān)心集體，能在《科學(xué)畫(huà)報》被寶葫蘆變到家里后擔心別的同學(xué)會(huì )花冤枉錢(qián)買(mǎi)一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔心別人會(huì )不會(huì )有麻煩。雖然他不愛(ài)動(dòng)腦筋，但他絕不愿享受偷來(lái)的東西。所以他最后才會(huì )毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事，我不禁想到了小時(shí)候學(xué)過(guò)的一個(gè)故事——《濫竽充數》。
戰國時(shí)，齊國有一位喜歡的國君叫齊宣王。他愛(ài)聽(tīng)用竽吹奏的音樂(lè )，每次演出都要集中三百名樂(lè )工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的，知道樂(lè )隊的待遇很優(yōu)厚，就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì )吹竽，不過(guò)他知道齊宣王喜歡所有的樂(lè )工一起演奏，自己可以混在里面。千方百計地加入了這支樂(lè )隊。樂(lè )隊演奏時(shí)，他就東搖西晃地吹奏，一直沒(méi)露餡兒。齊宣王去世后，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽(tīng)竽，但是他卻愛(ài)聽(tīng)獨奏。他要求樂(lè )工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽(tīng)。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著(zhù)不勞而獲，最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
寶葫蘆的秘密讀后感：不勞而獲是不切實(shí)際的，唯有腳踏實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地走路，才不會(huì )被絆倒。
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )14
你們看過(guò)《寶葫蘆的秘密》這部電影嗎？在20xx年11月15日，我們學(xué)校組織看了這部電影，讓我更深刻地明白了“一切靠自己”的做事道理。
這部電影介紹了王葆前后的變化。開(kāi)始時(shí)王葆不喜歡學(xué)習，經(jīng)常不完成作業(yè)。后來(lái)他釣到了寶葫蘆，寶葫蘆在他面前表現了無(wú)所不能的本領(lǐng)，并答應幫王葆完成他的所有心愿，于是王葆認為以后什么煩心事兒都不用做了。但是，寶葫蘆在幫了他許多忙的同時(shí)，也給他惹了不少麻煩。于是，王葆決定不依靠寶葫蘆了，要靠自己。最后，他通過(guò)自己的努力終于取得了好成績(jì)。
這部電影非常有教育意義，讓我在又哭又笑中體會(huì )到了做人做事的道理，那就是“一切靠自己”，做什么事情都必須依靠自己的努力才能做好，去依靠別人取得的好成績(jì)最終還是別人的，是不會(huì )屬于自己的，只有通過(guò)自己的努力而取得的好成績(jì)才是真正屬于自己的。世界上沒(méi)有不勞而獲的道理。其實(shí)并沒(méi)有哪個(gè)孩子很笨，只有很懶的孩子。就像王葆這個(gè)懶孩子一樣，只要刻苦去努力，就一定能取得好的成績(jì)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前有一個(gè)孩子很懶惰，老師所教的知識沒(méi)掌握，每次考試都要去照抄別人的，結果自己學(xué)習能力一點(diǎn)兒都沒(méi)有提升，學(xué)期結束后什么收獲都沒(méi)有。后來(lái)那個(gè)小孩兒終于明白了，去從別人那兒照抄到的東西只能一時(shí)解決問(wèn)題，其實(shí)自己最終還是一無(wú)所獲的。于是，那個(gè)小孩兒就刻苦努力學(xué)習，終于取得了自己最好的成績(jì)。所以，依靠自己才是最可靠的，依靠自己才能夠真正提升自己的能力，最終取得好成績(jì)。
這部電影里面有兩句話(huà)讓我記憶非常深刻：一句話(huà)是老師說(shuō)的：“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有靠自己刻苦努力，才能取得好成績(jì)�！绷硪痪涫峭踺岬陌职终f(shuō)的：“不要把自己的那些小心眼兒用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習的話(huà)，那么學(xué)習一定會(huì )好的�！�
這兩句話(huà)對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么的重要��！我希望每一個(gè)同學(xué)把這兩句話(huà)記在心里，去做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。如果大家真正的做到“一切靠自己”，相信大家一定能夠取得真正屬于自己的好成績(jì)！
寶葫蘆的秘密讀后感800字心得體會(huì )15
《寶葫蘆的秘密》是一本非常幽默、精彩的書(shū)，這本書(shū)的作者是著(zhù)名作家張天翼�！秾毢J的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩，他做事想要不勞而獲。有一次，他去釣魚(yú)，偶然遇見(jiàn)了寶葫蘆，寶葫蘆答應他要為他做任何事，但一定要保守它的秘密。打這以后，王葆每件事都要寶葫蘆替他干，甚至幫他照搬別人的數學(xué)卷子······可最后，王葆還是生氣地砸它，燒它，最后拋棄了寶葫蘆。
讀完這本書(shū)，我想我們絕不可以有不勞而獲的思想。如果我們用這種不勞而獲的手段打造生活，那我們總有一天會(huì )覺(jué)得生活很無(wú)聊，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。因為所有的東西都是寶葫蘆變出來(lái)的，我們只要去指使它就行了：“寶葫蘆!我要這!寶葫蘆!我要那!”照這樣下去，我們都會(huì )變得懶惰，總想依賴(lài)別人。其實(shí)我就有依賴(lài)思想。比如有時(shí)，我做數學(xué)題，我不想自己動(dòng)腦筋，就會(huì )讓爸爸媽媽幫我解答，但解答完以后，我就發(fā)現這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，我只要動(dòng)動(dòng)腦筋就很快的能想得出來(lái)。心里就會(huì )很后悔。有時(shí)候我依賴(lài)媽媽幫我收拾書(shū)包，而我自己卻到一邊玩，等到要用東西時(shí)就會(huì )手忙腳亂找不到。媽媽一出差，我的生活簡(jiǎn)直就亂了套······王葆就是依賴(lài)寶葫蘆，讓寶葫蘆給他變他想要的東西，隨心所欲，想要什么就要什么，后來(lái)出了好多麻煩，最后拋棄了它。其實(shí)寶葫蘆沒(méi)有什么寶，它就是用魔法從其它人那里偷東西，然后搬到王葆這里來(lái)。王葆本來(lái)是一個(gè)好孩子，他雖然不肯動(dòng)腦筋，但是他也明白絕對不能從別人那里偷東西，當王葆知道那些東西從哪來(lái)的時(shí)候，他就想把寶葫蘆砸爛、燒掉，再也不要它了。我們也要明白，天上不會(huì )自己掉餡餅下來(lái)，我們必須靠自己的雙手打造我們自己的生活，我們有智慧的頭腦和勤勞的雙手，為什么還需要寶葫蘆呢?其實(shí)我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆，那就是我們自己。我們自己可以用自己的雙手打造我們美好的生活，而不是依賴(lài)別人或所謂的寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，把王葆和寶葫蘆之間的對話(huà)寫(xiě)得很好玩，更是把王葆和同學(xué)之間的生活寫(xiě)得很吸引人，甚至每一段都可以讓人忍俊不禁�！秾毢J的秘密》用一個(gè)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，描繪出了一個(gè)富有深刻道理的精彩故事。
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