孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文1
我十分喜歡楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列讀物，特別是看過(guò)《孩子們的秘密樂(lè )園》感覺(jué)更是不一樣。
楊老師筆下的文字宛如一首首優(yōu)雅的小曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，又如同一股股甘甜的泉水，汩汩的流進(jìn)了我的心田，象一縷縷春風(fēng)，讓我新潮澎湃。她讓一只貓講述那么動(dòng)聽(tīng)的故事，有喜悅，也有悲傷；有希望也有失望……
我對《孩子們的秘密樂(lè )園》一書(shū)愛(ài)不釋手，常常一看就是半天。故事中的笑貓、球球老老鼠、萬(wàn)年龜、西瓜小丑、小白……經(jīng)常來(lái)到我的夢(mèng)境中。我也想和杜真子一樣，穿著(zhù)紅方格的超短裙，去翠湖公園的楠木林里游玩，去探索兒童樂(lè )園里的奧秘。
翠湖公園里藏著(zhù)許多只有孩子們的才能知道的秘密。那是春節的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了，可是馬戲團里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人。親愛(ài)的西瓜小丑不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們很是失望，。不久在笑貓和萬(wàn)年龜的幫助下西瓜小丑成立了一個(gè)酷及的馬班。身穿綠底黑條的西瓜小丑一登場(chǎng)就引得孩子們尖叫，給大家帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )；一頭靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)，被萬(wàn)年龜帶到了馬戲場(chǎng)出盡了風(fēng)頭；二丫表演了空中飛貓，三寶和球球老老鼠表演了戲球、胖頭和球球老老鼠表演了蹬球。綠鸚鵡還唱了世界名曲，菲娜和小白還跳了優(yōu)美的華爾茲……這里一切都是新奇的，從此這里成了孩子們的秘密樂(lè )園。
楊阿姨居然以一只貓的口氣，寫(xiě)出了一本本有趣的書(shū)，真是了不起。我一定向您學(xué)習，認真讀書(shū)，也能寫(xiě)出一本本讓小朋友喜歡的書(shū)，那該是多好的事情呀！
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文2
寒假期間，當我走進(jìn)書(shū)店，我發(fā)現《孩子們的秘密樂(lè )園》這本書(shū)的名字在書(shū)架上好好的放著(zhù)。這是一本什么書(shū)呢?我真的好想看看啊，于是我便買(mǎi)了一本。
本書(shū)作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿(mǎn)童趣的故事。春節里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，孩子們萬(wàn)分期待，期待精彩的表演，期待節日的狂歡�？墒�，結果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺表演……總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的真正意義上的馬戲團。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè )園，大家在里面盡情狂歡，在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè )與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”在本書(shū)中一直強調“童年”與“童心”的重要性。比如在書(shū)中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認為唱歌跳舞才能在舞臺上表演，而小丑表演則是低俗的，所以孩子們喜歡的節目都被拒之門(mén)外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè )的權利�？墒�，這樣真的就能達到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎?答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè )園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
我也希望有我自己的秘密樂(lè )園，讓我有一個(gè)愉快的童年!
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文3
《孩子們的秘密樂(lè )園》是一本好看的書(shū)，里面的主人公是：笑貓，三只小貓，西瓜小丑，綠鸚鵡和孩子們。
在一個(gè)冬季，梅花園里來(lái)了一大幫人，他們就是馬戲團。冷冷清清的冬季，終于熱鬧起來(lái)，可是，他們演的馬戲孩子們根本不喜歡看。他們的馬戲就像演唱會(huì )，孩子們要的馬戲是有小丑、空中飛人、動(dòng)物。
馬小跳他們在楠木林遇到了西瓜小丑和綠鸚鵡。西瓜小丑準備給孩子們一個(gè)完美的馬戲。這時(shí)候，笑貓和三只小貓幫助西瓜小丑演馬戲。在人跡罕見(jiàn)的楠木林西瓜小丑為孩子們演了一場(chǎng)出色的馬戲，三寶滾球、胖頭踢球、二丫演空中飛貓、它們都得到了孩子們熱烈的掌聲。
以后，每個(gè)星期天西瓜小丑就為孩子們準備一場(chǎng)精彩的馬戲。就在春雷響的時(shí)候，萬(wàn)年龜來(lái)了，它也帶來(lái)了黑旋風(fēng)和八只陰陽(yáng)小豬。
每個(gè)孩子在這個(gè)暑假都過(guò)得很快樂(lè )，小貓們也學(xué)會(huì )了很多東西，因為是西瓜小丑精心的策劃。在笑貓和萬(wàn)年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林創(chuàng )建里一個(gè)酷極了的馬戲班，從此楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的秘密森林，變成了一個(gè)永遠只屬于孩子的秘密樂(lè )園。
我就要像小貓們勤學(xué)苦練，因為勤學(xué)苦練才能得到好的結果。在以后的學(xué)習中，多讀書(shū)、多練字、認真聽(tīng)課、認真完成作業(yè)、就能跟小貓們一樣得到好的結果。
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文4
讀了孩子們的秘密樂(lè )園，使我身臨其境，仿佛置身在奇妙的境界里。
孩子們的秘密樂(lè )園講了春天里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)！可是，馬戲團里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺，所有的節目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲團。從此，楠木林變成一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林，變成了一個(gè)擁有只屬于孩子們的秘密樂(lè )園。
我也想要一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè )園，我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì )實(shí)現的。
我最深有感觸的是其中騙人的馬戲，寫(xiě)了里面沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有小丑；只有唱歌跳舞。孩子們一點(diǎn)兒也不喜歡�？墒谴笕藚s看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票，可是被一個(gè)個(gè)狡猾的團長(cháng)、演員忽悠的團團轉。
西瓜小丑不想讓孩子們失望，動(dòng)物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓練，動(dòng)物們也在努力學(xué)習，非常認真。每個(gè)周六孩子們就會(huì )準時(shí)來(lái)到楠木林，讓孩子們放下學(xué)習感受大自然所帶來(lái)的輕松與喜悅。神奇的萬(wàn)年龜成為了孩子們的守護神，用法術(shù)讓大人們調頭就走，讓孩子們不被約束，盡情玩耍。
后來(lái)楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂(lè )園。就連笑貓等動(dòng)物都進(jìn)不去。孩子們卻出入無(wú)阻。
孩子們的童年應該不被約束，不做別人的傀儡，放飛夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng)想，讓童年過(guò)的充實(shí)，并且終生難忘，這才是真正的童年！
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文5
今天，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上，我選了一本楊紅櫻的新書(shū)《孩子們的秘密樂(lè )園》。打開(kāi)之后，便如饑似渴地讀了起來(lái)，書(shū)中的故事內容深深的吸引了我，讀完之后使我產(chǎn)生了兩種感情。
一、憤怒
翠湖公園開(kāi)了一家馬戲團，各家的小孩都爭先恐后的買(mǎi)票看馬戲�？神R戲結果十分令人失望和生氣。沒(méi)有空中飛人，沒(méi)有動(dòng)物表演，只有難聽(tīng)的歌曲和難看的舞蹈，連唯一的西瓜小丑也被開(kāi)除了�？赡切┭輪T卻說(shuō)這是對孩子們學(xué)習有益的高雅藝術(shù)，還說(shuō)小孩子不懂藝術(shù)。媒體采訪(fǎng)時(shí)還讓家長(cháng)逼迫孩子們說(shuō)喜歡，真是令我憤怒不已。
二羨慕
被開(kāi)除的西瓜小丑，找來(lái)了主角笑貓和它的孩子（二丫，胖頭，三寶）朋友（菲娜、小白、黑旋風(fēng)和8只陰陽(yáng)豬）幫忙，在灌木林里建一個(gè)屬于孩子們自己的樂(lè )園。萬(wàn)年龜在灌木外施了魔法，不讓大人進(jìn)去，西瓜小丑開(kāi)始表演馬戲節目。有黑旋風(fēng)拉車(chē)，陰陽(yáng)豬跳變色舞，菲娜和小白跳拉丁舞，三寶滾跳球，胖頭用腳踏球，讓球飛起來(lái)旋轉，二丫表演空中飛貓，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)……從此，灌木林里真正變成了孩子們的秘密樂(lè )園。讀到這里，我真羨慕小說(shuō)中的孩子們，我真想融入到小說(shuō)中去，成為秘密樂(lè )園里的其中一員。
我想，大人們也應該尊重我們小孩的情感和意愿，不要什么事情都認為自己是對的，更不要在孩子面前失信，不要以學(xué)習為借口，奪取孩子們的樂(lè )趣。我們也能像小說(shuō)中秘密樂(lè )園里的孩子們一樣開(kāi)心，快樂(lè )成長(cháng)、
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文6
暑假里，我讀了《笑貓日記》系列書(shū)籍中的《孩子們的秘密樂(lè )園》，它讓我受益匪淺。
書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：春節里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，孩子們期待著(zhù)精彩的表演，期待著(zhù)節日的狂歡�？墒�，結果卻讓孩子們的希望大打折扣：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺表演——總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當笑貓與萬(wàn)年龜看到這一幕，他們決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團。從此，楠木林成為孩子們的秘密樂(lè )園。大家在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè )與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”一直強調“童年”與“童心”的.重要性。童年往往是一生中最美麗、最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)暇的，但大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認為西瓜小丑的表演是低俗的，所以孩子們喜歡的節目都被拒之門(mén)外。其實(shí)大人們在忽略孩子們感受的同時(shí)，也剝奪了孩子們享受快樂(lè )的權利。是的，孩子們童年的快樂(lè )是不能被任何人剝奪的。楠木林的秘密樂(lè )園就是孩子們享受童年、尋找快樂(lè )的地方。
讀完這本書(shū)，我不禁感慨自己的童年生活的快樂(lè )與美好。假期里，姥姥家村旁的小河就是我的樂(lè )園。夏天，踩水花，捉小魚(yú)，打水漂，其樂(lè )悠悠；冬天，河面結冰了，溜冰時(shí)摔得屁股成兩瓣了也仍然哈哈大笑。童年，就應該充滿(mǎn)了笑聲，洋溢著(zhù)快樂(lè )。
楠木林中的秘密樂(lè )園給笑貓和他的伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，希望所有的孩子們都能擁有一個(gè)秘密樂(lè )園，都能享受到童年成長(cháng)的快樂(lè )。
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文7
《孩子們的秘密樂(lè )園》講了這樣的一個(gè)故事：有一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團，這個(gè)沉靜的冬天終于熱鬧了起來(lái)，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。以前馬戲團第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的，但是這一次，大家是自己買(mǎi)票進(jìn)來(lái)的，進(jìn)來(lái)以后發(fā)現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后，居然有很多電視臺的記者來(lái)了，他問(wèn)一個(gè)小姑娘杜真子說(shuō)：“小姑娘，你喜歡這個(gè)馬戲團的節目嗎？”杜真子滿(mǎn)臉都寫(xiě)著(zhù)：“不喜歡”，而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話(huà)的機會(huì )，說(shuō)：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來(lái)，在那上串下跳，還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺上，這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)�！庇浾哂植稍L(fǎng)了其他的大人和小孩，大人們都說(shuō)好，孩子們都沒(méi)有機會(huì )說(shuō)話(huà)，他們滿(mǎn)臉都寫(xiě)了：“不滿(mǎn)意”。
后來(lái)，它們在楠木林里見(jiàn)到了被馬戲團趕出來(lái)的西瓜小丑，還有他的綠鸚鵡。笑貓它們想辦法留下了西瓜小丑和綠鸚鵡，并且和它們一起組成了一個(gè)酷極了的馬戲班，這里成了孩子們的秘密樂(lè )園，只有孩子們能夠進(jìn)來(lái)。
我認為這個(gè)故事非常好，因為這里面說(shuō)了大人們對孩子們的不解，孩子們本身是要有樂(lè )趣的，但是他們的樂(lè )趣全被家長(cháng)給破壞了。不要強迫別人去做某一件東西，每一個(gè)人，都有屬于自己的一片天空，逼迫人家做某樣東西是沒(méi)有效果的。要明白興趣才是最好的老師，沒(méi)有興趣，就等于沒(méi)有了老師。
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文8
在我最喜愛(ài)的《笑貓日記》這套書(shū)中，其中《孩子們的秘密樂(lè )園》這本書(shū)讓我百讀不厭，每次讀都津津有味，都有新的感受，新的理解，這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了春節里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，可是，馬戲團里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目讓孩子們非常失望，在笑貓和萬(wàn)年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林，變成了一個(gè)是孩子們狂歡的樂(lè )園。
什么是我們的快樂(lè )的秘密樂(lè )園呢？大人們總是自以為是，以為自己說(shuō)的都是正確的，完全沒(méi)有想到我們的感受，他們說(shuō)什么我們必須要聽(tīng)什么�？偸切拍切┦裁磳�(zhuān)家的花言巧語(yǔ)被欺騙，讓我們上這樣的特長(cháng)班，那樣的輔導班，就像書(shū)中馬戲團的人一樣。因為怕我們落差太大，所以把我們喜歡的西瓜小丑和快樂(lè )的節目都拒之門(mén)外，讓我們的快樂(lè )消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我真希望自己也有一座那樣的秘密樂(lè )園，能帶給我快樂(lè )的樂(lè )園，讓所有的朋友們都在這里，分享我們快樂(lè )的秘密，成為一座真正屬于我們的秘密樂(lè )園。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的這本書(shū)，像泉水一樣流進(jìn)了我的心田，文字里有快樂(lè )，也有悲傷；有希望，也有失望……總之，我向大家推薦這本書(shū)！
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文9
我最喜歡看的書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的“笑貓日記”系列，其中有一本叫做《孩子們的秘密樂(lè )園》。
這本書(shū)主要講的是：春節里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了�？墒�，馬戲團里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺表演，只有女高音獨唱和男低音獨唱，所有的節目都讓孩子們十分失望。后來(lái)，馬戲團借口對孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里又組建了一個(gè)酷極了的馬戲團，他們的節目是：兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè )園。
我最喜歡最后一章的兩句話(huà)：只屬于孩子們的秘密樂(lè )園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè )園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè )和夢(mèng)想。
看完這本書(shū)，最讓我開(kāi)心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè )。讀了這本書(shū)，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓班，剝奪了孩子們的童年快樂(lè )。希望家長(cháng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè )的童年。
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文10
暑假里，我讀了一本書(shū)—《孩子們的秘密樂(lè )園》，讀完以后，深受啟發(fā)。
里面的主要人物是笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、球球老老鼠等，它們性格迥異，各有千秋。笑貓，顧名思義，它會(huì )笑，它的心情都是用笑來(lái)表達的，比如微笑代表高興，苦笑表示對別人不信任，冷笑表示遇到了倒霉事，還有狂笑、獰笑、嘲笑、皮笑肉不笑等等之類(lèi)的笑；萬(wàn)年龜，一只活了一千萬(wàn)年的烏龜，從它的龜殼上可以看到很多甲骨文，它能聞到孩子味，是一只仙龜；黑旋風(fēng)，它很黑，又能飛，速度像風(fēng)一樣快，有很多異想天開(kāi)的想法。
本書(shū)的大體內容是：春節里的一天，一個(gè)馬戲團的到來(lái)使翠湖公園的冬天不再冷清，孩子們萬(wàn)分期待，希望看到精彩的表演，希望這個(gè)節日過(guò)得愉快�？墒羌葲](méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人，連大家都喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，這讓笑貓和大家非常失望。于是在笑貓和萬(wàn)年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林里建了一個(gè)由動(dòng)物組成的馬戲團，為了讓孩子們玩的開(kāi)心，孩子們的守護神萬(wàn)年龜設計了一個(gè)無(wú)形的屏障，只有孩子能進(jìn)去，大人們被擋在了外面，從此，這里成了孩子們的秘密樂(lè )園。
讀完以后我覺(jué)得，童年的時(shí)光應該是最美麗、快樂(lè )的，大人們總是忽略孩子的感受，按照自己的意愿來(lái)設計一切。父母望子成龍、盼女成鳳不是壞事，但是不要盲目，要根據孩子每個(gè)成長(cháng)階段的特點(diǎn)來(lái)加以引導，做指路人。
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文11
今天，我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè )園》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了春節里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是，馬戲團里，沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人，西瓜小丑因為受到“木頭人團長(cháng)”的驅趕不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜的幫助，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠只屬于孩子們的秘密樂(lè )園。
我讀完這本書(shū)認為：“木頭人團長(cháng)”實(shí)在是太可惡了，西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )而正是因此招來(lái)了“木頭人團長(cháng)”的嫉妒不讓他登臺表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè )于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因為它是一只有思想的貓，它相信性格決定命運。它喜歡觀(guān)察人，它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)但是也不讓別人知道因為它覺(jué)得有一種獨特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應該學(xué)習笑貓的精神，好好學(xué)習自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問(wèn)：笑貓和球球老老鼠是怎么認識的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?
這真是一本值得大家看的書(shū)里面有好多正能量的分享真不愧是“心靈雞湯”呀!
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文12
又一次認真仔細的讀完這本書(shū)，又重新去注意思考許多細節，又有了許多新的感悟收獲，這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧，值得你多次的閱讀，每次都受益匪淺。
這本書(shū)的主人笑貓，可書(shū)里不僅僅寫(xiě)了笑貓，作者還用了許多筆墨描寫(xiě)了楠木林，寫(xiě)了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜，西瓜小丑，綠鸚鵡，黑旋風(fēng)，菲娜，小白等等。
楠木林是笑貓生長(cháng)的地方，是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹(shù)，是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著(zhù)愛(ài)，歡樂(lè )，美，所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林，因為那里是它的故鄉，笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(cháng)的，沒(méi)有西瓜小丑的寬容，笑貓肯定不能快樂(lè )的成長(cháng)，因為它與眾不同，它是一只會(huì )笑的貓，她一點(diǎn)都不會(huì )捉老鼠，可以讓笑貓在家族中無(wú)地自容，但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè )觀(guān)的生活。
笑貓再愛(ài)與寬容下成長(cháng)，這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè )園》時(shí)的感受，是我懂了很多道理，最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義，他和那些馬戲團里的勢利小人不同，不會(huì )只為了利益，而不顧孩子的感受，還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們，他們同樣值得我們尊敬喜歡，正因為有了他們的辛勤付出，才換來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè )。
真心希望現實(shí)生活中，能多一些像他們那樣善良的熱心人，那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè )��！
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文13
這個(gè)周末，我在朋友的推薦下，讀了一本書(shū)——《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè )園》把整本書(shū)仔仔細細地讀完后，我感受很深。
這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨用“笑貓”的口吻為我們描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)又有趣的故事，這本書(shū)主要講了：翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團，孩子們萬(wàn)分期待，可是，這所謂的“馬戲團”里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能登臺表演，表演的那些節目不是唱歌，就是跳舞，一切都是那么無(wú)趣。笑貓與朋友萬(wàn)年龜見(jiàn)到這一幕，決定在楠木林建一個(gè)屬于孩子們的真正的馬戲團。從那以后，楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè )園，孩子們在里面盡情的狂歡，也找到了丟失的快樂(lè )與夢(mèng)想。
這本書(shū)中笑貓一直強調“童年”與“童心”的重要，童年，是我們一生中最美麗，最快樂(lè )的階段�？缮磉叺拇笕藗兺偸呛雎院⒆觽兊母惺�，被一些所謂的專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)所迷惑，就像書(shū)中的家長(cháng)們，他們追求高雅藝術(shù)是好的，但他們卻忽略了孩子們的感受。這樣就真的可以達到他們的要求嗎？答案是否定的，孩子們的童年應該是自由的，應該是快樂(lè )的，應該是不能被剝奪的！
我希望，我們也能快樂(lè )的享受人生中最美好的時(shí)光，我不求書(shū)中的秘密樂(lè )園，但我想有一個(gè)自由、快樂(lè )的童年！
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文14
自從馬小跳和三個(gè)鐵哥們知道秘密山洞后，每過(guò)幾天都要和三個(gè)鐵哥們、杜真子來(lái)秘密山洞，給笑貓送東西吃。這回，他們在梅園發(fā)現了一個(gè)奇怪的事情：一般馬戲表演都有小丑、動(dòng)物、空中飛人可這次的馬戲大人看的東西，是怎么回事呢？
一天，笑貓、馬小跳、杜真子人來(lái)到演馬戲的地方，看見(jiàn)招牌上畫(huà)著(zhù)一個(gè)大美女，而且也沒(méi)一個(gè)人看，這就奇怪了！以往，馬戲表演，招牌上都會(huì )有小丑，可這次卻沒(méi)有。老老鼠悄悄對笑貓說(shuō)：這里應該有西瓜小丑的！于是，大家都以為走錯地方了，就又去其他地方了，這里的導演看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)，于是就叫西瓜小丑，去吸引別人，西瓜小丑穿上套服，畫(huà)上黑眼圈，滾到人多的地方去，小孩子看到西瓜小丑，都跟著(zhù)他跑，西瓜小丑在前面跑，孩子們在后面跟著(zhù)跑，大人又追著(zhù)小孩子。到了那里，大人們買(mǎi)了票進(jìn)去了，到了那里都是美女在唱歌跳舞，小孩子想走，可大人拽著(zhù)他們不讓走，因為等著(zhù)人來(lái)采訪(fǎng)，其實(shí)大人也不想看，都是在看雜志，每當別人采訪(fǎng)到小孩子時(shí)小孩子臉上都是很失望的表情，這時(shí)，大人會(huì )搶著(zhù)把雜志上專(zhuān)家的話(huà)，重復一遍
讀完這本書(shū)后，我的感受是：孩子用孩子的思維讀大人的世界是不會(huì )有快樂(lè )的童年的；大人用大人的思維讀孩子的世界是讀不懂的，也是讀不到孩子的內心的！只有你走進(jìn)孩子的世界，與孩子一起體驗喜、怒、哀、樂(lè )，給孩子一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè )園，才能讓孩子擁有真正的快樂(lè )！
孩子們的秘密樂(lè )園500字有感初二范文15
今天，我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè )園》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了春節里的一天，一個(gè)馬戲團來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是，馬戲團里，沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人，西瓜小丑因為受到“木頭人團長(cháng)”的驅趕不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜的幫助，西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠只屬于孩子們的秘密樂(lè )園。
我讀完這本書(shū)認為：“木頭人團長(cháng)”實(shí)在是太可惡了，西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )而正是因此招來(lái)了“木頭人團長(cháng)”的嫉妒不讓他登臺表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè )于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因為它是一只有思想的貓，它相信性格決定命運。它喜歡觀(guān)察人，它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)但是也不讓別人知道因為它覺(jué)得有一種獨特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應該學(xué)習笑貓的精神，好好學(xué)習自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問(wèn)：笑貓和球球老老鼠是怎么認識的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?
這真是一本值得大家看的書(shū)啊，他讓我們知道不要做讓人討厭的人，這樣你就會(huì )有很多朋友。
在你需要幫助時(shí)，會(huì )有很多人幫助你。
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