草房子經(jīng)典作品讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的草房子經(jīng)典作品讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子經(jīng)典作品讀后感1
《草房子》里的油麻地是一個(gè)純凈、透明、彌漫著(zhù)藥香的地方。草房子金黃色的屋頂在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云，偶爾飛過(guò)幾只鴿子，桑桑、禿鷲、紙月、杜小康、細馬……每一個(gè)油麻地的孩子都有著(zhù)獨特、鮮明的個(gè)性。都有著(zhù)一顆干凈、柔軟的心。在這些孩子中，給我印象最為深刻的非杜小康莫屬了。
杜小康家原是油麻地最富有的一戶(hù)人家。他有皮帶；他有一年四季的衣服；他有其他孩子都沒(méi)有的自行車(chē)。他比其他孩子長(cháng)得更高，更健康，更富有光彩；他有好成績(jì)；他家開(kāi)著(zhù)一間大雜貨鋪，人們一般都去他家買(mǎi)東西；誰(shuí)也不敢惹他。杜小康這樣的孩子，生在紅門(mén)長(cháng)在紅門(mén)，紅門(mén)生活帶給了他一種從骨子里散發(fā)出來(lái)的，抹不去的高傲。杜小康這樣的孩子，生來(lái)就注定引人注目，生來(lái)就注定要被人仰視，擁戴。
而他的生活也確實(shí)是這樣的：次次當選班長(cháng)，油麻地的人們都喜歡他�？墒且粓�(chǎng)意外的發(fā)生，使杜小康原本養尊處優(yōu)的生活發(fā)生了急轉彎。杜雍和生意失敗，又患了重病，全家人不得不變賣(mài)家產(chǎn)來(lái)還債，治病。杜小康也被迫輟學(xué)，放鴨來(lái)補貼家用�？缮庥衷庥隽硕问�，紅門(mén)徹底衰敗。杜小康那種與生俱來(lái)的高傲不但沒(méi)有消失，反而因為這一連串的變故磨練出一種無(wú)需聲張、渾然天成的氣質(zhì)。杜小康從此比油麻地里的任何一個(gè)孩子都更能承受孤獨和磨練，更加勇于承擔。
如果說(shuō)杜小康是野草，那紅門(mén)的衰敗與接二連三的打擊就是野火，野火不斷的燒著(zhù)野草，妄圖毀滅草�？啥判】得鎸佣B三的打擊和磨難，沒(méi)有輕易低頭，輕易放棄。而是變得更加堅韌不拔，勇于承擔，還要重振家業(yè)。真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
草房子經(jīng)典作品讀后感2
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽沂且粋�(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小女孩。書(shū)。有時(shí)給我帶來(lái)歡喜，有時(shí)給我帶來(lái)憂(yōu)愁。而有一件閱讀的趣事讓我記憶猶新。
周末，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事，就來(lái)到了書(shū)店。
剛進(jìn)書(shū)店，我就一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，我在急切的尋找著(zhù)我喜歡的書(shū)籍，像是一匹餓狼在尋找獵物一樣。最終，在一個(gè)書(shū)架的一個(gè)不起眼的角落里，我找到了那本夢(mèng)寐以求的書(shū)——《草房子》，我細心翼翼地從書(shū)架上拿下這本書(shū)，席地而坐，便開(kāi)始認真的、仔細的品味起這本書(shū)來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)的十分生動(dòng)和趣味，書(shū)中描繪出的一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮此刻我的腦海里，我被書(shū)中的每一個(gè)情節深深的吸引住了，無(wú)法自拔。
在書(shū)的世界里，時(shí)間總是過(guò)得那么快，轉眼間，這本書(shū)一進(jìn)從我手中劃走了十頁(yè)，這時(shí)，桑桑(《草房子》的主人公)的一個(gè)舉動(dòng)把我吸引住了“那是一年里最熱的時(shí)候，他想:在這樣的天氣里，我將棉衣和棉褲都穿上，人會(huì )這么樣”我想:桑桑只是想想罷了，可是他卻真的那樣做了，“他穿上以后，轉眼看到大木箱里還有一頂父親的大棉帽子，將它拿出，也戴到了汗淋淋的頭上。桑桑也覺(jué)得奇妙，他前后左右看了一下，立即跑出了院子，跑到了教室中間的那塊空地上�！蔽倚南�:桑桑真是被太陽(yáng)曬壞了腦子，會(huì )干出這樣愚不可及的事情。這時(shí)，我好像忘記了我在書(shū)店里，哈哈大笑了起來(lái)，笑得前仰后合。頓時(shí)，書(shū)店里所有人的目光都注視著(zhù)我，遇到這樣尷尬的場(chǎng)面，我還是頭一次，于是，我丟下手中的《草房子》，站起來(lái)，拔腿就跑出了書(shū)店。
讀書(shū)，手機給我們歡樂(lè )的生活又增添不少樂(lè )趣!
草房子經(jīng)典作品讀后感3
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著(zhù)大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓責以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡(jiǎn)直對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(cháng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養鴨…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)�！蔽冶簧钌畹母袆�(dòng)了。當時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長(cháng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑�；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL(cháng)打罵了一頓呢…..陸鶴因為沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話(huà)。但是，他憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處….
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì )學(xué)習杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；一定學(xué)習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì )成功。我一定會(huì )學(xué)習紙月尊敬長(cháng)輩…..總之，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的閃光點(diǎn)，我一定會(huì )努力的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
草房子經(jīng)典作品讀后感4
暑假，教師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才明白這是著(zhù)名作家曹文軒的作品。
當我讀了《草房子》這本書(shū)后，它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉村小學(xué)給小男孩桑桑留下了歡樂(lè )又難忘的童年記憶。
桑桑是一個(gè)調皮、活潑、歡樂(lè )的小男孩，他總是喜歡異想天開(kāi)或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自我養的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天的時(shí)候想到城里賣(mài)冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……
雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里，他們家幾代都在油麻地經(jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一向是有求必應的�？删驮谒职帜贸黾依锼械腻X(qián)去購買(mǎi)一批貨準備大攢一筆時(shí)，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒(méi)所以而頹廢，反而盡自我的本事幫忙父母維持生計，在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢(qián)減輕家里的負擔。
讀完這本書(shū)后，我想假如我是書(shū)中的杜小康，我該怎樣辦？我會(huì )像他那樣勇敢地應對生活嗎？一個(gè)個(gè)值得深思的問(wèn)題，讓我的心久久不能平靜。從書(shū)中我學(xué)到了：當苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿(mǎn)懷期望，微笑應對生活。
草房子經(jīng)典作品讀后感5
一部經(jīng)典的小說(shuō)，一部愛(ài)的小說(shuō)，從禿鶴看到藥寮，在感動(dòng)中我合上了《草房子》，封面上桑桑、陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬等在揮手向我告別，當然他們是在那金燦燦的草房子的屋脊上。
《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品，離我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠了，讀起來(lái)還是那么有親切感。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭，他喜歡做出一些夸張的事。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……但在這六年中，更經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：他與紙月之間似友誼又超乎友誼的關(guān)愛(ài)，蔣一輪和白雀互愛(ài)互慕的感情，最后紙月的離去，白雀與蔣一輪“分道揚鑣”的結局又讓人心底不禁一顫;不幸少年杜小康與厄運抗爭時(shí)的悲愴與優(yōu)雅讓人懂得了頑強，當杜小康從富裕優(yōu)越的境地跌落時(shí)，他靜靜地品味著(zhù)孤獨，并做些無(wú)謂的掙扎，當遭受到大蘆蕩養鴨失敗的又一次打擊時(shí)，他依然是平靜的，并且眼睛“出奇地亮”，他成長(cháng)了;人間真情的美好還在“艾地”，秦大奶奶在最后一瞬勇救落水女孩子所閃耀出的人格光彩讓老人獲得永生……這一切的一切在桑桑的心里埋下了愛(ài)的種子，愛(ài)的種子也在讀者的心中綻放。
故事似乎還沒(méi)有結束，桑桑會(huì )回到那永遠的油麻地嗎?他和紙月還會(huì )見(jiàn)面嗎?杜小康能重振家業(yè)嗎?細馬以后會(huì )想著(zhù)去讀書(shū)嗎?還有，在我這六年的小學(xué)生涯中又會(huì )留下什么樣的記憶呢?看來(lái)，要走出《草房子》還真難。
草房子經(jīng)典作品讀后感6
當我校毛老師在我們班上過(guò)“群文閱讀”新型課后，學(xué)生被其中的一篇文章《禿鶴》吸引住了，不住的要求看曹文軒的《草房子》。于是，我們在學(xué)校圖書(shū)館集體進(jìn)行了借閱，一起走進(jìn)《草房子》，再度開(kāi)始我們五一班師生共讀之旅。
為了調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我在閱讀初期領(lǐng)著(zhù)孩子共同觀(guān)看了電影《草房子》，孩子們從故事情節直觀(guān)的了解了本書(shū)中的人物及他們所處的位置，有了更加深刻的印象。但同時(shí)我又擔心：看過(guò)電影孩子們還會(huì )看書(shū)嗎？書(shū)中的環(huán)節還能吸引他們嗎？帶著(zhù)這些憂(yōu)慮，我帶著(zhù)孩子們閱讀了《草房子》。
沒(méi)想到，電影過(guò)后，他們的閱讀積極性不但沒(méi)被削弱，反而更加積極�？吹胶⒆觽儗﹂喿x的渴望，我把之前的擔憂(yōu)告訴給全班同學(xué)，班長(cháng)馬茹琳和陳彥的一句話(huà)讓我倍受感動(dòng)“曹文軒的文章很美，有些語(yǔ)句我們可以用到自己的文章當中，書(shū)中很多優(yōu)美的描寫(xiě)是電影中所沒(méi)有的�！薄袄蠋�，你忘了嗎？前段時(shí)間我們學(xué)的《走遍天下書(shū)為侶》中說(shuō)‘每讀一遍書(shū)都會(huì )有不同的收獲’�！蔽覟樗齻兊亩露吲d，為她們真正愛(ài)上閱讀而欣慰。
接下來(lái)的日子里，我們一起去書(shū)中懷念油麻地的鄉村小學(xué)校給桑桑留下了哪些快樂(lè )又難忘的童年回憶；一起感受天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著(zhù)堅守；一起探尋在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；一起感悟猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程……
孩子們一路聞著(zhù)書(shū)香，邁步在這條林蔭大道上，不斷的收獲著(zhù)閱讀帶來(lái)的快樂(lè )與幸福！
草房子經(jīng)典作品讀后感7
曹文軒的這篇著(zhù)作——《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙月、禿鶴、細馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿(mǎn)面之余懂得了許多道理。
令我最感動(dòng)的就是桑桑，他倔強、調皮、可愛(ài)、歡樂(lè )、難過(guò)的面孔是無(wú)人能代替的！在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著(zhù)他去縣城里的大醫院看病，可是醫治的結果和村莊小醫院的結果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針！但桑桑還是堅持背著(zhù)紙月送他的書(shū)包去上學(xué)，去溫幼菊的“藥寮”……最終有一天，一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個(gè)高手能夠治好桑桑的病。于是，桑喬準備帶他去試一試。高手開(kāi)出的藥是奇苦無(wú)比的，可是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中，桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車(chē)！杜小康爸爸為了賺大錢(qián)，買(mǎi)了一群鴨子。說(shuō)服了杜小康，不讓他上學(xué)，和小康一齊乘上小木船，一齊趕鴨子。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自我的打算，人也瘦了，血也流了，回來(lái)的他，不一樣了。
秦大奶奶真是讓我驚訝！每一天在油麻地小學(xué)轉悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因為油麻地小學(xué)的一只南瓜而身亡，最終，在舉行葬禮的時(shí)候，剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要明白，就數桑桑和奶奶最親了！讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，僅有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！睕](méi)錯，期望我們永遠不要從童年走出來(lái)，珍惜這金色的童年吧！
草房子經(jīng)典作品讀后感8
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂的陸鶴，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú)，結果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢(qián)買(mǎi)商品的時(shí)候，他知道了，他就賣(mài)了他心愛(ài)的白鴿借錢(qián)給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因為他沒(méi)有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對他刮目相看�？磥�(lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候；紙月，一個(gè)內向的女孩，她字寫(xiě)得很好，而且學(xué)習成績(jì)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的.一個(gè)女孩；杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚(yú)塘里，把魚(yú)苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會(huì )越陷越深，沒(méi)有盡頭。
草房子經(jīng)典作品讀后感9
暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目，利用假期的時(shí)間認真地閱讀，其中曹文軒寫(xiě)的《草房子》給我留下了異常深的印象�！恫莘孔印访枋龅氖且粋�(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)經(jīng)過(guò)陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習生活的描述，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著(zhù)各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，所以，大家都叫他"禿鶴"，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.可是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的�？梢�(jiàn)，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，僅有自我相信自我才是最好的"解藥"。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲.當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì )死掉，我還悄悄得對著(zhù)天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
草房子經(jīng)典作品讀后感10
暑假里，我讀了一本老師要求讀的書(shū)，它是一本曹文軒純美小說(shuō)系列的一本，這本書(shū)的名字就叫《草房子》。
這本書(shū)里有很多可愛(ài)的孩子：調皮可愛(ài)，是麻油地學(xué)校校長(cháng)桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂的禿鶴……這么多人，都有他們自己的性格，我來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)主人公桑桑吧！
這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑一年級至六年級令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書(shū)中做了很多的事情，如：他與秦大奶奶一起在艾地里打滾，幫蔣一輪和白雀送信，幫細馬放羊……最令我感動(dòng)的是，他把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)掉了，把得來(lái)的錢(qián)給了杜小康，讓杜小康把錢(qián)作為他做生意的本錢(qián)（杜小康的爸爸生病了，杜小康只能代替爸爸做生意）。他是多么善良的一個(gè)孩子��！還有杜小康，他也是個(gè)好孩子，在家庭困難時(shí)，主動(dòng)為家庭分憂(yōu)，輟學(xué)在家照顧爸爸，并在學(xué)校門(mén)口擺小攤維持家庭生活，讓每個(gè)人都看到了他堅強的意志，令人贊嘆！我就很佩服他，因為他會(huì )在家庭困難時(shí)出一份力。
讀了這本書(shū)，我明白了：每個(gè)人在遇到困難時(shí)，不要選擇放棄而是要選擇面對，怎么面對呢？微笑著(zhù)去面對，選擇合適的方法面對。就像杜小康，他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了，他是選擇了自己去面對，在學(xué)校門(mén)口擺攤，維持一下家庭生活。我們也要學(xué)習杜小康，在困難來(lái)臨時(shí)，微笑著(zhù)去面對，想辦法去改變困難的現狀，你就能克服困難了。還有，我們要在朋友遇到困難時(shí)幫助他，出自己的一份力，就像桑桑，在杜小康遇到困難時(shí)，賣(mài)掉了自己心愛(ài)的鴿子，把得來(lái)的錢(qián)給了杜小康，讓杜小康把錢(qián)作為他做生意的本錢(qián)在學(xué)校門(mén)口擺攤，我們也要學(xué)習桑桑哦！
我讀了這本書(shū)，收獲可很多，懂得了很多的道理�！ �
草房子經(jīng)典作品讀后感11
暑假，在老師的推薦之下，我慢慢地看完了曹文軒的名作《草房子》。書(shū)中沒(méi)有頭發(fā)、曾經(jīng)倍受小伙伴嘲笑的禿鶴，把蚊帳拆了當魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)、把家里煮飯的鍋砸了當廢鐵賣(mài)了買(mǎi)鴿子的桑桑，文靜而漂亮的紙月，家境陡然轉變從而失學(xué)的杜小康……他們一個(gè)個(gè)都給我留下了深刻的印象。
然而，我最喜歡的還是桑桑這個(gè)男孩子。桑桑的調皮是非常出名的。他除了會(huì )把蚊帳拆了當魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)，會(huì )把家里煮飯的鍋砸了當廢鐵賣(mài)了買(mǎi)鴿子，還欺負同學(xué)禿鶴，把禿鶴的帽子丟到大風(fēng)車(chē)上，讓他拿不著(zhù)。有一次，桑桑和同學(xué)杜小康玩火，居然燒著(zhù)了旁邊的稻草垛，讓村民們損失慘重。桑桑還把他爸爸很不容易得到的、象征著(zhù)榮譽(yù)的十二本獎本撕去蓋了章的第一頁(yè)做自己的摘抄本……桑桑就是這么一個(gè)非常調皮的孩子，我喜歡他是因為他的這些行為特別好笑，我甚至在桑桑的身上看到了自己的影子，是啊，十來(lái)歲的男孩子哪有不調皮搗蛋的呢！
我讀著(zhù)《草房子》，讀著(zhù)桑桑的調皮，想到了自己的童年。記得我也曾做過(guò)一些像桑桑那樣啼笑皆非的事情：夏天午睡的時(shí)候把睡覺(jué)用的竹席的繩子剪斷，把一個(gè)個(gè)小竹片往樓下丟；喝牛奶的時(shí)候悄悄地把牛奶盒放到隔壁班的花圃中；老師叫我倒垃圾的時(shí)候，我為了快點(diǎn)回家，趁著(zhù)沒(méi)人把垃圾倒到隔壁班的垃圾桶里……現在回憶起這些往事，才感到自己那時(shí)侯是多么的可笑！
作家曹文軒在《草房子》這本書(shū)里塑造了很多像桑桑一樣真實(shí)可信的同齡人，我讀來(lái)覺(jué)得特別真實(shí)，也很佩服作家有這樣敏銳的觀(guān)察力和豐富的想象力。我想，只要我留心生活，善于觀(guān)察生活，我的作文也一定會(huì )寫(xiě)得更好！
草房子經(jīng)典作品讀后感12
在暑假期間，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的名字是《草房子》，這里面講述了桑桑、細馬、杜小康這些主要的小孩子。桑桑是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子。細馬是邱二爺和邱二媽從河南領(lǐng)回來(lái)的。杜小康是杜雍和兒子。他們每個(gè)家庭都有著(zhù)不同的故事。
首先將一輪是桑桑他們班的班主任，同時(shí)也是演出時(shí)奏樂(lè )的老師。白雀則是配合油麻地小學(xué)演出的女演員。將一輪和白雀互相喜歡著(zhù)彼此。但不敢告訴對方就讓桑桑去傳信。因此他們對對方都有好感。我最欣賞的人是桑桑。那是因為他在上六年級的時(shí)候，脖子上長(cháng)了一個(gè)大痘。那時(shí)桑桑覺(jué)得那顆大豆那里很疼。父親桑喬就帶他去各地的醫院里就醫，可是無(wú)論哪家醫院，都說(shuō)這治不了，只能等死了�？缮滩恍�，去了很多大城市里邊的醫院里就醫，可是結果還是一樣。就在桑喬一家人絕望的時(shí)候，有人對桑喬說(shuō)，有一個(gè)地方專(zhuān)治這種病，于是桑喬就趕緊帶著(zhù)桑桑去了那個(gè)地方，可是那里的人卻說(shuō)，會(huì )治這種病的人在去年秋天已經(jīng)去世了。后來(lái)的每一天，桑桑過(guò)的還是很開(kāi)心。最后就是因為面對生活都保持開(kāi)開(kāi)心心的精神，導致桑桑那顆痣一天一天的退去，最后桑桑身上已經(jīng)沒(méi)有了那顆痣，桑桑也活的非常健康開(kāi)心。
在這里面，我喜歡的是桑桑，敬佩他那種即使有病在身，也活的非常開(kāi)心自在的精神，因為有的家庭是幸福美滿(mǎn)的，有的家庭則是生活步步擔憂(yōu)的，這里面每個(gè)家庭都有過(guò)各種各樣的挫折。有時(shí)候這種挫折會(huì )讓某些家庭條件變差，有時(shí)候也會(huì )讓某些家庭振作起來(lái)。這讓我懂得了很多道理。比如遇到挫折不能害怕，要想辦法去解決，在面對疾病與痛苦的時(shí)候，能積極勇敢的去客服一切困難。
草房子經(jīng)典作品讀后感13
九月我讀了一本有生命力的書(shū)——《草房子》。讀完以后很不想從書(shū)里走出來(lái)。
桑桑是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常想到什么就做什么，一點(diǎn)也不猶豫，就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天，桑桑發(fā)現他們家的鴿子還沒(méi)有一個(gè)家，他覺(jué)得鴿子很可憐，就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個(gè)鴿子的家。過(guò)了幾天，桑桑又犬病復發(fā)，可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng)，撐著(zhù)小船就去捕魚(yú)了。到了晚上，桑桑提著(zhù)兩大桶魚(yú)蝦回到家里。睡覺(jué)的時(shí)候，桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了，他覺(jué)得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶，她經(jīng)常說(shuō)：“油麻地小學(xué)這片地是我的�！崩蠋焸兌颊f(shuō)她太吵了，于是就在小學(xué)的一角給秦大奶奶搭了一間小房子，可她還是吵著(zhù)說(shuō)小學(xué)這片地是她的。后來(lái)因為桑桑的一聲“奶奶”，徹底改變了秦大奶奶，她逐漸地變得越來(lái)越喜歡油麻地小學(xué)了。然而，有一天秦大奶奶就為了一個(gè)南瓜就被河水給淹死了。
桑桑在六年小學(xué)的時(shí)間里，度過(guò)了許多快樂(lè )和悲傷的事情。杜小康因為自己爸爸生了病，家里的錢(qián)用光了，還欠了很多錢(qián)，所以才沒(méi)上學(xué)。想想我們今天的生活是多么幸福呀，我們一定要好好上學(xué)、好好念書(shū)。
讀完這本書(shū)，我想到了媽媽?zhuān)拖袂卮竽棠桃粯�，只要一有目標就一定要做到。還讓我想到了爸爸，他就像細馬一樣，不愛(ài)讀書(shū)，但只要他想到的事就會(huì )努力去完成。我還明白了一個(gè)道理：只要我們真心的去幫助別人，我們就會(huì )覺(jué)得發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
我喜歡《草房子》，這本書(shū)還有許多有趣的故事等著(zhù)我們發(fā)現。我希望大家都去讀一讀它。
草房子經(jīng)典作品讀后感14
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)桑桑和他的家人，遠遠地離開(kāi)這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現在讀的就是著(zhù)本書(shū)——《草房子》。作品寫(xiě)了主人公桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑�？赡苁且驗樗赂�，還可能是因為他尊重老人，做事敢作敢當的品質(zhì)。
有一段時(shí)間，紙月上早課總是遲到，桑桑很好奇。就到紙月上學(xué)的路上去探個(gè)究竟，沒(méi)想到，紙月是被幾個(gè)原來(lái)學(xué)校的高年級男生欺負了。于是桑桑便手里拿著(zhù)磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動(dòng)彈，然后乘機和紙月逃走了。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機智戰勝了那幾個(gè)男生。
還有一次，桑桑無(wú)意間去了大家認為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開(kāi)始就被桑桑的友好問(wèn)候打動(dòng)了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當地有個(gè)習俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來(lái)給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
然后，他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信�？珊髞�(lái)她們又分開(kāi)了，桑桑便把所有責任都攬給了自己，說(shuō)自己如果當初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師，后果也不會(huì )這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著(zhù)爸爸到處求醫時(shí)的堅強精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅強的品質(zhì)。
草房子經(jīng)典作品讀后感15
《草房子》是我初中的第一本必讀書(shū)，連我的班主任語(yǔ)文老師也在讀，所以今天當這本書(shū)擺放在我的書(shū)桌上時(shí)，我像得到了盼望已經(jīng)的禮物般如饑似渴的讀了起來(lái)。
不一會(huì )兒我就被作家曹文軒筆下活靈活現的男孩“禿鶴”給迷住了，他的真名叫陸鶴，因為先天禿頭，他的童年幾乎是在嘲笑聲中度過(guò)的，我一邊讀一邊想象著(zhù)在一個(gè)農村小學(xué)里，孤獨的一個(gè)男孩，沒(méi)有一個(gè)朋友和玩伴，那是一幅多么可憐的畫(huà)面。當我讀到他的同學(xué)楚楚搶走他的帽子，帽子在同學(xué)中間被嬉笑著(zhù)傳遞，我恨不得自己是孫悟空，搖身一變變置身于書(shū)里，走進(jìn)麻生小學(xué)，搶過(guò)帽子，做“禿鶴”的好朋友，給他送去力量。
我急促地往下讀著(zhù)，我讀懂了他的自卑，他的眼淚，他為什么不想上學(xué)了，我為他的性格變化擔憂(yōu)著(zhù)，終于他開(kāi)始報復了，當班主任老師因為他的形象擔心出操比賽時(shí)，他堅定地要求參加，他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情終于有了轉機，在一次話(huà)劇演出中，他自己推薦自己出演了“禿子連長(cháng)”，他全心投入演出贏(yíng)得了同學(xué)的贊賞。
讀完《草房子》第一章，無(wú)法平靜的心讓我情不自禁地思索。發(fā)生在禿鷲身上的故事，在我們的生活中又何嘗沒(méi)有呢，我真想在這一刻告訴世界上每一個(gè)人，把嘲笑變作欣賞吧，看慣了滿(mǎn)頭的黑發(fā)再看禿鶴那閃閃發(fā)光的腦袋，你們不覺(jué)得很美麗嗎!
比身體殘缺更可怕的是心里的殘疾。我想起了剛學(xué)完的作家史鐵生，雙腿殘疾，卻寫(xiě)出了那么多美麗的文字。因為他的母親在臨死前對他說(shuō)：“好好活著(zhù)!”
生活中，我們不要做取笑別人的人，也不要因為自己的不完美而失去信心。自信、陽(yáng)光堅強，每個(gè)人都要這樣活著(zhù)。
《草房子》，讓我迎著(zhù)太陽(yáng)，開(kāi)始了我美好的初中生活。