《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感，希望能夠幫助到大家。

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感1

　　今天，我在家里十分無(wú)聊，我就拿起語(yǔ)文書(shū)津津有味的讀了起來(lái)�？墒�，當我讀到《詹天佑》這篇文章時(shí)令我深受感悟。

　　《詹天佑》這篇課文講述了詹天佑為了我們國家，主持修筑京鐵路，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路。遇到困難時(shí)，他想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國人的工程師失去信心，他還經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：我們的工作首先先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！按蟾拧薄安畈欢唷边@類(lèi)說(shuō)法不因出自工作人員之口……在這篇文章中表現了詹天佑的杰出才干和強烈的愛(ài)國主義精神，顯示了中國人民的智慧和力量。有志者事竟成。在詹天佑的帶領(lǐng)下修筑成功了居庸關(guān)和八達嶺和“人”字型線(xiàn)路。有一次，我考試考到了不好的成績(jì)，我心里想到了不好的成績(jì)我心里想到了詹天佑不怕困難的精神，我就好好學(xué)習，不偷懶。不久，考試了我考到了較好的成績(jì)。我們要向詹天佑那樣，熱愛(ài)祖國，把愛(ài)國主義的祖國精神一代一代的傳下去。要熱愛(ài)我們的祖國，不讓外國人欺負我們。

　　我讀了這篇課文深受感悟，我們應該學(xué)習詹天佑那不怕嘲笑和不怕困難的精神。

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感2

　　詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修建成功的。

　　那是在1905年，清政府任命詹天佑來(lái)修建這條長(cháng)200千米的鐵路。它是貫通華北和西北的交通要道，也是史上中國工程師修建的第一條鐵路。

　　因為是史無(wú)前例，所以在修建的時(shí)候歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。但是詹天佑的那種不畏艱難，不畏冷嘲熱諷（當時(shí)就連外國人都認為修建這條鐵路不是一件容易的事），不管條件有多艱險，不管天氣有多惡劣，他都會(huì )一絲不茍的工作，兢兢業(yè)業(yè)的堅守在現場(chǎng)。不到四年（在當時(shí)就是奇跡了）修建成了這條中國的第一條鐵路。他成功了，他用那種堅韌不拔的精神和飽滿(mǎn)的愛(ài)國主義精神，為祖國爭光添彩，也讓國人挺直了腰板。他的這種愛(ài)國主義精神，深深地感動(dòng)了我。做為一個(gè)中國人，他是我們學(xué)習的楷模。

　　我們是生長(cháng)在21世紀的新中國的小學(xué)生，是祖國的未來(lái)和希望�，F在的中國是騰飛中一條巨龍，它的建設和發(fā)展將來(lái)都需要我們這代人去繼續，去完成。所以我們要加倍學(xué)習，加倍用功，用我們優(yōu)異的成績(jì)?yōu)樽鎳鵂幑�，勵志報國做棟梁�?/p>

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感3

　　讀了《詹天佑》這篇課文，心境久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不茍的精神深深震憾了我。

　　這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂著(zhù)重重壓力，在一些帝國主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護國家的尊嚴，毅然理解了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。

　　詹天佑為了出色地完成任務(wù)，他凡事總是親力親為，他經(jīng)常勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，‘大概’，‘差不多’這類(lèi)的說(shuō)法不應當出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：“這是中國人修筑的第一條鐵路，必須要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師失掉信心�！彼�總是以國家的聲譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他遇到困難毫不畏懼。

　　想想生活中的我們，如果我們也像詹天佑那樣有著(zhù)一絲不茍的態(tài)度，還會(huì )因為粗心而出現錯誤嗎？如果在學(xué)習上遇到困難，能像詹天佑那樣決不退縮，那我們還有什么學(xué)不會(huì )的知識呢？

　　雖然我們此刻還不能為祖國建設出力，但我們是祖國的未來(lái)和期望，前輩們總有一天會(huì )滿(mǎn)懷信心地把時(shí)代的接力棒交給我們，此刻就讓我們一齊把詹天佑精神傳遞下去吧！

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感4

　　上個(gè)單元，我們學(xué)到了《詹天佑》這篇文章，使我受到了很大的感觸�！墩蔡煊印愤@篇文章，講的是愛(ài)國主義工程師不怕困難，不怕嘲笑，修筑京張鐵路的光榮事跡。

　　讀完這篇文章，我覺(jué)的詹天佑最讓我感動(dòng)的地方是：詹天佑親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，在峭壁上定點(diǎn)測繪，要知道，塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一失足還有跌入深谷的危險。那為什么詹天佑還要在塞外工作呢？因為他做事非常認真，不愿有一點(diǎn)馬虎。而這一點(diǎn)，正是我要學(xué)習的！

　　我是一個(gè)粗心大意的人，不說(shuō)生活中的事情了，在考試中，我也是丟三落四，有一次數學(xué)考試，我對自己的成績(jì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是卷子一發(fā)下來(lái)，分數把我嚇了一跳，往后一看，我差點(diǎn)暈倒在桌子上！沒(méi)帶單位名稱(chēng)，少寫(xiě)答！更不可思議的是，在一次考試中，我甚至忘寫(xiě)了自己的名字！唉，粗心把我害的好苦��！

　　我要是有詹天佑的那份認真就好，我肯定不會(huì )把公交卡亂扔一氣，等用的時(shí)候找不到，總之，詹天佑的精神令我敬佩，我一定會(huì )向他學(xué)習，成為祖國的好少年。

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感5

　　今天上午，我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后，我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。

　　當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測線(xiàn)路時(shí)，我很佩服他！覺(jué)得他真是我們中國人的驕傲！我很為他自豪！

　　哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密的計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�！边@讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)對工作很細心的人。而我想到我自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫(xiě)錯了，我覺(jué)得我很不應該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對工作，對學(xué)習非常細心的人。

　　當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常要請教當地的農民。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì )使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)非常愛(ài)國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會(huì )像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光！成為另一個(gè)“詹天佑”！

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感6

　　今天，我又認真地讀了一遍《詹天佑》，詹天佑的愛(ài)國和杰出真令人佩服。

　　清政府才提出修筑鐵路計劃，帝國主義國家就來(lái)阻撓，妄想控制和強占我國的土地和資源，他們提出了一個(gè)條件：中國如果用本國工程師來(lái)修筑鐵路他們便不再過(guò)問(wèn)。1905年清政府任命詹天佑為總工程師，外國卻認為這是個(gè)笑話(huà)，有人居然說(shuō)，在南口以北修筑鐵路的人沒(méi)有出世。誰(shuí)知詹天佑他不怕外國人對他們的侮辱，毅然接受了任務(wù)。

　　在修筑居庸關(guān)，八達嶺和青龍橋附近的時(shí)候，工程很艱巨，詹天佑靠自己的聰明才智和創(chuàng )造精神奇跡般地修筑好了，居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采用了兩端鑿進(jìn)法，兩端同時(shí)施工，很快，隧道修好了。八達嶺有居庸關(guān)三倍多長(cháng)，面對八達嶺這棘手的問(wèn)題，詹天佑沉著(zhù)冷靜，采用中部鑿井法令工期縮短了一半，青龍橋附近坡度較大，火車(chē)因爬坡能力弱上不去，詹天佑欲擒故縱，創(chuàng )造了史無(wú)前例的‘‘人’’字形鐵路，使火車(chē)上山變得容易了。

　　詹天佑是我們的榜樣，在困難和屈辱面前毫不退縮，他愛(ài)國的品質(zhì)在文中看的出來(lái)。如文中毅然一詞，他要有多少勇敢才毅然呀！在中華兒女中有多少以身殉國，戰死沙場(chǎng)而名垂青史，萬(wàn)古流芳的人——岳飛，精忠報國，打退了多少次金兵，文天祥，寧死不屈，留下了‘‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’’的愛(ài)國詩(shī)篇。

　　詹天佑和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)國的人，難道不令人佩服嗎？讓我們也留下中國更璀璨的詩(shī)篇。

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感7

　　這學(xué)期，我學(xué)習了《詹天佑》這篇課文。

　　課文主要內容是這樣講的：詹天佑頂著(zhù)外國人對他的譏笑，毅然接受了修筑鐵路的任務(wù)，承當起總工程師的職責。采用不同的方法他克服了種種困難，在不滿(mǎn)四年的時(shí)間里就造好了京張鐵路。

　　詹天佑是個(gè)工作嚴謹的人。在修筑鐵路的過(guò)程中，他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪�？梢�(jiàn)他對工作態(tài)度是那樣的認真。不僅如此，他還常常勉勵工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，’大概”差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！�

　　他是個(gè)勇于創(chuàng )新的人。他遇到困難，不會(huì )退縮，而是堅信自己，鼓勵自己。鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，其中，居庸關(guān)和八達嶺的隧道最艱巨。他采用人兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達嶺他用了中部鑿井法。最后，詹天佑設計的一條“人”字線(xiàn)路。詹天佑它們不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，還比計劃提早了兩年，這條鐵路就叫東張鐵路。

　　詹天佑真是個(gè)有責任，有愛(ài)國之心的人才��！他從不因為自己身居總工程師就與眾不同，不在意自己與工人的身分，與大家同甘苦，共進(jìn)退，這樣的品質(zhì)又有幾個(gè)人能做到呢？

　　詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。我非常敬佩他，我不僅敬佩他一絲不茍的工作作風(fēng)，更敬佩他這種不畏艱辛的精神。所以，我以后要好好向他學(xué)習，長(cháng)大為國家做出自己的貢獻。

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感8

　　今天，我懷著(zhù)崇敬的心情，讀了《詹天佑》這篇文章，認識了一位杰出的愛(ài)國工程師——詹天佑。

　　《詹天佑》一課主要寫(xiě)了詹天佑修筑京張鐵路的故事，體現了他工作認真，對工程高度負責的精神和一腔愛(ài)國情懷。

　　令我印象最深的句子是：詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精確嚴密，絕不能有一點(diǎn)馬虎�！�大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應該出現出自工程人員之口�！边@說(shuō)明了他對工程高度負責的態(tài)度和嚴謹的行事作風(fēng)。

　　實(shí)際上，在生活中，我是一個(gè)做事粗枝大葉的人。記得有一次，姑姑把表妹送到我家，讓我幫忙照顧。我抱起表妹就把她往沙發(fā)上一丟，表妹哇哇大哭。我沒(méi)在意，便拿起一本書(shū)就只顧自己看。她哭了一陣后便嚷嚷道：“壞姐姐，去幫我洗蘋(píng)果�！蔽姨貏e不屑地瞟了她一眼：“自己去洗，沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)嗎？別煩我！”說(shuō)完，我又去畫(huà)畫(huà)了……

　　我不僅是個(gè)做事粗枝大葉的人，學(xué)習上也是一個(gè)“小馬虎”呢！

　　有一次，我飛速地做完了數學(xué)題目。結果媽媽一檢查，火冒三丈，只因為我作業(yè)完成的質(zhì)量讓她很失望。

　　這篇文章讓我懂得：雖說(shuō)我不能像詹天佑那么有成就，但我一定要學(xué)他那種對工程一絲不茍、高度負責的精神和那種不怕困難、迎難而上的態(tài)度。做事一定得認真，還得負責任，決不能當“馬大哈”。讀了這篇文章后，我頓時(shí)醒悟了。我一定要向詹天佑學(xué)習，學(xué)習他的那種認真，負責、不怕困難，迎難而上的態(tài)度。

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感9

　　這幾天，我們學(xué)到了一篇課文—《詹天佑》，使我很受感動(dòng)！

　　詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。在我國北方有一條鐵路急需修筑，外國人為了進(jìn)一步控制我國北部，誰(shuí)都想插手，互不相讓最后的條件就是，讓中國工程師自已來(lái)修筑鐵路，他們就不再過(guò)問(wèn)。

　　在沒(méi)有任何外援和經(jīng)驗的情況下，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑不管塞外狂風(fēng)怒吼，黃沙滿(mǎn)天，總是沖在第一線(xiàn)。他那不畏艱險吃苦耐勞的精神，鼓舞著(zhù)他身邊的人。并巧妙地設計了“中部鑿井法”和“兩端鑿進(jìn)法”還有“人字形線(xiàn)圖”都表現出了他的聰明與機智，還有濃濃的愛(ài)國熱情。

　　遇到困難時(shí)，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，總是想這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但讓哪些外國人恥笑，還會(huì )讓中國的工程師失掉信心。他經(jīng)常勉勵工作人員，“我們的工作一定要精密，不能有絲毫的馬虎，‘大概，差不多’這類(lèi)的說(shuō)法絕對不能出自工程人員之口。

　　詹天佑不怕困難與嘲笑，毅然接受并完成了任務(wù)，本來(lái)計劃修筑六年的工程，他卻提前了兩年完成了，他憑著(zhù)一顆愛(ài)國之心，為祖國爭光，也一點(diǎn)點(diǎn)的改變了外國人對中國人的不良看法。

　　中國鐵路之父詹天佑把生命奉獻給了中國的鐵路事業(yè)，為以后中國鐵路的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　我們要以詹天佑為榜樣，好好學(xué)習，為國爭光！

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感10

　　我讀完《詹天佑》這篇課文后我非常感動(dòng)。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，完成了“京張鐵路”的建設。使我感到詹天佑如此偉大。

　　當我讀到“他親自帶著(zhù)學(xué)生和工人，扛著(zhù)標桿，背著(zhù)經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號，黃沙滿(mǎn)天，一不小心還有墜入深谷的危險�！睍r(shí)，使我感受到：他不怕危險，全身心地投入到筑路中。詹天佑那種不畏艱苦、任勞任怨、身先士卒的工作作風(fēng)使我無(wú)比敬佩。

　　當我讀到“他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一只豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面兩端同時(shí)施工�！边@句話(huà)時(shí)，使我感受到：詹天佑是多么的聰明��！我們不管做任何事情都要多動(dòng)動(dòng)腦子，這樣就會(huì )事半功倍。

　　當我讀到“當時(shí)，清政府剛提出修筑計劃，一些帝國主義國家就出來(lái)阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權，想進(jìn)一步控制我國的北部。帝國主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，事情爭執了好久得不到解決�！边@句話(huà)時(shí)，我感受到了帝國主義者的強盜一樣的野心和蠻橫、狡詐的侵略本性，使我感到無(wú)比的氣憤和憤怒。同時(shí)讓我懂得了：“我們的祖國一定要變得強大，落后就要挨打”這個(gè)道理。

　　讀完這篇課文，在我的腦海里涌現出了不知多少像詹天佑這樣優(yōu)秀的愛(ài)國建設者們？我們真為他們感到驕傲和自豪，我們應該繼承老一輩們的那種不怕困難，勇往直前的精神，我們要讓我們的祖國變得更加繁榮和富強。

　　祖國永遠在我們的心中！

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感11

　　最近我學(xué)習了《詹天佑》這篇課文，感觸很深。

　　課文的主要內容是：清政府決定修京張鐵路，帝國主義國家就來(lái)要挾清政府。清政府于1905年認命詹天佑為京張鐵路總工程師。詹天佑毅然接收任務(wù)，不惜勞苦，與工人們同吃同住，懷著(zhù)一顆愛(ài)國之心，歷盡艱難困苦，攀山越嶺，勘測線(xiàn)路，晚上他還在油燈下繪圖。他終于把京張鐵路修完，竟然比預期早了2年，給藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的回擊。

　　讀了這篇課文，我讀到了一個(gè)愛(ài)國的工程師詹天佑。他太愛(ài)國了，白天頂著(zhù)風(fēng)沙在野外工作，晚上還熬夜繪圖。他為了國家，不惜自己的'健康，為了準確，他在懸崖上工作而不怕?tīng)奚�，他完全可以讓別人去，可為什么？他需要最精確的數字，他需要給中國工程師信心，他為了早讓祖國早些強大！我從資料上了解到，他從小到美國留學(xué)，有很多知識，在外國可以有更好的前途，他還是英國工程師協(xié)會(huì )的會(huì )員，在外國可以享福終生，而他卻回到祖國受苦，為什么？他太愛(ài)國了。

　　我一定要向詹天佑學(xué)習，學(xué)習他的愛(ài)國，我一定要好好學(xué)習，立志報國！

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感12

　　從前一段的學(xué)習，我們感受到了詹天佑的中華魂。愛(ài)國在詹天佑小時(shí)候就有著(zhù)深厚的影響。

　　詹天佑小時(shí)候，在美國留學(xué)，他濃濃的愛(ài)國之情縈繞耳畔。一次，他在的房東杰克大叔的家里發(fā)現一個(gè)青花瓷。詹天佑說(shuō)是中國人的。一個(gè)美國孩子斷定：“這樣細數精致的紋理，一定是拉丁人的創(chuàng )造的。這要是中國的，我就是死了也不信”詹天佑拿起青花瓷看了看底面，說(shuō)：“你該死了。這是我國明代時(shí)期的青花瓷�！睘榇�，他們兩個(gè)人爭執不休，吵鬧的聲音引來(lái)了老杰克。老杰克大聲地說(shuō)：“這是我三十年前從中國帶回來(lái)的青花瓷，中國是一個(gè)歷史悠久的國家！”詹天佑聽(tīng)了。心里美滋滋的，一直對老杰克說(shuō)：“謝謝，謝謝……”

　　詹天佑小時(shí)候，生活條件多么惡劣，但他深?lèi)?ài)著(zhù)自己的國家。而我們，生活條件越來(lái)越發(fā)達，大部分的人在福中不知福，還有許多抱怨。對國家沒(méi)有一絲關(guān)心。詹天佑長(cháng)大成人以后，對國家有著(zhù)很多的貢獻，比如：京張鐵路、天津——唐山鐵路……詹天佑有種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎？

　　愛(ài)國，是我們每一個(gè)人的應該盡力做的，國家不是一個(gè)人的才組成的，而是由成千上萬(wàn)人的心連接在一起，組成一個(gè)大家庭。

　　今天我們偉大的祖國已高高矗立于世界民族之林，我為我是中國人而驕傲，我為我是中國人而自豪！

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感13

　　我驕傲，驕傲自己的黃皮膚、黑眼睛；我驕傲，驕傲自己身為炎黃子孫、中華兒女；我驕傲，驕傲我的祖國有詹天佑這樣一位偉大的愛(ài)國工程師。

　　讀了《詹天佑》，我深受鼓舞。

　　詹天佑這種對國家的無(wú)私奉獻、對帝國主義者、帝國主義國家的嘲笑毫無(wú)畏懼的精神，讓中國工程師不失去修筑鐵路的信心，為國家爭了口氣。

　　詹天佑不管環(huán)境的惡劣，也不怕山石的陡峭，修筑京張鐵路。他利用兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法，打通了居庸關(guān)和八達嶺隧道。鐵路修過(guò)了青龍橋附近時(shí)，因為坡度太大，使火車(chē)很難前進(jìn)，于是詹天佑又設計了人字形鐵路，用兩個(gè)火車(chē)頭，前拉后推。到了青龍橋，就反過(guò)來(lái)，原來(lái)拉的推，原來(lái)推的拉，使火車(chē)上坡變得容易多了。詹天佑不怕勞累，不辭辛苦，想出了許多好方法，可見(jiàn)，為了給中國人出口氣，詹天佑是奉出了青春年華。

　　詹天佑不光想出了修筑鐵路、利于火車(chē)行駛的好方法，在修筑鐵路的過(guò)程中，他肯定還遇到了許多我們想不到的困難�？墒钦蔡煊記](méi)有逃跑，也沒(méi)有嫌棄工作環(huán)境的惡劣，更沒(méi)有抱怨一聲！

　　詹天佑這位偉大的先輩！他為中國創(chuàng )造了奇跡，給帝國主義國家那高昂的頭一拳頭，在歷史的記錄上為祖國增了光，添了彩，爭了氣。

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感14

　　最近幾天，我們學(xué)習了《詹天佑》這篇文章。學(xué)完課文，我有了許多感想。

　　詹天佑（1861-1919），安徽婺源人（今屬江西）。我國杰出的愛(ài)國工程師、鐵路工程專(zhuān)家。而《詹天佑》這篇課文講述的便是他修筑京張鐵路的事跡。

　　時(shí)間倒流至19世紀末，當時(shí)，中國因甲午中日戰爭失敗，被迫簽下《馬關(guān)條約》，致使帝國主義割據更加嚴重。京張鐵路就是在這樣的環(huán)境背景下修建的。

　　1905年，詹天佑擔任了京張鐵路總工程師的職位。他一上任，全國人民舉國歡慶，人們都說(shuō)可算為中國人爭了一口氣。詹天佑也深知自己的責任重大，便立即勘測線(xiàn)路。在開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達嶺隧道時(shí)，詹天佑采用多段掘進(jìn)法縮短工期，又在青龍橋附近設置“人”字形岔道，使火車(chē)能夠自如地上坡，讓華人的智慧充分得到體現。

　　仔細想想，我們所缺少的詹天佑的精神便是愛(ài)國。有些同學(xué)每天不務(wù)正業(yè)，總認為“國家的事有領(lǐng)導人擔著(zhù)，與我何干”；還有的同學(xué)嘴上說(shuō)愛(ài)國，背地里卻在惡搞國歌，譏諷中華……這些都是我們需要多多考慮的問(wèn)題。

《詹天佑》讀后感作文400字_讀后感15

　　讀了《詹天佑》這篇課文，心情久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不茍的精神深深震憾了我。

　　作為一位杰出的工程師，我想大多數的人都會(huì )去國外深造，因為那用更有發(fā)展前途。名譽(yù)，地位，財富更是唾手可得，沒(méi)準還能成為百萬(wàn)富翁�？伤麉s留在了中國，在這時(shí)，我不禁暗暗的佩服詹天佑。當讀到詹天佑忍著(zhù)外國人的嘲笑和困難重重是卻毅然接受時(shí)我才真正明白什么是“忍辱負重”。雖然國人說(shuō)這一回可爭了口氣，但對詹天佑來(lái)說(shuō)，這在他心里且是一種很大的壓力，然而大家對他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動(dòng)力，這可見(jiàn)他對祖國的愛(ài)是發(fā)自胸膛中那個(gè)真摯的赤子之心，也是對自己能力的一種把握和自信。

　　終于，“皇天不負有心人”。京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，這一壯舉給了那些趾高氣揚的帝國主義者一個(gè)有了的回擊。我相信詹天佑在這是也會(huì )發(fā)在內心的微笑。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄與地球�！蔽覀兪侵腥A少年，是祖國未來(lái)的接班人。是中國的水，哺育我們長(cháng)大；是中國的山，教會(huì )我們立地頂天；是中國的冰雪，教育我們純潔；是中國的無(wú)垠藍天，讓我們翱翔，展示自我。

　　雖然我們現在還不能為祖國建設出力，但我們是祖國的未來(lái)和希望，現在就讓我們一起把詹天佑精神傳遞下去吧！

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