《名人傳》讀后感800字
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《名人傳》讀后感800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《名人傳》讀后感800字1
合上書(shū)，心中不由得感慨萬(wàn)千，羅曼羅蘭的《名人傳》中記敘了三個(gè)偉人，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰，他們不向命運低頭，疾病纏身，毅視貴族勢力，追求真理與正義，創(chuàng )造出無(wú)數可歌可笠的杰出創(chuàng )作。
小學(xué)時(shí)讀過(guò)有關(guān)于貝多芬，托爾斯泰閱讀作文與有關(guān)名言，只是粗略地認識到了他們。因認識不全面只覺(jué)得他們命運悲慘，生活窘困。但他們從未向命運低頭過(guò)，以堅毅的意志走向音樂(lè )的高峰。貝多芬出生于平明家庭，自小就顯露出音樂(lè )家的天賦。在父親嚴格的要求下，他最終走向了音樂(lè )道路，七歲便開(kāi)始登臺演出，26歲聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始日漸衰弱，這對于一位音樂(lè )家來(lái)講是一個(gè)致命的打擊。貝多芬飽受病痛纏身，不幸的愛(ài)情，凄涼的遭遇，痛心的親情將他拋入悲苦的深淵，面對命運給他帶來(lái)的苦難，他有想要放棄過(guò)，貝多芬在魏蓋勤寫(xiě)道“無(wú)過(guò)著(zhù)一種悲慘的生活”因為我不能夠和別人家說(shuō)話(huà)“無(wú)是個(gè)聾子”假如我不知道一個(gè)人在完成善的行為，之前就不應該該結束生命的話(huà)，我早已不在人世了，但他堅毅的意志使在命運的磨難面前沒(méi)有屈服，他又重新站起來(lái)，在人生的道路上前行，就加他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“槍往命運的喉嚨”，。
列夫托爾斯泰出生于俄羅斯的貴族出家，從小受到高的教育，高等待遇的他同情于殘暴的地主殘酷地對待農民。面對一個(gè)教派之間，教會(huì )之間相互仇恨，相互斗爭，甚至可以往意地剝奪一個(gè)人的生命，托爾斯泰討厭這些家教禮書(shū)，于是他脫離了教會(huì )，并且教會(huì )還開(kāi)除了他教籍托爾斯泰擁有的地位和財富，使得他時(shí)候常為自己的富裕生活而感到慚愧，自己身處社會(huì )的上層，心里卻想著(zhù)下層的平民百姓。他厭倦自己的生活，也厭倦這腐敗的社會(huì )。生活在這黑暗社會(huì )的人們多么渴望世界和平，但事實(shí)并非他們所愿，也正因為他們生活在十九世紀的陰霾中才創(chuàng )造出了無(wú)數優(yōu)秀作品。沒(méi)有說(shuō)順境中能創(chuàng )造出能者。只有在逆境中經(jīng)歷挫折與磨難的名人。
《名人傳》給了我很大的啟示。貝多芬的堅強。列夫托爾斯泰的仁愛(ài)的值得我們學(xué)習，他們生活在黑暗社會(huì )中，同命運做不屈不撓的精神斗爭，為了社會(huì )大多數人的福利，他們的一生注定要在痛苦之中渡過(guò)。我們只看到他們的成功與非凡成就的作品，卻不知道他們成功的背后付出了多大的沉重代價(jià)，痛苦的經(jīng)歷。而作為新時(shí)代青少年的我們應像偉人學(xué)習，不要因為生活闊裕而不思進(jìn)取，不要因為生活窘迫而墮落，不要因為一點(diǎn)挫折就輕言放棄。要知道人一生下來(lái)不是為了享樂(lè )的，不管一路多么坎坷，我們都應必須勇往直前。
《名人傳》讀后感800字2
假期，我讀了《名人傳》這本書(shū)。
這本書(shū)敘述了德國音樂(lè )家貝多芬、意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國作家托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三人盡管他們事業(yè)不同、貢獻不同、時(shí)代不同、國家不同，但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義而努力、付出。他們都為各自的國家做出了不朽的貢獻，都是各自領(lǐng)域里的偉人。 他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )大師，他需要敏銳的聽(tīng)覺(jué)，但是無(wú)情的災難降臨到了他的頭上，在他還不到30歲的時(shí)候耳朵就開(kāi)始變聾，而且一天比一天更加嚴重，內臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著(zhù)幸福，但立刻又幻滅，使他不得不去承擔心靈的悲苦。這種感情的風(fēng)波加重了貝多芬的病情，然而就是在這種境遇下，他也以頑強的毅力投入到創(chuàng )作之中。一次又一次感情的破滅，使他對感情失去了信心。從此他把全部精力投入創(chuàng )作中，無(wú)論是掌聲、榮譽(yù)和演出的空前成功，還是經(jīng)濟上的極端困窘和體質(zhì)的日益衰弱都不能使他停止前進(jìn)、放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。羅曼·羅蘭在最后總結貝多芬一生：一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!
正如羅曼·羅蘭所說(shuō)的英雄的偉大不在于它的體魄，而在于他的心靈和品格。唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。而書(shū)中的三個(gè)主人公正是世界中真正的英雄。是他們偉大的人格，在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下仍然保持著(zhù)不屈不撓的高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng )造力和道德標準，任何時(shí)候絕不向命運屈服。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。
我們在生活中遭遇著(zhù)不同的磨難，要向他們一樣有著(zhù)永不向命運屈服的精神!在遇到困難時(shí)，讓我們用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實(shí)現我們最終的理想，讓自己的人生充滿(mǎn)意義。
《名人傳》讀后感800字3
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭所著(zhù)，里面包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。在這部書(shū)中，作者緊緊把握住這三位不同領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，用深刻的言語(yǔ)刻畫(huà)出三位藝術(shù)家的不朽的成名歷程。在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。
貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在青年時(shí)就去世了，他的父親變成了麻木的酒鬼。這些不幸壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而墮落，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，不幸的事情又一次降臨了：他失聰了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言，最重要的莫過(guò)于能夠欣賞到動(dòng)人的音樂(lè )；而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，世界從此變得安靜了，這種打擊不是常人所能承受得住的。而他卻做到了，沒(méi)有向命運低頭，而是仍然挺立于音樂(lè )之巔，并說(shuō)了一句鏗鏘有力的話(huà)：“
“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服！”
是什么支持著(zhù)貝多芬？是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰，達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
另外兩位名人，有著(zhù)和貝多芬不相同的悲慘命運，但他們卻有著(zhù)共同的執著(zhù)信念。所以說(shuō)，他們是偉大的人，是英雄！
早在二十世紀三四十年代，由我國著(zhù)名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著(zhù)‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”而我們，生活在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富的時(shí)代，我們應該多讀一讀像《名人傳》這樣的書(shū)，將我們的思想進(jìn)一步凈化，使我們不單單生活在物質(zhì)豐富的世界，還在龐大的精神生活里暢游翱翔！
《名人傳》讀后感800字4
在一個(gè)冬日的午后，偶然間捧起了這本書(shū)，然后就戀上了那慷慨的情懷和羅曼?羅蘭那如行云流水一般的文字。
《名人傳》講述了三位世人皆知的藝術(shù)家的一生�；加卸驳奶觳乓魳�(lè )家貝多芬，崇尚唯美的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，開(kāi)創(chuàng )文學(xué)里程碑的作家托爾斯泰，三者都有常人難以想象的經(jīng)歷，正因為如此，造就了他們不平凡的一生，使他們注定要成為與世人不同的生存者。
羅曼?羅蘭是一個(gè)偉大的文學(xué)家，他可以寫(xiě)下詩(shī)一般的文字，也可以當一個(gè)很好的記述者。他用最真誠的筆觸書(shū)寫(xiě)了一段傳奇，譜寫(xiě)出一曲偉大的英雄贊歌!
在《名人傳》中，我最欣賞米開(kāi)朗琪羅，卻又最憐憫他。米開(kāi)朗琪羅是文藝復興杰出的代表，擁有極高的藝術(shù)天賦，世人都以為他一生輝煌，實(shí)則卻艱辛無(wú)比。他不承認自己是畫(huà)家，把自己稱(chēng)為雕塑家，但也確實(shí)，他的確是用雙手構建起最真的美麗，不為世俗所玷污的純潔，在那一件件栩栩如生的藝術(shù)品身上，體現得淋漓盡致。
可憐的是天才總會(huì )令人有所嘆惜，米開(kāi)郎琪羅擁有自己的個(gè)性，特立獨行著(zhù)，換句話(huà)說(shuō)，他是個(gè)異類(lèi)，他不喜歡與人合作，因為那些人的做法令他無(wú)法忍受。當都皇命令他給壁畫(huà)上的人物“穿”上衣服時(shí)，他也只能無(wú)奈�？傊�，他與他生存的社會(huì )無(wú)法相融，他猶如圣潔的花朵，出於泥而不染，他有與常人不同的生死觀(guān)，他認為“一個(gè)人一出生就死去是最幸福的，因為他可以不用承受世間的痛苦”。因此，在他的侄兒大費周章舉行新生兒的慶典的時(shí)候，他立即寫(xiě)信呵斥侄兒，而在侄兒的新生兒剛出生就夭折的時(shí)候寫(xiě)信祝賀。這令常人難以理解，米開(kāi)朗琪簡(jiǎn)直是個(gè)瘋子!一定會(huì )有人這樣認為�；蛟S是太多的磨難與壓力令他無(wú)法對生活熱情。
然而，就在他雄心壯志打算要創(chuàng )造真正的藝術(shù)的時(shí)候，死亡走近了他，他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，結束了，就這樣結束吧。
永遠的米開(kāi)朗琪羅，因為他的不同，使他擁有了與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷!
那是靈魂的藝術(shù)。
貝多芬、托爾斯泰也正是如此。音樂(lè )、文字，繪畫(huà)(雕塑)本就是一體，藝術(shù)?何為藝術(shù)?
我想，幾米的漫畫(huà)，小四的文字、Jay的流行樂(lè )，都算不上藝術(shù)，或許那感動(dòng)了一些人，但他們可以感動(dòng)幾百年里所有的人嗎?
什么是藝術(shù)?呃，令人震撼的，并為之感動(dòng)的。她來(lái)自哪里?又將去向哪里?
來(lái)自靈魂，歸于靈魂……
《名人傳》讀后感800字5
曾聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)：“上帝送給每個(gè)人的都是兩扇窗子，當他關(guān)閉了其中一扇時(shí)，就必然會(huì )為你打開(kāi)另外一扇�！� ------題記
“扼住命運的喉嚨” 他握住筆，顫抖的手還想在紙上寫(xiě)點(diǎn)什么，卻終究使不上力，“砰”，手重重垂下，再也抬不起來(lái)。他死了。醫生為他合上眼睛。周?chē)黄兰�，絕望得讓人窒息。 貝多芬，一位曾轟動(dòng)世界的音樂(lè )家，就這樣孤獨地死去。 他的一生是悲慘的。出生在一個(gè)貧寒的家庭，17歲時(shí)母親去世，20歲時(shí)發(fā)現自己聽(tīng)力下降，40歲聽(tīng)力完全喪失，57歲時(shí)就早早逝去。他一生孤獨，直到死去也無(wú)人問(wèn)津。他曾給好友寫(xiě)信時(shí)說(shuō)：“要是有可能，我想戰勝命運；可是，在我這一生的某個(gè)時(shí)期，我是上帝最不幸的造物----聽(tīng)從上天的安排！多凄慘的隱忍！可是，我只能走這一條路！” 是的，他只能走一條路。他沒(méi)有屈服于命運。兩耳失聰又怎么樣，誰(shuí)都無(wú)法阻礙他通向音樂(lè )的大門(mén)！他緊咬牙關(guān)，在雙耳失聰后的7年里，創(chuàng )造了許多不朽的名曲。他是天才嗎？不是，他只是比我們多付出了幾百倍的努力！ 他的一生都在與命運抗衡，直到死去。
“沖破緊鎖的牢籠” 他神情專(zhuān)注地雕琢著(zhù)，雕像在陽(yáng)光的照射下栩栩如生，他癡迷地盯著(zhù)它，用手不住地愛(ài)撫著(zhù)，許久，他皺緊眉，不住地搖頭，“嗙”雕像化作一地的碎片。 他想要自由，但在那個(gè)年代，這只能是幻想。 他只是由一個(gè)枷鎖進(jìn)入另一個(gè)枷鎖，永遠被人控制著(zhù)。他想過(guò)擺脫囚籠，但他做不到。 他只能選擇逃避。 他沉浸在自己的世界里，每日忘我地工作，想逃避現實(shí)的束縛，但他終究也是凡世的星塵，一味的畏懼只會(huì )讓他愈來(lái)愈疲倦。 終于，他墮落了。
“盼望已久的死神總算來(lái)了�！� “擺脫思想的枷鎖” 一位老人靜靜地在書(shū)桌上寫(xiě)字，屋外炮火震耳欲聾，他擱下筆，沉沉嘆口氣。許久，拿起筆，繼續寫(xiě)作，他就是托爾斯泰。 他愛(ài)國。但，俄國沙皇的黑暗統治讓他感到絕望，他希望有一個(gè)新的制度來(lái)助國家走出現狀，他的精神革命卻并未受到人們的欣賞，他所堅持的信仰讓他的家人感到尷尬。最終，他和親人起了沖突，無(wú)奈地脫離家庭的軌道。
苦難是會(huì )給人以打擊，但，風(fēng)雨過(guò)后依舊是彩虹。沒(méi)有經(jīng)歷苦難，偉人如何擁有令人驚羨的人生？ 既然沒(méi)有能力去戰勝命運，那為什么不嘗試去改變它？ 請相信，路永遠在山那邊。 命運永遠是靠自己的雙手把握住的！
《名人傳》讀后感800字6
《名人傳》描述了處于不一樣時(shí)代、不一樣民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，讓我們用心去貼近英雄的偉大人格，感受他們?yōu)樽非笳嫔泼�，真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程，令我們啟示更多，獲得更多。
他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫(xiě)道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是能夠總結他的一生，能夠成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎�！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野，這句話(huà)構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著(zhù)貝多芬？是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運咽喉的勇氣！正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰，到達了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
《復活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說(shuō)：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見(jiàn)他與之斗爭的那個(gè)敵人，其實(shí)這個(gè)敵人就是他自我�！�
“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應當被人蔑視�！弊詈�，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜，獨自逃出了家門(mén)，在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道；
“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦；為何大家都在那里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰？”
其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問(wèn)，也是對痛苦心靈的回應，在那里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對生命的歡樂(lè )歌唱。
只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈此刻我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
《名人傳》讀后感800字7
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器.當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴.
苦難中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流.接著(zhù)，又拜海頓為師.后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨.慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著(zhù)所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的. 人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另--種痛苦. 不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè ).要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊! 生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿(mǎn)著(zhù)希望.也許現在你的成績(jì)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心. 貝多芬與命運抗爭,最終成為名人，同樣,我們也要努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián).” 除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰......
《名人傳》讀后感800字8
藏書(shū)萬(wàn)卷可教子,留金千箱常作災
家事國事天下事事事關(guān)心。
近日,“二十世紀中國杰出的文學(xué)大師,忠誠的愛(ài)國主義者,著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家,中國共產(chǎn)黨的親密朋友”,“世紀老人”冰心和丈夫吳文藻在北京的紀念碑,被人用紅油漆涂上“教子無(wú)方,枉為人表”八個(gè)大字 。毀壞冰心墓園的不是別人,正是她的親孫子吳山,矛頭對準的是冰心的兒子吳平。
冰心作為文學(xué)巨匠,是以溫潤的情懷而受?chē)藧?ài)戴的。她那一盞小桔燈,曾經(jīng)照亮了無(wú)數人心中的夢(mèng),她一封封信澆灌著(zhù)一代代小讀者的心靈。她的去世讓國人傷心。但是,在她去世十三年后,卻發(fā)生了如此令人不堪的事情:她的孫子涂抹了她的墓碑。
這對于以母愛(ài)·童心·大自然為主題和“有了愛(ài)就有了一切”的一代文學(xué)大師,可謂莫大的諷刺。
冰心給世人留下了永遠的精神食糧,也給自己的子女留下了房產(chǎn)和其他財產(chǎn)。而在社會(huì )上引起強烈的震動(dòng)的涂碑的事件,就是一次財產(chǎn)惹的禍,也是一個(gè)典型的家教案例。
這再次引發(fā)了人們對于給子孫留下什么的思考。
孔丘給子孫留下了“庭訓”的經(jīng)典家教案例和《論語(yǔ)》而成為萬(wàn)世景仰的圣人,孟母給后世留下了“孟母三遷”和“孟母斷機”的家教故事,孟母的兒子孟軻寫(xiě)出了《孟子》而成為亞圣。后世孔姓、孟姓,無(wú)論是否為孔丘、孟軻的嫡傳,都自覺(jué)歸依到孔孟的門(mén)下。
再看蕭何,他有家財,但全部捐獻給國家充當軍費。他也有田產(chǎn)和房產(chǎn)。僅有的一點(diǎn)田宅都在窮困處所,他所居住的地方也不是高屋大廈和深宅大院。并且,他還給世人留下了“后世賢,師吾儉;不賢,毋為勢家所奪”的至理名言。
還有令人景仰的林則徐。他在書(shū)房里永遠掛著(zhù)一副對聯(lián):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財,益增其過(guò)�！�
孔丘和孟軻,被后世尊稱(chēng)為圣人和亞圣。蕭何為“漢初三杰”之一,在劉邦定天下后論功行封時(shí),以蕭何功第一,并有了“功人”的最高美譽(yù)。林則徐,是公認的民族英雄。他們都沒(méi)有給后世子孫留下什么財產(chǎn),也沒(méi)有看到關(guān)于他們的后人抱怨他們的記載。
綜觀(guān)這些歷史名人的家教,我再次注意到一則家教名言:“藏書(shū)萬(wàn)卷可教子,留金千箱常作災�！�
而冰心的“有了愛(ài)就有了一切”的名言,也再次引起我的思考。
這些,對于熱衷于給子孫多留下幾套房產(chǎn)的人們,會(huì )不會(huì )是一針清醒劑呢?
《名人傳》讀后感800字9
暑假期間，我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸，讓我受益匪淺。羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著(zhù)名作家。
《名人傳》又稱(chēng)《巨人三傳》，全書(shū)一共記敘了三個(gè)名人——德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕像家米開(kāi)朗基羅、俄國作家列夫·托爾斯泰。
在這三個(gè)偉人中，給我印象最深的是貝多芬。他出生在德國一座名叫波恩的小城，從小就對音樂(lè )有火一般的熱情，創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。但是，無(wú)情的病魔開(kāi)始折磨貝多芬。1769年起，他的耳朵已經(jīng)變聾了。隨著(zhù)痛苦的折磨，病情越來(lái)越嚴重，可是他并沒(méi)有向命運屈服，仍在進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作。即使命運與他處處作對，但沒(méi)有命運的困境，也就沒(méi)有這個(gè)偉大的音樂(lè )家——貝多芬。最終，他獲得了偉大的勝利!
這種頑強不屈、永不向命運屈服的精神值得我們學(xué)習。在廣闊的世界上也有許多名人能像貝多芬一樣頑強地和命運抗爭。比如：又盲又啞又聾的海倫·凱勒；天生得了海豹肢癥的尼克；一場(chǎng)不幸的災難，失去了右臂的籃球少年......這些和命運抗爭的人，最終都獲得了成功和勝利。
讀完這本書(shū)，我不禁想起前幾個(gè)月發(fā)生的場(chǎng)景。那天，老師讓我們做數學(xué)題，我一眼望去，會(huì )的題簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。十分鐘過(guò)去了，我還是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。我使勁撓自己的背，抓自己的頭發(fā)，皺著(zhù)眉毛，死死地盯著(zhù)這幾道題，看了許久，可還是不會(huì )。我幾乎絕望，嘆了一口氣，說(shuō)：“我放棄了！”忽然，一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)此刻的我正在發(fā)泄，鏗鏘有力地說(shuō)：“同學(xué)，不要放棄，難道你要被這幾道題屈服嗎？重新振作起來(lái)，艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！不經(jīng)風(fēng)雨，怎得彩虹？”我聽(tīng)了，瞬間，心里的那道坎躥出了一條奮斗和頑強的溪流，不厭其煩地解出了難題。
每個(gè)人的身上都降臨苦難與災難，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義；與其靠浮躁和急工近利取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
《名人傳》讀后感800字10
歷史染上了太多的塵埃，雙眼露出迷茫的目光，從不曾想未來(lái)會(huì )怎樣……
沒(méi)有莎士比亞的天份，并不表明成功會(huì )是彼岸的落花，那么輕輕地飄下，伸手，卻離得那么遠。
在我的印象中，貝多芬是個(gè)暴躁且冷漠的糟老頭子。他厭惡這個(gè)虛華的塵世。只是我從未想過(guò)，也許是生活在逼他改變，抑或是我并沒(méi)有真正地認知過(guò)這位偉大的音樂(lè )家。
現在，我知道了，他是以為愿用生命來(lái)譜寫(xiě)樂(lè )曲的音樂(lè )家。他用音樂(lè )精華了人類(lèi)一代又一代的靈魂。
也許苦難就是鑄就偉人的熔爐。貝多芬醫生困頓，但不屈的靈魂并未使他低下高貴的頭顱。他吧戰斗的靈魂緊緊融入他的作品中，音樂(lè )正式他靈魂與內心的寫(xiě)真。有過(guò)傷痛也有過(guò)愛(ài)，有過(guò)搏斗，也有過(guò)容忍。他用頑強的毅力奮力扼住命運的喉嚨，綻放出生命的光華。
——品人名事、知多人心
貝多芬的鋼琴聲還蕩漾在萊茵河畔;米開(kāi)朗基羅的希斯汀教堂還在夢(mèng)中顯影;列爾托夫斯泰的金色花朵還在空中飛舞。羅曼·曼蘭寫(xiě)下了這本流傳千古的《名人傳》。
與命運抗爭的偉大音樂(lè )家：貝多芬。不幸的愛(ài)情、凄慘的遭遇、身體的疾病、痛心的爭議把他折磨的千瘡百孔，他在內心深處的痛苦是我們不能了解的，但是他將內心的痛苦轉變成了創(chuàng )作力量的源泉，創(chuàng )作出了一部部不朽的千古名曲。他在樂(lè )章中極力彰顯生命力。他告訴我們：不能被眼前的挫折
孤獨的米開(kāi)朗基羅：懦弱和膽小是他的代言詞。因為他的懦弱和膽怯讓他一次又一次地落入被嘲笑，被挖苦的地步，他的朋友在眾多人的面前貶低他，他并不想傷害他的朋友，他只能選擇離開(kāi)，所以大家優(yōu)惠覺(jué)得他是一個(gè)軟弱的人。他是一個(gè)因為愛(ài)而產(chǎn)生的矛盾體。他把一生獻給了其他的人，但是卻沒(méi)有一個(gè)人在乎著(zhù)他的一生。
錯位的托爾斯泰：他內心的正義感和善良的心深深地打動(dòng)了每一位讀者，但是他的善良與出身問(wèn)題讓他產(chǎn)生了錯位，同時(shí)還讓他軟弱。他在奮斗與彷徨中垂死掙扎。到了暮年，他做出了一個(gè)重要決定，他懷著(zhù)一顆敏感而又能夠愛(ài)的善良的心離家出走。他將自己的全部財產(chǎn)分給窮人，并且自己也身體力行，開(kāi)始在自己的日常生活中逐步變得平民化，布衣素食，他只為了不受到良心的譴責。
讀《名人傳》品人名事、知多人心.
《名人傳》讀后感800字11
在放暑假的這段時(shí)間里，我讀了好幾本書(shū)，但最令我印象深刻的是《名人傳》這本書(shū)。
《名人傳》是由法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中講述了三個(gè)在世界上赫赫有名的人物——德國作曲家路德維�！し病へ惗喾�、意大利雕刻家米開(kāi)朗基羅·博那羅蒂和俄羅斯作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰壯烈的`一生。他們雖然所處的領(lǐng)域不同，但是在人生的困頓的征途中，他們?yōu)槭澜鐒?chuàng )造出了不朽的名作，為世界的音樂(lè )、藝術(shù)和文學(xué)作出了巨大的貢獻。令我感觸最深的是貝多芬的一生。
貝多芬生活在法國大革命、拿破侖戰爭和維也納體系的時(shí)代，很早就顯露了音樂(lè )上的才能，八歲便開(kāi)始登臺演出。正當他躊躇滿(mǎn)志、一腔熱血的投入到音樂(lè )創(chuàng )作時(shí)，他事業(yè)上的危機來(lái)了——他的聽(tīng)覺(jué)在不斷的退化，這對于一個(gè)立志從事以及正走在音樂(lè )道路上的年青人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊，貝多芬一度想結束自己的生命。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的情緒低落、內心的痛苦糾結后，理智戰勝了情緒。他重新拾起信心，昂首繼續向著(zhù)自己認定音樂(lè )的道路走去。貝多芬一邊忍受著(zhù)精神和肉體的雙重打擊，一邊更加積極努力，并用超乎常人的毅力創(chuàng )作著(zhù)屬于他自己的音樂(lè )作品，《月光曲》、《歡樂(lè )頌》、《小舞步曲》等這些作品都成為了聞名于世的不朽作品。但是上帝覺(jué)得他受的苦還遠遠不夠讓他成為一世奇才，于是又一個(gè)悲劇發(fā)生在了他的身上——貝多芬的耳朵全聾了，要知道當時(shí)的他正帶領(lǐng)著(zhù)一支樂(lè )隊各地演出，最可悲的是他發(fā)現完全聽(tīng)不見(jiàn)是在一次由他指揮的演奏會(huì )上，觀(guān)眾們掌握聲如雷，他是在別人的示意下才明白過(guò)來(lái)。你能想象得到，當美妙的音樂(lè )回蕩在音樂(lè )廳里，觀(guān)眾們都沉浸在其中的時(shí)候，作為指揮人的貝多芬卻一丁點(diǎn)兒聲音都聽(tīng)不到。盡管這樣，他依然完美的指揮并完成了這個(gè)演奏會(huì )。那時(shí)因為音樂(lè )已成為了他生命中不可或缺的一部分，住進(jìn)了他的心里，融進(jìn)了他的血液里；還有他心中的信念：他寫(xiě)音樂(lè )不是為了自己的耳朵，而是為了別人的耳朵。
貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談，貝多芬的晚年十分凄涼，在貧病交加中死去。但是，人民忘不了他，貝多芬的葬禮舉行時(shí)，有二千多人參加護靈。
米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰同貝多芬一樣，在他們如同煙花般短暫的生命中為他人點(diǎn)亮了心中的光明，給他人帶來(lái)希望。這樣的人生才是壯麗和精彩的。
《名人傳》讀后感800字12
能夠被羅曼·羅蘭稱(chēng)之為英雄的，是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅強而純潔的貝多芬。
貝多芬出生于一個(gè)音樂(lè )世家，父親總是用暴力迫使他學(xué)習，之后母親因肺病去世。從小，貝多芬就開(kāi)始與命運抗爭。雖然貝多芬的童年悲慘，但是，他對童年總是充滿(mǎn)完美的回憶——被稱(chēng)為“父親”的萊茵河給了他無(wú)窮的思想和力量。
當貝多芬意識到自己的志向所在，開(kāi)始對生活有信心時(shí)，命運的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但我認為，這未嘗不是一件好事。這樣，能夠讓他更專(zhuān)心作曲，不再受世俗干擾，寫(xiě)出來(lái)的曲子更有深度，給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽(tīng)，靜靜地去品味。因為，這是貝多芬用“心”觀(guān)察世界和思考人生而寫(xiě)出的曲子，注入了自己的感受在其中。是的，倔強的貝多芬并沒(méi)有向命運屈服，獨自承受這個(gè)秘密，把自己的感受注入到音樂(lè )之中。他對藝術(shù)的愛(ài)和對生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng )作力量的源泉。
就在貝多芬最輝煌的時(shí)候，幸運的同時(shí)也帶來(lái)了杯具不幸的感情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內心深處吶喊著(zhù)，斗爭著(zhù)。此后世俗的社會(huì )已沒(méi)有了他的立足點(diǎn)，他只有從他深?lèi)?ài)的音樂(lè )世界中尋找生命的快樂(lè )。最后，《第九交響樂(lè )》這一偉大的作品最后降臨了，它是苦難磨礪的結果。
1827年3月26日，貝多芬咽下了最后一口氣，雪在大風(fēng)中飄落，為貝多芬奏響了《命運交響曲》的尾聲……
正如孟子言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！必惗喾摇粋�(gè)不幸的人，一個(gè)有貧困、殘疾、孤獨和痛苦鑄就的偉人。他是一切承受苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最后的朋友與知己。聽(tīng)著(zhù)貝多芬的音樂(lè )，感受到了，貝多芬用一生詮釋了音樂(lè )的最高境界。他以自己的苦難在譜寫(xiě)著(zhù)歡樂(lè )。
貝多芬把藝術(shù)奉獻給了“可憐的人類(lèi)”，感受著(zhù)貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )勇敢的應對它，只有透過(guò)我自己堅持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。貝多芬的人生啟示我們只要你有人格和尊嚴，敢于扼住命運的喉嚨，你的人生同樣會(huì )精彩紛呈！
《名人傳》讀后感800字13
羅曼羅蘭在傳記中不但揭示了貝多芬。米開(kāi)朗琪羅。列夫托爾斯泰具有最普遍的重要特征的藝術(shù)活動(dòng)，而且揭示了他們每個(gè)人的個(gè)性，以及充滿(mǎn)各種痛苦奮斗和勝利的天才的生活道路。
我深刻感受到讀《名人傳》正隨著(zhù)羅曼羅蘭的妙筆，走進(jìn)他們的內心世界，傾聽(tīng)他們的心聲，感受他們的痛苦與孤獨，從而提高我們自身的修養。
不經(jīng)過(guò)戰斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現實(shí)的明哲保身是悲切的；中庸、茍且、小智、小惠，是我們的致命傷。
從中我明白了：真正為人決不能是一個(gè)自我滿(mǎn)足、飽食終日、充分享樂(lè )的人，他們的生活總是與全人類(lèi)的命運、前途緊密關(guān)聯(lián)著(zhù)，這就使得他們的痛苦變得不可回避了。而這些先覺(jué)者的痛苦往往不為大眾所理解，所以他們又都是孤獨者。
《米開(kāi)朗琪羅》集中表現在天才與意志之間的矛盾，米開(kāi)朗琪羅的一生便成了這種“天才”的工具和犧牲品。他經(jīng)常夜以繼日、廢寢忘食的工作，中日忙于繪畫(huà)、雕塑、建筑。他把自己完完全全奉獻給了藝術(shù)，顧不上戀愛(ài)更顧不上結婚，最后在衰老中慢慢死去。
米開(kāi)朗琪羅一生創(chuàng )作了許多出色的雕刻和繪畫(huà)作品，是文藝復興時(shí)期最偉大的藝術(shù)家之一。但是，他面對自己的成就并沒(méi)有感到驕傲與自豪，除了充分發(fā)揮自己的才能和精力之外，他別無(wú)所求。它是藝術(shù)領(lǐng)域內的強有力的征服者，但正因如此，他才感到空虛甚至失望。這是所謂的征服者的鬧劇。但這體現著(zhù)天才是一種不以本人意志為轉移的強大的神秘的力量。
《托爾斯泰轉》格調則比較低沉，更像是一首安魂曲，一首哀歌，一首送葬曲。其中，羅曼羅蘭更為清楚的暗示出他寫(xiě)名人傳的更為深層的蘊意：“偉人既是偉大的孤獨者，同時(shí)幼童人民群眾保持著(zhù)內心深處的精神聯(lián)系。托爾斯泰反對社會(huì )的邪惡，同藝術(shù)家對人身上的道德、精神、創(chuàng )造力量的極大信任結合起來(lái)，正是由于他對人身上的愛(ài)，他深入到生活的各個(gè)角落�！比嗣穹磳浩戎�(zhù)的怒潮日益高漲，這對托爾斯泰產(chǎn)生了影響，養成了他對社會(huì )的批判態(tài)度。而且大師習慣生活在遠離城市的地方，生活在農民之間，她敏感的領(lǐng)悟到了人民的思維和語(yǔ)言的美妙之處，他的語(yǔ)言描寫(xiě)手法以及許多靈感都歸于人民。
讀完名人傳，令我感慨萬(wàn)分，我們生活在這樣一個(gè)幸福年代，更應該好好學(xué)習，珍惜時(shí)間，等待為國家報效的時(shí)候。
《名人傳》讀后感800字14
信念是明燈照亮著(zhù)期盼的的心靈，信念是路標，指引著(zhù)前進(jìn)的方向；信金是脊梁，支撐著(zhù)不例的靈魂。一一題記
他一生坎坷，磨難眾多。他自幼不幸，酒鬼父親一味強迫幼小的兒子練琴，期望他成為自己的搖錢(qián)樹(shù)。后來(lái)母來(lái)重病離世，他在失去了這唯一親人的同時(shí)，也失去了快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。接不來(lái)，疾病又一直因擾著(zhù)他，他得過(guò)天花，又在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，老年失聰，一生孤獨終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的一個(gè)主人公。
就是這樣一個(gè)身林矮小，像貌丑近的人，寫(xiě)下了《英雄》、《田園》、《命運》、《第九交響曲》、《月光》等著(zhù)名的樂(lè )曲，我一直在想是什么力量令他如此堅強，有“扼住命運咽喉”的壯志豪言，是什么使他在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，依然演驛出如此奇跡的篇章。
羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人，就是沒(méi)有信念”。是的就是信念！正是他那“我的藝術(shù)應當為貧苦的人造福的信念”，是他反對封建制度專(zhuān)制，追求平等和平的信念，更是用他的音樂(lè )號召全世界自由和幸福而斗爭的信念。因為信念，所以他無(wú)所畏懼，因為信念他的作品才能動(dòng)人心脾，才能在梅特溫反動(dòng)統治猖獗后，寫(xiě)下《第九交響曲》。他，因為信念而熠熠星耀，因為信念，成為了不朽的奇跡！
其實(shí)古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人。馬云創(chuàng )辦阿里巴巴時(shí)僅有18人，如果不是憑著(zhù)信念，又怎有了現在的成功。愛(ài)迪生曾花了十年去研制蓄電池，經(jīng)歷五萬(wàn)次左右的實(shí)驗，試用了兩萬(wàn)多種材料才有了現在的電池，電燈。如果沒(méi)有“我能行”的信念，他又如何加以堅持？居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里實(shí)驗了四年，才提陳出鐳，如果不是信念，她又怎會(huì )冒著(zhù)生命危險去研究？是的，正如溫塞特所說(shuō):“如果一個(gè)人有信念，他就能創(chuàng )造奇跡�！�
那我們當今青少年不更應該堅立起信念的風(fēng)帆嗎！前路漫長(cháng)曲折，但我們要有夢(mèng)想，有追求，有信念，更應該把信念與祖國、與民族所聯(lián)系，堅持走社會(huì )主義道路，為”兩個(gè)百年“貢獻出自己的力量！
讓我們胸懷信念，揚帆起航，去創(chuàng )以造我們的奇跡！
《名人傳》讀后感800字15
今天，我滿(mǎn)懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國著(zhù)名作家羅曼？羅蘭所著(zhù)著(zhù)的，由《貝多芬傳》、《米開(kāi)郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著(zhù)作，它們的主人公雖然職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的，為了真理和正義作出努力。
就說(shuō)貝多芬吧，從四歲起，他就被逼著(zhù)每天練鋼琴。六歲時(shí)，他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那么艱苦，命運一直在折磨著(zhù)他。貝多芬天天都在考慮經(jīng)濟的事情，幾經(jīng)挫折、坎坷，他好不容易才獲得人們的歡迎�？墒呛髞�(lái)，作為音樂(lè )家最寶貴的器官—耳朵，慢慢地聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。對于貝多芬來(lái)說(shuō)這是多么的痛苦��！但聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。對于貝多芬來(lái)說(shuō)這是多么的痛苦��！但他不服輸，在耳朵完全聽(tīng)不到聲音后，他譜寫(xiě)了第五交響曲，獲得人們的尊敬。以后的幾年里，他仍然奮斗在音樂(lè )殿堂里，給后人留下豐富而又寶貴的音樂(lè )財富。
我覺(jué)得，《名人傳》非常好地印證了中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。貝多芬的名言：“在傷心隱忍中找棲身�！北砻髁藗ゴ蟮娜松褪且粓�(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗，他告訴我們，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉大人的身上，當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰……
生活是殘酷的，對于那些不甘于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活是歷經(jīng)苦難的，就像是一場(chǎng)無(wú)休止的博斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸�？裳缘�，這博斗是在孤獨中默默進(jìn)行的，無(wú)論誰(shuí)都要拼搏，因為命運不會(huì )優(yōu)待任何人。
古今成大事業(yè)者，必有堅韌不撥之志，無(wú)論是貝多芬的“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”，米開(kāi)郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生都是歷經(jīng)苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自己，遇到困難或得到榮譽(yù)的時(shí)候，重讀《名人傳》會(huì )使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽(yù)，識別出它們慮無(wú)一面，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量，更加堅信自己。
我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇。我們渴望成功，我們要奮斗，我們要取得輝煌成就，我們要躋身人類(lèi)中不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。貝多芬他們與命運抗爭，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！睹藗鳌氛媸且槐玖钗腋形蚝芏嗟暮脮�(shū)。
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