《將心比心》讀后感作文350字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的《將心比心》讀后感作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《將心比心》讀后感作文350字1
這幾天，我們學(xué)習了幾篇課文，其中讓我印象最深刻的是《將心比心》這篇課文。
《將心比心》這篇課文主要講了兩件事。第一件事是：又一次，作者的奶奶去商店買(mǎi)東西，走在她前面的一位阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén)，等奶奶上來(lái)了她才松開(kāi)手，她輕輕的說(shuō)，她希望當她的媽媽遇到這種時(shí)候，她的媽媽也會(huì )得到幫助。這句話(huà)說(shuō)明，人人都想獲得更多人的關(guān)心和幫助，然而想獲得別人的幫助，首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現了”我為人人，人人為我“的思想境界。第二件事是：一天，我陪患病的母親去輸液，年輕的護士扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，在經(jīng)過(guò)作者母親的鼓勵之后，終于扎進(jìn)血管里，當護士道歉的時(shí)候，母親說(shuō)，希望當作者面對等一個(gè)患者的時(shí)候也會(huì )得到患者的寬容。從中可以體會(huì )到，要想得到別人寬容和鼓勵，就要自己先去寬容和鼓勵別人，善待別人就是善待自己。以自己對他人的鼓勵和寬容，換取他人對自己寬容和鼓勵。真是愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之《孟子》。正如書(shū)上最后一自然段所說(shuō)的是啊，如果我們能在生活中將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
從這篇課文我體會(huì )到只要你幫助別人，別人也會(huì )幫助你的。
《將心比心》讀后感作文350字2
文章寫(xiě)了兩件事。第一件事是奶奶去買(mǎi)東西，有位阿姨幫奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到奶奶進(jìn)了門(mén)，才把門(mén)關(guān)上，當奶奶向那位阿姨道謝的時(shí)候，阿姨說(shuō)：“我的媽媽的年齡差不多大，我希望她遇到這種事的時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)�！薄拔摇甭�(tīng)這句話(huà)，感到非常溫暖。第二件事是“我”陪媽媽去扎針，來(lái)實(shí)習的護士扎了兩針也不成功，我正想抱怨幾句，看見(jiàn)母親注視著(zhù)護士額頭密密的汗珠。母親對護士說(shuō)：“再來(lái)一次�！钡谌槼晒α�，護士長(cháng)出了一口氣，并對母親說(shuō)：“我是來(lái)實(shí)習的，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了�！蹦赣H平靜地對護士說(shuō)：“這是我的女兒，和你的年齡差不多大小，在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也要面對第一個(gè)患者。我希望她第一次給病人扎針，也能得到患者的寬容和鼓勵�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖與幸福。
我們要向文中的阿姨和母親學(xué)習，雖然大門(mén)非常沉重但是阿姨還是幫助了一個(gè)不是自己的母親的人，雖然護士?jì)舍樢矝](méi)有扎進(jìn)血管里，但是母親能幫助不是自己孩子的人。關(guān)心和關(guān)愛(ài)別人是多么重要，如果我們能在生活中將心比心，就會(huì )對老人有一份尊重，對孩子有一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人相互信任、關(guān)心、理解、尊重。
《將心比心》讀后感作文350字3
我們班上有個(gè)別同學(xué)會(huì )突然在課堂上發(fā)出一聲怪叫，引來(lái)同學(xué)們的一陣哄笑，當這個(gè)同學(xué)為他的“杰作”得意時(shí)，他是否知道，他是在影響其他同學(xué)上課，也影響了老師講課，如果不是他而是別人這樣做，他又會(huì )怎么想呢？這讓我聯(lián)想到我們剛剛學(xué)的課文《將心比心》。
“將心比心”是一個(gè)成語(yǔ)，意為“已所不欲，勿施于人”。這篇文章以“將心比心”為題，通過(guò)兩件事來(lái)說(shuō)明這道理，第一件事講的是奶奶去商店，在她前面的阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等奶奶跟上來(lái)才松手，當奶奶道謝時(shí)，這位阿姨說(shuō)她的媽媽同奶奶的年齡差不多，她希望她的媽媽遇到這種情況也人為她開(kāi)門(mén)。第二件事是作者陪母親輸液，扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去，后來(lái)在母親的鼓勵下，護士終于扎進(jìn)去了，母親給護士寬容和鼓勵，讓護士增加了信心，放松下來(lái)。
將心比心，以心換心，我們總是希望別人善待自己，都不知道首先要去善待他人這個(gè)道理，假如一個(gè)只顧自己痛快，不顧別人的感受，那他又怎么期望得到別人的關(guān)愛(ài)和尊重呢？所以當我們在做事時(shí)都要想想假如是別人這樣做，你會(huì )怎樣想？
《將心比心》讀后感作文350字4
讀了《將心比心》這篇課文之后，我有些感受。
文章寫(xiě)了兩件事：一次奶奶去商場(chǎng)，走在她前面的阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén)，一直等到奶奶跟上來(lái)才肯松手。當奶奶向她道謝的時(shí)候，阿姨卻說(shuō)：“不用謝，我希望我母親這個(gè)時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)�！蔽易x到這里，心里無(wú)比溫暖。我想：如果我遇到這樣的事或類(lèi)似的事，我也一定要幫她。第二件是“我”陪患病的母親去醫院打點(diǎn)滴，年輕的護士扎了兩針都沒(méi)扎進(jìn)去，經(jīng)過(guò)母親的鼓勵和寬容，第三針果然扎進(jìn)去了。如果母親不鼓勵她會(huì )怎樣？不寬容她又會(huì )怎樣？這位年輕人可能會(huì )失去工作，也可能會(huì )失去信心，這位年輕的護士也可能將來(lái)會(huì )對工作失去熱情。在現實(shí)生活中，我們要對他人多寬容、鼓勵，這樣就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
我們在現實(shí)生活中一定要多鼓勵別人，寬容別人，關(guān)愛(ài)別人。當我們坐公交車(chē)的時(shí)候，一定要給老人讓座；當我們把一件事交給別人辦而別人沒(méi)有辦成的時(shí)候，我們要多多寬容和理解。這樣，我們才能生活得更快樂(lè )、更和諧！
《將心比心》讀后感作文350字5
小時(shí)候，父母就教育我，要學(xué)會(huì )寬容和鼓勵，對老人要多一份尊重，對孩子多一份關(guān)愛(ài)。當時(shí)的我，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，對爸爸的話(huà)也是似懂非懂，但看了這個(gè)小小的故事，我對爸爸的話(huà)有了深層的理解。
故事講母親去商店，一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的大門(mén)，阿姨說(shuō)，她也希望別人為她媽媽開(kāi)門(mén)。還有一次，“我”陪患病的母親，只見(jiàn)年輕的護士扎了兩針都沒(méi)有扎進(jìn)血管，“我”收住話(huà)，母親鼓勵護士，終于第三針成功了。護士感動(dòng)了，告訴母親，她是來(lái)實(shí)習的。母親也告訴護士，母親身邊的是她的女兒，母親希望女兒在醫科大學(xué)讀書(shū)時(shí)，面對患者，也能得到患者的鼓勵與寬容。這兩件小事都表現了人與人之間的關(guān)愛(ài)和尊重。
是啊，如果我們生活中能將心比心，就會(huì )對孩子多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，對年輕人多一點(diǎn)寬容和鼓勵，對老人多一份耐心和理解。
有一次，我有一道題不會(huì )，同學(xué)們都熱心地來(lái)教我，他們鼓勵我，寬容我，一下子我不懂的問(wèn)題，我全都會(huì )了。在我謝謝他們時(shí)，他們還告訴我：“當你會(huì )做題時(shí)，你應該幫助那些不會(huì )做的同學(xué)，去鼓勵他們，寬容他們。只有將心比心，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！”
《將心比心》讀后感作文350字6
最近我們學(xué)習了《將心比心》這篇課文，文章主要講了阿姨幫助奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵實(shí)習護士幫她扎針的故事。文章告訴我們，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了這篇課文，我深有感觸。記得那是一年級的一個(gè)下午，放學(xué)后我在學(xué)校門(mén)口等了半天，媽媽也沒(méi)來(lái)接我，可能是有事耽擱了，我只好一個(gè)人回家。我小心翼翼地走在回家的路上，可是回家必須要穿過(guò)一條馬路�！昂枚嘬�(chē)呀，我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人過(guò)過(guò)馬路呀，我該怎么過(guò)去呢？” 看著(zhù)馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我站在路邊提心吊膽地想著(zhù)�！霸俚鹊劝�，可能媽媽一會(huì )就過(guò)來(lái)了�！笨墒怯值攘撕镁�，還是不見(jiàn)媽媽的身影，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道該怎么辦才好。
正在這時(shí)，一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，和藹可親地看著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，一個(gè)人不敢過(guò)馬路吧！來(lái)，我帶你過(guò)去�！闭f(shuō)完就拉著(zhù)我的.手，帶我走到了馬路對面，我感動(dòng)地連忙向阿姨道謝。阿姨笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“不客氣，我家孩子比你還小，我希望他以后一個(gè)人過(guò)馬路害怕時(shí)，也會(huì )有人去幫助他�！闭f(shuō)完就急匆匆地走了，看著(zhù)阿姨漸漸遠去的背影，我心里感到無(wú)比的溫暖與幸福。
將心比心，讓我們一起去關(guān)愛(ài)別人吧！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )變得更加美好！
《將心比心》讀后感作文350字7
今天我們學(xué)習了將心比心這篇課文，給我了極大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了兩件事情，第一件事是：一位阿姨在推開(kāi)商店的大門(mén)時(shí)，直到奶奶跟上來(lái)才肯松手，她希望自己的媽媽也能受到這樣的關(guān)愛(ài)。第二件事是：主人公和媽媽去醫院輸液時(shí)，護士?jì)纱味紱](méi)有扎好，但媽媽并沒(méi)有抱怨，只是對護士給予鼓勵，媽媽希望自己的女兒在接待第一個(gè)病患時(shí)也能得到一份寬容和理解。
讀完這篇課文使我懂得了：在別人遇到困難的時(shí)候能換位思考，將自己的愛(ài)心去溫暖別人的心。記得有一次，我坐公共汽車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座了，我主動(dòng)站起來(lái)為老奶奶讓座，老奶奶連忙對我表示謝意，看見(jiàn)她臉上洋溢的笑容，我像吃了開(kāi)心果美滋滋的。是啊，我們在生活中要將心比心，對長(cháng)輩多一些尊重，對弱者多一些關(guān)愛(ài)，對同學(xué)多一些忍讓。讓我們用寬容、理解的心去面對所有的人，相信我們的生活會(huì )很快樂(lè )、很幸福。
《將心比心》讀后感作文350字8
今天，我們學(xué)習了課文《將心比心》。課文的主要內容講了“我”的奶奶和媽媽經(jīng)歷的兩件小事：奶奶去商店時(shí)，一位阿姨替奶奶開(kāi)門(mén)，奶奶向她道謝，阿姨說(shuō)自己的媽媽也是這么大年紀，希望也有人這么幫助她。媽媽在醫院輸液時(shí)鼓勵實(shí)習護士扎針�！拔摇甭�(tīng)了深受感動(dòng)。
我讀完課文后想：是呀，如果我們在生活中都能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對比自己小的孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解�；仡^想想自己，有時(shí)卻沒(méi)做到這些。以前，我和朋友總為一些小事斤斤計較而爭吵，吵完后，我們就幾天不說(shuō)話(huà)。一直到我們都知道錯后，才又和好。我以后一定要對朋友多一些理解和寬容。
還有，我對父母也時(shí)常抱怨，嫌媽媽羅嗦，有時(shí)偶爾還頂嘴。想想真不應該，父母養育我花費了多少心血呀，我卻這么不懂事，不理解媽媽的苦心。我以后一定好好愛(ài)爸爸媽媽。
古代大思想家孟子有句話(huà)說(shuō)得好：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之！如果我們在平時(shí)多體諒別人的困難，尊老愛(ài)幼，互相理解，那么我們的生活會(huì )更和諧，更美好。
《將心比心》讀后感作文350字9
今天，我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。
這篇課文寫(xiě)了兩件事，第一件事是：有一次，奶奶去商店，有一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等奶奶過(guò)去才松手。奶奶道謝時(shí)，阿姨說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)�！钡诙牵阂惶�，我陪母親去醫院輸液，護士扎了兩針，也沒(méi)扎好。我正要抱怨，看見(jiàn)了護士頭發(fā)上的汗珠，把話(huà)收了回去。母親在鼓勵護士，最后扎好了。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一天，正在上課，忽然，下課鈴吵鬧了寂靜的教室。同學(xué)們義擁而上，像剛出籠的小鳥(niǎo)，歡快無(wú)比。我在樓梯上等著(zhù)，因為很多同學(xué)都要出去。等同學(xué)們出去完時(shí)，我飛快地跑下去，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)一下子把門(mén)關(guān)上，剎那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，我起快剎住車(chē)。我想：這個(gè)人也太不會(huì )思考吧，不想后面有人。
和文中的媽媽相比我差遠了，她能遇到事情，換位思考，不在小事上和別人斤斤計較。用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心，我們之間要多一些互相寬容理解，少一些爭吵。將心比心，以心換心。
《將心比心》讀后感作文350字10
昨天，我學(xué)習了《將心比心》這篇課文，讓我明白許多人生哲理。
我讀過(guò)這篇課文后我知道了奶奶去商店的時(shí)候，走在她面前的一位阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén)一直等到奶奶跟上才松手。還有一次是我陪患病的母親去輸液，護士阿姨給母親扎了兩針都沒(méi)有扎進(jìn)去，媽媽卻鼓勵阿姨，第三針果然成功了。讓我明白了拿自己的心去比照別人的心，遇事設身處地得替別人著(zhù)想，要有寬大，有氣量，不計較不追究的心。把一件事做的不好，要想得到別人的寬容和鼓勵，就要自己先去寬容鼓勵別人，善待別人就是善待自己，宣揚了中華民族的傳統美德。在日常生活中，在我們乘坐的大巴時(shí)看見(jiàn)老爺爺和老奶奶要主動(dòng)讓座，這就是一件好事，為他人著(zhù)想。
當你看見(jiàn)一位老奶奶要過(guò)馬路的時(shí)候，你就應該扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路�；蛘呤悄憧匆�(jiàn)一年級的小妹妹摔倒了，你就要主動(dòng)把下妹妹扶起來(lái)，就是將心比心，以心換心的意思。我們總是希望別人善待自己，殊不知”愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！澳敲慈绻覀冊谏钪心軐⑿谋刃�，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增添一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
《將心比心》讀后感作文350字11
今天，我們學(xué)習了課文《將心比心》，我還記得課文中有這樣一句話(huà)：假如我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和了解。
是呀，將心比心學(xué)會(huì )關(guān)懷，我們都愛(ài)本人的親人，我們也希望親人在有艱難時(shí)得到關(guān)愛(ài)，不止我們的親人，人與人之間的感情是一樣深沉的。他們也愛(ài)本人的父母以及家人�？杉偃缛巳硕贾幌胫�(zhù)本人的父母以及家人有艱難時(shí)得到協(xié)助，而本人卻不在他人艱難大的時(shí)分去協(xié)助他人。只要我為人人，才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，當他人遇到艱難的時(shí)分，希望我們的關(guān)心像流水一樣經(jīng)過(guò)他（她）的心田。我們都有美妙的童年，也將會(huì )有青絲蒼蒼的晚年。難道你希望像小的時(shí)分一樣，跌倒了大哭也沒(méi)人理你嗎？難道你不希望過(guò)馬路的時(shí)分有人來(lái)協(xié)助你嗎？文化是靠每個(gè)人來(lái)維護的，不是靠個(gè)人完成的。記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽上了公共汽車(chē)，好不容易才擠到一個(gè)座位，這時(shí)，一個(gè)年近九旬的老爺爺上了車(chē)，媽媽立即站了起來(lái)，把坐讓給了老爺爺，回家后，媽媽對我說(shuō)：生活中，假如能將心比心，就能夠協(xié)助他人。
是呀，假如我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和了解。
《將心比心》讀后感作文350字12
最近，我讀了一本《將心比心》的文章，講了一位護士給一位老奶奶扎針的事情，讀了這個(gè)故事會(huì )讓人感受到受寬容和理解。
書(shū)里說(shuō)一位老奶奶去扎針，同時(shí)她的乖女兒同他的母親一起去。這時(shí)從輸液室里拿著(zhù)吊瓶的一位年輕的護士出來(lái)了，她先把針頭扎到老奶奶手上可是她沒(méi)有成功，所以她又給老奶奶扎了一下子，很可惜有沒(méi)有成功。老奶奶的女兒不愿意了，她正要沖上去和小護士理論，可她又看看自己的母親非常的冷靜并且非常的相信這個(gè)年經(jīng)的小護士，還說(shuō)：“你要相信你自己，再來(lái)給我扎一下吧�！弊o士滿(mǎn)臉通紅，又給老奶奶扎了一針，這次小護士成功了。小護士的臉上不再是滿(mǎn)頭大汗，而是很高興的樣子。女兒疑惑不解的說(shuō)：“母親您為什么不生氣呢?母親說(shuō)：“人與人之間要多給人一些寬容和理解。
是的，人生就是這樣。如果我們能在生活中將心比心的話(huà)，就會(huì )對老人多一份尊重，對孩子多一份愛(ài)心，就會(huì )使人與人之間增多一些寬容和理解。
《將心比心》讀后感作文350字13
前幾天，我讀了《將心比心》這篇文章，是由姜桂華寫(xiě)的一篇關(guān)于寬容的一篇文章。我體會(huì )到了：做人要寬容別人，不能遇到一點(diǎn)小事就斤斤計較。
這篇文章主要寫(xiě)了：通過(guò)發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事，揭示了令人深思的人生哲理，啟示我們要接受中華民族傳統美德的熏陶。
讀了這篇文章，我想起了小時(shí)候我和張麗韋在我家里玩耍，我們正在玩我的芭比娃娃，我們兩個(gè)人在一起搶一個(gè)最漂亮的芭比娃娃，我們兩個(gè)人搶啊搶啊，砰一下子把這個(gè)芭比娃娃搶爛了，我見(jiàn)了，哇哇大哭，說(shuō)張麗韋弄爛了我的芭比娃娃。我讀了《將心比心》這篇課文之后，我覺(jué)得這樣做是不對的，應該學(xué)會(huì )寬容。以后我決定，不能遇到一點(diǎn)小事就去罵別人，去說(shuō)別人。
讀完文章我體會(huì )到了：如果每一個(gè)人在與別人相處的時(shí)候，都能先想到別人，后想到自己，多替別人著(zhù)想。那么世界上不但可以增加很多歡樂(lè )和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。
《將心比心》讀后感作文350字14
學(xué)完《將心比心》一課后我深有感受。
”將心比心“的意思與”己所不欲，勿施于人“的意思差不多。用我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：如果想讓別人寬恕、理解你，你就要先寬恕、理解別人。要想讓別人的鼓勵和幫助你，你就要先鼓勵、幫助別人。
有一次，剛下課，我想到操場(chǎng)散散步，放松一下心情。剛出教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我轉過(guò)頭一看，喲！這不是”聰明蛋“劉凱文么！她面紅耳赤，氣喘吁吁。我問(wèn)她：”怎么了？她上氣不接下氣地說(shuō)：“我有一道數學(xué)題不會(huì )，老師讓我問(wèn)問(wèn)同學(xué)怎么做，你能不能給我講一講？我不耐煩地說(shuō)：”不行，再見(jiàn)！“。
之后，我們都忘了這件事，過(guò)了幾天，我有一道題不會(huì )去問(wèn)劉凱文，那天也是下課，當時(shí)我想：”完了，上次我沒(méi)有給她說(shuō)，這次她肯定不會(huì )理我！“誰(shuí)知她竟然告訴了我。對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！
是呀！如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
《將心比心》讀后感作文350字15
這一段時(shí)間，我們把第二單元的課文學(xué)完了，這一單元主要告訴我們要做一個(gè)有信用、誠實(shí)的人，其中我最喜歡的一篇課文是《將心比心》這篇課文了。
課文主要講了兩件事。其中一件事情是：奶奶去商店，有個(gè)阿姨幫奶奶推開(kāi)大門(mén)。當奶奶向阿姨道謝時(shí)，阿姨說(shuō)希望自己的母親遇到這種事時(shí)，也有人為她開(kāi)門(mén)。第二件事情是：我和父母去輸液，有個(gè)護士扎了二次也沒(méi)扎進(jìn)，經(jīng)過(guò)母親的鼓勵第三次終于成功了！
我們在生活中也可以將心比心，比如在大巴上給老人讓座……我沒(méi)有再大巴上給人讓座，但是現在卻不一樣了，我在大巴上就給老人讓座這就形成了鮮明的對比。正如課文中所說(shuō)的：是啊，如果我們在生活中將心比心，就會(huì )對老人付出一份敬意，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，也說(shuō)明了“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀冎髮⑿谋刃�，這樣別人才會(huì )對你那樣。我們在大巴上應該給老人讓座，在路邊背老人過(guò)馬路，讀了這篇課文，我從中明白了一個(gè)深刻的道理，使我終身難忘，要真心對別人做好每一件事情，不能欺騙別人。
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