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珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字

時(shí)間:2021-03-05 13:07:17 讀后感 我要投稿

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字,歡迎大家分享。

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字1

  《珍珠鳥(niǎo)》是一片別有風(fēng)味的散文,讓我與鳥(niǎo)類(lèi)有了更深一層的認識:“信賴(lài),往往創(chuàng )造出最美好的境界!边@句話(huà)深深地印在了我的腦海中。

  “我生不為挨餓,你生不為受罪!边@句俗語(yǔ)是專(zhuān)指人類(lèi)屠殺動(dòng)物的,大自然確實(shí)有弱肉強食的規定,但我們人類(lèi)不應該將屠殺成為娛樂(lè ),更應該像作者一樣與動(dòng)物和睦相處;孟胫(zhù)有比我們更大的動(dòng)物,他們每天都屠殺我們同類(lèi),我們卻只能眼睜睜看著(zhù)同類(lèi)倒在血泊中,無(wú)力反抗。每一個(gè)無(wú)辜的生命被我們殺害時(shí),大自然弱肉強食的法則就會(huì )有效的將生命競爭促進(jìn),然而我們如果毫無(wú)節制地瘋狂捕獵,只滿(mǎn)足食物鏈中的人類(lèi),食物鏈就會(huì )斷開(kāi),人類(lèi)很快就會(huì )滅絕,地球就會(huì )毫無(wú)生機。所以我們不該無(wú)止境的獵殺,更要像作者一樣,珍視每一個(gè)生命。

  在山中,你也許會(huì )經(jīng)?吹竭@樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)獵人和一條忠誠的獵狗,小狗開(kāi)始與獵人打獵,對主人有著(zhù)無(wú)盡的信賴(lài),但老了打獵不中用時(shí),當主人拿起木棍對著(zhù)他鼻梁敲下去的那一刻,它還死不瞑目。

  面對一只動(dòng)物的忠誠與信賴(lài),難道不應該保持著(zhù)嗎?我們追求自由,動(dòng)物也是追求自由,我們不該禁錮動(dòng)物的自由權,我們要保護動(dòng)物!是的,大自然就是這樣,有信賴(lài)就有美好的世界,我們互相信賴(lài),世界就多一份美好!

  當珍珠鳥(niǎo)在作者肩頭睡覺(jué)時(shí),我不覺(jué)感到興奮,小小的珍珠鳥(niǎo)居然能與人在一起,就是應為作者的行為真正的打動(dòng)了珍珠鳥(niǎo)!

  行動(dòng)起來(lái)!常存信賴(lài)之心,世界更美好!

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字2

  讀了《珍珠鳥(niǎo)》一課后,讓我永遠不能忘懷。這一課讓我知道了人與人之間是需要真誠的信賴(lài)。

  本文講述了珍珠鳥(niǎo)是一種非常怕人的鳥(niǎo),所以“我”用吊蘭長(cháng)長(cháng)的、串生著(zhù)小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上,它們就想躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全!拔摇焙苌侔情_(kāi)葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞧瞧“我”。三個(gè)月后,籠子里發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫,“我”猜到,是它們有了雛兒。起先,這“小家伙”只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去。我不去管它,漸漸的膽子大了。有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它飛來(lái)落到我的肩上。待一會(huì )兒,扭頭一看,這“小家伙”竟趴在我的肩上睡著(zhù)了。我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感動(dòng):信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界。

  經(jīng)過(guò)作者的呵護,提供環(huán)境,不管它,不去傷害它,不去驚擾它,贏(yíng)得了怕人的鳥(niǎo)的信賴(lài)。通過(guò)作者與鳥(niǎo)的活動(dòng)中,讓我懂得了信賴(lài)。無(wú)論是人與人之間信賴(lài)是最根本的。信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界。作者擁有了鳥(niǎo)的信賴(lài)是因為他小心翼翼的在“保護”這鳥(niǎo),鳥(niǎo)知道不傷害自己,也就是一點(diǎn)一滴的開(kāi)始信賴(lài)作者了。信賴(lài)是生活不可缺少的,如果沒(méi)有信賴(lài)就沒(méi)有追求,就更不可能得到對方的信任。

  讀了《珍珠鳥(niǎo)》一課后,我更加明白,不論是動(dòng)物,人都需要信賴(lài),信賴(lài)是要相互維持所創(chuàng )造的。所以我相信,信賴(lài)是創(chuàng )造美好境界的基礎。

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字3

  《珍珠鳥(niǎo)》是由著(zhù)名的作家文藝家馮驥才寫(xiě)的。文章詞句優(yōu)美,字跡活潑。從珍珠鳥(niǎo)的外貌、細節和動(dòng)作來(lái)描寫(xiě)。我十分喜歡這篇文章。

  文章開(kāi)頭先講了珍珠鳥(niǎo)的來(lái)源,朋友還告訴他珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo),開(kāi)始兩只珍珠鳥(niǎo)只是羞澀的躲在想叢林一樣的吊蘭里,并不像其他人,養鳥(niǎo)是為了觀(guān)賞鳥(niǎo)身上五彩繽紛的羽毛,聽(tīng)鳥(niǎo)美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲。慢慢的,人與動(dòng)物之間的信賴(lài)發(fā)揮了作用,它們終于肯主動(dòng)把頭探出來(lái)了。三個(gè)月后,經(jīng)過(guò)作者無(wú)微不至的照顧,珍珠鳥(niǎo)還產(chǎn)下了一只紅嘴紅腳,灰藍色的毛的小珍珠鳥(niǎo),很像一個(gè)蓬松的球。小珍珠鳥(niǎo)因為小,能夠鉆出籠子玩耍,一會(huì )兒把燈繩撞得來(lái)回搖動(dòng),一會(huì )兒逃到畫(huà)框上去了,但只要大鳥(niǎo)兒在籠里生氣地叫一聲,它便立即飛回籠里去。 漸漸的,它膽子大了起來(lái),開(kāi)始在與作者親密接觸,開(kāi)始蹦到杯子上喝水 ,踩得稿紙沙沙響,但作者一點(diǎn)也不在乎,還用手撫一撫它細膩的絨毛,而它也不怕,反而友好地啄兩下他的手指。

  還有一個(gè)片段令我記憶猶新十分難忘的片段:珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí),趴在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉!斑砸砸嘴,難道在做夢(mèng)?”每個(gè)字里都充滿(mǎn)情趣。我讀著(zhù),仿佛親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)雛兒正甜美入睡的情景,瞇著(zhù)眼睛,是那么的可愛(ài),那么的惹人喜歡。

  作者對珍珠鳥(niǎo)的觀(guān)察細心入微,這樣才能寫(xiě)出栩栩如生的作品,我想,生活里積累的點(diǎn)滴都大有用處!

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字4

  在課文第16課《珍珠鳥(niǎo)》的小鳥(niǎo)正是因為對人的第一眼留下了美好的印象,所以對作者產(chǎn)生了信賴(lài),所以在作者馮驥才先生的肩頭睡著(zhù)了,這往往使我想起二年級的時(shí)候,吳軼為我們通風(fēng)報信。他像《狼來(lái)了》里頭的小孩子,一直騙我們:“啊,不好老師來(lái)了!”我們坐的筆直筆直,而他卻哈哈大笑,“你們上當了!”就是這樣反復了4、5次我們也不相信了,這時(shí)他又大叫:“別玩了!老師來(lái)了!”我們照樣玩,“你騙3歲小孩啊!”。他臉上露出焦急的面容,“真的啦!”“大哥,你在怎么裝也不像了!蔽覀冊(huà)音剛落,盧老師就推開(kāi)后門(mén),走進(jìn)來(lái)。我心中想:好險啊!這正是我們對吳軼沒(méi)了信賴(lài),所以對他的話(huà)不相信了。

  文中的作者讓珍珠鳥(niǎo)過(guò)清靜的生活,不去拘束它們的快樂(lè ),不去驚動(dòng)他們,這樣小鳥(niǎo)就對作者有了一些信賴(lài),“我”從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò):“扒了你的皮,抽了你的筋……”之類(lèi)的惡語(yǔ),更沒(méi)有惡意的行為去傷害小鳥(niǎo)弱小的靈魂,這時(shí)作者所環(huán)繞的僅是一個(gè)詞:“信賴(lài)”。

  在現實(shí)世界中,猴子非常信賴(lài)耍猴人,這種信賴(lài)是打出來(lái)的,只是怕一時(shí)的挨打。當耍猴人叫:“有錢(qián)的人捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),沒(méi)錢(qián)的人捧個(gè)人場(chǎng)!”這時(shí),小猴子只好呆呆的坐在他的肩膀是,強迫做出一些動(dòng)作或表情,被牢牢的鐵鏈鎖住自己的終生幸福!

  啟示:在人于人之間請不要有意騙他人,這樣久了你的信賴(lài)度就減弱了,人與動(dòng)物也是這樣。

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字5

  我很喜歡《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文,它使我深受感觸,讓我覺(jué)得人鳥(niǎo)相依的情境是多么美好啊。

  這篇課文講述的是:朋友送我一對珍珠鳥(niǎo),我為它們營(yíng)造了一個(gè)既舒適又溫暖的生活環(huán)境,并和它們慢慢熟悉了。三個(gè)月后,小珍珠鳥(niǎo)出生了,在我的精心呵護下,他和我建立了親密無(wú)間的關(guān)系,這讓我感嘆到:信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界。

  珍珠鳥(niǎo)本來(lái)是一種怕人的鳥(niǎo),為什么它還能和作者成為朋友呢?是信賴(lài)!而信賴(lài)不是物質(zhì)上的東西所能換取的,這要用心去感受,動(dòng)物也有情感,只要你信賴(lài)它,對它好,它就會(huì )信賴(lài)你。其實(shí),許多動(dòng)物是很單純的,很容易取得它們的信賴(lài),可是為什么有許多人做不到叫呢?因為我們騙了它們很多次,因此,它們不現那么信賴(lài)我們。信賴(lài)是從心底里的感受,我一直相信,只要相互信賴(lài),世界就會(huì )和平,動(dòng)物和人也能和睦相處。

  文中許多地方令我印象深刻,比如珍珠鳥(niǎo)趴在我肩頭上睡著(zhù)了的情景,這是多么感人的場(chǎng)景!從中可以看出小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)多次試探,已經(jīng)完全信賴(lài)了作者,甚至產(chǎn)生了一種依賴(lài),居然會(huì )在作者肩頭上放心地熟睡,是作者用自己的真愛(ài)打動(dòng)了小鳥(niǎo),與小鳥(niǎo)之間建立了真摯的友誼,使小鳥(niǎo)去除了防備之心,這才營(yíng)造出了人和動(dòng)物如此和諧相處的美好境界。

  從這一課中,我學(xué)到了很多,我覺(jué)得世界上就是少了一些信賴(lài),如果大家都彼此信賴(lài),世界將是多么美好!

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字6

  學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》這課,主人公知道珍珠鳥(niǎo)怕人的習慣,就不去打擾它們,珍珠鳥(niǎo)有雛兒也不打擾,給它們一個(gè)又幽靜又安全的居住生活環(huán)境,讓它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。雛鳥(niǎo)因為小,可以在四周活動(dòng),見(jiàn)主人不去傷害它,大膽地落在書(shū)桌上,而他卻不動(dòng)聲色地寫(xiě),無(wú)聲地感受到小鳥(niǎo)親近的情意。有一次,小鳥(niǎo)竟然落在主人的肩上睡覺(jué),還咂咂嘴。于是主人公寫(xiě)下了一時(shí)感受:信賴(lài),往往能創(chuàng )造美好境界。

  人與物之間能和諧相處,人和人之間也應該如此。人們有時(shí)往往因為一些雞毛蒜皮的小事,而引發(fā)吵架、罵人、甚至毆打等不文明的行為,其實(shí)能退一步則海闊天空,想想自己怎樣做是對的還是錯的;站在他人的角度來(lái)想想,自己的行動(dòng)是對別人有益還是有害。人與人之間要講誠信,誠信是一種美德,就像一支玫瑰,在花園之中,她是最美的。

  我相信,在人們心中都存在一份愛(ài)心,就如在這次汶川大地震中所涌現的一幕幕感人事跡已告訴我們,俗話(huà)說(shuō)得好患難見(jiàn)真情。當大地震發(fā)生的那一霎間,我們的心情都非常的沉痛,有的像我們一樣的同學(xué)們?yōu)榇硕チ松械幕潦チ俗约旱募覉@;同時(shí)我們也感到慶幸,在地震中出現了許多的英雄們和志愿者們,他們值得我們敬重和學(xué)習;欣慰得是我們也可以通過(guò)捐款、捐物等一切行動(dòng)來(lái)表達對汶川大地震中的同胞們的關(guān)愛(ài)。

  那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安祥;那寬廣的大地,因為有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。人間處處有真情,讓我們一起攜手來(lái)創(chuàng )建美好的社會(huì )主義和諧社會(huì )吧!

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字7

  “信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界!

  這是作者在與一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥(niǎo),在與作者真誠的交往中,信賴(lài)作者,把他當作朋友,于是膽子逐漸大了起來(lái)。

  的確,信賴(lài)確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴(lài)他人,真誠相待,誠實(shí)守信,那么其他的人就會(huì )把他當作知心的朋友,也會(huì )同樣信賴(lài)他,友好相處,即使在危難的時(shí)候也會(huì )給他帶來(lái)幫助;反之,如果一個(gè)人不信賴(lài)他人,處處疑神疑鬼,那不知會(huì )造成多少惱人的誤解,引起多少無(wú)辜的爭吵,樹(shù)起多少勢不兩立的敵人。

  我想,信任的力量真的很偉大,它竟然能使那樣膽小的鳥(niǎo)與人類(lèi)成為好朋友,這難道不是奇跡嗎?同時(shí),它也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。讓生活變得更加豐富多彩。

  在生活中,你我他之間,其實(shí)也不能少了彼此之間的信任,這使我想到了一件事。有一次,一個(gè)別的班的同學(xué)向我借畫(huà)畫(huà)用的鉛筆,這些鉛筆是爸爸為了我,冒著(zhù)寒風(fēng)特意去商場(chǎng)買(mǎi)的。我心想:借不借呢?同學(xué)之間要互相信任,這樣才能產(chǎn)生真正的友誼。我便毫不猶豫地從書(shū)包里掏出鉛筆借給了她。果然,第二天她便把鉛筆還給了我。我的心里別提有多么高興了。其實(shí)我對她的信任不僅幫助了她,也給我帶來(lái)拉無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

  信任是一切真正友誼的開(kāi)始,是快樂(lè )的源泉,我們彼此交往,必須首先彼此信任。這樣的友誼才能天長(cháng)地久,才能比海更深,天更廣,才能給彼此之間帶來(lái)快樂(lè )。

  要記。盒刨(lài)往往創(chuàng )造出美好的境界!

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字8

  “信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界!边@句話(huà),是我國著(zhù)名的作家馮驥才在《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章中所寫(xiě)的。原本,珍珠鳥(niǎo)是一種害怕人的鳥(niǎo),因為珍珠鳥(niǎo)信賴(lài)它的主人,主人也同樣信賴(lài)他的珍珠鳥(niǎo),彼此之間相互信賴(lài),使一種害怕人的鳥(niǎo)變成一種大膽與人接觸的鳥(niǎo)。這不就是一種美好的境界嘛?

  既然,人能與動(dòng)物都能彼此之間相互信賴(lài),創(chuàng )造出美好的境界。那么人與人相互信賴(lài),結果又會(huì )怎么樣呢?

  大家應該讀過(guò)《三國演義》吧,小說(shuō)里面有這一位主人公,他是蜀國的一將——關(guān)羽。在一次戰斗中,被敵人的毒箭射中毒很快在他的身上蔓延開(kāi)來(lái),如不立即動(dòng)手術(shù),就會(huì )有生命危險。關(guān)羽信賴(lài)神醫華佗,請華佗為他醫治,華佗一到。關(guān)羽就毫不猶豫地讓華佗為他做手術(shù),因為關(guān)羽的信賴(lài),自己的命保住了。

  同樣是華佗在治病,可是曹操卻懷疑他存有異心,病還沒(méi)治就把華佗殺了。過(guò)不了多久,曹操就病入膏盲,不治而死。從這個(gè)故事,可以看出人與人之間缺乏信賴(lài)是多么可怕。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)發(fā)生在火車(chē)列車(chē)上的故事。一位列車(chē)長(cháng)正在尋找一個(gè)護士,為一位快生產(chǎn)的孕婦接生。消息傳開(kāi),大家議論紛紛,這時(shí),有個(gè)中年婦女對列車(chē)長(cháng)說(shuō):“我原來(lái)是一位護士,因為一次手術(shù)失敗被開(kāi)除!绷熊(chē)長(cháng)卻說(shuō):“我相信你!”這句樸素的話(huà)語(yǔ),使護士重新站起來(lái)。也是因為列車(chē)長(cháng)的信賴(lài),孕婦生產(chǎn)得非常順利。這個(gè)故事告訴我們知道人與人之間相互信賴(lài)是何等的重要!

  無(wú)論是人與動(dòng)物,還是人與人,我們都要彼此信賴(lài),因為“信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界!

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字9

  今天,我讀了當代著(zhù)名作家馮驥才先生寫(xiě)的一篇文章——《珍珠鳥(niǎo)》。

  文章講述了一種本來(lái)很怕人的鳥(niǎo)——珍珠鳥(niǎo),在我的悉心照料下,變的膽大起來(lái),甚至跳到我的身上睡起了大覺(jué),給我帶來(lái)了無(wú)盡地歡樂(lè )。

  作者用自己對小鳥(niǎo)的愛(ài)心,漸漸地和調皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥(niǎo),慢慢成為了和睦相處的好朋友,讓我很感動(dòng)。其實(shí),動(dòng)物是有靈性的,只要不去傷害、打擾它們,它們就會(huì )主動(dòng)親近你,就像作者和珍珠鳥(niǎo)之間發(fā)生的感人故事一樣。馮驥才正是在珍珠鳥(niǎo)剛來(lái)他家時(shí),不去打擾它,而是讓它適應不熟悉的環(huán)境,才讓珍珠鳥(niǎo)一種本來(lái)很怕人的鳥(niǎo),能放開(kāi)膽子和作者交朋友。

  如果每個(gè)人都能這樣與自然界的小動(dòng)物和睦共處,那該多好!自然界的一切都將是那么和諧!地球將是那么美好!

  其實(shí),不管是珍珠鳥(niǎo),還是其它動(dòng)物也好,我們人類(lèi)都要盡力而為地與它們和睦相處!文末有一句話(huà),也是馮驥才先生的至理名言:“信賴(lài),往往創(chuàng )造于美好的境界”。這是點(diǎn)睛的一筆。是!不僅人與自然,人與人,乃至國家與國家都要相互信賴(lài)對方,才能和睦相處啊。冰心奶奶就曾評價(jià)這篇《珍珠鳥(niǎo)》是馮驥才先生寫(xiě)的最好的文章,短小精練,也曾對末尾那句話(huà)發(fā)表了自己的看法。

  現在,文章末尾的那句話(huà),依然讓我記憶深刻,它給我留下了無(wú)盡的深思。而且,馮驥才老先生跟珍珠鳥(niǎo)間發(fā)生的感人故事,一直感動(dòng)著(zhù)我,讓我內心情不自禁生出一種對小動(dòng)物的熱愛(ài)之情。

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字10

  這幾天剛學(xué)到一個(gè)讓我印象深刻的文字,那就是《珍珠鳥(niǎo)》。正文講的是鳥(niǎo)怕人,人愛(ài)鳥(niǎo),最后鳥(niǎo)是親戚。

  我覺(jué)得馮驥才很愛(ài)動(dòng)物。例如,我用蜘蛛植物的又長(cháng)又小的綠葉覆蓋鳥(niǎo)籠。他們就像躲在叢林深處一樣安全,從那里傳來(lái)的微弱而明亮的笛聲讓我感到安心。馮驥才站在珍珠鳥(niǎo)的立場(chǎng)考慮:鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)到新家可能會(huì )緊張。所以他想了一個(gè)合適的方法讓鳥(niǎo)兒放松,從中可以看出他非常珍惜小動(dòng)物。

  文中還使用了大量的修辭手法,使文章帶有文學(xué)色彩,使讀者的興趣倍增。比喻最多:這樣就徹底解脫了,它只是用涂了蠟的小紅嘴啄我顫抖的筆尖。作者把珍珠魚(yú)的小紅嘴比作用蠟畫(huà)的構圖,使我們覺(jué)得有趣。

  文章的語(yǔ)言也很吸引人,簡(jiǎn)單,生動(dòng)活潑。讓讀者在閱讀時(shí)感到輕松。

  在描述珍珠鳥(niǎo)幼鳥(niǎo)的動(dòng)作時(shí),作者也使用了大量的筆墨。比如一開(kāi)始它離我比較近,在我沒(méi)傷到它的時(shí)候,它離我比較近,然后跳到我的杯子上,俯下身去喝茶,然后扭過(guò)頭去看我的反應。他放開(kāi)膽子,跑到稿紙邊,圍著(zhù)我的筆尖跳來(lái)跳去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上劃了一道劃痕。動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)有趣,也凸顯了珍珠鳥(niǎo)雛鳥(niǎo)的可愛(ài)和有趣。還有一點(diǎn)來(lái)自它的擬人手法,也寫(xiě)了鳥(niǎo)親戚的一系列反應。

  你怎么對待別人,別人就怎么對待你。動(dòng)物和人之間會(huì )有感情和信任。信任就像一座橋,拉近了人與人之間的距離。

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字11

  “信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界!

  這是作者在與一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨。小鳥(niǎo)會(huì )與作者這么親密,是因為它相信作者不會(huì )傷害它,就漸漸把他當做好朋友了。

  信賴(lài)的確是在人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴(lài)別人,真誠相待,那么其他的人就會(huì )把他當作好朋友,同樣也會(huì )信賴(lài)他,友好相處,在危難的時(shí)候也會(huì )給他帶來(lái)幫助;相反,一個(gè)人如果不信賴(lài)別人,處處疑神疑鬼,那樣就會(huì )造成惱人的誤解,引起爭吵,變成兩對嫉惡如仇的敵人。

  信賴(lài),使我想到了路邊的乞丐:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐,因為沒(méi)有討到錢(qián)而餓死在路邊,是因為路人的冷漠嗎?我想不僅僅是因為冷漠,更重要的是大家之間的.不信賴(lài),因為不信賴(lài),所以造成了冷漠。在這個(gè)人與人之間缺少互相信任的社會(huì )里,看到在大街上的乞丐,會(huì )很自然的會(huì )想到“騙錢(qián)”這個(gè)詞,正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法,才使得那些真正需要幫助的人被誤認成為是騙子。如果我們每個(gè)人都敞開(kāi)心懷,信賴(lài)他人,世界將是一個(gè)怎樣的美好境界?讓我們用信賴(lài)點(diǎn)燃起交往的蠟燭,友誼的火焰就不會(huì )被吹滅,也不會(huì )因為患難而澆滅,因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。讓我們用信賴(lài)點(diǎn)燃起交往的蠟燭,共建人與人之間互信的社會(huì )吧!

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字12

  這是一篇讓人回味無(wú)窮的文章——《珍珠鳥(niǎo)》。它主要是講作者用一顆真誠的心與小珍珠鳥(niǎo)交往,獲得了它的信賴(lài)的故事。

  文章中的作者曾寫(xiě)下了一句話(huà):"信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界。"這難道不讓人反思嗎?是的,信賴(lài),是可以創(chuàng )造出美好的境界,這種境界小到朋友之間的誠信,大到國家建交。但相反,如果大家互相不信賴(lài),又會(huì )怎樣呢?就會(huì )創(chuàng )造出一種與"美好"正好相反的境界,這種境界小到口角爭紛,大到國家戰亂。

  "信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界"在所有時(shí)間都適用,比如:古時(shí)候,在三國時(shí)期中著(zhù)名的關(guān)羽身上,就又著(zhù)與作者相符的品格。他曾中過(guò)毒箭,請名醫華佗來(lái)治,并任他刮骨療傷,沒(méi)有一絲對華佗的不信任。相比之下曹操卻不一樣。他生了重病,人家名醫華佗親自上門(mén)來(lái)醫治,照道理來(lái)說(shuō)應該高興,可曹操不知道哪根筋搭錯了,認為華佗有異心,要拉去斬首!我沒(méi)讓你來(lái)你偏來(lái),這不是要殺我嗎?殺了!結果,曹操因為久治不愈而去找華佗作伴了。

  唉!多么愚蠢的曹操,因為心中的懷疑與不信任就輕易殺了一代名醫!如果選擇信任,治好了還可以多活幾年,讓我們大家爭做"關(guān)羽",做一個(gè)信賴(lài)別人的好公民。

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字13

  寒假里我讀了不少書(shū),其中印象最深的是馮驥才老師的作品,高年級的哥哥姐姐們應該都學(xué)過(guò)他的《挑山工》,我覺(jué)得他還有一篇《珍珠鳥(niǎo)》也寫(xiě)得很精彩。

  《珍珠鳥(niǎo)》是一篇散文,講述了人鳥(niǎo)之間相親相愛(ài)的動(dòng)人故事,開(kāi)篇說(shuō)作者養了一對珍珠鳥(niǎo),這是一種天生怕人的鳥(niǎo),于是作者用心把鳥(niǎo)籠掛在種滿(mǎn)法國吊蘭、茂密得像叢林的陽(yáng)臺上,添食加水都盡量不驚動(dòng)他們。慢慢地,小鳥(niǎo)由怕人到近人、親人、愛(ài)人,有一次竟趴在作者的肩上睡著(zhù)了。故事在告訴我們:信賴(lài),往往能創(chuàng )造一切的美好!

  看了這篇文章,我聯(lián)想到我和外公家養的小雞之間的故事。外公家在有“山中山”之稱(chēng)的大埔,房前屋后養了一大群小雞。我每次到他家,最?lèi)?ài)玩的游戲就是扮老鷹捉小雞,結果小雞們一看到我就嘰嘰地抗議,東竄西竄四處逃散,我滿(mǎn)頭大汗捉了半天,卻一只也沒(méi)捉到,小雞們都遠遠地躲開(kāi),表情里充滿(mǎn)嘲笑和防備?僧斖夤o小雞喂食時(shí),小雞們卻像見(jiàn)了老朋友一樣,老遠就張開(kāi)翅膀朝外公飛奔過(guò)去。瞧,外公伸手把他們攏過(guò)來(lái),把玉米碎放在地上,小雞們歡快地叫著(zhù),你爭我?jiàn)Z。不一會(huì )兒滿(mǎn)地的玉米碎就被搶光了。他們怎么就不怕外公呢?

  當時(shí)我就不明白,為什么我想跟小雞做好朋友,他們卻躲著(zhù)我,外公沒(méi)有特意去做什么,小雞們卻圍著(zhù)他轉呢?讀了這篇文章之后,我恍然大悟——外公真的就像馮驥才老師在《珍珠鳥(niǎo)》里寫(xiě)的一樣:把小雞們當朋友。

  信賴(lài),往往能創(chuàng )造一切的美好!是的,信賴(lài)可以無(wú)處不在,不但在人與人之間,也在人與動(dòng)物之間。同學(xué)們,從今以后,讓我們充滿(mǎn)溫情地和大自然的一草一木、一鳥(niǎo)一蟲(chóng)和諧相處,共建溫暖家園,好嗎?

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字14

  我是一只小珍珠鳥(niǎo),爸爸媽媽對我說(shuō),在我沒(méi)出生時(shí),他們還有一個(gè)主人,后來(lái),那個(gè)主人把他們送給了他的朋友——馮驥才。

  這個(gè)主人待爸爸媽媽很好。爸爸媽媽有一間安全而又幽靜的房間,那房子里有一張軟軟的床,睡起來(lái)很舒服,這房間座落在主人的一盆吊蘭里。他從不傷害我們,并很周到地為他們添食加水。漸漸地,他們與主人熟悉了,他們慢慢把頭伸出蘭葉外,不時(shí)瞅瞅他。

  幾個(gè)月后,我出生了。我的到來(lái)使爸爸媽媽很高興,可對于主人,我不知他是高興,還是不喜歡我,他每次都不過(guò)來(lái)看看我,連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛來(lái)觀(guān)察我。但慢慢地我感覺(jué)他對我們并無(wú)惡意,所以,我敢伸出腦袋看他了。

  在我眼中,他很龐大,一對溫柔的眼睛下面有一個(gè)翹鼻子,還有一張大嘴巴。他有一點(diǎn)胖,整個(gè)人看起來(lái)很親切。

  幾天后,我敢出籠子了。剛開(kāi)始,我不敢飛太遠,后來(lái)見(jiàn)他不來(lái)傷害我,我便滿(mǎn)屋子亂飛,啄一啄這,啄一啄那。只要爸爸和媽媽在籠里一呼喚我,我便飛回去,因為我還是害怕他。

  我膽子大了,便跑到他桌上去喝茶,再看看他的反應?伤⑽⒁恍,繼續寫(xiě)著(zhù)什么。我便飛到紙上繞著(zhù)筆玩,發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我完全放心了,便啄起筆來(lái),他便摸一摸我,我也友好地啄啄他。

  早上,我們一起玩耍,可到了晚上,我只能依依不舍地告別了他。

  一天,我飛到了他的肩上,他怕驚跑我,便停下筆。過(guò)了一會(huì )兒,我睡著(zhù)了,還不時(shí)咂咂嘴。我醒來(lái)后,他沒(méi)有傷害我,也不知我醒了。只是一動(dòng)不動(dòng),生怕驚醒了我。

  我很感動(dòng),便想啄啄他,表示感謝,可我低下頭,看到了一行字:

  信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界。

珍珠鳥(niǎo)讀后感作文500字15

  珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo),我有幸也飼養過(guò),我懂他怕人的習性。讀完馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》,我感受的人與自然和諧的過(guò)程!墩渲轼B(niǎo)》為我們展現了一幅溫馨的畫(huà)面,讓我這個(gè)有過(guò)珍珠鳥(niǎo)飼養經(jīng)驗的人倍感親切,也讓我對于信賴(lài)陷入深深的思考。

  馮驥才描寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)怕人的特征,尤其能引起我的共鳴。珍珠鳥(niǎo)是一種很小鳥(niǎo),畏強光,不善于飛行,最大的特點(diǎn)就是怕人。不管干什么,你都不能驚動(dòng)它們,喂食也好,添水也好,你要特別小心,不然它們會(huì )到處亂飛亂撞,聽(tīng)說(shuō)有人養的珍珠鳥(niǎo)因撞籠子而死的。作者深知珍珠的特點(diǎn),很少去撥開(kāi)葉蔓去看他們,可以說(shuō)對珍珠鳥(niǎo)形成了初步的信賴(lài);3個(gè)月的時(shí)間,兩只珍珠鳥(niǎo)孕育出了雛鳥(niǎo)了,可以聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲,作者內心是喜悅的,但還是忍住好奇。終于雛鳥(niǎo)邁出了飛出籠子的第一步,從只在籠子四周活動(dòng),到屋子里飛來(lái)飛去,到落在作者的書(shū)桌上啄筆尖任作者撫摸,到最后飛到肩膀上打盹。這一系列的變化說(shuō)明了珍珠鳥(niǎo)對作者信賴(lài)的點(diǎn)點(diǎn)變化。很明顯,作者最后已經(jīng)取得了全部的信賴(lài)。因為作者給與了這些小生命足夠的空間和尊重,短短的幾個(gè)月形成信賴(lài)關(guān)系,才出現鳥(niǎo)和人的和諧相處的美好畫(huà)面。反觀(guān)我們人類(lèi)呢?

  隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步,人與人之間的信賴(lài)關(guān)系卻發(fā)生了極大地退步,人跟人之間的相處變得很表面,很難走到對方心里去,很難取得對方的信賴(lài)。這到底是為什么?因為我們社會(huì )越來(lái)越功利了,失去了很多傳統美德,比如信任?创虑槎紟е(zhù)堤防的心態(tài),老太太摔倒在馬路上,沒(méi)有人敢去扶說(shuō)明這個(gè)社會(huì )問(wèn)題。信任是人與人之間的潤滑劑,沒(méi)有了信任,一切都無(wú)從談起,我們應該捫心自問(wèn)。做人誠實(shí),待人真誠都是我們中國的傳統美德,我們永遠都不應該忘記。

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