卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字，歡迎閱讀與收藏。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字1
這段時(shí)間，有幸讀了美國著(zhù)名的人際關(guān)系學(xué)大師戴爾·卡內基的《人性的弱點(diǎn)》，使我感觸頗多�？▋然脴銓�(shí)風(fēng)趣的語(yǔ)言和舉不完的例子，上至美國總統西奧多·羅斯福的人生經(jīng)歷，下至他自己的遛狗故事，他不局限于某一類(lèi)人、某一件事，而是而是從生活的方方面面入手，折射出通俗易懂的道理，令人折服。
讀完這本書(shū)最喜歡的當屬他在“如何讓他人想你之所想”章節的闡述。在此章節中，卡內基引用了蘇格拉底向信眾一再強調的一句話(huà)：我唯一知道的是我一無(wú)所知。這是一句悖論，但這句悖論的價(jià)值在于教會(huì )我們如何避免樹(shù)敵。
無(wú)論是工作中還是生活中，我們經(jīng)常會(huì )碰到與人意見(jiàn)向左的情況，大多數時(shí)候，我們都喜歡嘗試去說(shuō)服他人，這就往往會(huì )引發(fā)爭辯，而爭辯永無(wú)勝負。輸即是輸，贏(yíng)亦是輸。即使你的辯論完美到無(wú)懈可擊，即使你證明了對方的言論漏洞百出，那又能怎樣？否定和批評永遠不會(huì )奏效。
“有時(shí)我們會(huì )在不知不覺(jué)之間轉變想法，并對此毫無(wú)抵觸。然而被人指出錯誤的時(shí)候，我們卻拒絕改變，并且狠狠關(guān)上心門(mén)。我們毫不在意自己的價(jià)值觀(guān)如何莫名成型，卻在他人質(zhì)疑之時(shí)，對這些價(jià)值觀(guān)徒增感情。珍貴的并非價(jià)值觀(guān)，而是受到威脅的自尊心�！睍�(shū)中卡內基引用了一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，來(lái)論證這一點(diǎn)。
當我們邀請朋友參觀(guān)超出我們預算裝修的新房子時(shí)，如果朋友給出的是“天吶，這就是你花了那么多錢(qián)的結果？，我真的是看不出來(lái)！”或者是“這裝修太不值了，你肯定被坑了！”他們說(shuō)出的是真相，因為連你也覺(jué)得賬單超出了你的預算，但是沒(méi)人希望自己的判斷力被他人質(zhì)疑。你本能的就會(huì )為自己辯解，貴的東西自然有它的價(jià)值，一分錢(qián)一分貨等等。朋友直接的否定，反而使我們愈發(fā)肯定我們曾經(jīng)也質(zhì)疑的做法。
當然，如果有一個(gè)人對你說(shuō)：“真希望我家也能買(mǎi)得起這么精美高檔的設計”，你肯定更愿意告訴他“說(shuō)實(shí)話(huà)，我也差點(diǎn)付不起賬單�！�
當我們犯錯的時(shí)候，也許會(huì )向自己承認；如果對方溫和友善，也許我們會(huì )向對方承認；但是對方若是用語(yǔ)言強迫我們接受他的觀(guān)點(diǎn)，我們絕不會(huì )妥協(xié)。
所以，當你想要證明什么，請不著(zhù)痕跡的去表明，不要讓對方察覺(jué)到你的意圖�！皾撘颇�，人方受教；斥其無(wú)知，不如稱(chēng)其易忘”�？▋然f(shuō)這并不是什么新觀(guān)點(diǎn)，早在基督降世的兩千兩百年前，埃及法老也曾經(jīng)告誡子孫：“圓融處事，方能達到目的”。尊重他人的觀(guān)點(diǎn)。絕對不要說(shuō)“你錯了”，或許你可以試下這句“我知道的也不多，我能再聽(tīng)聽(tīng)你的看法嗎？”
如果你的習慣是給別人挑毛病，請在每天早起時(shí)默讀這句話(huà)：要比所有人都聰明，但不要告訴他們這一點(diǎn)。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字2
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書(shū)像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話(huà)，一句贊美的話(huà)可以讓你開(kāi)心好幾天，一句生氣的話(huà)足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此，我們要學(xué)會(huì )寬容，尤其是面對別人的過(guò)失時(shí)，更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！彼�，平時(shí)要學(xué)會(huì )真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠的贊賞，那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上，人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō)的：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能夠對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能夠贏(yíng)得朋友們最大的信任。
我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣和自信。要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話(huà)，害怕自己犯錯，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現�？朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì )在乎這些的，時(shí)刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能夠從中得到寶貴的經(jīng)驗，為下次的成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。
超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著(zhù)重要前提的。為了讓自己充滿(mǎn)信心，就必須積累必要的知識：基本知識、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )有弱點(diǎn)，但是我們要認識到自己的弱點(diǎn)，不斷地完善自己�！度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子，有時(shí)間多看看這本書(shū)，好好地反思一下自己，問(wèn)問(wèn)自己：“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎？”
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字3
一位好老師，指引你走一段路;一本好書(shū)，伴你一生，也可能會(huì )影響你一生。
《人性的弱點(diǎn)》是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷(xiāo)書(shū)，卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗都匯聚在這本書(shū)里。這是一本充滿(mǎn)幽默、充滿(mǎn)智慧的書(shū)，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢面對生活中的某些挫折。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書(shū)寫(xiě)得通俗易懂，讓人耳目一新�？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō):“能設身處地地為他人著(zhù)想，了解他人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來(lái)�！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設身處地地為對方、為他人著(zhù)想，我們就會(huì )選擇寬容、選擇忍讓。多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，就會(huì )少很多無(wú)謂的爭執，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?如此一來(lái)，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
換位思考的觀(guān)點(diǎn)令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應最需要“設身處地地為他人著(zhù)想”�，F在大部分的家庭，父母與子女缺乏溝通，相互間缺少理解與包容，更加甚少站在對方的位置上看問(wèn)題。因此，兩代人之間就形成了代溝，更甚者形成了無(wú)法逾越的鴻溝�；叵脒^(guò)去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾，不禁為自己曾經(jīng)的固執深感慚愧！
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人與人之間的競爭愈演愈烈，社會(huì )壓力也越來(lái)越大。來(lái)自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂(yōu)慮�？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》的第七章《走出孤獨憂(yōu)慮的人生》中說(shuō)到:“憂(yōu)慮并不能解決問(wèn)題，任何人都可以用下面的方法有效地消除憂(yōu)慮。首先是放棄恐懼心理，誠懇地分析整個(gè)情況，找出失敗將會(huì )帶來(lái)的后果;然后就是敢于接受它，使心情平靜下來(lái)，把時(shí)間和精力用于改善所面對的問(wèn)題和困難�！�
其實(shí)，每個(gè)人的人生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，尤其是人生中各方面的問(wèn)題都要我們考慮，都要我們擔憂(yōu)。當我們強迫自己面對最壞的情況，并且先從精神上接受它時(shí)，我們就能夠權衡所有可能出現的情形，從而可以集中精神解決問(wèn)題。樂(lè )于承認事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是改變憂(yōu)慮習慣、快樂(lè )生活的重要秘訣。確實(shí)，當我們無(wú)法改變現實(shí)時(shí)，心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂(yōu)慮地一種有效方法。
卡耐基說(shuō):“消除憂(yōu)慮的最好方法，就是讓自己忙起來(lái)�！笔堑摹皠趧�(dòng)是讓人忘記悲傷的良藥”。勞動(dòng)不但是讓人忘記悲傷的良藥，還是緩解憂(yōu)慮的良方。確實(shí)，對任何人來(lái)說(shuō)，保持忙碌永遠都是消除憂(yōu)慮的最佳方法。當你忙得連吃飯、睡覺(jué)都沒(méi)時(shí)間時(shí)，你還有時(shí)間、還有精力去憂(yōu)慮嗎?
人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字4
《人性的的弱點(diǎn)》這本書(shū)，是我第一次帶著(zhù)這么厚重的目的性去讀的書(shū)了，這種目的性其實(shí)是因為這本書(shū)的書(shū)名——人性的弱點(diǎn)，人性究竟有什么弱點(diǎn)呢？知道了人性的弱點(diǎn)，就能讓自己規避那些因弱點(diǎn)而導致的錯誤了嗎？是不是就知道了別人的弱點(diǎn)了呢？這些好奇都形成了非常明確的目的性。而這本書(shū)也非常明確地、直觀(guān)的把“人性的弱點(diǎn)”展現在我面前。
書(shū)中的許多道理，到了我們這個(gè)年紀，似乎都知道得不少，但真正去細看自己的生活，我們知之，卻未去行之，也未真正懂得。但我還是要求自己盡量去看清自己人性的弱點(diǎn)，如何去踐行那些成文的道理，那些別人都能做到為什么我會(huì )做不到的事。
“直接批評是最無(wú)用的，因為他會(huì )使人采取防守的狀態(tài)，并常常使他們極力為自己辯護�！彼械膼盒誀幷摱荚从谥苯优u，批評會(huì )傷了人的自尊心，而人為了自己的自尊而開(kāi)始找各種理由來(lái)維護，而這一方會(huì )因為對方的反抗而傷了自尊，彼此開(kāi)始了無(wú)休止的爭吵，除非他們中一方先累了。
回想自己的成長(cháng)中遇到的挫折，當我沮喪時(shí)，我兄長(cháng)似乎都是采取直接先把我批評一頓，然后是嫌棄地走掉，而我的自尊、倔強使我不得不去一個(gè)人面對那些失敗，或逃避現實(shí)。而我現在也不再在他面前不再那么顯露弱點(diǎn)，甚至不顯露，因為我知道他除了滿(mǎn)口的批評，也說(shuō)不出什么好聽(tīng)的話(huà)了。雖然我學(xué)會(huì )了自己一人去獨擋一面，但人與人之間的隔閡，便是因為這些小小的原因而產(chǎn)生吧。
一件小事，可以看出一位優(yōu)秀的人。這位剛來(lái)實(shí)習的老師，在幾十個(gè)學(xué)生當中記住了我的名字，她懂得去贊賞，而我從未聽(tīng)到她對哪一位學(xué)生厲聲厲色過(guò)，永遠都是么快樂(lè )，臉上流露的笑意讓人感到她很快樂(lè )，而我們也很容易被她的氛圍所感染，雖然她是一位不知名的人，但我永遠都感激她，是她讓我體會(huì )到了贊賞別人是有多大的力量。
如何與一個(gè)人更好地交流？
從很久以前我與我的朋友們，都會(huì )偶爾叫對方給自己指出自己的一些缺點(diǎn)，那不算批評，而我們也會(huì )事先講好不會(huì )生氣，真正地去看清自己。讀后感·學(xué)會(huì )去傾聽(tīng)，有時(shí)候總是很浮躁，我也須得尋一個(gè)安靜之地，去傾聽(tīng)自己到底在想什么，想要什么，或是僅僅是去聆聽(tīng)那一份靜謐，人真的需要有獨處的時(shí)間，或放空大腦，或放飛自我。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，我學(xué)到了贊賞別人，自然而然的真誠贊賞最難能可貴，永遠保持自我本色，不要要求別人感激你的恩惠等等。道理很多，慢慢把它們滲透到自己的行為中去，展現在生活中，才能真正懂得。
看完一本書(shū)，使我回顧自己的生活，雖然自己的人生經(jīng)驗還很少，但是能讓我遇到像書(shū)中些偉大的人如：艾默生、華盛頓、林肯等具有一樣的優(yōu)秀品質(zhì)的人，而感到無(wú)比慶幸，而內心也想成為那樣的人。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字5
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事與通俗易懂的原則。這本書(shū)像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。特別是你在乎的人說(shuō)的話(huà)，一句贊美的話(huà)可以讓你開(kāi)心好幾天，一句生氣的話(huà)足于讓你苦惱得沒(méi)心情去做其他事情。因此，我們要學(xué)會(huì )寬容，尤其是面對別人的過(guò)失時(shí)，更要懂得寬容。正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨�！彼�，平時(shí)要學(xué)會(huì )真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠的贊賞，那是很讓人感動(dòng)的。事實(shí)上，人性的弱點(diǎn)就像卡耐基所說(shuō)的：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己�！蔽覀兛偸窍矚g高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解與寬恕別人的素質(zhì)與修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣與自信。要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，然而，在生活中，我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)與發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話(huà)，害怕自己犯錯，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現�？朔詡渚鸵獜男牡酌靼讋e人不會(huì )在乎這些的，時(shí)刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的經(jīng)驗，為下次的`成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼的心態(tài)，相信自己能夠做到。
超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著(zhù)重要前提的。為了讓自己充滿(mǎn)信心，就必須積累必要的知識：基本知識、專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )有弱點(diǎn)，但是我們要認識到自己的弱點(diǎn)，不斷地完善自己�！度诵缘娜觞c(diǎn)》就是一面修正自己的鏡子，有時(shí)間多看看這本書(shū)，好好地反思一下自己，問(wèn)問(wèn)自己：“我克服了人性的弱點(diǎn)了嗎？”
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字6
很早之前都有老師給我推薦美國著(zhù)名作家戴爾·卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)，一直由于生活忙碌沒(méi)有靜下心來(lái)閱讀。這個(gè)假期，忙里偷閑，靜下心來(lái)，細細品讀�？突壬运麑θ诵缘亩匆�(jiàn)，剖析人性的弱點(diǎn)，認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營(yíng)自己的工作和生活。
讀完此書(shū)令我感觸最大的一點(diǎn)就是“真誠地欣賞與贊美他人”。美國商界第一個(gè)年薪過(guò)百萬(wàn)的查爾斯。斯瓦布的成功，世界石油大王約翰D·洛克菲勒的成功都有一個(gè)共同的秘訣：誠摯的稱(chēng)贊。因為我們知道，人類(lèi)天性中最本質(zhì)的驅動(dòng)力是“受到重視”。任何人，在被稱(chēng)贊的情況下，比在被批評的情況下，更能成就偉大的事業(yè)�？突嬖V我們：首先要從稱(chēng)贊與真誠地欣賞他人開(kāi)始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，要以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令，要學(xué)會(huì )激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，使對方樂(lè )于做你所建議的事。為此，我想到了自己在家庭的角色，作為媽媽?zhuān)瑧搶⒆由僖环菖u，多一份表?yè)P和贊美，讓孩子在自信中健康成長(cháng)。作為老師，對于自己的學(xué)生，更應注意發(fā)揮贊美、表?yè)P、激勵的作用，去幫助學(xué)生獲得成功的體驗。尤其是那些拖班級后腿的學(xué)生。因為那些學(xué)生為使自己的自尊心免遭進(jìn)一步傷害，就可能放棄上進(jìn)的努力，或者產(chǎn)生退縮行為，自我封閉以逃避失敗的經(jīng)驗；或者就物極必反，做起“另類(lèi)”學(xué)生：調皮搗蛋、欺負同學(xué)、反抗教師等行為來(lái)顯示自己的力量，或引起老師同學(xué)的關(guān)注。不可否認學(xué)生的落后有自身的原因，但如果我們多一些贊美，允許并鼓勵學(xué)生為自己的落后找一些客觀(guān)的理由，減輕自己的心理負擔，相信這樣學(xué)生就會(huì )去掉一些自卑，增加一些自信。
卡耐基還告訴我們：“不要去責怪別人，而是要試著(zhù)去了解他們，這會(huì )比批評更加有效�！被叵肫綍r(shí)我常常會(huì )因學(xué)生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒：“連作業(yè)都不能好好地完成，你還能干什么？學(xué)習不好，你還有什么出息？……”往往在那時(shí)，就沒(méi)有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當學(xué)生出現上課開(kāi)小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現后，我也往往因為事情繁雜，沒(méi)有真正走進(jìn)他們，認真去了解原因�！盀榱藢W(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)學(xué)生的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯曾不止一次地讀到過(guò)，無(wú)數次地聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也曾決心去努力地實(shí)踐著(zhù)，但是卻從來(lái)沒(méi)有一次像今天這樣真真切切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和意義！
我們應該謙虛地看到周?chē)總�(gè)人的“閃光點(diǎn)”，用欣賞的眼光看到孩子的可愛(ài)之處，只要我們善于發(fā)現，懂得欣賞，我們就能克服人性的弱點(diǎn)。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字7
人們常說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉大的心靈對話(huà)，特別是在現今經(jīng)濟發(fā)展與道德觀(guān)發(fā)生沖突的社會(huì )。在課堂上，老師向我們推薦《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。借著(zhù)這個(gè)“悅讀”活動(dòng)的機會(huì )，我們小組也選擇了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)。讀畢，感覺(jué)這本書(shū)是名副其實(shí)的“人際關(guān)系學(xué)”培訓第一品牌書(shū)。據我們了解，《人性的弱點(diǎn)》已經(jīng)被全世界各類(lèi)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)公司、保險公司等各種機構作為培訓必讀書(shū)，同時(shí)也是西方最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一。深讀，必定是一本可以改變你我命運的書(shū)，正如“成人教育之父”——《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基說(shuō)：“我之所以受人歡迎，我之所以獲得了快樂(lè )，我之所以經(jīng)濟收入有所增加，就是因為我懂得了如何處理人際關(guān)系的技巧�！�
卡耐基先生以他對人性的獨到洞察力，利用大量普通人不斷努力獲得成功的故事，通過(guò)他的演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，喚起每個(gè)人內心蘊涵的潛能，激勵一代又一代人走向成功�！度诵缘娜觞c(diǎn)》以人性具有的一般弱點(diǎn)為契入點(diǎn)，分為與人相處的基本技巧、平安快樂(lè )的要訣、如何使人喜歡你、如何贏(yíng)得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、讓你的家庭生活幸�？鞓�(lè )、如何是你變得更加成熟、走出孤獨憂(yōu)慮的人生、不要為工作和金錢(qián)而煩惱、防止疲勞和永葆活力，共十章。內容涉及人際交往、心態(tài)調節、維系家庭、安排工作和合理用錢(qián)等諸多方面;卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點(diǎn)、如何戰勝人性的弱點(diǎn)的種種方法，并提出了應對各類(lèi)弱點(diǎn)的有效策略，為讀者指明了營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系的訣竅。
要真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì )得到相應的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對我們一定會(huì )倍加喜愛(ài)，我認為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì )有脆弱的時(shí)候，當朋友伸出援助之手，我們才會(huì )真正的體會(huì )溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì )有無(wú)助的時(shí)候，別忘記 自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì )讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會(huì )永遠記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，但不要虛偽的恭維，發(fā)現他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。
《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友�！霸谌祟�(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著(zhù)你。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字8
老式的木質(zhì)書(shū)架上整齊地羅列著(zhù)我所喜愛(ài)的各類(lèi)書(shū)籍，為首的那本一塵未染，是簡(jiǎn)裝的玫瑰紅封皮的《人性的弱點(diǎn)》。
就像在絕望的黑暗中燃起一堆希望的篝火，翻看它的時(shí)候是在心靈落寞處開(kāi)辟一條“柳暗花明又一村”的坦途，每每有種豁然開(kāi)朗的輕松暢快。蕪雜的瑣事，拋舍不去的憂(yōu)患得失在如此廣博厚重的語(yǔ)言面前脫卻紅塵的喧囂與浮躁，從容如一縷薄煙，我想惟有在云端俯瞰人間落雪，才能體會(huì )這樣一份“笑看庭前花開(kāi)花落”的閑適和坦然吧。
我并非好讀書(shū)之人，更加厭倦“高深莫測”的“大布頭”說(shuō)教，因此在眾多文學(xué)家眼中那些“陽(yáng)春白雪”式的高雅之作，多半被我束之高閣。大概如我之類(lèi)生性乖張懶散的人，注定只對一些市井小說(shuō)情有獨鐘�？赡苓B我自己都沒(méi)想到，有一天會(huì )對這樣一本勵志類(lèi)的書(shū)如此癡迷。
曾有一段時(shí)間，一些冥冥之中若有若無(wú)的事情壓得我喘不過(guò)氣，就像是一夜之間從錦衣玉食的貴族淪為身無(wú)分文的流浪漢，焦灼和失落，揮之不去。不想一直頹廢下去，于是我開(kāi)始尋找一些快樂(lè )的元素來(lái)重新喚醒對生活的渴望，但一味的逃避卻徒增更多的疲憊和空虛。直到那個(gè)下午，出于好奇，我隨意地翻起戴爾�？▋然壬鷮�(xiě)就的《人性的弱點(diǎn)》，令我驚奇的是，好像照鏡子一樣，那些困擾自己多日的問(wèn)題竟是如此明了——關(guān)心瑣事、與人爭論。我呆望著(zhù)窗外迎風(fēng)起興的柳枝，惰性的大腦開(kāi)始積極思考。的確，一些微不足道的生活瑣事糾纏在一起，蛇一樣緊緊箍住我前進(jìn)的信心和勇氣。想著(zhù)想著(zhù)，心情忽然就變得明朗起來(lái)。就這樣，我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界，在這里，我發(fā)現自己重新又變得殷實(shí)和富足。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：未經(jīng)省察的人生沒(méi)有意義。人的一生，其實(shí)就是一個(gè)不斷自省的過(guò)程。生活的磨難、多喘的命途指引人們重新審視走過(guò)的每一個(gè)腳印。生命之舟在流年歲月的風(fēng)雨飄搖中，歷練、受傷、修補，不斷重復更新，如此才能漸行漸遠，最終到達輝煌的彼岸。每一次拜讀，心都在急促地喘息，夢(mèng)想被一次次點(diǎn)燃，胸懷仿佛面對高山峻嶺般寬闊，書(shū)中閃爍的智慧猶如巨大的屏障，以其超然的力量慰藉著(zhù)心中不安的思緒。
我的床頭壁櫥上，貼了許多美妙的文字，這些都是我在書(shū)中淘金所得，也是我以前從未擁有的財富。因為這樣，我真的從無(wú)謂的爭吵中解脫出來(lái)了，漸漸地，我發(fā)現，周?chē)藢ψ约旱呐u其實(shí)是善意和客觀(guān)的。我也試著(zhù)讓自己不再亂發(fā)脾氣，真誠地贊美他人，在工作中投入更多的熱情，并且對朋友給予更多的幫助。
沒(méi)有人不渴望成功，但卻并非每個(gè)人都能成功。我們需要拿出“杜鵑啼血”的勇氣，克服自身的弱點(diǎn)，不斷追求、摸索，創(chuàng )造人生的極致。
人心如鏡，唯有時(shí)時(shí)拂拭，方能塵埃不惹；以書(shū)為鏡，每每自省，方能以慈悲之心對待生活。我與偶然中獲得了享用一生的財富，應該時(shí)時(shí)感激了，并且心靈不再孤獨，眼神不再黯淡，就像歌里唱的那樣“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字9
這個(gè)假期，我閱讀了這本由被稱(chēng)為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾？卡耐基所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》。瀏覽大部分章節，細讀其中部分資料，感受頗深，在此和大家共同分享。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中，他運用社會(huì )學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗和研究，不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜愛(ài)的的書(shū)，它告訴我們如何了解人，如何與人相處，如何讓人喜愛(ài)你，如何使自己獲得成功等等�？突饡�(huì )以前作過(guò)一項調查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是正因他的技術(shù)知識，而其他的85%則是正因他的人際交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。因此，卡耐基認為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。
閱讀這本書(shū)，我常被作者的觀(guān)點(diǎn)同化。比如作者認為：在人際交往中，不好經(jīng)常使用“批評”，正因任何人無(wú)論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數狀況下都不會(huì )自責，這就是人性的弱點(diǎn)。因此真正有智慧的人，都不會(huì )簡(jiǎn)單地批評對方，而是要試著(zhù)去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì )那樣做。人都不會(huì )輕易地理解別人的批評，但幾乎所有人都會(huì )批評人，只但是上級對下級當面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會(huì )給人帶來(lái)不舒服。
那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書(shū)中說(shuō)了科學(xué)家達爾文的辦法：（達爾文在撰寫(xiě)《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì )受到宗教界的攻擊）不好等別人來(lái)批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會(huì )指責我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改善。成為自己最嚴厲的批評者，就是進(jìn)行自我批評。用此刻的語(yǔ)言說(shuō)，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改善在別人發(fā)現之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會(huì )少受傷害，少傷害就會(huì )多快樂(lè )，這樣就能構成良性循環(huán)，使自己每一天生活在愉悅中。
卡耐基還認為：成功的第一要素，就是必須要喜愛(ài)你的工作，或者做你所喜愛(ài)的工作�；仡欁约喊肽甑慕處煔v程，正因喜愛(ài)而選取教師職業(yè)的，既然我選取了，那我就得對這份工作負責，就得承擔起教師的職責，就得對得起把自己的孩子托付給我的家長(cháng)們，再煩再累也得堅持走下去，消極、抱怨都是毫無(wú)好處的，只會(huì )給自己帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的，正因我已經(jīng)掌握了成功的第一要素。
這本書(shū)教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我在以后的生活中不斷研讀、不斷地感悟明白。也期望我的分享能給大家帶來(lái)必須的思考。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字10
《人性的弱點(diǎn)》是由20世紀最偉大的成功學(xué)大師戴爾·卡耐基編著(zhù)的，它是一本講述有關(guān)如何處理人際關(guān)系的書(shū)，翻譯后的書(shū)名是《人性的弱點(diǎn)》，中英文書(shū)名對比一下就會(huì )發(fā)現，英文書(shū)名比較直接，直指本書(shū)的核心內容，而中文譯名卻更加深入，直接道出了核心內容背后的關(guān)鍵因素：人性。人性的特點(diǎn)中，可以加以利用的點(diǎn)，就是人性的弱點(diǎn)。當然，卡耐基編著(zhù)此書(shū)的目的是為了教授和指導人們如何處理人際關(guān)系，而不是為了利用人性來(lái)達到不可告人的目的。人際關(guān)系處理的最佳效果就是雙贏(yíng)的局面，這也是本書(shū)作者一直在強調和追求的結果。
回顧全書(shū)，作者一共分為五個(gè)章節來(lái)論述如何處理人際關(guān)系。先是論述了處理人際關(guān)系的基本技巧，然后是論述了如何贏(yíng)得他人喜愛(ài)，接著(zhù)進(jìn)一步論述如何讓他人想你之所想，做你之所做，在此基礎之上，論述了如何做一個(gè)好的領(lǐng)導和如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)幸福的家庭。這個(gè)敘述邏輯是層層遞進(jìn)，有些類(lèi)似中國古人所說(shuō)的“修身、齊家、治國、平天下”。作者在書(shū)中敘述了很多處理人際關(guān)系的原則和技巧，并有實(shí)證說(shuō)明，讓人印象深刻，讀完此書(shū)，最讓我印象深刻的是以下幾個(gè)方面：
第一個(gè)是尊重。人與人之間的相處是基于尊重，那說(shuō)到尊重，很簡(jiǎn)單，但是尊重具體是如何呢，又是需要如何做呢。微笑，給人一個(gè)好印象；名字，記住他人的名字；這是最基本的要求。談?wù)撍烁信d趣的事情，專(zhuān)注地傾聽(tīng)，尊重他人的觀(guān)點(diǎn)，真心誠意地感謝他人贊美他人，這些都是尊重的具體體現。好的人際關(guān)系都是始于尊重，只有彼此尊重，才可以開(kāi)啟一段美好的人際關(guān)系之旅。
第二個(gè)是換位思考。換位思考，也就是站在對方的立場(chǎng)上看問(wèn)題想問(wèn)題。人與人的交往，實(shí)際上是兩個(gè)獨立的個(gè)體思想上的交流碰撞，要做到順利交往，暢快溝通，就要學(xué)會(huì )站在對方的立場(chǎng)看問(wèn)題想問(wèn)題。人同此心，心同此理，就是這個(gè)道理。在人際關(guān)系處理中就需要體諒他人的想法和愿望，拋開(kāi)成見(jiàn)，將心比心，記得給對方留足面子，不要指責，不要批評，更不要抱怨。換位思考一下，世界就不同了。
第三個(gè)是激勵。處理好人際關(guān)系只是一個(gè)過(guò)程，達到個(gè)人的目標才是最重要的。如何能夠有效地影響他人，實(shí)現個(gè)人目標，光靠尊重和換位思考是遠遠不夠的，還需要激勵對方。讀后感·循循善誘，讓對方想你之所想；激發(fā)對方的內心，喚醒對方的意愿；用美譽(yù)鼓勵他人，讓對方樂(lè )于為你做事。
第四個(gè)是雙贏(yíng)思想�！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書(shū)并不是在講厚黑學(xué)，不是在講勾心斗角爾虞我詐，恰恰相反的是，它交給我們的是一種思維方式。善于運用一些心理學(xué)的技巧和方式，處理好人際關(guān)系，就可以實(shí)現個(gè)人目標，并在此基礎之上實(shí)現雙贏(yíng)。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字11
戴爾·卡耐基在書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)到“掌握人性的弱點(diǎn)，掌握自己的命運�！�
說(shuō)實(shí)話(huà)，回到一年前，根本不會(huì )無(wú)聊到看這種書(shū)，相信這種話(huà)。但是，人總是在成長(cháng)，會(huì )在成長(cháng)中發(fā)生微妙的改變。小時(shí)候，我們說(shuō)話(huà)大大咧咧，別人把這叫天真可愛(ài)，童言無(wú)忌。長(cháng)大了，我們又把這稱(chēng)為率真，耿直。固然“率真”“耿直”聽(tīng)著(zhù)好像別人在夸你，可是別人間接罵你，你說(shuō)不定還聽(tīng)不出來(lái)呢。人待人的確需要坦白，可卻不能把話(huà)說(shuō)得太白，每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人夸自己，所以，要更好的處理人際關(guān)系，就要先了解人的心理特征，也就是人性！
相信釣過(guò)魚(yú)的人都知道，當你要釣起一條大魚(yú)時(shí)，必須放入對的魚(yú)餌。如果你想要說(shuō)服別人，最好的建議是，無(wú)論在商業(yè)上，家庭里，學(xué)校中，社會(huì )上，在別人的心念中，激起某種迫切的需要，如果能把這點(diǎn)做成功，那么整個(gè)世界都是屬于你的，再也不會(huì )碰釘子，早上窮途末路了。這說(shuō)明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，天底下只有一種方法可以影響他人，那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設身處地為他人著(zhù)想，了解別人心里想要什么的人，永遠不用擔心未來(lái)。
有一個(gè)小故事：一個(gè)推銷(xiāo)員，每天踏破鐵鞋，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會(huì )有顧客主動(dòng)上門(mén)，而且薪水還高的老前輩。為什么呢？因為他還沒(méi)有掌握客戶(hù)的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒(méi)有想過(guò)客戶(hù)的需求。他們不知道你我想買(mǎi)什么東西，不想買(mǎi)什么，如果必要的話(huà)，他們可以自己出門(mén)去買(mǎi)。顧客總喜歡主動(dòng)采購，而非被動(dòng)購買(mǎi)。注意別人的觀(guān)點(diǎn)，引起別人的渴望，這不能理解為操控別人，使他去做對你有益，而他有害的事，更應該說(shuō)成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏(yíng)。
在教育方面，當自己的孩子去干家長(cháng)不認同，或者家長(cháng)強加給孩子的事時(shí)，他們會(huì )反抗，然而這些父母就只會(huì )責罵，他們就沒(méi)有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想著(zhù)讓自己的孩子變得優(yōu)秀，然后給他們報了很多很多地輔導班，可是那些家長(cháng)卻沒(méi)有讓孩子對那些輔導班產(chǎn)生興趣，所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什么都不懂來(lái)教育，其實(shí)他們也懂，只是沒(méi)辦法表達出來(lái)，因為每個(gè)人都想表現自己，自我表現是人類(lèi)天性中最主要的需求。
在學(xué)校，每個(gè)班都有個(gè)被偏心的好學(xué)生，然后，就會(huì )來(lái)引來(lái)很多人都不滿(mǎn)。其實(shí)吧，個(gè)人認為之所以他們能成為被老師偏愛(ài)的好學(xué)生，不僅僅是因為他們成績(jì)突出，更是因為他們有比別人更好的性格。如果你細心觀(guān)察，還可以發(fā)現，那些相對來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)的學(xué)生，都能特別好地處理自己的人際關(guān)系，不會(huì )輕易的吵架呀，所以，老師偏愛(ài)學(xué)生也是有原因的。
人性，是一種特別奇妙的難以形容的東西，它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間，它時(shí)而讓人變得善良，時(shí)而讓人變得可怕，所以，若我們能看透它的存在，相信無(wú)論在人際上，事業(yè)上，還是在家庭中，都可以帶來(lái)意想不到的好運！
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字12
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)是由美國的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著(zhù)。在20世紀早期，當時(shí)的美國的現狀是經(jīng)濟步入蕭條，殘酷戰爭使得人們嚴重喪失了對完美生活的信心。這種情景下卡耐基利用社會(huì )學(xué)和心理學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。
在書(shū)中他講述許多普通人經(jīng)過(guò)自我的奮斗最終獲得成功，這些真實(shí)故事激勵并教育了無(wú)數陷入迷茫和困境的人，卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自我，明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠，使很多人獲益匪淺，甚至包括幾位美國總統都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后，我了解到該如何為人處事，領(lǐng)略到書(shū)中精髓不僅僅有利于提高自身的修養，也告訴我更好地融入團體，讓他人幸福，也是讓自我幸福。
書(shū)中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自我�！边@句話(huà)我們耳熟能詳，并且經(jīng)常說(shuō)到，這樣的情景我們經(jīng)常會(huì )身處其中，就是當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自我！卡耐基一語(yǔ)道破天機，赤裸裸地揭示著(zhù)人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍﹀e，卻從不愛(ài)比較他人審視自我的過(guò)錯。俗話(huà)說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)但當過(guò)錯產(chǎn)生時(shí)我們研究事情總是習慣于站在自我的立場(chǎng)上去思考，因為缺少理解和寬容，過(guò)錯得不到及時(shí)改善，也不能起到很好的警示作用。相反，若我們能夠克服這一劣根性，雙方都能站在別人的角度審視自身，理解并寬恕他人，效果必定會(huì )大不相同。
另一處“真誠地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個(gè)人都喜歡被贊美，贊美他人是一種美德。這條規律適用在工作中，教育我們學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事，才能贏(yíng)得他人最大的信任。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)內的提示與提議除了具備指導性外，還有著(zhù)極強的可操作性，概括講就是：認清人性的弱點(diǎn)，利于我們有針對性地應對，處理事情會(huì )到達事半功倍的效果。讀這本書(shū)，也讓我明白：這些提到的弱點(diǎn)，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們在日常的人際交往中各個(gè)擊破，發(fā)展順利；了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自我揚長(cháng)避短，凸顯自我的優(yōu)勢。
這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，也適合反復讀，用心讀，僅有這樣才能深刻體會(huì )其中的含義。這本書(shū)就是一面鏡子，幫忙我認清自我，了解自我，并不斷完善自我，駕馭自我，最終要成為善于經(jīng)營(yíng)自我的人，在工作中讓我堅定努力的方向，不斷創(chuàng )造完美的人生！
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字13
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì )、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多�！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)。友誼是我們每人都需要的，常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們如何贏(yíng)得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
1、要批評或抱怨別人：是呀!批評是危險的，因為常常傷害一個(gè)人寶貴的自尊，傷害他的自重感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會(huì )降低士氣和感情，同時(shí)指責的事情也不會(huì )有任何改善。如果是好朋友，適當的建議還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見(jiàn)不和，也要適可而止。
2、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞：其實(shí)，我們雖然供養我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會(huì )永遠記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，但不要虛偽的恭維，發(fā)現他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語(yǔ)言。
3、激發(fā)別人內心強渴望的需求：如果每人都可以設身處地地為別人著(zhù)想，洞察別人心理的人，永遠不會(huì )擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚(yú)得水，否則就辦不成任何事。我們常常以“站著(zhù)說(shuō)話(huà)不要疼”的態(tài)度說(shuō)別人，其實(shí)，我們有沒(méi)有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。
4、真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì )得到相應的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有，我們的朋友對我們一定會(huì )倍加喜愛(ài)，我認為，誰(shuí)都需要幫助，我們也會(huì )有脆弱的時(shí)候，當朋友伸出援助之手，我們才會(huì )真正的體會(huì )溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會(huì )有無(wú)助的時(shí)候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會(huì )讓他支撐起來(lái)，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
5、發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Γ盒袆?dòng)勝于言行。做一個(gè)微笑者，微笑會(huì )讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂(lè )，我高興見(jiàn)到你�！蔽⑿σ幌�，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè )而不為呢?微笑一下，可以縮短人與人的距離;微笑一下，可以縮小空間的范圍;微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡……
《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友�！霸谌祟�(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著(zhù)你。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字14
《人性的弱點(diǎn)》——這是到目前為止對我影響最大的一本書(shū)。高中時(shí)期，一位同學(xué)把它介紹給我，剛接觸時(shí)我就被書(shū)中神奇的內容所深深吸引。借屯溪分局舉辦“閱讀養底氣實(shí)踐造靈氣”的讀書(shū)活動(dòng)之際，我便把這本書(shū)重新閱讀一遍，也由此觸發(fā)了許多不同的感悟。
一、如何使人喜歡你
《人性的弱點(diǎn)》這一本書(shū)是二十世紀最著(zhù)名的成功學(xué)導師、被譽(yù)為“成人教育之父”：戴爾.卡耐基的著(zhù)作!這本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內容,是作者最成功的勵志經(jīng)典,無(wú)數讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐書(shū)中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會(huì )上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實(shí)社會(huì )有著(zhù)緊密的聯(lián)系,如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這六個(gè)方法就是:學(xué)會(huì )真誠的關(guān)心他人、不要忘記微笑、千萬(wàn)別忘記他人的姓名、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人講話(huà)、迎合他人的興趣、讓他人感到自己重要。正如近日參加營(yíng)銷(xiāo)訓時(shí)王定國老師所說(shuō)：“客戶(hù)經(jīng)理最重要的是人格魅力�！痹谖覀兣c客戶(hù)接觸的過(guò)程中，如何讓客戶(hù)喜歡我們并相信我們，是我們應該認真思考的問(wèn)題�？赡茳c(diǎn)滴細節，就能決定我們客戶(hù)拜訪(fǎng)的成功與否。所以，我們要把書(shū)本學(xué)習到的方法運用到實(shí)踐中。例如：我會(huì )把每個(gè)客戶(hù)的姓名和電話(huà)號碼輸入到手機中，當電話(huà)響起時(shí)，我能第一時(shí)間知道對方是誰(shuí)，讓客戶(hù)知道自己十分被重視，使客戶(hù)感覺(jué)到自己很重要。
二、批評并不能改變現實(shí)
一直以來(lái)我們都習慣將批評與贊美列為對等詞匯，贊美應當是真誠的，而批評也同樣可以表露真誠，可是我們忽略了一點(diǎn)--我們所批評的對象果真能坦然地接受我們真誠的批評嗎?
批評別人只會(huì )讓我們心中一時(shí)痛快，并不能使事件發(fā)生根本性的改變，因此，林肯在米地將軍違背命令，故意拖延時(shí)間，拒絕乘勝攻打敗軍，導致戰爭良機一去不復返之后，他勃然大怒，對著(zhù)兒子咆哮，并在極端失望之余，給米地將軍寫(xiě)了一封表達內心極端不滿(mǎn)的信件--但是，米地將軍從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這封信，因為林肯并沒(méi)有把這封信寄出去。
只有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人，因為善解人意和寬恕他人實(shí)在是需要足夠的修養和自制，這要求我們盡量設身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。教師從學(xué)生的角度去考慮才能使教育更具影響力;警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制。同樣的，我們更需要從零售戶(hù)的角度去思考客戶(hù)遇到的難題才能制定更加行之有效的經(jīng)營(yíng)指導。
以上是我感觸最深的兩點(diǎn)感悟。每個(gè)人都有他自己的弱點(diǎn)，我自身也有，而且我覺(jué)得我的弱點(diǎn)是非常的多的。但是閱讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的人。它讓我在能看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1000字15
這個(gè)假期，我閱讀了這本由被稱(chēng)為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾?作家卡耐基所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》。瀏覽大部分章節，細讀其中部分資料，感受頗深，在此和大家共同分享。
戴爾·作家卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中，他運用社會(huì )學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗和研究，不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜愛(ài)的的書(shū)，它告訴我們如何了解人，如何與人相處，如何讓人喜愛(ài)你，如何使自己獲得成功等等。作家卡耐基基金會(huì )以前作過(guò)一項調查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是正因他的技術(shù)知識，而其他的85%則是正因他的人際交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。因此，作家卡耐基認為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。
閱讀這本書(shū)，我常被作者的觀(guān)點(diǎn)同化。比如作者認為：在人際交往中，不好經(jīng)常使用“批評”，正因任何人無(wú)論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數狀況下都不會(huì )自責，這就是人性的弱點(diǎn)。因此真正有智慧的人，都不會(huì )簡(jiǎn)單地批評對方，而是要試著(zhù)去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì )那樣做。人都不會(huì )輕易地理解別人的批評，但幾乎所有人都會(huì )批評人，只但是上級對下級當面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會(huì )給人帶來(lái)不舒服。
那么如何避免不舒服呢?作家卡耐基在書(shū)中說(shuō)了科學(xué)家達爾文的辦法：(達爾文在撰寫(xiě)《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì )受到宗教界的攻擊)不好等別人來(lái)批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會(huì )指責我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改善。成為自己最嚴厲的批評者，就是進(jìn)行自我批評。用此刻的語(yǔ)言說(shuō)，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改善在別人發(fā)現之前。多反思，必定少出錯;少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會(huì )少受傷害，少傷害就會(huì )多快樂(lè )，這樣就能構成良性循環(huán)，使自己每一天生活在愉悅中。
作家卡耐基還認為：成功的第一要素，就是必須要喜愛(ài)你的工作，或者做你所喜愛(ài)的工作�；仡欁约喊肽甑慕處煔v程，正因喜愛(ài)而選取教師職業(yè)的，既然我選取了，那我就得對這份工作負責，就得承擔起教師的職責，就得對得起把自己的孩子托付給我的家長(cháng)們，再煩再累也得堅持走下去，消極、抱怨都是毫無(wú)好處的，只會(huì )給自己帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的，正因我已經(jīng)掌握了成功的第一要素。
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