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《王子與貧兒》中小學(xué)讀后感600字

時(shí)間:2021-02-25 17:42:17 讀后感 我要投稿

《王子與貧兒》中小學(xué)讀后感600字5篇

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《王子與貧兒》中小學(xué)讀后感600字5篇,希望對大家有所幫助。

《王子與貧兒》中小學(xué)讀后感600字5篇

《王子與貧兒》中小學(xué)讀后感600字5篇1

  《王子與貧兒》這本書(shū)講了一個(gè)離奇的故事:愛(ài)德華和湯姆在同一天出生,他們長(cháng)得一模一樣,出生環(huán)境卻大不相同:王子愛(ài)德華出生在王公貴族,一生下來(lái)就被洗得干干凈,包裹在綢緞制成的襁褓之中。貧兒湯姆出生后只是被簡(jiǎn)單地包裹起來(lái),獨自一人躺在稻草堆里,沒(méi)人理會(huì )他,他的家人正在沿街乞討呢。

  有一天他們相遇了,彼此都對對方的生活充滿(mǎn)了好奇,于是把衣服換了,王子愛(ài)德華就被門(mén)衛誤以為是乞丐,被趕出了宮,到處流浪;乞丐湯姆卻被當成了王子,過(guò)起了王宮生活。

  最終在好心人亨頓的幫助下愛(ài)德華回到了王宮,湯姆將王位還給了愛(ài)德華,自己成為幫助愛(ài)德華治理國家的大臣。

  湯姆善于觀(guān)察和學(xué)習的精神令人敬佩,剛進(jìn)入王宮,他的言行舉止和王子的身份不符,有很多人懷疑他,他也不愿意呆在王宮里。但是湯姆左等右等,愛(ài)德華一直沒(méi)有回來(lái),國王又那么相信他就是王子,他就只能適應自己當下的角色。他就開(kāi)始觀(guān)察、學(xué)習王宮里的禮儀和治理國家的知識。漸漸地,就沒(méi)有人再懷疑他的真實(shí)身份了。我想,如果湯姆不這么認真地去學(xué)習適應王宮的生活的話(huà),恐怕他的命早就沒(méi)了。

  湯姆最可貴的品質(zhì)是善良和無(wú)私,當湯姆眼看要就成為國王的時(shí)候,愛(ài)德華出現在王宮里揭穿了他的真實(shí)身份,他并沒(méi)有叫人把愛(ài)德華趕出去,而是主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華。如果,湯姆一狠心叫手下把愛(ài)德華推出去斬了的話(huà),也許湯姆就能當上國王了,但是湯姆感人之處就在這里,他的這種善良和無(wú)私,也讓他最終留在了宮里。

《王子與貧兒》中小學(xué)讀后感600字5篇2

  讀一本好書(shū),猶如交到一位好朋友一樣,我們可以從書(shū)中感受到主人公的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,領(lǐng)悟到人生的真諦。比如我現在手中的這本美國作家馬克·吐溫的小說(shuō)——《王子與貧兒》。

  書(shū)中用精彩的文字描述了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆在不同環(huán)境下的不同生活習慣和不同的生活態(tài)度。兩人不僅是同年同月同日出生,而且長(cháng)相一模一樣。因此在一次機緣巧合中,愛(ài)德華和湯姆互換了身份,結果發(fā)生了許多讓人啼笑皆非、不可思議的場(chǎng)景。

  貧兒湯姆在王宮生活時(shí),竟然能將洗手水喝掉,還讓侍從們和他平起平坐,不分尊卑地位;而王子愛(ài)德華經(jīng)常忘記自己和湯姆互換了身份,淪落成乞丐,遭到人們的欺負、排擠。還好朋友亨利一直默默的出手相助,在歷經(jīng)了許多波折后,最終讓他們換回了原來(lái)的自己,回到自己原先的生活中。愛(ài)德華因為這次身份的呼喚,經(jīng)歷和體驗了許多的人間滄桑,因此他重新做回國王后,完善修訂了法律,成為了一代明君;而湯姆也因為自己的聰慧和忠誠,使他成為愛(ài)德華的大臣,成為國王的得力助手。

  書(shū)中的故事告訴我們:即使處在艱辛的環(huán)境中,也不要讓自己丟失善良、誠實(shí)的本性。遇到事情,雖然不能像王子和貧兒一樣互換角色去體驗,但我們可以學(xué)著(zhù)多去換位思考,從不同的角度去分析一些事情,多去學(xué)會(huì )體諒別人的感受,豁達的去看待一些事情,再難的事也會(huì )迎刃而解,也會(huì )讓自己更加珍惜當下幸福的生活。

  “讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)!贝蠹议e暇之余,不妨閱讀一下《王子與貧兒》,會(huì )讓你有所感悟、有所收獲。

《王子與貧兒》中小學(xué)讀后感600字5篇3

  《王子與貧兒》是美國作家馬克吐溫的代表作。

  本故事是以16世紀的英國為背景,通過(guò)戲劇性的情節,通過(guò)身份的錯置構建成了一個(gè)離奇的故事。

  故事的`主人公----貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物,湯姆出生在英國的一個(gè)小巷里,而在湯姆出生的那一天,王子愛(ài)德華出生在了英國的王宮里面。湯姆從小過(guò)著(zhù)衣不蔽體食不果腹的生活,經(jīng);孟胫(zhù)自己能當上富貴的王子,而王子愛(ài)德華從小過(guò)著(zhù)錦衣玉食的生活,自己卻經(jīng);孟胫(zhù)自己能夠在民間當貧人的滋味。于是有一天,他們互換了身份,開(kāi)始了新的生活。湯姆當上了新的國王,而真正的王子愛(ài)德華開(kāi)始了顛沛流離的生活。

  讀了這本書(shū),我的感受是小說(shuō)鮮明的表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的觀(guān)念。貧兒湯姆不是生來(lái)就只能當貧人王子愛(ài)德華也不是生來(lái)就能當王子。全部的不同也只是在服飾和身份。王子愛(ài)德華曾對湯姆說(shuō):“我們都光著(zhù)身子走出去,誰(shuí)也分不清哪是你哪是我!”的確,當貧兒穿上王子的衣服后大家都把他當成王子,當真正的王子穿上湯姆的衣服后,大家都把他當成湯姆。

  湯姆在穿上王子衣服時(shí),被人推上王位后,立即頒布了仁慈的法律,釋放了無(wú)罪的犯人,指責宗教裁判所的草菅人命,成了萬(wàn)人擁戴的明君。而愛(ài)德華在穿上貧兒的衣服后,也能在重新當上國王時(shí)廢除酷刑,昭雪冤獄;

  湯姆從人民中來(lái),健康,樸素的人民生活使他從小就具有善良,正直的品質(zhì)。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去后,受到人民生活的影響,也逐漸具有了跟統治者截然不同的品質(zhì)和性格。

  作者正是通過(guò)這種童話(huà)式的故事,諷刺了當時(shí)的社會(huì ),批判了社會(huì )的罪惡,同一切社會(huì )弊端以及一切不平等的行為作斗爭。

  讀了這個(gè)故事讓我們明白了許多道理。我希望以后我可以讀到更多引領(lǐng)我們正確的道路的書(shū)籍。

《王子與貧兒》中小學(xué)讀后感600字5篇4

  《王子與貧兒》小說(shuō)家,作家,著(zhù)名演說(shuō)家馬克·吐溫所寫(xiě)的一篇童話(huà)式諷刺小說(shuō)。

  故事發(fā)生在16世紀的英國,兩位主人公均出生在倫敦。一位一出生便受家人嫌棄;一位一出生便受萬(wàn)眾喜愛(ài);一位是一個(gè)窮苦的貧兒,一位是一名高貴的王子。

  兩位主人公到了13歲,一次偶然的機會(huì ),從而交換了身份。

  愛(ài)德華王子滿(mǎn)懷興奮地回到了垃圾大院,可使他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,除了湯姆的姐姐們和湯姆的媽媽?zhuān)渌硕紝λ执蛴至R,他說(shuō)自己是愛(ài)德華王子,可沒(méi)一個(gè)人相信他,兩位姐姐維護,說(shuō)弟弟可能太累,在說(shuō)胡話(huà),請求放弟弟休息。

  而貧兒湯姆這邊正被宮中的人懷疑“王子瘋了”。國王這邊正在為找不到玉璽而著(zhù)急,一位伯爵告訴他玉璽在“王子”那里,可“王子”此時(shí)卻“瘋了”,這讓國王憂(yōu)心忡忡。

  王子來(lái)到市會(huì )廳,向大家宣布自己才是真正的王子,卻遭受了嘲笑。突然,亨頓挺身而出,用長(cháng)劍擊退了眾人,救走了王子。逃命的路上,他們聽(tīng)到一個(gè)令人震驚的事——國王駕崩了!王子在亨頓家,兩人成了主仆關(guān)系,互幫互助。

  貧兒湯姆當上了國王,時(shí)間一天天過(guò)去,他不但沒(méi)暴露身份,反而將國王當的有模有樣,坐朝議事,接受拜見(jiàn),機智斷案,得到大臣們的贊嘆,讓湯姆很快適應了這個(gè)安身之處。

  王子在亨頓家的第二天便被康第的朋友騙走,經(jīng)過(guò)以“瘋子一世”為名,開(kāi)始行騙。他趁機逃走,為了不被捉住,他迎來(lái)了一個(gè)殺人隱士。

  王子終于被亨頓救了出來(lái),兩人到了亨頓第知道休吾的可誤事件,與他便發(fā)生了沖突,結果兩人被送入了監獄,見(jiàn)識了丑惡和不幸,終于脫了身。

  在新王加冕禮上,真國王愛(ài)德華出現,通過(guò)湯姆的提示,說(shuō)出了玉璽的所在,重回王位。

  湯姆因為當過(guò)國王,所以受全英國人的尊重。

《王子與貧兒》中小學(xué)讀后感600字5篇5

  今天,我要向大伙兒推薦的書(shū)籍名叫《王子與貧兒》。

  《王子與貧兒》這本書(shū)的作者為美國主義諷刺小數家 馬克.吐溫。它是一本世界名著(zhù)。它描寫(xiě)了一個(gè)貧苦兒童和富貴王子交換了社會(huì )地位的故事,環(huán)境能造就一個(gè)人的性格。因為貧兒湯姆在貧民窟長(cháng)大,所以,他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。他更能體會(huì )出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福,并且更好地造福了苦命百姓,緩過(guò)神來(lái)的他立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無(wú)罪的囚犯,成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。老百姓們?yōu)樗麣g呼。而在王宮里盡享榮華富貴,整日過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活的王子,真正體驗到了擔驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,他沒(méi)有抱怨,他只是想著(zhù):“當我做了國王以后”,他的胸懷,足以讓人佩服!所以,最后回歸了王位的愛(ài)德華成了一個(gè)英明的君主,將英國治理的井井有條。

  這個(gè)故事讓我記起了以前看過(guò)的《變形記》。一個(gè)農村的孩子去城市過(guò)不一般的生活,他總是很乖巧,做事也小小心心的,很討人喜歡;相反,一個(gè)城市的孩子去鄉下過(guò)日子,剛開(kāi)始的日子很難熬,城市孩子總會(huì )鬧別扭,可慢慢的,慢慢的,他就像變了一個(gè)人一樣,他們適應了生活,環(huán)境改造了他們,成功“變形”以后,他們回到了原來(lái)的住處,城市的孩子變了,他們會(huì )感恩了,他們在鄉下體會(huì )了父母的艱辛。這不正是中國版的《王子與貧兒》嗎?

  讀了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì )了很多。你們呢,想看就到教室后面的圖書(shū)角里找吧!

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