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只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文

時(shí)間:2021-02-25 12:38:00 讀后感 我要投稿

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文1

  水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;家里開(kāi)著(zhù)燈,電視,房間里卻長(cháng)時(shí)間沒(méi)人,筆記本隨手扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè)……這樣的景象幾乎天天都會(huì )發(fā)生,你們可曾想過(guò),自然資源是有限的,這樣做會(huì )影響人類(lèi)生存在地球上

  只有一個(gè)地球是一篇說(shuō)明文,是不1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的人類(lèi)環(huán)境會(huì )儀提出的響亮口號。主要講在茫茫宇宙中,地球是渺小的,所擁有的資源也是有限的?茖W(xué)家已經(jīng)證明目前地球是適合人類(lèi)生活的唯一星球,說(shuō)明了地球對人類(lèi)的重要性,提醒人們要保護地球,愛(ài)護地球,珍惜所有的自然資源

  是!工廠(chǎng)大量排放有害氣替,影響人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣。我每天放學(xué)回家,都會(huì )路過(guò)一個(gè)汽車(chē)修理站。地上是一灘灘的油污,一兩車(chē)過(guò)去,一股巨大的濃灰便向路人撲面而來(lái),我不的不用手捂住口鼻,回到家中,從窗戶(hù)往下一看,往日綠蔭蔭的樹(shù)叢變成一排小樹(shù)苗,別的樹(shù)呢?砍了,那變成了什么?停車(chē)場(chǎng)。往日嘰嘰喳喳的麻雀呢?沒(méi)有大樹(shù),它們已經(jīng)快消亡了

  地球母親給予我們再多的自然資源也是有限的。經(jīng)過(guò)人類(lèi)的亂砍濫伐,遲早有一天會(huì )枯竭的。想向一下,原本一個(gè)美麗的家園,鳥(niǎo)沒(méi)了,樹(shù)沒(méi)了,有什么呢?奄奄一息的人,臭氣熏天的垃圾箱,排放污氣的汽車(chē)和工廠(chǎng),當然少不了被污染的空氣,這是多么可怕呀

  以地球為中心的40億千米內找不到一個(gè)適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球

  地球像一個(gè)無(wú)私的母親,讓我們保護它,愛(ài)護它,珍惜它的所有自然資源。讓它造福與我們的子孫后代

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文2

  在最近,我們學(xué)習一篇題目為《只有一個(gè)地球》的課文。這是一篇寓意很深的課文。我認真地讀著(zhù),細細地體味著(zhù)文章的思想感情,覺(jué)得對我的教育很大。

  這篇課文主要從人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識,闡明了人類(lèi)生存“只有一個(gè)地球”的道理,說(shuō)明了人類(lèi)保護地球生態(tài)環(huán)境的意義。

  當我讀到“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了”這一句的時(shí)候,我的腦子里打了一個(gè)小小的問(wèn)號。為什么呢,我想。后來(lái)通過(guò)查資料我才知道,原來(lái)因為地球很美麗,但是它受到的破壞又是很?chē)乐氐,所以它太可?ài)了同時(shí)又太容易破碎了。

  當我讀到“但是因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成一系列生態(tài)災難,給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的威脅”時(shí),我不禁想起亂扔垃圾的情景:有一天,我在看一本新買(mǎi)的書(shū),正當我看得津津有味的時(shí)候,爸爸媽媽就叫我去丟垃圾(那時(shí)候垃圾正好滿(mǎn)桶了),我就不情愿地放下書(shū)本,提起垃圾桶去丟垃圾。在去丟的路上,我想如何才能快速地丟掉垃圾呢?于是,我便向旁邊的南康江(我們鎮上的一條江)打起了主意,心里一亮,便毫不猶豫地把垃圾丟在了江里。頓時(shí),只見(jiàn)江里的垃圾到處亂漂,此時(shí)我還沒(méi)有意識到我的錯誤。我又回到家繼續看書(shū)了。那本書(shū)正巧有我剛才的那種不文明的行為,我就后悔了,暗暗發(fā)下誓來(lái):再也不亂丟垃圾了!

  來(lái)吧!朋友們,讓我們同心協(xié)力,保護我們這個(gè)美麗而脆弱的地球,把它變成我們及其它動(dòng)植物永世的樂(lè )土吧!

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文3

  讀完這篇課文,我的心里仿佛有一顆石子投入了湖面,久久不能平息……

  《只有一個(gè)地球》向我們展現了地球美好而又凄涼的一面。人類(lèi)誕生之初,人與自然的關(guān)系還是和諧的,可是到了近現代,人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)入了工業(yè)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類(lèi)創(chuàng )造了巨大的財富,可是隨之而來(lái)的就是對大自然的毀壞而遭到的無(wú)情的報復。酸雨、大氣污染、水質(zhì)污染等問(wèn)題開(kāi)始困擾著(zhù)人類(lèi)。

  1998年,由于長(cháng)江中上游的之輩背破壞,造成了嚴重的水土流失,從而引發(fā)了一場(chǎng)百年不遇的大洪災,致使多少無(wú)辜的生命喪失,多少良田被毀,多

  少房屋被沖垮!人類(lèi)在這種時(shí)代都將責任推給了大自然,卻從來(lái)沒(méi)想到這時(shí)自己種下的孽果。人類(lèi)為了發(fā)展經(jīng)濟,對樹(shù)木亂砍濫伐,在洪水到來(lái)時(shí)就沒(méi)有了這一平展,才會(huì )招致那樣的惡果。

  有份資料表明,我國目前的土地沙漠化面積已達267。4萬(wàn)平方公里,嚴重缺水的城市有300多個(gè)。于是不少城市開(kāi)始開(kāi)采地下水,結果反倒弄得土地下陷。如天津市,市區有2308平方公里的土地處于下降漏斗。像這樣不加節制地開(kāi)采,必將加速地球上各種資源的枯竭,造成一系列的生態(tài)災難。

  難道發(fā)展經(jīng)濟一定要以破壞環(huán)境為代價(jià)。國家已經(jīng)為奔小康制定了走可持續發(fā)展的道路,同時(shí),我們少年兒童也應該行動(dòng)起來(lái),在我們班就有一個(gè)環(huán)保小隊,他們利用課余時(shí)間收集廢電池、廢塑料罐,然后都交給廢品回收站。有的進(jìn)行再生,無(wú)法再生的資源如廢電池也可以得到科學(xué)的處理,不會(huì )污染土地。雖然我們一個(gè)人能做的很少,但是如果大家都行動(dòng)起來(lái),我們這些占全國人口的1/4的少年兒童必將可以為環(huán)保作出貢獻。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同保護這個(gè)脆弱而美麗的星球吧!

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文4

  目前而言,地球是我們唯一生存的星球。在地球上有茂密的森林,蔚藍的天空,遼闊的大海,還有許多美麗可愛(ài)的小動(dòng)物……可是這些正在不斷減少。

  為什么呢?《只有一個(gè)地球》文中講到了地球的表面積有5。1億平方公里,而人類(lèi)生活的陸地只占其中的五分之一,可見(jiàn)我們生活的面積是比較小的。但有一部分人不珍惜這些,還是不斷破壞環(huán)境。地球所擁有的自然資源是有限的,但它還是慷慨的提供給人們,人們卻不加節制的開(kāi)采地下礦物,破壞環(huán)境,并且是可以再生得然資源也減少了許多。地球上的資源必將越來(lái)越少。

  就說(shuō)我們家東邊的那條水溝吧!原來(lái)溝里有水時(shí),水碧藍碧藍,水上沒(méi)有一丁點(diǎn)的雜物。魚(yú)兒在水中歡樂(lè )的游來(lái)游去。坡沿上都是綠草和樹(shù)。藍天底下,清凌凌的河水倒映著(zhù)碧綠的草、茂盛的樹(shù),好像走進(jìn)了仙境,美麗動(dòng)人,生機勃勃。好可愛(ài)呀!

  可愛(ài)如今,它也會(huì )十分“慷慨”地送你一股股接連不斷的腥臭味,使你不得不捂住鼻子。再往溝里一看,呀!那里的水都變成了黑色的。在那里再也找不到美麗動(dòng)人、找不到生機勃勃,找不到仙境,找不到依戀。要說(shuō)原因那就是這里的人把垃圾、污水等隨意倒入河中。唉!這條街道上塵土飛揚,無(wú)人打掃。一層層土一刮風(fēng)都蓋在了小草身上,壓得他們不得不彎下腰。

  像這樣被污染的水溝、河流還有很多,隨著(zhù)人口的不斷增多,空氣污染也日益嚴重。地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一星球,讓我們保護這位人類(lèi)的母親。我們的國家現在十分重視這一問(wèn)題,專(zhuān)門(mén)劃分了自然保護區,頒布了法律。同學(xué)們,保護環(huán)境應從我們自己做起,我們小學(xué)生更應該增強環(huán)保意識,為把校園、家鄉、祖國建設的更加美麗、富饒,貢獻一份力量。

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文5

  護地球、保護環(huán)境的重要性。

  這篇文章向我們介紹了地球夕日美麗的景色和豐富的資源,但是由于人類(lèi)肆意地破壞自然資源,濫用化學(xué)品,不僅使得原本可以再生的資源無(wú)法再生,更是帶來(lái)了一系列的生態(tài)災難,對人類(lèi)自身的生存構成了嚴重的威脅。而且,地球還是唯一一個(gè)可供人類(lèi)生存的星球,如果我們再不好好保護它,再破壞了它后,人類(lèi)將別無(wú)去處。

  在看完這篇文章后,你是否也發(fā)現:曾幾何時(shí),樹(shù)上清脆的鳥(niǎo)鳴沒(méi)有了,取而代之的是汽車(chē)轟隆的馬達聲;曾幾何時(shí),江門(mén)人民的母親河――江門(mén)河不再是原來(lái)那么清澈的小河了,取而代之的是一汪渾水;曾幾何時(shí),大片的森林都“脫胎換骨”,你只能在家具廠(chǎng)或者一次性衛生筷子上看到它們“投胎”后的樣子;又曾幾何時(shí),……地球無(wú)怨無(wú)悔地給人類(lèi)提供源源不斷的資源,可人類(lèi)卻不懂得珍惜,地球的慷慨和人類(lèi)的自私形成了鮮明的對比。

  當一大片翠綠的樹(shù)木倒在人們手中的鋸子下時(shí),那些砍伐者們居然還十分高興!這樣做,似乎是為了人類(lèi)服務(wù);可實(shí)際上,這正是等于殘害人類(lèi)自己呀!森林的益處太多了,一公頃的松木一天可以消耗1000千克的二氧化碳,釋放730千克的氧氣;森林吸附粉塵的能力比裸露的地面多75倍;一公畝松柏類(lèi)樹(shù)林,一晝夜可分秘30公斤抗生素,殺死肺結核、白喉、傷寒、痢疾等細菌;還有森林可以防止水土流失,直接為保護人民的生命和財產(chǎn)作出了貢獻……,如果我們再不保護好這一片凈土,人類(lèi)最終也會(huì )得到應有的報應。

  令人們欣慰的是,并不是所有的人都是愚昧和無(wú)知的,例如每年的植樹(shù)節,我們都會(huì )在老師的帶領(lǐng)下去植樹(shù),而有關(guān)政府部門(mén)也十分重視環(huán)保的問(wèn)題,并做了有關(guān)的行動(dòng)?蓛H僅這樣是不夠的,而是需要大家共同來(lái)保護環(huán)境,從自己身邊做起,從小事做起,保護好身邊的一點(diǎn)一滴。讓我們的家園天更藍、山更綠、水更清!

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文6

  地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,更是我們人類(lèi)共同的家,因此,我們要愛(ài)惜它,保護它。今天,我學(xué)的這篇文章《只有一個(gè)地球》倡導的就是這淺顯易懂卻無(wú)人履行的道理。

  “他們在天際遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周?chē)?zhù)一層薄薄的藍色“紗衣”。我們的地球多么美麗!多么迷人!晶瑩透亮,穿著(zhù)紗衣,不僅像仙子,更像一個(gè)閃亮的魔法球,也像一顆璀璨的明珠。她是多么和藹可親,無(wú)私地哺育著(zhù)一代又一代的子子孫孫,無(wú)私地奉獻出自己的力量,像母親一樣,到死亡的那刻仍惦記著(zhù)子女,仍竭力保護我們,為我們而奉獻自己一切力氣,真實(shí)令人感嘆萬(wàn)千,贊賞不已。地球母親這樣對待我們,而我們呢?一想到我們人類(lèi)的所作所為,真感到羞恥,人類(lèi)不配擁有地球母親的愛(ài),不配擁有地球母親的“乳汁”、“營(yíng)養”,人類(lèi)自可愧對與天地,應該為自己的行為負責!

  “人們隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅!弊x到這兒,我實(shí)在不忍再看下去了,人類(lèi)怎能這等殘酷,這樣對待自己的母親呢?真的是喪心病狂,以惡劣的手段來(lái)“報答”盡心奉獻的母親,與兇惡的野狼、山豹有什么區別呢?破壞森林資源,造成水土流失,沙塵暴,空氣污染,排放有害氣體,大氧層出現空洞…..別忘了,我們只有這僅僅一個(gè)地球,這位獨一無(wú)二的母親,要是我們毀滅了她,也等于毀滅了我們自己。別再猶豫了,馬上行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源,大氣資源,有節制開(kāi)采礦產(chǎn)資源、森林資源,不亂捕殺動(dòng)物……,從自己做起,從身邊的小事做起,讓我們愛(ài)惜母親,珍愛(ài)自己,使地球母親越來(lái)越美,越來(lái)越光彩照人吧!

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文7

  前幾天,我在學(xué)校里學(xué)完《只有一個(gè)地球》這一課時(shí),我的心潮澎湃,久久不能停歇下來(lái)。

  地球,它是渺小的,可它卻又是偉大的,它用它那自然資源哺育著(zhù)我們,地球,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗、壯觀(guān)。以前,我們的地球是無(wú)比漂亮,清的水、綠的樹(shù)、白的云,而現在,街頭上烏煙瘴氣,一片狼藉,什么樣的都有,就連天空都開(kāi)始越發(fā)越黃,這可能就是我們每天亂扔垃圾給我們帶來(lái)的“好處”吧。地球,它的資源有限,由于我們的過(guò)度開(kāi)發(fā),地球上的任何資源都在減少,我們就拿陜西這個(gè)地方來(lái)說(shuō)吧,他們這里非常貧水,就連喝的水有時(shí)候還沒(méi)有保障,這會(huì )不會(huì )就跟我們的水資源在減少有關(guān)呢?地球,這個(gè)生命的搖籃,它可能隨時(shí)隨刻就會(huì )松解。

  在1986年的9月,在巴西舉行了一個(gè)特殊的葬禮——為一個(gè)大瀑布——塞特凱達斯大瀑布舉行的一次葬禮。要知道,這條大瀑布是世界上流量最大的瀑布,它一向來(lái)是地球人民的驕傲,可是,誰(shuí)能知道,大瀑布被論到如此地步,竟然是人類(lèi)所為。

  在每年汛期,人們都會(huì )來(lái)到這世外桃源般的地方,在這里的游客常?吹萌朊,陶醉不已,流連忘返。汛期的時(shí)候,一些人們打了些“歪主意”——在這里建一座水電站,這座水電站將它攔截住,打住了它的去路,F在,這條大瀑布就像一個(gè)生命垂危的老人,奄奄一息。當它倒下的時(shí)候,一顆璀璨的明星,就此就要熄滅,人們都在為它感到惋惜,就在人類(lèi)找罪魁禍首的時(shí)候,他們怎么也沒(méi)想到,禍首就是我們自己!

  地球,這個(gè)偉大的星球,它很渺小,也很脆弱,正如作者所說(shuō):“只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處!爆F在,我要在這里呼吁那些正在毀壞自然生態(tài)環(huán)境的人們:“放下手吧,為了人類(lèi)更加美好的生活;放下手吧,為了更好地造福于子孫后代;放下手吧,為了我們的明天!”

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文8

  地球,是一個(gè)美麗壯觀(guān)的球體,對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō),地球就像我們的母親,可我們對待“母親”卻是那么的殘忍。

  我們學(xué)習過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文,它主要講了地球是一個(gè)十分美麗但有很渺小的球體,它對我們十分慷慨,總是無(wú)私地帶給自然資源給我們,可我們人類(lèi)卻隨意毀壞它。如果地球毀滅,我們再也不能搬到別的星球居住了,所以我們要精心地保護地球。課文中有一句話(huà),最為讓我感動(dòng)的,那就是:“我們的地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”是啊,我們的地球是多么的可愛(ài)!它看上去光澤、透明、朦朧、是那么美麗壯觀(guān),還像母親一樣,不斷地給人類(lèi)帶給自然資源。但地球又太容易破碎了,由于人類(lèi)對母親帶給的資源不珍惜,浪費水資源、生物資源、亂砍濫伐、亂扔垃圾、偷獵野生動(dòng)物等一系列破壞地球的行為,造成了資源不能再生。人類(lèi)超多毀壞自然資源,破壞了生態(tài)環(huán)境,難道你們忍心摧殘自我的母親嗎?

  地球上的各種資源是有限的,本來(lái)這些資源是能夠在生的,可人類(lèi)不但不保護它,還濫用化學(xué)物品,使這些資源不能在生。地球,只有一個(gè),具科學(xué)家了解,離地球40萬(wàn)億公里的地方,沒(méi)有一個(gè)能適合人類(lèi)居住的星球。我們的地球是那么的美麗可愛(ài),也是它給了我們生存的空間,也是它給了我們幸福的家園,既然地球如此可愛(ài),為什么人類(lèi)總是要破壞它呢?如果你是真的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)地球,你就就應保護地球,別讓它受到傷害。多植樹(shù)、節約水、不亂扔垃圾、節約所

  有的資源,保護地球這個(gè)可愛(ài)的母親!

  最后我向全世界人民呼吁:讓人類(lèi)不要失去母親,請盡心保護地球吧!

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文9

  學(xué)習了《只有一個(gè)地球》這一課,我深受震撼。

  課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫(xiě)起,開(kāi)始了對地球的介紹;接著(zhù)從地球在宇宙中的渺小,地球所擁有的自然資源有限而又被不加節制的開(kāi)采或隨意毀壞等方面,說(shuō)明地球面臨資源枯竭時(shí),人類(lèi)目前無(wú)法移居到第二個(gè)適合生存的星球上;最后告訴讀者:人類(lèi)應該精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。

  真是不讀不知道,一讀嚇一跳,如今的地球已遭到人類(lèi)的嚴重破壞。濫用化學(xué)物品,可再生資源已成為不可再生資源。

  當我讀到“有人會(huì )說(shuō),宇宙空間不是大的很嗎,那里有數不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎”時(shí),我也產(chǎn)生了同樣的想法?墒,科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球為中心的四十萬(wàn)億千米范圍內,再也找不到適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。就算有,又有多少人能上去居住呢?

  現在,地球上很多徒弟沙漠化嚴重,沙塵暴肆虐?諝馕廴締(wèn)題嚴重。原本穿著(zhù)晶瑩的水藍色紗衣的地球,如今已是衣衫襤褸。丑陋不堪,昏黃一片。據調查,地球上已有50%的江河湖泊呈現不同程度的污染,已經(jīng)不能再被人類(lèi)直接飲用。中國的黃河,現在每年都會(huì )吞噬許多樹(shù)木和黃土,成了世界上泥沙含量最大的河流。在我們的日常生活中,也有不少破壞環(huán)境、浪費資源的例子,任意踐踏草坪,到處亂扔垃圾,放任自來(lái)水流淌,教室里燈火通明卻空無(wú)一人,過(guò)度使用塑料袋造成白色污染,一輛輛汽車(chē)飛奔而過(guò)排放尾氣……

  為了共建美好的家園,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!擦干地球母親的淚水,讓她的臉上露出美好的笑容,讓她換上原本就應有的晶瑩的水藍色紗衣!

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文10

  地球,聽(tīng)到在這個(gè)名字,大家都會(huì )感到十分的熟悉,能不熟悉嗎?地球是我們的家園,是我們的媽媽?zhuān)欢厍騾s是獨一無(wú)二的,今天我和老師同學(xué)們一起在《只有一個(gè)地球》中一起遨游學(xué)習了!

  這篇文章主要向我們介紹了有關(guān)地球的一部分知識,提高了我們的保護地球的意識,敲起了保護地球的警鐘,說(shuō)明了地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,我們應該攜起手來(lái),共建一個(gè)美好的家園

  學(xué)了過(guò)后,我不知不覺(jué)中深思了很久,也許你會(huì )問(wèn);“你為什么深思?”那我的回答將是,因為以前我也是個(gè)破壞地球的罪魁禍首,我經(jīng)常讓花兒們枝折花落,讓動(dòng)物們生不如死……哎!真慚愧!想必其他朋友也是吧?墒菍W(xué)了這篇文章過(guò)后,我覺(jué)得自己的做法很很很的不對,不過(guò)現在我下定決心要從三個(gè)方面來(lái)保護地球。第一方面;環(huán)境方面,我打算不亂丟,不亂吐,不亂畫(huà),不亂涂,不亂踩,不亂摘,讓地球的環(huán)境少一片垃圾;第二個(gè)方面;動(dòng)植方面,我打算不讓動(dòng)、植物們受一點(diǎn)傷害,因為它們都是有條生命的;第三個(gè)方面;節約資源,如果你們認為地球上的資源是無(wú)限的話(huà),那你就大錯特錯,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保護地球中節約資源也是很重要的,我打算不浪費一滴水,不浪費一粒米,不浪費一滴油,我浪費一度電,不浪費一張紙,不浪費一毛錢(qián)…總而言之,什么東西都不浪費。除了我自己要保護地球以外,我還要號召大家都來(lái)保護地球,當我看見(jiàn)有人在破壞地球時(shí),我就會(huì )去阻止他們,并與他們講道理,直到心服口服,以免他們再犯錯誤。我喜歡紅色,因為它是我們少先隊員的象征,我不喜歡那些被拋棄的白色,更不喜歡那充滿(mǎn)臭味的黑色,因為它們是綠色大敵!

  人類(lèi)!別再執迷不悟了!地球是我們唯一的家園,如果它被破壞了,也意味著(zhù)我們人類(lèi)從此消失;如果它被破壞了,我們將別無(wú)去處。保護地球,人人有責!

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文11

  剛學(xué)完這篇文章,我心里就不斷地想象,F在,我要把想象寫(xiě)成一篇讀后感。

  作者寫(xiě)了這句話(huà),讓我感到動(dòng):地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀(guān),和藹可親。讀完馬上想到我們都是母親給予了人們生命,地球就像母親一樣,哺育著(zhù)我們,讓我們健康成長(cháng),而且她從不對我們發(fā)脾氣,并且對我們和藹可親,寬容地接納我們,默默無(wú)聞地奉獻她的關(guān)愛(ài)。

  “地球表面面積是51億平方公里,而人類(lèi)生活的陸地只占其中的五分之一!边@句話(huà)讓我感受到了雖然“母親”給我們的活動(dòng)范圍小,但是我們也應該好好保護這位偉大的“母親”。

  “類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源,大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(cháng)期給人類(lèi)作貢獻的。但是人們隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,造成了一系列的生態(tài)災難!焙芫靡郧,地球是十全十美的,但是現代的人類(lèi)發(fā)明了許多新事物,引起戰爭、亂砍樹(shù)木,使地球越來(lái)越脆弱。所以“護地球人我做起”這句話(huà)十分有道理。

  “有人會(huì )說(shuō),宇宙空間不是大得很嗎,那里有數不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?”這句話(huà)就想到了:原來(lái)有些人不尊重“母親”,“母親”無(wú)私地為他服務(wù),他都不知道,更可惡的是永別“母親”,到別的星球上生活。

  “我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!”我的感受是:保護地球是我們的職責,保護地球也等于保護我們的子孫后代。

  讀了這篇文章我受到了教肓,也更深刻地了解人類(lèi)對地球的'看法。我希望地球這位偉大的“母親”永遠做我們的“母親”,也希望人類(lèi)能改掉壞毛病。

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文12

  地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上方藍色和白色的紋痕相互交錯,周?chē)?zhù)一層薄薄的水藍色紗衣,這位人類(lèi)的母親是那樣美麗壯觀(guān)。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人類(lèi)活動(dòng)的范圍更小了。地球所擁有的資源是有限的,可人類(lèi)隨意地破壞她,是有些資源不能再生,給人類(lèi)生存帶來(lái)了威脅。如今,科學(xué)家證明在以地球為中心的40萬(wàn)公里內沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,所以我們要精心保護地球,造福后代。這是我讀《只有一個(gè)地球》所得。有了地球,有了人類(lèi),地球流著(zhù)藍色的血。

  人類(lèi)不該破壞地球——這位人類(lèi)的母親?扇祟(lèi)卻做到了,是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè),足以讓人珍惜,而人類(lèi)卻毀壞她。

  如今,地球遭到了人類(lèi)的重創(chuàng ),現已“面目全非”,許環(huán)保主義者盡力保護地球,但一切只但是是杯水車(chē)薪。地球上資源有限的,在人為破壞下,逐年減少。如水資源,它是寶貴的,人們往往以為它是取之不盡,用之不竭,然而,它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展中,生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞,環(huán)境危機日益嚴重,人類(lèi)遭到了大自然的報復:水土流失,土地沙化。大自然為人類(lèi)敲響了警鐘。水是生命之源,是不可缺少的,我們要節約用水,不要讓水浪費掉,不知不覺(jué)流掉、滲透掉。應對之中這可怕的一切,看過(guò),但仍是現實(shí)。保護水資源,不要讓世界上最后一滴水是眼淚!節約用水,刻不容緩,因為浪費水就是扼殺人類(lèi)自我。

  還記得98年的特大洪澇嗎?這天災是由人造成的。河岸邊樹(shù)被砍光,泥土經(jīng)雨水沖刷,沉在河底,水位上升,才導致大洪水。人為的破壞,使地球變灰了,變老了,地球是我們共同的家,讓我們攜手保護家園。還給大自然一次新的期望。

  未來(lái)也許是完美的,或許是一場(chǎng)噩夢(mèng),不管怎樣,讓我們全人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),都來(lái)保護我們的地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球為我們的子孫后代更好地服務(wù)。

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文13

  “大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)垃圾!边@是惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà),而這句話(huà)也應證了我今天所看的這篇課文——《只有一個(gè)地球》。這篇文章主要講了地球是美麗的,是渺小的,是唯一的,更是需要我們全身心去保護的,保護地球的生態(tài)環(huán)境。

  讀了這篇課文,我的心久久不能平靜下來(lái)。地球是我們人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,她用自己的甘甜的血液哺育了我們;他無(wú)私地給人類(lèi)慷慨地提供水資源。森林資源、生物資源、而我們人類(lèi)一如既往的破壞她,傷害她。

  她是我們唯一的地球媽媽?zhuān)?/p>

  看看我們以前的地球媽媽是多么美麗——廣闊的陸地、浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼綠的群山、綠色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、這是多么美麗!這簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂!再看看現在——到處是人們的生活垃圾,以前的那一條小河也變成了臭水溝,水土大量流失,植物被砍伐,到處是生態(tài)災難的痕跡!“這還是昔日那美麗可愛(ài)的地球嗎?”我問(wèn)自己。保護地球吧!從小事作起,叢生邊做起!

  我們應該;見(jiàn)到垃圾就要撿起來(lái);在家里可以讓水多次使用;工廠(chǎng)的工業(yè)垃圾不能排到河水里;多種植樹(shù)木;少使用一次性物品。

  “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。

  這句話(huà)印證了現在的這個(gè)地球。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“天下興亡,匹夫有責”。我們擔任起保護地球的重任,讓我們手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色大堤,保護資源、保護環(huán)境、保護我們唯一的地球吧!

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文14

  今天,我們學(xué)習了一篇讓人頗有感觸的課文——《只有一個(gè)地球》。

  這篇課文圍繞著(zhù)地球的“可愛(ài)”和“容易破碎”,說(shuō)明了地球的唯一性,借以警醒世人要保護地球,造福子孫。

  一想到地球居然以這樣的姿態(tài)存在于“群星璀璨的宇宙海洋中”,就不由得滿(mǎn)心驚喜,甚至浮想聯(lián)翩……再想到地球的無(wú)私和慷慨,更是肅然起敬。

  當我第一次讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的”,心里很是驚訝,因為一直以來(lái),我都以為地球資源是“取之不盡,用之不竭”的!叭绻患庸澲频亻_(kāi)采,地球上的礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少,最多再開(kāi)采二三百年就沒(méi)有了!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,又將這句話(huà)讀了一遍,心里陡然有些害怕起來(lái)?赊D念一想,又松了一口氣。這只不過(guò)是個(gè)假設而已,我瞎緊張什么?更何況,僅僅是礦產(chǎn)資源而已啊?墒,老師出示的一系列資料把我給嚇壞了:

  據統計,目前,世界上的森林正以每年1800萬(wàn)——20xx萬(wàn)公頃的速度消失;石油儲量大約在20xx年左右宣告枯竭;天然氣儲備估計將在57——65年內枯竭;每天有55000公頃的土地變成不毛之地……

  看到這些數據,我臉紅了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球母親那撕心裂肺的哭泣。我知道,她正在為人類(lèi)的執迷不悟而悲痛欲絕。許多人一邊信誓旦旦地高呼“保護地球,人人有責”,一邊又隨心所欲地做著(zhù)傷害地球的事。而說(shuō)不定,某時(shí)某刻,你我也是其中的一份子。你看,那隨處可見(jiàn)的塑料口袋,那標榜著(zhù)“衛生”的一次性碗筷,那隨意扔棄的廢舊電池……都像一把把無(wú)形的利劍悄無(wú)聲息地刺向地球母親的胸膛。

  一回到家,我就迫不及待地坐在電腦前,瘋狂地查閱著(zhù)和地球資源以及環(huán)境保護相關(guān)的內容。一份份詳實(shí)的報告,一張張令人唏噓的圖片,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數字,讓我的內心再次受到了震撼?上驳氖,我知道了“清潔汽車(chē)”已經(jīng)問(wèn)世,12個(gè)環(huán)境殺手已被封殺,環(huán)保建筑物已悄然興起……盡管如此,我還是告誡自己,“保護地球”從自己做起,從小事做起。

  

只有一個(gè)地球-------讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文15

  讀完了《只有一個(gè)地球》,真的使我震撼,我知道,地球就是我們的母親,就是我們生命的搖籃,我們一定要保護地球,因為沒(méi)有地球就沒(méi)有我們。

  在一些有幸飛上太空的宇航員介紹中,是我知道了:他們在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,也是一個(gè)半徑只有六千三百多公里的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。而人類(lèi)在這表面積5.1億公里的地球上,人類(lèi)生活的范圍只占其中的五分之一。而在這少之又少的范圍內,人類(lèi)不顧后果地開(kāi)采有限資源;濫用化學(xué)品,使可以再生的自然資源不能再生

  是的,汽車(chē)的超標尾氣、工廠(chǎng)排出的滾滾濃煙、電冰箱和空調里的費力昂、人類(lèi)隨意丟棄的白色污染……嚴重地破壞了大氣層和我們生活的空間;使地球產(chǎn)生了“溫室效應”“酸雨”等現象;人類(lèi)的濫伐樹(shù)木、偷獵等使地球失去了原有的生機勃勃……這一切的一切讓天空不再擁有往日的碧藍,讓湖水、小溪、大海不再擁有往日的清澈,讓森林不再盎然,讓鳥(niǎo)兒不再歌唱,讓魚(yú)兒不再快活……

  這些,都是人類(lèi)惹的禍!而我們這些人類(lèi)也終于陷入了環(huán)境污染的危機。1998年的特大洪水,是人類(lèi)濫伐樹(shù)木、無(wú)限開(kāi)墾田地的報應;近年來(lái)的夏季升溫,是人類(lèi)破壞臭氧層的惡果!20xx年的”非典”,是人類(lèi)傷害動(dòng)物的后果……這樣下去,人類(lèi)終有一天會(huì )在“瀕危物種”的名單上出現!

  善良的人!我們同是地球人,是地球環(huán)境幫助我們在漫長(cháng)的進(jìn)化中,成為有智慧的高級生命體。我們總不能把瀕危的地球交給我們的子孫后代,總不能讓他們在照片上認識什麼是藍天、草原、大海、花朵、樹(shù)木、動(dòng)物吧!我們都具有感情,我們?yōu)槭颤N不能愛(ài)惜地球呢?

  要知道.只有一個(gè)地球呀,我真心的希望地球的公民們,能快快醒悟過(guò)來(lái).從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!

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