百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文，希望能夠幫助到大家。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文1
《中國少年兒童百科全書(shū)》，是一本十分出色地科普讀物。這本書(shū)分成了四部分——《自然·環(huán)境》、《科學(xué)·技術(shù)》、《人類(lèi)·社會(huì )》和《文化·藝術(shù)》，知識面非常廣。
其中，我最喜歡的部分是《科學(xué)·技術(shù)》中的未來(lái)科技。未來(lái)科技給我開(kāi)闊了視野：介紹了未來(lái)的住宅；未來(lái)的交通和未來(lái)的食品。其中讓我印象最深刻的就是“水下建筑”。下面我就來(lái)介紹介紹這兩個(gè)篇章吧。
水下建筑：要在水下生活有多困難，因為水有壓力。水的壓強相當于大氣壓的N多倍。也就是說(shuō)，水深每增加10米，水壓要增加一個(gè)大氣壓。
有科學(xué)家提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：先修建半潛式住宅賓館。它是一個(gè)圓錐形的建筑物，直徑160米，底面積相當于兩個(gè)足球場(chǎng)。賓館建在水下16米深處，水面上高度120米。整座賓館共62層，水上55層，水下7層，有1200個(gè)房間，所有窗戶(hù)都臨海。大廳、游泳館設在水下，旅客可以在這里休息、娛樂(lè )，同時(shí)觀(guān)賞海洋中的動(dòng)物、植物。水面上的55層是起居工作的地方。賓館的頂端設有巨大的風(fēng)力發(fā)電機，保證供電。
我看了這篇文章，幻想出了很多未來(lái)有可能發(fā)明的高科技：星際摩托，火星家園，月球家園，自動(dòng)汽車(chē)，自動(dòng)飛機，空中機場(chǎng)……也讓我覺(jué)得自己以后應該努力成為一名科學(xué)家。為了地球，為了世界而努力，努力創(chuàng )造出更多的科技產(chǎn)品，來(lái)保護地球，改善地球的家園。并且有可能幫助大家去新的地方探險，比如火星，月球，甚至是別的星球；也可以在海洋中建造家園，讓大家都能過(guò)上舒舒服服的日子。
怎么樣，這本書(shū)是不是很有趣？既可以了解到知識，也可以知道許多故事，真是一舉兩得啊。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文2
今天，我和爸爸一起去圖書(shū)館，難得爸爸今天放一天假呢，一定好好利用！
一進(jìn)圖書(shū)館，先撲入我眼簾的是一個(gè)個(gè)書(shū)柜，上面放著(zhù)許多書(shū)，但我喜歡的是百科全書(shū)。
當我拿起《百科全書(shū)》時(shí)，感到很沉重，這一本書(shū)應該知識很多吧！我看了看每個(gè)單元，有 ：地球家園、世界地理、氣象萬(wàn)千等，但我最喜愛(ài)神奇宇宙，不知道宇宙到底是怎樣形成的？宇宙有多大呢？
原來(lái)宇宙大概形成于200億年前。在一次無(wú)比壯觀(guān)的大爆炸中，宇宙誕生了！宇宙形成后就在不停地運動(dòng)著(zhù)。但是關(guān)于宇宙的未來(lái)會(huì )怎樣呢？目前還是一個(gè)謎，一個(gè)令人無(wú)限向往的謎。
根據《百科全書(shū)》記載，大約200億年以前，構成我們今天所看到的天體的物質(zhì)都集中在一起，形成了一個(gè) “原始火球”。后來(lái)，由于某種未知的原因，發(fā)生了大爆炸，爆炸發(fā)生2秒鐘之后，宇宙中產(chǎn)生了質(zhì)子和中子，在隨后的11分鐘內；自由中子開(kāi)始衰變，形成重元素的原子核。大約又過(guò)了10000年，產(chǎn)生了氫原子；與此同時(shí)，散布在空間中的物質(zhì)便開(kāi)始了局部聚合，星云和星系中的恒星就是由這些物質(zhì)凝聚而成的。
宇宙是無(wú)限大的，即使你不停地走，你也走不完，其實(shí)約在200億年前宇宙才像個(gè)小布丁，后來(lái)慢慢形成，才變成了如今地大宇宙，一眼過(guò)去，黑暗一片，有恒星和衛星等，在黑暗的宇宙中點(diǎn)亮。
你看，宇宙多神奇，從小到大，大到無(wú)限大。如果你還想了解更多關(guān)于宇宙的奧秘，或者其他自然的奧秘，那就趕緊到《百科全書(shū)》中一探究竟吧�！栋倏迫珪�(shū)》知識多，那里可以讓你盡情地遨游！
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文3
今天，我讀《兒童百科全書(shū)》里的另一個(gè)章節“強盛的古代帝國”。里面介紹了古代強盛的四大帝國，我對方面的知識很是陌生，讀過(guò)之后才知道這四大帝國是如此的強大，如此的有震撼力。
世界5000年歷史中，出現了無(wú)數國家，但震撼世界的大帝國卻寥寥無(wú)幾。今天我閱讀了最具有震撼力的四大帝國；
1、波斯帝國：第一個(gè)地跨歐亞非三洲的帝國，此時(shí)中國還在春秋戰亂時(shí)期，波斯帝國如日中天，差不多包括了整個(gè)西亞，再加上埃及和色雷斯，開(kāi)創(chuàng )了大帝國的先河。2、羅馬帝國：西方最為強盛的帝國，地中海為其內湖的版圖神話(huà)，稱(chēng)雄世界五個(gè)世紀之久，對世界的影響可謂深遠。
3、阿拉伯帝國：全盛時(shí)遠遠超過(guò)雄踞一時(shí)的波斯帝國，亞歷山大帝國，羅馬帝國，橫跨歐亞非三洲，在歐洲掀起穆斯林狂潮，擴張的烈焰只有東方的大唐可以熄滅，和東方的唐帝國并稱(chēng)為當時(shí)世界的兩強。
4、俄羅斯帝國：17世紀中期烏克蘭和俄羅斯合并為統一的國家。1721年，彼得一世（彼得大帝）改國號為俄羅斯帝國。俄羅斯帝國在18世紀開(kāi)始現代化并到處擴張，成為歐洲列強之一。
這就是震撼世界的四大帝國，我個(gè)人認為：波斯帝國很霸道，只會(huì )搶別人的東西，因此遭到別的國家的反對，所以公元33年就滅亡了。羅馬帝國恰恰相反，他公平公正，也是世界上最大的國家，被譽(yù)為世界帝國。阿拉伯帝國是一個(gè)智慧之國，他的詩(shī)歌文字在世界上廣為傳播，使人類(lèi)古典文明的輝煌成果在中世紀得以繼承。俄羅斯帝國的軍隊很強大，軍事和武器也很先進(jìn)，并且也愛(ài)總結經(jīng)驗和教訓，所以才會(huì )在失敗中走向勝利。
讀這篇，給我的感悟有以下幾點(diǎn)：
一、無(wú)論做什么事情都要考慮別人的感受，不要太霸道，要懂得謙讓。
二、做人要有理想，熱愛(ài)學(xué)習，凡事要多動(dòng)腦筋，多思考。
三、不要輕易喪失信心，在絕境中創(chuàng )造奇跡，使自己反敗為勝。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文4
非常開(kāi)心得到了這次的試讀機會(huì )，中國幼兒百科全書(shū)—我的身體讀后感。直接切入主題，談?wù)勥@次的試讀感受吧。
先說(shuō)說(shuō)書(shū)的情況。這套書(shū)尺寸比較大，比16開(kāi)還要大一點(diǎn)，比a4紙好像也寬一點(diǎn)。厚度有0.5厘米左右。內頁(yè)的紙張比較厚實(shí)，是我喜歡的亞光的感覺(jué)。
書(shū)的內容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹，比如我從哪里來(lái)和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介紹。這部分介紹相對比較簡(jiǎn)單，不過(guò)我覺(jué)得淺顯一點(diǎn)更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關(guān)的小故事和兒歌，讀后感《中國幼兒百科全書(shū)—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關(guān)故事就是一個(gè)小猴子撿到一個(gè)眼鏡，在送眼鏡的過(guò)程中，知道了什么樣的用眼習慣不會(huì )近視眼，什么樣的壞習慣會(huì )損害視力。第三部分是和身體相關(guān)的各種情況。比如：蹦蹦跳跳身體好，身體會(huì )生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號和讓身體好的各種好習慣。
再說(shuō)說(shuō)康康對這本書(shū)的反應哦。我是周日晚上把書(shū)給康康拿出來(lái)的�？悼当緛�(lái)想看原來(lái)的貼紙書(shū)，我說(shuō)你幫我扶一下書(shū)吧�？悼低饬�，等我拍完照，我說(shuō)我們看看這本書(shū)吧，康康欣然同意。等打開(kāi)書(shū)，康康就被吸引了。一邊看一邊問(wèn)我：“眼睛能看到什么��？”我說(shuō)：“你說(shuō)能看到什么呢？”康康在書(shū)上努力地需找，“眼睛能看到風(fēng)箏啊�！笨悼底钕矚g看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺(jué)得腸胃消化食物畫(huà)的消化過(guò)程清晰簡(jiǎn)練，很適合孩子理解。就這樣，康康一口氣把書(shū)看完了。
這是康康第一次看關(guān)于身體的書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很適合3歲的孩子看。同時(shí)書(shū)中配合的小故事和小常識，有助于養成孩子的好習慣。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文5
《DK兒童恐龍百科全書(shū)》不是一本專(zhuān)門(mén)講恐龍的百科全書(shū)。這本書(shū)的第一大章是寫(xiě)無(wú)脊椎動(dòng)物的，其中比如寒武紀生命大爆發(fā)的生物如怪誕蟲(chóng)和奇蝦。這本書(shū)的第二大章是寫(xiě)脊椎動(dòng)物的，其中滄龍、巨齒鯊、鄧氏魚(yú)、風(fēng)神翼龍、無(wú)齒翼龍等動(dòng)物都是恐龍時(shí)期和古近紀等其它時(shí)期的動(dòng)物�？铸埡网B(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)這兩大章寫(xiě)了恐龍、鳥(niǎo)類(lèi)和各種老鼠、犀牛和大象等動(dòng)物。
恐龍通常具有不同的特點(diǎn)，如長(cháng)達60米的雙腔龍或是長(cháng)達30米的阿根廷龍，可是并非所有恐龍都很巨大，也有很多小巧的恐龍，如小盜龍。在恐龍世界里，恐龍可以分成五大類(lèi)：蜥腳類(lèi)、獸腳類(lèi)、鳥(niǎo)腳類(lèi)、覆盾甲龍類(lèi)和頭飾龍類(lèi)。蜥腳類(lèi)恐龍一般體型較大，如腕龍、雷龍等。獸腳類(lèi)恐龍一般都是兇猛的食肉性恐龍，如暴龍、食肉牛龍等;鳥(niǎo)腳類(lèi)恐龍一般體型中等大小，如禽龍、鴨嘴龍等;覆盾甲龍類(lèi)一般武器都在尾巴或身子上，如甲龍、華陽(yáng)龍等;頭飾龍類(lèi)一般武器在頭上，如三角龍、牛角龍等。
《DK兒童恐龍百科全書(shū)》給我帶來(lái)了很多知識，可是對于這本書(shū)我也有一些問(wèn)題。書(shū)上說(shuō)植食性恐龍的小腸比肉食性恐龍的小腸要長(cháng)，可是一般來(lái)講，植物沒(méi)肉那么難消化吸收。雖然植食性恐龍吃的植物較硬，可是一些大型植食性恐龍會(huì )吞下石子幫助消化。而肉食性恐龍經(jīng)常連骨帶肉一口吞下去，而且它們也不會(huì )像大型植食性恐龍那樣吞下石塊幫助消化，所以這樣的話(huà)就不好說(shuō)了。
書(shū)中也說(shuō)腕龍可以吃到15米高處的樹(shù)葉，腕龍確實(shí)可以吃到15米高處的樹(shù)葉，可是腕龍因為心臟不能長(cháng)時(shí)間把脖子伸得高高的，所以它經(jīng)常不這么做，要是要讓心臟供血供得好的話(huà)，它就需要經(jīng)常彎下脖子吃樹(shù)葉。
《DK兒童恐龍百科全書(shū)》讓我不僅知道了很多恐龍知識，還讓我感受到從前寒武紀到新近紀那古生物的無(wú)窮魅力。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文6
昨天我讀完了《少年兒童百科全書(shū)》這本書(shū)，它使我受益匪淺，讓我知道了許多關(guān)于地球的秘密。書(shū)中的內容豐富多彩，上有天文，下有地理，一個(gè)個(gè)新奇的知識，讓我感受到了大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬(wàn)化。不禁感嘆大自然的神秘莫測和變化無(wú)窮！
在這本書(shū)里你會(huì )知道許多不為人知的秘密，會(huì )讓你忍不住地往下看。這本書(shū)分了四個(gè)部分，分別是走進(jìn)地球村、地球的脾氣、迷人的自然奇觀(guān)，還有奇異的地球之旅。讓我給大家一一介紹吧！
小朋友過(guò)一年，就要增加一歲，每過(guò)一歲，就感覺(jué)自己是大孩子了，可是在地球的歷史上，這簡(jiǎn)直是微不足道的一瞬間。從地球孩子誕生到現在，地球走過(guò)了多少年呢？聽(tīng)起來(lái)這是一個(gè)很難計算的問(wèn)題，后來(lái)，科學(xué)家用同們位素地質(zhì)測定法，找到最古老的巖石，測定地球已38億歲了，真可為是地球爺爺了。
大家都知道只有人有脾氣，可是你們見(jiàn)過(guò)地球發(fā)脾氣的時(shí)候嗎？說(shuō)到霧，大家都會(huì )很討厭，可是在南美洲的沙漠地區，人們依賴(lài)生存的水源就是空中的大霧，因為那里的降水量太少所以在這里建造了霧水收集系統。霧也救了百姓��！
梅里雪山巍峨壯麗、神秘莫測，以此而著(zhù)名，那里還有少見(jiàn)的海洋性冰川，生長(cháng)了珍貴藥材。你知道火焰山嗎？火焰山是存在的，火焰山是我國最熱的地方，夏季最高氣溫47。8℃，地表溫度在70℃以上呢，想想感覺(jué)汗都出來(lái)了。
你看，《少年兒童百科全書(shū)》里面的知識多豐富��！這讓我不禁想大聲地感嘆一句：“��！大自然中竟然有那么多的秘密呀，可真是太神奇了！”讀了《中國少年兒童百科全書(shū)》，使我懂得了學(xué)無(wú)止境的道理。它就像一片汪洋大海，可我知道的知識只是大海里的一滴水�？磥�(lái)，我還是要加倍努力學(xué)習知識，才能讀懂這本書(shū)��！
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文7
在各種各樣的科普書(shū)中，我最喜歡中國少年兒童百科全書(shū)了，它就像一座知識寶庫一樣，深深地吸引著(zhù)我。
中國少年兒童百科全書(shū)分為四卷，分別是“自然環(huán)境卷”、“文化藝術(shù)卷”、“人類(lèi)社會(huì )卷”、“科學(xué)技術(shù)卷”。翻開(kāi)精美的硬質(zhì)書(shū)面，里面有著(zhù)漂亮清晰的圖案，豐富有趣的知識，什么宇宙天文、自然地理、生物世界、人類(lèi)歷史、軍事兵器、人體結構等等，內容豐富多彩，真是一部包羅萬(wàn)象的知識寶典。
我最喜歡看的是“自然環(huán)境卷”和“科學(xué)技術(shù)卷”它們告訴我生活中的許多基本知識。為什么會(huì )有雨雪冰雹、電閃雷鳴？為什么電話(huà)可以千里傳音？為什么指南針能判別方向......它們告訴我宇宙有多大？太陽(yáng)有多遠？什么是星座？什么是黑洞......它們告訴我地球上的生命是如何起源的？各種各樣的動(dòng)物、植物有著(zhù)怎樣的習性？知道了食物鏈，懂得了人類(lèi)是大自然的一部分，如果沒(méi)有動(dòng)物、植物，人類(lèi)也就無(wú)法生存。它們告訴我早在幾千年前人類(lèi)便有著(zhù)飛行夢(mèng)想，并最終實(shí)現！使我明白了人類(lèi)要實(shí)現走出地球，飛越太陽(yáng)系，去探索遙遠而神秘的太空，就必須從小好好學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
書(shū)中還對我們未來(lái)的生活進(jìn)行了展望，有比電腦更聰明的光腦，有智慧大樓、宇宙工廠(chǎng)、還有冬暖夏涼的空調衣服，建在月球上的房屋，通向宇宙的電梯等等�？吹竭@些美好的事物真讓人迫不及待地心馳神往，但也讓我明白，想要實(shí)現這些夢(mèng)想，就要刻苦學(xué)習現代科學(xué)知識，掌握真本領(lǐng)，不斷創(chuàng )新，才能掌握建設未來(lái)的本領(lǐng)。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文8
這部百科全書(shū)《自然，環(huán)境》《科學(xué)技術(shù)》《人類(lèi)社會(huì )》《文化藝術(shù)》四卷。它是包含了人類(lèi)級千年未創(chuàng )造的只是精華，至今，就連成人看了，都會(huì )手不釋卷，里面的故事實(shí)在太精彩了。
自然，壞境是哺育人類(lèi)的搖籃，沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有了人類(lèi)。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把這些千變萬(wàn)化的奧妙和秘密，現象和本質(zhì)，形象地展現在讀者的面前。我最喜歡看這本書(shū)中的宇宙故事，里面講了宇宙的形成，行星的形狀，星球的秘密等許多吸引眼球的事情，使我不得不對它們刮目相看。
是自然壞境創(chuàng )造出了人類(lèi)。而人類(lèi)也已經(jīng)在研究科學(xué)的道路了。
《科學(xué)技術(shù)》卷向我們介紹了世界科技發(fā)展的歷程和偉大成就，引導少年兒童進(jìn)入一個(gè)無(wú)限的科技世界。我最喜歡其中的《科技展臺》欄目，這個(gè)欄目給了我對未來(lái)的無(wú)限遐想，“地下世界”、“屋頂花園”、“水下生活”、“自動(dòng)人行道”，個(gè)個(gè)的發(fā)明使我對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的憧憬，激動(dòng)著(zhù)我對未來(lái)的高科技定下了目標。
科技在發(fā)達，社會(huì )在進(jìn)步，人類(lèi)也在進(jìn)步，自然界的生命，經(jīng)過(guò)30億年的進(jìn)化，終于產(chǎn)生了萬(wàn)物之靈。
《人類(lèi)社會(huì )》卷向我們人類(lèi)發(fā)展的歷史長(cháng)圖，勞動(dòng)創(chuàng )造了人，逐漸形成了家庭，名族，國家到整個(gè)社會(huì )。上下五千年，人類(lèi)經(jīng)過(guò)無(wú)數次血和火的洗禮；人民創(chuàng )造歷史�！度祟�(lèi)社會(huì )》不僅生動(dòng)地再現了人類(lèi)的產(chǎn)生、發(fā)展和繁榮的歷程，同時(shí)又橫向地擴展到人類(lèi)種種的生活。
人類(lèi)的文化流傳至今，人們就是在這漫長(cháng)的發(fā)展中創(chuàng )造了文化和藝術(shù)。
《文化藝術(shù)》卷向我們展示了一部人類(lèi)文明史，說(shuō)明了文化藝術(shù)的巨大影響力。這里匯集了語(yǔ)言文字、文學(xué)影視、美術(shù)書(shū)法、音樂(lè )舞蹈、體育雜技、哲學(xué)美學(xué)、宗教民俗等各種知識，讓我們了解祖國和世界文化藝術(shù)的精華，去創(chuàng )建人們美好的明天。
這本書(shū)對我的幫助很大，相信對你的幫助也很大，希望大家都能夠去閱讀這套書(shū)。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文9
自從學(xué)了五上第九課《鯨》這篇課文，知道了在大海里的鯨也是哺乳動(dòng)物后，我就對哺乳動(dòng)物頗感興趣。這不，我在寒假里閱讀了《少兒百科全書(shū)一一哺乳動(dòng)物》這本書(shū)，對哺乳動(dòng)物有了更深的了解。
這本書(shū)講的是各種各樣的哺乳類(lèi)動(dòng)物。巨大的藍鯨和嬌小的鼩鼱盡管體形大小相差很多，但它們都是哺乳類(lèi)動(dòng)物。也就是說(shuō)，它們具有某些共同特征：它們都用肺呼吸空氣，都屬于溫血的脊椎動(dòng)物族群。哺乳類(lèi)動(dòng)物中有兩個(gè)特別的族群，它們是有袋動(dòng)物和單孔目動(dòng)物。有袋動(dòng)物的腹部有一個(gè)袋子，可以用來(lái)負載和喂養寶寶。袋鼠，沙袋鼠和負鼠是有袋動(dòng)物的代表。單孔目動(dòng)物是指會(huì )下蛋的哺乳動(dòng)物。鴨嘴獸和它的遠親針鼴是現存僅有的兩種單孔目動(dòng)物。
讀了這本書(shū)，我對豬有了翻天覆地的印象。以前，我一直以為豬是笨、蠢，傻的代表，但現在，我知道了豬是人類(lèi)喂養的所有動(dòng)物中最聰明的一種動(dòng)物，甚至比狗還聰明。我還認識了許多動(dòng)物，如：獴，貘、麝鼠、海牛、負鼠、海象、鴨嘴獸、犰狳……這些都是哺乳動(dòng)物。我也知道了人猿和人類(lèi)同樣擁有的能力之一，是能夠從鏡子里認出自己。我通過(guò)搜集資料發(fā)現，此外唯一一種可以做到這一點(diǎn)的哺乳動(dòng)物是寬吻海豚。所有貓科動(dòng)物都是前掌五趾，后掌四趾的。埃及人是最早將貓當做寵物的，他們把牛奶倒在金盤(pán)子里喂貓，當貓死后，它們通常被埋在一個(gè)特別的墓園里，甚至被制成木乃伊。狼群只有首領(lǐng)夫妻可以結合生育，它們一次可生4到7只小狼，然后由整個(gè)群隊協(xié)助撫育小狼。
可是，因為我們對動(dòng)物的捕殺和對動(dòng)物家園的破壞，各種動(dòng)物的數量不知不覺(jué)地減少，一些已頻臨滅絕。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，所以，我們要保護動(dòng)物，保護環(huán)境，使生活更加精彩，使世界更加美好。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文10
我有一本關(guān)于自然、環(huán)境的百科全書(shū)，它是綠色的，中間有一幅熊貓的照片。這是姐姐給我的，里面有許都我不知到世界，總是給我不可思議的感覺(jué)。
打開(kāi)這本書(shū)，我被帶入了一個(gè)美麗的世界，原來(lái)未知的世界展現在眼前。它們互相幫助著(zhù)，他們都有一種絕技。我帶著(zhù)激情和微笑去訪(fǎng)問(wèn)他們，瞧，那是花生，在那黑暗的角落里，花生正在培養下一代，它向上生長(cháng)，把子房推入土中，并在土中結實(shí);瞧，那是杜仲，它向太陽(yáng)生長(cháng)著(zhù)，不段的排出杜仲膠;你看，這是燈籠魚(yú)，那魚(yú)頭上掛著(zhù)一個(gè)大燈籠，把那黑暗的海底照亮了;那千鳥(niǎo)還能幫鱷魚(yú)咬死嘴里的寄生蟲(chóng);你看，鳑鮍魚(yú)和河蚌互相交換孩子;你看!珊瑚生長(cháng)非�？�，新的不段成長(cháng)，老的不斷死去，日久天長(cháng)就成為珊瑚島。動(dòng)植物的世界是那么的奇麗，它們是那么的聰明，有著(zhù)不為人知的特殊秘密。翻開(kāi)這本書(shū)，我走進(jìn)了它么的生活，它們是這么的熱愛(ài)生活：一直為自己想出生存的方法。
我們等待著(zhù)探索這個(gè)神奇的世界，我們要向科學(xué)家學(xué)習，認真探索這個(gè)世界，勇攀科學(xué)的高峰，去揭開(kāi)大自然一個(gè)又一個(gè)秘密!然而，和編者相比，我是那么的不認真：寫(xiě)作業(yè)時(shí)還是不想一下問(wèn)題，總是發(fā)生不必要的錯誤，知道字寫(xiě)的不好所以，所以我要非常認真，長(cháng)大一定要發(fā)現新知識，為祖國貢獻一份力量。
看著(zhù)那本綠色的書(shū)，望著(zhù)那只熊貓，心里暗暗的下了一道規定：我要時(shí)刻奮斗著(zhù)。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文11
我們在生活當中會(huì )有一些奇奇怪怪的疑問(wèn),問(wèn)爸爸媽媽他們也解釋不清,而有一位無(wú)言的老師卻能幫我解決這些難題，它就是《中國少年兒童百科全書(shū)》。
整套書(shū)分動(dòng)物世界、地球大觀(guān)、宇宙星空、文化博覽、體育縱橫、藝術(shù)長(cháng)廊、未解之謎、基礎科學(xué)、科技發(fā)明、軍事航天、植物王國、歷史回眸、名勝典故、國家城市，內容是五花八門(mén)，應有盡有。是一部包羅萬(wàn)象的知識寶典，包含了文學(xué)、歷史、生物、科技、天文、地理、軍事、體育等各個(gè)門(mén)類(lèi)，當我翻開(kāi)它們，仿佛置身浩瀚的知識海洋，不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧妙，知識的豐富多彩。尤其是看到中國的那部分，更是讓我驚嘆中國是多么的偉大和令人自豪。
它告訴了我們生活中的許多基本知識，為什么會(huì )有雨雪冰雹，電閃雷鳴，為什么指南針能判別方向，人體會(huì )產(chǎn)生靜電……
它告訴了我們宇宙有多大？太陽(yáng)有多遠，什么是星座？什么是黑洞……
它告訴了我們地球上的生命是如何起源的？各種各樣的動(dòng)物、植物有著(zhù)怎樣的習性？知道了食物鏈，懂得人類(lèi)是大自然的一部分，如果沒(méi)有動(dòng)物、植物，人類(lèi)也就無(wú)法生存。
它告訴了我們早在幾千年前人類(lèi)便有著(zhù)飛行夢(mèng)想，并最終實(shí)現！使我明白了人類(lèi)要實(shí)現走出地球，飛越太陽(yáng)系去探索遙遠而神秘的太空，就必須從小好好學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
這些知識讓我恍然大悟，明白了無(wú)窮的奧秘，正等待著(zhù)我們去探索研究，只有熱愛(ài)學(xué)習，取求上進(jìn)的人類(lèi)才會(huì )獲得。
《中國少年兒童百科全書(shū)》，這套全書(shū)知識很豐富，擁有它們，足不出戶(hù)就可以了解歷史、現在和將來(lái)，讓我的知識面更寬廣。使我懂得了學(xué)無(wú)止境的道理。它就像一片汪洋大海，可我知道的知識只是大海里的一滴水，它讓我認識了中國認識了世界，開(kāi)闊了視野，積累了知識。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文12
從小我就喜歡看書(shū)，久而久之就養成了一個(gè)看書(shū)的好習慣，少年百科全書(shū)讀后感。家里的床上，書(shū)包里，課桌上到處都放滿(mǎn)了我愛(ài)看的書(shū)！在這些書(shū)中，我喜歡的還是《少年百科全書(shū)》，它讓我對科學(xué)產(chǎn)生了好奇，也讓我增長(cháng)了不少知識。 這本書(shū)內容豐富，有“地球知識”、“神秘宇宙”、“動(dòng)物世界”和“植物天地”等好幾個(gè)方面的內容。
特別是其中介紹的“動(dòng)物世界”部分。 動(dòng)物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會(huì )從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們在頭腦里存留了許多大大的問(wèn)號！比如鯨為什么會(huì )集體一起自殺？我們原來(lái)一直不得而知，但是通過(guò)這本書(shū)的閱讀之后我才明白，原來(lái)就因為深海環(huán)境被嚴重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內臟受到擠壓，所以就落得個(gè)“自殺”的下場(chǎng)。這可是《少年百科全書(shū)》給我的答案，有時(shí)想想，我覺(jué)得我們人類(lèi)也太殘忍了，不應該往海洋、江河中排放污水，應該給生活在海洋、江河中的動(dòng)物一個(gè)安定的生活環(huán)境，讀后感《少年百科全書(shū)讀后感》。 記得有一次，爸爸讓我做一個(gè)小實(shí)驗，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會(huì )不會(huì )被捏碎�？墒俏沂钩隽顺阅痰牧庖矊Ω恫涣诉@個(gè)小個(gè)頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿(mǎn)是疑惑。于是我帶著(zhù)這些疑惑翻開(kāi)了我的《少年百科全書(shū)》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個(gè)原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)鉆研的孩子！
可我的心里明白，這一切都要歸功于我的那本《少年百科全書(shū)》！ 讀書(shū)受益匪淺！自然界中的現象看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊含著(zhù)很多復雜的道理。如果我們想要把問(wèn)題看清楚，就必須要懂得更多的'科學(xué)知識，而這些很多都來(lái)自于書(shū)本�！渡倌臧倏迫珪�(shū)》，我推薦大家讀一讀哦！
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文13
暑假期間，在老師的要求下，我認真閱讀了《學(xué)生探索百科全書(shū)》這本書(shū)，書(shū)的內容共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這本書(shū)很容易讓我們找到自己感興趣的知識，書(shū)中圖文并茂，讓我們在準確的文字描述、五彩繽紛的圖片中愉快地踏上新奇的探索之旅，輕松地掌握百科知識。
讀過(guò)這本書(shū)后，我深深感受到了它對我帶來(lái)的好處。在書(shū)中，我了解了來(lái)自宇宙的信息、漫長(cháng)的生命之旅、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、金字塔工程……這些知識又讓我了解到了科學(xué)的方法，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西。使我在今后的日常生活中遇到的一些奇聞異事，能用科學(xué)的說(shuō)法來(lái)解答。這些知識豐富了我的生活經(jīng)驗，學(xué)到前人的正確做法，讓我不斷的健康成長(cháng)。這樣可以使我在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關(guān)系來(lái)思考和觀(guān)察事物�！笨萍际菓饎倜孕抛钣辛Φ奈淦�。我們要相信科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我現在努力學(xué)習，為的是將來(lái)成為一名科學(xué)家和發(fā)明家。我想發(fā)明一種汽車(chē)，汽車(chē)的車(chē)身是太陽(yáng)能收集板，既環(huán)保，又低碳。車(chē)尾安裝了4個(gè)加速器，速度驚人。車(chē)身四周都有感應器，一旦要發(fā)生追尾，它會(huì )慢慢升起避免事故的發(fā)生。你瞧！科學(xué)給我們人類(lèi)帶來(lái)了多么大的益處��！在這個(gè)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的時(shí)代，如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)知識的話(huà)，我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后。
請大家熱愛(ài)科學(xué)吧，相信在未來(lái)，科技將使我們的生活更美好。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文14
這本書(shū)中，有很多的科普知識，讓我學(xué)到了很多，而使我記憶最深刻的便有幾點(diǎn)知識，讓我深深認識到，我們的能力需要不斷提升。
其中，觀(guān)察能力，是我們認識世界，得到知識的重要途徑，而我們要想提高觀(guān)察能力，就要有“拳不離手，曲不離心”的勤奮，因為培養觀(guān)察能力，不是一蹴而就的，而是要循序漸進(jìn)，只有培養好自己的觀(guān)察能力，才有助于我們培養自己的能力，有助于積累更多的經(jīng)驗，豐富自己，更好的認識自己。
再次，思維能力，也能決定一個(gè)人，每個(gè)人都不同，所以，思維方式也各不相同，比如一個(gè)相同的問(wèn)題，不同的人會(huì )給出不同的答案，想的也不一樣，當然，只有好的思維能力，才能進(jìn)行平常的思考和分析。如果要提高自己的思維能力，可以在日常生活中進(jìn)行多加思考、探究和認真分析，還可以多去了解相關(guān)知識，這樣才能讓自己思維能力不斷提高。
在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候，老師也總和我們說(shuō)“有時(shí)間的話(huà)，還不如好好自學(xué)”，而且也總是引導我們“自學(xué)成才”，所以，自學(xué)能力，是我們能夠完成學(xué)習任務(wù)的能力。自學(xué)能力使我們反復學(xué)習知識，以至于掌握它，不要一味地死腦筋，只放在一個(gè)地方，要多方面的去自習，掌握更多的技巧，因為苦思冥想也不是什么好辦法，效果自然不怎么樣。
雖然，在平常生活中，我們不僅需要掌握這些，還需要掌握更多的知識，但是提高這幾方面的能力，才能讓我們增強學(xué)習，同時(shí)也形成良好的學(xué)習習慣和有益于我們認識自身的能力，所以，我們只有在平常生活中多發(fā)現自己的不足之處，才能正確的改正自己的缺點(diǎn)，不斷向好的方向發(fā)展。
百科全書(shū)讀后感600字小學(xué)六年級讀后感作文15
嗨!大家好！我要向你們推薦一本書(shū)，書(shū)名叫——《小學(xué)生百科全書(shū)》，小學(xué)生百科全書(shū)讀后感。
我很喜歡科學(xué)，喜歡探索大自然的奧秘。這套《小學(xué)生百科全書(shū)》就是這樣的書(shū)。書(shū)中有很多我以前沒(méi)有看到和沒(méi)有想到的東西，有各種各樣豐富的自然和科學(xué)知識。你只要認真去讀，會(huì )發(fā)現許許多多大自然中的奧秘。比如，老鷹為什么在高空就能發(fā)現地上的獵物？為什么花的顏色各不相同？月亮適合人類(lèi)居住嗎？最亮的恒星是什么星？……這些都讓我非常好奇。
通過(guò)看這本書(shū)，我還了解了許多世界著(zhù)名的、神奇的景象，知道了許多大自然的奇事趣聞，也了解了人與動(dòng)物的關(guān)系。比如，“人蟻之戰”讓我明白了一個(gè)道理：螞蟻雖然弱小，但是只要它們團結起來(lái)就也能打敗強大的對手！更讓我了解到珍稀動(dòng)物與地球家園的密切關(guān)系，讀后感《小學(xué)生百科全書(shū)讀后感》。所以我們更應該了解動(dòng)物、保護動(dòng)物，也保護我們美麗的家園。
例如其中一本----《人體科學(xué)》，從中我就知道了人最需要的三大營(yíng)養，所以從此我再也不挑食了；我還知道了如何保護我的牙齒；更深深了解到運動(dòng)對人類(lèi)的重要。媽媽笑我，說(shuō)等我看完這本書(shū)我們家再也不用擔心我成為健康“寶貝”了。自從這學(xué)期有了科學(xué)課，我欣喜若狂。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考，回家總是吵著(zhù)和爸爸媽媽一起做有趣的小實(shí)驗，就像一塊無(wú)盡的海綿饑渴地吸收著(zhù)科學(xué)知識，真想成為一位小小科學(xué)家。我想如果將整套書(shū)都看完，我是不是就會(huì )夢(mèng)想成真了呢！
同學(xué)們，好好去讀這本書(shū)吧！這本書(shū)不但會(huì )讓你增加許多課外知識和大自然的知識，還會(huì )讓你開(kāi)闊眼界、感受到大自然的許多奧秘。當我們都能成為一個(gè)知識豐富的人，一定能夢(mèng)想成真！
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