讀《假如給我三天光明》有感15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感，希望對大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感1
每一個(gè)人的心靈深處，都是有一個(gè)歸屬于自身的世界。掌握了你的87個(gè)秋春生活在黑喑的世界中的不容易，《假如給我三天光明》讓我心很長(cháng)時(shí)間不能平靜。
你清楚嗎？當我們合上這本書(shū)時(shí)，心里的萬(wàn)語(yǔ)千言便變成千絲萬(wàn)緒的快樂(lè )與憂(yōu)傷。便是由于那一場(chǎng)災難無(wú)情地落在你的身上，因此 就是你雙目失明、雙耳失聰，那樣想一想蒼天是這般的不合理，居然摧毀了你的人生夢(mèng)想。正當性你要再次振作起來(lái)，開(kāi)啟講話(huà)的全景天窗時(shí)，造物主卻來(lái)啦個(gè)雪上加霜。從今以后，聾啞又變成您人生路上的一堵墻。但你卻仍未向世界妥協(xié)，你勤奮地訓練音標發(fā)音，難度系數是顯而易見(jiàn)的，它簡(jiǎn)直比天高比海深。便是由于莎莉文老師給你了解且懂了生命是啥，因此 你可以發(fā)覺(jué)大家所體會(huì )不上的事物，可是我這一四肢完善的人卻經(jīng)常忽視生活中的美，輕視生活中的這些新奇事情。讀了你的書(shū)后，你讓我懂得了，人要英勇地去應對和接納生活中悲劇的事，即便它沒(méi)有一切的期待。你用行動(dòng)證實(shí)了膽量能夠擊敗運勢，幫我留有了始終沒(méi)忘記的凱歌。
我們都是在蜜罐里長(cháng)大了的，一直身在福中不知道福。爸爸媽媽把大家當做掌上明珠，舍不得我們去探險；舍不得大家接納風(fēng)吹雨打的磨練；擔憂(yōu)大家負傷；怕大家受欺壓。大家沒(méi)有親自感受過(guò)雙目失明的覺(jué)得，更體會(huì )不了你那孤獨的生活。大家生活中有很多的事，為何直到喪失時(shí)才覺(jué)悟？才去哀嘆；才會(huì )感覺(jué)生命這般珍貴？我們要好好珍惜大家有著(zhù)的！你曾說(shuō)過(guò)：專(zhuān)業(yè)知識給人以愛(ài)，以人給予光明，給人以聰慧。確實(shí)，知識的力量是無(wú)窮無(wú)盡，就是你造就了世界的驚喜！
倘若大家每一個(gè)人都能像海倫凱勒一樣，勤奮追求完美人生道路，每日都滿(mǎn)懷期盼與自信心去生活，就一定能取得成功！
讀《假如給我三天光明》有感2
暑假里我讀了假如給我三天光明。這本書(shū)寫(xiě)的是海倫·凱勒的一生。她是美國一位殘障教育家，出生于1880年6月27日美國南部。
她在19個(gè)月大時(shí)因為一次高燒而引致失明及失聰。后來(lái)在她的導師安·沙利文的幫助下，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀了這本書(shū)我真的很佩服海倫.凱勒的勇氣和意志力。我無(wú)法想象要是我從19個(gè)月大開(kāi)始就因為失聰而無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)媽媽親切地叫我寶貝；因為無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)而無(wú)法對別人訴說(shuō)自己內心的想法；因為失明而無(wú)法看見(jiàn)世界的色彩……可是她——海倫.凱勒，卻以驚人的意志，在老師沙利文的辛勤教導下，奇跡般地學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，對于一個(gè)失明和失聰的人來(lái)說(shuō)，這是十分艱巨的事情。當她說(shuō)出第一個(gè)詞——water時(shí)，她和她的老師還有家人該有多么高興和興奮。
她還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，這就算是正常人也難以做到，但是海倫.凱勒——這位殘障人卻以驚人的毅力做到了。這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了海倫的勇敢、頑強和勤奮好學(xué)。海倫雖然失聰和失明，但是她會(huì )用她的手去感知飛蟲(chóng)振顫的翅膀，用鼻子去感知花朵的芬芳……
所以說(shuō)，我很佩服她！海倫·凱勒小時(shí)候是任性自私的，是個(gè)討人厭的“小暴君”，但在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會(huì )了與人相處，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，并且開(kāi)始努力學(xué)習，終于成為一個(gè)有用的人。這本書(shū)使我懂得應該學(xué)會(huì )面對困難并且克服困難。我喜歡這本書(shū)。
讀《假如給我三天光明》有感3
昨天我跟著(zhù)來(lái)到了書(shū)城買(mǎi)書(shū)，在許多本花花綠綠的書(shū)中，有一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)吸引了我的眼球，于是我便情不自禁的看了起來(lái)。
主人公海倫。凱勒是一位殘疾人，可能很多人都會(huì )認為，一個(gè)殘疾人能做些什么呢？終究還是要靠家里人養活的，但是就是這個(gè)整天被困在無(wú)聲、無(wú)光明的世界里的這個(gè)小姑娘，卻憑著(zhù)自己頑強的毅力自學(xué)成才，成為了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院成績(jì)優(yōu)異的博士生。讀到這里，我不驚心頭一震，平時(shí)媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我雖然嘴上答應，但心里卻是一百個(gè)不愿意，但身為殘疾人的海倫卻沒(méi)有放棄她對學(xué)習的熱愛(ài)，這讓我深感慚愧，因為身為健康人的我們卻沒(méi)能比她做的更好，而是貪玩、貪吃，在失敗時(shí)放棄，在成功后驕傲。而海倫呢，卻珍惜著(zhù)時(shí)間珍惜著(zhù)生命并沒(méi)有因為生活在黑暗中而自暴自棄，像許多殘疾人一樣，放棄自己的前程與夢(mèng)想，而正是這種毅力才使她獲得了成功的同時(shí)，也獲得了大家的尊重，從而贏(yíng)得了許多朋友。如果我是海倫的話(huà)，我肯定會(huì )自暴自棄，不與外人交往，而海倫卻恰恰相反，正是有了這種信念，海倫便像殘疾人中的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)他們走出自卑與黑暗。是啊，一個(gè)人取得成就，不在于他的條件好壞，或是他身體上的殘缺，而是在于他有沒(méi)有奮斗的精神和他有多少的自信心。
所以健康的我們一定要珍惜時(shí)間，認真學(xué)習，像海倫一樣活出自己的精彩！
讀《假如給我三天光明》有感4
夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開(kāi)關(guān)燈，我的手上依然捧著(zhù)出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著(zhù)……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了；再也聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，她唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文·梅西走進(jìn)了她的生命，讓她又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此使海倫的一生徹底改變。是她讓海倫·凱勒學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，并在她讀中學(xué)的時(shí)候就為考哈佛大學(xué)做準備，成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。終于，她戰勝了生命的挑戰，張開(kāi)了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)堅持不懈，敢于與命運作斗爭的人。她曾說(shuō)過(guò)：“我要把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)，把別人所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的交響樂(lè )，把別人嘴角的微笑當做我的幸福�！�
莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來(lái)到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導，讓他領(lǐng)悟到了知識的重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識，怎樣也滿(mǎn)足不了自己對知識的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。
讀《假如給我三天光明》有感5
上周日的下午，天陰沉沉的，讀《假如給我三天光明》有感。我坐在陽(yáng)臺上，翻開(kāi)《假如給我三天光明》這本書(shū)來(lái)細細地品讀。
當我讀到海倫·凱很小的時(shí)候就因病而讓她的世界變得無(wú)光，無(wú)聲又無(wú)肋。從此，她就和廣闊的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花告別了時(shí)，我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來(lái)了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過(guò)。當我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下，她竟學(xué)會(huì )讀書(shū)和說(shuō)話(huà)時(shí)，我不禁為她欣喜，讀后感《讀《假如給我三天光明》有感》。當我讀到海倫以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國名校拉德克利夫學(xué)院，成為一名學(xué)識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)各作家，并為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時(shí)，我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她，因為她面對人生的困境，面對茫茫黑暗的世界時(shí)，她用超出一般人的堅強毅力，用生命的全部力量創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，她把目光投給要幫助的人們，把愛(ài)的光芒灑向了整個(gè)世界……
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！蔽矣X(jué)得真的不假，我仿佛看見(jiàn)海倫就在眼前，我感受到她時(shí)時(shí)刻刻都在激勵著(zhù)我，一個(gè)雙目失明，雙耳失聰的人都能戰勝困難，創(chuàng )造出奇跡，而作為一個(gè)健全的人，如果不好好學(xué)習，因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄，我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎？
讀《假如給我三天光明》有感6
當花兒滿(mǎn)山遍野地開(kāi)著(zhù)，在陽(yáng)光下綻放她甜美的笑容；當鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里嬉戲，演奏她優(yōu)美的樂(lè )曲；當路邊的小草頂破泥土的束縛，張望這美麗的世界。當潺潺的泉水流出山澗時(shí)；當和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地時(shí)……這一切是多么美好，但海倫卻看不見(jiàn)。
光明象征著(zhù)美好和希望。當我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們就是幸運女神的青睞者，當她給我們第一縷陽(yáng)光時(shí)，我們就擁有了這個(gè)美好的世界：陽(yáng)光、藍天、白云、青山、綠水……
海倫凱勒卻是沒(méi)有得到幸運女神之吻的人，她被幸運女輕輕的“踢”了一腳。
海倫的童年，是一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的童年，沒(méi)有絢麗的色彩，沒(méi)有優(yōu)美的聲音，唯有黑暗帶給她的孤獨和憂(yōu)傷。一場(chǎng)重病奪取了她的光明，隨后她也失去了聽(tīng)力。于是，她從一個(gè)天真快樂(lè )的天使，沉淪為一個(gè)性格孤僻的女孩，沒(méi)有誰(shuí)能理解她的痛苦，從此，她一蹶不振。
我認為這個(gè)世界是公平的，上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。這時(shí)，上帝就派了一位天使來(lái)拯救海倫，她就是莎莉文老師。在莎莉文老師的幫助下，海倫站起來(lái)了，她不再沉淪，不再氣餒。雖然她雙目失明，但她用手去觸摸石板上的凹凸不平的字跡，有時(shí)手指都磨出了鮮血，但她仍然堅持不懈。雖然在通往成功的道路上有很多意想不到的困難，但她卻昂起頭向前走，絕不向厄運低頭，不管前方有多少荊棘，她都披荊斬棘，就算受傷也不輕言放棄。因為她心中有一個(gè)信念：既然選擇了遠方，注定要風(fēng)雨兼程！
正因為她有這種不服輸，敢于與命運拼搏的精神，她與莎莉文老師一起走上了通往成功的道路。功夫不負有心人，最后海倫在知識的海洋中暢游。同時(shí)，她也去幫助和她境遇一樣的兒童�；蛟S，幸運女神奪走她的光明，就是要賜予她堅強，而且，這種堅強在苦難和磨練中歷久彌堅。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總有遇到困難的時(shí)候。我們應該從困難中汲取教訓。記得有一次考試考差了，晚上一個(gè)人偷偷哭泣。父母安慰我，從哪里摔下去的，就從哪里爬起來(lái)。不要氣餒，要與困難斗爭到底，要做生活的強者。
失敗是人生一筆寶貴的財富，是孕育成功的養料。只要我們在厄運面前不低頭，只要心中有堅強的信念，勇敢的向前走，就像海倫凱勒一樣，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有畏懼。就一定能走上成功的道路。
讀《假如給我三天光明》有感7
我要推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》，它的作者是一個(gè)美國的作家——海倫。書(shū)主要講述了海倫起伏不定的人生，描述了海倫是怎樣在安妮沙利文老師的引導下；在父母的關(guān)愛(ài)下一步步地走向成功的故事。
書(shū)的第1章講述了海倫從出生到老年這段時(shí)期的種種經(jīng)歷，描寫(xiě)了她的酸甜苦辣，她的堅強，她的努力。書(shū)的第2章講述了安妮沙利文老師如何耐心地教導一個(gè)又聾又啞又盲的頑皮的海倫小女孩，并且把海倫培養成了一個(gè)世界的奇女子的事情的經(jīng)過(guò)。書(shū)的第3章講述了海倫的夢(mèng)想——假如給我三天光明，還有講述作者為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想所做的一系列的努力。
看了這本書(shū)后我深深的愛(ài)上了這本書(shū)，作者的堅強讓我感動(dòng)，一個(gè)又聾又啞又盲的女孩卻能活的如此堅強并能生活的如此的快樂(lè )如此的精彩，是常人所不能及的，我好佩服她。但愿我們都能學(xué)習海倫精神，她讓我領(lǐng)悟到了奮斗，堅強及愛(ài)的偉大的力量和含義。我受益匪淺。
讀《假如給我三天光明》有感8
20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。然后，正是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，實(shí)在使人驚訝，令人敬佩。
海倫凱勒小時(shí)侯因發(fā)高燒而失去視力、聽(tīng)力。她沮喪過(guò)，怨天憂(yōu)人過(guò)，但最終，她勇敢地接受了命運的挑戰，樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，她成功了!她是一位成功的挑戰者�？墒撬晒Φ谋澈笏冻龅呐κ俏覀冞@些健全人難以想象的。
這些令人難以置信的事實(shí)，出自《假如給我三天光明》一書(shū)。書(shū)中“成功永遠屬于挑戰者�！边@話(huà)，將激勵著(zhù)我去克服學(xué)習和生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。就拿我學(xué)二胡來(lái)說(shuō)吧!剛開(kāi)始，由于我缺乏音樂(lè )天賦，悟性不高，手指又不夠靈活，結果怎么也拉不好。每當我想放棄時(shí)，海倫凱勒高大的身影在我腦海里閃現，鼓舞我堅持不懈地練下去，每天都要練上個(gè)把小時(shí)，終于功夫不負有心人，功到自然成。我學(xué)完了f調，還會(huì )拉不少曲子。至今我已拉得像模像樣，教二胡的張老師還直夸我呢!面對弱項，我終于挑戰成功了。這是《假如給我三天光明》一書(shū)的功勞。在“啃”奧數題時(shí)，更需要有敢于挑戰的精神。每當我碰到難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，書(shū)里那“成功永遠屬于挑戰者”這句話(huà)又在我腦海中回蕩，使我又有了非把這道題攻下來(lái)不可的思想和動(dòng)力。
是啊!成功永遠屬于挑戰者，只有敢于向命運 ，向困難挑戰的人，才能到達理想的頂峰，取得輝煌的成就。書(shū)中震撼人心的故事和啟迪人奮發(fā)向前的話(huà)語(yǔ)，將永遠激勵著(zhù)我去挑戰自我，戰勝困難，獲取更大的'成功。
讀《假如給我三天光明》有感9
當我翻開(kāi)《假如給我三天光明》時(shí)，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書(shū)珍貴的每一頁(yè)，我的心中是洶涌澎湃的，可也是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的，是驚喜，也是感動(dòng)，更是一種強大的精神力量。
這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒的自傳，以及她對三天光明的渴望和憧憬。她想象了她三天的光明生活，在優(yōu)美的描寫(xiě)中流露出她對正常人的羨慕與渴望。
其實(shí)，在讀這本書(shū)以前，我已經(jīng)了解了一些關(guān)于她的偉大事跡。我震撼于她的勇敢，她沒(méi)有選擇絕望，而是在黑暗與寂靜中感受到了希望，她忘記了壞脾氣，而是沉浸在愛(ài)的世界中。我震撼于她的勤奮，或者說(shuō)，是求知的欲望將她從寂寞、頹廢中吸引到快樂(lè )與忙碌中。
她失明失聰，卻能流利使用語(yǔ)言，她下的苦功，應該比她書(shū)中所寫(xiě)更多幾倍。她在書(shū)中說(shuō)：“我給自己定的目標是：在我有生之年，要學(xué)會(huì )自立，做個(gè)對社會(huì )有用的人，盡可能不去給別人惹麻煩�！边@不禁讓我想到我自己。自己身體健康，尚且不能做到不給別人添麻煩，而當自己身體殘疾時(shí)，還會(huì )頑強生活嗎？恐怕我連這個(gè)目標也定不下來(lái)吧。
我們之中不會(huì )有人渴求災難，但讀了這本書(shū)后，我們將更加珍惜我們的生命，珍惜我們的學(xué)習機會(huì )，珍惜時(shí)間。最后用書(shū)中的一句話(huà)與大家共勉：只要朝向陽(yáng)光，你就不會(huì )看到陰影！愿我們大家朝著(zhù)希望的方向，堅定、充實(shí)地踏上光明的人生之路！
讀《假如給我三天光明》有感10
暑假里，我讀了許多書(shū)，讓我印象最深的是《假如給我三天光明》這本書(shū)。我被海倫·凱勒那自強不息的精神所打動(dòng)了。
出生１９個(gè)月就因病而成了聾子和瞎子的海倫·凱勒，完全失去了活下去的信心，直到莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，讓她懂得了生命的意義，使她為世界作出了杰出的貢獻。
海倫·凱勒之所以能創(chuàng )造這一奇跡，是因為她用心在傾聽(tīng)這個(gè)世界。我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。當我閉上眼睛的一瞬間，我發(fā)現整個(gè)心都涼了，當我準備向前邁進(jìn)時(shí)，卻又發(fā)現我不敢邁，我害怕，我怕有什么傷著(zhù)了我。這還算好的，我還可以用耳朵聽(tīng)，可海倫·凱勒呢，她既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)，可想而知，她的世界有多么危險，有多么可怕。
書(shū)的最后，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，假如我只有三天光明的時(shí)間你會(huì )干什么？我想，假如我只有三天光明的時(shí)間，第一天，我會(huì )去公園看一看，享受一下大自然；第二天，我會(huì )去商場(chǎng)逛一逛，享受一下現在繁榮的時(shí)代；第三天，也就是最后一天了，我哪兒也不會(huì )去，我就在家里陪著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)硎芎桶謰屧谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
從海倫·凱勒身上，我們看到了自強不息的最好解釋?zhuān)瑥暮悺P勒身上，我們學(xué)到了做人要有極高的毅力和耐心，讓我們從現在做起，一起向海倫·凱勒學(xué)習，爭當全面發(fā)展的好少年，讓海倫·凱勒的精神永遠伴隨我們的成長(cháng)！
讀《假如給我三天光明》有感11
讀一本好書(shū)就像是與一顆偉大的心靈對話(huà)，海倫的《假如給我三天光明》，就像黑夜給了我黑色的眼睛，我用它尋找光明，也讓我張開(kāi)心靈的眼睛，在“黑夜”中尋找光明。
海倫——一個(gè)生活在黑暗中，幽閉在聾啞世界里的人，誰(shuí)會(huì )相信竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)。海倫一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，這些書(shū)里，流淌著(zhù)她87年里無(wú)光無(wú)聲的孤獨歲月。她把自己畢生心血傾注在殘疾人事業(yè)上，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明，珍惜時(shí)間又樂(lè )于奉獻。她雖然眼睛看不見(jiàn)，但她卻去觸摸，去感受，在想像中張開(kāi)了心靈的眼睛，這種精神令我感動(dòng)。也正因為如此，雖然她遭受到了巨大的災難，可她卻不屈不撓，勇敢頑強地同命運抗爭，不斷地上進(jìn)，永不言敗，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
與海倫相比，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，因為我常常會(huì )浪費時(shí)間，做事因求穩而降低了效率。很多時(shí)候在工作上總是缺少激情和耐心。遇到困難會(huì )覺(jué)得自己是人世間最不幸的人�？吹胶惖呐筒磺�，讓我看到了另一個(gè)世界，也讓我明白，一味的沮喪和墮落只會(huì )給自己帶來(lái)更多的不幸。悲觀(guān)的人會(huì )被荊棘所縛，而樂(lè )觀(guān)的人會(huì )把荊棘做成花冠帶在頭上；聰明的人會(huì )擦亮眼睛，撥開(kāi)云霧，尋找“天外之天”；而愚笨的人會(huì )被自我的疑慮和膽怯蒙蔽，裹足不前，作繭自縛。面對這個(gè)世界，我們要學(xué)會(huì )用心去聽(tīng)，去看，去拼。善于發(fā)現的人，才善于創(chuàng )造價(jià)值，才能改變現實(shí)�？v觀(guān)古今，許許多多的人都是在黑夜中去發(fā)現真理，創(chuàng )造價(jià)值的。高爾基也是，居里夫人亦是。他們證實(shí)了自我的價(jià)值，他們的不屈和努力讓我們世人震驚，更讓我們自嘆不如。
其實(shí)，生活就是這樣，有苦有樂(lè )，有幸福有悲痛，關(guān)鍵在于你自己的發(fā)現和選擇。珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，相信我們的人生將更加充實(shí)！
朋友，不要再躲在命運的門(mén)后哭泣，如果你只是一塊毫不起眼的石頭，那么就敞開(kāi)懷抱吧，你會(huì )發(fā)現自信的美麗；如果你只是一株羸弱的小草，那么就努力開(kāi)放吧，你會(huì )感受微笑的甜蜜。盡管我們都只是滄海一粟，盡管我們都很渺小卑微，但我們都有一雙可以透視黑夜的眼睛，都有一顆能夠發(fā)現的心。讓我們張開(kāi)心靈的眼睛，走出心靈里那片黑暗和寂靜，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)喧囂的世間也會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)的可愛(ài)，自己的原來(lái)的那些傷和痛并不算什么，世上比我們不幸的人比比皆是，讓我們感恩生活，用愛(ài)心去擁抱世界，把活著(zhù)的每一天，都看作生命的最后一天。那樣的話(huà)，相信我們的人生將不再空白，更會(huì )為自己的人生旅途添上炫彩斑斕的色彩。
讀《假如給我三天光明》有感12
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一縷縷墨香撲鼻而來(lái)；細嚼文字，一股股能量充實(shí)內心�！都偃缃o我三天光明》——一本讓我喜愛(ài)的書(shū)籍，海倫·凱勒——一個(gè)讓我感動(dòng)的人物。
海倫·凱勒出生于1880年，美國人。童年時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她成了聾啞人，突如其來(lái)的變故也曾讓她恐慌，悲傷了很長(cháng)時(shí)間，那時(shí)，她才19個(gè)月大。后來(lái)在母親和莎莉文老師的鼓勵和幫助下，她克服了重重困難，用超人的堅強的毅力，考上了哈佛大學(xué)，還學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國語(yǔ)言，她不但是作家，還是慈善家、教育家、演講家。
作為一個(gè)盲人，她取得了超過(guò)我們正常人都難以企及的成就。她幻想著(zhù)上帝能給他三天的光明，因為她有太多太多想要親眼看到的事物，她想看看一直陪伴她的親人，想看看精彩的戲劇，想看看博物館里真實(shí)的寶物，想看看雄偉的城市建筑……
這三天的光明對于我們正常人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是低到塵埃里的愿望，但是對于海倫來(lái)說(shuō)卻成了奢望。作為一個(gè)正常人，我甚至從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)視力。我恍然大悟，不能等失去了之后才懂得珍惜。我想：我以后會(huì )更加珍惜我所擁有的一切感官，用眼睛好好去看這個(gè)五彩斑斕的世界，用耳朵去聽(tīng)大自然中各種美妙?lèi)偠穆曇�，不止是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，還有嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等等，這一切都是大自然賦予我們人類(lèi)最好的禮物。
讓我們以海倫·凱勒的頑強意志激勵自己，書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)精彩的童年故事！
讀《假如給我三天光明》有感13
有這樣一位女子。
她，在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明，她，度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋，其中卻有87年無(wú)光，無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月，她自己雖然在黑暗里卻給別人帶來(lái)光明，然而正是這么個(gè)又聾又啞，幽閉在黑暗世界里的人，竟然靠著(zhù)自己頑強的意志畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克得夫學(xué)院，畢業(yè)后還用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng )建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，并且用筆將自己的經(jīng)歷記下來(lái)，勉勵后人。
《假如給我三天光明》便是這位偉大的女子——海倫凱勒的自傳，作者用真實(shí)的筆觸再現了她的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
看完這本著(zhù)作，我的心被強烈的震撼了，我無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞殘疾人是靠著(zhù)怎樣的精神支和生命作斗爭，是以怎樣一種心態(tài)支面對重重困難，做出了讓正常人汗顏的成績(jì)，我覺(jué)得除了靠海倫自己頑強的毅力和莎莉文老師的循循善誘外，起關(guān)鍵作用的就是她積極的心態(tài)了，她憑借積極的心態(tài)將內在的潛能激發(fā)了出來(lái)，最終才取得了輝煌的成就。要知道一個(gè)殘疾人以積極的心態(tài)在困難面前不屈服是非常困難的，原本生理上的缺陷已經(jīng)給海倫造成了巨大的痛苦，又要受生活中的種種挫折，就算正常人也不一定能承受得住，但海倫卻承受得住，并且她每越過(guò)一個(gè)困難，意志就會(huì )變得更堅強，所以，她才取得了巨大的成就。
這種積極的心態(tài)值得我們每個(gè)人去學(xué)習，因為這會(huì )讓你受益無(wú)窮，發(fā)掘你內在的潛質(zhì)，反之，如果你總是屈服于困難，總是消極，甚至會(huì )淹沒(méi)自己的才能。記得有一次，學(xué)校選拔參加《品德與社會(huì )》知識競答的選手，我雖然被選上了，但當時(shí)沒(méi)有以一個(gè)良好的心態(tài)去面對，認為自己不行，害怕失敗，結果放棄了，失去了一個(gè)鍛煉的機會(huì )，現在想起來(lái)，后悔極了。
其實(shí)有一個(gè)積極的心態(tài)并不困難，我們曾學(xué)過(guò)一篇《走一步再走一步》的課文：只要將一個(gè)巨大的困難，分解為無(wú)數個(gè)小困難，而每一個(gè)困難都是自己力所能及的，每完成一個(gè)小困難，就離目標更近一步信心也增加了，最終就能克服大困難，在成功面前想：瞧，我已經(jīng)成功了。越過(guò)一個(gè)困難是多麼簡(jiǎn)單。
在這本書(shū)中，我讀懂了許多，不僅是海倫的積極心態(tài)，還有有無(wú)私奉獻的精神，還有堅強不屈的意志，還有……只要用心去感受，便能領(lǐng)悟，能給蒙塵的心靈以洗滌。
“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉大的心靈對話(huà)”。我希望更多的人來(lái)讀一讀這本激動(dòng)人心，鼓舞人上進(jìn)的書(shū)。
讀《假如給我三天光明》有感14
都數不清這是我的幾次讀這本書(shū)了，每每翻閱它時(shí)總有一種莫名的悸動(dòng)。雖然讀的次數很多，但我對它還是愛(ài)不釋手。我喜歡它——《假如給我三天光明》。
記得第一次接觸這本書(shū)的作者——海倫。凱勒，是在小學(xué)的課文中。那是一篇關(guān)于她成長(cháng)的文章，雖然當時(shí)我還小，但卻深深地被她身上那種堅強與朝氣所折服。她——海倫。凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年的無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞哦世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒接受了生命的挑戰，用心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈善的雙手伸向全世界。
馬克。吐溫說(shuō)過(guò)“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱勒�！蔽矣X(jué)得也是。記得海倫。凱勒曾說(shuō)過(guò)“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！笔堑�，她的心是自由的。正如他在書(shū)中所寫(xiě)的——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我想看看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀(guān)，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。第三天，我將在日常世界中度過(guò)，所以城市成了我的目的地……一個(gè)身體殘缺的人尚能如此，更何況我們這些正常人呢？我們，雖然沒(méi)有海倫。凱勒那般博大的、充滿(mǎn)愛(ài)心的心，但是我們卻和她一樣，同樣對生活和生命擁有一顆感恩的心，一顆平凡而感恩的心！
我們感謝自然，因為是自然賜予了我們生存的空間；我們感謝樹(shù)林，因為是它們?yōu)槲覀冋诒物L(fēng)雨；我們感謝花朵，因為是它們芬芳了我們的世界；我們還要感謝動(dòng)物，因為是它們和我們共同構筑了豐富多彩的地球村。
我們的生命中，無(wú)論何時(shí)何地何種狀態(tài)，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地上演著(zhù)物是人非，悲歡離合。然而，我們應該感謝那些曾經(jīng)出現在我們生命中的每一個(gè)人。不論我們與他們是近是遠，不論我們與他們是親是疏，不論我們與他們是經(jīng)歷的是歡樂(lè )還是離愁，不論我們與他們是朋友還是冤家還是對手亦或是仇敵，我們都應該為他們抱有感恩之心。因為正是他們豐富了我們枯燥的人生旅途，因為正是他們裝點(diǎn)了我們美麗的人生畫(huà)卷。
感恩的心，你有，我有，他有，她有。讓我們在感恩中成長(cháng)，在感恩中學(xué)會(huì )如何去愛(ài)，在感恩中學(xué)會(huì )什么叫承擔，什么叫責任。
其實(shí)，感恩，并不是紙上談兵，而應該是付諸行動(dòng)。任何的計劃與說(shuō)法都不如實(shí)際行動(dòng)來(lái)得迅速！感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單！當父母勞累時(shí)，獻上一杯茶，這是一種感恩；當老師雙手塞滿(mǎn)東西無(wú)法開(kāi)門(mén)時(shí)，上前一步把門(mén)打開(kāi)，這是一種感恩；當朋友遇到困難時(shí)，去幫助和開(kāi)導他、她，這也是一種感恩。感恩，無(wú)處不在，感恩就融于我們的生活中，只要你肯發(fā)現。
感恩的心，感謝有你。讓我們在感恩中成長(cháng)。
讀《假如給我三天光明》有感15
這篇文章的作者是美國作家海倫凱勒，她在1880年出生，由于一場(chǎng)重病奪走了她的視力和聽(tīng)力，接著(zhù)，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。但她用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦寫(xiě)了這本影響全世界的書(shū)。
當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)我仿佛看到海倫正在掙扎著(zhù)為了說(shuō)出話(huà)來(lái)，她為了說(shuō)出話(huà)來(lái)常常瘋狂地踢打、哭鬧，甚至在地上打滾、吼叫。那時(shí)我真的為她可憐。
有一次海倫為了幫一只沒(méi)有眼睛的布娃娃縫上眼睛，一直努力的地去摸布娃娃的眼睛，有時(shí)她還被針扎去，但她沒(méi)有哭還很堅強的去縫眼睛。她的堅持不懈都讓我想起那些我的往事，那些做到一半就不做的事情。
還有一次，海倫跟著(zhù)莎莉老師一起與大自然親密的接觸。這是海倫第一次與大自然接觸，這讓海倫獲得了新的知識，大自然有時(shí)也會(huì )向她的兒女開(kāi)戰，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏這魔爪。
在這篇文章中最讓我敬佩的是莎莉老師，她為了教海倫學(xué)到知識，她就想盡辦法讓海倫能夠更加理解某種東西或文字。
不過(guò)海倫也讓我敬佩，因為她不管發(fā)生了什么事都會(huì )用平靜的心態(tài)去面對這件事情。她每次都跟病魔抗爭到底，她從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)生活，她一直都很堅強的去面對真實(shí)的世界和生活。
我一定要學(xué)海倫堅持不懈和遇難而上的精神。
【讀《假如給我三天光明》有感15篇】相關(guān)文章：
讀假如給我三天光明有感07-24
《假如給我三天光明》說(shuō)課稿11-25
假如給我三天光明課件設計05-04
【假如給我三天光明】好詞好句12-10
初中假如給我三天光明作文03-02
《假如給我三天光明》精彩段落03-14
假如給我三天光明精彩段落09-02
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
假如給我三天光明讀后感01-04
假如給我三天光明好詞好句匯總11-30