讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文1
書(shū)，特別是一本好書(shū)，它是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它能鼓勵人前進(jìn)，正如偉大的文學(xué)家高爾基所講：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙刂�(zhù)這成功的階梯，一步一步地向前攀登。
我是一個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)很多很多的書(shū)，每本書(shū)都像磁鐵一樣深深的吸引著(zhù)我�！稅�(ài)的教育》、《少兒百科》、《格林童話(huà)》、《雷鋒的故事》，是我最喜歡的書(shū)籍，其中，《雷鋒的故事》最讓我受益無(wú)窮。
《雷鋒的故事》主要寫(xiě)了熱愛(ài)祖國、一生都感激黨的雷鋒叔叔小時(shí)候親生經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青年時(shí)參加治理水河、擔任校外輔導員、學(xué)習開(kāi)汽車(chē)…….這里面的每一篇都非常感人，其中我覺(jué)得最感人的一篇是：1961年5月的一天，天正下著(zhù)大雨，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)大娘背上背著(zhù)一個(gè)小孩，手上牽著(zhù)一個(gè)小孩正在冒雨急行，雷鋒趕緊追了上去。通過(guò)溝通，得知他們要到離村子很遠的獐子溝去�？商煲呀�(jīng)黑了，雷鋒趕緊脫下雨衣交給了那個(gè)大娘，并脫下自己剛買(mǎi)的衣服穿在孩子身上，他一直把這對母子送到了獐子溝，大娘的家人非常感謝雷鋒，請雷鋒留下來(lái)吃一頓晚飯、烤一烤衣服。雷鋒卻拒絕了他們的好意。說(shuō)了聲不用謝，就走了。
我們身邊也有很多‘活雷鋒’我也有過(guò)被人幫助過(guò)的時(shí)候：我讀三年級的時(shí)候，有一天，天剛下完大雨，地上的路非�；�，我正準備拿練習冊到辦公室，突然，我腳一滑，就要掉下去了，我心想：這回死定了�？墒�，幸好被也要拿練習冊到辦公室的同班同學(xué)看到了連忙跑過(guò)去扶住了我，我跟他說(shuō)了聲謝謝，他又對我說(shuō)不用謝，都是同學(xué)嘛，互相幫助是應該的，有可能下一次你也會(huì )幫助我！
我們作為21世紀的主人，應該向已經(jīng)離開(kāi)我們的雷鋒叔叔學(xué)習，他是一位在人生道路上取得成功的人，他是多么令人敬佩！
我看完這本書(shū)以后，領(lǐng)悟了一個(gè)道理：一本好書(shū)，在于它的價(jià)格，也不在于它的外表，而是在于它傳授給你的知識！
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文2
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”在上個(gè)世紀五十年代，一個(gè)做好事、不留名的好戰士的身影出現在了中國，從此，他的精神永垂不朽�！独卒h》這本書(shū)主要介紹了雷鋒同志這樣一位偉大的共產(chǎn)主義戰士一些平凡而偉大的先進(jìn)事跡。
他勤儉節約，艱苦樸素；在部隊里，他是個(gè)好戰士，認真工作，保衛祖國，空下來(lái)還時(shí)常閱讀，提高自己的文化水平；在生活中，他樂(lè )于助人，做好事還不留名……讀了這本書(shū)后，我深受感觸，被雷鋒那種無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)，雖說(shuō)每年只有3月5日是學(xué)雷鋒日，但不僅僅是3月5日我們身邊有雷鋒，其他的時(shí)候也會(huì )有。例如：警察扶年邁的老奶奶過(guò)馬路；在公交車(chē)上，青少年會(huì )給孕婦讓座；乘客的物品落在了出租車(chē)上，司機拾金不昧……
最讓人感到的是，今年夏天杭州最美司機吳斌在高速公路上駕駛客車(chē)時(shí)一塊“空中飛物”——鐵片打破客車(chē)玻璃并擊碎他的內臟，若是這種情況，一般人半分鐘內便會(huì )死去，但他以超人的毅力堅持將客車(chē)開(kāi)到公路邊挺穩，保證了這一車(chē)乘客的安全后英勇?tīng)奚�。在這關(guān)鍵時(shí)刻，若他不這么做，那么死的就不是他一人，全車(chē)乘客的生命都會(huì )保不住，但他沒(méi)有這樣做，他忍受著(zhù)巨大的痛苦，本著(zhù)一個(gè)司機的責任，在他生命的最后時(shí)刻，緩緩轉動(dòng)方向盤(pán)，將車(chē)開(kāi)到路邊，熄火。
他毅然完成了這項艱巨的任務(wù)，他是一個(gè)英雄！他配得上“最美司機”這個(gè)稱(chēng)號！他有強烈的責任心，他有強大的毅力，雖然死神還是無(wú)情地將他帶走了，但他沒(méi)有讓死神帶走更多的生命！他永遠活在我們的心中！學(xué)雷鋒，做好事，并不要做驚天動(dòng)地的大事，只需盡自己的一份力，從身邊的小事做起，幫助他人�！皩W(xué)習雷鋒，好榜樣……”在當今社會(huì )，許許多多做好事的好人的身影出現在了中國，繼承了雷鋒的精神，他們的精神永垂不朽！
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最近，我細細品讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。書(shū)中的主人公雷鋒是個(gè)解放軍戰士。小時(shí)候，他的父母就去世了，他成了孤兒。長(cháng)大后，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰士。讀完了他的故事，我的心久久不能平靜。雷鋒的精神深深地感染了我。
首先是他為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻的精神。雷鋒“出差一千里，好事做了一火車(chē)”。書(shū)中講到，他一次去安東，參加沈陽(yáng)部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車(chē)，他就幫著(zhù)列車(chē)員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
書(shū)中還有一件事我印象也比較深刻。在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候，有一位婦女車(chē)票丟了，十分焦急，雷鋒就把自己的車(chē)票塞給了她。那位婦女十分感動(dòng)，要雷鋒留下姓名和地址，好把錢(qián)寄給他。雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國�！本娃D身走了。雷鋒就是這樣，做好事從不留名，他關(guān)心的只是能不能給老百姓帶來(lái)方便，而不是個(gè)人的名利。他曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
其次是雷鋒的“釘子”精神。雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習時(shí)，他便根據自己的學(xué)習體會(huì )，在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！�
是啊，對待學(xué)習，就應該有這種“釘子”精神。我自認為自己不算太笨，但學(xué)習成績(jì)卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話(huà)，我終于明白了我的根源在哪兒了，原來(lái)我在學(xué)習中，就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁。我一定要學(xué)習雷鋒叔叔的這種“釘子”精神，把學(xué)習成績(jì)提高上去。
雷鋒，這個(gè)偉大的革命戰士，僅僅活了二十二個(gè)春秋，就壯烈犧牲了。但是，他的精神永遠活在我的心中。我要以雷鋒為榜樣，刻苦學(xué)習，在今后的學(xué)習生活中勇往直前！
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《雷鋒故事》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手 ，這本書(shū)是老百姓收集而成的.，讀了這本書(shū)后，雷鋒那為別人著(zhù)想 的品質(zhì)多么令我欽佩呀！我讀了這本書(shū)后，我知道了這本書(shū)的故事情節不是在講雷鋒身上發(fā)生的一些事情，而是在告訴我們一些做人的道理。
我的生活中也出現過(guò)像雷鋒這樣的小故事 。那天我們的數學(xué)劉老師說(shuō)：“今天作業(yè)整理要將亮點(diǎn)激活寫(xiě)到三十一頁(yè)�！碑敃r(shí)我還不知道這項作業(yè)，我就去跳舞了，我還高興沒(méi)有作業(yè)寫(xiě)，可以玩了，跳完舞我進(jìn)教室又玩了好一會(huì )兒，龔倩她著(zhù)急地對我說(shuō)：“你趕快寫(xiě)亮點(diǎn)激活呀，到三十一頁(yè)，這節課必須要寫(xiě)完，不然就不能吃飯了！”我手忙腳亂的收起東西，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到一半，我就寫(xiě)的結結巴巴的了，我思考了半天也沒(méi)有想出來(lái)，我的好伙伴龔倩把所有的裝備都帶齊了，準備上戰場(chǎng)與我共同作戰，她講了半天，我只聽(tīng)懂了一點(diǎn)點(diǎn)，可她不怕累，繼續給我講，她那專(zhuān)注的表情深深地感動(dòng)了我。我的身邊到處都有一群熱心助人的小雷鋒。這本書(shū)主要講了雷鋒從小到大熱心助人，為別人著(zhù)想的故事，最令人感動(dòng)的是在雷鋒小的時(shí)候，他的親人全部都去世了，苦憐苦，窮幫窮。本家六奶奶收養了他。他知道奶奶家也很艱難，有時(shí)背著(zhù)奶奶出去討點(diǎn)米，他還經(jīng)常上蛇形山砍柴，可是后來(lái)被地主霸占了。又一次雷鋒上山砍柴，被地主婆娘看見(jiàn)了，她把雷鋒的砍柴刀奪去，地主婆娘竟然舉起砍柴刀，向雷鋒的背上砍去，連砍了三刀，雷鋒忍著(zhù)劇痛想惡婆娘一頭撞去，趁勢奪回砍柴刀而去。鮮血順著(zhù)他的手指滴落在蛇形山路上……
讀了《雷鋒的故事》讓我知道了雷峰那別樣的美麗，你幫助了別人，自然而然就會(huì )受到大家的尊重！人人身邊處處都是小雷鋒，如果我與他進(jìn)行一場(chǎng)比賽，我一定會(huì )被他比下去輸給他的，為了不讓別人看不起我，我也要加油！
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“人的生命是有限的”可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這句話(huà)是雷鋒生活的目標，為了這個(gè)目標他獻出了年僅22歲的年輕生命。這本書(shū)展示了雷鋒的成長(cháng)歷程，給我們青少年帶來(lái)了實(shí)際而深刻的啟迪，促使我們在努力為社會(huì )、為他人做貢獻的同時(shí)，盡可能地體現自身的價(jià)值，完善意義的人生。
我印象最深刻的是雷鋒不浪費釘子的部分，有一天，雷鋒和團長(cháng)一起去散步，在路上團長(cháng)踢走了一顆歪七扭八的釘子。雷鋒看見(jiàn)了，就去把釘子撿了起來(lái)，放進(jìn)口袋，團長(cháng)問(wèn)他為什莫這莫做。雷鋒回答說(shuō)：“我不會(huì )浪費國家的一分一豪，回去我要把這個(gè)釘子修理好，重新用�！边�有一部分是釘子精神，雷鋒在日記中寫(xiě)道：別人說(shuō)我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。
在改革開(kāi)放和有中國特色的社會(huì )主義的今天“向雷鋒同志學(xué)習”的活動(dòng)一直沒(méi)有停歇，“學(xué)習雷鋒好榜樣”的歌聲也被一代代的傳唱著(zhù)�？墒钦嬲� 繼承和發(fā)揚“雷鋒精神的人和事卻似乎越來(lái)越少�！�
有一次，我叔叔請我們去飯店吃飯，我看到旁邊有一桌人點(diǎn)了一大桌子菜、有蝦、螃蟹、魚(yú)、…… 不管是天上飛的，地下走的、水里游的全部都有，幾個(gè)人正在那舉杯慶祝。我吃到一半，要上洗手間的時(shí)候，看到那幾個(gè)人正在結帳。服務(wù)員說(shuō)；“先生，總共是2358元”。
天啊，真多呀！我心里想。當我回去的時(shí)候，看見(jiàn)服務(wù)員阿姨正在收拾桌子，服務(wù)員一邊收拾一邊說(shuō)：“唉”，現在的人們整天就…………我看見(jiàn)桌子上的好多東西都沒(méi)怎莫吃。這莫好的菜，就得白白扔掉��！真是不知道節約，我想：“這些人真是的，吃不了就別點(diǎn)那莫多，難道他們不知道浪費可恥嗎？現在繼承和發(fā)揚精神的人真是越來(lái)越少了�！�
雷鋒——這位得到永生的戰士，用他那有限的生命，為無(wú)限的革命事業(yè)注入了強大的力量�！拔乙延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去”的話(huà)語(yǔ)還在耳邊環(huán)繞，他那愛(ài)憎分明，公而忘私，艱苦奮斗，助人為樂(lè )的模范事跡，已經(jīng)成為億萬(wàn)群眾寶貴的精神財富，他那高尚的共產(chǎn)主義理想和情操也必將在青年一代身上發(fā)揚光大。
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文6
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū)，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
翻開(kāi)扉頁(yè)，幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習！我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號，為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習呢？于是我便迫不及待地拿著(zhù)書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。當我把這本書(shū)認認真真地讀完時(shí)，那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員，僅僅活了二十二個(gè)春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個(gè)人的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱(chēng)號，像“模范共青團員”，“青年社會(huì )主義建設積極分子”，“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì )的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(cháng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人群眾做出了無(wú)私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著(zhù)雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
寫(xiě)讀后感，突出了一個(gè)“感”字，讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學(xué)習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學(xué)習，思想上有了一個(gè)飛躍。表達上有敘有議，以議為主，敘述部分抓住了原文的重點(diǎn)，議論部分很好地突出了主題。確實(shí)是讀有所感，讀有所悟。修辭方面，運用了引用和對比。語(yǔ)言精煉，成語(yǔ)運用準確，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等。
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文7
看完《雷鋒的故事》這本書(shū)，我心怦怦直跳。這真是一本充滿(mǎn)著(zhù)感人故事的書(shū)��！我坐下來(lái)，細細回味著(zhù)《雷鋒的故事》。
文中主要講了雷鋒在很小的時(shí)候因貧窮失去了許多親人，只有他的的媽媽照顧他�？墒蔷驮谒龤q的時(shí)候，又失去了母親，受盡了折磨，受盡了欺辱。后來(lái)他毫不猶豫的參加了革命事業(yè)，助人為樂(lè )�？墒撬昙o輕輕就不幸離開(kāi)了。
雷鋒的童年，并不像我們的童年一樣充滿(mǎn)歡樂(lè )，他從小就失去了親人。他的童年，充滿(mǎn)了悲傷。但是，當時(shí)一個(gè)小小年齡的他卻堅強的挺了過(guò)去。后來(lái)他毫不猶豫的選擇了當一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)。他的事跡永遠留在人們的記憶之中；他的名字在人們心中永遠閃亮；他的偉大精神也成為了激勵和教育人們的寶貴財富。
雷鋒的生命雖然很短暫，可是他的生命過(guò)的是那么的有意義,有朝氣。這也驗證了雷鋒的一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒的生命是結束了，但是他那為人民服務(wù)的身影卻永遠留在了人民的心中。他把人民當作是自己的父母孩子，為父母孩子服務(wù)，他毫無(wú)怨言。他的靈魂；他的精神；他的故事；如同蒼松翠柏一樣在祖國大江南北有了新的生命，那些人就是雷鋒。
雷鋒為人民服務(wù)的故事，人們一代傳一代。永遠的成為人民不朽的記憶，他對人民的愛(ài)讓人們無(wú)比難忘。他對祖國的熱愛(ài)，如同熊熊烈火一般。
這就是雷鋒。一個(gè)熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民的人。他的一生短促而又偉大，平凡而又美麗。他的精神永遠存活，永遠飛翔，永遠不朽，他高尚,無(wú)私,愛(ài)心,忘我,奉獻……的優(yōu)秀品質(zhì)在人們心中永垂不朽。
那就讓我們來(lái)學(xué)習雷鋒吧!讓我們的人生過(guò)得更加有意義有朝氣有活力!讓我們來(lái)延續雷鋒的生命吧！
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文8
當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我想我那時(shí)的神情只可以用四個(gè)字來(lái)形容，那就是“以淚洗面”。而當我放下書(shū)的那一刻，我心里涌現的卻不再是感動(dòng)，而是對雷鋒叔叔更多的敬佩。
記得在書(shū)中有這樣一個(gè)故事讓我感觸很深：有一次，雷鋒坐上了從撫順”開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐車(chē)的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿(mǎn)頭大汗了，快歇歇吧!”可他說(shuō)：“我不累�！痹谏蜿�(yáng)換車(chē)的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車(chē)票弄丟了?”
那位婦女著(zhù)急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著(zhù)那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買(mǎi)了一張到吉林的車(chē)票，塞到大嫂手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)就要開(kāi)了�！蹦俏淮笊┦掷锬弥�(zhù)車(chē)票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢(qián)呢，就不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國�！焙髞�(lái)因為雷鋒叔叔經(jīng)常出去做報告，但是他無(wú)論走到哪里就把好事做到哪里，所以人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
同學(xué)們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統。不能總以自我為中心，我們應該想到是祖國給了我們施展才能的機會(huì )，是社會(huì )接納了我們，而我們就應該為社會(huì )，為國家做出點(diǎn)貢獻。我們是祖國的接班人，讓我們從小就有一個(gè)感恩的心，讓我們接過(guò)雷鋒叔叔手中的火炬永遠的傳遞下去!讓我們現在一起伸出手來(lái)，共建一個(gè)感恩的家!
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文9
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)是雷鋒生活的目標。為他人想的多，為自己想的少，無(wú)私奉獻、不求回報－－－這就是雷鋒。大家一見(jiàn)到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒，聽(tīng)人家說(shuō)做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話(huà)這樣說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是，一天傍晚，雷鋒見(jiàn)路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)一個(gè)小孩，身上背著(zhù)包袱，急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上，抱起孩子走了二個(gè)多小時(shí)的路把婦女送回了家。別看這是一件小事，如果發(fā)生在我們身邊，我想根本不會(huì )有這樣的人走上前去幫忙。正因為是一件小事所以大家才都不會(huì )去做，而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動(dòng)，我覺(jué)的大家應該向雷鋒叔叔學(xué)習，從小事做起幫助別人。
還有一件事讓我印象深刻，就是雷鋒撿釘子的事。在我看來(lái)地上到處都有被人遺棄的釘子，螺絲等小物件。我們誰(shuí)都不會(huì )為此彎腰撿起來(lái)，而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子，因為雷鋒要回去把這個(gè)釘子修理好，重新用。這就是雷鋒的釘子精神，雷鋒在日記中這樣說(shuō)：別人說(shuō)我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。其實(shí)我覺(jué)的雷鋒的這種釘子精神正是我們缺乏的。
讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執行一次任務(wù)中，不幸被一根電線(xiàn)桿打中太陽(yáng)穴，當場(chǎng)昏過(guò)去，經(jīng)搶救無(wú)效死亡，死時(shí)才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻給了人民，獻給了為人民服務(wù)中去，其實(shí)做一件好事不難，難的是向他那樣一輩子做好事，所以我決定向雷鋒叔叔學(xué)習，做好事而且要多做好事，也從小事做起，更要帶動(dòng)別人，用自己的行動(dòng)，帶動(dòng)更多的人學(xué)習雷鋒精神。
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文10
如果，你是一朵鮮花，你是否盡心盡力地裝點(diǎn)好了這個(gè)世界？如果，你是一朵白云，你是否美化了湛藍的天空？如果你是一滴水，你是否滋潤了貧瘠的土地？如果，你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？只有付出與信任，這個(gè)世界才會(huì )更加美好！
——題記
夜深了，燈光下，我仍津津有味地品味著(zhù)《雷鋒的故事》一文，思緒萬(wàn)千：雷鋒，說(shuō)不上偉大，但也并不平凡，他忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專(zhuān)門(mén)利人。把自己有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的生活中，為社會(huì )主義、共產(chǎn)主義而不遺余力。
書(shū)中，最讓我感動(dòng)的一處是雷鋒強忍著(zhù)肚子的疼痛，為建筑工地搬磚卻又不接受女記者采訪(fǎng)，默默無(wú)聞奉獻的事跡。而我，則被深深震撼了，想得我肚子痛時(shí)，一定是自顧不暇，哪會(huì )像雷鋒叔叔一樣，為“社會(huì )主義添墻加瓦”、無(wú)私奉獻呢？
人活在世上，總是會(huì )有價(jià)值的。無(wú)論身份高低，只要有一顆樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的心，那么，那個(gè)人的一生一定是有意義的。而雷鋒叔叔不就是這樣的人嗎？贈人玫瑰，手有余香。奉獻，會(huì )使這個(gè)世界更加美好！
雷鋒的事跡以傳遍了大江南北，在這明朗的三月，我也體會(huì )到了“愛(ài)，使人間更加美好”這句話(huà)的意境。3月24日，正好是村上孤寡老人張奶奶的生日，我與好友菁菁一起去探望她。我手提著(zhù)水果奶油蛋糕，菁菁拎著(zhù)兩盒營(yíng)養品，一起敲響了張奶奶家的門(mén)�！皝�(lái)啦！”一道蒼老的聲音傳來(lái)，張奶奶見(jiàn)到我們，欣喜地笑了：“怎么是你們？快進(jìn)屋坐坐�！蔽覀冏哌M(jìn)屋，齊聲地對張奶奶說(shuō)：“奶奶，生日快樂(lè )！”在我們銀鈴般的《happybirthdaytoyou》的歌聲中，張奶奶很是感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝……謝謝你們！”“快吹蠟燭吧！”見(jiàn)到張奶奶這么高興，我的心中也溢滿(mǎn)了喜悅，在歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)了這一難忘的生日……
只不過(guò)是舉手之勞，我卻收獲到了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，“給”，永遠比“拿”愉快，在他人眼中微不足道的螺絲釘也是具有這樣的精神，雖然微小，卻踏實(shí)肯干，為了社會(huì )無(wú)私奉獻，雷鋒更是這樣，樂(lè )于助人，不求回報，他曾也說(shuō)過(guò)：“我愿永遠做一顆螺絲釘�！弊屛覀円灿肋h做一顆螺絲釘吧！為社會(huì )奉獻，為共產(chǎn)主義添彩！
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文11
近段時(shí)間，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，認真閱讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。的確，雖然雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他的精神長(cháng)存，永遠是中華民族精神文明建設的指路座標。
縣委書(shū)記的愛(ài)人托雷鋒幫孩子買(mǎi)一頂帽子，隨手掏給他五元錢(qián)�？墒�，雷鋒叔叔把買(mǎi)來(lái)的帽子交給縣委書(shū)記的愛(ài)人時(shí)，卻找還她七元錢(qián)。這是怎么回事呢？原來(lái)是縣委書(shū)記的愛(ài)人把兩張五元的錢(qián)當成一張給了雷鋒。雷鋒叔叔不為蠅頭小利所動(dòng)，視誠信如金，微笑著(zhù)對縣委書(shū)記的愛(ài)人說(shuō)：“您把兩張五元的新票子當成一張給了我，花三元錢(qián)買(mǎi)了一頂帽子，正好找回七元嘛�。ㄔ斠�(jiàn)《雷鋒的故事》30—34頁(yè)。）
上面的這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了。須知，在上世紀六十年代，五元錢(qián)并不是小數目（這是我從爺爺奶奶經(jīng)常講的故事中知道的），可以辦很多事情。那時(shí)候，五元錢(qián)可能比現在的五千元作用更大。我還知道，雷鋒叔叔那時(shí)候生活并不富裕，卻能夠恪守中華民族視誠信如金的優(yōu)良傳統美德。僅憑這一點(diǎn)，雷鋒叔叔就將永遠是我的榜樣。
現在，我們的社會(huì )正處于轉型期，多元的價(jià)值觀(guān)相互碰撞，利己主義，拜金主義相對抬頭，整個(gè)社會(huì )的誠信體系岌岌可危。蘇丹紅、地溝油、毒膠囊等制假售假的事件層出不窮，真的讓人憂(yōu)心忡忡，感到誠信已如黃鶴般一去不復返了。
令人欣慰的是，黨和政府從來(lái)都沒(méi)有放松對精神文明精髓的誠信構建，大力倡導構建誠信社會(huì )，收到了顯著(zhù)的成效。全國各地都涌現出了許多誠信做人，以誠信為本的先進(jìn)事例，真的讓我感慨萬(wàn)千。
古人云：人無(wú)信不立。我想：這是社會(huì )的基本道準則�，F在，我們西昌正在搞“雙創(chuàng )”活動(dòng)，更需要我們從小事做起，從自身做起，視誠信如金，提高西昌的知名度和軟實(shí)力。
指導教師：高立祥張金富
高立祥楊衛瓊老師簡(jiǎn)評：小作者在認真閱讀《雷鋒的故事》之基礎上，以雷鋒幫縣委書(shū)記的愛(ài)人買(mǎi)帽子為契入點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際暢談了誠信如金這一主題，收縮自如，且聯(lián)系西昌的“雙創(chuàng )”工作，從一個(gè)側面反映了西昌市中小學(xué)“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”取得的成效。
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文12
前幾天，同學(xué)借我一本書(shū)，名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書(shū)，便放到一邊，沒(méi)去管它�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我實(shí)在閑得沒(méi)事干了，便拿出《雷鋒的故事》來(lái)讀。
唉！真是不讀不知道，一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒(méi)有一萬(wàn)件，起碼也有五千件。用書(shū)中的一句話(huà)說(shuō)就是：“雷鋒出差一百里，好事做了一火車(chē)�！�
這不禁使我想起了以前看過(guò)的關(guān)于雷鋒的故事。故事情節大概是這樣的：在一個(gè)下著(zhù)滂沱大雨的夜晚，雷鋒執行任務(wù)后匆匆地趕回部隊，遇到了一位婦女正抱著(zhù)一個(gè)孩子。她也是很急忙的趕路，但因為沒(méi)有雨衣，她的全身都被淋濕了，以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然，孩子又冷又害怕。雷鋒見(jiàn)了，毫不猶豫地脫下了雨衣，替婦女和孩子披上，自己卻淋著(zhù)雨，婦女見(jiàn)了，一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭，只有連聲感激。雷鋒聽(tīng)了，連忙說(shuō)道：“別別別，大嬸，您不要這樣說(shuō)，我隊長(cháng)說(shuō)了幫助有困難的人是我們的職責�！闭f(shuō)完，行了個(gè)軍禮，然后又踏上部隊的路。這位婦女好久才回過(guò)神來(lái)，她望了望這位已經(jīng)跑遠了的年輕人，卻遺憾沒(méi)有問(wèn)他的姓名。
通過(guò)這個(gè)故事，使我想到了一句賢文：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話(huà)的意思是：千萬(wàn)別以為這件好事太小而不去做，也不要認為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現了一位中國軍人的素質(zhì)修養。他已成了新一代青年的學(xué)習榜樣，他們正向雷鋒精神靠齊，做一個(gè)真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔：“學(xué)習雷鋒，好榜樣······”看來(lái)，人們向雷鋒學(xué)習的決心已永不悔改了，他們誓死做個(gè)“活雷鋒”。
可是，老天不眷戀好人，雷鋒在一次執行任務(wù)中因公殉職，英年22歲。事后，就連毛主席也為他題字：“向雷鋒同志學(xué)習！”
此外，國家已把每年的三月份定為“學(xué)雷鋒月”，幫助更多人去學(xué)習雷鋒的無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，只有將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，生命才更有意義!”——雷鋒
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文13
1、自從我讀了 雷鋒的故事 讓我體會(huì )到雷鋒助人為樂(lè )的偉大精神。
他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，有著(zhù)一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習，舍己救人的精神值得我們學(xué)習；那種助人為樂(lè )、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習。
2、書(shū)中的雷鋒是個(gè)平凡而又偉大的解放軍戰士.他出生在年一個(gè)貪苦的家庭,不到7歲就成了孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，他在黨的關(guān)懷下成長(cháng)。是黨把他培養成一位英雄，他為了報答黨的恩惠，長(cháng)大后參加了紅軍，把自己的生命奉獻給了人民。
雷鋒叔叔在軍隊里努力工作，成為了一名優(yōu)秀的紅軍戰士。他幫助別人，不求回報。在抗洪救災中幫助在風(fēng)雨中幫大嬸抱孩子等事情。有一次，雷鋒聽(tīng)說(shuō)遼陽(yáng)發(fā)了洪水，他毫不猶豫的把自己存在銀行了的錢(qián)寄到災區，雷鋒那樂(lè )于助人，勤儉節約的品質(zhì)永遠留在了我的心中。因為雷鋒從小就養成了尊老愛(ài)幼······的良好習慣所以他長(cháng)大后就十分樂(lè )于助人如送迷路的老人回家等好事。然而在中國乘坐公交車(chē)時(shí)有一位老奶奶上去了，司機叫車(chē)上的人讓個(gè)座，可是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓座，后來(lái)還是一個(gè)中年婦女讓了座。由此可見(jiàn)現在思想品德不好。所以我們要遵守中華美德，樂(lè )于助人。
3、在國外然而不是這樣的人尊老愛(ài)幼，所以我國人要好好反思一下，怎樣才能做一個(gè)思想品德好的人。
4、看完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì )的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(cháng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻。而現在的孩子了呢？有爸爸媽媽的照顧，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻。就連見(jiàn)到老師都不打招呼，在公交車(chē)主動(dòng)讓座這樣小事都不做，真的令人心寒。我深情的呼喊著(zhù)雷鋒，希望大家做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，樂(lè )于助人的好學(xué)生。
學(xué)習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習以雷鋒叔叔為榜樣，長(cháng)大后回報祖國，為人民作出貢獻。
讀《雷鋒故事》有感作文700字_小學(xué)四年級作文14
1940年12月18日，就在這一天，一聲響亮的啼哭，向世人昭示，一個(gè)偉大而輝煌的生命誕生了！一個(gè)注定要震撼億萬(wàn)人民之心的生命誕生了！他就是——雷鋒。
雷鋒出生在長(cháng)沙簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農民的家庭里，正是在這么一個(gè)艱苦的環(huán)境中，他養成了勤儉節約、無(wú)私奉獻的好習慣。但不幸的是，雷鋒在1962年8月15日，年僅二十二歲，就和我們永別了！
在農業(yè)戰線(xiàn)上，雷鋒是治水模范，是優(yōu)秀的拖拉機手。在工業(yè)戰線(xiàn)上，雷鋒三次被評為車(chē)間的先進(jìn)工作者，十八次被評為標兵，五次被評為紅旗手，三次被評為節約能手，一次被授予“提前53年飛跨1960年社會(huì )主義建設積極分子”還有一次被評為優(yōu)秀業(yè)余教師……
雷鋒真正做到了：生為人民生，死為人民死，做勞動(dòng)人民的好兒子。至今，人們流傳著(zhù)這樣的佳話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。但是現在社會(huì )的人卻認為雷鋒很“傻”，這是因為他做好事都是不求回報的。其實(shí)做好事并不一定要驚天地泣鬼神的，更多的時(shí)候是體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活經(jīng)歷中的，例如：幫同學(xué)撿起掉落在地上的書(shū)，把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶中，在擁擠的公共汽車(chē)上把自己的座位讓給需要的人……
記得幾個(gè)月前，我和媽媽乘公共汽車(chē)去常熟玩，那天人很多，我和媽媽由于太晚上車(chē)，便沒(méi)了空座位。我平時(shí)坐慣了，站了一會(huì )兒就覺(jué)得好累，于是不停地拍自己的腿，還不停地對媽媽抱怨：“媽媽?zhuān)缰谰徒邪职炙土�，要我站到常熟要累死的！”一位坐�?zhù)的大哥哥聽(tīng)了我的抱怨，便站起來(lái)對我說(shuō)：“小妹妹，你坐吧！” ……多好的人哪，就為了我，一個(gè)素不相識的人，就把座位讓給了我，自己卻和別人擠在走道上。此后，我也會(huì )為身邊的人做一些力所能及的事。
雷鋒叔叔的精神是值得我們學(xué)習的，我們不僅要學(xué)習雷鋒叔叔的精神，更重要得是弘揚雷鋒精神來(lái)構建我們生活的地球，創(chuàng )造和諧的社會(huì )！愛(ài)一定會(huì )充滿(mǎn)人間的！
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“我愿意永遠做一個(gè)螺絲釘”這是50年前一個(gè)家喻戶(hù)曉的小伙子所說(shuō)的話(huà)他叫雷鋒，一個(gè)雖只度過(guò)22年光陰卻給世間留下快樂(lè )的小伙子。他沒(méi)有什么轟轟烈烈的豐功偉績(jì)，也沒(méi)有什么感人肺腑的動(dòng)人故事，他是一位人民子弟兵。春風(fēng)一身暖，這位熱愛(ài)祖國、助人為樂(lè )、一絲不茍、自強不息、勤儉節約的小伙子用愛(ài)國、奉獻、敬業(yè)、創(chuàng )新、刻苦的品質(zhì)，被幾代人所珍視，成為永不磨滅的番號�！袄卒h出差一千里，好事干了一火車(chē)”這樣一個(gè)樂(lè )于助人的青年使我不由得想起了自己。烈日炎炎的夏天，我步入人山人海的公車(chē)一股刺鼻且滾燙的汗味撲面而來(lái)，悶而熱，鐵桿在冒煙似的，這個(gè)車(chē)廂仿佛是一個(gè)大蒸籠，一種難過(guò)之意頓時(shí)涌上心頭。驀地，一絲清涼滑過(guò)臉頰——一扇窗戶(hù)中吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，我在人海中掙扎，擠過(guò)一個(gè)又一個(gè)汗流浹背的身影，來(lái)到這扇窗戶(hù)。車(chē)又停了，一個(gè)中年男士走下位置，一個(gè)位子赤裸裸的展現在我眼前。我環(huán)顧四周，身后有一個(gè)駝著(zhù)拱橋似的背的老爺爺，幾縷銀絲搭在光禿禿的額頭上。我心中不由地有了一個(gè)念頭——把位子讓給老爺爺。但又悶又熱再次涌上心頭，猶豫不決的我心如一團亂麻，思緒萬(wàn)千。不知過(guò)了多久，最終一己私利戰勝了理智，沖昏了頭腦，趁他未發(fā)現以迅雷不及掩耳之勢霸占了位子，但不知怎么地，心中總有說(shuō)不出的難受。時(shí)光飛逝，如今我回首審視這件事，后悔之中充滿(mǎn)了慚愧雷鋒他帶病為人名服務(wù)而我卻這點(diǎn)好事都不做，我心中不由地想起他的一句話(huà)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮一份黑暗? 如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”雷鋒的精神在我心里扎根，雷鋒的話(huà)語(yǔ)在我耳畔回響。他讓我明白生命在于奉獻，收人玫瑰手留余香。
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