昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文1
我喜歡昆蟲(chóng)，也曾飼養過(guò)昆蟲(chóng)，在草叢中尋覓，在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕動(dòng)的小家伙是我的一大樂(lè )趣。起初只是出于好玩，為了滿(mǎn)足好奇心，而把蟲(chóng)子作為自己的寵物。自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后，我對昆蟲(chóng)有了許多新的認識，再也無(wú)法把這些小生靈純粹當做小寵物來(lái)看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關(guān)在玻璃瓶中，放入幾根草飼養著(zhù)，但沒(méi)過(guò)多久它就絕食自盡了。對此我納悶了好久，實(shí)在想不出這是為什么�？催^(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我知道了原因，法布爾寫(xiě)道：“一個(gè)休息日，我正在門(mén)外散步，突然有什么東西從樹(shù)上落下，還不停地叫著(zhù)。我跑過(guò)去一看。原來(lái)一只蚱蜢正在貪婪地撕咬一只蟬得腹部。蟬徒勞地叫著(zhù)，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深扎在它的內臟中，一小口一小口地拽下來(lái)�！痹瓉�(lái)，蚱蜢是食肉昆蟲(chóng)呀!
有了養蚱蜢的經(jīng)驗，我對于飼養昆蟲(chóng)更加謹慎了。在了解到蟬吃樹(shù)葉的汁后，我事先放入了幾片樹(shù)葉，再把“囚犯”關(guān)入牢房，滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)它的變化。大約過(guò)了20個(gè)小時(shí)，當我再去觀(guān)察它時(shí)，卻發(fā)現這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著(zhù)。我拉開(kāi)紗窗，想借光細看它時(shí)，這小囚犯竟然“死而復生”，飛走了�？磥�(lái)這小昆蟲(chóng)也會(huì )騙人啊!
在《昆蟲(chóng)記》中，作者法布爾告訴我們許多昆蟲(chóng)不為人知的另一面：從圓網(wǎng)蛛到圣甲蟲(chóng)，這兩位看似冷酷的媽媽實(shí)則是不惜用盡自己最后的精力為兒女毫無(wú)保留地獻出所有的絲，所有精致的食物;總被人認為溫柔可愛(ài)的螢火蟲(chóng)竟會(huì )以閃電的速度獵食蝸牛;看著(zhù)笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲(chóng)會(huì )織出構造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲(chóng)擁有人類(lèi)難以想象的智慧。
記住蟲(chóng)子并不渺小，蟲(chóng)子也有值得我們人類(lèi)尊重的大智慧。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文2
《昆蟲(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)學(xué)札記》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng )作的長(cháng)篇生物學(xué)著(zhù)作。是一本講述昆蟲(chóng)生活的書(shū)，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng)。在這個(gè)世界上，人類(lèi)現在已知的昆蟲(chóng)種類(lèi)約100萬(wàn)種，占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類(lèi)的5/6；并且仍有幾百萬(wàn)的未知曉的昆蟲(chóng)仍待人類(lèi)去發(fā)現和認知。法布爾在19世紀中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀(guān)察各類(lèi)昆蟲(chóng)，為之定名，為之謳歌。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì )人生，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著(zhù)整體風(fēng)貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習性以及特征的描述等�！独ハx(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀(guān)察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。
當我們觀(guān)察著(zhù)園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí)，我們會(huì )發(fā)現它的網(wǎng)并不是雜亂無(wú)章的，那些輻排得很均勻，每對相鄰的輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數目對不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個(gè)規律適用于各種蜘蛛。這是《蜘蛛。的幾何學(xué)》中的一個(gè)小片段。昆蟲(chóng)記所有的昆蟲(chóng)都各具特色。蟬：為快樂(lè )而放聲高歌，永遠不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓他們遭受美麗的嘲笑，卻沒(méi)有賦予他們動(dòng)腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性?xún)礆�，是不折不扣的殺手……他們都是鮮活的生命，他們也如人一樣認真的活著(zhù)。
法布爾細致入微的描繪了昆蟲(chóng)的世界，他以不同的眼光和角度向我們展示了昆蟲(chóng)的世界，每當讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)自己也仿佛身臨其境。他讓我們知道昆蟲(chóng)跟人一樣，有自己的性格、特長(cháng)、習性，我們應善待他們。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文3
《塔蘭圖拉毒蛛》是《昆蟲(chóng)記》的一篇，這篇文章中，毒蛛的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我留下了深刻的印象。
本文重點(diǎn)記述了作者誘捕蜘蛛時(shí)蜘蛛如何狡猾地避開(kāi)以及蜘蛛毒牙的可怕威力，讓我看到了它的機敏和強大。不得不說(shuō)，塔蘭圖拉毒蛛是真正的生存高手。它雖身懷致命武器，卻仍以中規中矩的態(tài)度和墨守成規的方法長(cháng)久而安穩地生存于危機四伏的叢林之中。
塔蘭圖拉毒蛛的生存方式讓我明白了“適者生存”的道理。我們的生活也需要這種能力。因為生活不能一帆風(fēng)順，我們所處的環(huán)境也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)變化。面對不利于我們生活的環(huán)境，我們便要適應環(huán)境，而不是去憤恨社會(huì )，自我放棄。就像“晚清四大重臣”之一的李鴻章，原本霸氣四溢、頂天立地的他，卻不幸生活在了腐敗的晚清。對此，他沒(méi)有選擇站出來(lái)對抗這個(gè)即將覆滅的王朝，而是選擇適應，融入腐敗不堪的社會(huì )為其盡一份力量。
偉人的生存法則亦如此，我們也應有此品格。就好像我們現在賴(lài)以生存的社會(huì )，雖然豐富多彩，但也總是會(huì )有一些不滿(mǎn)意的地方，也自然會(huì )給我們帶來(lái)苦惱。但面對這些，我們又怎能輕易放棄？當這些逆境向我們襲來(lái)時(shí)，我們所應做的不是尋死覓活、抑郁輕生，因為如果這樣我們便會(huì )被冰冷的社會(huì )淘汰，也就失去了生存的機會(huì )。此時(shí)最應做的是改變自己的心態(tài)，放低姿態(tài)去適應這個(gè)不利于發(fā)展的新環(huán)境。不要總以為自己很了不起，也不要認為適應就是屈服。其實(shí)，無(wú)論你有多強大，都是社會(huì )微不足道的一部分，你的存亡不會(huì )影響任何人。所以，適應和容忍才是生存之道。
《昆蟲(chóng)記》就像這樣，以昆蟲(chóng)的視角揭露生存之道，讓我深刻地明白了“適者生存”的道理。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文4
緩緩合上書(shū)，輕嘆一口氣，終于我讀完了法國作家法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讀完之后給了我眾多感受。
《昆蟲(chóng)記》是概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)生物學(xué)著(zhù)作也是文學(xué)巨著(zhù)，而它的作者法布爾31歲時(shí)，獲得自然科學(xué)博士學(xué)位，被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的河馬”，他十分癡迷與昆蟲(chóng)，在日日夜夜不斷的觀(guān)察與實(shí)驗之中，得到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的問(wèn)題的答案，也創(chuàng )作了《昆蟲(chóng)記》這本曠世巨作，讓人們可以更真實(shí)的了解不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)，感受昆蟲(chóng)世界的奇妙，明白昆蟲(chóng)同人一樣擁有情感。
如今閉上眼睛細細回憶《昆蟲(chóng)記》中的眾多情節，那關(guān)于狼蛛的情節卻首先浮現于我的腦海之中。
狼蛛擁有排成三列的8只黑色的眼睛，步足粗壯，多刺，善于奔跑、跳躍，行動(dòng)敏姐猶如一位身經(jīng)百煉的刺客，性情兇猛，擁有很強的毒性，大的狼蛛甚至可以毒死一個(gè)人，背上還長(cháng)著(zhù)恍若狼毫的毛，令人僅是看上一眼便心生恐懼，因此人們給它賜予了狼蛛的名字，而就是如此恐怖的昆蟲(chóng)卻存在著(zhù)不為人知的溫柔母愛(ài)。
在狼蛛母親生產(chǎn)前，會(huì )織一個(gè)松軟，舒服的小床，之后將卵放在這個(gè)小床上，然后用線(xiàn)裹好成為一個(gè)絲袋，保護著(zhù)孩子們的安全，但狼蛛媽媽仍是擔憂(yōu)便一直將這個(gè)絲袋背在身后，直到孩子們陸續破卵而出。
到了9月孩子們從卵袋里鉆出，且迅速爬到母親身上，直到爬到背部后就一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里。200只左右的小狼蛛挨挨擠擠地趴在母親背上，甚至連前胸和兩側都擠滿(mǎn)了，承想，這是多么壯觀(guān)，小狼蛛在母親身上一待就是大半年，狼蛛母親該多么勞累啊，即便如此，狼蛛母親也十分樂(lè )意地帶著(zhù)孩子們周游世界。
狼蛛的母愛(ài)，令我為之敬佩，而我們的母親也何嘗不是這樣不求回報的養育我們，她們的恩情我們擁有報答不完。這也讓我明白昆蟲(chóng)世界與人類(lèi)世界一樣都是有著(zhù)情感的。作者：唐航飛
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文5
朋友，你看過(guò)《昆蟲(chóng)記》嗎？
《昆蟲(chóng)記》是由法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家法布爾所著(zhù)。他有著(zhù)“昆蟲(chóng)界的荷馬”“科學(xué)界的詩(shī)人”以及“昆蟲(chóng)之父”的美名，達爾文還稱(chēng)贊他是“難以效法的觀(guān)察家”。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》從出版后，就譽(yù)滿(mǎn)全球，先后被翻譯成50多種文字，數十種版本，橫跨幾個(gè)大洲，縱貫兩個(gè)世紀，至今仍是一座無(wú)人逾越的豐碑，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
在我看來(lái)，《昆蟲(chóng)記》是一本描述昆蟲(chóng)習性、產(chǎn)卵、捕食、勞作與死亡等方面的科普書(shū)。它的文字樸實(shí)而又生動(dòng)，敘述幽默而又風(fēng)趣，讓我看到一個(gè)毫不保留的昆蟲(chóng)大世界。它的內容詳盡細致、通俗易懂，文章自然、親切，具有很強的可續性，讓我體會(huì )到了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩、妙趣橫生。另外，作者還多次引用希臘神話(huà)，歷史事件以及《圣經(jīng)》中的典故，時(shí)而穿插著(zhù)普羅旺斯語(yǔ)或阿拉丁的詩(shī)歌，語(yǔ)言?xún)?yōu)美且富有詩(shī)意�！跋s和螞蟻的預言”“大孔雀蝶的晚會(huì )”“花金龜”“隆格多克蝎的家庭”……平日里，在人們眼中渺小的昆蟲(chóng)們通過(guò)這本書(shū)變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅先生會(huì )把《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
我心中也明白這個(gè)有趣的昆蟲(chóng)世界不是作家創(chuàng )造的，它是真實(shí)的，是存在的，這其中令人匪夷所思的是：法布爾眼中的昆蟲(chóng)世界是那么美妙，可我卻為何沒(méi)有看到那一面呢？
透過(guò)《昆蟲(chóng)記》，我仿佛看到了烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)好似要把大地烤熟，法布爾不畏炎熱還在草叢中觀(guān)察昆蟲(chóng)，冰天雪地的冬日，寒風(fēng)刺骨，法布爾不懼寒冷，還在尋找昆蟲(chóng)……這本書(shū)飽含了法布爾幾十年如一日，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛，更蘊藏了他不斷探索真理，一絲不茍的科學(xué)精神。
法布爾的這種精神也給了我很大的啟發(fā)：在學(xué)習和生活中，我也應該像法布爾那樣堅持不懈，為實(shí)現自己的理想而奮斗！
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文6
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那樹(shù)上的蟬鳴；你看見(jiàn)了嗎？隱于草的蛛絲；你發(fā)現了嗎？空中起舞的蝶；你了解過(guò)嗎？那些微小的生命。
請想象吧：于一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，身邊拂過(guò)陣陣清涼的微風(fēng)，你坐在大樹(shù)下看書(shū)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的孔隙，在書(shū)頁(yè)間閃爍。有蟬在鳴叫，先是一只孤單的獨唱，緊接著(zhù)是合唱，最后是一場(chǎng)盛大的交響樂(lè )。有蝶在眼前飛過(guò)，那多彩的翅膀，有紅色、有粉色、有白色交織在一起。往前走幾步，是清澈的溪流，聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的水聲了嗎？陽(yáng)光在波浪上折躍，璀璨生輝。這就是大自然，我們所生活著(zhù)的大自然，我們所熱愛(ài)的大自然。
請走慢一點(diǎn)吧，讓心靈的腳步走慢一點(diǎn)，偶爾也可以停下來(lái)，看一看街邊的風(fēng)景。大自然是優(yōu)雅而又從容的，人類(lèi)也只是她的一部分。生命之弦有她所能承受的極限，過(guò)于緊繃，必然斷裂，所以請熱愛(ài)生命，熱愛(ài)你的生活。找一個(gè)自己喜歡的愛(ài)好吧，音樂(lè )也好，繪畫(huà)也好，體育也好，并為之努力吧，為自己所愛(ài)的事情付出一切，便是生命最偉大的意義。
請熱愛(ài)大自然吧，熱愛(ài)生活中的每一朵花，每一棵草，每一個(gè)動(dòng)物，盡力保護好他們。人類(lèi)位于食物鏈的頂端，與自然環(huán)境密不可分，一旦環(huán)境遭到破壞，人類(lèi)也必將受到牽連，也必將嘗到自己種下的惡果，善待生命，就是善待人類(lèi)自己�？吹搅藛�？河流的枯竭，土地的污染，空氣的渾濁，資源的匱乏，大自然已經(jīng)遍體鱗傷。請熱愛(ài)她，熱愛(ài)河流，熱愛(ài)土地，熱愛(ài)空氣，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)我們身邊的一切。
如果不是這本書(shū)，我遠不能體會(huì )這一切。我明白，后人總是站在前人的肩膀上遠眺，人類(lèi)才得以智慧和進(jìn)步。它是本不朽的傳奇。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文7
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以無(wú)比的熱情、追求真理的精神，傾其一生心血著(zhù)成的科學(xué)巨著(zhù)，是世界公認的青少年科普經(jīng)典。在他的筆下，昆蟲(chóng)世界如此千奇百怪、生機盎然，小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，為了生存和繁衍進(jìn)行了不懈的努力。蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等尤為出彩，表現出了驚人的靈性。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅是簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)記錄，而且是以人性來(lái)關(guān)照昆蟲(chóng)世界，研究的是“生命的活態(tài)”、“生命的過(guò)程”、“生命與環(huán)境之間的有機聯(lián)系”、“生命與生命之間的密切交往”，通過(guò)小小的昆蟲(chóng)來(lái)反觀(guān)人類(lèi)社會(huì )，表現出了深刻的人文情懷。
昆蟲(chóng)世界，溫馨的場(chǎng)面很是稀少，大多數的戰爭，就能親眼所見(jiàn)，但是，能體現“愛(ài)”的場(chǎng)面，有時(shí)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)，《昆蟲(chóng)記》中，法布爾卻記載了許多溫馨的場(chǎng)面。
如法布爾在《朗格多克蝎的家庭》這篇文章中中寫(xiě)道：“那么，小寶寶是怎么孵出的呢？我有得天獨厚的機會(huì )親眼看見(jiàn)這個(gè)過(guò)程。我看見(jiàn)蝎媽媽用大鄂小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破，扯下，然后把薄膜吞下。再給小寶寶們剝胎衣時(shí)，蝎媽媽加倍小心，猶如溫柔慈愛(ài)地舔食胎衣的母羊和母貓，盡管工具很粗糙，但是寶寶的細皮嫩肉沒(méi)有任何傷痕，也沒(méi)有傷筋動(dòng)骨。
我簡(jiǎn)直驚呆了，蝎子是最先近乎我們人類(lèi)的母愛(ài)傳給自己的孩子的，遠在植物區系那個(gè)遠古時(shí)代，等第一只蝎子出現時(shí)，生兒育女的那份愛(ài)心就已在醞釀之中了。生命的孵化已不再危險重重的外部或內部進(jìn)行，而是在母親的腰間腹下完成了�！�
沒(méi)錯，哪怕再稀少，昆蟲(chóng)世界中也有愛(ài)，有潮起潮落，有戰爭和拋棄。誰(shuí)能說(shuō)他們有，誰(shuí)又能說(shuō)他們沒(méi)有呢？
我從《昆蟲(chóng)記》中體會(huì )出美妙、樸實(shí)和趣味。它既讓我增加了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，又讓我從中了解到了作者散文詩(shī)般語(yǔ)言的美妙。它讓我感受到作者的那股韌勁兒，那種孜孜不倦，那種實(shí)事求是的精神，那種不把事情弄個(gè)水落石出、明明白白就決不罷休的博物學(xué)家的感人至深的精神。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文8
在驕陽(yáng)似火的八月，我被《昆蟲(chóng)記》這本著(zhù)作深深地吸引住了，里面描繪的千奇百怪的昆蟲(chóng)趣事讓我對它愛(ài)不釋手。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部觀(guān)察細致的科學(xué)著(zhù)作，而且又是一部文筆優(yōu)美的散文作品。它的作者法布爾被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)荷馬”，他一生熱愛(ài)蟲(chóng)子，研究蟲(chóng)子，記錄蟲(chóng)子的生老病死和它們獨有的生活方式，這使得《昆蟲(chóng)記》成為一本不朽的著(zhù)作。
從這本書(shū)中，我可以知道關(guān)于昆蟲(chóng)的許多趣事。比如螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光是正因發(fā)光帶上方有層白色涂層，是有一種十分細膩的.顆粒構成的，然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導管則輸進(jìn)了氣流，當可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光;在作者觀(guān)察園蛛時(shí)，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網(wǎng)時(shí)，它們織出來(lái)的網(wǎng)不是雜亂無(wú)章的。等織好了網(wǎng)，蜘蛛便遠遠的躲在隱蔽處，就可以從這根線(xiàn)上得到獵物落網(wǎng)的消息。書(shū)中自有黃金屋，里面記載了關(guān)于昆蟲(chóng)的許許多多的“黃金”，都是我沒(méi)有“挖掘”過(guò)的。
在沒(méi)看過(guò)昆蟲(chóng)記之前，我不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，不知道螳螂大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，不知道蟬和螞蟻的故事，不知道小蝗蟲(chóng)怎樣蛻皮……但是等我看完昆蟲(chóng)記后，我都知道了，原來(lái)小小的昆蟲(chóng)蘊含著(zhù)大大的學(xué)問(wèn)呢!
有一次，房間亮了燈，窗外飛進(jìn)好幾只飛蛾，它們鬧哄哄地“撞到”燈罩上，我心里一怔，一開(kāi)始害怕它們飛過(guò)來(lái)我身上，我想躲到一邊去，甚至拿起掃把想趕它們出去，而事實(shí)上它們沒(méi)有要攻擊我的意思，而是圍繞著(zhù)燈罩飛。也許它們有點(diǎn)笨，以為憑借丁點(diǎn)兒力氣就可以撞進(jìn)燈光里。飛蛾撲火，真的就是傻傻地自取滅亡嗎?
我馬上想到了《昆蟲(chóng)記》，突然覺(jué)得飛蛾有點(diǎn)可愛(ài)，飛蛾在億萬(wàn)年前完全靠天然光源日光、月光或星光指引飛行，它們的追求義無(wú)反顧，不畏犧牲，而我們卻有很多人做不到像飛蛾這樣為了理想鍥而不舍的。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文9
這個(gè)假期，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，這本書(shū)我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書(shū)中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲(chóng)，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，真讓我大開(kāi)眼界。
這本書(shū)是由法國的昆蟲(chóng)家讓—亨利。法布爾寫(xiě)的，這本書(shū)傾注了法布爾一生的心血，可以堪稱(chēng)是宏篇巨制，又可稱(chēng)是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普巨著(zhù)。
書(shū)中法布爾詳細寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的外貌和生活習性。比如說(shuō)松毛蟲(chóng)，全身長(cháng)滿(mǎn)了毛，它們看上去糊里糊涂，實(shí)則是恪守紀律的好兵；還有螳螂，這個(gè)雙刀在手，長(cháng)相如外星來(lái)客，十分兇惡，是個(gè)名副其實(shí)的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲(chóng)里也會(huì )用裝死來(lái)迷惑敵人的，還有我以為只有我們人類(lèi)有自殺，但看了以后我昆蟲(chóng)界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過(guò)了一會(huì )就會(huì )醒過(guò)來(lái)的……昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了。
看完這本書(shū)以后，我仿佛就是法布爾在實(shí)驗室里，專(zhuān)心致志、廢寢忘食地觀(guān)察昆蟲(chóng)。于是，我想：如果沒(méi)有法布爾專(zhuān)心致志的觀(guān)察昆蟲(chóng)，哪來(lái)現在的這本《昆蟲(chóng)記》，哪能讓我了解到這么多昆蟲(chóng)的知識？由此，我想到了我自己，干事情總是不能專(zhuān)心致志，比如跳繩的時(shí)候，斷了之后就沒(méi)有繼續跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話(huà)，玩玩，總之，我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘，但現在我一想到法布爾那種專(zhuān)心致志的精神，我不由得臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書(shū)讓我受益匪淺，不光讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)法布爾一起去探索其中的奧秘吧！
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文10
有些人喜歡《三國演義》；有些人喜歡《格林童話(huà)》；其他如《一千零一夜》；但是我更喜歡《昆蟲(chóng)記》。
我從小就喜歡植物和動(dòng)物，尤其是小昆蟲(chóng)。在我的一個(gè)生日，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)《昆蟲(chóng)記》。我太開(kāi)心了！我拿起書(shū)，迫不及待地打開(kāi)一兩頁(yè)。我狼吞虎咽，甚至忘記了我的生日。
讀完《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的神奇。事實(shí)證明，昆蟲(chóng)世界中仍然有許多不可思議和令人驚訝的事情。我以為每只昆蟲(chóng)的母親都會(huì )撫養自己的孩子。沒(méi)想到，螳螂媽媽生完孩子后離家出走，再也沒(méi)有回來(lái)。他甚至沒(méi)有回來(lái)看他的孩子。多殘忍的母親��！沒(méi)有責任感！在生活中，如果我們的父母像螳螂媽媽一樣，如果孩子沒(méi)有錢(qián)吃，沒(méi)有人撫養，他不會(huì )成為孤兒?jiǎn)�？因此，父母應該是負責任的父母，讓他們的孩子幸福地成長(cháng)。小螳螂從小就獨自生活。相比之下，我每天都得到父母的關(guān)心和其他長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。我的生活真的很幸福。在這快樂(lè )的時(shí)光里，我會(huì )珍惜它，努力學(xué)習，享受生活。
我想螢火蟲(chóng)帶著(zhù)美麗的光芒，給夜空中的人們帶來(lái)光明，它只吃植物，但它是一種殘忍的昆蟲(chóng)。首先，它找到了它的食物，——只蝸牛，然后取出了它的小武器——的兩顆獠牙，給蝸牛注射了毒素，并用一種特殊的消化液液化了肉湯。多殘忍��！在現實(shí)生活中，我們必須睜開(kāi)明察秋毫的眼睛，永遠不要被我們美麗的外表所迷惑。
我認為蜘蛛織網(wǎng)應該很簡(jiǎn)單，但是看了《昆蟲(chóng)記》之后，我發(fā)現織網(wǎng)很難！我看到小蜘蛛慢慢地從嘴里吐出白色的細絲，然后從角落的一邊爬到另一邊，費力地編織第一根線(xiàn)。然而，當風(fēng)吹來(lái)時(shí)，“轟”的一聲斷線(xiàn)了。然后它又像這樣織起來(lái)，不到一半的線(xiàn)又斷了。所以一次又一次，編織，編織，最后編織一張網(wǎng)。我被這只小蜘蛛無(wú)畏、堅韌和永不放棄的精神所感動(dòng)。在我們的生活中，我們也應該學(xué)習小蜘蛛不怕困難和頑強學(xué)習的精神。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文11
一天到晚都在家，我覺(jué)得好無(wú)趣，無(wú)法出去喝小伙伴玩，僅有在家看電視。于是我想起教師讓我們讀的必讀書(shū)《昆蟲(chóng)記》。于是我打開(kāi)了法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，來(lái)消除心中的無(wú)聊。讀著(zhù)讀著(zhù)我被法布爾為了觀(guān)察昆蟲(chóng)而不屑一切的精神所感染了，因為他向困難屈服。這本書(shū)讓我明白了：要善于觀(guān)察身邊的事物，才能成功。
這本書(shū)講了法布爾在親自實(shí)驗，觀(guān)察：螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、金步甲……還親自試驗了毛蟲(chóng)的霉素等等，數不勝數，著(zhù)一切都是高度危險的，異常是觀(guān)察朗格多克蝎子時(shí)，那種堅持不懈。
成功往往都是給那些有準備的人的，成功往往能夠擋住一切所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。只要能夠成功，付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布爾不得不去一所小學(xué)去上課教幾何圖形，雖然工資很小，但還是干。之后他有成了一名染色工，因為他的堅持不懈，有了一筆小財富，得到了皇帝部長(cháng)的認可。
成功能夠造就一個(gè)人事業(yè)的成功，也能夠造就新的開(kāi)始。法布爾造就了一個(gè)新的開(kāi)始，為了能讓孩子們在教室里學(xué)習;為了自我能更好地了解昆蟲(chóng);為了能成功，法布爾去了印染廠(chǎng)，用自我的方法做一名印染工人，好不容易賺了錢(qián)，去研究昆蟲(chóng)，結果研究的人走光了，僅有他一個(gè)人堅持不懈的奮斗，向成功跨步。
彩云收集了無(wú)數的水蒸氣，只為了雨后驚艷一現;貝殼征集無(wú)數沙粒，最終煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣，要經(jīng)過(guò)堅持不懈的奮斗才能成功。我輕輕摸著(zhù)《昆蟲(chóng)記》的封面，覺(jué)得不再無(wú)趣，因為我有昆蟲(chóng)和法布爾的陪伴。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文12
今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間仔細閱讀了《昆蟲(chóng)記》，在讀完這本書(shū)后讓我認識了一位具有耐心、謹慎、精巧、機敏的法布爾。更加令我最敬佩的是法布爾的精巧、細致，他觀(guān)察的每一種昆蟲(chóng)都寫(xiě)的那么詳細，即便是很小的昆蟲(chóng)都寫(xiě)得很生動(dòng)細致，真的非常了不起!
書(shū)中開(kāi)篇的第一句話(huà)就深深地吸引了我，也體現了法布爾對昆蟲(chóng)的癡迷：“一塊地，這就是我的夢(mèng)想�！边@塊不值錢(qián)的土地，在法布爾眼里卻是多么具有價(jià)值!這是他自己一直苦苦追求的夢(mèng)想，就是這一塊土地!
法布爾用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執著(zhù)與堅持也見(jiàn)證了法布爾畢生對昆蟲(chóng)的癡迷與無(wú)悔。法布爾的昆蟲(chóng)實(shí)驗室在荒石園，法布爾的后半生就隱居于此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，并把荒石園打造成為了全世界自然愛(ài)好者心中的圣地。
書(shū)中介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習性和各自捕食方法，這來(lái)源于在法布爾小的時(shí)候就對昆蟲(chóng)很癡迷。法布爾經(jīng)常放鴨子時(shí)偷偷地去捉甲蟲(chóng)、追蝴蝶。因此沒(méi)少受到過(guò)父母的責罵，但他仍然執著(zhù)于對昆蟲(chóng)觀(guān)察。法布爾經(jīng)常把捉到的昆蟲(chóng)都用樹(shù)葉包著(zhù)塞進(jìn)口袋里，然后躲到一個(gè)僻靜的地方，慢慢地拿出昆蟲(chóng)讓它們活動(dòng)起來(lái)，仔細觀(guān)察昆蟲(chóng)的每一個(gè)細節并記錄下來(lái)。
正是這種對昆蟲(chóng)的癡迷，逐漸把法布爾引入了昆蟲(chóng)學(xué)的最高殿堂。因此，法布爾也創(chuàng )作了一部不朽的昆蟲(chóng)史詩(shī)——《昆蟲(chóng)記》。法布爾事跡也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無(wú)論面臨多少的困難，只要我們認真、細致、堅持并全力以赴，一定會(huì )在平凡中成就偉大!
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文13
第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新；幽默的敘述，惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲(chóng)迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強，有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復蘇，蟋蟀在里歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂(lè )器”有多復雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè )器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀對面的梯級里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè )傳到幾百米以外的地方，可以想象這是如何的洪亮！蟋蟀有著(zhù)鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子�？墒堑诙�，法布爾發(fā)現這昆蟲(chóng)竟有著(zhù)堅強的意志，實(shí)在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著(zhù)我，讓我感到了的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀(guān)，他們對于的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿(mǎn)意。
蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎這個(gè)的虛無(wú)縹緲，并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著(zhù)的微點(diǎn)……最小最小的一粒，它們的和痛苦，比無(wú)限大的更引起我的注意，更讓我無(wú)比的熱愛(ài)它們。
《昆蟲(chóng)記》是一部記載著(zhù)各種昆蟲(chóng)習性的書(shū)，是一片雄偉的巨作，真讓我愛(ài)不釋手�。。�！
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文14
昆蟲(chóng)，在房屋的每一個(gè)不為人知的角落悄無(wú)聲息的忙碌著(zhù)，但我們對它又了解幾分呢?
周末，我懷著(zhù)讀科普書(shū)的心情翻開(kāi)了昆蟲(chóng)記，按照從前的習慣，我翻開(kāi)書(shū)做的第一件事是找內容簡(jiǎn)介�！八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文�！笨吹竭@里，我覺(jué)得它已經(jīng)不再是一本科普書(shū)了，于是，我懷著(zhù)一種敬畏的心情繼續閱讀。
現在有多少人對昆蟲(chóng)避之不及，恨不得昆蟲(chóng)直接在這個(gè)世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀(guān)察者某些人認為面目可憎的昆蟲(chóng)呢?
漸漸地，我發(fā)現這本書(shū)已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲(chóng)了。在這當中，人與蟲(chóng)之間似乎有一條無(wú)形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來(lái)。從昆蟲(chóng)們帶有人的思想感情可以看出作者對昆蟲(chóng)抱有深厚親切的感情，字里行間似乎都是在寫(xiě)一個(gè)人，一群人，而不是一只又一只小昆蟲(chóng)。
法布爾把昆蟲(chóng)們當成人，當成自己的孩子，在他看來(lái)，昆蟲(chóng)與人有相同之處，昆蟲(chóng)是生靈，雖然在大多數人眼中他們是低級的但他們有時(shí)是特別聰明的。在書(shū)中，昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都被記錄了下來(lái)：他們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但有一點(diǎn)沒(méi)有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類(lèi)的朋友。
在某些昆蟲(chóng)擅長(cháng)的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認做不到。但密封門(mén)日復一日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著(zhù)昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)就算再渺小，也有一些用處，不能因為他們中的一些面目可憎，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。
并不是所有的昆蟲(chóng)都對人類(lèi)百害而無(wú)一益，昆蟲(chóng)不應該遭到這樣的排斥與厭惡。
昆蟲(chóng)記 讀后感作文600字_初中初一作文15
《昆蟲(chóng)記》是法國作家法布爾的經(jīng)典作品。它不只是一部?jì)?yōu)秀的科普著(zhù)作，還是一部清新漂亮的文學(xué)作品。
書(shū)中記載了很多有趣的昆蟲(chóng)：勤勞的蜣螂中也有陰謀多端的無(wú)恥歹徒，蜣螂的妻子會(huì )在入“洞房”之后吃掉自己的丈夫，短少父愛(ài)的昆蟲(chóng)里也有西緖弗斯這樣的巨大父親，白蝎遭到驚嚇會(huì )像自殺了一樣暈倒……
《昆蟲(chóng)記》不只讓我了解了很多昆蟲(chóng)學(xué)問(wèn)，也讓我改動(dòng)了對一些昆蟲(chóng)的見(jiàn)地。以前，我十分厭惡松毛蟲(chóng)，一看到它就渾身不溫馨。自從看了法布爾筆下的松毛蟲(chóng)，我非但沒(méi)有厭惡，反而覺(jué)得它們很心愛(ài)。松毛蟲(chóng)也叫“列隊蟲(chóng)”，是由于它們總是一條跟在另一條后面列隊，即便只需兩條也是如此。它們很團結，從不打架，就算走錯了房間，主人也不會(huì )生氣，而是和不速之客睡在一同。它們也很盲目，為了避免迷路，它們一邊走路一邊吐絲，回家時(shí)只會(huì )沿著(zhù)絲路走。即便連續幾天的花盆上轉圈，它們也不會(huì )隨意改動(dòng)路途。
在《昆蟲(chóng)記》中，我印象最深化的就是法布爾為了近距離察看蜂螨進(jìn)入蜂巢的辦法，居然在沒(méi)有任何維護措施的狀況下去發(fā)掘地蜂的蜂巢，巧妙的是它沒(méi)有遭到蜂的攻擊，看到這么友好的掘地蜂，路過(guò)的鄉下人還以為法布爾給他們施了魔法呢。這或許就是法布爾對昆蟲(chóng)天生的親和力吧。
《昆蟲(chóng)記》既是一部豐厚的科學(xué)巨著(zhù)，又是一部文學(xué)寶藏，捧讀《昆蟲(chóng)記》，就像和慈祥睿智的法布爾一同走在林蔭小道上，聽(tīng)著(zhù)他用輕松詼諧的語(yǔ)調為你講述神奇的昆蟲(chóng)世界，有時(shí)分也像和嚴謹頑固的法布爾一同坐在荒石園中察看蜣螂推球，舍腰蜂建巢，迷宮蛛捕獵一樣專(zhuān)注而有情味，讓我沉浸其中樂(lè )而忘返。我不時(shí)在想，做昆蟲(chóng)學(xué)研討或許是未來(lái)工作的不錯選項！
《昆蟲(chóng)記》是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的巨大史詩(shī)，既反映了豐厚精彩的昆蟲(chóng)世界，又折射了社會(huì )紛繁人生百態(tài)。它意蘊豐厚，似乎永遠解讀不盡……
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