《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感（精選24篇）
當品味完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 1
寒假，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著(zhù)。它很值得我們一讀。
這本文學(xué)名著(zhù)將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調皮愛(ài)捉弄人的壞孩子，經(jīng)過(guò)了奇異的冒險旅行之后，變成了一個(gè)有憐憫心、善良的人。書(shū)中讓我印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場(chǎng)景。一天晚上，尼爾斯跟著(zhù)野鵝群一起露宿在湖中央的冰塊上。這時(shí)，狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費盡心思地把睡覺(jué)的位置安排在湖中央的'一塊浮冰上，但斯密萊還是趁虛而入，從一塊塊浮冰上跳了過(guò)去，趁野鵝們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見(jiàn)了，奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚，放開(kāi)了野鵝，轉而攻擊尼爾斯，將他逼到了一棵樹(shù)頂上。最后，在野鵝群的援救下，尼爾斯才轉危為安。
從尼爾斯身上我學(xué)到了許多精神，要做一個(gè)善良的人，勇敢的人，舍己救人的人，這樣大家才能夠收到同學(xué)歡迎的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 2
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩的歷險過(guò)程。
他原本是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習并且愛(ài)欺負其它小動(dòng)物的壞孩子，有一次他想捉弄一個(gè)小精靈，結果卻被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家里的雄鵝想跟隨大雁飛走，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊抱著(zhù)雄鵝的脖子，從此開(kāi)始了他的'歷險過(guò)程。在和雁群的旅行中尼爾斯成長(cháng)了，并培養了助人為樂(lè )的品質(zhì)，最終他恢復了原來(lái)的模樣。
讀了這個(gè)故事我懂得友誼的珍貴，凡事只要堅持不懈，終會(huì )有成果的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 3
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養的大白鵝與大雁一起飛走，無(wú)意中被帶上了天，開(kāi)始了他的旅行生活。
在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長(cháng)了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經(jīng)歷中，也浙浙養成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習慣，后來(lái)、他終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的孩子。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的`朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對人類(lèi)有益的，但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對待動(dòng)物。
我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們人類(lèi)該會(huì )多冷清，讓我們一起保護動(dòng)物，保護大自然，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 4
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開(kāi)始了他的充滿(mǎn)艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過(guò)了整個(gè)國家，經(jīng)歷了水災、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是通過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習慣，變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉，得到了小精靈的諒解，又回復了自己原來(lái)的樣子，和家人團聚了。
讀完這本書(shū)，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無(wú)畏、熱心助人的'精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。
我想，這就是我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》得到的最大的收獲。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 5
我讀了一本非常有趣的書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的'故事。
尼爾斯以前不好好讀書(shū)，調皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著(zhù)雁群周游各地，經(jīng)歷了很多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長(cháng)了見(jiàn)識，還認識了許多動(dòng)物朋友，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學(xué)會(huì )了團結互助。在發(fā)生危險時(shí)尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動(dòng)物，得到小動(dòng)物的信任和尊重�；氐郊抑心釥査够謴土嗽�，變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的男孩。
讀完這本書(shū)我常想尼爾斯的經(jīng)歷真有意思，我們也要從中吸取教訓，做一個(gè)好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 6
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講的是，在斯科奈省南部的一個(gè)小農莊里，有個(gè)十四歲的男孩，名叫尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著(zhù)一頭亞麻色的頭發(fā)。他成天調皮搗蛋，讓她的父母十分頭疼。
他惡作劇時(shí)，惹惱了了一個(gè)小精靈，于是被變成了一個(gè)拇指大的小人，變成小精靈后，竟然能聽(tīng)懂所有動(dòng)物的語(yǔ)言。他騎著(zhù)家里的'雄鵝隨著(zhù)大雁一起上了天空，到處旅行，遇到了很多困難和危險，他都不害怕，都一一克服。
尼爾斯還幫助別人做了好多好事，還認識好多朋友。在整個(gè)旅行過(guò)程中讓尼爾斯增長(cháng)了地理、人文方面的知識，更重要的是，他認識到熱心的幫助別人是世界上最快樂(lè )的事。
所以，我以后要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，多出去旅游增長(cháng)很多知識，多關(guān)心別人多做好事。我的身邊也有好多朋友，做一個(gè)善良的好孩子，多看一些課外書(shū)，增長(cháng)好多知識，懂得好多道理。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 7
在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家里的`雄鵝也想跟著(zhù)大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂(lè )。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì )了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著(zhù)，呆若木雞地站著(zhù)。等我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒(méi)找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì )被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)大雨中。
我的眼淚瞬間奪眶而出！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 8
有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話(huà)。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書(shū)的主要內容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛(ài)不釋手，思緒隨著(zhù)尼爾斯在藍天上飄揚。
我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽?zhuān)襾?lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的'聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán)，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……
俗話(huà)說(shuō)：“一本好書(shū)是一本好老師�！薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書(shū)，我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪！我對作者十分敬佩，我要好好學(xué)習，長(cháng)大寫(xiě)一本好書(shū)，讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 9
這個(gè)假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問(wèn)題，有時(shí)我和孩子會(huì )看的哈哈大笑，有時(shí)會(huì )爭的面紅耳赤，有時(shí)會(huì )為他們的遭遇捏一把汗，有時(shí)會(huì )為他們的'機智勇敢拍手叫好。
這本書(shū)里的小主人公從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個(gè)拇指大的小人后，騎著(zhù)大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無(wú)數的危險，變成了一個(gè)會(huì )用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物，一個(gè)即善良，又有責任心的小男孩。
這本書(shū)里的故事深深的感動(dòng)了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對很多事情的看法，也使孩子從中學(xué)到了在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢幫助別人。要有智慧，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋。要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜�，才能成為人們喜�?ài)的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 10
在眾多課外書(shū)中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開(kāi)這本書(shū)，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的'大白鵝身上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了一段長(cháng)途旅行。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長(cháng)了不少知識，結識了許多朋友，也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(cháng)，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂(lè )的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著(zhù)中每本書(shū)的主要人物以決勝負。這時(shí)，我低下頭，沉思起來(lái)。另外兩人搶先說(shuō)：“劉邦、項羽、張飛、林沖”�！皩Σ黄�，錯了�！眱扇硕汲鼍�，輪到我了，我一口氣說(shuō)出來(lái)“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著(zhù)考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒(méi)什么能難倒。
書(shū)中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著(zhù)冷靜、勇敢面對戰勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 11
我最近讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫：尼爾斯，他非常調皮搗蛋，也很愛(ài)欺負小動(dòng)物們，后來(lái)因為他捉弄了小精靈，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著(zhù)大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過(guò)的很多的困難，他變得很勇敢堅強，頭腦靈活。也做了很多好事。
比如他幫助公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛(ài)偷偷的'襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，但是最后尼爾斯還是原諒了它的過(guò)去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大。
總之，這本書(shū)很有意思，我覺(jué)得我們應該學(xué)習變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處懂得關(guān)愛(ài)別人，有一顆善良的心。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 12
你是否還有一顆調皮的心？你是否有一個(gè)走向遠方的夢(mèng)想？你是否想看到動(dòng)物與世界的千奇百怪？那大家就跟隨書(shū)籍的腳步，來(lái)到如童話(huà)美境般的《尼爾斯騎鵝旅行記》吧。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈的見(jiàn)面開(kāi)始。那天，百般無(wú)聊的'尼爾斯發(fā)現了藏在家中的小精靈，他用家中的網(wǎng)子把小精靈捉住。卻不曾想，尼爾斯被小精靈施法，變成了拇指粗的小巧玲瓏的“小人”。尼爾斯也借此“機會(huì )”，騎到了家中的大公鵝馬丁身上，跟隨克斯特的雁群，開(kāi)始了驚險有趣的騎鵝旅程。對小巧玲瓏的尼爾斯和初來(lái)乍到馬丁來(lái)說(shuō)，這次旅行就如上刀山，下火海一般危險，但尼爾斯與馬丁從不退縮，迎難而上，一個(gè)個(gè)困難在他們手中迎刃而解。他們不僅打敗了一個(gè)個(gè)敵人，還交到了許多推心置腹的動(dòng)物朋友。這一些歷程正在磨練他的身心，尼爾斯正在長(cháng)大，他的心中從滿(mǎn)了善良與責任心。
這本書(shū)，就如一個(gè)結滿(mǎn)果實(shí)的果園，我在這“園中”細細品味著(zhù)每一個(gè)果實(shí)散發(fā)出的獨特果香。當我看到尼爾斯遇到困難時(shí)，我不禁會(huì )想到當時(shí)的畫(huà)面，我好像就在書(shū)里面，與尼爾斯并肩作戰一般，打敗敵人，深深無(wú)法自拔。在我的生活中，我也經(jīng)歷了許多困難，可我卻不敢真正去面對它，把它打敗。但現在，我從尼爾斯身上學(xué)到了遇事要冷靜，勇敢面對困難。我們要克服一切阻力，把它們轉為心中動(dòng)力，努力向前。那些被你打敗的困難，就是你成功的的證明。
生活就要不斷去鍛煉，每一分每一秒都在把你改變。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 13
這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。
尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。
一路上，他通過(guò)與各種動(dòng)物的合作，挫敗了狐貍斯密爾的陰謀。他阻止了灰老鼠對黑老鼠的攻擊，并成功拯救了小松鼠一家。此外，他還幫助山羊擺脫了邪惡的狐貍的威脅。在這個(gè)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多艱難困苦，但最終成功地抵達了拉普蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的.人，見(jiàn)到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂(lè )于助人的好孩子。
這本書(shū)讓我受益匪淺，它教會(huì )了我許多重要的道理。通過(guò)閱讀，我意識到了尊重他人的重要性，以及樂(lè )于助人的意義。我深信，只要我積極地幫助他人，我自己也一定會(huì )從中獲得收獲。
我非�？释幸环N神奇的力量能讓我縮小，因為我渴望能夠為那些需要幫助的人伸出援手，并讓這個(gè)世界變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 14
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
書(shū)中的尼爾斯是一個(gè)十四歲左右的少年，他調皮、貪玩、任性又懶惰，不愛(ài)學(xué)習，還經(jīng)常欺負小動(dòng)物。有一次，他被一個(gè)小精靈施魔法變成了一個(gè)只有拇指那樣大的人。他和家里的一只鵝跟上一群大雁踏上了一段奇特的遷徒旅程。在旅行的路上，他們遇到了很多困難，可是都被尼爾斯用他聰明的小腦袋化解了，他也和動(dòng)物們結下了深厚的'友誼。在這段旅行中，每當遇到困難，他都會(huì )冷靜地去思考，想辦法解決問(wèn)題而不是亂發(fā)脾氣。有一次，尼爾斯被烏鴉綁架了，他并沒(méi)有慌張，而是裝的很聽(tīng)烏鴉的話(huà)，烏鴉讓他干什么，他就去干。最后，他通過(guò)自己的智慧解救了自己，而他也變的勇敢、堅強了。
我也是一個(gè)膽小的人，我膽小的像一只小老鼠。還有，每當我遇到困難時(shí)就會(huì )發(fā)脾氣，因為我從不愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法去解決問(wèn)題。我發(fā)牌氣的時(shí)候特別可怕，就像一頭發(fā)怒的老虎。瞧，在寫(xiě)語(yǔ)文暑假作業(yè)了，我又遇到一道題不會(huì )寫(xiě)，我又開(kāi)始發(fā)脾氣啦。
讀了這本書(shū)后，我從尼爾斯身上學(xué)會(huì )了要做一個(gè)勇敢、堅強的人，還有遇到困難、看見(jiàn)不會(huì )寫(xiě)的題目要多動(dòng)腦筋，因為發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 15
有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，十四歲左右，高高瘦瘦的，身體很單薄，長(cháng)著(zhù)淡黃色的頭發(fā)，他不是個(gè)上進(jìn)的孩子，就喜歡吃飯、睡覺(jué)，調皮搗蛋�？墒沁@么一個(gè)平平凡凡的孩子卻有著(zhù)一個(gè)奇妙的'經(jīng)歷。
有一天，因為想捉弄小精靈，因此被小精靈打了一耳光，然后，他成了一個(gè)大拇指般的小人。家中的一只雄鵝想隨著(zhù)大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住它的脖子，沒(méi)想到也被帶上天空，由此開(kāi)始了一次神奇的旅行。
在這些旅行中，他長(cháng)大了很多，因為他認識了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。
例如，他知道了做事要細心，否則會(huì )害了別人，也害了自身，像《大學(xué)生》那個(gè)故事。
他也知道了人與人之間的關(guān)心是相互的，你想，如果不是尼爾斯那多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢？
他還知道了人世間的艱辛，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過(guò)非常多的磨難，然后在這個(gè)世界上消失了。
尼爾斯就這樣長(cháng)大了，懂事了，其實(shí)，我們也一樣，雖然我們沒(méi)有尼爾斯那樣的奇遇，可是，我們也在生活中遇到困難，克服困難，獲得喜悅，我們的老師、同學(xué)、父母都是一直關(guān)心著(zhù)我們的“阿卡”，我們也會(huì )像尼爾斯一樣漸漸長(cháng)大，懂得珍惜父母的愛(ài)，理解別人，幫助別人的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 16
寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
書(shū)里的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇的頑皮小男孩。由于他作弄了一個(gè)小精靈而被變成了小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上了高空，開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。經(jīng)過(guò)這段奇異的冒險之旅，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢，善良，樂(lè )于助人的好孩子。
這本書(shū)非常有趣，我一看就愛(ài)不釋手。我被尼爾斯的神奇遭遇深深吸引了。
書(shū)中講到：有一天，尼爾斯和他的朋友大雁們來(lái)到了一座神秘的古堡。這座古堡從古老的時(shí)代起就一直是黑老鼠們的住所。然而，最近幾年，一群貪婪的灰老鼠悄悄地侵占了黑老鼠們的領(lǐng)地�；依鲜笊踔敛环胚^(guò)他們唯一剩下的'一棟樓，計劃在今晚的動(dòng)物大舞會(huì )上奪取這塊地方。為了拯救黑老鼠們，尼爾斯勇敢地決定引開(kāi)灰老鼠們，不顧自己的安危。
小老鼠被他的行為深深感動(dòng)了。老鼠們?yōu)榱舜鹬x尼爾斯，破例邀請他參加動(dòng)物聚會(huì )。
我從尼爾斯身上看見(jiàn)了許多珍貴的品質(zhì)。例如他的足智多謀，不畏艱難，樂(lè )于助人。我也要向他學(xué)習，成為一個(gè)受人歡迎的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 17
這個(gè)月，在老師的安排下，我和媽媽一起共讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，現在我們讀到了“海底城市”這一章了。
在這一章中，當我讀到“等我幾分鐘”！尼爾斯不顧一切的跑過(guò)街道、廣場(chǎng)、出了城門(mén)。他一口氣奔到海灘上就立刻找到了那枚生銹的小銅錢(qián)時(shí)。我仿佛一下子理解了尼爾斯想要幫助這座海底城市的人的迫切心情。
他高興地拿起銅錢(qián)準備轉身邁步奔回城里時(shí)，他卻發(fā)現城門(mén)不見(jiàn)了，那個(gè)城墻也沒(méi)有了，眼前除了海水、海灘，什么都沒(méi)有了。尼爾斯不禁傷心起來(lái)，淚水嘩嘩地涌出了眼眶。讀到這里，我的心情也非常難過(guò)，為尼爾斯難過(guò)，也更為海底城市里的人難過(guò)。
后來(lái)大雁阿卡為了幫助因為沒(méi)能拯救那座美麗而氣派的`海底城市而自責和傷感的尼爾斯，特地繞道去果特蘭島，在島上看到一座和海底城市一樣氣派的另外一座城市，在經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打之后，已經(jīng)變得破爛不堪了。尼爾斯不再煩惱了，他想：“與其讓它變成這樣，還不如讓它保持自己的豪華留在海底。讀到這里，我的心情也慢慢的變得好了起來(lái)，仿佛自己也是書(shū)中的小主人公，不過(guò)至今我還在想念那座留在海底的城市，它現在是什么樣子的呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 18
不久前，我看完了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團結、智慧、友誼可以戰勝一切困難!這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，他們向尼爾斯家里養的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒(méi)想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(cháng)的旅行……他們的旅途中有很多危險，但他們用團結、智慧、友誼戰勝了一切的.困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長(cháng)大了;我想，就像我們自身一樣，這是童年中的一段重要的成長(cháng)經(jīng)歷。
我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機智、勇敢的尼爾斯，不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說(shuō)起壞，斯密爾真是壞透了……當然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當中，瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達出來(lái)，因為它太美了!我讀完這本書(shū)后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話(huà)世界里面的書(shū)!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 19
生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！ㄓⅲ┥勘葋�。
在這本書(shū)里，小尼爾斯調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習，沒(méi)有什么出息，整天吃吃睡睡，欺負小動(dòng)物。
這一天，爸媽走了，他欺負了小精靈，小精靈把它也變成了小精靈，他都沒(méi)有大拇指，動(dòng)物們都報復他，他受到了應得的懲罰。
這時(shí)一只大白鵝莫頓，接受邀請，往天上飛，它融入了一群野雁中，小男孩抓住了大白鵝，騎在了白鵝的背上，他抬下頭去看。他被下面的種種風(fēng)景所吸引：大地看上去是那么的色彩斑斕。而且都是方格子形狀。原來(lái)天下是這么美啊，可是好景不長(cháng)，領(lǐng)頭雁阿卡一百多歲了，她的'警惕性可高，她不愿意讓尼爾斯待在野燕群。
可是當天晚上一只狐貍偷襲了雁群，尼爾斯憑借著(zhù)自己的勇敢和智慧，救回了被狐貍叼走的一只野燕，這讓阿卡對尼爾斯刮目相看，也對他產(chǎn)生了一點(diǎn)好感，最終決定留下他，于是小尼爾斯騎著(zhù)大白鵝莫頓和燕群一起過(guò)三關(guān)斬六將，開(kāi)始一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，又有趣的神奇冒險……
最終男孩經(jīng)過(guò)各種考驗變了回去，他和大雁們告別，又和爸媽團聚了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 20
今天，我剛剛讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，就已經(jīng)被書(shū)中的故事情節深深吸引住了。
故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他非常喜歡搞惡作劇。一天，他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人。正在尼爾斯生氣時(shí)，忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行，他想挽留莫頓，便緊緊摟住莫頓的脖子，不料，莫頓將尼爾斯也帶上了天空，尼爾斯便開(kāi)始了他的'飛天旅行。
路上，尼爾斯慢慢學(xué)會(huì )了幫助別人，他在一個(gè)小島上救了一只名叫鄧芬的小灰雁；還冒著(zhù)差點(diǎn)被狐貍吃掉的危險，救了一群烏鴉······
后來(lái)，尼爾斯和莫頓又回到了家，過(guò)上了幸福、安定的生活。
讀過(guò)這本書(shū)，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常�；孟胱约汉退麄円黄鹈半U旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂(lè )于助人的美好品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著(zhù)危險救了那么多人。他是多么勇敢、有愛(ài)心啊。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難都克服不了，我要向尼爾斯學(xué)習，做一個(gè)勇敢、樂(lè )于助人的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 21
寒假，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著(zhù)。它很值得我們一讀。
這本文學(xué)經(jīng)典將真善美、勤勞勇敢、友情親情等美好品質(zhì)融入了引人入勝的故事中。主角尼爾斯原本是一個(gè)調皮搗蛋的壞孩子，但在一次奇妙的.冒險之旅后，他變得富有憐憫心和善良。書(shū)中最令我印象深刻的是主角與動(dòng)物們相互照顧的場(chǎng)景。有一天晚上，尼爾斯跟著(zhù)一群野鵝露宿在湖中央的冰塊上。就在這時(shí)，狐貍斯密萊打算襲擊這群野鵝。雖然野鵝的領(lǐng)導者阿卡費用心地安排了睡覺(jué)的位置在湖中央的一塊浮冰上，但斯密萊還是趁機從一個(gè)個(gè)浮冰上跳過(guò)去，迅速咬住其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看到了這一幕，毫不猶豫地抓住斯密萊的尾巴。斯密萊吃驚之余，放開(kāi)了野鵝，然后轉而攻擊尼爾斯，將他逼至一棵樹(shù)的頂端。最后，在其他野鵝的幫助下，尼爾斯才擺脫了危險。
從尼爾斯身上我汲取了許多靈感和力量，學(xué)會(huì )了成為一個(gè)善良的、勇敢的、舍己救人的人。只有這樣，我們才能贏(yíng)得同學(xué)們的歡迎和尊重。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 22
寒假里，我看了一本童話(huà)書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
從前的故事發(fā)生在一個(gè)遙遠的地方，有一個(gè)頑皮調皮的小男孩叫尼爾斯。他經(jīng)常喜歡捉弄小動(dòng)物和精靈們，但有一天，他不小心得罪了一個(gè)小精靈。小精靈憤怒地對他施展了魔法，將他變成了一個(gè)微小的人兒，只有拇指大小。尼爾斯變成了這樣一個(gè)小個(gè)子，他的家中原本那些他曾經(jīng)追逐、戲弄過(guò)的小雞和小貓，現在卻變成了他的欺負者。
正在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結果被雄鵝帶上了天空。
從此，他跟隨著(zhù)雁群穿越瑞典各個(gè)角落，聆聽(tīng)了許多神奇的傳說(shuō)故事，也經(jīng)歷了無(wú)數艱辛挑戰……。
這個(gè)小男孩從調皮搗蛋變得誠實(shí)善良，樂(lè )于助人的.故事深深地打動(dòng)了我。他的轉變讓我明白了幫助他人是一種快樂(lè )的行為。
如果，有這樣的機會(huì )，我也想去旅行，我想親眼目睹森林中聳立的巍峨大樹(shù)，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓它們?yōu)槲也ハ路N子，使整個(gè)森林變成一片波濤洶涌的樹(shù)海，花朵綻放的世界，讓各種小動(dòng)物在翠綠的家園中快樂(lè )地成長(cháng)……。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 23
當我拿到這本書(shū)，書(shū)的標題引起了我的好奇心，我急切地想知道里面講述的故事。這本書(shū)描述了一個(gè)叫尼爾斯的男孩在媽媽的梳妝臺抽屜中偶然發(fā)現了一個(gè)沒(méi)有胡子但滿(mǎn)臉皺紋的小精靈。尼爾斯抓住了這個(gè)小精靈，可小精靈卻生氣了，將尼爾斯變得像老鼠一樣小。尼爾斯著(zhù)急地想恢復原來(lái)的身材大小，于是他向周?chē)男?dòng)物們尋求幫助，但由于他過(guò)去常虐待它們，小動(dòng)物們都不愿意幫助他。突然，一群大雁從天空飛過(guò)，其中一只大雁對尼爾斯家中的家鵝說(shuō)：“跟著(zhù)我們一起南飛吧�！奔淫Z被這個(gè)提議所吸引，渴望與大雁們一同飛行。尼爾斯緊緊抓住家鵝脖子上的繩子，因為這只家鵝是他媽媽最喜歡的，他不想讓它離開(kāi)。然而，當尼爾斯騎上家鵝的'背時(shí)，家鵝已經(jīng)在空中飛翔，尼爾斯的旅程也就此開(kāi)始......
最終，大雁們飛抵南方的目的地。在這段旅程中，尼爾斯積極幫助了許多人，并因此獲得了一種神奇的力量，使他恢復了自己的原貌，并回到了他熟悉的家園。
這本書(shū)教會(huì )我還是要樂(lè )于助人才會(huì )有好的運氣!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 24
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1-3章。主要講述了從前有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，因為調皮搗蛋捉弄了小精靈，于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，為了保護家里的財產(chǎn)----一只白鵝，他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，當他抱住大白鵝的'時(shí)候反而被大白鵝帶著(zhù)飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開(kāi)始了長(cháng)途飛行，但當雁群知道這個(gè)男孩是個(gè)人后都很害怕。后來(lái)，男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁，雁群才開(kāi)始接受他。男孩和雁群來(lái)到了一個(gè)村莊，無(wú)意中聽(tīng)到兩只貓頭鷹的談話(huà)，他們談?wù)摰阶约�，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興，他終于知道怎么重新變成人了。
看完這部分故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒(méi)有辦不成的事。其次，沒(méi)有一條通向光榮的道路是鋪滿(mǎn)鮮花的。第三，要與別人友好相處，我們怎樣對待別人，別人就會(huì )怎樣對待我們。第四，別人有困難的時(shí)候提供援手，這是我們應當做的，也是結交朋友的重要途徑。
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