《草房子》讀后感 作文500字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感 作文500字，歡迎大家分享。
《草房子》讀后感 作文500字1
暑假里，我又一次讀了《草房子》這本書(shū)，書(shū)里的內容非常精釆。這是一本講述童年故事的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要講了桑桑要離開(kāi)他的家鄉一油麻地小學(xué)時(shí)想起的許多童年往事。
桑桑是校長(cháng)的兒子，他的家就住在油麻地小學(xué)里。他總是異想天開(kāi)或做出一些出人意料的行為：他會(huì )將家里的碗柜改造成鴿子的新家；會(huì )將家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)；會(huì )突發(fā)奇想的將棉衣棉褲穿在身上，以為這樣涼快，因此出盡了風(fēng)頭……
“禿鶴”本名陸鶴，是桑桑的同學(xué)。因為是他的“禿頭”，受到大家的嘲笑。體操會(huì )演上，他以特有的方式，報復了別人對他婦輕慢和侮辱。但他在一次文藝演出里，他表演的一絲不茍，羸得了大家熱烈的掌聲。
文中最讓我感動(dòng)的是，桑桑的同學(xué)紙月，她是一個(gè)文弱，恬靜，清純而柔和的女孩。就是這樣一個(gè)文弱的女孩，在桑桑生重病時(shí)，救了他一命，桑桑非常感激她。還有文中最固執的秦大奶奶。這樣一個(gè)老人卻勇敢的救了一位落水的同學(xué)，而生了一場(chǎng)重病。又為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)落水的南瓜，永遠地離開(kāi)大家。大家都非常的傷心，這是一位值得大家敬重的老人，永遠活在我們心里。杜小康桑桑不和，因為桑桑覺(jué)得他非常傲慢，常常和他發(fā)生爭吵。后來(lái)，杜小康把自己的自行車(chē)借給桑桑騎，使兩人成了非常要好的朋友。
《草房子》的故事還有很多，它的每一個(gè)故事都讓我感受頗深，都能使我獲得一種新的力量：同學(xué)之間的純真友情；人與人之間的相互尊重；勇敢無(wú)畏的精神……
《草房子》讀后感 作文500字2
今天，我要寫(xiě)寫(xiě)《草房子》里的杜小康。
杜小康生在油麻地首富的杜家，雖然開(kāi)著(zhù)雜貨鋪，但是家里條件還行。
那時(shí)的杜小康，似有似無(wú)一絲驕傲。比如有一根棕色，很有韌性的皮帶，不容易弄死結；比如還有輛自行車(chē)，可以很酷炫的回家。所以，桑桑跟杜小康拉下了仇敵，所謂“一山不容二虎�！�
但好景不長(cháng)，當貨船出事時(shí)，伴隨一件事——杜家破產(chǎn)了。之后杜雍和想重振杜業(yè)，就帶杜小康放鴨子，可杜小康想讀書(shū)，可杜小康媽媽說(shuō)，不能讀書(shū)了，也不能玩兒了，而且只能放鴨。這里說(shuō)明了杜小康很好學(xué)，放鴨時(shí)杜雍和無(wú)意間又教會(huì )了杜小康一個(gè)事：長(cháng)大后面臨的孤獨。再回到油麻地時(shí)爸爸都放棄希望時(shí)，他仍然站在橋上擺小攤，希望賺點(diǎn)錢(qián)，這是堅強；再給桑桑五只雙黃鴨蛋時(shí)，這里誠信，為什么？文中又說(shuō)：“這可是他和杜雍和帶回來(lái)的全部財富�！痹僦�(zhù)，杜小康之前也許諾過(guò)：明年春天，我給你帶雙黃蛋回來(lái)。這是他的全部財富呀！所以這五只雙黃蛋，不僅僅是財富，還是為了承諾，更是為了他倆那真誠的友情，正是為了杜小康的誠信，桑桑去了鎮上賣(mài)了鴿子，給了杜小康二十元錢(qián)。二十塊不是錢(qián)，也是他倆純潔的友情。
如果你看曹文軒小說(shuō)的話(huà)，一定要分晰這些章節說(shuō)不定有更大的收獲。
《草房子》讀后感 作文500字3
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂的陸鶴，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú)，結果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢(qián)買(mǎi)商品的時(shí)候，他知道了，他就賣(mài)了他心愛(ài)的白鴿借錢(qián)給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因為他沒(méi)有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對他刮目相看�？磥�(lái)只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙月，一個(gè)內向的女孩，她字寫(xiě)得很好，而且學(xué)習成績(jì)也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚(yú)塘里，把魚(yú)苗全部吃光了。于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它。逃避只會(huì )越陷越深，沒(méi)有盡頭。
《草房子》讀后感 作文500字4
風(fēng)吹過(guò)時(shí)，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著(zhù)。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……
這對沒(méi)有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂(lè )的就是做著(zhù)美夢(mèng)：一片土地，一片風(fēng)水好的土地，在五月的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來(lái)了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著(zhù)了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節，但就在麥子飄香時(shí)，土地已不再屬于個(gè)人。在一場(chǎng)“雞鴨大戰”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。
在用盡各種方法都沒(méi)有見(jiàn)效的時(shí)候，冬日到了，桑喬無(wú)可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時(shí)過(guò)冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒(méi)得到油麻地學(xué)校的認可。直到第二年春日，二年級的喬喬因貪玩，掉進(jìn)河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過(guò)這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，只為了一個(gè)小小的南瓜……
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無(wú)理的，只是因為沒(méi)有人關(guān)心她，愿意聽(tīng)她訴說(shuō)。秦大奶奶的內心其實(shí)是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂跳起舞來(lái)，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。
《草房子》讀后感 作文500字5
今天我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上書(shū)，機靈的桑桑，善良的紙月，堅強的細馬，頑固而又具有奉獻精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現，他們的故事都很感人，雖然故事發(fā)生在五六十年代，但故事里傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠存在。
讀完了這本書(shū)，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還，也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里，還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)�！坝问帯�，它們常常會(huì )出現在教室、辦公室里，擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習秩序。然而，她的心地還是善良的。有一次，她無(wú)意中救了一個(gè)落水的孩子，贏(yíng)得了大家的尊重。在這之后，秦大奶奶越來(lái)越喜歡孩子，喜歡學(xué)校，后來(lái)，她自覺(jué)搬出了油麻地小學(xué)，還幫助守護學(xué)校的財產(chǎn)。最后，她只是為了保護學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛(ài)的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結果，是對無(wú)私奉獻的回報。
在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠，就是與人為善�！巴吨蕴�，報之以李”，只要你愿意為別人付出，就會(huì )收獲別人對你的真誠，會(huì )贏(yíng)得尊重。
草房子里的人樸實(shí)，善良，全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現在，人們住的不再是簡(jiǎn)陋的“草房子”，而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂(lè )。如果大家見(jiàn)面打聲招呼，在別人困難時(shí)伸出援助之手，那么大家心中就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，感受到美的力量，情感的力量!
《草房子》讀后感 作文500字6
暑假里，我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣，還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。
書(shū)中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑 是油麻地一個(gè)調皮善良而又樂(lè )于助人小學(xué)生。有一次，一件不幸的事情降臨到桑桑身上，他脖子上長(cháng)了一個(gè)腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥，還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長(cháng)長(cháng)的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。他還和爸爸跋山涉水、千辛萬(wàn)苦去請教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最后，毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下，找到一位醫術(shù)高明的老醫生。老醫生說(shuō)桑桑得的不過(guò)是普通的鼠瘡，開(kāi)了一道秘方給桑桑。之后，桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來(lái)很富有�？墒撬职譃榱税l(fā)大財，改作海上的買(mǎi)賣(mài)。不想天有不測，他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上，杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計，杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個(gè)荒無(wú)人煙的世界，天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨、憂(yōu)傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻威脅著(zhù)杜小康，可是杜小康并沒(méi)有向困難低頭，始終堅持自己的理想信念，讓我由衷地對他無(wú)比敬佩。
我從書(shū)中體會(huì )到了主人公的堅強和勇敢，與他們相比我在學(xué)習生活中的那些困難真的很微不足道。書(shū)中的不屈不饒、敢于與命運抗爭的精神我將倍加珍藏，它一定會(huì )像黑夜里的星輝照耀我無(wú)畏前行。
《草房子》讀后感 作文500字7
《草房子》這本書(shū)已經(jīng)伴隨著(zhù)我將近一個(gè)月了，其中散發(fā)著(zhù)的純真的.氣息深深打動(dòng)了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優(yōu)雅、細馬對邱二媽的關(guān)切之情，無(wú)不讓我印象深刻�！恫莘孔印芬陨Ｉ５耐旯适聻橹骶�(xiàn)，講述了一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書(shū)中的字里行間都散發(fā)著(zhù)一種讓人為之觸動(dòng)的美感。
掩卷而思，桑桑在自己生病時(shí)，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙月送給他的書(shū)包堅持上學(xué)。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有著(zhù)堅持走下去的勇氣。
有許多人，會(huì )在遇到困難的時(shí)候就原地停留或是先后退。他們感到害怕，腳步慢慢向后移動(dòng)，然后就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點(diǎn)痛，算什么!
斯蒂芬.威廉.霍金，一位偉大的科學(xué)家，卻在21歲時(shí)患上了被譽(yù)為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無(wú)法說(shuō)話(huà)，只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)與他人對話(huà)。他全身只有三根手指可以活動(dòng)，他無(wú)法寫(xiě)字、看書(shū)，只能靠一種叫“翻書(shū)器”來(lái)完成這個(gè)在我們看來(lái)極為簡(jiǎn)單的翻書(shū)的動(dòng)作。但是，他在這種境遇中依然能微笑著(zhù)面對生活，依然能懷著(zhù)“不放棄”的勇氣繼續完成他的學(xué)術(shù)夢(mèng)想!
當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我便會(huì )想想桑桑和霍金。既然他們在如此艱難的境遇中都能堅持，我為什么不能呢?
堅持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
《草房子》讀后感 作文500字8
在這本書(shū)里，寫(xiě)了許多活潑可愛(ài)的小孩，例如一個(gè)天生就是禿頭的“禿鶴”“禿鶴”本來(lái)叫陸鶴，因為她天生是禿頭，所以別人都叫他；聰明又機靈的桑桑；倒霉的杜小康和紙月；他們都一樣天真無(wú)邪。
令我感動(dòng)的一篇就是桑桑的經(jīng)歷。那時(shí)桑桑得了鼠瘡的時(shí)候，因為以前科技不發(fā)達，所以在這種病情下他的爸爸帶著(zhù)他不知走遍了多少家醫院，花光了自己所有的錢(qián)，還是無(wú)能為力，父母、老師，醫生們都認為桑桑不久后將離開(kāi)人世，但同學(xué)們不斷鼓勵桑桑，給他最深關(guān)愛(ài)，最終桑桑在一個(gè)行醫一輩子的老中醫那里奇跡般的治好了！但我覺(jué)得桑桑的病能治好，更多是因為朋友同學(xué)老師們的不斷的關(guān)愛(ài)，還有桑爸爸始終堅信一定有救兒子生命精神，感動(dòng)了上蒼，讓桑桑又好了。
生活中也處處有愛(ài)，我的好閨蜜師小雅也經(jīng)常幫助我，記得有一次，我正在做練習作業(yè)的時(shí)候有一道數學(xué)題難住了我，師小雅看到，連忙放下自己手中的作業(yè)，幫我分析了一下，可是我沒(méi)有聽(tīng)懂，她講了一遍，直到我聽(tīng)懂為止，放學(xué)啦，回到補習班之后，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，可我看了一眼師小雅，她還在寫(xiě)作業(yè)，她浪費了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，用來(lái)幫我分析我的問(wèn)題。我問(wèn)師小雅“米是不是幫我分析題的時(shí)候浪費了你自己的時(shí)間？”師小雅笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)互相幫助是應該的”
世界充滿(mǎn)了愛(ài)，我們要珍惜。
《草房子》讀后感 作文500字9
《草房子》是我最喜歡的書(shū)中的其中一本，有時(shí)我與書(shū)中的一切有同樣的感情，曹文軒說(shuō)的沒(méi)錯：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永遠不衰老的，那就是美。作者曹文軒就是用這種美寫(xiě)的這本《草房子》
有時(shí)我會(huì )和書(shū)中的人物一起開(kāi)心的歡笑他們所做的那些很傻的事情；有時(shí)我又會(huì )和他們一起后悔他們做錯的事；有時(shí)我還會(huì )和他們一起興奮到忘乎所以……
整篇文章寫(xiě)的是再純不過(guò)的農村小孩兒的新聞趣事，但我覺(jué)得，這些以前我們沒(méi)太注意的事情，是那樣的有趣。當你看完整篇故事，合上書(shū)，準備回想一下時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己好像穿越過(guò)去了一樣，每件事是那樣的清楚，每個(gè)東西、甚至是一塊石子，都是那樣的真切，好像真的經(jīng)歷過(guò)現場(chǎng)版的故事，雖然根本沒(méi)有。
在想想那些人物：油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子——調皮的桑桑、因為禿頭而被同學(xué)叫成禿鶴的——高大的杜鶴、因在板倉小學(xué)受欺負而轉校的小姑娘——紙月、校長(cháng)桑喬、老師：蔣一輪、溫幼菊……他們，一個(gè)個(gè)在我眼前浮現，好像我以前見(jiàn)過(guò)他們，知道他們，認識過(guò)他們……
看了這么多，你一定還有一個(gè)我未解答的問(wèn)題吧？作者曹文軒為什么會(huì )用《草房子》為題呢？為什么不以別的題目為題的呢？題目好，那是當然。以桑喬一家為主角，油麻地小學(xué)當然也算是主角了！那時(shí)農村的學(xué)校都不是樓房，而都只是一個(gè)個(gè)由茅草堆成的房子，而且，那里的居民的房屋大多都是草房子，而農村小孩兒們的故事大多都是由草房子引發(fā)的。
也許，我們誰(shuí)也走不出自己的童年，就像我們永遠都是孩子一樣……
《草房子》讀后感 作文500字10
當我再一次捧起《草房子》時(shí)，我的眼前又浮現了一幅江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著(zhù)：頑皮、聰明、有愛(ài)心，被病痛折磨卻堅強應對、不斷成長(cháng)的桑桑，執著(zhù)、倔強而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內秀的紙月，勇于承擔、堅韌自強的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細馬……在他們身上表現出來(lái)的人性美的光輝，一向感動(dòng)著(zhù)我，滌蕩著(zhù)我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一向過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原先童真快樂(lè )的孩子變成了憂(yōu)心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(cháng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷期望，微笑著(zhù)去應對。當我們跨過(guò)了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì )迎來(lái)平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧！這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！
這天，你感動(dòng)了嗎？這天，你會(huì )感動(dòng)的！
《草房子》讀后感 作文500字11
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出個(gè)性的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著(zhù)大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時(shí)得到的筆記本當什么來(lái)用。然而，每次被母親訓責以后，過(guò)一段時(shí)刻老毛病卻又犯了，母親的責罵簡(jiǎn)直對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(cháng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，但是正因家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養鴨…。。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)�！蔽冶簧钌畹母袆�(dòng)了。當時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長(cháng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就正因這桑�；丶液蟊凰母赣H—桑校長(cháng)打罵了一頓呢…。。陸鶴正因沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話(huà)。但是，他憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情就應互相幫忙；我知道了師生之間，就應友好相處…。
想想他們咱們是多么愉悅啊。從今以后，我必須會(huì )領(lǐng)悟杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；必須領(lǐng)悟“禿鶴”有一顆自信的心，堅信自我就會(huì )成功。我必須會(huì )領(lǐng)悟紙月尊敬長(cháng)輩…。�？傊�，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得咱們領(lǐng)悟的閃光點(diǎn)，我必須會(huì )發(fā)奮的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
《草房子》讀后感 作文500字12
最近，我讀了由曹文軒先生所著(zhù)的《草房子》一書(shū)，開(kāi)始閱讀后不久，這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我，令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節緊扣人心，故事十分感人，每讀完一個(gè)故事，仿佛有一股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是麻油地。那里生活著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子：頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂的陸鶴、堅強的溫幼菊以及文靜的紙月。這些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因為禿頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò)，這使得他非常自卑。后來(lái)，陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(cháng)”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù)，從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子�？吹竭@個(gè)故事，我想到了一句話(huà)：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹記這句話(huà)，不以相貌評論他人。
這本書(shū)中令我收獲最大的還是要數溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶一個(gè)親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她唯一的依靠，書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌�？删驮跍赜拙�17歲時(shí)，奶奶永遠地離開(kāi)了她，最后留給她兩個(gè)字：別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤了�！皠e怕”，這個(gè)堅強有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)數風(fēng)光，遇到挫折時(shí)，我們應該勇敢地去面對，不要想著(zhù)放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
合上這本書(shū)，我的心中百感交集，《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺！
《草房子》讀后感 作文500字13
晚上，我睡在床上不能進(jìn)入夢(mèng)鄉，“禿鶴”、桑�！麄兊臉幼�、聲音一直浮現我在眼前、縈繞在我耳邊。
《草房子》這部電影講的正是他們的故事。這部電影講述的是一群純真的孩子在他們的家鄉所發(fā)生的故事，在電影中，給我印象最深的是“禿鶴”.
“禿鶴”，原名陸鶴，因為天生禿頂，所以被大家叫“禿鶴”，開(kāi)始他不在意，后來(lái)長(cháng)大了，自尊心變強了，他就不準別人摸他的禿頭或叫他“禿鶴”了。
在一次迎接視察團來(lái)學(xué)校視察時(shí)，他用自己獨特的方式捍衛了自己的“禿頭”，可卻讓學(xué)校受到了一次處罰。
雖然學(xué)校受到了處罰，但“禿鶴”卻得到了尊重。我認為“禿鶴”這樣做不對，為了自己的利益，捍衛了自己的禿頭，卻是整個(gè)學(xué)校，校長(cháng)桑喬、朋友們、老師們，都為他受到了處罰，他卻還在高興。
在生活中，也有像那樣自私的人。有人在賣(mài)豬飼料時(shí)，把沙土摻進(jìn)去，結果養出的豬肉也不好吃，不合格的肉又讓他買(mǎi)回去了。這就叫“損人必害己”，只要自己不為點(diǎn)小錢(qián)做虧心事，不那么自私，那自己也會(huì )過(guò)上幸福的生活的。
所以，千萬(wàn)不要做自私的人，不要去連累別人，如果做錯了事就及時(shí)改過(guò)來(lái)，這樣還是一個(gè)好人，只要每個(gè)人都像這樣，不管任何工作：工人、白領(lǐng)、會(huì )計、保安、小販、城管、交警、各級領(lǐng)導人……人人改善一點(diǎn)，社會(huì )就能改善一大步，讓我們一起努力，共建美好新社會(huì )!
《草房子》讀后感 作文500字14
最近這段時(shí)間，我看了曹文軒的一篇長(cháng)篇小說(shuō)，名叫《草房子》。這本書(shū)講述了六十年代油麻地小學(xué)的小學(xué)生桑桑、杜小康、陸鶴、紙月、阿恕六年的小學(xué)生活中發(fā)生的故事，故事主要發(fā)生的地點(diǎn)就是那個(gè)年代的標志性建筑-學(xué)校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區。小學(xué)六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經(jīng)歷了各種磨煉：幫助同學(xué)對付壞人，和同學(xué)一起走出困境……一次次的磨礪，一次次的成長(cháng)，讓他成為了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂(lè )的少年。
桑桑在同學(xué)杜小康家里窮困潦倒的時(shí)候，把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)了，賣(mài)來(lái)的錢(qián)送給了杜小康，讓他到油麻地小學(xué)門(mén)口賣(mài)學(xué)習用品。一開(kāi)始，有好幾天都沒(méi)人買(mǎi)，自從桑桑帶頭買(mǎi)了以后，大家都開(kāi)始買(mǎi)杜小康的學(xué)習用品了。正是桑桑這種助人為樂(lè )的品質(zhì)，才使杜小康絕處逢生，讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂(lè )的精神啟發(fā)了我，在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，助人可以從日常小事做起：到敬老院慰問(wèn)老人、給山區的留守兒童募捐、在公交車(chē)上給老弱病殘讓座……平時(shí)在家里，我也要多多幫忙，分擔家務(wù)活；在學(xué)校里，我要做好老師的小幫手，為班集體貢獻一份力；在生活中，遇到外地人問(wèn)路時(shí)，我應該熱情地為他指路……贈人玫瑰，手有余香，這個(gè)世界就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)組成的，我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè )。在助人為樂(lè )的同時(shí)，我們還需要一顆永久的恒心，不能半途而廢，一直為他人著(zhù)想。這樣，這個(gè)世界才會(huì )更美好！
《草房子》讀后感 作文500字15
讀了曹文軒的《草房子》，感覺(jué)這真的是一片唯美的文章。農村生活的氣息并不濃郁，但釋然之感躍然紙上。同時(shí)又刻畫(huà)了許多人物，栩栩如生，全然不同的性格，全然不同的環(huán)境，讓我們深深的沉醉其中。
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對于陸鶴（禿鶴），特征就是一顆光頭。從開(kāi)始懂得用光頭賺錢(qián)，到后來(lái)一個(gè)人都不許動(dòng)他的光頭，這之間陸鶴經(jīng)歷了許多許多。從大家的歧視到想摸一摸，從桑桑給格尺摸一下到丁四的以給肉為“獎勵”摸一下，從愛(ài)上帽子到再也不帶帽子，從報復鄙視他的人到自信的向別人強調我就是個(gè)禿子，再到后來(lái)的以禿頭演戲。這讓我們看到了每個(gè)人人性的長(cháng)短。人的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都有對立的兩面，不管你現在看到的是什么。對于別人的缺憾，我們應該的是給予保護；對以自己的缺憾，我們應該的事看到長(cháng)處——因為是他讓我們變得與眾不同起來(lái)。
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沒(méi)錯，桑桑就是桑桑。他就是與眾不同。這本書(shū)桑桑出現了很多次，表現了他不同的性格面。有時(shí)的他是活潑可愛(ài)，給大家帶來(lái)歡笑，就像夏天穿棉襖；有時(shí)的他是帶著(zhù)孩子氣的，讓人忍不住發(fā)笑，就像與杜小康的斗爭；有時(shí)的他又是充滿(mǎn)愛(ài)心的，就像勇敢保護紙月。好像桑桑就像他的鴿子，總是那么不可捉摸，又是那么美好。其實(shí)他就是童真的化身，就是我們一直尋找的主旋律。
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他，讓人感動(dòng)。
在遠離父母的日子里，他來(lái)到一個(gè)并不很愛(ài)他的家庭，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。語(yǔ)言不通形成了一種障礙。讓有一段時(shí)間的他痛苦不堪，也讓他找來(lái)了另一個(gè)好朋友——羊群。細馬很精明�，F在的細馬很幸福。
尾篇
這是童真的合奏。酸甜苦辣你嘗到了幾味？
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