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《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字

時(shí)間:2021-02-05 11:54:12 讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字1

  《海底兩萬(wàn)里》這樣一部科學(xué)小說(shuō)之所以能成為名著(zhù),是因為在科學(xué)的背后還滲透著(zhù)文學(xué)的藝術(shù)。有人說(shuō)凡爾納的成功不在于他是二十世紀的工程師,而在于他仍然是十九世紀的詩(shī)人。

  凡爾納站在時(shí)代的門(mén)檻上,看到了人與機器結合的巨大力量,機器成為人的精神和體力的延伸,成為征服自然,造福人類(lèi)的工具。他把科學(xué)小說(shuō)寫(xiě)得詩(shī)意盎然,理性的外表下,透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。

  我們不妨從藝術(shù)的角度去剖拆《海底兩萬(wàn)里》真正的魅力,尼摩艇長(cháng)為了遠離世俗,來(lái)到了海底,能夠逃離不想生活的環(huán)境,來(lái)到廣袤無(wú)限的大海深處,這是一種行為上的自由。然而,真正的自由應當忘乎所以,無(wú)所限制,毫無(wú)顧忌的生活才是真正的自由。但是,在“我”一步步的了解當中,發(fā)現了尼摩身上許多不為人知的秘密,發(fā)現了到了他心中的復仇之火。

  尼摩通過(guò)對船只進(jìn)行攻擊來(lái)滿(mǎn)足他心里對復仇的渴望,他難道不是依舊困住現實(shí)的牢籠之中,被其束縛嗎?這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的淡泊:衣食住行均取于海洋,與陸地毫無(wú)瓜葛,但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式,一種尋求自我慰籍的表面形式,自欺欺人永遠無(wú)法使他的內心獲得平靜。

  相比而言,同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的,雖然可以在艇上自由行走,但畢竟有所局限,在必要的時(shí)候,還會(huì )被關(guān)在“小黑屋”里,但是我們擁有追求科學(xué)的精神!拔摇笔冀K懷著(zhù)隨遇而安的態(tài)度,心中并沒(méi)有負面的情緒,這可以說(shuō)是精神上的自由。

  另外,關(guān)于尼摩復仇的原因也有交代,不管是因為反對沙俄,還是因為反對奴隸制,這都是為了爭奪自由,可以這樣說(shuō),尼摩因為自由所導致的壓迫而去追求自由,卻又因為自由而活得不自由,可謂十分矛盾。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字2

  本書(shū)描述了三個(gè)人的奇幻探險,作者凡爾納以自我獨特的寫(xiě)作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無(wú)奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺(jué)到自我仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀(guān)看著(zhù)五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)。讓我們能夠陶醉其中……

  這本書(shū)著(zhù)重描述了一向平靜的大海里突然出現了一些列駭人聽(tīng)聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒(méi)其間,興風(fēng)作浪。

  原先,這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長(cháng)尼摩為人不讓自我的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一齊展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的神奇歷險。其間,他們看到到了海底的千變萬(wàn)化,比如:海中之湖、紅!@使他們驚奇不已,嘆為觀(guān)止。他們還在小島遭到了土著(zhù)人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場(chǎng),參加海底葬禮也是十分趣味的,海底狩獵,這就更刺激了,隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無(wú)人煙、無(wú)人能及的南極挺進(jìn),最終,他們以非凡的本事戰勝了層層的冰山,成功抵達了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄,光榮是屬于他們尼摩船長(cháng)的。最終,他們還大戰了一次章魚(yú),將章魚(yú)們打得落花流水,最終,章魚(yú)們無(wú)奈的倉皇而逃了。他們不僅僅大開(kāi)了眼界,飽了飽自我的口福,同時(shí),它們也進(jìn)行了許多新的探索,有了很多新奇的發(fā)現。

  這本書(shū)也同時(shí)教會(huì )了許多人生的道理,它告訴我們,要像仆人康塞爾那樣,別人給你酬報,那么你同樣也要付出你那一份應有的職責,當他和主人同樣遇到了呼吸困難的問(wèn)題時(shí),他立即果斷地將最終一絲空氣讓給主人,自我卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長(cháng)學(xué)習堅韌不拔、百折不撓的好精神……

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字3

  今年寒假,由于外婆身體不太好,媽媽要回老家照顧他,所以沒(méi)能帶我出去旅游。于是我帶上幾本書(shū),在老家度過(guò)了一個(gè)與書(shū)為伴的假期。這幾本書(shū)中讓我印象最深的是《海底兩萬(wàn)里》,今天我就來(lái)跟大家分享一下書(shū)中主要內容以及部分精彩片段。

  這本書(shū)的作者叫儒勒·凡爾納,是19世紀法國著(zhù)名小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品,《海底兩萬(wàn)里》是他的代表作之一。

  《海底兩萬(wàn)里》講述的是一位名叫阿羅納克斯的教授帶著(zhù)仆人康塞爾,和捕鯨手尼德。蘭去調查“海怪”,卻不小心沉了船。被尼摩船長(cháng)救上鸚鵡螺號后才知道,其實(shí)根本沒(méi)有什么海怪,只是鸚鵡螺號的外形像海怪罷了。尼摩船長(cháng)帶著(zhù)他們參觀(guān)了整個(gè)鸚鵡螺號,里面用的全都是電和海洋物品,沒(méi)有一點(diǎn)陸地的痕跡,尼摩船長(cháng)帶著(zhù)他們穿過(guò)了大西洋,太平洋,地中海印度洋,還有南極一帶。在這段時(shí)間,他們還戰勝了巨型章魚(yú)、取走了鯨魚(yú)的奶、在海底森林里打獵;他們還救了取珠人的一條命,還給了他一顆價(jià)值昂貴的珍珠。

  令我印象最深刻的就是大戰巨型章魚(yú)了,這一篇說(shuō)的是尼摩船長(cháng)要給死去的船員們安葬,可是一群大章魚(yú)擋住了鸚鵡螺號的去路,尼摩船長(cháng)只好召集船上所有的水手,砍掉他們的手和腳引出一條路,尼德。蘭也向其中一條大章魚(yú)撲了過(guò)去,可是誰(shuí)也沒(méi)想到,章魚(yú)竟然吐出墨汁干擾他們的視線(xiàn)。尼摩船長(cháng)把鸚鵡螺號開(kāi)向章魚(yú)群,才把章魚(yú)們都給趕走,這個(gè)戰爭才算結束。

  這本書(shū)讓我領(lǐng)略到了大海的奇幻之處,對比寬闊無(wú)邊的大海,我們就像是一群小小的螞蟻,那么微不足道、弱不禁風(fēng)!海洋的神秘充滿(mǎn)了魅力,吸引我們去探索去發(fā)現。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們戒驕戒躁,踏實(shí)學(xué)習,用知識武裝大腦,掌握更多的科學(xué)知識,去發(fā)掘海洋深處無(wú)窮的秘密吧!

  我的演講就到這里,謝謝大家!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字4

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。書(shū)中故事曲折離奇,驚險萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現,原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀(guān)察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命,非常勇敢。尼摩船長(cháng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

  書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現在我們早已實(shí)現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

  我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書(shū)的確不錯,有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引你的

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字5

  作為必讀書(shū)籍,《海底兩萬(wàn)里》以冒險,有趣,科幻的標簽出現,吸引了大量讀者。在老師和同學(xué)的推薦下,我滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)這片奇幻的海底世界。

  這是一次奇妙的經(jīng)歷:阿羅納克斯教授被邀參與追捕“海上怪物”,卻反被俘獲。那怪物其實(shí)是只潛水艇。艇長(cháng)是一個(gè)叫“尼摩”的人。他帶著(zhù)教授一行人,游覽了無(wú)數海底風(fēng)景,也經(jīng)歷過(guò)種種危險。最后三人逃離潛水艇,將這個(gè)秘密公諸于世。

  與其說(shuō)這是一本書(shū),還不如說(shuō)是一部電影。作者生動(dòng)而有趣的語(yǔ)言讓人感到身臨其境,不得不佩服作者的知識庫富足,想象力豐富而合理。法國元帥利奧臺說(shuō)過(guò):“現代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的預言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已!彼脑(huà)便在《海底兩萬(wàn)里》中得到了證實(shí)。

  書(shū)中第十二章,艇長(cháng)尼摩向阿羅納克斯教授介紹艇內的設備。尼摩還專(zhuān)門(mén)用“艇上的主宰”“機械的靈魂”來(lái)強調這一切來(lái)源于電,并介紹了如何在海底提取電源。在艇長(cháng)介紹廚房和浴室的設備時(shí),提到了用處相當于現代的電磁爐、電熱爐和熱水器的設備。但凡爾納生活在距今約120年,當時(shí)還沒(méi)有人提出這個(gè)這種器械的概念,真是讓人大呼驚奇。

  這個(gè)發(fā)現讓我了解到,對于科技來(lái)說(shuō),想象力和實(shí)踐力十分重要。

  記得上小學(xué)時(shí),有一篇命題作文叫:未來(lái)的世界。同學(xué)都奮筆疾書(shū)。有寫(xiě)未來(lái)世界人們在月球上生活的,有寫(xiě)全智能社會(huì )的。有一個(gè)同學(xué)他寫(xiě)的是一種特殊的衣服。這種衣服可以自行調節溫度,在不同環(huán)境下切換溫度,避免了在運動(dòng)后,衣服過(guò)于厚重,一起的身體不適。讀后感·在那個(gè)時(shí)候,這種想象對于我們來(lái)說(shuō)只是天方夜譚,不真實(shí)。但是就在前不久,國外一家網(wǎng)站上出現了一款由多倫多大學(xué)的兩名大學(xué)生發(fā)明的智能內衣FuelWear。其功能與那件衣服一致。

  科技的發(fā)展實(shí)在太快。甚至有人認為,未來(lái)世界人類(lèi)更需要的是想象!逗5變扇f(wàn)里》中的“鸚鵡號”早已不是幻想,電磁爐,電熱爐和熱水器也是每個(gè)家庭的必備,智能內衣都出現了,還有什么是不敢想的呢?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字6

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我懷著(zhù)好奇心,和書(shū)中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )與大黑鯊拼搏,把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字7

  1866年,一艘神秘的潛水艇出現在太平洋海域上,一位勇敢的教授帶領(lǐng)著(zhù)他忠誠的仆人踏上了神秘的旅途。茫茫大海之中,究竟有多少個(gè)不為人知的秘密?在這里,在大洋的底部,一切都有了答案。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納以驚人的想象力向我們描述了那迷人的海底世界——印度洋中美麗的T字貝殼,豐富多彩的海參,從雌鯨身上提取的奶油……在這里,一切都用電,一切都是水產(chǎn)品,一切都與世隔絕。這仿佛就是一個(gè)深海桃花源。

  艇長(cháng)尼摩稱(chēng)得上是這個(gè)深海桃花源的主人。他了解大海中的一切,他睿智,機敏,讓教授為之折服。行星被他一個(gè)個(gè)“抓捕歸案”,千分之一的密度變化逃脫不了他的眼球,氣壓當作槍?zhuān)娮龀勺訌。他似乎擁有這個(gè)桃花源所有的美好:水草在水中舞蹈,珊瑚定格在人們的眼中,各種各樣的小魚(yú)穿梭相間,與世隔絕,帶來(lái)種種奇跡——貝殼絲做的柔軟衣服,香藻中提煉的香水……

  其實(shí)我認為,對自由的向往才是桃花源的核心要義。尼摩艇長(cháng)其實(shí)是印度的達卡王子。他向往自由,他從一個(gè)壓迫的民族走來(lái),他為了人民而起義,卻慘遭不幸,革命被鎮壓,妻子兒女雙亡。他最后選擇了歸隱大海,打撈金銀珠寶去資助人民的解放斗爭。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海上極度太平,海洋不屬于暴君。在海面上暴君還能行使自己的權力,但在海下三十英尺的地方,他們的權力就不起作用了!痹谒男睦,海洋是個(gè)奇妙的地方,是個(gè)奇妙的只有自由的海底桃花源。這里平和,就連天敵之間都可以“和平”相處。但人間現實(shí)呢?恰恰相反。作者生活在一個(gè)國王室專(zhuān)權,花天酒地,而人民卻倍受剝削,連塊面包也沒(méi)有的年代呢!或許,兩萬(wàn)里的海底就是凡爾納的桃花源。

  的確,海底世界的美妙景致是難以用語(yǔ)言形容的,讓人為之驚嘆,為之折服。但更美的應該是深海桃花源的自由之美。書(shū)末圣經(jīng)中所提的問(wèn)題:“誰(shuí)得以測出大洋深處的深度?”在我看來(lái),世上只有教授和艇長(cháng)兩個(gè)人,才有回答的殊榮。

  邂逅深海中的桃花源,又何常不是件愉快的事?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字8

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲(第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》,第三部是《神秘島》)的第二部,主要講述“諾第留斯號”潛艇的故事。

  讀完這本書(shū),會(huì )讓讀者了解大量真實(shí)的關(guān)于海洋的知識:海底地理構造、海洋動(dòng)植物……這些科學(xué)知識。語(yǔ)言十分生動(dòng)有趣,想象豐富多彩,行文縝密、細膩,情節古怪離奇,而且故事生動(dòng)幽默,融知識性、趣味性與創(chuàng )造性為一爐。既給人以美學(xué)享受又給人以豐富的科學(xué)知識。同時(shí)凡爾納還塑造了栩栩如生的人物形象,而尼摩船長(cháng)是凡爾納著(zhù)力塑造的一個(gè)人物形象:他博學(xué)、冷靜、沉著(zhù)而機智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實(shí)則為內心熾熱,向往自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云變化的科學(xué)戰士。還有忠實(shí)、鎮靜的仆人康塞爾;性格固執、暴躁而又有有膽識的魚(yú)叉手尼德。蘭,都給我很深的印象。

  故事開(kāi)始,法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參加對一只被認為是海上獨角鯨的追捕。追捕過(guò)程中,阿龍納斯及其仆人康塞爾以及魚(yú)叉手尼德。蘭三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才發(fā)現它不是獨角鯨,而是一艘構造精巧的潛艇。潛艇船長(cháng)尼摩是個(gè)不明國籍、自稱(chēng)“跟整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系”的神秘人物。尼摩船長(cháng)邀請他們一起乘潛艇到海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等,看到許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和海底奇觀(guān),也經(jīng)歷了許多危險。但在尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)下,在各位船員努力下,他們克服了這一切困難。最后,尼摩船長(cháng)與潛艇在挪威海岸的大漩渦水城失蹤,阿龍納斯與兩位同伴醒來(lái)時(shí)已躺在附近漁民的小木屋中,對船長(cháng)及諾第留斯號的去向也 一無(wú)所知。

  看了這篇文章,我感覺(jué)到其實(shí)作品還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),還應重視防止被壞人利用危害人類(lèi)自身的行為,提出要熱愛(ài)海洋生物,譴責濫捕觀(guān)念和行為。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字9

  如果你喜歡冒險,你可以崇拜福爾摩斯或名探柯南,讓他們帶你去一個(gè)神奇驚險的恐怖地帶。如果你喜歡文學(xué),那就了解毛澤東、歌德,跟著(zhù)他們去一個(gè)富麗堂皇、詩(shī)歌洋溢的才華世界。而我,兩者兼備,我崇拜的偶像是儒勒。凡爾納。忘記了是從《海底兩萬(wàn)里》開(kāi)始,還是到《神秘島》結束,儒勒。

  凡爾納漸漸走進(jìn)了我的視野。他的故事不像江戶(hù)川亂步一樣,單純的偵探情節,也不像《百科全書(shū)》一樣,單調的介紹知識,正如大多數人們給予他的評價(jià):他既是科學(xué)界的文學(xué)家,又是文學(xué)界的科學(xué)家。走進(jìn)他的書(shū)里,仿佛從地球到宇宙空間里游了一遭,途中遇到了不少地質(zhì)、地理、航海航天的知識,簡(jiǎn)直是一個(gè)包羅萬(wàn)象的另類(lèi)世界,驚險的故事,曲折的情節,清新的文筆,大膽而又新奇,神秘而有浪漫,是另一個(gè)版本的哆啦A夢(mèng),帶我們遨游于未來(lái)的世界中。正是這種把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結合,使他的作品煥發(fā)出了永恒的魅力。當我從《八十天環(huán)球旅行》中參觀(guān)完各地風(fēng)情,接著(zhù)被《地心游記》帶去了一個(gè)奇幻無(wú)比的底下世界,然后又隨《神秘島》去獨立生存,與海盜戰斗。神秘的大千世界潛水艇、電報、電視、飛機......

  這些在他生存的年代根本不存在的事物,卻形象地在他作品中表述,難怪人們說(shuō):“他是時(shí)代的預言家!被蛟S他沒(méi)有莎士比亞的天分,也沒(méi)有J。K羅琳的想象力,正是他獨特的文采,征服了一個(gè)又一個(gè)讀者,吸引了無(wú)數的愛(ài)好者。他是19世紀的偉大科幻小說(shuō)大師,法國人的驕傲,歐洲人的自豪!翱茖W(xué)幻想之父”的稱(chēng)號他當之無(wú)愧。不管是過(guò)去、現在,還是未來(lái),我都會(huì )記得,伴我度過(guò)童年,伴我努力奮進(jìn)的_____儒勒。凡爾納。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字10

  假期里,為了使自己得到充實(shí),我便閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。于是,我便懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情,和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。

  小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)層念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

  鸚鵡螺號的主人尼摩船長(cháng)是個(gè)性格陰郁、知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯——這個(gè)擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛在廣的大海里,使我覺(jué)得自己也可以隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)旁的奇景異觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀(guān)海底森林,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著(zhù)人的圍攻.……

  其中,留給我最深印象的便是鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng),他是個(gè)謎一樣的人物。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給旁苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本不朽的著(zhù)作,希望大家都能閱讀這本書(shū),使自己充實(shí)起來(lái)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字11

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著(zhù)好奇心,和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  牐狆敘穆鶯諾哪崮Υ長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  牐犜諛霞缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。

  牐犜諞人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  牐犎謇.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的`,只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字12

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!边@次,我跟隨著(zhù)阿羅納克斯教授在海中暢游了兩萬(wàn)里。

  故事開(kāi)始在1866年,許多航船在大海上發(fā)現了一頭“獨角鯨”。阿羅納克斯先生受邀去捕捉那頭“獨角鯨”卻在捕捉中不幸被拋入海中。在逃生過(guò)程中,卻意外發(fā)現那頭怪物原來(lái)不是一頭獨角鯨,而是一艘潛水艇!潛水艇的艇長(cháng)叫做尼摩。接著(zhù),尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)教授一行人開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的旅行。

  我跟隨著(zhù)阿羅納克斯教授觀(guān)察到了海底的世界——它既美妙又神奇,景色多種多樣。在海底也照樣有森林,珊瑚王國給人柔美、絢麗的感覺(jué)。種類(lèi)繁多的動(dòng)植物,也使我大開(kāi)眼界。

  除此之外,我還被尼摩艇長(cháng)深深的吸引了。當他的船員快要死時(shí),他會(huì )落淚;當他看到苦命的采珠人快要落入死神之手時(shí),他會(huì )救回采珠人的生命,并贈予采珠人一囊珍珠。同時(shí),在他的心靈深處去始終燃燒著(zhù)復仇的火焰以及對人類(lèi)社會(huì )法規的不信任……可是,他卻是一個(gè)善良的人。

  在航行過(guò)程中,潛水艇遭到了大章魚(yú)的攻擊。在危機時(shí)刻,所有船員團結一致,合力對外,一直和尼摩艇長(cháng)對著(zhù)干的捕鯨人內德·蘭德也不例外,而在打斗中,因為一點(diǎn)小的失誤,導致內德馬上就要喪生在章魚(yú)口下時(shí),尼摩艇長(cháng)不顧危險,跑到他的身邊,解救了他。而在這次事故中,一名船員被章魚(yú)卷走了,尼摩艇長(cháng)為此流下了傷心、痛苦的眼淚。

  船員們在遇到困難時(shí)的表現也讓我感到十分的愧疚。在被冰層困住時(shí),沒(méi)有人放棄,而是所有人萬(wàn)眾一心,永不放棄。而我卻在生活中只要遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難就會(huì )放棄。所以,我要向尼摩艇長(cháng)學(xué)習,堅持不懈,迎難而上。

  把幻想和知識結合在一起,凡爾納寫(xiě)出了這本小說(shuō)。它不僅拓寬了我的知識面,還使我的想象空間又擴大了幾分?吹搅诉@里,你們對這本書(shū)感興趣嗎?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字13

  本書(shū)描述了三個(gè)人的奇幻探險,作者凡爾納以自己獨特的寫(xiě)作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無(wú)奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺(jué)到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀(guān)看著(zhù)五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)。讓我們能夠陶醉其中……

  這本書(shū)著(zhù)重描述了一向平靜的大海里突然出現了一些列駭人聽(tīng)聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒(méi)其間,興風(fēng)作浪。

  原來(lái),這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號。船長(cháng)尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的神奇歷險。其間,他們看到到了海底的千變萬(wàn)化,比如:海中之湖、紅!

  這使他們驚奇不已,嘆為觀(guān)止。他們還在小島遭到了土著(zhù)人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場(chǎng),參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,這就更刺激了,隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無(wú)人煙、無(wú)人能及的南極挺進(jìn),最終,他們以非凡的能力戰勝了層層的冰山,成功抵達了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄,光榮是屬于他們尼摩船長(cháng)的。最后,他們還大戰了一次章魚(yú),將章魚(yú)們打得落花流水,最后,章魚(yú)們無(wú)奈的倉皇而逃了。他們不僅大開(kāi)了眼界,飽了飽自己的口福,同時(shí),它們也進(jìn)行了許多新的探索,有了很多新奇的發(fā)現。

  這本書(shū)也同時(shí)教會(huì )了許多人生的道理,它告訴我們,要像仆人康塞爾那樣,別人給你酬報,那么你同樣也要付出你那一份應有的責任,當他和主人同樣遇到了呼吸困難的問(wèn)題時(shí),他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人,自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長(cháng)學(xué)習堅韌不拔、百折不撓的好精神……

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字14

  看到這書(shū)名并不覺(jué)得是個(gè)有意思的故事,海底兩萬(wàn)里能有什么值得去探尋的呢?赐旰蟛胖朗亲约旱墓侣崖。并不是只有熱帶雨林,無(wú)垠的沙漠,高聳的險峰能讓人們產(chǎn)生征服的欲望。那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊藏數之不盡寶藏的地帶。

  這事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì )逃避人類(lèi),施行可怕的報復……尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  凡爾納的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力

  這部科幻小說(shuō)似真亦假,充分體現了科幻小說(shuō)所具有的魅力,使人贊嘆不已。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感650字15

  初看《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)書(shū)名,我便對這本書(shū)的內容好奇不已。如今看完這本書(shū)后,更是覺(jué)得回味無(wú)窮。

  書(shū)中的阿羅納克斯教授是一個(gè)正直仁慈,學(xué)識豐富,熱愛(ài)科學(xué)考察的人;龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人,他對教授忠心耿耿,還是個(gè)分類(lèi)學(xué)高手;奈德·蘭德是一個(gè)捕鯨手,雖然身手靈活,有勇有謀,但是脾氣暴躁,不易交往……在書(shū)中的諸多人物中,我最喜歡的則是尼摩艇長(cháng)。

  尼摩艇長(cháng)是一個(gè)身帶神秘色彩的人,從他的名字便可以看出這點(diǎn)。他學(xué)識淵博,能夠設計、建造出一艘堅不可摧,功能全面的鸚鵡螺號;他性格古怪,時(shí)而溫和,時(shí)而冷酷;他有情有義,面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚;他善良,在采珠人面臨危險時(shí)挺身而出,還將一袋珍珠送給了采珠人……

  尼摩艇長(cháng)曾說(shuō)過(guò)“我是心向被壓迫國家的人民的,只要我還有一口氣,我就永遠的站在被壓迫國家人民的一邊!”由此可見(jiàn),尼摩艇長(cháng)雖然嘴上說(shuō)與人類(lèi)斷絕關(guān)系,但是他仍然人性未泯。也體現出了尼摩艇長(cháng)反對殖民主義,反對奴隸制的思想。

  如果你問(wèn)我,在這場(chǎng)海底探險歷程中令我印象最深刻的什么,我會(huì )毫不猶豫地告訴你:他們與大章魚(yú)的肉搏戰。那是長(cháng)八米的大章魚(yú),有著(zhù)像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過(guò)程中,一名艇員被章魚(yú)的觸角纏住,在空中甩來(lái)甩去。在危險之際,他竟然用法語(yǔ)大聲求救,可惜還是沒(méi)能被解救出來(lái)……這場(chǎng)肉搏戰持續了一刻鐘,最后以章魚(yú)的戰敗結束。我不得不佩服尼摩艇長(cháng)和艇員們的勇敢,以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。

  然而在這些引人入勝的故事中,也在告誡人們在看見(jiàn)科學(xué)技術(shù)在造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被壞人利用,從而危害人類(lèi)自身的行為。同時(shí)還要愛(ài)護海豹,鯨等海洋生物,不要濫殺濫捕。當然,我們也可以從身邊做起,不亂丟亂扔,宣傳保護動(dòng)物,不食用野生動(dòng)物……

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護動(dòng)物,保護海洋,保護環(huán)境,保護我們這個(gè)唯一的家——地球。

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