讀《假如給我三天光明》有感300字作文

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感300字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《假如給我三天光明》有感300字作文1

　　我最近讀了一本著(zhù)名的書(shū)叫《假如給我三天光明》，讓我深受感動(dòng)。這本書(shū)的主人公是海倫。凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。

　　她從小就生活于沒(méi)有世界的聲音，是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫(xiě)單詞﹑句子和摸讀盲文。有一次，薩勒老師帶著(zhù)海倫來(lái)到池水旁，把海倫的手放在池水口上，突然一股清泉從海倫的手上滑過(guò)。薩勒老師還在海倫手上拼寫(xiě)了水這個(gè)單詞，頓時(shí)，海倫也會(huì )拼寫(xiě)泥土﹑種子等單詞。有時(shí)，海倫還在桌子上拼寫(xiě)，手都劃破了，還在繼續，薩勒老師看了很心疼，就用布一一包扎起來(lái)。海倫每天堅持著(zhù)練習練習，就像吮吸的海棉如饑似渴，直到自己熟練了為指。過(guò)了幾天，又來(lái)了一新老師，這位新老師教了海倫許多許多，海倫也學(xué)會(huì )了許多許多。她學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是“爸爸﹑媽媽我回來(lái)了�！睅啄暌院�，海倫以出色的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫度過(guò)了87年無(wú)光﹑無(wú)聲孤獨歲月弱女子，被美國時(shí)代周刊評選為20士紀十大英雄偶像之一。時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的遂道，回眸凝是這位不屈不撓的人，一定要她一樣堅強的學(xué)習。

　　讀完這本書(shū)，我要向海倫。凱勒學(xué)習，努厲學(xué)習，回報祖國，長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

讀《假如給我三天光明》有感300字作文2

　　海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來(lái)光明的人。她只度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。創(chuàng )造這一奇跡，全靠她那顆堅強勇敢的心。

　　“要是每一個(gè)人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該多好��！那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的�！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個(gè)人每天都這樣想，那他一定不會(huì )懶懶散散，消磨時(shí)光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。

　　海倫·凱勒憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。

　　所以，我認為生活在苦難中的人比無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人更加堅強，更能成就一番大事業(yè)。

讀《假如給我三天光明》有感300字作文3

　　翻著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨書(shū)香的書(shū)，讀著(zhù)一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。

　　在1880年，小海倫出生在美國。在小海倫一歲半的時(shí)候，得了一場(chǎng)重病，重病之后，他就雙目失明，雙耳失聰，就這樣，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經(jīng)過(guò)了這莫大的挫折，也沒(méi)有向困難低頭，而在生活中的我們，遇到了一點(diǎn)挫折，就放棄了，我們因該向海倫·凱勒一樣，雖然他是一個(gè)聾盲人，但他不向困難低頭，最終寫(xiě)成巨著(zhù)《假如個(gè)我三天光明》。

　　是的，人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運的人，海倫·凱勒便是其中的一位，偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，終于發(fā)明了電燈；容國團奮通拼搏，終于成功了，為中國得了第一枚金牌。

　　說(shuō)到這，我自嘆不如。生活中、學(xué)習中，我經(jīng)常被小困難嚇到，總不能堅持到最后，做事也半途而廢，有頭無(wú)尾。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后，我明白了一個(gè)小道理：在今后的人生旅途中，會(huì )有更多的風(fēng)雨和坎坷，但只要我們勇往直前，努力拼搏，一定會(huì )一次又一次的成功。所謂“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，只有全力拼搏過(guò)，才能品嘗到碩果的甘甜！

讀《假如給我三天光明》有感300字作文4

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀與兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒�！弊x了《假如給我三天光明》之后，我深有感觸。

　　海倫凱勒在出生十九個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)大病而失去了視力和聽(tīng)力，成為了盲聾人。剛開(kāi)始她對生活是失望的，常常會(huì )發(fā)脾氣。就在這絕望的時(shí)候，他遇到了他一生中的恩師——安妮莎莉文，使他對于生活又重新有了希望。莎莉文老師叫她摸盲文，拼詞句，學(xué)說(shuō)話(huà)……不僅教給了海倫知識，更以自己的愛(ài)心，讓海倫找到了生活的意義！而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

　　痛苦對于意志堅強的來(lái)說(shuō)，卻更是前進(jìn)的動(dòng)力。海倫以超乎常人的毅力獲得了學(xué)士學(xué)位，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！在她的后半輩子當中，他用所有精力為殘疾人造福。他用行動(dòng)證明了生命的價(jià)值和生活的意義！海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境崛起，真是身殘志不殘��！

讀《假如給我三天光明》有感300字作文5

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀，出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。

　　綠油油的小樹(shù)下，寧靜的院子里，明亮的燈光中，我讀了許多書(shū)。但令我印象最深刻的是海倫凱勒的'假如給我三天光明。

　　海倫凱勒是一位殘障教育家，她剛出生不久，病魔就奪走了他的聽(tīng)力和語(yǔ)力它將永遠面對黑暗，無(wú)法看見(jiàn)外面繽紛的世界。但他依然不放棄，直到她的老師安妮莎莉文的到來(lái)。海倫凱勒才對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　雖然海倫有許多困難，但他覺(jué)得最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念，皇天不負有心人。經(jīng)過(guò)他自己的努力和安妮莎利文老師的幫助下，先考入劍橋女子中學(xué)，后考入哈佛大學(xué)。大學(xué)期間開(kāi)始下一本書(shū)：我的生活。既激勵著(zhù)許多盲人，也激勵著(zhù)健康人。誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的世界。在這個(gè)漫長(cháng)的暑假里，海倫告訴我，這樣的道理。

讀《假如給我三天光明》有感300字作文6

　　向往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動(dòng)著(zhù)我。那種堅持、勇敢、努力值得我們學(xué)習。

　　海倫·凱勒為了學(xué)習盲語(yǔ)，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見(jiàn)了安妮·莎莉文老師讓他重新開(kāi)始度過(guò)一個(gè)艱苦難熬的生活。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她太多的折磨。這時(shí)讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大約三歲的小男孩。我跑上前去問(wèn)他：“你干嘛戴著(zhù)一個(gè)眼鏡？”在他身旁的媽媽說(shuō)：“他是盲人�！甭�(tīng)到這句話(huà)我用手在小男孩前面晃了一下，真的沒(méi)反應。不過(guò)還不到一會(huì )兒，那小男孩不知怎么的，他就哭了起來(lái)。海倫·凱勒想學(xué)習正常人一樣化妝，她趁著(zhù)家人不注意時(shí)，跑到母親的房間，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子化起妝來(lái)。這讓我想起我的妹妹經(jīng)常在舅媽的化妝臺前學(xué)著(zhù)舅媽一樣化妝。

　　《假如給我三天光明》的這本書(shū)表現出了一個(gè)命運悲慘的小姑娘和實(shí)現她能像正常人一樣和伙伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書(shū)。從中我們也可以學(xué)習到許多知識。海倫·凱勒的精神永遠記在我們心中。

讀《假如給我三天光明》有感300字作文7

　　當我讀完《假如給我三天光明》后，海倫的故事讓我震撼，安妮老師讓我感動(dòng)。

　　上帝給予海倫，只有19個(gè)月的光明與聲音。但是，她在失去光明、聽(tīng)力，失去語(yǔ)言表達能力后，并沒(méi)有因此絕望，而是更加熱愛(ài)生活。

　　海倫讓我震撼。當然，開(kāi)始她也很膽怯，但通過(guò)老師的幫助下，克服自己內心陰影，勇敢的從自己內心的黑暗世界中走了出來(lái)，變得不再像以前那么弱小，那樣寂靜。往日被鎖在空茫黑暗中的女孩，不再孤單寂寞了。她雖然不能看到多姿多彩的世界，不能聽(tīng)到人間悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，但學(xué)會(huì )了溝通與參與;海倫讓我震撼。很難想象，如果一個(gè)正常人正常人失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，將會(huì )變成什么樣子呢?可，海倫憑借著(zhù)強大的個(gè)人毅力，讓自己的世界不再是黑色的，而是越來(lái)越精彩。

　　安妮老師讓我感動(dòng)：耐心地教導海倫，讓她更多的了解世界，了解大自然，讓海倫無(wú)聲無(wú)色的視覺(jué)世界，慢慢變成了能夠參與的繁華空間;安妮老師讓我感動(dòng)：教會(huì )海倫閱讀，用書(shū)籍的大海洋，讓海倫的思想自由自在的暢游。教會(huì )海倫寫(xiě)字，能夠從無(wú)聲的世界，用文字傳達自己的情感。

　　合上書(shū)，內心久久不能平靜。她們的故事，深深的震撼到我內心深處。

　　假如，也只給我三天光明，我會(huì )怎么辦?

讀《假如給我三天光明》有感300字作文8

　　讀了《假如給我三天光明》這篇文章，你一定會(huì )被這篇文章的主人公海倫.凱勒的堅強奮斗，樂(lè )觀(guān)和勇氣深深感動(dòng)，海倫.凱勒說(shuō)過(guò)，假如給我三天光明……

　　第一天，她要看人，她想看看長(cháng)久地凝視著(zhù)她的安妮.莎莉文.梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。

　　第二天，她想看看仰望壯麗的曙光全景，；瞥一眼全世界的博物館，摸一下博物館里的事物，感受一下它們的雄偉，并用雙眼去看一下它們的美，感受一下看見(jiàn)光明的滋味。

　　第三天，她想再一次迎接黎明，尋找新的喜悅，再次用雙眼去享受大自然的美，看全世界的奇異景觀(guān)——不能浪費最后一天的光明。

　　我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！

讀《假如給我三天光明》有感300字作文9

　　在我的學(xué)習中，我讀過(guò)了許許多多的書(shū)：有形象生動(dòng)的《水滸傳》，悲歡離合的《紅樓夢(mèng)》，風(fēng)趣幽默的《查理九世全集》……但是，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，她是歷史上第一個(gè)盲聾女作家。她學(xué)會(huì )了5種語(yǔ)言，《假如給我三天光明》，被譽(yù)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作 。

　　在她88個(gè)春秋里只有19個(gè)歲月的光明與聲音，但是她的精神給世界人民帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的希望，她用愛(ài)去擁抱世界，終于在黑暗中找出了光明。

　　這本書(shū)寫(xiě)她對光明的熱切渴望，寫(xiě)出了她對人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人一起分享人生的酸甜苦辣，她在書(shū)中這樣寫(xiě)：“假如給我三天光明，第1天，我要看人，看他們的問(wèn)候與善良；第2天，我要看黎明，看曙光；第3天，我要看我生活的世界，多么美好！

　　我喜歡這本書(shū)是因為作者的堅強讓我感動(dòng)；我喜歡這本書(shū)是因為她讓我感悟到了自信、樂(lè )觀(guān)；我喜歡這本書(shū)是因為作者的努力激勵著(zhù)我！

　　《假如給我三天光明》的確是一本好書(shū)，讓我終身受益，也讓我從中領(lǐng)悟到堅強與樂(lè )觀(guān)和積極進(jìn)取的精神，讓我懂得如何去熱愛(ài)生活！一個(gè)盲人都可以做到，而我們健全的人為何不能呢？

讀《假如給我三天光明》有感300字作文10

　　海倫凱勒是個(gè)聾盲人，可是最終卻成了世界聞名的作家！這是為什么？因為她不怕困難，面對厄運的到來(lái)不屈服，勇敢向前！

　　海倫能夠走出黑暗，達到那么高的學(xué)術(shù)成就，除了靠她自己的頑強毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開(kāi)的。她說(shuō)“我的老師安妮曼斯菲爾德莎莉文來(lái)到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個(gè)名字，也是老師教她知道什么是“愛(ài)”這樣抽象的名詞。

　　我深刻認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總一條件差，困難多。作為沒(méi)有成功的理由。但是，和海倫凱勒相比，這些困難是多么微不足道！一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰自己的命運，海倫凱勒不就是這樣嗎？

讀《假如給我三天光明》有感300字作文11

　　放假讀的第一本書(shū)就是《假如給我三天光明》，書(shū)里的主人公是美國的著(zhù)名作家海倫.凱勒。

　　海倫在一場(chǎng)高燒后，兩耳失聰，雙目失明。父母給她找了一位教師，名叫安妮.莎莉文.梅西。海倫在黑暗中成長(cháng)，莎莉文老師為了讓海倫知道什么是水，認識水，便讓她摸水，并把水這個(gè)單詞拼寫(xiě)在海倫的手上。莎莉文老師為了讓海倫學(xué)更多的知識，便自己做了許多凸出來(lái)的字母，讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認真的學(xué)習。

　　海倫長(cháng)大后進(jìn)入了她夢(mèng)想中的學(xué)�！�哈佛大學(xué)。海倫為了讀書(shū)，她比正常人付出更多的努力，最終通過(guò)了考試。

　　海倫還在華盛頓進(jìn)行過(guò)一次演講，雖然演講時(shí)經(jīng)常有發(fā)音不準的情況，但是海倫都堅持了下來(lái)。海倫在新澤西州演講時(shí)，有幸來(lái)到愛(ài)迪生先生家里做客。

　　最后，海倫都給很多人寫(xiě)了信，她在每一封書(shū)信中都談到了對自我、對人生和事業(yè)的看法。我從中汲取到戰勝困難、挑戰人生的信心和力量。

　　讀了這本書(shū)，我真敬佩海倫，她戰勝困難、挑戰人生的信心和力量的這種精神值得我們去學(xué)習。

讀《假如給我三天光明》有感300字作文12

　　前幾天，我閱讀了《假如給我三天光明》，我的心被深深地感動(dòng)了。

　　這本書(shū)是美國的海倫、凱勒的代表作。她雖然是一位盲人，可她卻不感到悲哀，不感到命運對她的不平，反而還以非常積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對世界，以頑強的意志與命運抗爭。

　　從她那簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字，體現了她那美好的夢(mèng)想，雖然這只是幻想，遙不可及，可這其中卻含著(zhù)值得我們深思的文字。

　　在她對這光明的三天的規劃時(shí)，她竟然是把在我們生活中一些簡(jiǎn)單而平凡的小事。

　　第一天：她要用“靈魂的窗口”看到那些人，他們善良、溫柔。有小狗、有朋友們、還有那些我們的家具。下午，她還將去森林遠足，用眼睛感受大自然的美。

　　第二天：她將把從古至今的世界瀏覽一遍。晚上，還將在劇院度過(guò)。

　　第三天：她要把她腳下的那座城市環(huán)游一趟。

　　我們的生活，就要像她所說(shuō)的一樣：“把活著(zhù)的每一天都看成生命的最后一天�！�

讀《假如給我三天光明》有感300字作文13

　　讀了假如給我三天光明這本書(shū)后，我深有感觸。

　　作者海倫.海勒小時(shí)候什么病都沒(méi)有，很快樂(lè )。突然有一次，她發(fā)高燒了，從此，因為她就看不到，也聽(tīng)不到，所以她的父母讓她，讓她，還讓她，即使做錯事也說(shuō)，她患了那么嚴重的病還不痛苦嗎？直到海倫的老師來(lái)的時(shí)候，海倫的壞習慣才慢慢地改正過(guò)來(lái)，海倫的老師叫她認識盲文，通過(guò)不懈的努力，海倫終于成功了。最后，她長(cháng)大的時(shí)候，辦了許許多多的慈善機構來(lái)幫助殘疾人。我覺(jué)得海倫是一個(gè)生活中的強人，她靠著(zhù)自己的力量和老師的教導。同時(shí)，她也是一個(gè)善良的人，辦了許許多多家的慈善機構，讓殘疾人得到幫助，得到幸福。

　　海倫雖然是個(gè)殘疾人，但她心靈沒(méi)有殘疾，俗話(huà)說(shuō)肢體上的殘疾不是最恐怖的，恐怖的是心靈上的殘疾。海倫成功了，難道我們這些沒(méi)有殘疾的人也不能成功嗎？分別就是兩個(gè)字——————努力。

讀《假如給我三天光明》有感300字作文14

　　我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我有很大感觸。

　　《假如給我三天光明》講的是海倫凱勒二歲時(shí)因為猩紅熱而失明、變聾、變啞。醫生說(shuō)海倫凱勒再也好不了了，但是海倫凱勒被推薦到聾啞學(xué)校上學(xué)，海倫在莎莉文老師的教導和幫助后，海倫凱勒經(jīng)過(guò)自己不懈努力，克服語(yǔ)言障礙，并且用11年完成了大學(xué)之前的教程，又以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)。并成為世界十大杰出少女之一。所以馬克！吐溫說(shuō)過(guò)：19世紀出現了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。

　　讀了這本書(shū)后，我想：海倫凱勒有三大缺陷，她依然不退縮，仍然永往之前，并考上哈佛大學(xué)，成為世界十大杰出少女之一。海倫凱勒都可以這樣，我比她好那么多，我為什么沒(méi)有她出色呢？因為我沒(méi)有她吃苦，沒(méi)有堅持到底，有一絲成績(jì)就驕傲。今后，一定要打倒自己面前的障礙，成為一個(gè)出色的人。

讀《假如給我三天光明》有感300字作文15

　　我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內心被海倫。凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了！

　　海倫。凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對生活失去了信心；但同時(shí)她又是很幸運的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì )很多種國家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫學(xué)院，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機構。

　　海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對她卻只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習環(huán)境，我們還等什么呢？我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。

　　讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫。凱勒那樣堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發(fā)學(xué)習，到達自己理想的彼岸！