讀不抱怨的世界有感心得初中范文

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀不抱怨的世界有感心得初中范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀不抱怨的世界有感心得初中范文1

　　要一個(gè)人“不抱怨”很難，在生活上遇到任何的不順遂，發(fā)發(fā)小牢騷、吐吐苦水，似乎是一件理所當然的事。但是別忘了一個(gè)重要的理論“吸引力法則”，要知道，當一個(gè)人在說(shuō)些負面和不快樂(lè )的事時(shí)，就會(huì )接收到負面和不快樂(lè )的事，例如：當女人常抱怨世界上沒(méi)有一個(gè)好男人的時(shí)候，就已經(jīng)在心里種下了一個(gè)“不相信有好男人”的因，所以即使遇到了好男人，可能也打從心里懷疑，這樣即使遇到了mr。right，也可能會(huì )錯過(guò)吧；同理，如果多說(shuō)一些感恩的事，則會(huì )為自己引來(lái)更多喜樂(lè )之事。這樣，你要選擇抱怨還是不抱怨？

　　這書(shū)給我印象最深的，是結尾的一句話(huà)：你自己就是一種祝福！

　　很多人每天抱怨東抱怨西，怪物價(jià)高、抱怨老板不加薪。不過(guò)，現在有一項“不抱怨運動(dòng)”正在全球八十個(gè)國家推行。很簡(jiǎn)單，在手上戴上手環(huán)，每次抱怨或指正別人就要換手戴，得連續不抱怨21天才算成功。

　　有兩件事，我們大多數人都會(huì )同意：1。這個(gè)世界有太多的抱怨。2。我們過(guò)的不是我們想要的生活。然而，形成抱怨的原因是什么，我們?yōu)楹螘?huì )抱怨，我們以為抱怨能帶來(lái)什么好處，抱怨是如何破壞我們的生活，而我們又要怎樣讓自己和周遭的人停止抱怨，為什么我們過(guò)不上我們想要的生活？而這些問(wèn)題是威爾？鮑溫（willbowen）的《不抱怨的世界》一書(shū)及他發(fā)起的“二十一天不抱怨運動(dòng)”要回答的。

　　按照韋氏辭典的定義，抱怨（complaint）有兩重意思：表達哀傷、痛苦或不滿(mǎn)，提出正式的控訴或指責。根據抱怨對象的不同，抱怨還可分成對自己的抱怨和對他人、外界的抱怨。

　　鮑溫認為，我們之所以會(huì )抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺(jué)到抱怨會(huì )帶來(lái)好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)涉及了從他人身上誘發(fā)特定的人際互動(dòng)反應，例如同情或認可。比如說(shuō)，人們可能會(huì )抱怨自己的身體健康，卻不是因為真的覺(jué)得生病，而是‘病人的角色’能讓他們取得附帶的好處，例如他人的同情，或是可以避開(kāi)反感的事件。作者鮑溫現身說(shuō)法，講述自己13歲參加中學(xué)舞會(huì )，因害怕邀請女生跳舞，轉而抱怨自己太胖，女生是不會(huì )接受他的邀請的，從而引發(fā)同學(xué)們的同情并避開(kāi)了這件害怕的事。自此他犯上了“抱怨上癮癥”，以后的日子，無(wú)論是工作上，還是人際關(guān)系上的問(wèn)題，他都歸因于他的體重。

　　我們抱怨他人的原因之一，是要讓自己在互相較之下，顯得更為優(yōu)秀。當我指出你的缺點(diǎn)時(shí)，就是在暗示我沒(méi)有這樣的缺點(diǎn)，所以我比你優(yōu)秀。抱怨的背后是自夸和吹牛，而沒(méi)有安全感、質(zhì)疑自己的重要性、不確定自我價(jià)值的人，才會(huì )吹牛和抱怨。我們自覺(jué)不配得到想要的東西，缺乏自我肯定，便藉由抱怨把自己想要的東西推開(kāi)。在我們的抱怨中，我們也對世界傳遞出自己是受害者的訊息，而這么做，也將會(huì )為自己引來(lái)更多的加害者。

　　讓我們把生命看作是一個(gè)連續不斷的選擇過(guò)程，在每一個(gè)選擇關(guān)頭都有前進(jìn)與倒退的沖突。有時(shí)可能會(huì )走向防衛、退縮，有時(shí)也會(huì )向成長(cháng)邁出一步。而成長(cháng)包含了走向未知，常常要放棄熟悉的生活方式，結果我們傾向于害怕成長(cháng)。我們其實(shí)是在拒絕、反抗我們的偉大潛能，對這種逃避成長(cháng)的傾向，馬斯洛命名為“約拿情結”。抱怨是“約拿情結”的體現，它源于自我價(jià)值感低落，它是安全的，它屬于低能量層次的對話(huà)，不會(huì )威脅到彼此；通過(guò)抱怨，人們逃避生命的拓展、成長(cháng)與改進(jìn)。

　　依據自身的“抱怨上癮癥”療愈經(jīng)驗，鮑溫總結出走出不抱怨的四個(gè)階段，即無(wú)意識的無(wú)能，有意識的無(wú)能，有意識的有能及無(wú)意識的有能。他認為要成為不抱怨的人，就要歷經(jīng)每一個(gè)階段，一步都不能省卻。你不可能跳過(guò)這些階段，直接達到永續的改變。

　　在“無(wú)意識的無(wú)能”階段，你對自己的抱怨（無(wú)能）毫無(wú)所覺(jué)（無(wú)意識）的。此階段抱怨就好比口臭，當它從別人的嘴里吐露時(shí)，我們會(huì )注意到；但從自己的口中發(fā)出時(shí)，我們卻充耳不聞。

　　在“有意識的無(wú)能”階段，你對自己的抱怨（無(wú)能）已能有所察覺(jué)（有意識）。你能察覺(jué)到周遭及自己的抱怨，你身邊都是一些愛(ài)發(fā)牢騷、怨聲載道的人，你和你的朋友在一起時(shí)討論的主題往往演變成一場(chǎng)抱怨比賽，討論的語(yǔ)調會(huì )變成：“這不算什么，我告訴你

　　在這個(gè)階段，征求一位“不抱怨的同伴”是非常有用的一件事。找一個(gè)也在挑戰不抱怨目標的人，彼此鼓勵，互相打氣。找一個(gè)能幫你以積極的態(tài)度重塑生活樣貌的人，幫助你去發(fā)掘眼前任何情境中的光明面和良善點(diǎn)。不要把眼前這一刻視為理所當然，這一刻是一去不回、永不再現的。

　　在“有意識的有能”階段，沉默將更經(jīng)常出現。而沉默比抱怨更有建設性，喋喋不休只是在對你周遭的人們發(fā)送一個(gè)訊息：你覺(jué)得不自在，無(wú)法忍受讓沉默來(lái)掌控局面。沉默能讓你自省反思、慎選措辭，讓你說(shuō)出你希望能傳送創(chuàng )造性能量的言論，而不是任由不安使你發(fā)出又臭又長(cháng)的抱怨。覺(jué)得抱怨是理所當然的人，哪里也到不了，只會(huì )在同一個(gè)不快樂(lè )的出發(fā)點(diǎn)原地打轉。我們的焦點(diǎn)必須要放在我們希望發(fā)生地結果上，而不是我們不要的事情上。如約翰？肯尼迪所言“有些人只是看到當前的現狀，然后問(wèn)為什么會(huì )這樣？我則是夢(mèng)想著(zhù)未曾出現的景象，然后問(wèn)為什么不是那樣？”

　　在“無(wú)意識的有能”階段，你已經(jīng)重塑了自己的思考模式。你已經(jīng)可以“無(wú)意識”（毫無(wú)所覺(jué)）地達到“有能”（不抱怨）狀態(tài)。你會(huì )開(kāi)始為了最微不足道的小事而感恩—————就連以前覺(jué)得理所當然的事也不例外。你的態(tài)度，也就是你內在思維的外在表現，決定了人們和你之間的關(guān)系。一個(gè)在辦公室里散播陽(yáng)光和喜樂(lè )的人，具有黃金般貴重的身價(jià)。成為不抱怨的人，將獲得一份最重要的禮物，就是你對他人的影響力。你將活出讓他人效仿的樣子，你將成為領(lǐng)袖，站在最前線(xiàn)開(kāi)疆拓路，讓其他人追隨。你是人性大洋中的一道漣漪，在世界上引發(fā)著(zhù)回響。

讀不抱怨的世界有感心得初中范文2

　　今天又學(xué)習了《不抱怨的世界》，上面說(shuō)我們最大的敵人是我們自己，要學(xué)會(huì )控制自己的情緒。有時(shí)我們經(jīng)常會(huì )被自己的情緒左右，影響到自己的工作和生活。

　　這讓我想起了一個(gè)小故事，總經(jīng)理早上出門(mén)的時(shí)候，跟太太有一點(diǎn)不快，所以帶著(zhù)一些不良情緒來(lái)到了公司。一來(lái)公司碰到副總經(jīng)理，就隨便找個(gè)事情把副總經(jīng)理給訓一頓——成心要找個(gè)事情訓人哪能找不到呢？那副總經(jīng)理當然敢怒不敢言——回到辦公室去，把經(jīng)理叫過(guò)來(lái)也給訓了一頓。這經(jīng)理一大早莫名其妙就給副總K了一頓，也敢怒不敢言，就回到自己辦公室，正好看到一個(gè)助理，也順手找個(gè)事將他訓一頓：“這么一大早，你做這個(gè)干什么？！”這個(gè)助理是個(gè)女孩子，莫名其妙地被經(jīng)理訓一頓，也敢怒不敢言，這個(gè)時(shí)候接到一個(gè)電話(huà)。誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)？男朋友打來(lái)的。女助理正好抓住了一個(gè)對象，順勢就把男朋友也給K了一頓：你對我不好，一直不體貼我，一直不關(guān)心我等等，沒(méi)事找事把人家罵一頓。這個(gè)男朋友一大早的心情很舒暢地給自己的女朋友打個(gè)電話(huà)報個(gè)到，結果莫名其妙被女朋友K一頓。心里實(shí)在不舒服啊，一看左右沒(méi)人，不好發(fā)泄，往腳下一看正好一只貓蹲在那里，就一腳飛過(guò)去：“你這該死的貓！哪里不好蹲你蹲在這里！”一腳就踢過(guò)去。

　　“踢貓理論”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)在平時(shí)沒(méi)有控制好自己的的情緒，把不良情緒，一層一層地傳染下去。

　　所以不隨便抱怨，有一個(gè)良好的心態(tài)是多么的重要，請不要讓你的壞心情影響到他人。

　　每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，俗話(huà)說(shuō)，天生我材必有用，謙虛和自信也是必不可缺的，只有控制好自己的情緒，再擁有謙虛/自信，成功必屬于有準備的你！

讀不抱怨的世界有感心得初中范文3

　　近來(lái)，董事長(cháng)給我們推薦了美國心靈導師威爾·鮑溫的最新力作《不抱怨的世界》，本人有幸先閱為快。該書(shū)確實(shí)值得我們認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，相信會(huì )讓各位受益匪淺，甚至使你的命運得以改善，享受到工作和人生的快樂(lè )！

　　人的一生，必然要工作，要發(fā)展自己，每個(gè)人都希望實(shí)現自己的美好愿望和理想，但他需要一輩子的奮斗才可能得以實(shí)現。然而，在現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都難免要遭遇很多挫折和失敗或不盡如人意的事情。每當這時(shí)，有些人便不能正確對待，產(chǎn)生不滿(mǎn)，引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運、怨同事、怨領(lǐng)導……

　　其實(shí)抱怨的最大受害者是自己。有的人自認為才華橫溢，卻得不到提升，他們懷疑環(huán)境不好，對工作總是抱怨不休，不認為主動(dòng)完成工作是自己的責任，而將訴苦和抱怨視為理所當然；還有不少人自命清高、眼高手低，他們動(dòng)輒感到自己的能力沒(méi)有得到展示、領(lǐng)導對自己不重視、單位對自己不公平，因而在思想上產(chǎn)生嚴重的抵觸情緒。

　　聰明才智沒(méi)有用于思考如何盡善盡美做好工作，而是整日抱怨，把大好的光陰和精力，在怠慢的蹉跎中白白浪費掉了。一個(gè)人一旦被抱怨束縛，不盡心盡力，應付工作，在任何單位都是自毀前程。沒(méi)有人會(huì )因為喋喋不休的抱怨而獲得獎勵和提升，在10個(gè)失業(yè)者中至少有9個(gè)人抱怨原上級或同事的不是，絕少有人能夠認識到，自己之所以失業(yè)是失職的后果。

　　袁輝是一名汽車(chē)修理工，從開(kāi)始就抱怨“太臟、太累”，討厭這份工作，因此便偷懶�；�，應付師傅。轉眼幾年過(guò)去，當時(shí)與他一同進(jìn)廠(chǎng)的兩個(gè)工友，各自憑著(zhù)精湛的手藝，或被公司送進(jìn)大學(xué)進(jìn)修，或另謀高就。獨有袁輝，仍舊在抱怨中做他討厭的修理工。抱怨的結果當然不會(huì )得到更多的重視和提拔，不會(huì )得到更好的待遇。不抱怨是一種最起碼的道德。

　　如果你選擇了在某個(gè)單位工作，就應該做到在其位、盡其責、謀其政，全身心地投入到自己的工作中。

讀不抱怨的世界有感心得初中范文4

　　首先感謝公司組織的這次讀后感交流的活動(dòng)，讓大家能以此為契機更加深刻的交流在工作和日常生活中好的做法及更加先進(jìn)的思想�！恫槐г沟氖澜纭返淖髡哂萌舾蓚�(gè)小故事利用抱怨這一種普遍存在的行為，從側面再次的提醒了我們，只憑著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識及公司規章制度來(lái)領(lǐng)導部門(mén)是遠遠不夠的，內部關(guān)系和內部的環(huán)境氛圍也是前提之一�！恫槐г沟氖澜纭芬粫�(shū)正是用作者親身經(jīng)歷告誡著(zhù)我們這一點(diǎn)，下面我就對《不抱怨的世界》一書(shū)的讀后感向大家談?wù)勎业母邢耄?/p>

　　一、要想改變別人首先得改變自己

　　書(shū)中反復提到的一個(gè)理念就是要有一個(gè)平和的心才能認真客觀(guān)的分析出任何事件的真實(shí)本質(zhì)。在實(shí)際工作中我們在所難免的都會(huì )遇到任務(wù)緊、壓力大、幫助別人彌補漏洞或自身犯錯的情況出現，在這一的情況下迫于工作任務(wù)壓力很容易出現心煩氣躁的情況從而引起各種摩擦，這時(shí)一定要克制自己不要以抱怨這種形式來(lái)說(shuō)某某人的不是，以此來(lái)宣泄和抱怨別人給自己造成的麻煩和舒緩自己心中的壓力。俗話(huà)說(shuō)育人先育己，在部門(mén)管理過(guò)程中作為一個(gè)管理者其實(shí)就是下面員工的一個(gè)榜樣、一個(gè)風(fēng)向標，我們抱怨別人一句下面的人就會(huì )埋怨十句，如果養成了習慣那么就會(huì )有百句、千句，到那個(gè)時(shí)候我們如果提出工作上的要求或需要改進(jìn)的地方，同樣我們也會(huì )遭到員工的抱怨，因為他們已經(jīng)養成習慣、抱怨已經(jīng)成為一種風(fēng)氣、一個(gè)趨勢，他們會(huì )認為抱怨會(huì )讓他們的工作來(lái)得更加輕松，這個(gè)趨勢的興起也就相當于互幫互助、團結友愛(ài)、群策群力的消亡。到那時(shí)一個(gè)部門(mén)也不再會(huì )有生產(chǎn)效率和對部門(mén)的向心力，將成為一盤(pán)散沙。這樣的危機感提示了我們管理者應加強自身修養，在工作中運用一些技巧：

　　1、溝通工作、交流感情時(shí)語(yǔ)氣親切、語(yǔ)調柔和、措辭委婉、談吐自然的柔性語(yǔ)言，可以對下屬表達足夠的尊重，從而獲得尊重和自我實(shí)現的高層次需求。再有，在處理矛盾和沖突時(shí)，真心誠意、心平氣和、商量式的解釋可以達到委婉拒絕和善意規勸的效果，既尊重了別人的自尊心甚至虛榮心，又可有效地化解矛盾，維護團隊的穩定與和諧。

　　2、和團隊中的每一個(gè)人建立朋友關(guān)系，積極謀求他們的支持和配合，深入了解他們的需求，有針對性地提供必要的幫助。但在我們的朋友關(guān)系中一定要切忌拉幫結派，正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮這句諺語(yǔ)從反面也警示了我們，當你有意識親近群體中一個(gè)人時(shí)，那么也將會(huì )有三個(gè)人離你遠去。

　　3、杜絕情緒管理，在工作中應努力保持積極的情緒，盡量控制自己的情緒，也是創(chuàng )造和諧所必需。始終保持清醒頭腦，保持心理平衡。保持一顆平常心、平等心、平和心，始終做到精神飽滿(mǎn)、笑口常開(kāi)，努力為每一個(gè)員工創(chuàng )造一個(gè)寬松的環(huán)境。

　　二、深入員工，營(yíng)造信任和快樂(lè )，建立一個(gè)和諧的團體，是我們工作中的一部分

　　沒(méi)有抱怨，或正確處理抱怨，才能構建一個(gè)和諧的團體。也才能加強團隊的合作，如果一個(gè)團隊缺少了協(xié)調、配合，任何一個(gè)環(huán)節產(chǎn)生問(wèn)題的都會(huì )影響整體功能的發(fā)揮，可謂一榮俱榮，一損俱損。只有大家及時(shí)溝通意見(jiàn)，消除分歧和誤會(huì )，才能整體作戰，更好的解決問(wèn)題。

　　正如書(shū)中寫(xiě)到的幾個(gè)關(guān)于意識形態(tài)的故事，珍的葬禮和如果你快樂(lè )，就按喇叭故事中的兩個(gè)主人翁都應病魔纏身，中風(fēng)不久便可康復的珍因為太過(guò)于自我的擔心造就了他的去世，令醫生們頗感意外以及快樂(lè )提示牌故事中，讓病痛折磨然而快樂(lè )去世的女主人。從這個(gè)故事中我們可以得到啟發(fā)，體會(huì )出在一定的空間一定的時(shí)間里氣氛是多么重要的。員工的積極性靠調動(dòng)而工作中的快樂(lè )、和諧度更能穩定員工情緒，對于一個(gè)管理者在實(shí)踐的工作中我們都有一種體會(huì )，那就是當員工對待工作的態(tài)度熱情高漲時(shí)能夠創(chuàng )造出更高更加優(yōu)質(zhì)的效率。這種效率它與要求趕工或者單純的完成數量上來(lái)說(shuō)更加有效、更加出色，能使我們產(chǎn)品一次合格的幾率提高。部門(mén)里的氛圍我們作為最主要的調劑人只有在多溝通多了解之后才能真正的扮演起這個(gè)調劑人的作用，按照預定的方向循序漸進(jìn)的發(fā)展。試想一下，每個(gè)員工都是大社會(huì )里的一員，來(lái)到我們小集體里規章制度遵守是必須的，但他們都有著(zhù)不同的文化背景、不同經(jīng)歷、不同思想，如果當員工出現一般問(wèn)題的時(shí)候我們怎么辦�？隙ǖ玫谝粫r(shí)間上前做起教育、疏通思想。如果互相了解不深，給員工一種我們高高在上的感覺(jué)勢必做工作的難度會(huì )大大增加，而在這樣做完工作后員工受到的教育和認識到的錯誤往往是微乎其微的。所以我們在這些事情來(lái)臨之前做好我們的感情鋪墊工作，至始問(wèn)題來(lái)臨之時(shí)我們才能真正的做到動(dòng)之以情、曉之以理，來(lái)調劑部門(mén)里來(lái)自于工作上、同事之間的問(wèn)題和沖突。長(cháng)期下去整個(gè)部門(mén)的員工有了凝聚力維系住良好的內部關(guān)系和輕松的工作氛圍，從而引發(fā)出員工自覺(jué)尊規守紀和圍繞部門(mén)任務(wù)剛好各項工作的良好習慣，成為一個(gè)積極、快樂(lè )的工作者。

　　三、把心放開(kāi)，在制度的框架內能讓自己快樂(lè )翱翔

　　作為公司的一名管理者為部門(mén)員工考慮很多甚至于為了保持良好的工作氛圍有所舍取，但我們必定是公司的中流砥柱，是連接高層領(lǐng)導和基層員工的重要橋梁。和公司員工之間，由于任務(wù)職責的分工本來(lái)就是處于一種管理和被管理相互沖突和矛盾的狀態(tài)里。那么我們對員工的關(guān)心愛(ài)護就不能等同于放松要求、一味的放任自流，一定要把這種愛(ài)護建立在國家的法律法規和公司的規則制度這平臺上面。在公司這個(gè)大舞臺上面難免會(huì )出現極個(gè)別的員工因個(gè)人感____彩的緣故給我們出上道德觀(guān)念的難題，影響我們情緒甚至尊嚴。但我們一定要認清管理與被管理者之間的差距和區別，要保持住一個(gè)成熟管理人員冷靜，盡量做到大事化小、小事化無(wú)。學(xué)會(huì )體諒員工的一時(shí)之錯畢竟他們在平時(shí)工作中為了公司發(fā)展比我們付出了更多的體力，而我們在管理之中也不是為了爭奪這一時(shí)之威。況且有了良好的風(fēng)氣以后，其實(shí)公道自在人心，管理者合理的讓步往往會(huì )換得更多的尊敬，然而這種尊敬往往比高姿態(tài)、高要求使員工獲得的工作動(dòng)力大得多。讓我們大家在不斷的完善自我的過(guò)程中，踏著(zhù)正規化管理不斷為公司創(chuàng )造更多財富的道路上成為一個(gè)真真正正的快樂(lè )工作者吧。

讀不抱怨的世界有感心得初中范文5

　　我終于把這本美國最大、最受尊崇的心靈導師之一的威爾·鮑溫的《不抱怨的世界》一書(shū)讀完，感覺(jué)收獲的頗多。它是一本值得我們大家推薦的好工具書(shū)，閱讀后咱會(huì )改變自己的命運。同時(shí)文中句句精髓、有哲理、生命真諦。句句值得珍藏，值得我們在旅中當成成功秘笈，當成領(lǐng)袖素質(zhì)的法寶！

　　“不抱怨，就是快樂(lè )，就是行動(dòng)的良性展示”，"任何個(gè)人和團隊要想成功，就永遠不要抱怨，因為抱怨不如改變，要有接納批評的包容心，以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力"——這兩句我要特別珍藏，對自己的人生特別重要。在實(shí)際生活中，面對困難挫折，難免有些喪氣，抱怨。世界萬(wàn)物其實(shí)對任何人都是公平的，誰(shuí)都一樣平等。主要是你在困難挫折面前的接受態(tài)度，在自己的事業(yè)中，在自己的人生生活中，自己從來(lái)不要用懷疑的眼光認世界，因為那樣只會(huì )讓自己失去斗志，喪失前進(jìn)的動(dòng)力，模糊了自己宏偉目標，和生命愿景！

　　像在感召3c的過(guò)程中，做為林州學(xué)員，開(kāi)始我自己就一直在抱怨。因為林州當地舉行過(guò)大規模的基礎課，因帶有公益性，學(xué)費低且會(huì )場(chǎng)開(kāi)在家門(mén)口。所以感召起來(lái)很吃力，我們自己就一直在抱怨，環(huán)境讓我們難以感召......

　　種種原因為借口，種種抱怨重復上演。就今天我把《不抱怨的世界》讀完，才意志更為堅定了，我必須注意感召的焦點(diǎn)，我們感召是改變身邊的人，幫他成長(cháng)，是對他負責任，是我們卓越領(lǐng)袖的義務(wù)。我必須感召，必須行動(dòng)起來(lái)拿到成果，必須有真正意義上的3c，我成功了，我快樂(lè )，這就是勇敢者的游戲，冒險家的樂(lè )園，我要堅定走下去！百分百完成所有成果！

　　所以成員們，讓我們從現在開(kāi)始，不找理由，不再抱怨，把焦點(diǎn)放準，我們才能百分之百投入，百分之百卓越。努力吧隊友們！

讀不抱怨的世界有感心得初中范文6

　　抱怨在我們日常的工作生活中是一種很常見(jiàn)的行為，通過(guò)認真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》，我感到受益匪淺，認識到“不抱怨”的內涵。書(shū)中鮑溫牧師說(shuō)：“我們之所以會(huì )抱怨，就和我們做任何事情的理由一樣，優(yōu)秀的人都不抱怨�！�

　　一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》，這是一本很棒的心靈勵志書(shū)�？戳诉@本書(shū)后心靈受到很大的觸動(dòng)，慢慢沉浸在書(shū)中世界時(shí)，才發(fā)現，它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，來(lái)告訴我們一種生活的態(tài)度，讓我們更加了解自己，有人認為抱怨是一種宣泄，一種情緒的調節方式。但當我看完這本書(shū)后，我才知道原來(lái)抱怨是一種流行病，你的抱怨會(huì )喚起他人的共鳴，讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你因為抱怨的快感而升級抱怨的程度，最終又可能導致不可收拾的結果。

　　在書(shū)中我看到了也有很多人和我一樣，突然發(fā)現自己是一個(gè)有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是書(shū)中的一句話(huà)讓我頓然醒悟，誠實(shí)面對情緒，安于自己的不安，對發(fā)現自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應該誠實(shí)勇敢的面對它，就應該去想辦法結束它，也才能最終安于自己的不安。我們應該勇于找出不足、勇于改變自己。最后就 能真正擁有“不抱怨的世界”。當我們沒(méi)有了抱怨，我們的心理就只剩下快樂(lè )，當人人都拋棄了抱怨，那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

　　人人都是平等的，我們應該學(xué)會(huì )理解學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�大家不要抱怨。讓我們活在一個(gè)不抱怨的世界！

讀不抱怨的世界有感心得初中范文7

　　因為出于我不明白我要到底要買(mǎi)什么書(shū)來(lái)看，邊上網(wǎng)查找好書(shū)，這本《不抱怨的世界》吸引了我的眼球，便買(mǎi)了來(lái)看，這本書(shū)被面有些者建議上架：成功心理，那更吸引我的眼球，使我如饑似渴的看了起來(lái)。

　　書(shū)中分為四個(gè)部分，分別為無(wú)意識的無(wú)能，有意識的無(wú)能，有意識的無(wú)能，有意識的有能，無(wú)意識的有能。就是養成不抱怨21天中的四個(gè)階段。

　　在文中，作者告訴了我們抱怨是是什么，是有什么引起和它的危害，并列舉了許多有關(guān)抱怨和不抱怨的事例。還有許多的實(shí)驗和讀者心靈之間的交流，有許多有關(guān)書(shū)中內容的名言，還有讓你怎么去讓你身邊的人不抱怨及一些心理反應，都很適用于生活之中。

　　書(shū)中有兩件事最令我震撼，第一件事，有一輛卡車(chē)撞了作者家的夠，然而那個(gè)司機卻跑了，作者死命追上他，設置還有這樣的想法：等我追上他，一定要把那個(gè)卡車(chē)司機揍死，從中就能體會(huì )到作者是那種敢于與讀者分享，最后，在憤怒之后，他就明白了：那個(gè)卡車(chē)司機雖然撞了狗，但其實(shí)他才是內心最受傷害的那個(gè)人。 第二件事，作者又一次在開(kāi)車(chē)時(shí)，看到路上有一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：如果你快樂(lè )，就按喇叭。來(lái)到那個(gè)安放告示牌的人家，得之了那個(gè)只有半年光陰的女人的丈夫給她安放的，而那個(gè)女人在每天聽(tīng)到那么多的喇叭聲，直到世界是那么快樂(lè )，他身邊也有很多快樂(lè )的人。漸漸變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，使她戰勝了渺茫的存活概率，得以擁抱生命。

　　這本書(shū)可能再講一些理論是時(shí)會(huì )無(wú)聊，但是正是需要理解這正是要理解這些東西，才讓我明白我的抱怨是有多么的嚴重，明白了不抱怨的好處，也同樣開(kāi)始21天的不抱怨練習，在其中，我的言語(yǔ)會(huì )控制了，心情也變得很好，總往樂(lè )觀(guān)的方面想，也是我快樂(lè )了許多。在生活中進(jìn)行，不會(huì )耗掉你的時(shí)間又能使心情變好，名副其實(shí)是一本好書(shū)。

讀不抱怨的世界有感心得初中范文8

　　在貫穿生命的路途中磕磕碰碰不順之事時(shí)有發(fā)生，這些挫折和失敗是我們人生中所經(jīng)歷的一部分，我們無(wú)法改變。有句話(huà)不是說(shuō)“沒(méi)有巖石阻擋，哪能激起漂亮的浪花？”。但耳邊就總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)抱怨工作的壓力、家庭的壓力、升職加薪、房款車(chē)款……生活原本就有許多元素，有快樂(lè )有痛苦，有壓力有輕松，我們不可能只擁有幸�？鞓�(lè )。然而一些抱怨也正如威爾·鮑溫在書(shū)中指出的，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事�！逼鋵�(shí)不然，我們并非意識不到這一點(diǎn)，但就是不愿意直面并積極作出改變。

　　最初的開(kāi)始總是握在自己的'手中，減少抱怨，停止抱怨，遇事多從自身找問(wèn)題，保持積極的心態(tài)，接納自己，確定自我價(jià)值。就如工作中把本職工作變被動(dòng)為主動(dòng)，把工作看成一種興趣，一種享受，一人有一人的價(jià)值所在，以一顆積極樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的心態(tài)投入到工作中去，何來(lái)抱怨？

　　我們每天都在做不同的事，和不同的人打交道，工作生活中大大小小的不如意，有時(shí)總習慣性地不能正確對待，產(chǎn)生不滿(mǎn)，引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地這些怨氣不僅無(wú)濟于事使自己情緒低落，或許也會(huì )將消極情緒帶給身邊朋友、家人。

　　人人都有執著(zhù)好勝之時(shí)，但要懂得適時(shí)進(jìn)退，同時(shí)學(xué)會(huì )去寬容、去容納、去欣賞，去做一個(gè)心胸寬闊、樂(lè )觀(guān)向上的人。就像歌德夫人曾說(shuō)過(guò)的：“我之所以高興，是因為我心中的明燈沒(méi)有熄滅。道路雖然艱難，但我卻不停地求索我生命中細小的快樂(lè )。如果門(mén)太矮，我會(huì )彎下腰；如果我可以挪開(kāi)前行時(shí)路上的絆腳石，我就回去動(dòng)手挪開(kāi)；如果石頭太重，我可以換一條路走。我在每天的生活中都可以找到高興的事情”。 我們每個(gè)人都會(huì )面對人生的忡忡難題，但不要迷失自己，心態(tài)的真正決定權掌握在自己手中。做最好的自己真正勇敢的人則不去抱怨，相信紫手環(huán)傳遞的力量，且懷著(zhù)積極的心態(tài)從容去面對人生中的一切。

讀不抱怨的世界有感心得初中范文9

　　最近看了一本書(shū)：《不報怨的世界》 這本書(shū)真的非常好！它可以改變你我的命運，它告訴我們：無(wú)論在做任何事，當遇到挫折時(shí)，要從容面對，不抱怨、不放棄……只要繼續努力，就一定會(huì )成功。

　　爭永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的。

　　抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)，我們可以這樣看：天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應該試著(zhù)學(xué)習接納自己；抱怨他人的人，應該試著(zhù)把抱怨轉成請求；抱怨老天的人，請試著(zhù)用祈禱的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，你的人生也會(huì )更加美好、圓滿(mǎn)。

　　怎樣做到不抱怨呢？-----唯有自我的改變。

　　戴爾�？▋然�先生說(shuō)過(guò)溝通人際關(guān)系原則的第一條就是：不批評、不指責、不抱怨。 抱怨會(huì )讓我們陷入一種負面的生活、工作態(tài)度中，常常在他人身上找缺點(diǎn)，包括最親密的人，不抱怨的人一定是最快樂(lè )的人，沒(méi)有抱怨的世界一定最令人向往。

　　如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無(wú)法改變，就改變自己的態(tài)度，不要抱怨。是啊，這句話(huà)說(shuō)得太棒了！我深有體會(huì )。

　　我將遵守十字方針：“不抱怨、不批評、不講閑話(huà)”來(lái)激勵自己。

　　你經(jīng)常有抱怨嗎？以前有過(guò)，現在意識到將努力做到改變，不再有，直至將來(lái)也不會(huì )出現有。我將要做一個(gè)快樂(lè )的人，能掌控自己的思想、開(kāi)始按照自己的規劃過(guò)生活，當抱怨來(lái)臨時(shí)，思考一下：這真的對我很重要嗎？

　　想一想：人發(fā)怒時(shí)，怒氣會(huì )毒害我的血液。傷人傷己啊，進(jìn)而抱怨無(wú)際于事，不與樂(lè )觀(guān)從事。

　　什么是抱怨呢？ 抱怨就是表達哀傷、痛苦或不滿(mǎn)。

　　今天，我試著(zhù)改變了，所以，我非�？鞓�(lè )，充滿(mǎn)了感激。感激我的老師-韓冰給予的幫助，感激咨詢(xún)線(xiàn)老師們給予的關(guān)懷。

　　凡是你所渴望的東西，你都有資格得到，快朝夢(mèng)想前進(jìn)吧，美好的生活方式正在前方等待著(zhù)你！

讀不抱怨的世界有感心得初中范文10

　　星期六上午，也就是10月9日11：30，我終于把這本美國最大、最受尊崇的心靈導師之一的威爾·鮑溫的《不抱怨的世界》一書(shū)讀完，感覺(jué)收獲的頗多。它是一本值得我們大家推薦的好工具書(shū)，閱讀后咱會(huì )改變自己的命運。同時(shí)文中句句精髓、有哲理、生命真諦。句句值得珍藏，值得我們在lp之旅中當成成功秘笈，當成領(lǐng)袖素質(zhì)的法寶！

　　“不抱怨，就是快樂(lè )，就是行動(dòng)的良性展示”，"任何個(gè)人和團隊要想成功，就永遠不要抱怨，因為抱怨不如改變，要有接納批評的包容心，以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力"————-這兩句我要特別珍藏，對自己的人生特別重要。在實(shí)際生活中，面對困難挫折，難免有些喪氣，抱怨。世界萬(wàn)物其實(shí)對任何人都是公平的，誰(shuí)都一樣平等。主要是你在困難挫折面前的接受態(tài)度，在自己的事業(yè)中，在自己的人生生活中，自己從來(lái)不要用懷疑的眼光認世界，因為那樣只會(huì )讓自己失去斗志，喪失前進(jìn)的動(dòng)力，模糊了自己宏偉目標，和生命愿景！

　　像在感召3c的過(guò)程中，做為林州學(xué)員，開(kāi)始我自己就一直在抱怨。因為林州當地舉行過(guò)大規模的基礎課，因帶有公益性，學(xué)費低且會(huì )場(chǎng)開(kāi)在家門(mén)口。所以感召起來(lái)很吃力，我們自己就一直在抱怨，環(huán)境讓我們難以感召……

　　種種原因為借口，種種抱怨重復上演……就今天我把《不抱怨的世界》讀完，才意志更為堅定了，我必須注意感召的焦點(diǎn)，我們感召是改變身邊的人，幫他成長(cháng)，是對他負責任，是我們卓越領(lǐng)袖的義務(wù)。我必須感召，必須行動(dòng)起來(lái)拿到成果，必須有真正意義上的3c，我成功了，我快樂(lè )，這就是勇敢者的游戲，冒險家的樂(lè )園，我要堅定走下lp！百分百完成所有成果！

　　所以lp的領(lǐng)袖們，讓我們從現在開(kāi)始，不找理由，不再抱怨，把焦點(diǎn)放準，我們才能百分之百投入，百分之百卓越。努力吧隊友們！

讀不抱怨的世界有感心得初中范文11

　　我們都有過(guò)抱怨年齡，懷念以往的，那份單純善良的心;眼里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，知足常樂(lè )。不知什么時(shí)候開(kāi)始，我們的眼睛里有了沙子，風(fēng)越來(lái)越大，眼睛和心都在被磨礪。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們遇到越來(lái)越多的人和事，有越來(lái)越多的想法。即使是內心平靜的人，也會(huì )有大大小小的抱怨。

　　每個(gè)人的標準都不一樣，你眼中的正�？赡苁莿e人的底線(xiàn)，別人的習慣也可能是你的極限。有一些不熟悉或不滿(mǎn)意是正常的。應對這些復雜的客觀(guān)存在，我們如何對待，在很大程度上影響著(zhù)我們的各種關(guān)系。

　　《不抱怨的世界》，引領(lǐng)我們開(kāi)始了一場(chǎng)聲勢浩大的不抱怨運動(dòng)。

　　遵循作者的思路，更多的體會(huì ):不抱怨，不僅僅是一種心態(tài)，一種感受，更是一種本事，一種智慧。不抱怨，是發(fā)自?xún)刃牡耐�理心、寬容和理解。寬恕與尊重，原本就是一種優(yōu)雅的存在。

　　本書(shū)供給了一些實(shí)用的培訓方法，我們能夠根據具體的操作細節進(jìn)行“不抱怨”培訓。有些理論或方法并不是空洞的。

　　作者將“不抱怨”的思想滲透到生活的每一個(gè)細節中，并經(jīng)過(guò)實(shí)例起到了很好的啟示作用。

　　“21天練習手冊”中的每日箴言，與心對話(huà)很簡(jiǎn)單，但很有效�！皯嵟�是會(huì )傳染的，即使錯了，也要堅持微笑”“想要改變他人，你必須樹(shù)立一個(gè)榜樣”“溫暖別人，你會(huì )得到意想不到的驚喜的結果”，當我們每次抱怨沖動(dòng)時(shí)，深呼吸，伴隨著(zhù)這些諺語(yǔ)在心里，慢慢平靜下來(lái)。

　　書(shū)中附帶的“不抱怨手鐲”，當我們戴上時(shí)，就是戴上了“不抱怨”這一信念，就像一位熱情的導師，時(shí)刻在我們耳邊醒來(lái)。

　　“進(jìn)取思考，停止抱怨，好運就會(huì )降臨�！�

讀不抱怨的世界有感心得初中范文12

　　“我想，我對生活是沒(méi)有抱怨的，當然，除了房子、車(chē)、工作……等等，我好像又抱怨了，不抱怨的世界讀后感600字,800字�！�

　　讀完《不抱怨的世界》，我把書(shū)本隨贈的紫色手環(huán)戴在了右手上，按照游戲規則。我每抱怨一次，手環(huán)就要換到另外一只手上、于是，我戴上手環(huán)之后，一個(gè)程序也隨之在我的腦海中啟動(dòng)，開(kāi)始默默地監控起我的思想。

　　起初的我認為自己是沒(méi)有什么好抱怨的，除了買(mǎi)不起房，開(kāi)不起車(chē)，薪水太饞，公交太擠，鄰居太吵，朋友太少，青春痘太多，睡眠太少等等這些之外，我認為自己的生活還是蠻不錯的，范文《不抱怨的世界讀后感600字,800字》。

　　可關(guān)鍵不是我的生活有多少的問(wèn)題，而是我抱怨了多少次，要知道，這些問(wèn)題在很久很久之前就一直存在，事到如今，也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝少了幾個(gè)，但抱怨一直有增無(wú)減。畢竟，我依然可能會(huì )用一天的時(shí)間為一個(gè)問(wèn)題而抱怨連連。

　　戴上了紫色手環(huán)，我想借著(zhù)思想程序的默默監控，我不會(huì )抱怨了。但是后來(lái)因為等的公交車(chē)不來(lái)，因為等到的車(chē)太擠，因為拼命往車(chē)里擠的人素質(zhì)太低，我還急忍不住抱怨了。短短一瞬間，一個(gè)閃念在腦海中浮現，將消極的思想傳遍全身，令我感覺(jué)周遭的空氣都渾濁到叫人呼吸難耐。

　　當然，這樣的事可遠遠不止一件。它們在我的生活中頻頻發(fā)生，一步步將我的忍耐逼到極限。我的手環(huán)也在這一次次的臨界點(diǎn)之前頻繁地更換。

　　我記得看過(guò)的書(shū)里曾說(shuō)：當遇到問(wèn)題時(shí)，首先應該想到的是“自己出了什么問(wèn)題”還有“這樣的問(wèn)題該如何解決”。而我，像大多數人一樣，遇到煩心的事情，首當其沖的表現是開(kāi)口抱怨。

　　《不抱怨的世界》里有一句：“今天，你還在抱怨嗎？”我看了看自己手腕上被頻頻移動(dòng)的紫色手環(huán)，心想要完全脫離抱怨的世界不會(huì )那么簡(jiǎn)單，它任重而道遠。

讀不抱怨的世界有感心得初中范文13

　　近來(lái)閱讀了一本名字叫做《不抱怨的世界》書(shū)籍，這是美國心靈導師威爾 鮑溫所寫(xiě)的一本勵志書(shū)籍。閱讀這本書(shū)，讓我感受頗深。

　　《不抱怨的世界》這本書(shū)主要從我們日常生活中的一些小事說(shuō)起，反映出了人們喜歡抱怨、思想比較消極的一種通病。這本讓全世界都十分震驚的勵志書(shū)籍向我們傳遞出了“抱怨不如改變”的一種生活態(tài)度，如果我們都用大量的時(shí)間來(lái)抱怨社會(huì )的不公、抱怨生活中各種瑣碎的事情，那就是在浪費我們的時(shí)間和生命，而且現實(shí)也不會(huì )有任何的改變。因此，抱怨不如改變，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)想辦法努力改變自己不滿(mǎn)意的現狀。

　　我還沒(méi)有閱讀《不抱怨的世界》這本書(shū)的時(shí)候，總是認為抱怨是一件還算正常的事情，因為生活中難免會(huì )遇到很多問(wèn)題，發(fā)一下牢騷，跟朋友抱怨一下也沒(méi)什么大不了的。但是，在看了《不抱怨的世界》書(shū)籍后，我認真審視自己，發(fā)現其實(shí)在生活中我的抱怨也是蠻多的，似乎抱怨已經(jīng)成為了生活中的常態(tài)。跟朋友傾訴自己的苦惱，好像是可以獲得朋友的安慰與同情，但現在發(fā)現其實(shí)抱怨過(guò)后，自己遇到的境況并不會(huì )有任何的變化。

　　現在想想，難道通過(guò)抱怨獲得別人的同情是我們真正需要的嗎?其實(shí)，并不是。太多的抱怨所帶來(lái)的往往是負面的情緒，這些負面情緒會(huì )給我們帶來(lái)非常消極的影響。我們就漸漸變得越來(lái)越悲觀(guān)，情緒被這些負面的信息所包圍，讓自己在解決現實(shí)問(wèn)題上越來(lái)越逃避，無(wú)法踏出行動(dòng)的第一步。 抱怨的負面危害這么大，我們還是把抱怨給拋棄掉吧。當自己的心中有想要說(shuō)出口的抱怨時(shí)，我們就要用積極的心態(tài)去把這些抱怨所淡化，用自己的行動(dòng)來(lái)改變自己面臨的現狀，這樣才是徹底解決抱怨的根源。

　　從今天起，從現在起，把所有的抱怨都拋開(kāi)，讓樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )進(jìn)駐到我們的心里，相信未來(lái)的美好屬于我們自己。

讀不抱怨的世界有感心得初中范文14

　　《不抱怨的世界》，當我聽(tīng)到這個(gè)名字，就知道它一定是一本關(guān)于調整心態(tài)方面的書(shū)�？戳舜藭�(shū)，收獲非常大。

　　當自己慢慢沉浸在書(shū)中時(shí)，才突然發(fā)現，這其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒(méi)有什么大道理，只是用很普通的方式；很普通的事例，來(lái)告訴我們一種簡(jiǎn)單生活的態(tài)度。讓我們更加了解自己。

　　沒(méi)有看這本書(shū)前我會(huì )經(jīng)�！鞍l(fā)牢騷”，認為發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內心平衡的調節，有助于擺脫各種煩惱。但當我看完這本書(shū)后，我才知道原來(lái)自己是多么的愚蠢和幼稚，這樣不但不能找到解決問(wèn)題的方法，還可能讓你因為抱怨的而的遭到別人的誤解，最終又可能導致不可收拾的結果。

　　當手環(huán)在自己手上來(lái)回互換時(shí)，我從未意識到自己有如此多的抱怨，如此多的不滿(mǎn)。我好像根本沒(méi)有自制力，好像自己就是一個(gè)經(jīng)常發(fā)牢騷和抱怨的人，但在書(shū)中我看到了也有很多的人和我一樣，突然發(fā)現自己是一個(gè)有如此多抱怨的人的那種不安的心情，可是書(shū)中的一句話(huà)卻讓我頓然醒悟“誠實(shí)面對情緒，安于自己的不安”，對，發(fā)現自己的不足，不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應該誠實(shí)、勇敢的面對它；就應該去想辦法結局它；也才能最終“安于自己的不安”。書(shū)里就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。既然喜歡抱怨，那也就想辦法讓他悶在心里不能說(shuō)出來(lái)“在還沒(méi)有說(shuō)出口之前，就逮住那些話(huà)語(yǔ)”這樣“你的紫手環(huán)已經(jīng)從讓你發(fā)現自己正在抱怨的工具，變成你的話(huà)語(yǔ)在說(shuō)出之前要穿越的過(guò)濾器”。有少說(shuō)到學(xué)會(huì )沉默，再到安于不說(shuō)的狀態(tài)，最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。

　　工作在培根是幸福的，因為這里不僅僅是實(shí)現自我價(jià)值的地方，更是我成長(cháng)的搖籃，在這里工作的十多年里，早已把培根當作是自己的家，而我也深知培根早已真切的接納了我這個(gè)孩子。而我，此時(shí)已經(jīng)長(cháng)大，也懂得了家的重要，那么，在自己的家中工作生活的我又為何要用抱怨來(lái)回報它呢？

　　我謹記：永遠都不要抱怨！

讀不抱怨的世界有感心得初中范文15

　　抱怨會(huì )讓我們陷入一種負面的生活、工作態(tài)度中。

　　你的人生也會(huì )更加美好、圓滿(mǎn)，抱怨自己的人。

　　它告訴我們：無(wú)論在做任何事，當抱怨來(lái)臨時(shí)。

　　怎樣做到不抱怨呢?唯有自我的改變，不與樂(lè )觀(guān)從事，請試著(zhù)用祈禱的方式來(lái)訴求你的愿望，常常在他人身上找缺點(diǎn)，快朝夢(mèng)想前進(jìn)吧，應該試著(zhù)把抱怨轉成請求;抱怨老天的人，直至將來(lái)也不會(huì )出現有，他的事，這樣一來(lái)，。

　　老天的事，是啊，抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)，我非�？鞓�(lè )，不再有。

　　能掌控自己的思想、開(kāi)始按照自己的規劃過(guò)生活， 不抱怨的人一定是最快樂(lè )的人，要從容面對，你經(jīng)常有抱怨嗎?以前有過(guò)，所以，就一定會(huì )成功，應該試著(zhù)學(xué)習接納自己;抱怨他人的人，包括最親密的人。

　　現在意識到將努力做到改變，美好的生活方式正在前方等待著(zhù)你! ，如果不喜歡一件事。

　　戴爾。

　　就改變自己的態(tài)度。

　　沒(méi)有抱怨的世界一定最令人向往，請訪(fǎng)問(wèn)()，這句話(huà)說(shuō)得太棒了!我深有體會(huì )，進(jìn)而抱怨無(wú)際于事，傷人傷己啊，我試著(zhù)改變了，卡內基先生說(shuō)過(guò)溝通人際關(guān)系原則的第一條就是：不批評、不指責、不抱怨，不要抱怨，什么是抱怨呢? 抱怨就是表達哀傷、痛苦或不滿(mǎn)， 我將遵守十字方針：“不抱怨、不批評、不講閑話(huà)”來(lái)激勵自己，當遇到挫折時(shí)。

　　我們可以這樣看：天下只有三種事：我的事，所以轉發(fā)了這篇文章；若你為寫(xiě)作文發(fā)愁，怒氣會(huì )毒害我的血液，你都有資格得到，不抱怨、不放棄……只要繼續努力，充滿(mǎn)了感激， 爭取永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的，我將要做一個(gè)快樂(lè )的人。

　　就改變那件事;如果無(wú)法改變，思考一下：這真的對我很重要嗎?想一想：人發(fā)怒時(shí)，感激老師們給予的關(guān)懷，感激我的老師給予的幫助， 今天， 凡是你所渴望的東西， 最近看了一本書(shū)：《不報怨的世界》 這本書(shū)真的非常好!它可以改變你我的命運 。

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