讀《一百條裙子》有感300字
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀《一百條裙子》有感300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《一百條裙子》有感300字1
最近，我讀了一本書(shū)，名字叫《一百條裙子》。這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：不要嘲笑別人，還要有一顆真誠的心。
書(shū)里講的是，旺達.佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。正是因她奇怪的名字，所有的女孩都愛(ài)捉弄她，旺達都默默地忍受著(zhù)。這讓我覺(jué)得那些女孩非常過(guò)分，就像我們班的岳玉恒捉弄黨雨晴一樣過(guò)分。有一次，黨雨晴正走在學(xué)校的走廊里，岳玉恒看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去，把腿伸到她前面，只聽(tīng)“喛喲”一聲，黨雨晴摔倒在地。這樣欺負一個(gè)女孩子太可惡了，我從來(lái)不做這樣的事。
在這本書(shū)里，有一天，旺達突然說(shuō)自己有一百條各式各樣的裙子，但是根本沒(méi)有人相信她，大家反而更加捉弄她了。她終于忍受不住而轉學(xué)了。走之前，她給大家留下的，是她畫(huà)的一百條裙子。讀到這里，我覺(jué)得她非常聰明、可愛(ài)，因為在她畫(huà)的一百條裙子里，可以看出每一條裙子都畫(huà)得非常細致，每一條花邊都非常清晰美麗，每一個(gè)穿裙子的小姑娘都被漂亮的裙子襯托得如此美麗。這讓我知道了，做女生不能馬虎，細致、認真才能夠把事情做得完美。后來(lái)，同學(xué)們意識到自己很過(guò)分，決心讓她回來(lái)，可她再也不會(huì )回來(lái)了。
讀了這本書(shū)，我懂得了：做女生要有一顆善良、真誠的心，不能粗心、馬虎和過(guò)分。
讀《一百條裙子》有感300字2
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《一百條裙子》。
這本書(shū)的主人公是三個(gè)平凡的女孩，分別是：可憐的旺達、學(xué)習好的佩琪和她的朋友瑪蒂埃。讓我印象最深刻的是旺達，她家里貧窮，沒(méi)有媽媽?zhuān)f(shuō)自己有一百條裙子，其實(shí)只有一條洗了發(fā)白的藍裙子。而佩琪和旺達相反，她家很富有，長(cháng)的也很漂亮�，數侔５那闆r比旺達稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)她也只有一條裙子，只不過(guò)她的媽媽會(huì )在裙子上變花樣。也就是這三個(gè)小女孩，講述了一個(gè)關(guān)于友誼和寬恕的故事。
學(xué)校組織繪畫(huà)大賽，男生畫(huà)游艇、女生畫(huà)衣服。佩琪和瑪蒂埃本以為冠軍肯定是佩琪，沒(méi)想到，居然是很久沒(méi)來(lái)上學(xué)的旺達。更出乎意料的是，旺達說(shuō)她有一百條裙子，全掛在她的柜子里。只不過(guò)，這一百條裙子是她幻想出來(lái)、畫(huà)出來(lái)的。她喜歡幻想，幻想著(zhù)有一天可以穿上它們。也就是因為這樣，旺達的畫(huà)達到了高水準。
只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會(huì )找到屬于你的“一百條裙子”。我希望所有的孩子都能像旺達一樣找到真正屬于自己的“一百條裙子”。
讀《一百條裙子》有感300字3
我一直想看一本叫《一百條裙子》的小說(shuō)，今年寒假，我終于如愿，得到了這本書(shū)。
這本書(shū)的內容非常精彩，說(shuō)的是一位，叫旺達.佩特羅斯的小女孩，因為名字長(cháng)又怪，被別的女孩嘲笑、戲弄。直到有一天，一個(gè)關(guān)于裙子的游戲，旺達突然說(shuō)自己有一百條裙子的話(huà)，這讓所有女生都不相信。因為旺達家很窮困潦倒。她天天只穿一條藍色的裙子。女生們聽(tīng)了她的話(huà)更加嘲弄她，終于有一天旺達受不了了，離開(kāi)了學(xué)校，也搬了家。旺達走了后，同學(xué)和老師才覺(jué)得旺達是一位好學(xué)生、好同學(xué)。但是旺達已經(jīng)走了，雖然，后來(lái)旺達原諒了他們，但旺達已經(jīng)回不來(lái)了。
這本書(shū)告訴我們只有失去了才會(huì )珍惜，我們不能做讓自己后悔的事，人與人之間要互相信任。這也讓我想起了發(fā)生我們班的一件事，我們許多同學(xué)也像書(shū)中一樣嘲弄一個(gè)同學(xué)，使這個(gè)同學(xué)自尊心受到了傷害。雖然他沒(méi)像書(shū)中的主人公一樣離開(kāi)我們。但是我們很后悔!
人與人之間的信任、理解、包容很重要！
讀《一百條裙子》有感300字4
這是一個(gè)既美麗又動(dòng)人的故事：一天早晨，天灰蒙蒙的，還下著(zhù)小雨，瑪蒂埃和佩琪一起打著(zhù)傘匆匆趕到學(xué)校。一進(jìn)教室，黑板上、墻壁上到處掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，每一幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！事實(shí)上，這些都是一個(gè)叫旺達的小女孩畫(huà)的'一百條裙子。上課鈴響了，梅森老師宣布：“旺達是這場(chǎng)服裝設計大賽的獲勝者！”這個(gè)情景是這本小說(shuō)里面最激動(dòng)人心的章節了。
能擁有一百條裙子，是旺達的夢(mèng)想。我也有很多的夢(mèng)想，比如：我想當旺達那樣的服裝設計師，設計出自己心中最美麗的服裝；我還想做一名古箏家，把古箏彈得比李老師還要好聽(tīng)；不過(guò)，我最想的還是穿上旺達設計的裙子，在中央電視臺舉辦的春節聯(lián)歡會(huì )上表演拉丁舞……如果我們的夢(mèng)想暫時(shí)不能實(shí)現，那我們就把心中的希望畫(huà)出來(lái)吧！同學(xué)們，如果你也擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，試著(zhù)用畫(huà)筆來(lái)把你的愿望實(shí)現吧！
讀《一百條裙子》有感300字5
在暑假里，我看了《一百條裙子》這本書(shū)，感到受益匪淺。
《一百條裙子》這個(gè)故事很精彩，它主要講了一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩旺達的故事。旺達每天都穿著(zhù)一條舊裙子，其他女孩都嘲笑她，捉弄她。有一天，旺達忍受不了了，就轉學(xué)了，留給大家一百條裙子。大家都后悔當初那樣對待旺達。她們想把旺達追回來(lái)，但為時(shí)已晚。
我很欣賞旺達，因為她那么善良，那么可愛(ài)，她是那么愛(ài)同學(xué)。她早早地設計好了一套服裝，并在繪畫(huà)比賽中為每一個(gè)女孩都畫(huà)好了。我不喜歡總是嘲笑別人的佩琪。我覺(jué)得無(wú)論是乞丐，還是地主，都不能嘲笑別人。
由此我想到了我們的生活中也有這樣的事。比如姚明，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是能成為國家球隊的一員，于是他在成長(cháng)的道路上不顧別人的嘲笑，不斷努力，不斷克服成長(cháng)路上的困難，向著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)，終于用自己的行動(dòng)和實(shí)力證明了自己，成為了國家籃球隊的中流砥柱。有人說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！笔前�，姚明就有這樣堅持不懈的精神，我們怎能不向他學(xué)習呢？
我們應該像旺達那樣不自卑，與人為善，與人友好相處，而且還要懷抱夢(mèng)想不斷地去追求，去實(shí)現！
讀《一百條裙子》有感300字6
寒假里，媽媽下班幫我從書(shū)店里買(mǎi)了一本《一百條裙子》，媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進(jìn)了書(shū)房津津有味地看了起來(lái)。
故事的主人公是一個(gè)名叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的兩個(gè)好朋友瑪蒂埃和佩琪幾乎是所有惡作劇的挑頭人，佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩，她漂亮，有許多好看的衣服，還留著(zhù)一頭褐色的髦發(fā)。
當我看到《關(guān)于裙子的游戲》時(shí)，我心想：關(guān)于裙子的游戲也有？后來(lái)，我看到王達·佩特羅斯基聲稱(chēng)自己有一百條裙子時(shí)，我吃驚的嘴巴成了一個(gè)o字形，大的都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋，她明明一天到晚只穿一條褪了色，晾得走了形的藍裙子，竟然還說(shuō)自己有一百多條裙子，而且還是各式各樣的，后來(lái)又說(shuō)自己有六十雙鞋子，也是各式各樣的。
到最后我才知道，旺達佩特魯斯基所說(shuō)的一百條裙子是她參加設計大賽畫(huà)的一百幅作品。
后來(lái)，旺達。佩特羅斯基因為受不了同學(xué)們的嘲笑便轉學(xué)了，此時(shí)此刻，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，心想；她還會(huì )回來(lái)嗎？
看完這本書(shū)以后，我深有感觸，我們應該學(xué)習旺達。佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。
讀《一百條裙子》有感300字7
寒假里，媽媽下班幫我從書(shū)店里買(mǎi)了一本《一百條裙子》，媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進(jìn)了書(shū)房津津有味地看了起來(lái)。
故事的主人公是一個(gè)名叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的兩個(gè)好朋友瑪蒂埃和佩琪幾乎是所有惡作劇的挑頭人，佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩------她漂亮，有許多好看的衣服，還留著(zhù)一頭褐色的髦發(fā)。
當我看到《關(guān)于裙子的游戲》時(shí)，我心想:關(guān)于裙子的游戲也有？后來(lái)，我看到王達·佩特羅斯基聲稱(chēng)自己有一百條裙子時(shí)，我吃驚的嘴巴成了一個(gè)O字形，大的都能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋，她明明一天到晚只穿一條褪了色，晾得走了形的 藍裙子，竟然還 說(shuō)自己 有一百多條裙子，而且還是 各式各樣的，后來(lái)又說(shuō)自己 有六十雙鞋子，也是 各式各樣的。
到最后 我 才知道，旺達佩特魯斯基所說(shuō)的 一百條裙子是她參加設計大賽畫(huà)的一百幅作品。
后來(lái)，旺達.佩特羅斯基因為受不了同學(xué)們的嘲笑便轉學(xué) 了，此時(shí)此刻，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水-------七上八下，心想；她還會(huì )回來(lái) 嗎 ？
看完這本書(shū)以后，我 深有感觸，我們應該學(xué)習旺達.佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。
讀《一百條裙子》有感300字8
寒假時(shí),我讀了一個(gè)名字叫《一百條裙子》的書(shū)。這本書(shū)是美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的，講的是一個(gè)充滿(mǎn)友情的故事。
旺達，佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的文靜女孩，她的家庭條件十分貧困，她每天穿著(zhù)洗得要發(fā)白的舊裙子，到處受同學(xué)的嘲笑，甚至還捉弄她，可她一直忍受著(zhù)。有一天，她說(shuō)給同學(xué)們一件事，這件事：旺達說(shuō)自己的衣柜里有各式各樣絢麗多彩的一百條裙子。女孩子們都笑了，男孩們笑得更厲害，最不相信的是瑪蒂埃和佩琪。最后，旺達終于受不了這種沒(méi)有友誼的集體，她和她的家人搬到了大城市，離開(kāi)了十三班，把那一百條裙子留給了同學(xué)們，大家目瞪口呆，特別是瑪蒂埃和佩琪�，數侔：团彗鞔砣嘟o旺達寫(xiě)了一封道歉信，當同學(xué)們聽(tīng)完旺達的回信感覺(jué)到旺達是多么善良……
讀完這本書(shū)，我很是感動(dòng)，旺達轉學(xué)，同學(xué)們后悔無(wú)及也不行。
我很幸運我所在的班級很團結，沒(méi)有像瑪麗埃和佩琪那樣愛(ài)嘲笑別人的同學(xué)。如果我們班有一位同學(xué)走路一瘸一拐，我和同學(xué)們會(huì )關(guān)心他，不會(huì )嘲笑他。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的生活。讓我們都做一朵愛(ài)的云彩吧。
讀《一百條裙子》有感300字9
你知不知道有個(gè)女孩有一百條裙子？相信你和我第一次的想法一樣�！斑@分明是騙局嘛！”但是，今天，我要給大家分享的正是關(guān)于那一百條裙子的故事。
旺達·佩特羅斯基是個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩，每天穿著(zhù)一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，總是坐在教室里最臟、最亂、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她，拿她開(kāi)玩笑。有一天，旺達突然聲稱(chēng)自己有一百條各式各樣的裙子，引來(lái)的卻是更多的嘲笑，根本沒(méi)有人相信她。旺達一直默默地忍受著(zhù)。終于有一天旺達受不了嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條美麗的裙子——一百條用筆畫(huà)出來(lái)的裙子。
其實(shí)，旺達的心里一直有個(gè)愿望：真正擁有一百條裙子。所以，當她告訴女孩們她有一百條裙子時(shí)，目光是掠過(guò)她們的，投向了遠方。因為她知道愿望都是在遠方的，任何人都可以熱情大膽地朝著(zhù)遠方望去。
旺達留下的那一百條裙子，永遠掛在了我們的心里。她用這種方式證明了自己的存在，她帶去了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛(ài)和希望留了下來(lái)。
是呀，那一百條裙子，將永遠掛在這些女孩子的心里，也一定會(huì )掛在我們每一個(gè)人的心里。
讀《一百條裙子》有感300字10
《一百條裙子》是由美國作家——埃莉諾埃斯特斯寫(xiě)的一本小說(shuō)�？吹剿且槐緡H大獎小說(shuō)，我迫不及待地買(mǎi)了一本回家來(lái)讀。 這本書(shū)讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪蒂埃一樣的窮孩子。
《一百條裙子》是由美國作家——埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的一本小說(shuō)�？吹剿且槐緡H大獎小說(shuō)，我迫不及待地買(mǎi)了一本回家來(lái)讀。
這本書(shū)讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達·佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪蒂埃一樣的窮孩子；不能捉弄別人，盡管我們是梅森老師眼中的小天才……其實(shí)，更多的是一顆碧水般純潔的童心。我們何必要和他人攀比呢？我們何必要嘲弄他人呢？這樣做，你不知道，我不知道，也許就已經(jīng)上了他的心。
一不小心和別人吵架了，會(huì )和好的；一不小心和朋友鬧矛盾了，會(huì )和好的�；蛟S他是對的，或許我是對的，這都一樣，不必太在意。
"當然，一百條裙子，全部掛在那兒。"陽(yáng)光下，一個(gè)女孩孤獨地站著(zhù)……
讀《一百條裙子》有感300字11
最近，我閱讀了一本名叫《一百條裙子》的書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)叫旺達的女孩，因為家里很窮，穿的衣服非常破舊，所以經(jīng)常被一個(gè)叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺達變得自卑，不敢和人說(shuō)活。
一天，旺達在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生，她們正在討論誰(shuí)的裙子好看�？吹酵_，佩琪故意問(wèn)：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條各式各樣的裙子�！迸鷤儾恍�，又繼續嘲笑她。幾天后，學(xué)校舉行了服裝設計比賽，旺達交了一百張設計圖，而佩琪只交了一張。結果旺達的畫(huà)獲獎了，但是她已經(jīng)轉學(xué)了。那些曾經(jīng)嘲笑她的女孩們意識到了自己的不對，給旺達寫(xiě)信道歉，旺達也原諒了大家。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得很難過(guò)。如果同學(xué)們當時(shí)不去嘲笑旺達，她就不會(huì )受到傷害，也不會(huì )離開(kāi)了。我想同學(xué)之間應該互相尊重，不欺負弱小才對。
讀《一百條裙子》有感300字12
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國的著(zhù)名作家埃莉諾.埃斯特斯，我給大家講一講吧！
這個(gè)故事的主人公是旺達、瑪蒂埃、佩琪。旺達是十三班里學(xué)習成績(jì)很差，每天都穿著(zhù)一條褪了色的藍裙子和一雙舊皮鞋，還總沾著(zhù)泥，班上最漂亮的佩琪和她的朋友瑪蒂埃都嘲笑、捉弄她。直到有一天她說(shuō)我有一百條裙子，都是各式各樣的，還有六十雙漂亮的皮鞋，女生們聽(tīng)了更加捉弄、嘲笑她了。旺達終于受不了而轉學(xué)了，她給十三班的女生們留下了一百條漂亮的裙子�，數侔�、佩琪都后悔以前那么捉弄、嘲笑她了，決定把她找回來(lái)，并向她道歉，可是怎么也找不到她了。
這本書(shū)讓我懂得了很多很多，富人不應該以為自己有錢(qián)而可以嘲笑別人，窮人也不應該以為自己沒(méi)錢(qián)而自卑。做人要有同情心，在別人危難時(shí)，應該拉別人一把，而不是落井下石。我相信，旺達通過(guò)自己的努力一定會(huì )擁有那些真正的漂亮裙子和鞋子。
在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個(gè)“旺達”而感到后悔！
讀《一百條裙子》有感300字13
初看書(shū)名《一百條裙子》，覺(jué)得這本書(shū)應該是給女生讀的，讀后發(fā)現我被這故事感動(dòng)了。一百條裙子，每一條都掛在我們心里。
旺達是個(gè)窮孩子，她沒(méi)有媽媽?zhuān)约合匆路�，自己熨，�?lái)不及熨裙子，不干也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家，她有美好的愿望。因為說(shuō)出自己有一百條裙子，引得大家一致嘲笑，她默默地忍受。但最后，她終于忍不住搬走了，留下了那一百條裙子。
那一百條美麗的裙子，就掛在那些女生心中，她們后悔，但無(wú)濟于事，她們無(wú)法找回旺達。但是，她們很喜歡旺達那一百條裙子，旺達已經(jīng)提早畫(huà)好了那一百條美麗的裙子，送給女生們。最后，她們才發(fā)現旺達那么喜歡她們，那些畫(huà)上的，正是她們自己。
這個(gè)故事讓我明白，每個(gè)人心中都有一份屬于自己的美好，喜歡可以暗中表達出來(lái)，不一定直接表白。我們應該寬容待人，不應隨便嘲笑他人。
讀《一百條裙子》有感300字14
今天，我讀了《一百條裙子》這本書(shū)，一下子就愛(ài)上書(shū)中的主人公——旺達佩特羅斯基。她擁有著(zhù)純潔的心靈和強大的內心。
旺達是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條洗得發(fā)白、晾得走形的藍裙子，本來(lái)這就足以引起同學(xué)們嘲笑了，可旺達說(shuō)：“我有一百條裙子。而換來(lái)的卻是同學(xué)們無(wú)情的取笑。終于，旺達轉學(xué)了，但她留下了一幅幅精美的畫(huà)作，畫(huà)的是那神秘的一百條裙子。
我覺(jué)得旺達非常大度，在別的孩子嘲笑她時(shí)，她并沒(méi)有生氣地反駁，而是選擇默默走開(kāi)。但第一個(gè)嘲笑旺達的佩琪也并非惡意，只是想不通旺達為什么這么固執地說(shuō)自己有一百條裙子。
其實(shí)生活中有許多和旺達一樣的孩子，他們或許是因為家里窮或成績(jì)不太理想而被別的孩子嘲笑。但我們絕對不能視而不見(jiàn)，我們應該及時(shí)制止那些嘲笑別人的人，安慰那個(gè)被嘲笑的人，不然，我們就成為嘲笑別人的幫兇。通過(guò)這本書(shū)，我明白了：我們要爭取成為不被嘲笑的人，也絕不能成為嘲笑別人的人！
讀《一百條裙子》有感300字15
《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當旺達突然說(shuō)自己有一百條裙子時(shí)，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場(chǎng)繪畫(huà)比賽頒獎的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫(huà)卻是那么炫目、華麗、獨一無(wú)二。它們正是旺達的一百條“裙子”！旺達還把其中的兩條“裙子”送給了瑪蒂埃和佩琪，而畫(huà)上的人，竟就是她們兩個(gè)！佩琪和瑪蒂埃開(kāi)始悔過(guò)，給已經(jīng)離去的旺達寫(xiě)了一封“友情書(shū)信”……
旺達是個(gè)很有個(gè)性的女孩，她倔強、執著(zhù)，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個(gè)孤獨的存在。旺達并沒(méi)有惡毒的報復女孩們對她的偏見(jiàn)，而是用獨特的方式證明了一個(gè)包容、友愛(ài)的自己。
我很同情旺達，卻也很敬佩旺達。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開(kāi)始對女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪蒂埃和佩琪發(fā)現畫(huà)中的奧妙，心中悔恨之時(shí)，也不禁悄然落淚。是啊，旺達就是這么一個(gè)獨特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的愿望和友愛(ài)的陽(yáng)光留在了每個(gè)女孩的心底！
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