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烏塔讀后感200字

時(shí)間:2021-01-28 11:54:31 讀后感 我要投稿

烏塔讀后感200字

  品味完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的烏塔讀后感200字,歡迎閱讀與收藏。

烏塔讀后感200字

烏塔讀后感200字1

  這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)十四歲的德國女孩烏塔,獨自一人游歐洲的事,表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力。

  我非常羨慕這個(gè)女孩,雖然她年齡小,但她已有獨立行為的能力。我每次出小區時(shí),爸爸媽媽都非常的擔心,有時(shí)候他們只讓我玩幾分鐘,有時(shí)候甚至連一步也不準出去。

  我讀了這篇文章以后,我的心里就產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么中國孩子不能自己獨立呢?難道愛(ài)就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨嗎?我不明白。我覺(jué)得愛(ài)就是讓您放飛我們,讓我們有自己獨立生活的能力。

  記得有一次,我在少年宮學(xué)完畫(huà)畫(huà),正要去我的爺爺奶奶家吃飯,正巧我在路上碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):你怎么一個(gè)人去爺爺奶奶家呀!你不怕被小偷拐走嗎?說(shuō)完媽媽就把我拉到車(chē)上帶我去了爺爺奶奶家。

  我要對中國的父母說(shuō):花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,讓孩子有一些磨練,才會(huì )讓他們更堅強,更有自己獨立生活的能力,才會(huì )讓父母更放心。

烏塔讀后感200字2

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候,看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

  可是讀了文章之后我才知道,烏塔是個(gè)小女孩,她有著(zhù)很強的自主意識和獨立生活的能力。

  她年僅14歲就獨自一個(gè)人游歷歐洲,可見(jiàn)烏塔準備的有多充分。

  我爸爸常說(shuō)我的媽媽真是太愛(ài)我了,說(shuō)我像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,長(cháng)大之后,我就會(huì )像是一根弱不禁風(fēng)的小草,沒(méi)有自主意識和獨立生活的經(jīng)驗,以后在社會(huì )上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀(guān)點(diǎn),因為自主意識和獨立生活的經(jīng)驗,是要從小開(kāi)始培養的。如果從小養成了依靠父母的習慣,做什么事都要父母來(lái)出主意,都要依靠父母的幫助,這樣的人如果以后自己生活了,那他們怎么辦呢?

  我想對天下所有的父母說(shuō)“請放開(kāi)對我們的束縛吧,從現在開(kāi)始培養我們的自主意識和獨立生活的經(jīng)驗”。

烏塔讀后感200字3

  當我讀到《烏塔》這一課的時(shí)候,第一個(gè)反應是驚訝,第二個(gè)反應是敬意,她才14歲,就可以獨自一人游遍歐洲。

  在現在的中國,即使是二十幾歲的青年敢獨自出國的也是少有的,更不要說(shuō)一個(gè)十幾歲的孩子了。如果換成是我,我也絕對不會(huì )去。那么為什么烏塔一個(gè)十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢?

  我想可能是東西方家庭教育理念不同吧!在國外,父母不像中國的父母那樣像保姆一樣嬌慣子女,他們讓孩子從小養成獨立意識,培養孩子的自信心,放手讓孩子獨自闖天下,而中國的家長(cháng)把孩子寵得像小皇帝似的,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨,哪里有一點(diǎn)闖勁!

  希望中國的父母親改變教育觀(guān)念,也能像國外的父母一樣能放手讓孩子獨立生活,養成自立意識,培養成像烏塔那樣具有獨闖天下的人才。

烏塔讀后感200字4

  此刻,能獨自出游的未成年人是少上加少,如果你能認識一位,你就能夠稱(chēng)為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔,在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。

  烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準備旅行,在家早就設計了旅行路線(xiàn)和日程,她還在假日外出掙錢(qián),讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書(shū)籍。

  我讀后感到烏塔很偉大,她獨立、大膽、有禮貌、不認生,烏塔還有更強的提高自理潛力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應是一顆耀眼的明珠。

  我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。

  我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我就應一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。

  我們就應自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國的未來(lái)將會(huì )更加完美。

烏塔讀后感200字5

  這兩天我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文,我的心被故事的主人公烏塔所折服了,她一個(gè)14歲的小姑娘,竟然獨自一人旅游歐洲,這真是不可思議的事。

  在讀完這篇課文后,我的心中不由的掀起了一陣巨浪:為什么中國的孩子不可以獨立。自主呢?難道安全就是家長(cháng)鎖住孩子的理由嗎?現在家長(cháng)的溺愛(ài)簡(jiǎn)直像一張大網(wǎng),把我們緊緊包住。

  現在在家中,我是一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子。媽媽一心教導我只讀書(shū),其他什么都不用你管。最后,我成了一個(gè)書(shū)呆子。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)考上清華大學(xué)的學(xué)生,因不會(huì )整理被子,洗衣服甚至不會(huì )整理書(shū)包而被迫輟學(xué)。因此可見(jiàn)中國的孩子太缺少獨立自主能力,從此產(chǎn)生生活上的依賴(lài),思想上的束縛,行動(dòng)上的無(wú)奈!各位“網(wǎng)”住孩子的家長(cháng),請你們把這張網(wǎng)撕開(kāi),為孩子插上獨立自主的翅膀,給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓孩子不再依賴(lài),獨立自主!

烏塔讀后感200字6

  一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一人獨自在歐洲各地旅游,他有主見(jiàn)而不盲干,大膽細心,會(huì )待人接物,還懂得自我保護。他就是一個(gè)德國小姑娘—烏塔。

  這是我們第二十七課。讀完課文,我陷入了沉思。

  烏塔才十四歲,她的媽媽卻可以讓她獨自出去旅游。而我們連去書(shū)城看書(shū)都要媽媽陪同,這是因為我們嗎?不是的,是因為家長(cháng)把我們看得太緊了,其實(shí)我們每個(gè)人都有獨自能力,只要讓孩子多出去幾次就可以了。我們媽媽可能幾分鐘就打來(lái)一個(gè)電話(huà),而烏塔媽媽沒(méi)打電話(huà),而是烏塔給媽媽打電話(huà)。

  父母們,請讓我們獨自開(kāi)辟一個(gè)天地

烏塔讀后感200字7

  今天,我們班學(xué)了《烏塔》這篇課文。

  我認為,課文內的小女孩——烏塔, 是一個(gè)有膽量, 有恒心的14歲女孩。 她敢自己一個(gè)人游遍歐洲;邊旅游邊自己掙游費。身為中國的孩子 ——“我”為此感動(dòng)驚訝。 我們中國孩子每天上學(xué)放學(xué)都要父母接送的。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我打算嘗試自己坐一次公交車(chē),任務(wù)是:去同學(xué)家。媽媽對我說(shuō):“坐507就可以了,自己認真看好站牌哦!再見(jiàn)了!”

  我等了一會(huì )兒, 507就到了。 我坐在車(chē)上發(fā)了呆, “文華市場(chǎng)站到了!”我突然回過(guò)了神。

  晚上,爸爸和媽媽來(lái)接我了,我的同學(xué)說(shuō):“怎么樣, 體驗了一下一個(gè)人坐公交車(chē), 好玩嗎?”我開(kāi)心地對她說(shuō):“真有趣,下回我還會(huì )來(lái)你家的!嘻嘻!”

  這件事讓我懂得了獨立能力帶來(lái)的樂(lè )趣,我認為中國孩子在這方面有待于提高。

烏塔讀后感200字8

  最近我們學(xué)習了《烏塔》這邊課文。

  烏塔,一個(gè)十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見(jiàn),你敢相信她一人獨自游了很多國家嗎?這對沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的孩子是絕對不敢想象的事。

  為什么我們中國沒(méi)有這樣的例子呢?在中國,像烏塔這個(gè)年齡的孩子都是家里的寶貝,爺爺奶奶,爸爸媽媽很“愛(ài)”我們,不讓我們做任何事情,導致我們不會(huì )疊被子、洗衣服,甚至連衣服也不會(huì )自己穿。

  父母的過(guò)分溺愛(ài),使我們養成依賴(lài)的思想,讓我們成為溫室里的花朵,籠中的小鳥(niǎo),家長(cháng)們,您們有沒(méi)有想過(guò),如果您的孩子考上了大學(xué),您還能去給他穿衣洗臉嗎?所以,那些把孩子緊鎖著(zhù)的家長(cháng)們,快打開(kāi)“溺愛(ài)之鎖”,讓孩子們擁有一片獨立自主的藍天吧!

  父母們,請放開(kāi)你們的雙手,讓孩子們去自由自在地飛翔,讓他們自己去選擇人生的道路吧!

烏塔讀后感200字9

  “一個(gè)14歲的小姑娘,獨自一人游歐洲,如果不是親眼所見(jiàn),我絕不會(huì )相信!弊x了《烏塔》這篇課文,我思緒萬(wàn)千,一時(shí)到了萬(wàn)丈深淵的谷底,一時(shí)又到了直插云霄的高峰。

  讀了這篇文章,我才發(fā)現中國的'父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕,家長(cháng)也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長(cháng)大之后能夠應付這五花八門(mén)的世界。而中國呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長(cháng)對孩子是百依百順,卻忘了這樣做的后果。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一個(gè)男孩,父母什么都替他做,他只是一味的學(xué)習,最后他考上好大學(xué)卻因生活不能自理,而辭學(xué)回家。

  中國的父母們,你們也看到了,不如放手讓孩子去搏一搏吧!

烏塔讀后感200字10

  今天我們學(xué)習了一篇課文——烏塔,講述的是一個(gè)14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。

  她每到一個(gè)地方就先查警局的電話(huà)號碼,以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助,再給家人打個(gè)電話(huà)或寄張名信片,還用了三年的時(shí)間準備這次旅行,閱讀了很多有關(guān)這些國家的書(shū)籍;她為掙旅費,每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告,假期還到別人家里陪小孩玩,可見(jiàn)烏塔的獨立性很強,做事很有主見(jiàn)。

  我頂多也就和朋友去個(gè)離家兩三公里的地方玩玩,和她比起來(lái),我可真是慚愧!

  現在我知道了,為什么雄鷹能翱翔天空,是因為它有一對狂風(fēng)也吹不折的翅膀,千里馬跑千里,因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿,我們要學(xué)習烏塔自立的生活技能,長(cháng)大才能闖世界。

烏塔讀后感200字11

  大家看到烏塔這個(gè)題目一定很好奇吧!你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔,其實(shí)烏塔只是一個(gè)姑娘的名字。

  14歲的德國女孩烏塔一個(gè)人游玩歐洲。她的父母居然會(huì )放心烏塔一個(gè)人旅游,烏塔也很孝順父母,每到一個(gè)地方她都會(huì )給父母打電話(huà)或送禮物。比起我們中國的孩子好多了。而且烏塔自己有獨力生活和自力自強的能力。

  當我讀到:”光從電視和書(shū)本中認識的世界總不完美!拔液苜澩,因為我在書(shū)本中看到的上海和去到的上海,看到的景色是完全不一樣的。因為書(shū)上的畫(huà)面總不會(huì )那么完美的。

  烏塔這篇課文告訴我們要學(xué)習烏塔這位小姑娘一樣自力自強,合理安排時(shí)間。不要總是依靠父母。

  記得有一次,我晚上沒(méi)有檢查書(shū)包。于是第二天到了學(xué)校,第一節課上課時(shí)發(fā)現忘帶橡皮檫了,只好向同學(xué)借,我以后一定不會(huì )總是依靠父母了。

烏塔讀后感200字12

  昨天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。文章主要講了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事,表現了她的自立意識好獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛(ài)。讀了這篇課文,我想到中國的孩子和烏塔在自理方面相差太遠。我們中國的孩子被父母溺愛(ài),獨立能力很差。

  比如:家長(cháng)不讓孩子干家務(wù)活,不讓孩子自己出去玩耍,孩子自己能做的事情,大人總要幫著(zhù)做……這樣不好,要像烏塔一樣鍛煉自己。怎樣學(xué)會(huì )獨立呢?很簡(jiǎn)單,首先必須做到:自己收拾書(shū)包,自己穿衣服、整理衣服,自己睡覺(jué)……一定要做到自己的事情自己做,還要學(xué)會(huì )干力所能及的家務(wù)活,例如:洗碗、掃地、拖地、擦窗戶(hù)、倒垃圾、擦桌子……

  最后,我要對大人們說(shuō):“請不要把我們關(guān)在籠子里,打開(kāi)籠子,讓我們自由飛翔!”

烏塔讀后感200字13

  讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費,如果換成是我,肯定會(huì )喊哭喊累,賴(lài)著(zhù)不做,四年級作文烏塔讀后感。我們中國的小孩子因為科技發(fā)達,所以每個(gè)人都有著(zhù)依賴(lài)思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接,要么就是自己搭車(chē)回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國家都是獨自一個(gè)人走著(zhù)回家的。

  烏塔的自立意識和獨立生活的能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。

  我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì )以她做我的榜樣,學(xué)習她那種獨自生活的能力,克服自己的依賴(lài)思想。

  從現在開(kāi)始,我要向烏塔學(xué)習,每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說(shuō)擦窗戶(hù)、掃地、拖地。

  除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴(lài)思想向烏塔學(xué)習!

烏塔讀后感200字14

  我慢慢地讀完《烏塔》,課文中烏塔那么熱情,開(kāi)朗,自立能力強的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。課文主要講的是一個(gè)德國小女孩烏塔獨自一個(gè)人游歷歐洲的故事。

  當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當然!彼茏匀坏幕卮鸬。烏塔的獨立自主的能力是多么的強!再看看我,都上小學(xué)四年級了,還因為別人說(shuō):“一般鬼都是在晚上吃小孩!倍桓覇为毸X(jué),都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說(shuō)起來(lái)真是慚愧呀!

  我從“她還是堅持:“光從電視和書(shū)本中認識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書(shū),看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書(shū),雖然看了這么多的書(shū),可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書(shū)呆子了。

  烏塔說(shuō):“她在家里就設計好了旅游路線(xiàn)和日程……”我覺(jué)得這是一個(gè)多么有計劃性的小女孩,她每到一處就先查警察局的電話(huà),以便遇到困難時(shí)請求幫助,為了不讓父母擔心,還給家了寄張明信片。哪像我,星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成,經(jīng)常星期天晚上“加班”。

  我慢慢的讀完了烏塔,也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著(zhù)一場(chǎng)心靈的洗禮。

烏塔讀后感200字15

  最近我學(xué)老五塔這篇文章。

  14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不可以獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛(ài)嗎

  在中國,家養處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽(tīng)所過(guò)這樣一件事情,一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自己不會(huì )洗衣服不會(huì )書(shū)包被迫輟學(xué)。由此可見(jiàn),張國的孩子多么缺少獨立自主的意識,生活上太多的依賴(lài),思想上太多的束博,行動(dòng)上太多的無(wú)奈。

  我要對中國的父母說(shuō),給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓愛(ài)更完美更充實(shí)。

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