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《青草灣》讀后感

時(shí)間:2024-02-29 18:46:12 曉麗 讀后感 我要投稿

《青草灣》讀后感范文(精選8篇)

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《青草灣》讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《青草灣》讀后感范文(精選8篇)

  《青草灣》讀后感 1

  今天,老師通知我們一個(gè)好消息,著(zhù)名兒童文學(xué)作家張吉宙要到我們學(xué)校做簽名售書(shū),我很有幸的得到了一本帶有親筆簽名的《青草灣》,回到家,我迫不及待地打開(kāi),津津有味地讀了起來(lái)。

  剛讀了幾頁(yè)我就被這本書(shū)的故事情節給深深地迷住了。小說(shuō)的第一章《蘆花雞》講的是東方和他的“好朋友”蘆花雞的故事。東方從小就和姥姥居住,蘆花雞是姥姥家養的一只母雞,他倆從小就是好伙伴,他們之間的友誼非常深厚,東方小時(shí)候由于貪玩躲在一個(gè)樹(shù)洞里睡著(zhù)了,姥姥非常著(zhù)急,四處尋找都找不到,最后是在蘆花雞的幫助下,姥姥才順利的找到了東方。蘆花雞總是下紅皮雞蛋,紅皮蛋皮硬,因此在清明寒食節的時(shí)候,在磕雞蛋比賽環(huán)節,東方總是名列前茅。

  讀到這,我不禁聯(lián)想到了我的爺爺奶奶,他們?yōu)榱四芙o我吃上新鮮健康的'綠色雞蛋,在自己家的院子里也圍了一個(gè)雞窩。這些雞非常勤勞,每天都會(huì )下一個(gè)雞蛋,一天也沒(méi)有落下過(guò)。日復一日,年復一年。只要攢了50多個(gè)雞蛋,爺爺奶奶一個(gè)也不舍得吃,全都送給了我。東方的姥姥由于沒(méi)有工作,只能通過(guò)賣(mài)紅皮雞蛋來(lái)掙錢(qián)給東方買(mǎi)更好的東西。從這里我感受到了長(cháng)輩對我的關(guān)愛(ài)。將來(lái)我長(cháng)大成人以后,我一定會(huì )好好孝順長(cháng)輩,報答他們對我的關(guān)愛(ài)之情。

  《青草灣》這本書(shū)里的很多故事都和蘆花雞有關(guān),東方因為它的快樂(lè )而快樂(lè ),因為它憂(yōu)傷而憂(yōu)傷,他們之間的關(guān)系真的很讓我羨慕!從他們身上讓我學(xué)到了很多品質(zhì),比如:善良、真誠。這本書(shū)真不錯!

  《青草灣》讀后感 2

  最近老師給我們推薦了一本書(shū)叫做《青草灣》,大家都說(shuō)這本書(shū)很不錯。周末爸爸休息,我就讓爸爸陪我到書(shū)城去買(mǎi)這本書(shū)。來(lái)到書(shū)城找到了《青草灣》這本書(shū),看到這本書(shū)的封面泛著(zhù)淡淡的黃色,而書(shū)的封面畫(huà)著(zhù)幾座農房,農房的前面有一條彎彎的小路,有兩個(gè)小孩子在喂小雞,濃濃的鄉村氣息撲面而來(lái),我同時(shí)也被這本書(shū)深深地吸引著(zhù),立刻讓爸爸把這本書(shū)買(mǎi)回家。

  回到家后我迫不及待的開(kāi)始閱讀這本書(shū)了。翻開(kāi)書(shū)前面是曹文軒老師為本書(shū)寫(xiě)的序,題目是:“詩(shī)意童年,記憶深處的`美麗”,序中說(shuō)道:每個(gè)人都有值得回憶的童年,童年就像是一盞明燈照亮著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。

  書(shū)的第一章寫(xiě)的是“蘆花雞”,蘆花雞是主人公東方的好朋友,東方從小就在姥姥家長(cháng)大,他最?lèi)?ài)做的事情就是去雞窩拾蘆花雞下的蛋,每當聽(tīng)到蘆花雞發(fā)出“喔喔噠、喔喔噠……”的叫聲時(shí),東方都會(huì )直奔雞窩去撿拾紅紅的雞蛋。東方也愛(ài)吃雞蛋,可是姥姥不讓東方吃太多的雞蛋。因為姥姥要拿雞蛋去換錢(qián),然后給東方買(mǎi)學(xué)習用品。東方還有幾個(gè)小伙伴,他們彼此關(guān)系都非常好,他們一起碰雞蛋、一起背詩(shī)、一起粘知了、一起捉螢火蟲(chóng)、一起捉蝗蟲(chóng),童年的伙伴們一起快樂(lè )地成長(cháng),留下了許多美好的回憶。

  讀了這篇文章之后我不禁想起了我的童年趣事,我的童年基本是爺爺陪我一起度過(guò)的,爺爺身體非常好,夏天經(jīng)常帶我去粘知了,爺爺在前面拿著(zhù)桿子粘,我就跟在后面拿著(zhù)袋子,袋子里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的知了,同時(shí)發(fā)出吱吱吱的叫聲,我也非常高興。后來(lái)我們粘完了知了,看到一個(gè)個(gè)知了失去了自由,被困在袋子里,我就跟爺爺說(shuō):“爺爺,我們把這些小昆蟲(chóng)放了吧,讓它們自由地去飛翔!睜敔敻艺f(shuō):“知了是害蟲(chóng),它們會(huì )吸收鮮嫩樹(shù)枝的水分,最后會(huì )使樹(shù)枝枯死!睆拇宋冶阒懒酥耸呛οx(chóng)。

  我的童年趣事還有很多,每當想起這些童年的趣事,我便會(huì )想起我的爺爺,現在爺爺在北京的大爺家,我一年很難見(jiàn)爺爺幾次面,我很想念我的爺爺。也祝我的爺爺身體健康,萬(wàn)事如意。感謝老師給我推薦的《青草灣》這本書(shū),使我愛(ài)上了閱讀,開(kāi)拓了視野,也讓我有更多的故事跟同學(xué)們一起分享。

  《青草灣》讀后感 3

  法國著(zhù)名哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!迸c書(shū)為伴,就象跟許多高尚的人在一起。讀到一本好書(shū),是一次心靈的洗滌。

  利用假期,我細細品讀了張吉宙伯伯的《青草灣》。這本書(shū)主要內容是:少年?yáng)|方家養了一只下蛋的老母雞——蘆花,這只蘆花雞在家里發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用。全家靠它下蛋、孵小雞賣(mài)錢(qián),貼補家用。一只蘆花雞,牽引而出的詩(shī)意童年;一汪青草灣,滋養而生的成長(cháng)畫(huà)卷。在《青草灣》里面,東方與家里養的下蛋的蘆花老母雞,相依為命,朝夕相處,感情深厚。老母雞的一舉一動(dòng),七災八難,牽動(dòng)著(zhù)東方的每一根神經(jīng),牽動(dòng)他的快樂(lè ),他的憂(yōu)傷,他的追尋,他的夢(mèng)想。由此發(fā)生了許多耐人尋味的故事,充分體現了人與動(dòng)物之間的和諧,以及人性最美的底色。

  因為之前作者張吉宙伯伯來(lái)到我們學(xué)校,跟我們聊他的想法,聊他的寫(xiě)作,我從心里佩服他?戳诉@本書(shū),我特意查找作者的生平,因為我覺(jué)得只有親身經(jīng)歷的才能寫(xiě)出這樣生動(dòng)、真實(shí)的故事。他不僅是一個(gè)極賦才華的作家,還是一個(gè)有文學(xué)原則的人,一個(gè)閱讀推廣專(zhuān)家,一個(gè)兒童文學(xué)閱讀的“點(diǎn)燈人”。他以詩(shī)話(huà)的文字,純美的故事,繪就了一幅幅成長(cháng)的畫(huà)卷。他從小在農村長(cháng)大,村落,炊煙,雞鳴,犬吠,田野,河流,鄉間小路。這一切,無(wú)不構成記憶深處的美麗,煥發(fā)出生命的光彩。

  少年?yáng)|方的童年干凈、澄澈,慈愛(ài)的姥姥,親密的.伙伴,心愛(ài)的蘆花雞和靜謐的青草灣,為他的成長(cháng)著(zhù)上了最純美的底色。細細聆聽(tīng),在老蘆花咕咕的呼喚聲中,在小蘆花嚶嚶的喧鬧聲中,縈繞著(zhù)的是一份逐漸遠去的鄉村風(fēng)情,和一種溫暖心靈的生命關(guān)懷。這段簡(jiǎn)單的童年故事,不僅關(guān)于一個(gè)少年,關(guān)于一只蘆花雞,更關(guān)于成長(cháng)中那些看似輕盈的瞬間背后,隱藏著(zhù)的深刻與美麗,苦難與詩(shī)意。

  一只蘆花雞,牽引而出的詩(shī)意童年;一汪青草灣,滋養而生的成長(cháng)畫(huà)卷……。愿我們每個(gè)人的童年,都是那么的讓人值得細細回憶。

  《青草灣》讀后感 4

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊罱,我讀了一本書(shū),叫《青草灣》。這本書(shū)是作家張啟宙寫(xiě)的,我十分喜歡它。

  這本書(shū)是寫(xiě)童年生活中。主要講了東方從小跟姥姥長(cháng)大,住在一條胡同里。他有一只蘆花雞,每天都陪著(zhù)他玩耍。東方還有四個(gè)小伙伴,他們之間彼此十分要好。他們在一起做了好多事:碰雞蛋、尋找毛蛋、喂小雞、背詩(shī)、粘知了、捉螢火蟲(chóng)、大戰蝗蟲(chóng)、找蟬皮、放鴨子……他們生活的十分快樂(lè )。在村子后面有一片樹(shù)林,叫青草灣。一開(kāi)始,他們不敢進(jìn)這個(gè)青草灣,但后來(lái),他們走進(jìn)了青草灣,在那里發(fā)生了許多快樂(lè )的事情。

  東方的童年可真快樂(lè )呀!令我印象最深的就是那次東方和小伙伴們碰蛋。東方家的蘆花雞生的是紅皮雞蛋,前幾次碰雞蛋他都贏(yíng)了。當他和望月碰的時(shí)候,望月拿的是個(gè)鵝蛋,他很緊張。最后東方雖然輸了,但那時(shí)的情景也很快樂(lè )。望月還把自己的大鵝蛋分給了大家吃。

  看了東方快樂(lè )的童年,我想起了小時(shí)候第一次游泳。記得八歲那年暑假,我和爸爸媽媽去海水浴場(chǎng)游泳。來(lái)到海水浴場(chǎng),我便迫不及待地換上泳裝。接著(zhù),爸爸告訴我了許多關(guān)于游泳的知識,我便下海了。我走到水漫到我肚子的地方,便趴了下來(lái)了。

  我抱住游泳圈,身體就像蹺蹺板一樣平了起來(lái),浮在水面上。我十分開(kāi)心,第一次感受到游泳的滋味!我的手和腳不停地擺動(dòng)著(zhù),慢慢地游了起來(lái)!漸漸地,我游得比較快了。于是,就和爸爸比賽。雖然我沒(méi)能贏(yíng)過(guò)爸爸,但我非常開(kāi)心!那第一次游泳的'情景時(shí)刻記在我的腦海里。

  童年是快樂(lè )的,童年是有趣的,童年是難忘的。讓我們珍惜這快樂(lè )的童年時(shí)光吧!

  《青草灣》讀后感 5

  前幾個(gè)星期,學(xué)校發(fā)了一本書(shū)讓我們閱讀,書(shū)的名字叫《青草灣》。聽(tīng)老師說(shuō),這本書(shū)的作者是我們青島人叫張吉宙,是當代著(zhù)名兒童文學(xué)作家,閱讀推廣專(zhuān)家,被譽(yù)為兒童文學(xué)閱讀的“點(diǎn)燈人”,一個(gè)孩子們眼中的“大男孩兒”。憑借《青草灣》獲得冰心兒童文學(xué)獎。懷著(zhù)好奇的心理,開(kāi)始了我的閱讀。

  翻開(kāi)書(shū),前面有我最喜歡的曹文軒老師定的序,“詩(shī)意童年:記憶深處的美麗”,每個(gè)人都有值得回憶的童年時(shí)光,童年的記憶是我們快樂(lè )的源泉,每當回憶起童年時(shí)光,心里總是暖暖的。故事主要講述了東方從小就跟姥姥長(cháng)大,住在一條胡同里。東方有一個(gè)特別的好朋友就是“蘆花雞”。蘆花雞是東方的小跟班,東方最喜歡做的'事情就是拾雞蛋,拾“蘆花雞”下的紅皮雞蛋,他很喜歡吃雞蛋,姥姥卻不給他多吃,因為要攢著(zhù)雞蛋換錢(qián),給東方買(mǎi)更多的好東西。東方還有四個(gè)一塊玩耍的小伙伴,彼此關(guān)系特別要好,他們一起碰雞蛋,一起尋找毛蛋,一起背詩(shī),一起粘禪,一起捉螢火蟲(chóng),一起大戰蝗蟲(chóng),童年的伙伴們快樂(lè )成長(cháng)一起分享一起承擔。讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛也進(jìn)入到故事當中,跟著(zhù)東方和他的小伙伴一起瘋一起玩。從小在城市長(cháng)大的我,特別羨慕東方在鄉下過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。村落,炊煙,雞鳴犬吠;田野,河流,鄉間小路,到處散發(fā)著(zhù)濃郁的生活氣息。

  讓我意想不到的是,學(xué)校竟安排作者為同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)活潑、別開(kāi)生面的閱讀講座。跟我們面對面交流、零距離接觸。通過(guò)張叔叔與大家的交流,知道了張叔叔用自己的人生經(jīng)歷和感悟,才寫(xiě)出了這么優(yōu)秀的作品。我準備利用課余時(shí)間再把張叔叔其他的作品讀完。

  《青草灣》讀后感 6

  《青草灣》是一部讓我深感震撼的作品,它以其獨特的自然風(fēng)光和豐富的歷史文化,讓我仿佛置身于那個(gè)美麗的小村莊,感受著(zhù)那里的寧靜與和諧。

  青草灣,一個(gè)位于我國南方的美麗小村莊,四面環(huán)山,山上綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥。灣內湖泊星羅棋布,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中自由游動(dòng),構成了一幅美麗的畫(huà)卷。這樣的自然環(huán)境,讓我感受到了大自然的神奇與美麗,也讓我更加珍惜我們所生活的環(huán)境。

  而青草灣的歷史文化更是讓我著(zhù)迷。村莊里流傳著(zhù)許多古老的故事和傳說(shuō),這些故事和傳說(shuō)不僅豐富了村莊的文化底蘊,也讓我對歷史產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。這些故事中的主人公們,用他們的智慧和勇氣,為村莊的繁榮發(fā)展做出了巨大的貢獻,他們的故事也成為了村莊的寶貴財富。

  在《青草灣》中,我最為感動(dòng)的是少年?yáng)|方家養的那只下蛋的老母雞——蘆花。蘆花在家里發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用,全家靠它下蛋來(lái)維持生計。然而,當蘆花年老體衰,無(wú)法再下蛋時(shí),東方家并沒(méi)有拋棄它,而是繼續照顧它,直到它自然離世。這種對生命的'尊重和關(guān)愛(ài),讓我深感溫暖和感動(dòng)。

  讀完《青草灣》,我感受到了大自然的美麗與神奇,也了解到了歷史文化的豐富與厚重。同時(shí),我也被書(shū)中的人物所感動(dòng),他們的智慧和勇氣,讓我對人生有了更加深刻的思考。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì )更加珍惜我所擁有的一切,也會(huì )更加努力地追求自己的夢(mèng)想。

  《青草灣》讀后感 7

  讀完《青草灣》這本書(shū),我的內心仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)寧靜而又深刻的旅行。作者通過(guò)細膩的筆觸,描繪了一個(gè)充滿(mǎn)生機和希望的鄉村世界,讓我感受到了大自然的美麗和人與自然的和諧共生。

  《青草灣》的故事發(fā)生在一個(gè)寧靜的鄉村,這里的自然環(huán)境優(yōu)越,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。作者通過(guò)描繪青草灣的四季變化,讓我感受到了大自然的.魅力。春天,萬(wàn)物復蘇,青草灣里一片生機勃勃的景象;夏天,蟬鳴聲聲,綠樹(shù)成蔭,給人們帶來(lái)了清涼和寧靜;秋天,金黃的稻谷搖曳在田間,豐收的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上;冬天,雪花飄飄,青草灣銀裝素裹,宛如仙境。

  書(shū)中的人物形象也栩栩如生,他們的性格各異,但都對青草灣這片土地懷有深深的熱愛(ài)。他們的故事讓我感受到了鄉村生活的真實(shí)和溫暖。他們用自己的勤勞和智慧,在這片土地上創(chuàng )造出了美好的生活。他們的故事讓我對鄉村生活有了更深刻的認識和理解。

  此外,《青草灣》還傳達了作者對環(huán)保和可持續發(fā)展的深刻思考。在書(shū)中,作者通過(guò)對自然環(huán)境的細致描繪,呼吁人們要珍惜自然資源,保護環(huán)境,實(shí)現人與自然的和諧共生。這種思想在當今社會(huì )具有非常重要的意義,它提醒我們要關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,積極采取行動(dòng),為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的家園。

  總的來(lái)說(shuō),《青草灣》是一本充滿(mǎn)詩(shī)意的鄉村小說(shuō),它讓我感受到了大自然的美麗和人與自然的和諧共生。這本書(shū)不僅讓我對鄉村生活有了更深刻的認識和理解,還激發(fā)了我對環(huán)保和可持續發(fā)展的思考。我相信,《青草灣》會(huì )成為一部經(jīng)典之作,它的美麗故事和深刻思想將會(huì )一直流傳下去。

  《青草灣》讀后感 8

  青草灣,這個(gè)名字仿佛帶有一種清新脫俗的氣息,讓人不禁想起那綠色的田野、那潺潺的溪流和那寧靜的村莊。當我打開(kāi)這本書(shū)的封面,仿佛也被帶入了那片遠離塵囂的凈土。

  這部作品的作者是,他以細膩的`筆觸,將我們帶入了一個(gè)充滿(mǎn)生活氣息的小鎮。青草灣不僅僅是一個(gè)地名,它更是作者心中那份對鄉土的眷戀和回憶。在這里,我們看到了一個(gè)個(gè)鮮活的角色,他們或許并不完美,但正是這些平凡的人物,構成了這個(gè)小鎮最真實(shí)的生活畫(huà)卷。

  讀完《青草灣》,我深深地被書(shū)中的人物和故事所打動(dòng)。作者通過(guò)描述小鎮上居民們的日常生活,展現了他們面對困難時(shí)的堅韌與樂(lè )觀(guān)。在這里,我看到了親情、友情和愛(ài)情的珍貴,也看到了人們對美好生活的向往和追求。

  這部作品給我留下了深刻的印象,它讓我重新審視了生活中的點(diǎn)滴細節。在這個(gè)快節奏的社會(huì )里,我們往往忽略了身邊的美好。而《青草灣》提醒了我,要珍惜身邊的每一份感動(dòng),要用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間。

  同時(shí),《青草灣》也讓我對鄉土有了更深的感情。那片綠意盎然的田野、那條清澈見(jiàn)底的溪流、還有那些熱情樸實(shí)的鄉親,都讓我感到一種莫名的親切和溫暖。我想,這也許就是作者對青草灣深深的眷戀吧。

  總之,《青草灣》是一部值得一讀的好書(shū)。它讓我看到了生活的美好和鄉土的魅力,也讓我更加珍惜身邊的每一份感動(dòng)。我相信,這部作品會(huì )成為我心中永遠的珍藏。

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