《烏塔》的讀后感（通用15篇）
看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《烏塔》的讀后感（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《烏塔》的讀后感1
讀了《烏塔》這篇課文，我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己，雖然已經(jīng)九歲了，可從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大人一步。
有一次，我想和同學(xué)去利川旅游�；丶液桶謰屨f(shuō)了這件事，本以為他們會(huì )同意的，沒(méi)想到爸爸媽媽卻說(shuō)：“去利川多危險呀！萬(wàn)一迷路或遇到壞人怎么辦？不行！”我不滿(mǎn)意的說(shuō)：“如果你們總是不放心我，那我長(cháng)大以后怎么獨立生活？”可無(wú)論我怎么說(shuō)，他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔，而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的繩拽在他人手里。
不過(guò)這也不全怪家長(cháng)，我自己獨立生活的能力確實(shí)很差。比如，我吃飯的時(shí)候總要家長(cháng)不停地催促；每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾；天冷了不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔，會(huì )先設計好旅行的路線(xiàn)和日程，提前想好出現緊急情況時(shí)的自救措施，每到一處都會(huì )及時(shí)給家里報平安等等。
如果我也能像烏塔一樣，相信爸爸媽媽一定會(huì )對我放心的，也就會(huì )答應我獨自一人外出的請求。所以，我要向烏塔學(xué)習，不斷地培養自己獨立生活的能力，爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
《烏塔》的讀后感2
《烏塔》的主人公：一個(gè)14歲的小女孩，她很大方，見(jiàn)到作者就打招呼，我有點(diǎn)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，以后也要學(xué)習烏塔的大方。
她還很有主見(jiàn)，不像有的人，自己沒(méi)有自己的主意，見(jiàn)風(fēng)使舵。她很有自己的看法，作者的想法也是如今中國大多數父母的想法：14歲的年紀是應該和爸爸媽媽一起出去玩，而不是獨自旅游。但她覺(jué)得：家長(cháng)就不可以放手嗎？我已經(jīng)長(cháng)大了。烏塔又問(wèn)
經(jīng)了解，原來(lái)是那里的風(fēng)速很快很強，吹得沙子發(fā)出嗡嗡的響聲。響沙灣的沙子溫度很高，有六十度左右，不穿鞋根本受不了那個(gè)熱。聽(tīng)到別人這樣說(shuō)時(shí)我還有些不屑，當我真正光腳站在60度高溫的沙子上時(shí)，我體會(huì )到腳快被燙熟了，只想快點(diǎn)逃到陰涼地，這就是區別。
烏塔身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，有很多是我現在所不具備的，我喜歡同時(shí)也向往烏塔可以獨自去旅行的酷，我也知道要結合我自己的實(shí)際情況，來(lái)學(xué)會(huì )獨立，因為我們生長(cháng)的環(huán)境不同。
現在我懂得了“尺有所短，寸有所長(cháng)”的含義，今后也要取長(cháng)補短，不嘲笑別人的短處，做個(gè)獨立的人，學(xué)會(huì )有計劃的去安排好自己的一切。
《烏塔》的讀后感3
本文主要講了一個(gè)年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘獨自一人游歐洲，并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺(jué)得烏塔身上有我很多要學(xué)習的地方。如：當我讀到“她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼，問(wèn)我玩得怎樣，又問(wèn)我從哪里來(lái)�！钡臅r(shí)候，
我覺(jué)得烏塔很熱情友好，可我連平時(shí)去別人家里做客時(shí)，都不會(huì )和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢(qián)去旅游，而且只是單純地去玩一下而已。但當我讀到后面才知道，烏塔用了三年時(shí)刻準備這次旅行，她先在家里設計好旅行路線(xiàn)和日程，還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費，她每個(gè)周末去幫餐館和超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。原來(lái)，烏塔的旅費是自己掙的，她為這次旅行做了充足的準備，這說(shuō)明她的自理潛質(zhì)很強�？晌颐看我鋈サ臅r(shí)候都不會(huì )先換好衣服，搞得別人要出發(fā)了的時(shí)候卻還要等我一個(gè)人。
烏塔去了一個(gè)地方之后又做了什么呢？我繼續讀了下去。原來(lái)，烏塔每到一地就會(huì )查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難時(shí)請求幫忙，再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片，以免讓家人擔心。
這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓班里學(xué)習很優(yōu)秀，培訓班里的老師對她說(shuō)：“雨軒，這次我們要去深圳的一個(gè)地方玩，你很優(yōu)秀，因此我們想要讓你邀請另一個(gè)同學(xué)跟我們一齊去那玩，能夠嗎？”姚雨軒邀請了我，我很高興，可媽媽卻不讓我去，說(shuō)我照顧不好自己。結果，我和姚雨軒錯過(guò)了這次機會(huì )。讀了這篇文章，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀儶毩⑷プ鲆患虑榘�！像烏塔一樣學(xué)會(huì )獨立，我們不想做溫室里的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！
《烏塔》的讀后感4
讀過(guò)《烏塔》這篇課文，我感到很驚訝！一個(gè)十四歲的小女孩，竟然獨自一人游遍整個(gè)歐洲。而且，烏塔用了三年的時(shí)間準備了這次旅行，閱讀了許多有關(guān)這些國家的書(shū)籍。為了掙到旅費，每個(gè)周末到餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單。
烏塔和我基本是同齡人，和烏塔相比，我做的實(shí)在是太少太少了�？梢哉f(shuō)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一切的一切都要靠父母，自理的能力很差。在生活中遇到困難或者難題，不知道自己獨立解決難題或者自己動(dòng)腦筋思考，只會(huì )問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘咭揽克麄兘o我解決問(wèn)題，更別說(shuō)自己打工掙錢(qián)了。即便是出去旅游，也是跟著(zhù)爸媽?zhuān)宰∮砂謰尠才�，全由他們照顧。平時(shí)就更不用說(shuō)了，衣服都是媽媽洗的，飯也是媽媽做的，我能做的真的很少很少。
我覺(jué)得，我們應該多吃點(diǎn)苦，才能磨練我們的意志和毅力。昨天，爸爸還告訴我說(shuō)：如果你遇到什么困惑解決不了的話(huà)，你就去爬爬大山，去問(wèn)問(wèn)大山，去問(wèn)問(wèn)大自然，它會(huì )告訴你答案。雖然我不太理解這句話(huà)的意思，但是我明白，我們要想得到，就必須付出，必須努力，必須能吃苦。
烏塔，你就是我們學(xué)習的榜樣！在以后的生活中，我一定要克服依賴(lài)的思想，培養自己獨立生活的能力和自主的精神！
《烏塔》的讀后感5
此刻，能獨自出游的未成年人是少上加少，如果你能認識一位，你就能夠稱(chēng)為幸運兒。我在課本中認識了一位名叫烏塔，在14歲就獨自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人，與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面，作者對烏塔的獨自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準備旅行，在家早就設計了旅行路線(xiàn)和日程，她還在假日外出掙錢(qián)，讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書(shū)籍。
我讀后感到烏塔很偉大，她獨立、大膽、有禮貌、不認生，烏塔還有更強的提高自理潛力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了，發(fā)達國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì)，那種性格。
我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲，可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有，根本不能自己出游。我就應一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量，把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
我們就應自己多做些事，多自己行動(dòng)，多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國的未來(lái)將會(huì )更加完美。
《烏塔》的讀后感6
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨自游歷歐洲，竟為之準備了三年之久，并且在游歷的過(guò)程中體現出很強的環(huán)境適應能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會(huì )相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個(gè)故事，我才明白了這是千真萬(wàn)確的。
其實(shí)，我們也要向烏塔學(xué)習。在中國，我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個(gè)人游歐洲了！
坦誠講，我認為，其實(shí)中國式的家庭教育方式存在著(zhù)一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無(wú)憂(yōu)”�？墒�，這樣又有什么用呢？孩子長(cháng)大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對生活的歷練，過(guò)多地對父母的依賴(lài)，只能在現實(shí)社會(huì )中掙扎著(zhù)、呼喊著(zhù)，但都只是徒勞！相反，只要根據孩子的成長(cháng)過(guò)程培養孩子的自理和獨立能力，孩子就會(huì )飛得更高、更遠！
很多家長(cháng)都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說(shuō)一句，“路，總要自己走的；獨立，就是一盞燈，指引著(zhù)你前進(jìn)”。
《烏塔》的讀后感7
讓我們展翅飛翔
中國的教育和外國的教育真是差了十萬(wàn)八千里呀！對比一下，你一定會(huì )嚇一跳的！中國的孩子九至二十四個(gè)月的時(shí)候，開(kāi)始識字，而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己扔尿布了……由此可見(jiàn)，中國人從小就被培養成學(xué)習的機器，外國人培養的是動(dòng)手能力，當然也不會(huì )落下學(xué)習。家長(cháng)過(guò)分愛(ài)孩子，愛(ài)變成了溺愛(ài)，把孩子當做一塊寶，捧在手心里怕摔碎了，放在嘴里怕含化了。把我們當做小狗一樣牽著(zhù)，當做風(fēng)箏似的拉著(zhù)……請各位家長(cháng)想一想，孩子有過(guò)一次獨自出過(guò)遠門(mén)的鍛煉嗎？各位一定都在想，孩子一個(gè)人去任何一個(gè)地方都是無(wú)稽之談。孩子什么都不會(huì )，去了外面就會(huì )受傷之類(lèi)的吧。那你們有沒(méi)有想過(guò)讓孩子變成一個(gè)死讀書(shū)的機器是一件更可怕的事情呢？想想吧，如果孩子們失去了生活的能力，那他們該怎么辦呢？家長(cháng)們，讓我們學(xué)會(huì )自力更生，讓我們像烏塔，想雄鷹一樣展翅飛翔吧！
《烏塔》的讀后感8
我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開(kāi)朗，自立能力強的好品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。
課文主要講的是一個(gè)德國小女孩烏塔獨自一個(gè)人游歷歐洲的故事。
當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當然�！彼茏匀坏幕卮鸬�。
烏塔的獨立自主的能力是多么的強��！再看看我，都上小學(xué)四年級了，還因為別人說(shuō)：“一般鬼都是在晚上吃小孩�！倍桓覇为毸X(jué)，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。
說(shuō)起來(lái)真是慚愧呀！
我從“她還是堅持：“光從電視和書(shū)本中認識世界總是不完美……”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐，可我呢？整天在家里看書(shū)，
看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書(shū)，雖然看了這么多的書(shū)，可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番，都快變成書(shū)呆子了。
烏塔說(shuō)：“她在家里就設計好了旅游路線(xiàn)和日程……”我覺(jué)得這是一個(gè)多么有計劃性的小女孩，她每到一處就先查警察局的電話(huà)，
以便遇到困難時(shí)請求幫助，為了不讓父母擔心，還給家了寄張明信片。
哪像我，星期五晚上的作業(yè)不能按時(shí)完成，經(jīng)常星期天晚上“加班”。
我慢慢的讀完了烏塔，也一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)受著(zhù)一場(chǎng)心靈的洗禮。
《烏塔》的讀后感9
讀過(guò)《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細心、大膽的德國女孩，她每到一地都會(huì )先查警察局的電話(huà)，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話(huà)，寄一張明信片。她細心，肯學(xué)習，用了三年的時(shí)間準備了歐洲旅游。烏塔自主、自強，旅游的費用全部都是有自己打工掙來(lái)的，不花爸爸媽媽的一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還準備去希臘。
在我的暑假里，時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以說(shuō)我的署假就缺少自由。
烏塔為了實(shí)現自己的世界旅游計劃，用了三年時(shí)間準備，閱讀了這些國家的有關(guān)資料，自己打工掙錢(qián)做旅費。
我也到過(guò)許多地方旅游過(guò)，當然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線(xiàn)當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來(lái)的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。
《烏塔》的讀后感10
今年，我們語(yǔ)文課本，第二十七課是用一個(gè)名叫烏塔的德國小女孩來(lái)命名的。
這篇課文主要講了她用三年的時(shí)間，準備了這次暑假獨自游歷歐洲。其中，她每個(gè)周末都去幫餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單和到別人家當保姆掙取旅游費；她還在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄一張明信片向父母報平安，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍。從這幾點(diǎn)，可以感受到烏塔是一個(gè)自力更生和測劃心強的小女孩。也許，這就是父母讓她獨自去的理由�？墒�，如果同樣有準備這么充分的中國小孩子，真的能像她一樣獨自游歷歐洲嗎？
中國的父母不是一口咬定一起去，不然就不準走；就是甜言蜜語(yǔ)地把孩子騙回來(lái)，說(shuō)不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花錢(qián)可以多十塊啊……說(shuō)到底，根本不想讓孩子單獨邁出家門(mén)就是啦！
平時(shí)在家里，父母總是把我們視為掌上明珠，拿在手里怕摔了，含在口里怕化了，頂在頭上怕飛了。什么事情都幫我們收拾地井井有條，就算我們自己要求自己的事情自己做，但父母也會(huì )說(shuō)我們是家里的寶貝，只要安心學(xué)習就可以了；或者是：寶貝，你的心意我們領(lǐng)了，還是我們來(lái)做吧。每時(shí)每刻都把我們照顧地無(wú)微不至�？蔀跛灰彩羌依锏膶氊悊�？為什么她卻能獨自游歷歐洲？難道她的父母和爺爺奶奶都不愛(ài)她嗎？他們當然也愛(ài)，但是他們都知道自己不能陪伴孩子的一生，所以才會(huì )從小培養孩子，讓他們變得獨立，他們長(cháng)大才能自力更生……
同學(xué)們！請問(wèn)你們是愿意當籠中的小鳥(niǎo)？還是在暴風(fēng)雨中頑強生存的雄鷹？父母��！請收回你們溫暖的雙臂，讓我們從小鍛煉獨立生活的能力，為國家培育出更多的有用之才！
《烏塔》的讀后感11
在這周我們學(xué)了一篇文章《烏塔》，這篇文章主要講了一個(gè)14歲的德國小女孩自己游歷歐洲的故事，讓文中的“我”又驚訝又佩服。
烏塔的獨立性深深地打動(dòng)了我，她用三年設計好了這次旅行，查了每個(gè)地方的警察局號的碼，以便遇到危險時(shí)求助；讀了有關(guān)這些國家的書(shū)籍；六日去餐館、超市當小時(shí)工賺取路費。
我看了文中的烏塔，又看了看我，我可真是非法和她比呀！我生活上的衣食住行總要讓爺爺奶奶幫著(zhù)，學(xué)習就更別提了，自覺(jué)性太差，總要讓父母叮囑和輔導。
但是就在今年暑假我也取得了不小的進(jìn)步，在沒(méi)有家人陪同的情況下去旅游過(guò)。今年暑假時(shí)我參加了一個(gè)去桂林拓展訓練的夏令營(yíng)。當時(shí)我的衣食住行全都是我自己打理的，不但如此，我還不時(shí)地幫助我的室友晾曬衣服、開(kāi)電視……在參加夏令營(yíng)時(shí)也做了不少超越自己的事情，比如：8公里徒步與自行車(chē)騎行、15公里的獨木舟漂流和5公里的江在上漂流。不光有這些項目，還有一些非常刺激的項目，比如：探索溶洞、攀巖、溜索、速降。在夏令營(yíng)的這幾天可把我累壞了，三番兩次的中暑和還有一次差點(diǎn)被淹死，但是總體來(lái)說(shuō)是有驚無(wú)險的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假夏令營(yíng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我增強了獨立性，學(xué)會(huì )了有困難要自己面對，我變得更加勇敢了再害怕的項目也敢于嘗試了，磨練了我的意志，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，真正體會(huì )到了：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
我要向烏塔學(xué)習，學(xué)習她的獨立、勇敢的精神。我有一個(gè)想法，我的媽媽在秦皇島工作，我想我自己一個(gè)人坐火車(chē)秦皇島，在媽媽的公寓中給媽媽一個(gè)驚喜，大家說(shuō)怎么樣呢？
《烏塔》的讀后感12
前段時(shí)間，我津津有味地讀了《烏塔》這一課，心里感觸很多。
這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)14歲的德國女孩烏塔，自己一個(gè)人獨自游歐洲的故事。為了掙旅費，每個(gè)周末烏塔都去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
這不禁讓我聯(lián)想到了自己，在家什么事情都依靠家長(cháng)，洗衣服、收拾房間都需要媽媽幫忙，生活能力也不是特別強，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠門(mén)，就算坐公交車(chē)到學(xué)校也是個(gè)大問(wèn)題，更別說(shuō)像烏塔一樣坐著(zhù)火車(chē)到國外旅游了。
記得去年的時(shí)候，我和爸爸媽媽去北京和北戴河旅游，我總是緊抓著(zhù)媽媽的手不放，一步也不離，總害怕自己走丟，和一個(gè)人掙錢(qián)游歐洲的烏塔相比真是差的太遠了！
讀了這篇文章讓我明白了：光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美，只有親身經(jīng)歷才能有深刻的感受，積極嘗試、勇于實(shí)踐，才能認識世界，體驗事物真正的'美。今后我要學(xué)習烏塔獨立生活的能力，克服依賴(lài)父母的思想，做一個(gè)自強自立的孩子！
《烏塔》的讀后感13
今天我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文后，我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。
這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時(shí)到了羅馬青年旅館里遇見(jiàn)了一個(gè)德國小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經(jīng)獨自去過(guò)了：法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了！他告訴烏塔中國孩子不是這樣的，她反而覺(jué)得很奇怪，為什么中國孩子不能一個(gè)人出門(mén)呢？最后小女孩要去別的地方的時(shí)候告訴作者她以后要掙更多的錢(qián)去中國旅游。
作為中國的孩子我感到有些慚愧，我們不就是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的嬌嬌女嗎？有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大，有自己出過(guò)門(mén)嗎？更別說(shuō)自己獨自旅行。如果我們每個(gè)人都像烏塔那樣自立、獨立、能干，小小的年紀居然能自己一個(gè)人旅游，讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴(lài)父母，什么困難都面對不了，假如我們是一棵小樹(shù)，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會(huì )枯死，因為我們不會(huì )自己尋找雨露。
不過(guò)我也很羨慕烏塔，她的父母批準她獨自出游，相反我的父母肯定有一百個(gè)不放心，也許這也是我們不能獨立的原因吧！
《烏塔》的讀后感14
《烏塔》這篇課文是講了一個(gè)14歲的德國小女孩獨自旅游的故事。
烏塔已經(jīng)游過(guò)法國、瑞士、奧地利等國。她每到一個(gè)地點(diǎn)，就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助。我很羨慕她能獨自旅游歐洲，因為這在我身上是不可能發(fā)生的事。在中國，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，不成年不可以獨自旅行。就算你有再大的勇氣，沒(méi)有父母同意，也不可以出去。因為父母擔心我們，我們是被父母養在籠中的小鳥(niǎo)。
烏塔能游歐洲，不僅有父母精神上的支持，還有她自己的自力更生。烏塔在空閑時(shí)間發(fā)廣告掙錢(qián)，暑假陪別人的小孩子玩來(lái)掙旅游費。再看看我們，天天好吃懶做，吃過(guò)飯就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)，根本沒(méi)有一點(diǎn)像烏塔一樣的獨立性格。
烏塔不僅獨立，還很勇敢，我與她相比真是自愧不如。想起上一次鄰居讓我們家去吃飯，爸爸媽媽不去，讓我和哥哥去。沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，我就不敢去。我和烏塔一比，真是還差十萬(wàn)八千里遠呢！我以后會(huì )更加努力鍛煉自己的獨立性格和勇敢的精神。
我們中國的孩子也要和烏塔一樣，不要爸爸媽媽時(shí)時(shí)陪在身邊，不要做籠中鳥(niǎo)，要做一個(gè)如烏塔一樣的蒼鷹。中國的爸爸媽媽也要學(xué)會(huì )放手，給孩子們自由的時(shí)間，讓孩子們大膽去飛。
《烏塔》的讀后感15
我們有著(zhù)像烏塔一樣的年齡，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。家里的長(cháng)輩都很愛(ài)我們，不讓我們獨自去旅行。更有一些長(cháng)輩怕我們過(guò)馬路受到一些傷害。我們知道長(cháng)輩們是愛(ài)我們的，但是可以讓我們按照自己的想法去闖一闖。如果成功，就收獲了成功的喜悅；如果失敗了，就吸取教訓，收獲了經(jīng)驗，以后可以做得更好。就如同烏塔一樣，她的爸爸媽媽也很愛(ài)她，也害怕她在旅途中遇到危險，但是她的爸爸媽媽還是支持她的旅行，相信她會(huì )成功，這種對孩子的信任支持，難道就不是一種愛(ài)嗎？在中國，我們常常會(huì )聽(tīng)到這樣的新聞：一個(gè)著(zhù)名大學(xué)的大學(xué)生，因為生活不能自理而被退學(xué)。那么這樣的家長(cháng)是愛(ài)孩子還是害孩子呢？
當然，要讓父母相信我們的想法，我們也要經(jīng)過(guò)充分的準備，就好像烏塔一樣為了這次旅行準備了三年，了解了這些國家的各種信息。
我們需要認識生活真正的魅力，我想對長(cháng)輩們說(shuō)：“請您放開(kāi)手，讓我獨自前進(jìn)�！蔽蚁雽ψ约赫f(shuō)：“請做好充分的準備，隨時(shí)出發(fā)�！�
【《烏塔》的讀后感（通用15篇）】相關(guān)文章：
烏塔讀后感通用15篇03-09
《烏塔》讀書(shū)筆記通用范文03-03
通用《烏塔》讀書(shū)筆記范文03-04
《烏塔》讀后感合集15篇03-14
《烏塔》讀后感匯編15篇03-14
《烏塔》讀后感(合集15篇)03-13
《烏塔》讀后感集合15篇03-11
《烏塔》讀后感(集錦15篇)03-10
【薦】讀《烏塔》有感03-10
【精】讀《烏塔》有感03-09