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格局讀后感范文（通用5篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的格局讀后感范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
格局讀后感1
我在見(jiàn)習閑暇之時(shí)找來(lái)了人生哲理之書(shū)《格局》細細品讀。古人云：“心有多大，舞臺就有多大�！蹦敲茨愕母窬钟卸啻�，你的未來(lái)就有多大。不管你在人生的哪個(gè)階段，《格局》，這本書(shū)都非常適合你。它和別的書(shū)不一樣，其不單單是灌輸雞湯，更引領(lǐng)你思考人生格局，引領(lǐng)你走向未來(lái)。
書(shū)中的良言名句有很多，如“人生就像魔獸世界，每個(gè)種族都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你能克服你這個(gè)種族的缺點(diǎn)，你就有可能在這個(gè)種族里面成為人才。而你假如擁有了其他種族的能力，那你就有可能成為一個(gè)領(lǐng)袖。
“你的生活問(wèn)題就是你的層次問(wèn)題，你在社會(huì )中位置的高低，決定了你看待問(wèn)題角度的高低�！薄斑M(jìn)是勇氣。停是智慧�！钡鹊�。
當你細細品讀這些良言時(shí)，你會(huì )發(fā)現，每讀一遍就有一遍的體會(huì )與收獲。其實(shí)人生就是如此，格局越大視野會(huì )越開(kāi)闊，視野越開(kāi)闊你想做到的.事就越容易做到，人生就更多了一份從容不迫，少了一份焦慮不安。
我有一句記得很清楚的話(huà)，來(lái)自馬云：“不是你的公司在哪里，有時(shí)候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要�！�
讀書(shū)時(shí)我也聯(lián)想到一個(gè)故事，三國時(shí)期曹操生性多疑，每天都擔心自己被謀殺，也曾跟大臣講，孤好夢(mèng)中殺人，睡覺(jué)時(shí)不讓大臣靠近。有一次曹操睡覺(jué)時(shí)被子掉了，侍從看見(jiàn)了過(guò)去幫曹操蓋被子，誰(shuí)知曹操突然跳起來(lái)殺掉了侍從。第二天曹操假裝難過(guò)并向大臣們詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，并命人厚葬。其實(shí)大家都心知肚明曹操的用意，唯有楊修說(shuō)不是丞相在夢(mèng)中，是我們在夢(mèng)中啊。此話(huà)傳到曹操耳中，令他十分嫉恨，為后來(lái)的楊修之死埋下了伏筆�？辞逡粋�(gè)人，不揭穿，不是因為懦弱，而是格局。如果此次較真，只會(huì )讓自己的心疲憊不堪。甚至引來(lái)禍端，水深不語(yǔ)，人穩不言，聰明不需要張揚，看清一個(gè)人也不需要揭穿。這才是真正的大格局。
《格局》一書(shū)雖字數有限但道理無(wú)限，希望大家有時(shí)間一定要拿來(lái)讀上一讀。
格局讀后感2
我讀了一本《格局》。讀完后，我的心情十分激動(dòng)，心想，格局到底是什么呢？
只見(jiàn)封面上有幾個(gè)字是：“思維決定出路，格局決定結局�！弊髡呤菃虧�，主要講的都是格局，那是什么呢？其實(shí)格局就是你價(jià)值觀(guān)的高度。格局說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是人們在生活和工作中處處得以彰顯，不管是大事還是小事，都有格局的身影。
“如果把人生比作風(fēng)箏。我們的思想與眼觀(guān)便是牽引風(fēng)箏的那根線(xiàn)。只有放了線(xiàn)，風(fēng)箏才能自由翱翔，廣闊天空任其飛。人也如此，當我們跳出狹小空間，走出去，就會(huì )發(fā)現只要你愿意，腳下的土地隨時(shí)可以成為我們施展抱負的舞臺�！边@是喬潔寫(xiě)的。他讓我明白學(xué)習是最量要的。沒(méi)有學(xué)習那跟笨蛋有什么區別，只能被罵。
這個(gè)故事說(shuō)明了什么？很簡(jiǎn)單，它就是格局。俗話(huà)說(shuō)，餅在大，也大不過(guò)烙它的那口鍋；不管你想烙大餅還是小餅，無(wú)疑都會(huì )受到鍋的'限制。如果把未來(lái)比喻成鍋里的“烙餅”，人生能夠走多遠，達到怎樣的境界，完全取決于“鍋”，這就是格局。格局其實(shí)是我們的價(jià)值觀(guān)的高度，書(shū)里說(shuō)的多好��！
是啊，格局是思維決定出路，格局決定結局。
格局讀后感3
首先，我們要清楚自己的能力界限，對于超出個(gè)人能力外的力量，我們需要抱有敬畏之心。人貴在自知，我們需要明白自己能力的邊界，在自己邊界內最大化自己的收益，才是積極的人生態(tài)度。
其次，我們要學(xué)會(huì )止損，不能為了彌補一個(gè)小的失誤，造成更大的損失，這樣會(huì )使原本局部的小問(wèn)題，引發(fā)一個(gè)個(gè)接踵而至的厄運，最終形成一個(gè)厄運鏈。然后我們要學(xué)會(huì )提高工作效率，效率的高低不取決于開(kāi)始了多少工作，而在于完成了多少，很多人試圖在短時(shí)間里完成很多工作，但是很難辦到，我們唯一能控制的就是少做一些事情，拒絕偽工作，思考到底哪些工作我們看上去非做不可，其實(shí)并沒(méi)有那么重要。
接下來(lái)，我們要學(xué)會(huì )和智者做朋友，對于智者，我們可以對他們的行事方式、一言一語(yǔ)格外留心，力爭將他們的智慧變成自己的智慧，并且在行動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)改掉我不良的思維方式和做事習慣，久而久之，我們會(huì )發(fā)現自己在見(jiàn)識和能力甚至運氣上，都提升了一個(gè)等級。在生活中，最重要的.是掌握好節奏，大多時(shí)候越忙略反而會(huì )讓我們離目標更遠，所以不妨嘗試著(zhù)，在忙亂時(shí)退一步，思考一下最初的目的，這樣能讓我們更快的接近目標。
最后，我們需要學(xué)會(huì )把握時(shí)代，把握住不變的道理，使用正確的方法，做那些能讓自己不斷獲得可疊加式進(jìn)度的事情，這樣才能立于不敗之地。
格局讀后感4
古人有一句話(huà)說(shuō)得好，心有多寬，舞臺就有多大；那么你的格局有多大，你的心也就有多寬！放大你的格局，你的人生將會(huì )變的不可思議！
做人的格局，大抵是指一個(gè)人的眼界、胸襟、膽識、心態(tài)、思維等心理要素的內在布局。再大的烙餅也大不過(guò)烙它的那口鍋；只會(huì )盯著(zhù)樹(shù)皮里的蟲(chóng)子不放的鳥(niǎo)兒，是不可能飛到白云之上的；只有眼里和心中裝滿(mǎn)了山河天地的雄鷹，才能自由的在天地間翱翔。
莫言說(shuō)：“當你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就應該靜下心來(lái)學(xué)習；當你的能力還駕馭不了你的目標時(shí)，你就應該沉下心來(lái)歷練；夢(mèng)想，不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機會(huì )永遠只留給最渴望的那個(gè)人。經(jīng)常與自己的內心對話(huà)，當你意識到這些時(shí)，就意味著(zhù)你要開(kāi)始成長(cháng)，這就是所謂的空杯心態(tài)�！�
生命只有走出來(lái)的精彩，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。只原地不動(dòng)或者三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的人，是不會(huì )獲得真正的成功的.。一個(gè)人從事自己喜歡的工作是最幸福的事，而我之所以從事這份工作的原動(dòng)力就是因為喜歡孩子，喜歡他們天真的笑臉、喜歡他們的童言趣語(yǔ)、喜歡他們對我們純粹的愛(ài)。
我從事當前工作的優(yōu)勢是：
有愛(ài)心、耐心、細心、責任心；作為第一線(xiàn)的幼教工作者，長(cháng)期參加幼兒教育實(shí)踐工作，對實(shí)踐有著(zhù)豐富的經(jīng)驗；碰到問(wèn)題，喜歡用心去研究，去總結，分析其中的原因，提出自己的看法；了解幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，能根據幼兒自身的發(fā)展特點(diǎn)而進(jìn)行因材施教。
幼兒園內有很多同事，他們的一些高技能行為是我可以學(xué)習的，如：葛瑩瑩老師寫(xiě)著(zhù)一手漂亮的硬筆書(shū)法，并且繪畫(huà)非常好，給孩子們上的美術(shù)班的課程受到家長(cháng)一致好評。林雪玉老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，尤其與家長(cháng)的溝通能力一直是我們的表率。知識面很廣，上課風(fēng)趣幽默，孩子和家長(cháng)都很喜歡。讀后感·廚房華華阿姨做著(zhù)一手精致的面點(diǎn)，每天費時(shí)費力只讓孩子們在愉悅的心情中吃的飽飽的。每一個(gè)人都有著(zhù)別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì )用心發(fā)現、學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)豐富自己的知識，讓自己的在教育的道路上越走越遠。
在任何時(shí)候我們都要有一顆“我還不夠好，我還要繼續努力”“我還有很大提升的空間，所以要虛心學(xué)習”“這世上從來(lái)不缺優(yōu)秀的人，要知道有些人比自己聰明還比自己勤奮，你并不是幸運兒”“別人都在進(jìn)步，我也不能懈怠”等等。如果哪天你覺(jué)得自己什么都懂，什么都會(huì )時(shí)，那實(shí)在太可怕了。相反，當你覺(jué)得自己還需繼續努力時(shí)，你的成長(cháng)就真正開(kāi)始了。
命，是失敗者的借口；運，是成功者的心態(tài)。命運，就掌握在自己的手中。
格局讀后感5
這本書(shū)，靜下心來(lái)看了幾天。之前一直說(shuō)什么心胸寬廣啊，豁達啊，真正能做到又真正明白的人有幾個(gè)呢。這本書(shū)了，不僅道出了心胸寬廣，又舉例說(shuō)明了，讓人用實(shí)際事情去體驗豁達。如果你心胸不寬廣也沒(méi)有關(guān)系，書(shū)里有解決辦法。人啊，真的要腳踏實(shí)地的一步一步，知道自己內心想要什么，然后勾勒出夢(mèng)想的樣子，再去實(shí)現它！
格局，決定一個(gè)人的結局。只要相信，才會(huì )做到。
做人的格局，大抵是指一個(gè)人的眼界、胸襟、膽識、心態(tài)、思維等心理要素的'內在布局。再大的烙餅也大不過(guò)烙它的那口鍋；只會(huì )盯著(zhù)樹(shù)皮里的蟲(chóng)子不放的鳥(niǎo)兒，是不可能飛到白云之上的；只有眼里和心中裝滿(mǎn)了山河天地的雄鷹，才能自由的在天地間翱翔。
心胸開(kāi)闊很重要，一袋鹽到入大海里，它很快就會(huì )被稀釋。但把一袋鹽倒入一杯水里，這杯水還能下咽嗎？確實(shí)，我們眼里應該看到大的環(huán)境，而不是自己一點(diǎn)小心思。把格局放大，人生才能寬闊。
莫言說(shuō)：“當你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就應該靜下心來(lái)學(xué)習；當你的能力還駕馭不了你的目標時(shí)，你就應該沉下心來(lái)歷練；夢(mèng)想，不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機會(huì )永遠只留給最渴望的那個(gè)人。經(jīng)常與自己的內心對話(huà)，當你意識到這些時(shí)，就意味著(zhù)你要開(kāi)始成長(cháng)，這就是所謂的空杯心態(tài)�！�
古人有一句話(huà)說(shuō)得好，心有多寬，舞臺就有多大；那么你的格局有多大，你的心也就有多寬！放大你的格局，你的人生將會(huì )變的不可思議！
格局讀后感6
讀完了吳軍老師的《格局》一書(shū)。寫(xiě)下這些文字，相當于是對于這本書(shū)的一個(gè)梳理吧。
吳軍老師是我非常敬佩的長(cháng)者，讀他的專(zhuān)欄文章和他寫(xiě)的書(shū)，成了我生活中重要的一部分。這次讀完的《格局》，是他從《硅谷來(lái)信》和《谷歌方法論》的專(zhuān)欄文章中選取后整理成書(shū)的。很多文字，讀起來(lái)很熟悉，每次都會(huì )有新的收獲。
道理往往是樸素而簡(jiǎn)單的。正因為過(guò)于樸素而簡(jiǎn)單，會(huì )時(shí)常忘記。反復讀老師的文字，也是讓自己不斷加深記憶，盡自己所能去做一些正確的事情，養成一些好的思想和行為習慣，努力去過(guò)自己想要過(guò)的生活，成為自己想要成為的人。
老師在本書(shū)的序言中寫(xiě)了這樣一段話(huà)：
一事無(wú)成的人常常跑得很快，卻在鍥而不舍地兜圈子，或者受到環(huán)境的誘惑而不斷改變方向，甚至干脆背道而馳，幾年、十幾年后回頭看，又回到了起點(diǎn)。
這是一個(gè)變化非�？斓臅r(shí)代，而我是一個(gè)不那么聰明的人。很多時(shí)候會(huì )感覺(jué)到很焦慮，擔心錯過(guò)什么，就隨著(zhù)人潮，被一種熱鬧推動(dòng)著(zhù)做了一些事情�；仡^看看，其實(shí)沒(méi)有什么用，只是浪費了一些時(shí)間。于是，每天早上起來(lái)聽(tīng)一篇老師的專(zhuān)欄文章，思考一下自己是不是又進(jìn)入了另一個(gè)徒勞的圈子，如果是的話(huà)，就讓自己盡快跳出來(lái)。自己走得是很慢的，只希望能隨著(zhù)時(shí)間的推移有一些正向的進(jìn)步，而不是一次又一次回到起點(diǎn)。
只有主動(dòng)做事，奇跡才會(huì )發(fā)生
在本書(shū)第一章的最開(kāi)始，老師講了主動(dòng)性，說(shuō)明主動(dòng)性對于一個(gè)人的意義。書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)非常虔誠的教徒，相信上帝能幫他解決一切難題。有一天他的房子著(zhù)火了，他被困在里面，這個(gè)人就不斷祈禱，祈求上帝來(lái)救他。上帝當然沒(méi)有來(lái)，但是來(lái)了一輛消防車(chē)。消防員搭了梯子，爬上屋頂，要救他出去。
這個(gè)人拒絕了消防員的幫助，他說(shuō)：“我不走，我在等上帝來(lái)救我，他一定會(huì )來(lái)的�！毕绬T怎么都勸不動(dòng)他，火勢越來(lái)越大，消防員不得不離開(kāi)，然后讓消防局派了輛直升機來(lái)救他。救援人員從直升機上放下軟梯，讓他趕快爬上來(lái)，這個(gè)人卻說(shuō)：“我不走，我在等上帝來(lái)救我，他一定會(huì )來(lái)的�！弊罱K，上帝沒(méi)有出現，這個(gè)人被燒死了。
這位虔誠的教徒死了之后，在天堂見(jiàn)到了上帝。他非常委屈地問(wèn)上帝：“上帝，我那么虔誠地信奉你，你怎么不來(lái)救我？”上帝答道：“我第一次派了消防員去救你，第二次派了直升機去，可是你堅持不走，我也沒(méi)有辦法”。
每個(gè)人都有屬于自己的機會(huì )的，關(guān)鍵是要有主動(dòng)性，行動(dòng)起來(lái)把握這份屬于自己的機會(huì )。如果自己不主動(dòng)，那真是上帝也沒(méi)辦法了。
上帝只垂青主動(dòng)的人。沒(méi)有主動(dòng)性的企業(yè)，很快就會(huì )被淘汰；同樣，沒(méi)有主動(dòng)性的個(gè)人，處境會(huì )越來(lái)越艱難，因為我們從事的行業(yè)消失的速度遠比我們想像地快。當時(shí)我剛進(jìn)入現在這家公司的時(shí)候，我的一個(gè)同事，暫且叫他L吧。L和我說(shuō)了一句話(huà)，讓我印象很深�！澳悴贿m合在這個(gè)公司工作啊，你的主動(dòng)性不夠”。當時(shí)覺(jué)得很委屈，自己也主動(dòng)做一些事了啊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一年左右的時(shí)間，才逐漸明白他所說(shuō)的主動(dòng)性的含義，缺乏主動(dòng)性給我的.工作造成的問(wèn)題。也用了另外一年時(shí)間才把自己的主動(dòng)性提高起來(lái)。
想要成為什么樣的人，過(guò)什么樣的生活，只有自己主動(dòng)去思考才能逐漸清晰；而想要達成心中想要的，只有主動(dòng)去做一些事情，才能離這個(gè)目標更近一些。
做事情要專(zhuān)業(yè)
關(guān)于做事情要專(zhuān)業(yè)，老師在書(shū)中舉了萊特兄弟的例子。他們兩個(gè)人雖然是自學(xué)成才，但是系統地學(xué)習了空氣動(dòng)力學(xué)。而且打造了一個(gè)風(fēng)洞，模擬飛行的氣流，進(jìn)行了大量的試驗，僅僅為了改進(jìn)機翼，他們就嘗試了200多種翼形，進(jìn)行了上千次的測試。在風(fēng)洞中做足了實(shí)驗，他們依然沒(méi)有馬上駕駛飛機上天飛行，而是繼續做了大量無(wú)人駕駛的試飛，僅僅對飛機上用于控制的尾舵，他們就進(jìn)行了上百次試驗。這樣扎實(shí)的理論基礎，加上大量的試驗，保證了他們第一次真人駕駛飛機飛行就獲得了成功。
而那些沒(méi)有成功發(fā)明飛機的人，比如之前李林塔爾，還有萊特兄弟發(fā)明飛機后十年間繼續從事飛機發(fā)明的人，很多因為做事不專(zhuān)業(yè)，在試飛的時(shí)候就不幸逝世了。民間科學(xué)家和萊特兄弟這樣的人的差距，在于后者是用專(zhuān)業(yè)的方法來(lái)做事情。
專(zhuān)業(yè)和不專(zhuān)業(yè)的區別是巨大的。也許有時(shí)候不專(zhuān)業(yè)的人也可以把事情做好，但是不能保證穩定性。業(yè)余的網(wǎng)球運動(dòng)員也可以偶爾打出很好的球，業(yè)余的醫生也可以治好病人，但是他們的發(fā)揮不穩定，發(fā)了一個(gè)好球，接下來(lái)可能就是一個(gè)很差的球，治好一個(gè)，可能緊接著(zhù)就有一個(gè)患者因為醫生自己原因而治不好。專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)員可以保證每一個(gè)發(fā)球的姿勢準確，擊球到位；專(zhuān)業(yè)的醫生有更加系統全面的知識來(lái)對病情進(jìn)行分析，對癥下藥。
專(zhuān)業(yè)的人永遠是在用專(zhuān)業(yè)是方法在做事，擁有系統的專(zhuān)業(yè)知識，可以保證發(fā)揮的穩定性，而且不斷更新自己的知識和技能。無(wú)論做什么行業(yè)什么事情，都要努力讓自己成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人。
認命是我們每個(gè)人都應該有的生活態(tài)度
很多人不肯認命，不肯止損，其實(shí)是因為骨子里太高估自己——不僅高估自己的能力，而且高估自己的地位和作用。高估自己的能力，才會(huì )覺(jué)得有翻盤(pán)的可能性；高估自己的地位和作用，才覺(jué)得什么都該是自己的，什么都不能少。
之前很多時(shí)候，我的一個(gè)大問(wèn)題就是高估自己的能力。過(guò)高估計自己的能力，覺(jué)得擺在面前的問(wèn)題很好解決，就沒(méi)有做充分的準備，結果是事情沒(méi)有做好。反而是那些明顯覺(jué)得難度，自己要好好準備的事情，能夠盡心盡力去做，再加上一些運氣，竟然做好了。
經(jīng)歷過(guò)一次次的事情，也逐步對這些事情進(jìn)行思考，讓自己對于自身能有一個(gè)更加客觀(guān)準確的認識。知道自己有多大能耐，能做多少事，然后在自己的范圍內好好做一些事情。對于那些自己能力不能及的事情和東西，可以盡快放下妄念，讓自己心境能平和一些，也能更加關(guān)注于自己手上的事情。
有些時(shí)候，明明是一個(gè)很小的錯誤，卻引發(fā)一連串越來(lái)越大的麻煩事。讀完老師的文字后明白，這就是自己不好的思維習慣讓自己卷入了一條厄運鏈。而想要斬斷厄運鏈，方法很簡(jiǎn)單，只要記住“止損”和“認命”。所以很多時(shí)候，事情發(fā)展的趨勢不對的時(shí)候，我馬上想到的是，要如何止損，如何快速斬斷這條厄運鏈。認命，知道自己走錯了方向，不去妄想翻盤(pán)的可能，讓自己很快回歸常態(tài)，這樣很多時(shí)候讓我能夠及時(shí)跳出來(lái)，避免進(jìn)入更大的困境。
如何跳出思維定式
老師在這里講了一個(gè)五金廠(chǎng)主博爾頓的故事：
博爾頓原來(lái)是一家五金廠(chǎng)的工廠(chǎng)主，在機械革命的時(shí)代，這種生意會(huì )漸漸落伍。幸運的是，博爾頓加入了月光社，結識了瓦特、老達爾文（查爾斯·達爾文的爺爺）、后來(lái)的瓷器大王韋奇伍德、發(fā)現氧氣助燃原理的普利斯特里等當時(shí)的科技精英。每到月明的夜晚他們就在伯明翰聚會(huì )，討論的事情當然和他的五金生意無(wú)關(guān)。就是在那些自由聊天的過(guò)程中，博爾頓了解到瓦特正在發(fā)明萬(wàn)用蒸汽機，并看到了它對未來(lái)工業(yè)可以產(chǎn)生的巨大影響。于是，他毅然賣(mài)掉了所有的產(chǎn)業(yè)，幫助瓦特造出了新一代蒸汽機。當然，他和瓦特都因此獲得了巨大的財富。如果博爾頓每天十幾個(gè)小時(shí)都把注意力放在五金店生意上，最后的路一定會(huì )越走越窄。
博爾頓之所以能夠和瓦特一同開(kāi)發(fā)出第一代蒸汽機，是因為他和那樣一批有著(zhù)先進(jìn)思想的人在一些交流思想。是這些人講的一些新的想法，讓博爾頓逐漸跳出了原先的五金生意的小圈子，用一種新的眼光看待新事物和時(shí)代的發(fā)展。
人只有到了人才薈萃的地方，才能體會(huì )到自己水平上的不足。也是通過(guò)吳軍老師，知道這個(gè)世界上有很多在學(xué)術(shù)上、企業(yè)中做到出類(lèi)拔萃的人。知道了這些人和他們的經(jīng)歷，感嘆一個(gè)人可以做出那樣影響力巨大的事情。于是在自己工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候，就明白自己做到的事情有多么的微不足道，要繼續好好努力。也是通過(guò)老師的文字，讓我更加認識到那些有見(jiàn)識的朋友對我們的重要意義。希望后面有機會(huì )能到一個(gè)有更多更厲害的人存在的地方，從與他們的交談合作中學(xué)習。
面對這個(gè)時(shí)代的迅速變化，最好的辦法不是加倍努力，那只會(huì )離目標越來(lái)越遠，而是應該停下腳步思考。
有見(jiàn)識的朋友固然重要，更為重要的還是自己的思考。只有自己不時(shí)地停下腳步，思考自己所處的環(huán)境，思考自己的位置，思考自己下一步應該怎樣去走，才能在動(dòng)態(tài)中不斷調整自己。這樣不至于陷入固定的錯誤方向�？梢宰屪约杭皶r(shí)停下來(lái)，調整自己的方向，然后繼續前進(jìn)。
做一個(gè)有趣的人
我一直覺(jué)得我們要做有趣味的人，而不只是一個(gè)工作和賺錢(qián)的機器。
有趣從興趣開(kāi)始，《具體生活》這本書(shū)其實(shí)講述了老師的興趣養成過(guò)程。興趣不僅是讓自己喜悅，還能提升自我，因為在把自己的興趣愛(ài)好提升到極致的過(guò)程中，能夠讓自己得到升華。沒(méi)有興趣的人，多少是有點(diǎn)狹隘的。
反觀(guān)我自己，大部分時(shí)候能夠規規矩矩把需要做的事情做好，卻說(shuō)不上是一個(gè)有趣的人。后面需要做的，也是把自己工作做好的同時(shí)，更多培養和提升自己的興趣。讓自己成為一個(gè)有趣的人，不僅能給別人帶來(lái)價(jià)值，也能帶來(lái)一些新鮮的想法和洞察，一些心領(lǐng)神會(huì )后的歡笑。
格局讀后感7
今天我要給大家推薦的這本書(shū)是《格局》，這本書(shū)是我在無(wú)意之中瀏覽一些書(shū)的時(shí)候看到的，但是在看了目錄后，就有了想買(mǎi)的沖動(dòng)。
這本書(shū)是臺灣作家何權峰的著(zhù)作，他是一名醫師兼作家，雖然上架建議是勵志，但我覺(jué)得這也算是對自我的一種管理和內在的提升。
自序中有一段是我覺(jué)得真的寫(xiě)的很不錯的。它是這樣說(shuō)的：不管是侮辱、批評、攻擊，或是得失、失敗。對一個(gè)心胸開(kāi)闊，有大氣量的人來(lái)說(shuō)，他的內心就像一個(gè)大湖。你丟進(jìn)去一包鹽，他很快就會(huì )被稀釋?zhuān)催^(guò)來(lái)，如果你把一大包鹽倒入一杯水中，這杯水還能下咽嗎？為什么有些人遇到一點(diǎn)小問(wèn)題，小困難，就那么容易生氣，挫敗，難以消受，沒(méi)錯，是因為格局太小了。
讀完這本書(shū)，我總結了我自己的幾點(diǎn)感悟:
第一點(diǎn)就是你怎么看待自己
你如何看待自己？你對自己的標簽是什么？其實(shí)我覺(jué)得作者給予我們最重要的不僅是我們如何看待自己，而是我們可以成為任何我們想成為的人，只要從現在就思考，想成為的這種人會(huì )怎樣去思考，說(shuō)話(huà)，會(huì )有怎么樣的行為？那么只要按這些去做，就能成為這樣的人，林肯有句名言，噴泉的高度不會(huì )超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也是如此，絕不會(huì )超過(guò)自己的信念，懂得放下心中的不可能，才能釋放生命中的無(wú)限可能。
第二點(diǎn)就是你給人的感覺(jué)
抬頭挺胸，走路不要彎腰駝背，在我們成長(cháng)過(guò)程中，或多或少都因為這些事被爸媽嘮叨過(guò)，我們常會(huì )嫌他們啰嗦，何必拿站姿，坐姿，這種芝麻小事來(lái)挑毛病，但其實(shí)他們也是用心良苦，抬頭挺胸也能讓我們更有自信。
第三點(diǎn)就是你做事的態(tài)度
有位通過(guò)了臺灣大學(xué)篩選入學(xué)的學(xué)生，她一個(gè)人就包辦四個(gè)商學(xué)系。記者問(wèn)他是怎么辦到的呢？他說(shuō)，當財富管理師是他的愿望，為了準備口試，他幾乎每天以圖書(shū)館為家，并在一個(gè)月內詳細閱讀三四十天的財經(jīng)報紙，并且一邊閱讀還一邊做筆記，背誦，硬是把財經(jīng)的實(shí)事，塞進(jìn)腦里，以應付教授的面試。不管你喜不喜歡，有時(shí)你就是必須約束自己，去做你不想做的.事，只有你做了不想做的事，你才能做你想做的事。就像有人說(shuō)，你的時(shí)間花在哪，你的成就就在哪。
讀完這本書(shū)，我的內心比以往豁達了很多，也讓我的世界變大了，那我就說(shuō)一個(gè)特別貼近生活的故事吧。比如說(shuō)以前，如果我給一個(gè)人發(fā)信息，然后他一直不回我，那么我可能會(huì )一直悶悶不樂(lè )，就覺(jué)得自己是不是令他討厭或說(shuō)錯了什么？而在看完這本書(shū)后，我才知道，其實(shí)大可不必計較與在意，如果你計較與在意，只能說(shuō)是自己的格局太小了，何不換一種想法呢，很可能是對方忙忘了，又或是對方本身的問(wèn)題，那也沒(méi)關(guān)系，這并不會(huì )影響你對自己的喜愛(ài)程度，所以我們永遠都不要自我懷疑。我覺(jué)得格局也就是一種思維，因為思維決定行為，行為決定作為。多讀書(shū)，提升自己的格局，對自己的行為與思想進(jìn)行管理，做一個(gè)比昨天更好的自己。
讀研究生后又是一個(gè)新的開(kāi)始，不僅要積累許多的專(zhuān)業(yè)知識，對自身也是一個(gè)提高的過(guò)程，我們不僅要重視自己的智商，更要注重自己的情商，希望讀完這本書(shū)對我自己未來(lái)的言行有一個(gè)好的指導，也希望與大家共勉。
格局讀后感8
作為一名海員，在船上工作的一個(gè)合同期一般為6到8個(gè)月，長(cháng)期在船舶這個(gè)封閉的工作場(chǎng)所作業(yè)，每天面對的也就船上的那20來(lái)個(gè)人，而且因為工作作息時(shí)間的不同，船舶是在時(shí)刻不停的運轉著(zhù)，而人是輪流休息的，所以在不同的時(shí)間段，總有一部分人在休息睡覺(jué)，還有一部分人堅守在崗位上，不論白天黑夜，為船舶的安全營(yíng)運保駕護航。因此船上的大部分人員也只有在吃飯、演習或者開(kāi)會(huì )的時(shí)候才會(huì )碰面。對于這種獨特的生活工作環(huán)境，良好的情商和格局處理好人際關(guān)系，顯得尤為重要。彼得·德魯克曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人必須知道該說(shuō)什么，一個(gè)人必須知道什么時(shí)候說(shuō)，一個(gè)人必須知道對誰(shuí)說(shuō)，一個(gè)人必須知道怎么說(shuō)�！痹诠ぷ骱蜕钪�，要切忌直來(lái)直去，不要張口就來(lái)、直接說(shuō)出自己的想法，很多人在溝通時(shí)常常就是想到什么說(shuō)什么，將自己的想法觀(guān)點(diǎn)直接表達，卻沒(méi)有想過(guò)談話(huà)對方的感受和反應，我們應該多站在對方的角度去揣摩對方的想法。
船員的工作環(huán)境比較特殊，相較于陸地上豐富多彩的生活略顯枯燥乏味，再加上工作上的壓力，難免會(huì )出現負面情緒。那么當負面情緒來(lái)臨的時(shí)候，又無(wú)心工作，我們應該怎么做呢？首先，我們要正確面對負面情緒，而不是簡(jiǎn)單地去壓抑它。每次壓抑情緒，都會(huì )加大情緒的反彈力度，就像掃地，把垃圾從客廳掃到廚房，不是垃圾不存在了，而是堆積在了廚房，并且越積越多。所以壓抑情緒不僅無(wú)法趕走負面情緒，反而會(huì )使你的負面情緒越積越多，適當的負面情緒會(huì )使人集中注意力。在漫長(cháng)的人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中，當面對外界的威脅或自然災害時(shí)，人會(huì )出現緊張、恐懼等情緒，這些情緒會(huì )提醒大腦集中注意力，做出準備來(lái)躲避危險。而現代，我們遭遇野獸襲擊的概率很小，但這種預警機制仍然在起作用，尤其是你在工作中有壓力的時(shí)候，它會(huì )讓你集中注意力去處理問(wèn)題。適當的緊迫或者不舒適感，會(huì )提升你對工作中問(wèn)題的重視程度，從而專(zhuān)注其中，克服困難。所以說(shuō)，負面情緒還有可能讓你在工作中表現的更加出色。
當我們在船舶工作中遇到問(wèn)題時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，需要客觀(guān)分析問(wèn)題形成的原因和解決難點(diǎn)，然后有針對的去解決問(wèn)題。當你讓自己冷靜下來(lái)去解決問(wèn)題時(shí)，負面情緒就會(huì )逐漸消解。負面情緒的存在并不可怕，可怕的是未得到及時(shí)的疏解，反而將負面情緒堆積或者壓抑起來(lái)，最后這些負面情緒像一座隨時(shí)會(huì )爆發(fā)的小火山，稍微有一點(diǎn)外力的刺激，便會(huì )瞬間引爆。與其等待情緒的爆發(fā)，不如找到情緒發(fā)生的來(lái)源，將其疏解。
作者暖心Honey姐避開(kāi)了生硬的說(shuō)教，用自己的.親身經(jīng)驗寫(xiě)成此書(shū)，期望給走在前進(jìn)道路上的女性朋友們照亮事業(yè)的旅途。但作為一名男性同胞，在讀完此書(shū)后，依然覺(jué)得受益匪淺，文章中所闡述的好多方法和技巧對于男性同胞在職場(chǎng)中的發(fā)展和處理人際關(guān)系的方法同樣奏效。這本《決定上限的是你的情商和格局》真心寫(xiě)的不錯，我會(huì )把此書(shū)推薦給我的老婆（目前在家做全職太太照看未滿(mǎn)一周歲的兒子），希望能對她將來(lái)重回職場(chǎng)工作，有所幫助。
格局讀后感9
曾經(jīng)讀過(guò)費孝通先生的《鄉土中國》便深刻領(lǐng)悟到費孝通先生作為學(xué)者的博學(xué)與深刻。書(shū)中從鄉村社區、家族制度、道德觀(guān)念、權利統治、社會(huì )變遷等諸多方便深入剖解了中國鄉土社會(huì )的結構及其本色。近期再讀其的《中華民族多元一體格局》，所感頗深。
全書(shū)從多元一體格局的闡釋、中華民族起源形成、民族稱(chēng)謂演變及其內在聯(lián)系、歷史上游牧民族的地位、中華民族研究的理論與方法，五個(gè)部分形成了一篇不失寬度和深度的民族研究。內容有深度，但言語(yǔ)卻不復雜，因此筆者認為，這不失為一本了解中華民族結構與內涵的入門(mén)佳作。
因為，書(shū)中作者打破了所謂枯燥的“刻板印象”，補充了一些有趣的“冷知識”。比如“笛子是羌族人發(fā)明的，笙最早是我國南方壯、苗等民族的樂(lè )器，箜篌、嗩吶則是從新疆傳來(lái)，而其他民族在音樂(lè )上也受到了漢族樂(lè )器的影響；時(shí)至今日，仍然有一小批民族沒(méi)有準確地被識別劃分和命名，才疏學(xué)淺的筆者一直認為56是個(gè)定數；從前的刻板的印象認為經(jīng)濟文化水平較低的民族會(huì )融入水平較高的民族，但具體分析融合過(guò)程會(huì )發(fā)現少數民族對漢族的影響也很大，這種影響是雙向性的，沒(méi)有互動(dòng)是形不成中華民族這個(gè)整體的。正是因為這些頗為有趣的“冷知識”讓筆者對絢麗多彩的中華民族的認知不斷刷新。
再談一談全書(shū)所論的核心：多元一體格局�？v觀(guān)全書(shū)，如此格局的形成有這樣幾個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)：
第一，存在著(zhù)一個(gè)核心，那就是漢族。在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中，漢族一直起著(zhù)核心作用，但是，漢族不“純”，各少數民族不斷給漢族輸入新的血液，同樣，漢族也一直不斷為其他民族充實(shí)新成分。各民族之間的同化，融合不斷深入。到目前成為56個(gè)民族中人口最多的民族。漢族主要聚居在農業(yè)地區，同時(shí)在少數民族地區的'交通要道和商業(yè)據點(diǎn)長(cháng)期定居，同時(shí)也大量深入到少數民族聚居地區，形成一個(gè)點(diǎn)線(xiàn)結合、東密西疏的網(wǎng)絡(luò )，這個(gè)網(wǎng)絡(luò )就是多元一體格局的骨架。
第二，少數民族的聚居地占全國面積的一半以上，主要是高原、山地和草場(chǎng)。而少數民族聚居區并不排斥有漢族居住在內，甚至人數可能占多數。在這種雜居的情況下，漢族出現被當地民族吸收的情況。這樣的深入，可以充分發(fā)揮其強大的凝聚力，鞏固了各民族的聯(lián)系和交流。從而形成一個(gè)統一的整體。
第三，多元一體格局的形成，語(yǔ)言是一個(gè)重要原因。大多少數民族都有著(zhù)自己的語(yǔ)言。通過(guò)社會(huì )發(fā)展與漢人的接觸，為了更好地溝通交流，漢語(yǔ)逐漸成為通用語(yǔ)言。
第四，就是經(jīng)濟，多民族社會(huì )的發(fā)展經(jīng)濟何其重要。所謂經(jīng)濟基礎決定上層建筑。只有統一的、現代化國家和政權，才有經(jīng)濟能力構筑起在民族認同基礎上的民族關(guān)系，在新中國成立以前，基礎的民族劃分也做不到，大部分少數民族都是“邊緣人”，且對其他民族抱敵視態(tài)度。對比新中國七十多年的民族工作和成效，確實(shí)是前所未有。
總之，中華民族是以多元起源，多區域發(fā)展不平衡，反復匯聚與輻射的方式在矛盾中做統一運動(dòng)；各民族之間，農牧分區明顯而又相互依存互為補充；語(yǔ)言復雜，而又在全國范圍內共同使用漢語(yǔ)作為交際工具；各有自身的發(fā)展歷史而又共同締造了統一的多民族的中國的歷史。彼此興替，你中有我，我中有你，中華大地的民族格局一直在不斷演變，但都是以統一為前提。
故而，我們應當從現實(shí)出發(fā)，從演變、多元的角度出發(fā)，認識中華民族多元一體格局，加強對中華民族的認識，同時(shí)發(fā)揮各民族的自身優(yōu)勢，為實(shí)現中華民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
格局讀后感10
生如逆旅，一葦以航。二十歲的人沒(méi)有不迷茫的，三十歲的人沒(méi)有不焦慮的，四十歲的人也沒(méi)有不患得患失的。人生就是一個(gè)打怪升級的過(guò)程，不同的年齡段的人都會(huì )有屬于各自的煩惱。本人從心中有規劃、滿(mǎn)懷正能量、從容不盲從等三個(gè)層面，談點(diǎn)閱讀《格局》這本書(shū)的感想。
第一個(gè)層面：心中有規劃，厚積薄發(fā)顯遠見(jiàn)
規劃是對未來(lái)整體性、長(cháng)期性、基本性問(wèn)題的思考和考量，是各種目標計劃的總集。有人調侃說(shuō)：“有規劃的人生，叫旅行；沒(méi)有目標的人生，只能叫流浪�！币粋�(gè)人心中若沒(méi)有目標規劃，那么就像沒(méi)有羅盤(pán)在大海上航行的帆船，會(huì )迷失掉方向；有長(cháng)遠目標和人生規劃的人，清晰地知道自己想要什么，從而突破環(huán)境的限制，甚至創(chuàng )造有利自己的環(huán)境來(lái)實(shí)現目標。被動(dòng)接受的只能是茍且的生活，遵循心中的規劃，主動(dòng)地去行動(dòng)和創(chuàng )造、悄悄綻放的才是人生。日本著(zhù)名企業(yè)家井上富雄，年輕時(shí)曾在IBM公司工作。進(jìn)入公司不久，由于他體質(zhì)衰弱，積勞成疾，病倒了。3年后戰勝病魔，重回公司工作。那時(shí)，他25歲，覺(jué)得病愈后再回到公司，一些比自己晚入司的后輩職位都超過(guò)了他，要想在短時(shí)間內拉近三年的差距著(zhù)實(shí)不易。于是他立下了往后25年的生涯計劃，并嚴格督促自己按計劃實(shí)踐，也會(huì )不斷地調整自己的職業(yè)計劃，追加新的努力目標。他總是從自己的現實(shí)出發(fā)，學(xué)習應具有的各種能力，然后再進(jìn)一步為自己的未來(lái)打基礎，以便能隨時(shí)勝任更高的職位。30歲時(shí)，他成為經(jīng)理；40歲時(shí)，當上了總經(jīng)理；47歲時(shí)，他離開(kāi)IBM，自己開(kāi)始經(jīng)營(yíng)公司。能取得這些成就，得益于他能擬定適合自己生涯的計劃，并且能去實(shí)踐。
第二個(gè)層面：滿(mǎn)懷正能量，樂(lè )觀(guān)積極展奮進(jìn)
今年年初的北京朝陽(yáng)醫院眼科發(fā)生暴力傷醫事件中，有一名受傷最嚴重的醫生陶勇，最近他登上了《脫口秀反跨年》的舞臺，左手上好像還帶著(zhù)復健支具。節目上，陶勇分享了當時(shí)受傷的事情，詼諧幽默地說(shuō)“那個(gè)患者因為恢復得不順利就把我砍傷了，但是他能在茫茫人海當中精準地把我砍傷，這怎么能說(shuō)是恢復得不好呢？難道是想在茫茫人海當中用飛鏢扎住我么？”雖然是玩笑，但表達了他樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，對自己醫術(shù)的自信和對患者的包容。他想利用現在的影響力，號召大家關(guān)注盲童，為公益事業(yè)出一份力，傳遞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。醫院是公益性服務(wù)單位，我們公司也是。醫患之間偶爾會(huì )發(fā)生沖突，我們和服務(wù)對象之間偶爾也會(huì )，但我們服務(wù)的初心不能忘，只要我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，傳遞的`是正能量，我們的付出就是值得的。對任何人而言，都沒(méi)有人喜歡在怨聲載道的環(huán)境里工作生活，我們不應該把時(shí)間浪費在抱怨上，而應該互相傳導積極向上的工作激情，鼓勵大家一起克服工作中的困難，闖過(guò)生活中的難關(guān)，讓正能量通過(guò)傳道授業(yè)解惑的方式積蓄得越來(lái)越多，這樣工作才會(huì )越來(lái)越有干勁，生活才會(huì )越來(lái)越有滋味。
第三個(gè)層面：從容不盲從，泰然處之彰定力
在杰克·韋爾奇的“GE模式”風(fēng)靡全球時(shí)，盲目采用“GE模式”失敗的例子比比皆是。然而，海爾掌門(mén)人張瑞敏卻沒(méi)有盲目從眾，他邀請國內著(zhù)名管理學(xué)家楊沛霆教授到青島坐而論道，以批判的眼光評價(jià)“GE模式”。張瑞敏倔強地保留了自身的個(gè)性，也成功造就了海爾的輝煌。所以，在“從眾效應”面前，我們應當堅守自身的準則，理智看待問(wèn)題，做到從容不跟風(fēng)。一哄而起、一哄而散是缺乏自制力與自主思考能力的表現，我們不能被虛假傳言、小道消息擊垮。沒(méi)有人喜歡被當成傻子，被一些捕風(fēng)捉影、斷章取義的論壇帖子糊弄，不實(shí)的消息只能帶來(lái)負面的情緒，對解決現實(shí)問(wèn)題起不到促進(jìn)作用，甚至還會(huì )阻礙問(wèn)題的有效解決。遇到問(wèn)題或抉擇時(shí)，要恪守心中的準則，保持泰然處之的定力，懂得三思而后行，不盲目聽(tīng)從，不盲目跟風(fēng)，不讓他人的言論或行為影響你的判斷。只有恪守心中的準則，才能在信息多元的當下保持自身的獨立性。
格局讀后感11
最近拜讀了臺灣作家何泉峰的《格局》一書(shū)，更加深刻的認識到了什么是格局，格局對一個(gè)人成功的重要性，以及什么樣的行為才叫大格局。格局指一個(gè)人的眼界、胸襟、膽識等心理要素的內在布局。再大的烙餅也大不過(guò)它的鍋；只會(huì )盯著(zhù)樹(shù)皮里的蟲(chóng)子的鳥(niǎo)兒是不會(huì )飛到天上去的；只有眼里和心中裝滿(mǎn)了山河天地的雄鷹才能自由地在天地間翱翔。一個(gè)人要想得到更多的奮斗和拼搏的機遇，就一定不要去計較生活中遇到的繁瑣之事，珍惜當下，以大格局的眼光去看待萬(wàn)事萬(wàn)物就很容易分清輕重緩急，從而可以更高效完成任務(wù)，以更加開(kāi)放包容的心態(tài)去為人處世。聯(lián)想自己在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中每次遇到方向性的問(wèn)題時(shí)，在和自己的導師咨詢(xún)的過(guò)程中，導師經(jīng)常和我強調的就是大目標、大想法、大思路、大格局才能干大事，思維決定出路，格局決定了結局。
在生活中，如何才能做到大格局，作者從八個(gè)方面進(jìn)行了闡述：一是“你怎么看自己”。我們常默認一個(gè)“不可跨越”的門(mén)檻，把自己局限住了，以至于自己停滯不前；要懂得放下心中的“不可能”，才能釋放生命的“無(wú)限可能”�！叭丝梢詫W(xué)會(huì )任何技能”，人不要有這個(gè)事情我不會(huì )做，那個(gè)事情我干不了的想法。不會(huì )的東西可以去學(xué)習，只要自己努力和用心，可以學(xué)會(huì )任何技能。抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)，對所有的事情都可以說(shuō)“I can！”
二是“你所認識的人”。我們與認識的每一個(gè)人都有個(gè)戶(hù)頭，叫做“情感賬戶(hù)”。在這個(gè)賬戶(hù)里，通常都是你欠我，我欠你的，如果一方欠的太多，關(guān)系就會(huì )有危機。反之里面的存款越多，關(guān)系越穩固。所以提領(lǐng)之前，別忘了先儲蓄�？突f(shuō)“如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻才能做到的事”。在我和朋友的處世原則中，自己經(jīng)常抱著(zhù)愿意吃虧的態(tài)度，多付出的態(tài)度，其實(shí)也是在給自己的人際關(guān)系做儲蓄。
三是“你說(shuō)的每句話(huà)”。學(xué)習以正面肯定性的言辭來(lái)思考和說(shuō)話(huà)。經(jīng)常對自己說(shuō)：“我充滿(mǎn)自信”“我有能力完成這件事”“我是堅強又有魄力的人”“我會(huì )越來(lái)越順”等等，從正面的思考深入自己的潛意識�？刂坪拖约旱呢撁媲榫w，每天對待身邊的人多用鼓勵和表?yè)P的話(huà)語(yǔ)來(lái)和同事交流，讓自己和身邊的人都快樂(lè )起來(lái)。
四是“你給人的感覺(jué)”。人為什么愛(ài)發(fā)脾氣？是因為自卑。生氣可以掩飾無(wú)能，只要發(fā)火，誰(shuí)敢惹你？只要用力拍桌子，誰(shuí)敢懷疑你的“能力”？那就是為什么許多人寧可生氣也不愿意認錯。因為認錯需要勇氣，必須有自信的人才可能拉下臉。我平時(shí)在和人相處的過(guò)程中，盡量讓自己淡定，從容，很少發(fā)火，遇到不順心的事情，都是用溝通去解決，沒(méi)有什么事是溝通解決不了的。如果在溝通的過(guò)程中發(fā)現確實(shí)是自己錯了，就及時(shí)的承認自己的錯誤，也沒(méi)什么大不了！
五是“你做事的態(tài)度”。英國著(zhù)名心理醫生哈德菲研究發(fā)現：“人們大部分的疲憊來(lái)自心理因素。真正因生理消耗而產(chǎn)生的疲勞是很少的�！睋Q言之，當你忍受沉悶的學(xué)習、工作，如果沒(méi)有更高的抱負和目標做為引領(lǐng)，自己的身體就會(huì )覺(jué)得非常累，如果你把學(xué)習和工作賦予更深的意義，努力就變得具有價(jià)值和樂(lè )趣，你也能從中得到能量，不會(huì )倦怠。所以我們要學(xué)會(huì )在學(xué)習和工作之前，要學(xué)會(huì )先賦予我們要做這件事的遠大意義，這樣才能讓我們快五是“你做事的態(tài)度”。英國著(zhù)名心理醫生哈德菲研究發(fā)現：“人們大部分的疲憊來(lái)自心理因素。真正因生理消耗而產(chǎn)生的疲勞是很少的�！睋Q言之，當你忍受沉悶的學(xué)習、工作，如果沒(méi)有更高的抱負和目標做為引領(lǐng)，自己的身體就會(huì )覺(jué)得非常累，如果你把學(xué)習和工作賦予更深的意義，努力就變得具有價(jià)值和樂(lè )趣，你也能從中得到能量，不會(huì )倦怠。所以我們要學(xué)會(huì )在學(xué)習和工作之前，要學(xué)會(huì )先賦予我們要做這件事的遠大意義，這樣才能讓我們快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作。
六是“你經(jīng)歷的遭遇”�？嚯y不是人生挫折，而是人生存折。你不會(huì )碰上你無(wú)法處理的問(wèn)題，你碰到的每一個(gè)問(wèn)題都是為了讓你體會(huì )自己擁有的能力，體會(huì )你人生中更多的可能，讓你發(fā)揮更多的才能和潛能。人生中當我們遇到困難和挫折時(shí)，我們應該用這是一次成長(cháng)機會(huì )的心態(tài)去積極的面對。孟子曰：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！碑斘矣龅嚼щy時(shí)我也常常用這句話(huà)來(lái)激勵自己。
七是“你的`每個(gè)念頭”。如果你一直懷著(zhù)正面的想法，你的人生就會(huì )往正面的方向前進(jìn)；如果你的想法總偏向負面思考，那你也會(huì )消極的過(guò)一生。你過(guò)得如何，擁有什么樣得人生經(jīng)驗，只要看你平常最常想的事，便可得知。生活就是我們每天在想的每一件事和對每一件發(fā)生的事的看法。在高端課的人生七道門(mén)中，董老師教給我們的七個(gè)法則也是因為我們的每個(gè)想法造就了我們的生活。人際關(guān)系法則（黃金定律）：你怎么對待別人，別人怎么對待你；賺錢(qián)法則（價(jià)值交換定律）：賺多少錢(qián)取決于你對社會(huì )做出多大的貢獻；成功法則（因果定律）：因解決好了，果自然出來(lái)了，智者求因，愚者求果；成就法則（累積定律）：人脈、知識、財富、疾病……一切都是累積出來(lái)的；機會(huì )顯現法則：你只看得見(jiàn)你相信的事物，機會(huì )是對有準備的人而言的，有信念，大腦才會(huì )尋找相關(guān)信息；健康法則：身體是按你的指令來(lái)適應的你的信念造就了你的健康；吸引法則：把思想調整到積極向上的狀態(tài)，讓你的思想把一切積極的事物吸引到你的生活中，思想是因，外在生活是果。
八是“你的所作所為”。人如果在小事上不能把持，最終也無(wú)法在大事上持守，就像巨樹(shù)被白蟻蠶食，倒下只是遲早的事。我們常忽略小問(wèn)題，認為“這是一件小事，不會(huì )有太嚴重的后果”，卻沒(méi)想到一滴水接著(zhù)一滴水也會(huì )積累成湖泊。我們在生活中經(jīng)常會(huì )有一些看似不拘小節的惡習，剛開(kāi)始可能覺(jué)得無(wú)傷大雅，不太注意，時(shí)間久了，這些壞習慣也會(huì )慢慢越來(lái)越多，越來(lái)越大，所以細節決定成敗，一個(gè)大格局的人，不會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的不拘小節的惡習。
我們的心有多大，人生的舞臺就有多大！只有想不到的，沒(méi)有做不到的！改變可以改變的一切，適應不能改變的一切！你沒(méi)找到路，不等于沒(méi)有路，想干總會(huì )有辦法，不想干總會(huì )有理由！命運把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉折的最佳期！謀大事者首重格局！
格局讀后感12
現代商業(yè)房地產(chǎn)招商管理運營(yíng)的精髓就是要把松散的經(jīng)營(yíng)單位和多樣的消費形態(tài)統一到一個(gè)經(jīng)營(yíng)主題和信息平臺上。而不能統一運營(yíng)管理的商業(yè)房地產(chǎn)項目會(huì )逐漸從“商業(yè)管理”蛻變成“物業(yè)管理”直至喪失商業(yè)核心競爭力。而我們資管中心的優(yōu)勢在于我們組織構架下的兩大部門(mén)1，招商部2運營(yíng)部。這兩大部門(mén)也是商業(yè)房地產(chǎn)運營(yíng)的核心部門(mén)，同時(shí)也是商業(yè)房地產(chǎn)收益和物價(jià)價(jià)值提升的源泉。通過(guò)合理的規劃和運營(yíng)操盤(pán)，幫助印象匯項目提升商業(yè)價(jià)值和房產(chǎn)增值溢價(jià)。
商業(yè)地產(chǎn)象征著(zhù)一個(gè)城市的經(jīng)濟硬實(shí)力，而做商業(yè)地產(chǎn)項目招商工作不但可以得到豐厚的回報，還可以接觸到各行各業(yè)的商業(yè)精英人士，時(shí)刻掌控著(zhù)商業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟的走向。以上這些都是吸引我并讓我熱愛(ài)這份工作的原動(dòng)力。
從今年3月份入職以來(lái)，我也從身邊的每一位同事那里學(xué)習了很多的專(zhuān)業(yè)技能。例如張總每周的招商培訓會(huì )議，讓我們學(xué)習到了萬(wàn)達、中糧、大商等一些優(yōu)秀企業(yè)的招商技能。還有林總的商業(yè)購物中心的業(yè)態(tài)規劃和物業(yè)條件需求培訓，馬總的奢侈品牌認知和品牌歷史。慕經(jīng)理的生活業(yè)態(tài)分析論等等。
我之前是從事單一業(yè)態(tài)的專(zhuān)業(yè)招商工作和管理工作，只對餐飲和兒童教育業(yè)態(tài)有過(guò)相關(guān)的工作經(jīng)驗。通過(guò)參加領(lǐng)導組織的專(zhuān)業(yè)培訓會(huì )后，我對其他行業(yè)有了新的認知和較深入的理解。這些專(zhuān)業(yè)的技能是我在今后的招商工作中不可或缺的'重要因素。通過(guò)入職以來(lái)近八個(gè)月的時(shí)間也是我近幾年工作中成長(cháng)和進(jìn)步最快的一年，感恩領(lǐng)導，感恩所有同事，我為自己能在這樣的團隊里感到驕傲和自豪。今后我會(huì )和資管中心團隊里的所有同事并肩作戰，一起為資管中心的商業(yè)長(cháng)城添磚加瓦，為鑄就城匯人的輝煌事業(yè)貢獻自己的所有。
格局讀后感13
這幾天有些心煩意亂，讀書(shū)似乎是讓自己心靜很好的方法。于是，狂啃一本書(shū)《格局》，心里頗有感觸。
“人生這盤(pán)棋，首先要學(xué)的不是技巧，而是布局！”封皮外的書(shū)腰上，醒目的一段話(huà)，富含哲理。有規劃的人生確實(shí)能走的更平穩。試想哪家大企業(yè)的發(fā)展不制定三年規劃？哪個(gè)單位沒(méi)有制定年計劃？經(jīng)營(yíng)公司如此，自己的人生也是如此��！所以，有了目標，生活才會(huì )更有活力。想想我們當年，多少人從小刻苦努力學(xué)習，就為了將來(lái)能獲得一份理想的工作，能改善自己的生活條件，實(shí)現自己生命的價(jià)值。而現在的孩子呢？“拆二代”、“富二代”、“官二代”們，將來(lái)的生活衣食無(wú)憂(yōu)，似乎沒(méi)啥需要奮斗的了，于是課堂上經(jīng)�？吹侥切┨焯焖X(jué)、節節課玩游戲、看小說(shuō)的孩子，問(wèn)他就說(shuō)，反正我不缺吃穿，為啥還要好好學(xué)習呢？這些孩子扭曲的人生觀(guān)，不轉變過(guò)來(lái)，將來(lái)很難好好工作，就會(huì )逐漸成為被社會(huì )所淘汰的“巨嬰”。
“看一個(gè)人的結局，就看格局�！币恢币詠�(lái)，我都覺(jué)得自己的格局不算小，但“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智�！倍嗄甑姆蚱尴嗵�，我發(fā)現和老公的格局相去甚遠。休閑在家，我經(jīng)常手機不離手，看小說(shuō)，玩游戲。工作至今，也進(jìn)一步學(xué)習過(guò)，但都是小打小鬧。老公呢？年輕時(shí)進(jìn)門(mén)就看英文頻道，報紙讀英文報紙，就怕荒廢了自己的英語(yǔ)。所以，出國與人交流，都是老公同志上，我只能比比劃劃嘣個(gè)單詞。老公同志工作非常忙，盡管如此，健身、學(xué)習一點(diǎn)兒也沒(méi)落下�？纯此弥苣┨炷虾１钡呐苋ド险n，我也非常心疼。但是，三個(gè)高等學(xué)府的學(xué)歷證書(shū)證明了他的付出得到了回報�！澳愕臅r(shí)間用在哪里，成就就在那里”，這句話(huà)道出了真諦！正因為老公比我珍惜時(shí)間，善用時(shí)間，所以他的成就比平凡的`我高的多，眼界也寬的多。
在姑娘求學(xué)的問(wèn)題上，我和先生曾有過(guò)很多分歧。我的感覺(jué)出國找個(gè)差不多的學(xué)校，學(xué)個(gè)姑娘喜歡的專(zhuān)業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心就好。老公同志的觀(guān)點(diǎn)是，盡可能找一個(gè)好一些的學(xué)習環(huán)境選專(zhuān)業(yè)要考慮以后的就業(yè)問(wèn)題。不得不說(shuō)，老公總是以發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題，比我高瞻遠矚��！
《格局》這本書(shū)給了我們很多人生啟示：“自尊是面子，自信是里子”；“你給出什么，就回來(lái)什么”；“幸福不是指什么好事降臨到我們身上，而是我們做了某些好事；不是指我們從生命里得到什么，而是我們?yōu)樯鼛?lái)了什么”……
如果你有興趣，不妨讀讀這本書(shū)吧！相信你也會(huì )受益良多！
格局讀后感14
當你不得不承擔一次失敗，當你不得不進(jìn)行一次決擇，當你不得不面臨感情的破裂，當你……人生后悔無(wú)益，不死則沒(méi)有定局，要想在人生的低谷成功逆襲、攀登高峰只有修煉好自身的九大格局，這是一本讓你不被過(guò)去的失敗困擾，走上正確道路的.書(shū)……
格局就是指一個(gè)人的眼光、胸懷、膽識等心理要素的內在布局，一個(gè)人的格局大了，未來(lái)的路才能寬……這是一本讓你認真反思自己的書(shū)，它會(huì )映照出你身上無(wú)數個(gè)不完美，你也能從故事里的人物身上看到自己將來(lái)的結局，但它也為你打通了生命的出口，讓你明白怎樣修煉九大格局才能盡情釋放才華與激情并迎來(lái)成功的人生。
格局讀后感15
我們都想窺探一下成功人士到底有什么秘訣。其實(shí)，稍稍了解一下你就會(huì )發(fā)現，一學(xué)就會(huì )的成功秘訣并不存在。
但是，成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn)——格局很大。
格局對人的影響有多大？看看這兩位天使投資人的例子就明白了：美國金融大亨J.P.摩根，預見(jiàn)了電力行業(yè)的興起，投資了愛(ài)迪生、特斯拉，締造了商業(yè)帝國;同時(shí)代的馬克·吐溫，沒(méi)有關(guān)注行業(yè)發(fā)展情況，只投資了一些和自己相關(guān)的出版社，錢(qián)都打了水漂。
你看，格局大的人，能精準判斷時(shí)代的`脈搏，知道什么時(shí)候該果斷出手。
推薦吳軍老師的新書(shū)《格局》，幫你突破成就的“天花板”。
格局讀后感16
這本書(shū)其實(shí)我買(mǎi)下已經(jīng)有半年的時(shí)間，但是一直因為工作的忙碌都沒(méi)有看下去。但是最近因為過(guò)年的原因自己慢慢地開(kāi)始喜歡上了閱讀，而這本書(shū)是我最喜歡的一本。
因為在剛剛讀進(jìn)去的時(shí)候我就已經(jīng)放不下了，在第一章的時(shí)候就被里面的內容深深地吸引。這并不是什么追捧，而是我真正的這么想的。
現在每一個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想奮斗，有的人成功了，因為他們有了自己的方向以后就為了它努力，并且成功地讓自己成為了大家羨慕的人。
而有的人失敗了，因為他們沒(méi)有找到自己的方向。而如今的我就是在找自己方向的時(shí)刻，所以看到這本書(shū)以后給了我很多的思考。
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，那就是不管你的'公司在哪里，有的時(shí)候你的眼光和你的心更加的重要。這句話(huà)說(shuō)的就是格局的重要性，有的時(shí)候格局真的是能夠定制你的未來(lái)的，所以我們每一個(gè)人都應該把自己的眼光放得長(cháng)遠一點(diǎn)，這樣才能夠擁有更加輝煌的未來(lái)。
而巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們之所以能夠擁有如今的成就，是因為我們更加注重的是在困難的面前如何去解決，而不是說(shuō)擁有什么樣子的能力才去飛躍。
其實(shí)每一個(gè)人生下來(lái)都是有用的，就要看你的格局了，如果你能夠想到長(cháng)遠的發(fā)展，那么你就能夠發(fā)揮自己最大的能力。
格局讀后感17
《時(shí)間格局：讓每一分鐘為未來(lái)增值》，是一本比較實(shí)用的操作手冊。書(shū)中的很多方法論，讓人受益匪淺。
該書(shū)主要講的是如何掌控自己的時(shí)間與生活。第一步是思維重構，走出自身思維的局限。第二步是投資時(shí)間，讓每一分鐘為未來(lái)增值。第三步是成為高效的行動(dòng)者，唯有行動(dòng)才能改變自己。
時(shí)間管理
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間抓住了是黃金，抓不住就是流水。每個(gè)人都應有時(shí)間管理意識，不能任時(shí)間白白流逝而無(wú)動(dòng)于衷。人生看似漫長(cháng)，卻很短暫。如果以一個(gè)月作為一個(gè)格子，以80歲作為生命的終點(diǎn)，我們的人生也就區區960個(gè)格子。用一張A4紙繪制24x40的表格，一生的時(shí)光就會(huì )呈現在你面前。
當我們的一生被量化在眼前的時(shí)候，是不是感到觸目驚心?如果80歲是生命的終點(diǎn)，此刻的你已經(jīng)走完其中的百分之多少了呢?你又將如何填滿(mǎn)生命剩下的格子?
掌控時(shí)間者，掌控人生。為了使有限的生命變得有意義，有價(jià)值，我們需要合理分配自己的時(shí)間。在此分享兩個(gè)時(shí)間管理小妙招：一是黃金時(shí)間吃丑青蛙。黃金時(shí)間是一天中你頭腦最清醒，效率最高，且最不被打擾的時(shí)間。丑青蛙是對于你來(lái)說(shuō)重要而艱巨的任務(wù)。比如對于一個(gè)愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，早晨起床后用一個(gè)小時(shí)去看書(shū)，就屬于黃金時(shí)間吃丑青蛙。同樣，對于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，起床后先完成當日的寫(xiě)作任務(wù)，也是在黃金時(shí)間吃丑青蛙。
二是番茄鐘工作法。選擇一個(gè)需要完成的任務(wù)，把番茄鐘設為十二分鐘。在這二十分鐘內不做任何與該任務(wù)無(wú)關(guān)的事情，直到番茄鐘響起，可以休息五分鐘，繼續下一個(gè)番茄鐘。保衛整塊時(shí)間，有助于提升時(shí)間的利用效率。如果你一邊看書(shū)，一邊看微信，你就很難集中注意力去閱讀。相反，如果你關(guān)掉手機網(wǎng)絡(luò )，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)的速度和專(zhuān)注度都會(huì )提高。
微信連接了人與人之間的關(guān)系，同時(shí)，也把人們的生活碎片化了。德魯克說(shuō)：“如果你只有碎片化時(shí)間，相當于沒(méi)有時(shí)間�！蔽覀兂３Ｔ谒伎既绾卫米约旱乃槠瘯r(shí)間，其實(shí)更好的做法是如何減少自己的碎片化時(shí)間。做一些重要的事情時(shí)可以暫時(shí)關(guān)閉網(wǎng)絡(luò )，或者把手機放在其他地方。這樣你就不會(huì )被微信頻繁打斷，你做事的效率就會(huì )提高。
行動(dòng)力
行動(dòng)，是緩解焦慮最有效的方法。只有在行動(dòng)中，你的目標才會(huì )越來(lái)越清晰。想要改變自己，現在就邁出第一步。因為你永遠不會(huì )比此刻更年輕，更有精力。相信行動(dòng)的力量，不然你就會(huì )淪為馬云口中的“夜里想想千條路，早上醒來(lái)走原路�！睘槭裁次覀冎滥敲炊嗟览�，卻依然過(guò)不好這一生?因為我們缺少行動(dòng)和堅持。
閱讀
古人云“萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高�！遍喿x可以帶給我們內心的安定和精神的自由。有時(shí)候，困擾我們的某個(gè)問(wèn)題，書(shū)中的一句話(huà)，就會(huì )讓我們豁然開(kāi)朗。當你知道你教室里發(fā)生的事情，在前人的教室里早就發(fā)生過(guò)時(shí)，你就會(huì )少一點(diǎn)焦慮和煩躁，多一點(diǎn)淡定和從容。朱永新說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史�！蹦愕拈喿x，成就了你。
有一種“剁手”叫“屯書(shū)”，每到電商節，你是不是都會(huì )屯書(shū)?但是書(shū)買(mǎi)回來(lái)后是不是就沒(méi)有然后了?看看你家書(shū)柜上有多少書(shū)還沒(méi)有拆封，又有多少書(shū)已落滿(mǎn)灰塵。買(mǎi)書(shū)的確是投資自己的方式，但是如果只是一味地買(mǎi)，卻不認真閱讀，那么花在買(mǎi)書(shū)上的錢(qián)不是一筆投資，而是一種浪費。
另外，我們看過(guò)的書(shū)，一定要去實(shí)踐。如果一本好書(shū)只是被我們匆匆翻閱后便束之高閣，那么這本書(shū)的價(jià)值并沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。讀書(shū)，重在實(shí)踐和行動(dòng)。在書(shū)中讀到一個(gè)好的觀(guān)點(diǎn)，好的方法，合上書(shū)就應該實(shí)踐一下，去改善自己的工作和生活。比如我們讀了教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，就應該試著(zhù)在自己的'教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，讓自己的工作更輕松。這樣的閱讀才是有效的，高質(zhì)量的。
寫(xiě)作
閱讀是一種輸入，寫(xiě)作是一種輸出。讀書(shū)的同時(shí)，最好堅持寫(xiě)作。寫(xiě)作，讓人感到充實(shí)。寫(xiě)作，讓人充滿(mǎn)期待。寫(xiě)作，是對生活的記錄和饋贈�！皩�(xiě)作，滿(mǎn)足了我們的傾訴欲望。寫(xiě)作，可以讓我們暫時(shí)逃離瑣碎的生活。寫(xiě)作，有助于我們排解負面情緒�！�
“博爾赫茲曾說(shuō)：我寫(xiě)作，不是為了名聲，也不是為了特定的讀者，我寫(xiě)作是為了光陰流逝使我心安。每日用文字寫(xiě)下自己的所思所想，將生命中轉瞬即逝的美好時(shí)刻，通過(guò)文字鐫刻成為永恒。養成每日筆耕不輟的習慣，你將受益終身�！�
須有日日不斷之功，人生方能持續精進(jìn)。你有多自律，就有多自由。愿我們都能管理好自己的時(shí)間，即刻行動(dòng)起來(lái)，在持續的閱讀和寫(xiě)作中升級自己的人生版本，活成自己喜歡的樣子。
格局讀后感18
本書(shū)講到當明確了位置和方向后，格局的大小就要看采取行動(dòng)的方式，格局大的人追求的是重復的成功和可疊加式的進(jìn)步，格局小的人滿(mǎn)足于自己某件事情做得快、做得漂亮。書(shū)中也講到作者的弟弟對成功原因的詮釋?zhuān)撼艘幸粋�(gè)比較高的起點(diǎn)外，主要是每一次進(jìn)步都成為下一次進(jìn)步的基點(diǎn)，而不是每一次都要重新開(kāi)始。
對于我們做事的態(tài)度，我們需要做到的是做到每一分，因為每差一分，所產(chǎn)生的后果都不一樣。在這之前，我們必須要有個(gè)愿望，同時(shí)也需要控制住自己的欲望，在愿望的驅使下，先去做自己應該做的事，再去做自己想做的事。當然回到社會(huì )角色來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都屬于社會(huì )，不是你做完這件事，然后再去做另外一件事，做事的時(shí)候都有周?chē)蛩氐母蓴_，所以在做事的時(shí)候還是要合理地安排時(shí)間，先從基礎做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
在面對路上的困難時(shí)，需要有積極的心態(tài)來(lái)理解他，并且能夠用積極的心態(tài)來(lái)面對解決。書(shū)上說(shuō)：沒(méi)有白挨的打，需要做的就是在往前走的路上，你可以轉頭，但是絕不能回頭，因為你所經(jīng)歷過(guò)的，那都是幫助你往前走的財富，面對飛來(lái)的刀，是接刀刃還是接刀柄，那都是你的成長(cháng)。對于我們來(lái)講未曾經(jīng)歷或未曾堅持，感覺(jué)這是雞湯，但我們希望能夠走好自己的路，就需要我們以這樣的心態(tài)面對路上的困難。
書(shū)中談到的所作所為，那是個(gè)人的習慣問(wèn)題和做事的細節處理問(wèn)題，最重要的.是個(gè)人的原則問(wèn)題，這個(gè)方面我個(gè)人感受很深，一個(gè)人的本性只有有了原則，才能更好地在你需要做出判斷和抉擇的時(shí)候少猶豫。特別明顯的就是在你跟人談判的時(shí)候，你妥協(xié)一次，然后就是接二連三地妥協(xié)和退讓。這個(gè)也許在第一次談條件的時(shí)候就需要明確、說(shuō)清楚，這是一個(gè)處理事情更簡(jiǎn)單更明確的原則，但是往往在想法上，很多都不能考慮得很全面，就更要表明自己的原則和底線(xiàn)。
最后這本書(shū)從開(kāi)始只是告訴我們要做一個(gè)有格局的人，然而作為有格局的人，需要認清楚自己是誰(shuí)，需要明確你周?chē)娜撕褪�，說(shuō)話(huà)做事的時(shí)候都要有謙卑的心態(tài)和一個(gè)博大的胸懷，這些都是前提，然后需要有自己的信念，在遇到困難時(shí)可以繞道，但是一定不要回頭，當你有個(gè)好想法的時(shí)候，要相信心誠則靈，只有你看到了，才能達到，最重要的是在處理事情時(shí)需要有自己的原則和底線(xiàn)，讓自己清醒地知道自己的路。
任何人，不論起點(diǎn)高低，只要能認清自己的位置，找準方向，用正確的方法做事，提高進(jìn)步的速度，同時(shí)把握好節奏，幾年后就會(huì )看到一個(gè)格局比今天大很多的自己，一個(gè)讓自己感到不枉此生的自己。
格局讀后感19
人的一生大概有7次可以改變命運的機會(huì )，很遺憾我的前4次都失之交臂，因為當時(shí)自己沒(méi)眼光，做出保守的選擇，那怎樣開(kāi)闊眼界預測未來(lái)發(fā)展趨勢，做出正確的決擇？我想通過(guò)學(xué)習選到了張俊杰著(zhù)作的《收益一生的格局思維》這本書(shū)。
曾國藩說(shuō)“謀大事者首重格局�！�
判斷一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展，看修養、看才華、看情商、看功德。都不如看格局。
格局是指一個(gè)人的眼光、胸襟、膽識等心理要素的內在布局，無(wú)論從事什么行業(yè)，在什么時(shí)刻，獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵是擁有超人的格局思維。
本書(shū)從格局模式、格局練習、格局智慧三個(gè)層面全方位總結了提升格局思維的進(jìn)階與制勝之道。
第一層面格局模式
每個(gè)人身上都有獲得巨大成功的潛能，而阻礙夢(mèng)想成真的是錯誤的思維習慣與邏輯分析能力。許多時(shí)候，你看到的是自己想看到的世界，而決定這一切的關(guān)鍵是格局模式。
1、認知層次：
懂得控制自己的情緒，始終保持理性思考的能力。
走出自己的思維舒適區，即使不創(chuàng )業(yè)，不轉行，也要像企業(yè)家一樣思考，而不是固化于員工式的思考。因為只有離開(kāi)自己的舒適區，我們才會(huì )被迫去奮斗，進(jìn)而取得意想不到的成績(jì)。在我二三十歲時(shí)候，一直邊工作邊學(xué)習考取證書(shū)，但結婚后，有了依靠立馬躺平，現在后悔沒(méi)堅持學(xué)習下去。讀完這本書(shū)后，感覺(jué)自己就是“井底之蛙”，眼界就那么大。
知識的寬度限制思維的廣度。擁有各方面的豐富知識，視野就變得十分廣闊，才會(huì )對事物做出正確判斷。我們要永遠保持學(xué)習的動(dòng)力，不斷用最新思想、最新知識、最新技術(shù)武裝自己。
要勇于向不可能完成的任務(wù)發(fā)起挑戰，只要功夫到了總會(huì )有所收獲。
2、自我定位：一個(gè)人定位很重要。時(shí)刻站在大局高度，把握未來(lái)趨勢，給自己一個(gè)科學(xué)合理的定位，選對方向，站對立場(chǎng)，制定行動(dòng)策略，用目標約束自己，努力實(shí)現夢(mèng)想。
3、優(yōu)先等級：人的時(shí)間和精力寶貴，先做什么，后做什么，往往導致不同的人生命運，格局是配置資源的優(yōu)先級。有大格局的人不拘泥于一時(shí)、一地的收益，而是著(zhù)眼全局、把握趨勢，確保未來(lái)的利益最大化。
4、戰略定力：持久成功源于耐心、專(zhuān)注和自律。一個(gè)人都要有遠大志向，專(zhuān)注做事，并極具自律，不傷春悲秋，你就是命運的主宰。
第二層面格局練習。
聚焦核心特質(zhì)，走出成長(cháng)困境的正確姿勢。
1、眼界：今天，大家比學(xué)歷、比敬業(yè)、比人脈、比努力。競爭到最后，比的是格局，人的成就，永遠無(wú)法超越他的格局。
2、氣度：“海納百川，有容乃大”，大氣是穩重、沉靜、執著(zhù)，任何時(shí)候都堅韌不拔。有大格局的人，既考慮自己的需求，也照顧別人的利益。
3、包容：吞下了委屈，喂大了格局。
4、膽識：只做能力范圍的事，永遠無(wú)法突破自我，積極向上，敢想敢做。
5、心理：格局大的人有本事，沒(méi)脾氣，情商比智商更重要，要有積極健康的'心態(tài)，保持冷靜、淡然的心境。
6、修養：做有教養的人，尊重身邊的一切人和事，懂得放下身段，與周?chē)娜巳谇⑾嗵帯?/p>
第三層面格局智慧。
人生這盤(pán)棋需要的不是技巧，而是布局。思維決定出路，格局決定結局。
1、人脈格局：多結交比自己更優(yōu)秀的人，模仿他們，學(xué)習他們的經(jīng)驗和智慧，是獲取成功的高效方法。
處理好各種關(guān)系，是每個(gè)人一生的功課。做人贏(yíng)在格局，輸在計較。
2、事業(yè)格局：無(wú)論你多么優(yōu)秀，如果對待工作的態(tài)度、見(jiàn)識和度量偏狹，勢必影響事業(yè)格局，甚至會(huì )出局。
格局有多大，事業(yè)就有多大。重視思考的力量，務(wù)必要用心做事，在有限的時(shí)間內，高效地完成工作任務(wù)是至關(guān)重要的，懂得二八規律，抓大放小是做事智慧。懂得沉沒(méi)成本和機會(huì )成本。解決問(wèn)題要把握關(guān)鍵，用簡(jiǎn)單的理念去處理、去化解。
本書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，今后要讓自己養成隨時(shí)隨地跨界學(xué)習的習慣和能力，擴大格局，掌握當下、面向未來(lái)成為人生贏(yíng)家，收獲快樂(lè )、幸福。
格局讀后感20
《格局》這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)有大半年，直到昨天發(fā)現自己這個(gè)月又是東看一下西看一下，最后一本書(shū)也沒(méi)有看完。想著(zhù)反正下雪準備不出門(mén)，那就靜下心來(lái)把一本書(shū)讀完吧！
說(shuō)來(lái)很丟人，會(huì )決定看《格局》是因為它是屬于雞湯類(lèi)型的書(shū)，不像美國書(shū)籍那樣費腦子。
哈哈比如《情商》、《故事思維》、《演講的力量》這些書(shū)要是想讀完，我是必須每天讀一個(gè)小時(shí)，一個(gè)月才能讀完的。
始終覺(jué)得美國書(shū)籍都是那種可能研究型的書(shū)籍，看過(guò)后才知道這件事情為什么會(huì )發(fā)生。
日本書(shū)籍就是那種看著(zhù)有很多和自己經(jīng)歷一樣，也會(huì )教我們如何去做，但是等看完后又覺(jué)得腦子空空的知道幾個(gè)如何執行下去的方法。
對于國內的書(shū)籍，我覺(jué)得看著(zhù)大多數都是雞湯文多一些，各種故事的拼湊成為一本書(shū)。
這只是個(gè)人的感受而已，但是偶爾喝一碗雞湯會(huì )讓自己更加有激情去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當時(shí)決定買(mǎi)這本書(shū)是因為覺(jué)得自己格局太小而影響著(zhù)自己事業(yè)的發(fā)展，想通過(guò)這本書(shū)讓自己成長(cháng)起來(lái)。
還記得當時(shí)在《格局》和《眼界》這本書(shū)徘徊，回來(lái)后發(fā)現是雞湯，是大道理誰(shuí)都懂的感覺(jué)，就被自己擱置這么久。
當昨天靜下心來(lái)讀時(shí)候，又會(huì )發(fā)現不只是雞湯文，有很多教我如何去執行的方法。
用心讀下來(lái)收獲還是很大的`，真的就像這本書(shū)封面說(shuō)的那樣，思維決定出路，格局決定結局。
附上朋友的一首詩(shī)：
翩若驚鴻，
婉若游龍。
柔軟若冬日之陽(yáng)光，
清澈似山澗之清泉。
美女之言語(yǔ)猶如冰珠灑在玉盤(pán)，
粒粒分明；
美女之笑容好似雪花落于肌膚，
片片透骨。
渺渺兮予懷，
望美人兮天一方。
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