吹小號的天鵝讀后感700字
認真品味一部名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的吹小號的天鵝讀后感700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹小號的天鵝讀后感700字1
《吹小號的天鵝》是一本啟人深思的好書(shū)，它講了一個(gè)很有意義的故事。啞巴天鵝路易斯愛(ài)上了天鵝塞蕾娜，但它沒(méi)有獲得塞蕾娜的愛(ài)情。路易斯爸爸為了讓兒子能贏(yíng)得心上人，從音樂(lè )商店搶來(lái)了一把小號，想讓兒子吹給心上人聽(tīng)以贏(yíng)取塞蕾娜對它的好感。但搶來(lái)的小號終究是路易斯的負擔，路易斯明白只有靠努力才能改變自己的處境，于是它努力學(xué)吹小號，堅持練習，終于得償所愿，它的小號吹得棒極了，它靠吹小號賺了很多錢(qián)，終于替爸爸還清了小號的錢(qián)，而且后來(lái)也贏(yíng)得了塞蕾娜的愛(ài)慕。路易斯的成功離不開(kāi)它刻苦的練習，它為了便于吹號，讓人類(lèi)朋友薩姆幫它把它右腳的蹼割開(kāi)，這樣它就能夠靈活地吹奏了。作為一只天鵝，它竟然可以靠著(zhù)堅持和它巨大的毅力學(xué)會(huì )吹小號并賺錢(qián)還債！可見(jiàn)堅持的力量是多么的強大！它可以讓一只完全不懂音樂(lè )的天鵝變成音樂(lè )家，還可以讓不可能發(fā)生的事情奇跡般地發(fā)生，讓一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的天鵝終于擁有了美好的愛(ài)情。所以，我們在日常生活中也要認識到堅持的魅力，堅持能夠讓不可能變?yōu)榭赡�，只要你堅持不懈地做一件事，不輕言放棄，你終究有一天會(huì )成功的！其實(shí)，我們現實(shí)生活中就有這樣的例子。廖智，一位年輕的舞蹈老師，卻在5
12汶川大地震中失去了雙腿，但她沒(méi)有放棄自己在大舞臺上盡情舞蹈的夢(mèng)想，病情一有好她就忍著(zhù)疼痛，套上假肢，一遍一遍練著(zhù)踢腿、旋等舞蹈動(dòng)作，她經(jīng)常痛得跌倒在地，但又重新爬起來(lái)繼續練習，終于在她不懈的堅持下，她成功了！她重新登上了她熟悉的大舞臺！一個(gè)失去雙腿的殘疾人竟然能重新舞動(dòng)美好，這就是個(gè)奇跡！所以說(shuō)堅持是萬(wàn)能的，我們也一定要學(xué)會(huì )堅持，堅持沒(méi)有終點(diǎn)，堅持能改變人生，堅持能創(chuàng )作奇跡！這就是堅持的魅力，任何事我們都要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持到最后才是真正的勝利者！
吹小號的天鵝讀后感700字2
有缺陷并不代表你的人生不再光明。一只不能說(shuō)話(huà)的吹號天鵝，一把從比林斯商店搶來(lái)的小號，一只嬌艷的天鵝，一段還債的遠程，一段愛(ài)的追求�！洞敌√柕奶禊Z》使我久久不能平靜。
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字，可是其他天鵝是不識字的，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸，為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè )器店偷來(lái)了小號。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂(lè )聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。
我很佩服路易斯，他天生有缺陷：不能說(shuō)話(huà)。這是一個(gè)巨大的打擊：一只吹號天鵝如果不能說(shuō)咯——嗬，他就無(wú)法得到雌天鵝的喜愛(ài)，無(wú)法生兒育女，他就會(huì )一無(wú)是處。而路易斯不是這樣，路易斯不禁接受了爸爸給他的小號，還認認真真的練習，他雖然不能說(shuō)話(huà)，但并沒(méi)有灰心喪氣，路易斯通過(guò)自己的努力，彌補了自己不能說(shuō)話(huà)的缺陷。
在現實(shí)生活中，也有許多人向路易斯一樣，自己雖然有缺陷，但依然奮發(fā)圖強，彌補缺陷的人。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨特的人生歷程。她做過(guò)癌癥手術(shù)后，以不屈的精神與命運抗爭，她憑自己的努力，自學(xué)了中學(xué)的所有課程，她學(xué)習哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了第一篇論文。她在吉林大學(xué)被授予碩士學(xué)位。1983年，她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了數萬(wàn)字的小說(shuō)，編著(zhù)了《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍�！渡淖穯�(wèn)》獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》前，這個(gè)獎項還從未頒發(fā)給散文作品。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
我們要學(xué)習路易斯，面對困難要迎難而上，不能畏畏縮縮。做一個(gè)頂天立地的巨人。
吹小號的天鵝讀后感700字3
“咯—嗬，咯—嗬”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是吹號天鵝的叫聲。啊不!這是一只不能發(fā)出聲音的吹號天鵝的“叫聲”。說(shuō)到這，你一定會(huì )很奇怪，不能發(fā)出聲音的吹號天鵝怎么能叫呢？當你看了《吹小號的天鵝》，你就會(huì )明白了。
吹號天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶，每只天鵝的叫聲都像吹小號一樣，動(dòng)聽(tīng)極了�？墒堑谖逯�----也就是路易斯，他是一只啞天鵝，他不能發(fā)出聲音，這對于天鵝來(lái)說(shuō)是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運的擺布，于是，他去學(xué)校學(xué)習拼寫(xiě)單詞，學(xué)會(huì )了所有的英文單詞，即使這樣他還是難以跟家人交流。后來(lái)，他的父親從樂(lè )器商店搶來(lái)了一只小號，讓路易斯能像哥哥姐姐那樣，發(fā)出如小號般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號的債，給夏令營(yíng)當吹號指導員；給船老板當小號手；給夜總會(huì )當樂(lè )手。最終，他不但能跟家人順暢交流，還成為了一個(gè)優(yōu)秀的小號手。
我看完《吹小號的天鵝》，我對路易斯的第一印象就是：他具有頑強的精神。雖然他的命運跟他開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，可他沒(méi)有放棄，他勇敢的站出來(lái)面對命運，甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破，卻只為了讓小號能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強的精神嗎？相比路易斯，我很慚愧。我望望墻角的電子琴，想起一件事來(lái)。我上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一年多的鋼琴，可我覺(jué)得，五線(xiàn)譜越來(lái)越難了，我一點(diǎn)兒也看不懂。而且，每天回來(lái)都要練一個(gè)多小時(shí)的琴，連自己的玩耍時(shí)間都沒(méi)有了。于是，我不打算學(xué)了�，F在，看看跟我一起學(xué)的人，不是六級就是八級的，聽(tīng)著(zhù)她們彈得多么優(yōu)美的曲子，我心里想：要是我當初像路易斯一樣堅持，頑強的努力，今天我一定也是八級的。
“如果你足夠頑強，你將是史無(wú)前例�！皬娬咦詮�，弱者自弱”正如這些格言所說(shuō)，頑強精神不可缺。
吹小號的天鵝讀后感700字4
我們每一個(gè)人的生命都有各自不同的精彩，我想動(dòng)物們也如此。（吹小號的天鵝）這個(gè)故事沒(méi)有那么多動(dòng)人的語(yǔ)言，卻為我們生動(dòng)呈現了一只吹號天鵝的精彩。
吹號天鵝是十分稀有的動(dòng)物，它們因為唱歌的時(shí)候十分像吹小號而得名。它們一生離不開(kāi)美麗的嗓子，用嗓子來(lái)表達自己的感情，已成為每一只吹號天鵝生命中不可或缺的一部分。然而在（吹小號的天鵝）一書(shū)中的那只吹號天鵝路易斯卻很不走運：它的嗓子是啞的。它不能像自己的哥哥姐姐們那樣表達自己的感情。為此，爸爸媽媽很苦惱。路易斯漸漸長(cháng)大了，有了自己喜歡的姑娘，但是它卻無(wú)法像別人一樣像心愛(ài)的天鵝姑娘吹起嘹亮的小號。于是路易斯找到自己的一個(gè)人類(lèi)朋友薩姆，請他帶自己去人類(lèi)的學(xué)校學(xué)習，可是路易斯喜歡的天鵝姑娘卻看不懂英文，路易斯很著(zhù)急。爸爸想幫助它完成自己的心愿，不顧生命危險，偷來(lái)一只小號，想讓自己的孩子學(xué)會(huì )吹真正的小號，以此來(lái)表達自己的想法。但是路易斯卻悶悶不樂(lè )，覺(jué)得小號是爸爸偷來(lái)的，應該付給商店錢(qián)。于是它就吹小號來(lái)賺錢(qián)，很快把錢(qián)還清了。在這個(gè)過(guò)程中，啞嗓子吹號天鵝的小號也吹得越來(lái)越好，成了真正的吹號天鵝。也贏(yíng)得了天鵝姑娘的芳心，從此幸福的生活著(zhù)。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺：一個(gè)殘疾的天鵝都擁有如此頑強的拼搏精神，堅持不懈，向著(zhù)自己的夢(mèng)而努力�？墒呛芏鄷r(shí)候我們身體健全的人都沒(méi)做到。但是吹號天鵝路易斯卻沒(méi)被自己身上致命的缺陷而自卑，而是抱著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，面對事實(shí)。它心中有希望，有著(zhù)不服輸、不向命運低頭的高尚品質(zhì)。與命運抗爭，讓自己的生命有了一個(gè)大逆襲，從而找到了屬于自己的精彩。就像霍金、海倫凱勒、張海迪。他們就具有不服輸，敢于同命運抗爭的高尚品德，難道不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
吹小號的天鵝讀后感700字5
輕輕地合上《小學(xué)生時(shí)代》，《吹小號的天鵝》精彩選段中路易斯動(dòng)吹的小號聲，仿佛還在耳邊回響。這動(dòng)聽(tīng)的小號聲讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了一只名叫路易斯的吹號天鵝，它不會(huì )說(shuō)話(huà)，遇到自己喜歡的天鵝也無(wú)法表達愛(ài)意。但是它沒(méi)有放棄，去找好朋友薩姆學(xué)習寫(xiě)字，又努力練習吹小號。最終它學(xué)會(huì )了吹小號，并用小號聲打動(dòng)了塞蕾娜。
當我讀到跑易斯為了能夠吹好小號，居然忍住疼痛把腳掌切開(kāi)時(shí)，我的心靈受到了震憾。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動(dòng)了我。
這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué)，但由于家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，也買(mǎi)不起書(shū)。但他并沒(méi)有放棄，在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的光線(xiàn)來(lái)學(xué)習。又到大戶(hù)人家去干活，用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取書(shū)，后來(lái)，他做了丞相，這與他少年時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開(kāi)的。
我國的古人如此，那些國外的名人也不例外。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，當他用到一千多種燈絲時(shí)，他的助手勸他放棄，但他卻說(shuō)：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗終于成功了。
這又讓我想起自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí)，我害怕極了，整個(gè)人仿佛失去了重心，雙腳也站不穩。當我慢慢沒(méi)入水中時(shí)，水不斷往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言�！疤y受了，我不要學(xué)了！”我大聲叫著(zhù)。這時(shí)，教練耐心地說(shuō)：“遇到這樣的困難不要害怕，慢慢來(lái)，會(huì )成功的�！蔽野胄虐胍�，聽(tīng)從教練的指導。先學(xué)憋氣，嗆水那是免不了的，但我咬咬牙堅持練習。漸漸地，我一口氣能憋十多秒了，我可得意了！接下來(lái)的幾天里，教練又教給我們蛙泳腿的動(dòng)作：收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但我屢敗屢戰，現在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來(lái)游去了。如果一開(kāi)始遇到困難就放棄了，估計我現在還是只“旱鴨子”呢！
無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都不要輕易放棄，我們也能吹那動(dòng)人的小號聲！
吹小號的天鵝讀后感700字6
《吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特寫(xiě)的童話(huà)之一。講的是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的小天鵝在困難面前不畏懼，在挫折后不退縮，學(xué)會(huì )了吹小號。它付出了艱辛，收獲了成長(cháng)，最后在舞臺上表演吹小號——那悠揚的旋律、嫻熟的技巧獲得了大家的認可，終于取得了巨大的成功。
讀完這本書(shū)我喜歡上了這只小天鵝，把它當成了我的朋友。希望自己也能像小天鵝一樣不斷突破自己。不論是學(xué)習方面，還是其他各種愛(ài)好等等，都能取得好成績(jì)，得到老師同學(xué)的認可。自己的各種努力收獲了才能，收獲了成功，那是多么令人興奮的事！
說(shuō)到這，我就想起了我的親身經(jīng)歷。在上三四年級時(shí)，我的語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jì)都還不錯，唯獨數學(xué)，每一次考得分都很低，每次做數學(xué)題的時(shí)候，我都好走神兒。我感到每道數學(xué)題都像一只攔路虎，在我面前呲牙咧嘴，嘲笑著(zhù)我的懦弱愚笨。越是這樣我越是退縮了，我幾乎要認命了——我是一個(gè)數學(xué)白癡！這種沮喪一直伴隨著(zhù)我，直到這只吹小號的小天鵝走進(jìn)我的生命。
有一次，數學(xué)老師布置了三道題，寫(xiě)完就可以看課外書(shū)。到快下課的時(shí)候，有的同學(xué)在已經(jīng)看他們喜歡的課外書(shū)了。而我急得滿(mǎn)頭大汗。下課了，老師把我叫到了辦公室：“雪飛，這些題是你真的不會(huì )嗎？我覺(jué)得不是，而是你沒(méi)有堅持不懈地去思考，你只是看一看覺(jué)得有些難，就放棄了。對不對？”是的，老師說(shuō)的對，如果是那只小天鵝她會(huì )怎么做呢？我問(wèn)自己。
我腦海里浮現出吹小號的天鵝每天堅持不懈的練習練習再練習，從不言放棄！它之所以它成功，是因為堅強的意志，面對重重困難無(wú)所畏懼的精神。好吧，我要向你學(xué)習——小天鵝。這沒(méi)什么難的！從那以后，我靜下心來(lái)，結合已經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識，認真做作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講，書(shū)寫(xiě)干凈整潔，不會(huì )的題問(wèn)老師同學(xué)。一只只攔路虎被我打敗。做作業(yè)的速度越來(lái)越快。勝利的感覺(jué)太棒了！
終于，功夫不負有心人，在四年級下學(xué)期期末考試時(shí)，我數學(xué)取得了“優(yōu)”，受到了老師的表?yè)P！堅持不懈、無(wú)所畏懼，一定會(huì )取得成功，我會(huì )繼續努力！謝了，老朋友！謝了，吹小號的天鵝��！
吹小號的天鵝讀后感700字7
《吹小號的天鵝》這一本書(shū)是我在看完了《夏落的網(wǎng)》已后姐姐推薦我看得，它的作者是美國的懷特。我剛聽(tīng)到書(shū)名就感到有些奇怪，天鵝怎么會(huì )吹小號呢？
故事這里講的天鵝是很稀有的吹號天鵝，因為叫聲很像吹小號的聲音，所以被叫做吹號天鵝。這不就好解釋了嗎！我心里想著(zhù)‘叫它吹小號的天鵝，不就是為了引起注意力嗎？
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)名叫薩姆的小孩跟著(zhù)爸爸在森林中露營(yíng)。一天，薩姆趁著(zhù)父親出去了，便偷偷的跑出去探險。他在一片荒涼地帶上發(fā)現了一對吹號天鵝，回家以后，他并沒(méi)有把這一個(gè)‘大事件’告訴爸爸。第二天，天鵝媽媽蹲在窩里，下了一個(gè)蛋如今她已經(jīng)下了三個(gè)蛋，她也準備下第四個(gè)蛋。她的丈夫在她身邊游來(lái)游去，意外發(fā)現了一位小男孩，正靜靜的看著(zhù)它們。天鵝兩夫妻商量了許久決定“敵不動(dòng)，我也不動(dòng)”的狀態(tài)。過(guò)了許多時(shí)間，薩姆十分安靜的走了。這一天，天鵝媽媽一共下了三個(gè)蛋。
好幾天過(guò)去了。薩姆幾乎都來(lái)看吹號天鵝。途中還救過(guò)吹號天鵝夫妻。過(guò)去好幾天。小天鵝破殼而出，薩姆他就在附近，用放大鏡看著(zhù)它們，但天鵝兩夫妻一點(diǎn)點(diǎn)也不介意。天鵝兩夫妻開(kāi)始教小天鵝游泳。對于天鵝來(lái)說(shuō)，游泳很簡(jiǎn)單，過(guò)了一會(huì )兒，它們游到了薩姆面前。它們都叫了一聲，除了第五只，它叫路易斯。天鵝兩夫妻發(fā)現路易斯它根本不能說(shuō)話(huà)。秋天到了，天鵝一家要飛回南方的保護區了。漸漸的，路易斯他突然想去學(xué)會(huì )讀與寫(xiě)，它找到了薩姆，終于學(xué)會(huì )了讀與寫(xiě)。不久后，路易斯的爸爸偷了一個(gè)小號，讓路易斯發(fā)出聲音，薩姆給他買(mǎi)了本音樂(lè )書(shū)，路易斯就去賺錢(qián)，終于償還了小號的錢(qián)……
在學(xué)習上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對于路易斯來(lái)說(shuō)，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類(lèi)似的困難，決不會(huì )輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰，不向困難低頭，成為生活中的強者。我相信，擁有這樣堅強的榜樣，我一定會(huì )在學(xué)習和生活上取得更大的成功！
吹小號的天鵝讀后感700字8
我在寒假讀了《吹小號的天鵝》這本書(shū)，它使我感到憐憫、擔憂(yōu)、感動(dòng)和美好。
路易斯是一只英俊、高大的吹號天鵝。哦，可憐的路易斯，他剛出生就失去了聲音，無(wú)法像他的兄弟姐妹一樣，發(fā)出如小號一般的洪亮叫聲，要知道，不會(huì )吹號的吹號天鵝算不上真正的吹號天鵝呀！每當兄弟姐妹們自如地叫出“咯嗬”時(shí)，路易斯總是為自己無(wú)法這樣而沮喪。不過(guò)，路易斯沒(méi)有絕望，他先是在少年薩姆的幫助下來(lái)到學(xué)校學(xué)習書(shū)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他成功地結束了學(xué)業(yè)。當他滿(mǎn)懷希望對他深?lèi)?ài)的天鵝塞蕾娜在小石板上寫(xiě)下“我愛(ài)你”三個(gè)字時(shí)，他失望極了，因為塞蕾娜包括周?chē)奶禊Z都不懂這些字。
路易斯在天鵝的世界依然孤獨。路易斯的爸爸不愿看到路易斯再這樣悲傷下去，冒著(zhù)清白名利去樂(lè )器店偷了一把小號，讓路易斯吹奏。從此，路易斯又開(kāi)始振作起來(lái)。他為了交流，為了真愛(ài)，日復一日地練習，也想著(zhù)辦法在夜總會(huì )吹號賺錢(qián)，幫父親還債。在鳥(niǎo)湖，路易斯巧逢心愛(ài)的塞蕾娜天鵝小姐，他以?xún)?yōu)雅迷人、令人如癡如醉的號聲傾訴了自己憋了一個(gè)春秋的深情，感動(dòng)了塞蕾娜，最終兩只有情的天鵝終成眷屬。緊接著(zhù)，路易斯辭去工作，開(kāi)始了他的美好生活。
讀了這本書(shū)，給我最大的啟示是：不管做什么事，都不要輕易放棄。這讓我想起了用腳彈鋼琴的劉偉。他小時(shí)候失去了雙臂，但他仍然對生活充滿(mǎn)希望。他告訴自己：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！彼髦堑剡x擇了后者。劉偉不怕艱辛，竟學(xué)會(huì )了游泳、打字，后來(lái)又日復一日地練習彈鋼琴，最終他登上了維也納金色大舞臺，讓世界見(jiàn)證中國男孩劉偉的奇跡！
人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是遇到困難要知難而上，堅持自己的理想，不怕磨難，堅韌不拔地設法克服一道一道的難關(guān)。若少去了磨難，人生就將變得枯燥乏味，驚喜也不會(huì )存在。
吹小號的天鵝讀后感700字9
暑假里，我看過(guò)很多課外書(shū)，給我印象最深的要屬美國作家E.B.懷特的兒童文學(xué)作品《吹小號的天鵝》。
《吹小號的天鵝》所講述的是一只名叫路易斯，生來(lái)就不會(huì )發(fā)出聲音的啞天鵝如何克服種種困難,最終練就了吹小號本領(lǐng)，勇于與命運抗爭的故事。
當路易斯知道自己不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，它非常難過(guò)。因為不會(huì )說(shuō)話(huà)就無(wú)法與其他的同伴交流，它感到很孤獨落寞。為了彌補缺陷，它在好朋友薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)�？炭鄬W(xué)會(huì )了拼寫(xiě)。但現實(shí)是殘酷的，因為其它天鵝看不懂拼寫(xiě)。
路易斯的爸爸想了個(gè)辦法：用機械裝置把空氣轉化成美麗的聲音，這種機械裝置就是小號，為了讓兒子用上小號，它冒險擊碎了一家音樂(lè )店櫥窗的玻璃，為路易斯偷來(lái)了一把小號。當路易斯得知爸爸給它的小號是偷來(lái)的時(shí)候，心里非常內疚，它下定決心要吹出美妙的音樂(lè )，然后去波士頓找份吹奏的工作賺錢(qián)來(lái)還清小號的債，要把爸爸受損的名譽(yù)給挽回來(lái)。為了能早日吹出美妙的樂(lè )曲，路易斯讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的蹼割開(kāi)，以便自己的腳趾可以靈活地摁小號上的三個(gè)活瓣。它每天堅持練習吹小號，最后他終于吹出了那優(yōu)美的，來(lái)自?xún)刃纳钐幍母�。它通過(guò)自己的努力成了波士頓和費城的吹奏明星，最終賠償了音樂(lè )店老板的音樂(lè )店的維修費以及小號的錢(qián)。并贏(yíng)得天鵝小姐的喜愛(ài)。這里讓我看到了路易斯堅持不懈、頑強不屈以及具有強大責任心的精神。
路易斯其實(shí)就是在現實(shí)生活中的殘疾人�，F實(shí)生活中有很多身體殘疾的名人，克服了自身的殘疾，成就了常人都不能輕易做到的事業(yè)。像以文學(xué)思考人生的作家----史鐵生，他的雙腿癱瘓，后來(lái)又患腎病，又發(fā)展到尿毒癥，只能靠透析活下去，但他沒(méi)有絕望，依然堅強的克服疾病，努力成就自己的事業(yè)，他的作品鼓勵了無(wú)數人。還有凡高、霍金、帕爾曼、高士其、克里斯多夫等等。難道只有殘疾人能創(chuàng )造奇跡嗎？不是，那是因為他們都懷有一顆戰勝困難的決心。他們克服自身的缺陷，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。只要堅持不懈的努力，哪怕是殘疾人，也一樣可以功成名就！作為我們小學(xué)生，不能因為成長(cháng)道路上的一點(diǎn)小缺陷或者一點(diǎn)小困難就垂頭喪氣、畏縮不前。應該像路易斯一樣具有克服困難的決心，從小努力學(xué)習，為日后為國爭光做好充足的準備。
吹小號的天鵝讀后感700字10
《吹小號的天鵝》是一本啟人深思的好書(shū)，它講了一個(gè)很有意義的故事。啞巴天鵝路易斯愛(ài)上了天鵝塞蕾娜，但它沒(méi)有獲得塞蕾娜的愛(ài)情。路易斯爸爸為了讓兒子能贏(yíng)得心上人，從音樂(lè )商店搶來(lái)了一把小號，想讓兒子吹給心上人聽(tīng)以贏(yíng)取塞蕾娜對它的好感。但搶來(lái)的小號終究是路易斯的'負擔，路易斯明白只有靠努力才能改變自己的處境，于是它努力學(xué)吹小號，堅持練習，終于得償所愿，它的小號吹得棒極了，它靠吹小號賺了很多錢(qián)，終于替爸爸還清了小號的錢(qián)，而且后來(lái)也贏(yíng)得了塞蕾娜的愛(ài)慕。
路易斯的成功離不開(kāi)它刻苦的練習，它為了便于吹號，讓人類(lèi)朋友薩姆幫它把它右腳的蹼割開(kāi)，這樣它就能夠靈活地吹奏了。作為一只天鵝，它竟然可以靠著(zhù)堅持和它巨大的毅力學(xué)會(huì )吹小號并賺錢(qián)還債！可見(jiàn)堅持的力量是多么的強大！它可以讓一只完全不懂音樂(lè )的天鵝變成音樂(lè )家，還可以讓不可能發(fā)生的事情奇跡般地發(fā)生，讓一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的天鵝終于擁有了美好的愛(ài)情。所以，我們在日常生活中也要認識到堅持的魅力，堅持能夠讓不可能變?yōu)榭赡�，只要你堅持不懈地做一件事，不輕言放棄，你終究有一天會(huì )成功的！
其實(shí)，我們現實(shí)生活中就有這樣的例子。廖智，一位年輕的舞蹈老師，卻在512汶川大地震中失去了雙腿，但她沒(méi)有放棄自己在大舞臺上盡情舞蹈的夢(mèng)想，病情一有好轉她就忍著(zhù)疼痛，套上假肢，一遍一遍練著(zhù)踢腿、旋轉等舞蹈動(dòng)作，她經(jīng)常痛得跌倒在地，但又重新爬起來(lái)繼續練習，終于在她不懈的堅持下，她成功了！她重新登上了她熟悉的大舞臺！一個(gè)失去雙腿的殘疾人竟然能重新舞動(dòng)美好，這就是個(gè)奇跡！所以說(shuō)堅持是萬(wàn)能的，我們也一定要學(xué)會(huì )堅持，堅持沒(méi)有終點(diǎn)，堅持能改變人生，堅持能創(chuàng )作奇跡！
這就是堅持的魅力，任何事我們都要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持到最后才是真正的勝利者！
吹小號的天鵝讀后感700字11
《吹小號的天鵝》是大作家·B·懷特最后一部?jì)和膶W(xué)作品。主要寫(xiě)了一只生來(lái)啞巴的雄天鵝路易斯，為了說(shuō)出自己的想法，歷經(jīng)千難萬(wàn)險學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、吹小號，吹出了自己的聲音和心底的歌。樂(lè )聲不僅為他贏(yíng)得了愛(ài)情，也贏(yíng)得了人們的贊賞。
在這本書(shū)里，路易斯的努力是有目共睹的，我們要學(xué)習他這種努力的精神。另外，天鵝父母對路易斯的正確引導和幫助也是他成功的重要原因。面對孩子的缺陷，天鵝爸爸說(shuō)：“你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是，你顯然有說(shuō)話(huà)方面的缺陷，我肯定你會(huì )克服它的�！�
天鵝爸爸不僅給出了正確的指導，還有具體的行動(dòng)。先送路易斯學(xué)讀和寫(xiě)，知識改變命運，對天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事，闖入樂(lè )器商店叼走了一把小號，為兒子發(fā)出聲音找來(lái)了更好的工具。
有了朋友和家人的支持，終于，我們看到了這只吹小號的天鵝的成功。隨著(zhù)知識的增多，技能的積累，他生活的道路越來(lái)越寬廣了。
讀完故事，合上書(shū)本，我深深地被感動(dòng)了，書(shū)中的每一段情節、每一個(gè)細節都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì )取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對困難，不氣餒，努力學(xué)習，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現實(shí)，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
人生的道路是曲折不平的，有著(zhù)無(wú)數的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運作抗爭，與困難與挫折抗爭，來(lái)改變人生以后的道路。只有克服困難，勇于挑戰，我們的未來(lái)才會(huì )是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂(lè )與幸福。
吹小號的天鵝讀后感700字12
寒假里，我津津有味地讀完了美國作家e·b·懷特創(chuàng )作的最后一篇童話(huà)——《吹小號的天鵝》，它被譽(yù)為二十一世紀讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)之一。
《吹小號的天鵝》是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的寓言。它是一只生來(lái)就不會(huì )說(shuō)話(huà)的雄性天鵝，名叫路易斯。它很想表達出自己內心的想法，在他的朋友薩姆·比弗的介紹下，認識了一位小學(xué)老師——哈默博瑟姆太太。在老師的耐心教導下，路易斯終于學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。臨走時(shí)，薩姆贈給它一塊小黑板和幾支粉筆。隨后，它就告別了朋友，飛回了自己的故鄉——紅海灣。因為那里，有路易斯思念的一只美麗的雌性天鵝塞蕾娜。
可是，其他的天鵝，包括塞蕾娜都不識字，路易斯依然無(wú)法向心愛(ài)的塞蕾娜傾訴衷腸。它的父親為了幫助路易斯，從樂(lè )器店里偷來(lái)一把金光燦燦的小號，希望路易斯能借助音樂(lè )來(lái)表達情感。遺憾的是路易斯的趾蹼是相連的。抓住小號很不容易，他試過(guò)好幾種不同的姿態(tài)，還是吹不響。它靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：找人用小刀片把自己的右趾蹼割開(kāi)，然后忍著(zhù)劇痛，每晚堅持練習吹小號。
夜深人靜的時(shí)候，路易斯會(huì )吹奏：小寶貝，睡好覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)真正好……陽(yáng)光明媚的早晨，他會(huì )吹奏：入夢(mèng)的美人給我醒來(lái)，星光和露珠在把你等待……就這樣，它不停的吹呀，吹呀，不僅把塞蕾娜打動(dòng)了，組建了一個(gè)幸福家庭，還獲得了人們的喜愛(ài)和贊揚。
一次夏令營(yíng)中，有位叫平果的小朋友掉進(jìn)了河里，其他人都不知所措，只有路易斯一個(gè)人勇敢地跳進(jìn)河里，把他救上了岸。團長(cháng)獎給路易斯一枚“救生獎?wù)隆焙鸵粋�(gè)防水口袋。以后，它把演出賺來(lái)的錢(qián)存進(jìn)這個(gè)口袋里，并把錢(qián)還給了樂(lè )器店的老板。
路易斯那堅強勇敢、誠實(shí)守信的精神深深感動(dòng)了我，讓我讀懂了生活，也像一首小號吹奏的優(yōu)美的曲子，只要擁有一顆堅持不懈、努力奮進(jìn)的心，凡事都能成功！
吹小號的天鵝讀后感700字13
我的書(shū)架上有很多書(shū)，最喜歡的就是懷特寫(xiě)的《吹小號的天鵝》。它講了路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。
為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字，可是其他天鵝是不認字的。路易斯于是它的爸爸闖入商店為它偷了一把小號。雖然路易斯非常喜愛(ài)這只小號，每天苦練吹號本領(lǐng)，但內心卻覺(jué)得這只小號是爸爸搶來(lái)的，它下定決心要還了這筆債。于是它四處表演，憑著(zhù)自己精湛的吹號技藝，名揚當地，不僅還上了債務(wù)，還得到了心愛(ài)的雌天鵝的喜愛(ài)，成立了幸福的家庭，過(guò)上了美好的生活。也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。讀了《吹小號的天鵝》這本書(shū)后，我覺(jué)得路易斯為了能和別的天鵝說(shuō)話(huà)，吹小號練得筋疲力盡，它都能堅持到底。在一次夏令營(yíng)中，路易斯救了一個(gè)叫平果、斯金納的小男孩。另外還有一次在暴風(fēng)雨中救活了它的心上人塞蕾娜，路易斯用它的小號吹出了讓塞蕾娜感動(dòng)的歌。
后來(lái)，路易斯和塞雷斯回到自己的家鄉結婚了�？傊�，路易斯在我的腦海中是一只勇敢、吃苦耐勞、富有愛(ài)心的天鵝。路易斯的的爸爸在還錢(qián)的時(shí)候，差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)。我覺(jué)得路易斯的爸爸為了自己的孩子，無(wú)論遇到什么困難，都能克服�！洞敌√柕奶禊Z》這本書(shū)讓我深深的明白了一個(gè)道理：做任何事情都有一個(gè)正確的目標，路易斯為了吹小號，讓它的朋友薩姆割開(kāi)了自己的右腳蹼。最后，路易斯終于學(xué)會(huì )了吹小號。我在學(xué)兵乓球時(shí)，動(dòng)作做錯了也不會(huì )改正，還要強詞奪理。而路易斯吹錯了把錯誤改正，它的知錯能改的精神值得我們學(xué)習。書(shū)中的每一個(gè)情節，每一個(gè)細節，都告訴我：不管做什么只要勇于挑戰自己，勇于克服困難，通過(guò)自己不懈努力就會(huì )取得成功。也讓我想起世界上的許多殘疾人，張海迪、海倫等。他們遇到困難時(shí)，不退縮、不氣餒、努力學(xué)習，把大家認為不可能實(shí)現的夢(mèng)變成現實(shí)。我們在生活中、學(xué)習中，會(huì )碰到很多困難，等著(zhù)我們去挑戰去克服。只有克服困難，勇于挑戰，我們未來(lái)才會(huì )一片光明。
吹小號的天鵝讀后感700字14
我曾經(jīng)讀過(guò)E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》，那是一個(gè)非常感人的故事，最近，我又讀了一本E.B.懷特寫(xiě)的故事《吹小號的天鵝》，主人公是一只沒(méi)有嗓子的天鵝，它的名字叫路易斯，它用努力向我證明了：命運再戲弄我們，只要我們足夠有勇氣戰勝它，同樣能獲得幸福和快樂(lè )！
路易斯來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，它就沒(méi)有嗓子，當別的吹號天鵝“咯——嗬，咯——嗬”地歡叫時(shí)，它卻只能無(wú)助地看著(zhù)，無(wú)法表達自己想說(shuō)的一切，它沒(méi)有放棄，去它的朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，可是它的家人們看不懂這些奇怪的符號，它的爸爸就到一家音樂(lè )商店為它偷回了一把小號，從那以后，路易斯就有了屬于自己的特別的“嗓子”，它努力練習，不僅學(xué)會(huì )了吹奏各種各樣好聽(tīng)的曲子，還能夠通過(guò)小號來(lái)和它的家人、伙伴們交流，它也因此獲得了它心愛(ài)的塞蕾娜的芳心，獲得了真正的幸福生活。
讀著(zhù)這個(gè)故事，我真感動(dòng)。一開(kāi)始，我覺(jué)得路易斯好可憐，它無(wú)法講話(huà)，但是這樣的命運并沒(méi)有令它垂頭喪氣，它居然來(lái)到人類(lèi)的學(xué)校，學(xué)會(huì )了人類(lèi)的文字，這需要多努力呀，特別是對于一只天鵝來(lái)說(shuō)！后來(lái)，它的文字無(wú)法和同類(lèi)交流，在爸爸的幫助下，它又開(kāi)始了小號的學(xué)習，不僅學(xué)會(huì )了，還成為了有名的音樂(lè )家，它用自己辛苦工作賺到的錢(qián)償還了爸爸因為偷來(lái)的小號而欠的債，他實(shí)在太了不起了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直都覺(jué)得命運對于路易斯來(lái)說(shuō)，太不公平，可是，它就是那么堅強，那么樂(lè )觀(guān)，用自己的努力來(lái)戰勝命運，最后獲得的是塞蕾娜的愛(ài)，獲得的是一只吹號天鵝所有可以擁有的幸福，我真為他感到慶幸，更為他感到高興！
每個(gè)人都會(huì )遇到不同的命運，不管是好是壞，我們都應該勇敢、快樂(lè )地面對，就像路易斯這樣，不向命運低頭，才能獲得自己的幸福。路易斯能行，我相信——我也能行！
吹小號的天鵝讀后感700字15
9點(diǎn)一到，小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床，并且大聲喊：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)到講故事的時(shí)間了�！蔽液秃⒆右粯臃浅Ｕ湎е�(zhù)短暫的親子共讀時(shí)刻，最近我反復看了《朗讀手冊》這本書(shū)，從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力，培養孩子讀書(shū)的興趣，引導他自覺(jué)讀書(shū)的習慣。
媽媽?zhuān)耗愫?jiǎn)單說(shuō)說(shuō)昨晚講的什麼內容。
孩子：昨晚講了《不速之客》這一章，雌天鵝生了五個(gè)蛋后，開(kāi)始孵蛋，孵了幾天，雌天鵝想休息一下，就到池塘里去吃東西、喝水，這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝，結果被薩姆打跑了，天鵝非常感謝薩姆。
媽媽?zhuān)耗慊仡櫟姆浅Ｔ敿�，真棒！天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋，后來(lái)該發(fā)聲什麼事情？
孩子：小天鵝出生。
媽媽?zhuān)耗阏f(shuō)出了下一章的題目，你太有才了！
媽媽?zhuān)骸缎√禊Z》著(zhù)一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí)，感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子：媽媽?zhuān)禊Z孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累��！
媽媽?zhuān)菏前�！這就是偉大的母愛(ài)，不辭辛苦，一切為了孩子。
孩子：媽媽?zhuān)阋埠苄量啵?/p>
他趴在我臉上親了一口，我佯裝幸福的要死倒在床上，我們抱在一起，打鬧一氣。
媽媽?zhuān)耗阒栏鞣N蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎？
孩子搖搖頭。
媽媽?zhuān)弘u，孵化時(shí)間21天，溫度3⒎8℃；鴨，孵化時(shí)間28天，溫度3⒎5℃；鵝，孵化時(shí)間30-33天，溫度3⒎5℃。
孩子：我們人的溫度是多少？
媽媽?zhuān)喝梭w正常溫度36℃-37℃。為什麼問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？
孩子：怪不得我沒(méi)孵出小雞呢。去年，我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋，從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里，我蹲在上面，過(guò)了一會(huì )兒，我的腿又酸又麻，后來(lái)我站起來(lái)休息了一會(huì )兒，又接著(zhù)去孵，可是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小雞也沒(méi)出來(lái)，最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞，原來(lái)除了時(shí)間還要有溫度呢！
媽媽?zhuān)耗闶莻�(gè)善于思考的孩子，你太可愛(ài)了！好了，我們該睡覺(jué)了！
我關(guān)上燈，我倆幸福的偎依在一起。
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