珍珠鳥(niǎo)讀后感500字

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的珍珠鳥(niǎo)讀后感500字，希望能夠幫助到大家。

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字1

　　今天，我們學(xué)習了一篇課文叫《珍珠鳥(niǎo)》，從中我懂得了人與動(dòng)物的關(guān)系是密切寫(xiě)的。那句“信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界”。尤其引起了我的共鳴，作者和珍珠鳥(niǎo)和睦相處的情景仿佛就在眼前，都么令人向往和羨慕��！

　　《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文主要講述了作者在細心的照料和精心的呵護。飼養珍珠鳥(niǎo)下，與他們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著(zhù)作者對珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。

　　我最難忘的是這樣一個(gè)片段：珍珠鳥(niǎo)的雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，趴在作者的肩上輕輕的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉�！斑�咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？”我讀著(zhù)，仿佛親眼看見(jiàn)小珍珠鳥(niǎo)正甜美入夢(mèng)的情景：眼睛瞇著(zhù)。嘴咂咂的動(dòng)著(zhù)。哦！多么可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)！這是作者用自己的真情打動(dòng)了小鳥(niǎo)，與珍珠鳥(niǎo)之間建立了真摯的友誼。相比之下，現在的許多人類(lèi)，為了錢(qián)，竟然去捕殺人類(lèi)的好朋友！藏羚羊。非洲象等許多動(dòng)物都瀕臨滅亡。

　　魚(yú)兒渴望碧水，鳥(niǎo)兒渴望藍天。但是，正如有些人說(shuō)的那樣，人，是一種自私的動(dòng)物。的卻有的時(shí)候，有些人為了自己的欲望，而不惜剝奪了其他動(dòng)物的自由，奪去他們的生存之所，甚至是它們的生命！我看到了！在野外，一支槍?zhuān)�一直正在冒煙的槍口，正對�?zhù)一只動(dòng)物，它被打中了！它正痛苦的抽，眼里閃著(zhù)的是不解。是恐懼。是憤怒……

　　千百年來(lái)，動(dòng)物都是人類(lèi)的朋友，我希望。我祈求；從今往后，動(dòng)物和人類(lèi)將和諧相處“用信賴(lài)營(yíng)造出人和動(dòng)物和諧相處的美好境界。

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字2

　　“信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界�！边@句話(huà)，是我國著(zhù)名的作家馮驥才在《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章中所寫(xiě)的。原本，珍珠鳥(niǎo)是一種害怕人的鳥(niǎo)，因為珍珠鳥(niǎo)信賴(lài)它的主人，主人也同樣信賴(lài)他的珍珠鳥(niǎo)，彼此之間相互信賴(lài)，使一種害怕人的鳥(niǎo)變成一種大膽與人接觸的鳥(niǎo)。這不就是一種美好的境界嘛?

　　既然，人能與動(dòng)物都能彼此之間相互信賴(lài)，創(chuàng )造出美好的境界。那么人與人相互信賴(lài)，結果又會(huì )怎么樣呢?

　　大家應該讀過(guò)《三國演義》吧，小說(shuō)里面有這一位主人公，他是蜀國的一將——關(guān)羽。在一次戰斗中，被敵人的毒箭射中毒很快在他的身上蔓延開(kāi)來(lái)，如不立即動(dòng)手術(shù)，就會(huì )有生命危險。關(guān)羽信賴(lài)神醫華佗，請華佗為他醫治，華佗一到。關(guān)羽就毫不猶豫地讓華佗為他做手術(shù)，因為關(guān)羽的信賴(lài)，自己的命保住了。

　　同樣是華佗在治病，可是曹操卻懷疑他存有異心，病還沒(méi)治就把華佗殺了。過(guò)不了多久，曹操就病入膏盲，不治而死。從這個(gè)故事，可以看出人與人之間缺乏信賴(lài)是多么可怕。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)發(fā)生在火車(chē)列車(chē)上的故事。一位列車(chē)長(cháng)正在尋找一個(gè)護士，為一位快生產(chǎn)的孕婦接生。消息傳開(kāi)，大家議論紛紛，這時(shí)，有個(gè)中年婦女對列車(chē)長(cháng)說(shuō)：“我原來(lái)是一位護士，因為一次手術(shù)失敗被開(kāi)除�！绷熊�(chē)長(cháng)卻說(shuō)：“我相信你!”這句樸素的話(huà)語(yǔ)，使護士重新站起來(lái)。也是因為列車(chē)長(cháng)的信賴(lài)，孕婦生產(chǎn)得非常順利。這個(gè)故事告訴我們知道人與人之間相互信賴(lài)是何等的重要!

　　無(wú)論是人與動(dòng)物，還是人與人，我們都要彼此信賴(lài)，因為“信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界�！�

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字3

　　今天讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文感想很深。

　　文章講述了一種本來(lái)很怕人的鳥(niǎo)——珍珠鳥(niǎo)，在作者的悉心照料下，變得膽大起來(lái)，甚至跳到我的身上睡起了大覺(jué)，給人帶來(lái)了無(wú)盡地歡樂(lè )。

　　作者用自己對小鳥(niǎo)的愛(ài)心，漸漸地和調皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥(niǎo)，慢慢成為了和睦相處的好朋友，讓我很感動(dòng)。事實(shí)充分說(shuō)明動(dòng)物是有靈性的，只要不去傷害、打擾它們，它們就會(huì )主動(dòng)親近你，就像作者和珍珠鳥(niǎo)之間發(fā)生的感人故事一樣。作者正是在珍珠鳥(niǎo)剛來(lái)他家時(shí)，不去打擾它，而是讓它適應不熟悉的環(huán)境，才讓珍珠鳥(niǎo)一種本來(lái)很怕人的鳥(niǎo)，能放開(kāi)膽子和作者交朋友，最后成為好朋友。

　　我想如果每個(gè)人都能這樣與自然界的小動(dòng)物和睦共處，那該多好��！自然界的一切都將是那么和諧！地球將是那么美好！

　　其實(shí)，不管是珍珠鳥(niǎo)，還是其它動(dòng)物也好，我們人類(lèi)都要盡力而為地與它們和睦相處！文末有一句話(huà)，也是馮驥才先生的至理名言：“信賴(lài)，往往創(chuàng )造于美好的境界”。這是點(diǎn)睛的一筆。是��！在我的老家小燕子年年都來(lái)屋子里做窩，就是因為老家的人善待它們，所以它們在屋里住得安靜舒服，天天去抓害蟲(chóng)，成為大家歡迎的好朋友。我想不僅人與自然，人與人，乃至國家與國家都要相互信賴(lài)對方，才能和睦相處啊。

　　這文章讓我記憶深刻，它給我留下了無(wú)盡的深思。珍珠鳥(niǎo)成為人們的好朋友，感動(dòng)著(zhù)我，讓我內心情不自禁生出一種對小動(dòng)物的熱愛(ài)之情。

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字4

　　《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥(niǎo)，日久天長(cháng)，珍珠鳥(niǎo)就依賴(lài)于他，生下小鳥(niǎo)后，小鳥(niǎo)也慢慢地信任他了，有一次竟站在他的肩上睡著(zhù)了。

　　我也很喜歡小動(dòng)物，去年暑假小賣(mài)部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經(jīng)過(guò)媽媽同意我養了它，把它當寵物玩，日久天長(cháng)，我們熟悉了。一次，我跑它就追我，我騎自行車(chē)，把車(chē)子放橫放下，它就跳進(jìn)了車(chē)籃，我扶起車(chē)子就開(kāi)始騎了，小家伙激動(dòng)地汪汪叫，我的車(chē)籃是鐵的，起碼能放十斤菜，兩月大的它也能撐住，那簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會(huì )，餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨，我咬了一塊火腿腸，放進(jìn)車(chē)籃。它一見(jiàn)火腿腸就津津有味的吃起來(lái)，是一只表準的餓狼，不——是餓狗。我不動(dòng)聲色地享受著(zhù)這小家伙親近的情意。但是是，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽嫌它臟，送給了一個(gè)大姐姐，她家有個(gè)小院子，養狗也很方便，只要不欺負它就好了。

　　我在姥姥家時(shí)，表弟打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)想要個(gè)小動(dòng)物玩玩。雞，養不住，小貓又很調皮，怕?lián)p壞家具。對！狗是不錯的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了，那狗剛滿(mǎn)月，只有手掌心那么大，再長(cháng)也就是二三十公分長(cháng)。鄰居毫不猶豫地遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛斷奶，不能吃粗糧，多給喝點(diǎn)水，少吃些小心吃的撐著(zhù)！”媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了，我每天帶它到草地上玩，小狗很像大熊貓的幼崽，黑白相間。它可懶了，就想睡覺(jué)，不怎么會(huì )叫，好像是只內向的狗。它一睡覺(jué)，雞蛋大小的肚皮一伸一縮，可愛(ài)極了。有一天，我洗完腳，把它的腳也洗了，我晚上把它摟在被子里睡，它的身子蓋住，頭露在外面，讓它的頭枕上枕頭，像個(gè)小嬰兒。

　　您想讓動(dòng)物和你親近，你就先和它親近，像作者一樣和動(dòng)物和睦相處！

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字5

　　我是一只小珍珠鳥(niǎo)，爸爸媽媽對我說(shuō)，在我沒(méi)出生時(shí)，他們還有一個(gè)主人，后來(lái)，那個(gè)主人把他們送給了他的朋友——馮驥才。

　　這個(gè)主人待爸爸媽媽很好。爸爸媽媽有一間安全而又幽靜的房間，那房子里有一張軟軟的床，睡起來(lái)很舒服，這房間座落在主人的一盆吊蘭里。他從不傷害我們，并很周到地為他們添食加水。漸漸地，他們與主人熟悉了，他們慢慢把頭伸出蘭葉外，不時(shí)瞅瞅他。

　　幾個(gè)月后，我出生了。我的到來(lái)使爸爸媽媽很高興，可對于主人，我不知他是高興，還是不喜歡我，他每次都不過(guò)來(lái)看看我，連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛來(lái)觀(guān)察我。但慢慢地我感覺(jué)他對我們并無(wú)惡意，所以，我敢伸出腦袋看他了。

　　在我眼中，他很龐大，一對溫柔的眼睛下面有一個(gè)翹鼻子，還有一張大嘴巴。他有一點(diǎn)胖，整個(gè)人看起來(lái)很親切。

　　幾天后，我敢出籠子了。剛開(kāi)始，我不敢飛太遠，后來(lái)見(jiàn)他不來(lái)傷害我，我便滿(mǎn)屋子亂飛，啄一啄這，啄一啄那。只要爸爸和媽媽在籠里一呼喚我，我便飛回去，因為我還是害怕他。

　　我膽子大了，便跑到他桌上去喝茶，再看看他的反應�？伤�微微一笑，繼續寫(xiě)著(zhù)什么。我便飛到紙上繞著(zhù)筆玩，發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我完全放心了，便啄起筆來(lái)，他便摸一摸我，我也友好地啄啄他。

　　早上，我們一起玩耍，可到了晚上，我只能依依不舍地告別了他。

　　一天，我飛到了他的肩上，他怕驚跑我，便停下筆。過(guò)了一會(huì )兒，我睡著(zhù)了，還不時(shí)咂咂嘴。我醒來(lái)后，他沒(méi)有傷害我，也不知我醒了。只是一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚醒了我。

　　我很感動(dòng)，便想啄啄他，表示感謝，可我低下頭，看到了一行字：

　　信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界。

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字6

　　讀了《珍珠鳥(niǎo)》一課后，讓我永遠不能忘懷。這一課讓我知道了人與人之間是需要真誠的信賴(lài)。

　　本文講述了珍珠鳥(niǎo)是一種非常怕人的鳥(niǎo)，所以“我”用吊蘭長(cháng)長(cháng)的、串生著(zhù)小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上，它們就想躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全�！拔摇焙苌侔情_(kāi)葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞧瞧“我”。三個(gè)月后，籠子里發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫，“我”猜到，是它們有了雛兒。起先，這“小家伙”只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去。我不去管它，漸漸的膽子大了。有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它飛來(lái)落到我的肩上。待一會(huì )兒，扭頭一看，這“小家伙”竟趴在我的肩上睡著(zhù)了。我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感動(dòng)：信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界。

　　經(jīng)過(guò)作者的呵護，提供環(huán)境，不管它，不去傷害它，不去驚擾它，贏(yíng)得了怕人的鳥(niǎo)的信賴(lài)。通過(guò)作者與鳥(niǎo)的活動(dòng)中，讓我懂得了信賴(lài)。無(wú)論是人與人之間信賴(lài)是最根本的。信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界。作者擁有了鳥(niǎo)的信賴(lài)是因為他小心翼翼的在“保護”這鳥(niǎo)，鳥(niǎo)知道不傷害自己，也就是一點(diǎn)一滴的開(kāi)始信賴(lài)作者了。信賴(lài)是生活不可缺少的，如果沒(méi)有信賴(lài)就沒(méi)有追求，就更不可能得到對方的信任。

　　讀了《珍珠鳥(niǎo)》一課后，我更加明白，不論是動(dòng)物，人都需要信賴(lài)，信賴(lài)是要相互維持所創(chuàng )造的。所以我相信，信賴(lài)是創(chuàng )造美好境界的基礎。

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字7

　　《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文，讓我感受到珍珠鳥(niǎo)和主人之間的信任能創(chuàng )造出美好的境界。

　　朋友送給作者一對珍珠鳥(niǎo)，因珍珠鳥(niǎo)很怕人，所以作者給它們布置了溫暖的巢，增添食物時(shí)都很少去看它們。三個(gè)月后，巢里面發(fā)出了尖細又嬌嫩的鳴叫聲，有雛兒了。沒(méi)過(guò)多久，小雛兒從籠子里飛出來(lái)了，起先，它先在房子里到處活動(dòng)，隨后它慢慢地飛到了作者的桌子上，稿紙上……與作者慢慢地親近了起來(lái)，甚至在作者肩膀睡著(zhù)了。

　　作者和珍珠鳥(niǎo)之間的信任并不是一天兩天建立成的，是需要耐心、愛(ài)心、細心的，因作者的這份心，讓珍珠鳥(niǎo)感受到了，并信賴(lài)著(zhù)作者了，才創(chuàng )造出人與動(dòng)物和諧相處的美好境界。

　　其實(shí)，生活中也有這樣的例子，比如，有一段時(shí)間，我住在老家，朋友送給我一只小狗，本以為會(huì )相處得很好，可是，事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我想要抱它，可它拔腿就跑，我很傷心。很快到吃飯的時(shí)間，媽媽告訴我：狗也喜歡自由，你只要不理它，給它一些自由的空間，它總會(huì )理你的。我吃完飯就跑去看電視，小狗狗跳到沙發(fā)上，躺在我的旁邊，見(jiàn)我不理它，它的膽子就漸漸大了起來(lái)，它開(kāi)始在沙發(fā)上到處蹦跶，爬來(lái)爬去，慢慢地它依偎在我身上睡著(zhù)了。

　　原來(lái)真是這樣，對待動(dòng)物，只要你誠心相待，贏(yíng)得它們的信賴(lài)，就一定能和諧美好。人類(lèi)又何嘗不是如此呢？！

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字8

　　《珍珠鳥(niǎo)》是一片別有風(fēng)味的散文，讓我與鳥(niǎo)類(lèi)有了更深一層的認識：“信賴(lài)，往往創(chuàng )造出最美好的境界�！边@句話(huà)深深地印在了我的腦海中。

　　“我生不為挨餓，你生不為受罪�！边@句俗語(yǔ)是專(zhuān)指人類(lèi)屠殺動(dòng)物的，大自然確實(shí)有弱肉強食的規定，但我們人類(lèi)不應該將屠殺成為娛樂(lè )，更應該像作者一樣與動(dòng)物和睦相處�；孟胫�(zhù)有比我們更大的動(dòng)物，他們每天都屠殺我們同類(lèi)，我們卻只能眼睜睜看著(zhù)同類(lèi)倒在血泊中，無(wú)力反抗。每一個(gè)無(wú)辜的生命被我們殺害時(shí)，大自然弱肉強食的法則就會(huì )有效的將生命競爭促進(jìn)，然而我們如果毫無(wú)節制地瘋狂捕獵，只滿(mǎn)足食物鏈中的人類(lèi)，食物鏈就會(huì )斷開(kāi)，人類(lèi)很快就會(huì )滅絕，地球就會(huì )毫無(wú)生機……

　　所以我們不該無(wú)止境的獵殺，更要向作者一樣，珍視每一個(gè)生命。

　　在山中，你也許會(huì )經(jīng)�？吹竭@樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)獵人和一條忠誠的獵狗，小狗開(kāi)始與獵人打獵，對主人有著(zhù)無(wú)盡的信賴(lài)，但老了打獵不中用時(shí)，當主人拿起木棍對著(zhù)他鼻梁敲下去的那一刻，它還死不瞑目……

　　面對一只動(dòng)物的忠誠與信賴(lài)，難道不應該保持著(zhù)嗎？

　　我們追求自由，動(dòng)物也是追求自由，我們不該禁錮動(dòng)物的自由權，我們要保護動(dòng)物��！

　　是的，大自然就是這樣，有信賴(lài)就有美好的`世界，我們互相信賴(lài)，世界就多一份美好��！

　　當珍珠鳥(niǎo)在作者肩頭睡覺(jué)時(shí)，我不覺(jué)感到興奮，小小的珍珠鳥(niǎo)居然能與人在一起，就是應為作者的行為真正的打動(dòng)了珍珠鳥(niǎo)��！

　　行動(dòng)起來(lái)！常存信賴(lài)之心，世界更美好！

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字9

　　《珍珠鳥(niǎo)》是由著(zhù)名的作家文藝家馮驥才寫(xiě)的。文章詞句優(yōu)美，字跡活潑。從珍珠鳥(niǎo)的外貌、細節和動(dòng)作來(lái)描寫(xiě)。我十分喜歡這篇文章。

　　文章開(kāi)頭先講了珍珠鳥(niǎo)的來(lái)源，朋友還告訴他珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)，開(kāi)始兩只珍珠鳥(niǎo)只是羞澀的躲在想叢林一樣的吊蘭里，并不像其他人，養鳥(niǎo)是為了觀(guān)賞鳥(niǎo)身上五彩繽紛的羽毛，聽(tīng)鳥(niǎo)美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲。慢慢的，人與動(dòng)物之間的信賴(lài)發(fā)揮了作用，它們終于肯主動(dòng)把頭探出來(lái)了。三個(gè)月后，經(jīng)過(guò)作者無(wú)微不至的照顧，珍珠鳥(niǎo)還產(chǎn)下了一只紅嘴紅腳，灰藍色的毛的小珍珠鳥(niǎo)，很像一個(gè)蓬松的球。小珍珠鳥(niǎo)因為小，能夠鉆出籠子玩耍，一會(huì )兒把燈繩撞得來(lái)回搖動(dòng)，一會(huì )兒逃到畫(huà)框上去了，但只要大鳥(niǎo)兒在籠里生氣地叫一聲，它便立即飛回籠里去。 漸漸的，它膽子大了起來(lái)，開(kāi)始在與作者親密接觸，開(kāi)始蹦到杯子上喝水 ，踩得稿紙沙沙響，但作者一點(diǎn)也不在乎，還用手撫一撫它細膩的絨毛，而它也不怕，反而友好地啄兩下他的手指。

　　還有一個(gè)片段令我記憶猶新十分難忘的片段：珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，趴在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉�！斑�砸砸嘴，難道在做夢(mèng)？”每個(gè)字里都充滿(mǎn)情趣。我讀著(zhù)，仿佛親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)雛兒正甜美入睡的情景，瞇著(zhù)眼睛，是那么的可愛(ài)，那么的惹人喜歡。

　　作者對珍珠鳥(niǎo)的觀(guān)察細心入微,這樣才能寫(xiě)出栩栩如生的作品,我想,生活里積累的點(diǎn)滴都大有用處!

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字10

　　在課文第16課《珍珠鳥(niǎo)》的小鳥(niǎo)正是因為對人的第一眼留下了美好的印象，所以對作者產(chǎn)生了信賴(lài)，所以在作者馮驥才先生的肩頭睡著(zhù)了，這往往使我想起二年級的時(shí)候，吳軼為我們通風(fēng)報信。他像《狼來(lái)了》里頭的小孩子，一直騙我們：“啊，不好老師來(lái)了!”我們坐的筆直筆直，而他卻哈哈大笑，“你們上當了!”就是這樣反復了4、5次我們也不相信了，這時(shí)他又大叫：“別玩了!老師來(lái)了!”我們照樣玩，“你騙3歲小孩啊!”。他臉上露出焦急的面容，“真的啦!”“大哥，你在怎么裝也不像了�！蔽覀冊�(huà)音剛落，盧老師就推開(kāi)后門(mén)，走進(jìn)來(lái)。我心中想：好險啊!這正是我們對吳軼沒(méi)了信賴(lài)，所以對他的話(huà)不相信了。

　　文中的作者讓珍珠鳥(niǎo)過(guò)清靜的生活，不去拘束它們的快樂(lè )，不去驚動(dòng)他們，這樣小鳥(niǎo)就對作者有了一些信賴(lài)，“我”從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)：“扒了你的皮，抽了你的筋……”之類(lèi)的惡語(yǔ)，更沒(méi)有惡意的行為去傷害小鳥(niǎo)弱小的靈魂，這時(shí)作者所環(huán)繞的僅是一個(gè)詞：“信賴(lài)”。

　　在現實(shí)世界中，猴子非常信賴(lài)耍猴人，這種信賴(lài)是打出來(lái)的，只是怕一時(shí)的挨打。當耍猴人叫：“有錢(qián)的人捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的人捧個(gè)人場(chǎng)!”這時(shí)，小猴子只好呆呆的坐在他的肩膀是，強迫做出一些動(dòng)作或表情，被牢牢的鐵鏈鎖住自己的終生幸福!

　　啟示：在人于人之間請不要有意騙他人，這樣久了你的信賴(lài)度就減弱了，人與動(dòng)物也是這樣。

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字11

　　“信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界�！�

　　這是作者在與一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨。小鳥(niǎo)會(huì )與作者這么親密，是因為它相信作者不會(huì )傷害它，就漸漸把他當做好朋友了。

　　信賴(lài)的確是在人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴(lài)別人，真誠相待，那么其他的人就會(huì )把他當作好朋友，同樣也會(huì )信賴(lài)他，友好相處，在危難的時(shí)候也會(huì )給他帶來(lái)幫助；相反，一個(gè)人如果不信賴(lài)別人，處處疑神疑鬼，那樣就會(huì )造成惱人的誤解，引起爭吵，變成兩對嫉惡如仇的敵人。

　　信賴(lài)，使我想到了路邊的乞丐：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐，因為沒(méi)有討到錢(qián)而餓死在路邊，是因為路人的冷漠嗎？我想不僅僅是因為冷漠，更重要的是大家之間的不信賴(lài)，因為不信賴(lài)，所以造成了冷漠。在這個(gè)人與人之間缺少互相信任的社會(huì )里，看到在大街上的乞丐，會(huì )很自然的會(huì )想到“騙錢(qián)”這個(gè)詞，正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法，才使得那些真正需要幫助的人被誤認成為是騙子。如果我們每個(gè)人都敞開(kāi)心懷，信賴(lài)他人，世界將是一個(gè)怎樣的美好境界？讓我們用信賴(lài)點(diǎn)燃起交往的蠟燭，友誼的火焰就不會(huì )被吹滅，也不會(huì )因為患難而澆滅，因為真誠的燈芯永遠在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。讓我們用信賴(lài)點(diǎn)燃起交往的蠟燭，共建人與人之間互信的社會(huì )吧！

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字12

　　《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章，是馮驥才寫(xiě)的關(guān)于人與動(dòng)物的故事，這篇文章主要講述了作者精心飼養珍珠鳥(niǎo)，與它們建立了深厚的友誼。文章字里行間都流露著(zhù)作者對珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情�？赐炅宋也胖�道人與人之間可以相互信賴(lài)，動(dòng)物與人之間也可以相互信賴(lài)。

　　作者認為信賴(lài)可以讓我們生活更美好。文中寫(xiě)道：“我筆尖一動(dòng)，流瀉下意識的感受：信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界�！闭f(shuō)明了信賴(lài)的意義。

　　看完以后，我和同學(xué)們議論了一下信賴(lài)的好壞，我說(shuō)：“信賴(lài)，可以拉近我們和動(dòng)物的距離，所以好�！奔淄瑢W(xué)說(shuō)：“不一定，過(guò)于信賴(lài)動(dòng)物，也會(huì )有不好的后果�！币彝瑢W(xué)又說(shuō)：“可是，信賴(lài)可以讓我們和動(dòng)物和諧相處�！钡阶詈�，說(shuō)信賴(lài)不好的人已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了，所以我們得出的結論是：“信賴(lài)是世界上最美的語(yǔ)言”。

　　文中還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉�！斑�砸咂嘴，難道在做夢(mèng)？”每個(gè)字里都充滿(mǎn)情趣。我讀著(zhù)，仿佛正親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)雛兒正甜美入睡的情景，瞇著(zhù)眼睛，多么可愛(ài)！這都是信賴(lài)的“功勞”。相比之下，現在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類(lèi)的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因為它們擁有了人們渴望擁有的美麗的皮毛、潔白堅硬的象牙！說(shuō)到這兒，我又想起了在電視上看到的一個(gè)故事，是說(shuō)有一個(gè)外國人從野外撿來(lái)了一頭小獅子，于是收養它，直到獅子長(cháng)大了，他把獅子放回了大自然，過(guò)了幾天，他來(lái)看獅子，獅子就親切地撲了上去。這一刻，令我感動(dòng)至深，潸然淚下。這是多么珍貴的一份情感��！

　　看了這篇文章后，我知道人與動(dòng)物之間也可以信賴(lài)對方，所以我們也能傷害動(dòng)物，而是和動(dòng)物成為好朋友。

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字13

　　寒假里我讀了不少書(shū)，其中印象最深的是馮驥才老師的作品，高年級的哥哥姐姐們應該都學(xué)過(guò)他的《挑山工》，我覺(jué)得他還有一篇《珍珠鳥(niǎo)》也寫(xiě)得很精彩。

　　《珍珠鳥(niǎo)》是一篇散文，講述了人鳥(niǎo)之間相親相愛(ài)的動(dòng)人故事，開(kāi)篇說(shuō)作者養了一對珍珠鳥(niǎo)，這是一種天生怕人的鳥(niǎo)，于是作者用心把鳥(niǎo)籠掛在種滿(mǎn)法國吊蘭、茂密得像叢林的陽(yáng)臺上，添食加水都盡量不驚動(dòng)他們。慢慢地，小鳥(niǎo)由怕人到近人、親人、愛(ài)人，有一次竟趴在作者的肩上睡著(zhù)了。故事在告訴我們：信賴(lài)，往往能創(chuàng )造一切的美好！

　　看了這篇文章，我聯(lián)想到我和外公家養的小雞之間的故事。外公家在有“山中山”之稱(chēng)的大埔，房前屋后養了一大群小雞。我每次到他家，最?lèi)?ài)玩的游戲就是扮老鷹捉小雞，結果小雞們一看到我就嘰嘰地抗議，東竄西竄四處逃散，我滿(mǎn)頭大汗捉了半天，卻一只也沒(méi)捉到，小雞們都遠遠地躲開(kāi)，表情里充滿(mǎn)嘲笑和防備�？僧斖夤�給小雞喂食時(shí)，小雞們卻像見(jiàn)了老朋友一樣，老遠就張開(kāi)翅膀朝外公飛奔過(guò)去。瞧，外公伸手把他們攏過(guò)來(lái)，把玉米碎放在地上，小雞們歡快地叫著(zhù)，你爭我?jiàn)Z。不一會(huì )兒滿(mǎn)地的玉米碎就被搶光了。他們怎么就不怕外公呢？

　　當時(shí)我就不明白，為什么我想跟小雞做好朋友，他們卻躲著(zhù)我，外公沒(méi)有特意去做什么，小雞們卻圍著(zhù)他轉呢？讀了這篇文章之后，我恍然大悟——外公真的就像馮驥才老師在《珍珠鳥(niǎo)》里寫(xiě)的一樣：把小雞們當朋友。

　　信賴(lài)，往往能創(chuàng )造一切的美好！是的，信賴(lài)可以無(wú)處不在，不但在人與人之間，也在人與動(dòng)物之間。同學(xué)們，從今以后，讓我們充滿(mǎn)溫情地和大自然的一草一木、一鳥(niǎo)一蟲(chóng)和諧相處，共建溫暖家園，好嗎？

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字14

　　學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》這課，主人公知道珍珠鳥(niǎo)怕人的習慣，就不去打擾它們，珍珠鳥(niǎo)有雛兒也不打擾，給它們一個(gè)又幽靜又安全的居住生活環(huán)境，讓它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。雛鳥(niǎo)因為小，可以在四周活動(dòng)，見(jiàn)主人不去傷害它，大膽地落在書(shū)桌上，而他卻不動(dòng)聲色地寫(xiě)，無(wú)聲地感受到小鳥(niǎo)親近的情意。有一次，小鳥(niǎo)竟然落在主人的肩上睡覺(jué)，還咂咂嘴。于是主人公寫(xiě)下了一時(shí)感受：信賴(lài)，往往能創(chuàng )造美好境界。

　　人與物之間能和諧相處，人和人之間也應該如此。人們有時(shí)往往因為一些雞毛蒜皮的小事，而引發(fā)吵架、罵人、甚至毆打等不文明的行為，其實(shí)能退一步則海闊天空，想想自己怎樣做是對的還是錯的；站在他人的角度來(lái)想想，自己的行動(dòng)是對別人有益還是有害。人與人之間要講誠信，誠信是一種美德，就像一支玫瑰，在花園之中，她是最美的。

　　我相信，在人們心中都存在一份愛(ài)心，就如在這次汶川大地震中所涌現的一幕幕感人事跡已告訴我們，俗話(huà)說(shuō)得好患難見(jiàn)真情。當大地震發(fā)生的那一霎間，我們的心情都非常的沉痛，有的像我們一樣的同學(xué)們?yōu)榇硕�失去了生命有的基至失去了自己的家園；同時(shí)我們也感到慶幸，在地震中出現了許多的英雄們和志愿者們，他們值得我們敬重和學(xué)習；欣慰得是我們也可以通過(guò)捐款、捐物等一切行動(dòng)來(lái)表達對汶川大地震中的同胞們的關(guān)愛(ài)。

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安祥；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。人間處處有真情，讓我們一起攜手來(lái)創(chuàng )建美好的社會(huì )主義和諧社會(huì )吧！

珍珠鳥(niǎo)讀后感500字15

　　珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)，我有幸也飼養過(guò)，我懂他怕人的習性。讀完馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》，我感受的人與自然和諧的過(guò)程�！墩渲轼B(niǎo)》為我們展現了一幅溫馨的畫(huà)面，讓我這個(gè)有過(guò)珍珠鳥(niǎo)飼養經(jīng)驗的人倍感親切，也讓我對于信賴(lài)陷入深深的思考。

　　馮驥才描寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)怕人的特征，尤其能引起我的共鳴。珍珠鳥(niǎo)是一種很小鳥(niǎo)，畏強光，不善于飛行，最大的特點(diǎn)就是怕人。不管干什么，你都不能驚動(dòng)它們，喂食也好，添水也好，你要特別小心，不然它們會(huì )到處亂飛亂撞，聽(tīng)說(shuō)有人養的珍珠鳥(niǎo)因撞籠子而死的。作者深知珍珠的特點(diǎn)，很少去撥開(kāi)葉蔓去看他們，可以說(shuō)對珍珠鳥(niǎo)形成了初步的信賴(lài)�；�了3個(gè)月的時(shí)間，兩只珍珠鳥(niǎo)孕育出了雛鳥(niǎo)了，可以聽(tīng)到嘰嘰喳喳的叫聲，作者內心是喜悅的，但還是忍住好奇。終于雛鳥(niǎo)邁出了飛出籠子的第一步，從只在籠子四周活動(dòng)，到屋子里飛來(lái)飛去，到落在作者的書(shū)桌上啄筆尖任作者撫摸，到最后飛到肩膀上打盹。這一系列的變化說(shuō)明了珍珠鳥(niǎo)對作者信賴(lài)的點(diǎn)點(diǎn)變化。很明顯，作者最后已經(jīng)取得了全部的信賴(lài)。因為作者給與了這些小生命足夠的空間和尊重，短短的幾個(gè)月形成信賴(lài)關(guān)系，才出現鳥(niǎo)和人的和諧相處的美好畫(huà)面。反觀(guān)我們人類(lèi)呢？

　　隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步，人與人之間的信賴(lài)關(guān)系卻發(fā)生了極大地退步，人跟人之間的相處變得很表面，很難走到對方心里去，很難取得對方的信賴(lài)。這到底是為什么？因為我們社會(huì )越來(lái)越功利了，失去了很多傳統美德，比如信任�？创�事情都帶著(zhù)堤防的心態(tài)，老太太摔倒在馬路上，沒(méi)有人敢去扶說(shuō)明這個(gè)社會(huì )問(wèn)題。信任是人與人之間的潤滑劑，沒(méi)有了信任，一切都無(wú)從談起，我們應該捫心自問(wèn)。做人誠實(shí)，待人真誠都是我們中國的傳統美德，我們永遠都不應該忘記。

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